Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att uppdra åt regeringen att verka för ett kunskapslyft i naturvetenskaperna och tillkännager detta för regeringen.
Att politiker generellt har mycket svaga kunskaper i naturvetenskaperna är både uppenbart och påtagligt samhällsnedbrytande. Utan grundläggande kunskap i ämnen som fysik och biologi riskerar man att bli sårbar för diverse kvasivetenskaper och dogmer, vilket i sin tur påverkar de politiska besluten och skadar samhället både ekonomiskt och rent mänskligt.
Låg grundförståelse för fysikens lagar har påverkat energipolitiken i Sverige med nästan oöverskådliga kostnader och negativa konsekvenser. Bara en sån sak att många inte kan skilja på effekt och energi i elproduktionssammanhang har ställt hela politikområdet på ända. Erfarenheten gör gällande att det är nära på omöjligt att förklara grundläggande samband för en grupp politiker, såsom att solceller levererar sin ström nästan uteslutande på sommaren medan Sveriges effektbehov är som störst på vintern och att energisystemet måste dimensioneras efter detta.
Inom klimatpolitiken råder också stora missförstånd kopplade till okunskap kring de naturvetenskapliga ämnena. Detta leder inte minst till att unga beslås med pessimistiska framtidsutsikter och ibland till och med depression.
Inom politikområden där förståelsen för människan är viktig, t.ex. utbildning, arbetsmarknad och brottsbekämpning, har den generella okunskapen om biologi och biologiskt grundade könsskillnader fått djupt olyckliga följder, såsom att pojkar halkar efter i grundskolan och att flickor får finna sig i att ha biologiska män i sina omklädningsrum.
Med anledning av ovanstående menar jag att Sveriges politiker bör erbjudas ett kunskapslyft i naturvetenskaperna, framför allt fysik och biologi, via kvällskurser genom komvux försorg.
|
Josef Fransson (SD) |
|