Livslångt lärande

Motion 2004/05:Ub275 av Sofia Larsen m.fl. (c)

Motionskategori: Fristående motion
Tilldelat: Utbildningsutskottet




Händelser

Intressenter


Sofia Larsen (C)
undertecknare

Håkan Larsson (C)
undertecknare

Birgitta Sellén (C)
undertecknare

Birgitta Carlsson (C)
undertecknare

Margareta Andersson (C)
undertecknare

Kenneth Johansson (C)
undertecknare

Jan Andersson (C)
undertecknare

Förslagspunkter

1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om en gymnasieskola som höjer den allmänna utbildningsnivån och förbereder alla för ett livslångt lärande.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU6
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
2. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om en elevanpassad och flexibel gymnasieskola.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU6
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
3. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om fristående skolors betydelse.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU8
Utskottet: Avslag
Kammaren: Bifall ()
4. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att fristående skolor skall ha samma rättigheter och skyldigheter som den kommunala skolan.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU8
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
5. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att fristående skolor för vuxenutbildning skall tillåtas.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU8
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
6. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om vikten av det livslånga lärandet i vuxenutbildning.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU5
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Röstning)
7. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om en ökning av antalet utbildningsplatser vid KY-utbildningen.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU1
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
8. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att ha ett mer flexibelt system för att kunna anpassa KY-utbildningar efter behov på den lokala arbetsmarknaden.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU5
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Röstning)
9. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om en översyn av och en samordning mellan de eftergymnasiala yrkesutbildningarna.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU5
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Röstning)
10. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att folkbildningen skall tillföras resurser för att klara av det existerande behovet.
Behandlas i betänkande: 2004/05:KrU1
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
11. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om möjligheten för funktionshindrade elever att välja skola.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Röstning)
12. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att inrätta ett nytt riksgymnasium för synskadade barn med multifunktionshinder.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU1
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
13. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om särskolans betydelse.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Röstning)
14. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att ge personer med särskoleutbildning tillträde till vuxenutbildningen.
Behandlas i betänkande: 2004/05:UbU5
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Röstning)
15. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om att låta vuxenutbildning vara underlag för rätt till assistans enligt LSS.
Behandlas i betänkande: 2004/05:SoU1
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)
16. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i motionen anförs om behovet av en lagstiftning för elever i grund- och gymnasieskolan som liknar den för arbetstagare och vuxna gällande trakasserier och diskriminering.
Behandlas i betänkande: 2005/06:UbU4
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag (Acklamation)