\r\n\t\t\t\tFörslag till riksdagsbeslut\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\t\tRiksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga om det ska införas undervisning i grundskolan om beredskap, egenansvar och beredskapsodling och tillkännager detta för regeringen.\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tSverige befinner sig i ett allvarligt säkerhetsläge. Vår omvärld präglas av krig, hybridattacker och sårbarheter i elförsörjning, transporter och livsmedelsförsörjning. Som modernt land är vi starkt beroende av globala leveranskedjor. Ett längre avbrott i import eller distribution kan snabbt leda till brist på mat och andra livsnödvändigheter.\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tMyndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) uppmanar varje hushåll att kunna klara sig i minst en vecka på egen hand. För att det ska bli verklighet krävs kunskap. Skolan har här en nyckelroll. Ämnet hem- och konsumentkunskap ger redan eleverna praktiska färdigheter i matlagning, hushållsplanering och ekonomi. Att lägga till moment om krisberedskap skulle ge unga människor verktyg att ta ansvar i svåra lägen.\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tEtt viktigt inslag i detta är beredskapsodling – att på ett enkelt sätt kunna odla baslivsmedel hemma eller i närmiljön. Det kan handla om odling på balkong, i krukor, i små trädgårdsland eller på gemensamma odlingsytor. Att ge elever kunskap om hur man odlar, lagrar och använder enklare grödor stärker inte bara hushållens beredskap utan också förståelsen för var maten kommer ifrån.\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tStockholm, som landets huvudstad och största stad, är särskilt sårbart i en kris. Här bor över två miljoner människor i en region som är starkt beroende av fungerande transporter för sin livsmedelsförsörjning. Vid störningar i leveranskedjorna kan varor snabbt ta slut i butikerna, och storstadsbor har ofta begränsade möjligheter att lagra mat och vatten. Just därför är det extra viktigt att unga i Stockholm och andra större städer får kunskap om hushållsberedskap och beredskapsodling. Även små åtgärder, som att kunna odla basvaror på en balkong eller i ett gemensamt kvartersland, kan stärka resiliensen i ett storstadssamhälle.\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tGenom att undervisa i beredskap och beredskapsodling kan vi stärka ungdomars ansvarstagande, öka samhällsresiliensen och minska sårbarheten vid en kris. Den som själv har kunskap och resurser kan stå starkare i kris och frigör därmed samhällets gemensamma resurser till dem som är mest utsatta.\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tMot bakgrund av det förändrade säkerhetsläget, och med särskild hänsyn till storstädernas sårbarhet, bör regeringen därför ges i uppdrag att införa moment om beredskap, egenansvar och beredskapsodling i exempelvis hem- och konsumentkunskap eller idrott och hälsa. \r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t| \r\n\t\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\tAlexandra Anstrell (M)\r\n\t\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t | \r\n\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t | \r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t \r\n\t\t\t
\r\n\t\t