![Riksdagen logotyp](https://www.riksdagen.se/images/logos/riksdagen.svg)
En samhällsförberedande skola
Motion 2019/20:3192 av Markus Wiechel och Alexander Christiansson (båda SD)
Motionskategori: Fristående motion
Tilldelat: Utbildningsutskottet
Händelser
- Inlämnad:
2019-10-03
- Granskad:
2019-10-03
- Hänvisad:
2019-10-11
Intressenter
![](https://data.riksdagen.se/filarkiv/bilder/ledamot/0204240926023_200.jpg)
Markus Wiechel (SD)
undertecknare
![](https://data.riksdagen.se/filarkiv/bilder/ledamot/0279488554424_200.jpg)
Alexander Christiansson (SD)
undertecknare
Förslagspunkter
1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om ökad kunskap om företagsamhet i skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
2. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa trafikteori i skolan och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
3. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om ökad undervisning med tillhörande praktik för elever i samhällsviktiga funktioner och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
4. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om ökad undervisning i respekt, vett och etikett samt sociala koder och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
5. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utbilda skolelever i samhällsplikt samt öka samverkan mellan skolan och Försvarsmakten och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
6. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en ökad verklighets- och djurnära pedagogik för svenska elever och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()
7. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda hur ökade kunskaper om arbetsrätt och arbetsmarknadens villkor på bästa sätt förs in i grundskolans utbildningsplaner och tillkännager detta för regeringen.
Behandlas i
betänkande:
2019/20:UbU11
Utskottet: Avslag
Kammaren: Avslag ()