En skola för kunskap och livsresor

Motion 2025/26:3186 av Elisabeth Thand Ringqvist m.fl. (C)

Motionskategori: Fristående motion
Tilldelat: Utbildningsutskottet




Händelser

Intressenter


Elisabeth Thand Ringqvist (C)
undertecknare

Anders Ådahl (C)
undertecknare

Anna Lasses (C)
undertecknare

Anne-Li Sjölund (C)
undertecknare

Alireza Akhondi (C)
undertecknare

Anders Karlsson (C)
undertecknare

Anders W Jonsson (C)
undertecknare

Christofer Bergenblock (C)
undertecknare

Catarina Deremar (C)
undertecknare

Helena Lindahl (C)
undertecknare

Helena Vilhelmsson (C)
undertecknare

Jonny Cato (C)
undertecknare

Kerstin Lundgren (C)
undertecknare

Malin Björk (C)
undertecknare

Muharrem Demirok (C)
undertecknare

Martina Johansson (C)
undertecknare

Martin Ådahl (C)
undertecknare

Mikael Larsson (C)
undertecknare

Mona Smedman (C)
undertecknare

Niels Paarup-Petersen (C)
undertecknare

Rickard Nordin (C)
undertecknare

Stina Larsson (C)
undertecknare

Ulrika Heie (C)
undertecknare

Ulrika Liljeberg (C)
undertecknare

Dokument i ärendet

Förslagspunkter

1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att alla barn från två års ålder ska ha rätt att gå i 15 timmars avgiftsfri förskola, oberoende av om föräldrarna arbetar eller inte, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU6
Utskottet:
Kammaren: ()
2. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att tillsynen och kraven, särskilt på den pedagogiska omsorgen, behöver skärpas och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU6
Utskottet:
Kammaren: ()
3. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa en utbildningsgaranti för förskollärare och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
4. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas en skyddad yrkestitel för barnskötare i syfte att höja yrkets status, tydliggöra kompetenskrav och stärka kvaliteten inom barnomsorgen, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU6
Utskottet:
Kammaren: ()
5. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att en utredning bör tillsättas för att undersöka hur år av minskad andel barn kan ge utrymme för mindre barngrupper och utveckling av förskolans och den pedagogiska omsorgens verksamhet, så att en hållbar och likvärdig förskola i hela landet garanteras, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU6
Utskottet:
Kammaren: ()
6. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om språkkrav för personal i förskola och pedagogisk omsorg och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU6
Utskottet:
Kammaren: ()
7. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att barn och unga med bristande svenskkunskaper ska gå intensiv svenskundervisning från och med förskoleklass och följas upp återkommande genom screening och tester och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
8. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Skolverket bör få i uppdrag att införa en centralt samordnad granskning av läromedel i syfte att höja dess kvalitet och dess tillgång och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
9. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge lärarna ökat mandat att bestämma läromedel och undervisningsmetoder så länge dessa vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
10. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att den skarpa godkäntgränsen bör slopas så att de med betyget F kan söka sig vidare till gymnasiets yrkesprogram, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
11. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas betygssteg under godkäntbetyget E så att insatser belönas även för den som ännu inte uppnått godkänd nivå, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
12. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att kompensatorisk betygsättning bör införas i skolan där läraren vid betygsättningen gör en sammantagen bedömning av vilket betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper och förmågor, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
13. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att eleven regelbundet från skolstart bör screenas för att skolan ska kunna upptäcka vad eleven behöver extra stöttning inom och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
14. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas en elevlag som, likt patientlagen och patientsäkerhetslagen, tydliggör elevens rättigheter och skyldigheter när det kommer till undervisning, inflytande och en trygg skolmiljö, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
15. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolplikten bör reformeras så att stödinsatser, anpassningar och extraundervisning blir obligatoriska och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
16. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas ett särskilt krav på kommuner att stödja barn som är frihetsberövade i deras skolgång och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:SoU19
Utskottet:
Kammaren: ()
17. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att insatserna bör intensifieras för att motverka bristen på behöriga lärare, inte minst i glesbygden och i utsatta områden, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
18. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolor som anställer behöriga lärare ska belönas och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
19. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att varje huvudman måste upprätta utbildningsplaner för varje anställd obehörig lärare och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
20. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att mentorskapet bör bli frivilligt och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
21. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ta bort kravet på två utvecklingssamtal per år och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
22. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att reglera planeringstiden och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
23. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att mängden verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och dess kvalitet bör ses över och ökas och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU12
Utskottet:
Kammaren: ()
24. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör skapas ekonomiska incitament för skolor att ta emot VFU-studenter och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU12
Utskottet:
Kammaren: ()
25. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att mängden didaktik bör öka på lärarprogrammen och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU12
Utskottet:
Kammaren: ()
26. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör skapas en tydligare förankring mellan ämnesterminerna på lärarutbildningarna och det centrala innehållet som eleverna ska få undervisning om och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU12
Utskottet:
Kammaren: ()
27. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det behövs fler vägar in i läraryrket såsom Teach for Sweden och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU12
Utskottet:
Kammaren: ()
28. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av att reglera klasstorlekarna efter elevernas behov och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
29. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas ett nationellt mål för antal medarbetare per rektor för såväl fristående som kommunala skolor och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
30. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att alla huvudmän ska upprätta riktlinjer och handlingsplaner i syfte att motverka hot och våld riktat mot rektorer och medarbetare på skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
31. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att en jämlik och inkluderande skola i hela landet är en viktig skyddsfaktor mot utanförskap och brottslighet och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
32. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ge Skolinspektionen möjligheten att dela ut vite mot skolor som inte agerar och polisanmäler vid brott i skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
33. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att kunna flytta elever som utsatt andra elever för brott, även till andra huvudmän, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
34. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör ställas krav på skolor att ha tydliga riktlinjer och handlingsplaner mot hedersförtryck i skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
35. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av att öka samarbetet mellan skola, socialtjänst och hälso- och sjukvården i syfte att fånga upp elever som lever i utsatthet och behöver extra stöd från samhället, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:SoU19
Utskottet:
Kammaren: ()
36. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det råder nolltolerans mot mobbning i skolan och att det därför bör införas en nationell plan mot mobbning i skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
37. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skapa utrymme för dagliga pulshöjande aktiviteter i grund- och gymnasieskolan för elevers hälsa och mående och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
38. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas ett nationellt hälsovårdsprogram för barn och unga upp till 20 år som är tillgängligt i hela landet och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:SoU12
Utskottet:
Kammaren: ()
39. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör genomföras screening av den psykiska hälsan för alla elever vid den vanliga hälsokontrollen hos elevhälsan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
40. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förutsättningarna för att införa en elevhälsogaranti i grund- och gymnasieskolan i hela landet bör utredas och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
41. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör tillsätta en utredning om att införa sovmorgon i grund- och gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
42. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att studie- och yrkesvägledarnas roll i skolan ska vara integrerad i hela skolans verksamhet, särskilt på gymnasiet, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
43. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att studie- och yrkesvägledningen ska ha ett ökat fokus på att ge information kring studiernas jobbchanser och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
44. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att studie- och karriärvägledningen ska ha ett tydligt genusperspektiv för att fler ska våga bryta könsnormer vid studie- och yrkesval och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
45. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att friskolor och kommuner bör samverka för att dimensionera utbudet av gymnasieplatser och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
46. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det ska vara möjligt att söka till gymnasiets yrkesprogram genom yrkesprov eller resterande meritpoäng och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
47. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa branschskolor och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
48. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att öka möjligheterna att kunna kombinera en teoretisk och yrkesinriktad utbildning i gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
49. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att näringslivet bör få ett större inflytande över yrkesutbildningarnas utbud och utformning genom att det införs nationella och regionala branschråd och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
50. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka förutsättningarna för att kunna bedriva yrkesutbildningar i hela landet och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
51. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att fler bör ges möjlighet till entreprenörskap och UF-företagande på gymnasiet och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU10
Utskottet:
Kammaren: ()
52. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolpengen ska viktas utefter om skolan anställer behöriga lärare, har hög kvalitet och ligger i glesbygd eller i utsatta områden och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
53. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolpengen bör differentieras utefter friskolornas och kommunernas olika ansvar och uppdrag och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
54. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör regleras en maxgräns för antal skolbyten per läsår i grundskolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
55. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa offentlighetsprincipen för alla skolor och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
56. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas ett obligatoriskt och gemensamt skolval till grundskolan i syfte att stärka valfriheten och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
57. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att kötid som urvalskriterium bör avskaffas och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
58. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ett förbud bör införas mot alla former av konfessionella inslag i undervisning och övriga aktiviteter under skoltid och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
59. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör bli förbjudet för fristående aktörer i skolan och förskolan att ta ut vinst eller göra andra former av kapitalöverföringar vid uppvisande av kvalitetsbrister och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
60. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att skolinspektionen bör få skarpare verktyg gentemot skolor som uppvisar kvalitetsbrister, t.ex. i form av att kunna dela ut sanktionsavgifter, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
61. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheten att lätta vissa ekonomiska krav i tillståndsprocessen för mindre idéburna friskolor och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
62. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Skolinspektionen bör få ett tydligare uppdrag att särskilt granska utländskt ägarkapital i skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
63. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att Skolinspektionen ska ta hänsyn till säkerhetspolitiska faktorer i dess bedömning vid en huvudmans etablering, expandering och av dess tillstånd och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
64. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att små skolor ska få möjlighet att kunna använda fjärr- och distansundervisning om det saknas behöriga lärare och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
65. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att den administrativa bördan för mindre skolor kraftigt behöver minska i syfte att stärka förutsättningarna för att bedriva skolor med hög kvalitet, inte minst i glesbygd, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
66. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att lärarstudenter inom ramen för sin VFU bör få möjlighet att testa att undervisa klasser där flera årskurser blandas och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU12
Utskottet:
Kammaren: ()
67. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att små skolor ska ha rätt att hyra lärare från andra huvudmän och skolenheter och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
68. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör genomföras en genomlysning av skollagen i syfte att möjliggöra för mindre skolor att tillämpa mer flexibla lösningar och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
69. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att värna elevinflytandet i såväl grund- som gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
70. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att alla skolor ska vara tillgängliga och funktionsanpassade och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
71. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att det bör införas en nationell strategi för dyslexi och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
72. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att alla barn och unga ska ges möjlighet att gå på fritidshem, oberoende av vårdnadshavarnas livs- och arbetssituation, och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
73. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att säkra rätten till minoritets- och modersmålsundervisning och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
74. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att lärare och skolledare återkommande ska få kompetensutveckling i att använda och undervisa med hjälp av digitala verktyg och AI och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU9
Utskottet:
Kammaren: ()
75. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet av att elever stärker sin digitala kompetens i skolan såsom inom AI och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU7
Utskottet:
Kammaren: ()
76. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om vikten av att öka tillgången till bemannade skolbibliotek i hela landet och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:UbU8
Utskottet:
Kammaren: ()
77. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stärka folkhögskolornas allmänna kursutbud och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:KrU8
Utskottet:
Kammaren: ()
78. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att folkhögskolorna i större utsträckning bör samarbeta med lokalsamhället och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2025/26:KrU8
Utskottet:
Kammaren: ()