Riksdagen - RSS https://www.riksdagen.se/ RSS från riksdagen sv Riksdagen Fri, 29 Mar 2024 12:41:49 +0200 Riksdagen 20 Riksdagen - RSS https://www.riksdagen.se/ https://data.riksdagen.se/dataset/img/rdlogotyp.png 98 26 riksdagsinformation@riksdagen.se Skolgång för barn till EU-migranter Skriftlig fråga 2015/16:34  Erik Bengtzboe (M)  
Fråga 2015/16:34 Skolgång för barn till EU-migranter av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste årens rörlighet för inte minst den romska minoriteten i Europa har vållat mycket debatt. Ett alltför ofta bortglömt perspektiv i diskussionen är dock utbildning för EU-migranternas barn. Utanförskap 2015-09-24
https://data.riksdagen.se/dokument/h31134.html https://data.riksdagen.se/dokument/h31134 Thu, 24 Sep 2015 12:00:00 +0200
Arbetet mot mobbning Skriftlig fråga 2014/15:744  Thomas Finnborg (M)  
Fråga 2014/15:744 Arbetet mot mobbning av Thomas Finnborg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Fortfarande är mobbning ett utbrett problem i många av Sveriges skolor. Att bli utsatt för mobbning innebär ett fruktansvärt lidande. Konsekvenserna av mobbning är svåra och svartmålar den inre psykologin. Hos många 2015-07-24
https://data.riksdagen.se/dokument/h211744.html https://data.riksdagen.se/dokument/h211744 Fri, 24 Jul 2015 12:00:00 +0200
Bestämmelserna om tilläggsbelopp Skriftlig fråga 2014/15:687  Betty Malmberg (M)  
Fråga 2014/15:687 Bestämmelserna om tilläggsbelopp av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan 2010 har skolpengen varit uppdelad i ett grundbelopp och ett tilläggsbelopp. Tanken var att tilläggsbeloppet skulle användas vid ersättning till elever med omfattande behov av särskilt stöd. En prejudicerande 2015-06-17
https://data.riksdagen.se/dokument/h211687.html https://data.riksdagen.se/dokument/h211687 Wed, 17 Jun 2015 12:00:00 +0200
Utbildningsstöd till familjehemsplacerade barn Skriftlig fråga 2014/15:653  Thomas Finnborg (M)  
Fråga 2014/15:653 Utbildningsstöd till familjehemsplacerade barn av Thomas Finnborg M till Statsrådet Åsa Regnér S Barn som växer upp i Sverige ska ha rätt till utbildning oavsett om de bor hos sina biologiska föräldrar eller i familjehem. Denna rättighet finns även med i socialtjänstlagen där det framgår att barn som 2015-06-11
https://data.riksdagen.se/dokument/h211653.html https://data.riksdagen.se/dokument/h211653 Thu, 11 Jun 2015 12:00:00 +0200
Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan Interpellation 2014/15:647  Erik Bengtzboe (M)  
Interpellation 2014/15:647 Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Entreprenörskap i skolan i allmänhet och Ung Företagsamhet i synnerhet är ett viktigt och uppskattat inslag i svensk undervisning. Behovet av kunskaper i och attityder om entreprenörskap 2015-05-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h210647.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210647 Wed, 27 May 2015 12:00:00 +0200
Lika villkor Interpellation 2014/15:652  Maria Stockhaus (M)  
Interpellation 2014/15:652 Lika villkor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Likvärdighet inom skolans område är något alla partier arbetar för. Elever ska ha tillgång till en likvärdig utbildning och undervisning av hög kvalitet. Debatten om friskolor har i princip enbart handlat om eventuella 2015-05-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h210652.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210652 Wed, 27 May 2015 12:00:00 +0200
Alla elevers rätt till en trygg skolmiljö Interpellation 2014/15:653  Maria Stockhaus (M)  
Interpellation 2014/15:653 Alla elevers rätt till en trygg skolmiljö av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det råder ingen politisk oenighet om att alla elever har rätt till en trygg miljö i skolan. Det råder skolplikt, det vill säga alla barn måste gå till skolan. Det innebär att vuxenvärlden 2015-05-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h210653.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210653 Wed, 27 May 2015 12:00:00 +0200
Mottagande i särskolan Interpellation 2014/15:654  Maria Stockhaus (M)  
Interpellation 2014/15:654 Mottagande i särskolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Skolinspektionens årsrapport redovisas de olika områden där skolor och huvudmän fått kritik efter inspektionens granskning. Ca 30 procent av de huvudmän som granskades under 2014 har brister när det gäller 2015-05-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h210654.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210654 Wed, 27 May 2015 12:00:00 +0200
Riksrevisionens kritik mot specialdestinerade statsbidrag Interpellation 2014/15:655  Maria Stockhaus (M)  
Interpellation 2014/15:655 Riksrevisionens kritik mot specialdestinerade statsbidrag av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Riksrevisionen har i sin rapport Specialdestinerade statsbidrag Ett sätt att styra mot en mer likvärdig skola riktat kritik mot statsbidragssystemet. Man skriver att statsbidragen 2015-05-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h210655.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210655 Wed, 27 May 2015 12:00:00 +0200
Möjlighet till fjärrundervisning Interpellation 2014/15:656  Maria Stockhaus (M)  
Interpellation 2014/15:656 Möjlighet till fjärrundervisning av Maria Stockhaus M till Statsrådet Aida Hadzialic S Nu i vår behandlades betänkande 2014/15:UbU3. Den proposition som låg till grund för betänkandet hade om den gått igenom inneburit att många elever hade drabbats då deras undervisning omöjliggjorts. Tack vare 2015-05-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h210656.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210656 Wed, 27 May 2015 12:00:00 +0200
Bemanningen för Skolforskningsinstitutets organisation Skriftlig fråga 2014/15:571  Betty Malmberg (M)  
Fråga 2014/15:571 Bemanningen för Skolforskningsinstitutets organisation av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I januari 2014 beslutade den förra alliansregeringen om ett direktiv till en särskild utredare för att förbereda och genomföra inrättandet av den nya myndigheten Skolforskningsinstitutet 2015-05-25
https://data.riksdagen.se/dokument/h211571.html https://data.riksdagen.se/dokument/h211571 Tue, 26 May 2015 12:00:00 +0200
Bristen på närvaro och studiero i skolan Interpellation 2014/15:638  Erik Bengtzboe (M)  
Interpellation 2014/15:638 Bristen på närvaro och studiero i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna 2015-05-26
https://data.riksdagen.se/dokument/h210638.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210638 Tue, 26 May 2015 12:00:00 +0200
Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning Interpellation 2014/15:640  Erik Bengtzboe (M)  
Interpellation 2014/15:640 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka 2015-05-26
https://data.riksdagen.se/dokument/h210640.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210640 Tue, 26 May 2015 12:00:00 +0200
Åtgärder för svagpresterande skolor Interpellation 2014/15:587  Camilla Waltersson Grönvall (M)  
Interpellation 2014/15:587 Åtgärder för svagpresterande skolor av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Sverige ska alla elever få samma förutsättningar att nå kunskapsmålen och ingen ska lämnas utanför. Så ser det tyvärr inte ut i dag. I Malmö har skolan varit uppe för en politisk 2015-05-12
https://data.riksdagen.se/dokument/h210587.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210587 Tue, 12 May 2015 12:00:00 +0200
Tioårig grundskola Interpellation 2014/15:557  Ida Drougge (M)  
Interpellation 2014/15:557 Tioårig grundskola av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag har svenska elever betydligt färre lärarledda undervisningstimmar än övriga europeiska elever. I genomsnitt har Sverige närmare 200 färre undervisningstimmar än andra EU-länder. Sverige har också en av de senaste 2015-04-29
https://data.riksdagen.se/dokument/h210557.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210557 Wed, 29 Apr 2015 12:00:00 +0200
Tioårig grundskola Interpellation 2014/15:558  Erik Bengtzboe (M)  
Interpellation 2014/15:558 Tioårig grundskola av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla elever ska få möjlighet att tidigt få stöd, fångas upp om man behöver extra hjälp och därmed kunna nå de uppsatta kunskapsmålen. Svenska elever behöver tydliga mål tidigare för att exempelvis kunna lära sig 2015-04-29
https://data.riksdagen.se/dokument/h210558.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210558 Wed, 29 Apr 2015 12:00:00 +0200
Lärande för hållbar utveckling Skriftlig fråga 2014/15:466  Betty Malmberg (M)  
Fråga 2014/15:466 Lärande för hållbar utveckling av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I internationella sammanhang framställs Sverige ofta som en förebild då det gäller lärande för hållbar utveckling ESDDetta beror med stor sannolikhet på att inriktningen mot lärande för hållbar utveckling sedan 2015-04-27
https://data.riksdagen.se/dokument/h211466.html https://data.riksdagen.se/dokument/h211466 Mon, 27 Apr 2015 12:00:00 +0200
Utbildningsministerns nyttjande av regeringsplanet Skriftlig fråga 2014/15:461  Edward Riedl (M)  
Fråga 2014/15:461 Utbildningsministerns nyttjande av regeringsplanet av Edward Riedl M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt uppgift ska statsrådet Gustav Fridolin MP den 11 december 2014 ha nyttjat regeringsplanet för att ta sig mellan Arlanda och Bromma flygplats. Bilvägen mellan dessa två flygplatser är 2015-04-16
https://data.riksdagen.se/dokument/h211461.html https://data.riksdagen.se/dokument/h211461 Thu, 23 Apr 2015 12:00:00 +0200
Hög frånvaro och brist på studiero i skolan Interpellation 2014/15:543  Erik Bengtzboe (M)  
Interpellation 2014/15:543 Hög frånvaro och brist på studiero i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna 2015-04-23
https://data.riksdagen.se/dokument/h210543.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210543 Thu, 23 Apr 2015 12:00:00 +0200
Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning Interpellation 2014/15:544  Erik Bengtzboe (M)  
Interpellation 2014/15:544 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka 2015-04-23
https://data.riksdagen.se/dokument/h210544.html https://data.riksdagen.se/dokument/h210544 Thu, 23 Apr 2015 12:00:00 +0200