Mer fokus på kunskap och likvärdighet i skolan

Motion 2021/22:689 av Mats Nordberg (SD)

Motionskategori: Fristående motion
Tilldelat: Utbildningsutskottet




Händelser

Intressenter


Mats Nordberg (SD)
undertecknare

Dokument i ärendet

Förslagspunkter

1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att betydligt fler nationella prov ska användas för bedömning av skolors, lärares och elevers prestationer och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2021/22:UbU15
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
2. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att barn som kommer till Sverige ska få utökade timmar i basämnena matematik, svenska och engelska för att snabbare komma i kapp sina kamrater och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2021/22:UbU30
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
3. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att barn som kommit till Sverige ska ha nått uppställda minimikrav i svenska innan de överförs till ordinarie klasser och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2021/22:UbU30
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
4. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda åtgärder för att bättre ta till vara duktiga elevers potential och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2021/22:UbU16
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
5. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda vem som tog och spred initiativet att utestänga elever med dåliga förutsättningar från den senaste Pisaundersökningen och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i betänkande: 2021/22:UbU14
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()