![Riksdagen logotyp](https://www.riksdagen.se/images/logos/riksdagen.svg)
Förbättra situationen för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Motion 2019/20:794 av Annika Hirvonen Falk och Gustav Fridolin (båda MP)
Motionskategori: Fristående motion
Tilldelat: Utbildningsutskottet
Händelser
- Inlämnad:
2019-09-30
- Granskad:
2019-09-30
- Hänvisad:
2019-10-11
Intressenter
![](https://data.riksdagen.se/filarkiv/bilder/ledamot/0819601620927_200.jpg)
Annika Hirvonen Falk (MP)
undertecknare
![](https://data.riksdagen.se/filarkiv/bilder/ledamot/0238588409223_200.jpg)
Gustav Fridolin (MP)
undertecknare
Förslagspunkter
1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att anpassa undervisningen till vad som är bäst för varje enskild elev och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU12
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
2. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att kunskap om NPF bör införas på alla rektors-, förskollärar- och lärarutbildningar och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU15
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
3. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om utbyggnad av kompetensutvecklingsinsatsen Specialpedagogik för lärande och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU12
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
4. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förbättra uppföljningen av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU12
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()