Förbättrade möjligheter för barn att utkräva sina rättigheter enligtbarnkonventionen
Betänkande av Utredningen om
barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Stockholm 2023
SOU 2023:40
SOU och Ds finns på regeringen.se under Rättsliga dokument.
Svara på remiss – hur och varför
Statsrådsberedningen, SB PM 2021:1.
Information för dem som ska svara på remiss finns tillgänglig på regeringen.se/remisser.
Layout: Kommittéservice, Regeringskansliet
Illustrationer, omslag/inlaga: Nikki Lind
Omslag: Elanders Sverige AB
Tryck och remisshantering: Elanders Sverige AB, Stockholm 2023
ISBN
ISBN
ISSN
Till statsrådet
Camilla Waltersson Grönvall
Regeringen beslutade den 28 april 2022 att uppdra åt en särskild utredare att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggs- protokollet till FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonven- tionen) om en individuell klagomålsmekanism, analysera konsekven- serna av en eventuell ratificering och, om en ratificering föreslås, lämna eventuella författningsförslag som behövs för att Sverige ska uppfylla sina åtaganden enligt protokollet och som möjliggör en rati- ficering. Utredaren fick också i uppdrag att se över vissa andra frågor med anknytning till barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
Den 28 april 2022 förordnades dåvarande kammarrättslagmannen Anita Linder som särskild utredare från och med den 2 maj 2022.
Den 28 april 2022 förordnades departementssekretaren Christopher Carlson som huvudsekreterare från och med den 9 maj 2022. Den
5juli 2022 förordnandes kammarrättsassessorn Lina Hjorth Warlenius som sekreterare från och med den 17 augusti 2022.
Som sakkunniga att biträda utredningen förordnades den 30 maj 2022 numera kanslirådet Victor Hagstedt (Utrikesdepartementet), numera kanslirådet Sara Philipson (Socialdepartementet), departe- mentssekreteraren Charlotte Roth Olanders (Justitiedepartementet) och numera kanslirådet Johanna Spanne (Justitiedepartementet) från och med samma dag.
Som experter att biträda utredningen förordnades den 30 maj 2022 juristen Amanda Bertilsdotter Nilsson (Barnombudsmannen), exper- ten Jonas Doll (Migrationsverket), barnrättsjuristen Maj Fagerlund (Unicef Sverige), förbundsjuristen Johan Hardstedt (Sveriges Kom- muner och Regioner), professorn Rebecca Thorburn Stern (Uppsala universitet), juristen Ola Vinnerljung (Skolinspektionen), general-
sekreteraren Elin Wernquist (Barnrättsbyrån), verksamhetsutveckla- ren Carin Westerlund (Domstolsverket) och docenten Kavot Zillén (Stockholms universitet) från och med samma dag.
Den 23 juni 2022 entledigades Amanda Bertilsdotter Nilsson och i hennes ställe förordnades juristen Johanna Gillström (Barnombuds- mannen) som expert i utredningen från och med samma dag. Den 29 juni 2022 förordnades numera chefsrådmannen Fredrik Forssman (Helsingborgs tingsrätt) som expert i utredningen från och med den 1 juli 2022. Den 15 februari 2023 entledigades Kavot Zillén från upp- draget att vara expert i utredningen från och med samma dag. Den
26april 2023 entledigades Johanna Gillström och i hennes ställe för- ordnades juristen Helen Ronen (Barnombudsmannen) som expert i utredningen från och med samma dag.
Från och med den 29 augusti till och med den 28 oktober 2022 gjorde mastersstudenten Helene Prohorenko praktik i utredningen. Hon anställdes senare för att biträda utredningen på 40 procent av en heltid från och med den 6 februari till och med den 30 april 2023.
Utredningen har haft ett särskilt uppdrag att lyssna in barns åsik- ter och ta del av deras erfarenheter. Genom att lyssna in barns åsik- ter, erfarenheter och perspektiv har utredningen fått ta del av brister och lösningar som kanske inte hade uppmärksammats annars. Utred- ningen vill rikta ett stort tack till alla barn och unga som bidragit till utredningsarbetet genom att ställa upp och dela med sig av sina åsik- ter och erfarenheter.
Anita Linder svarar som särskild utredare ensam för innehållet i be- tänkandet. Utredningens sakkunniga och experter har kontinuerligt getts tillfälle att kommentera texter och lämna synpunkter på försla- gen. Ett särskilt yttrande har avgetts av sakkunniga Victor Hagstedt och Charlotte Roth Olanders.
Utredningen, som antagit namnet Utredningen om barns möjlig- heter att utkräva sina rättigheter, överlämnar härmed betänkandet För- bättrade möjligheter för barn att utkräva sina rättigheter enligt barnkon- ventionen (SOU 2023:40). Utredningens uppdrag är med detta slutfört.
Stockholm i augusti 2023
Anita Linder
/Christopher Carlson
/Lina Hjorth Warlenius
Innehåll
1.2Förslag till lag om ändring i lagen (1991:1128)
om psykiatrisk tvångsvård...................................................... |
1.3Förslag till lag om ändring i lagen (1993:387) om stöd
5
Innehåll |
SOU 2023:40 |
2.2.2Särskilt om barn och ungas åsikter
2.4.2Uppdraget att säkerställa barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter i svensk
lagstiftning............................................................. |
3.2Barnrättsbyråns sammanställning av sina samtal med
barn och unga........................................................................ |
||
Vilka är ungdomarna? ........................................... |
3.2.3Barnens erfarenheter av beslut som gått
|
dem emot............................................................... |
|
3.2.5Möjligheter att klaga och konsekvenser
när det brister ........................................................ |
3.2.6Betydelsen av ett gott bemötande och tillitsfulla
|
relationer................................................................. |
|
6
SOU 2023:40 |
Innehåll |
MIN HISTORIA Olivia....................................................... |
3.3Maskrosbarns sammanställning av sina samtal med barn
................................................................................. |
||
3.3.2Barn och ungas erfarenheter av kontakt
med myndigheter................................................... |
3.3.3Barn och ungas åsikter om och erfarenheter
........................................................ 139 |
|
MIN HISTORIA Sandra..................................................... |
3.4Riksförbundet Attentions sammanställning av sina
samtal med barn och unga .................................................... |
||
Upplevelser av bemötande .................................... |
3.4.4Upplevelser av att få information om sina
|
||
Vilket stöd hade behövts....................................... |
||
Vad behöver förändras .......................................... |
3.5Sammanställning av samtal med barn och unga som
3.5.4Barns delaktighet inom den sociala barn-
|
och ungdomsvården .............................................. |
|
Ensam mot vuxenvärlden...................................... |
||
Särskilt om vissa områden..................................... |
4FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter
7
Innehåll |
SOU 2023:40 |
4.2 Mänskliga rättigheter............................................................ |
||
Inledning................................................................ |
4.2.2Internationella överenskommelser
om mänskliga rättigheter...................................... |
4.2.3Övervakning av staternas genomförande
|
||
4.3Närmare om FN:s kärnkonventioner om mänskliga
|
|
klagomålsförfaranden........................................................... |
4.3.1Konventionen om medborgerliga och politiska
rättigheter............................................................... |
4.3.2Konventionen om ekonomiska, sociala
och kulturella rättigheter ...................................... |
4.3.3Konventionen om avskaffandet av alla former
av rasdiskriminering.............................................. |
4.3.4Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig eller förnedrande behandling
eller bestraffning ................................................... |
4.3.5Konventionen om avskaffandet av alla former
|
||
4.3.7Konventionen om rättigheter för personer
med funktionsnedsättning.................................... |
4.3.8Konventionen om migrantarbetares
rättigheter .............................................................. |
4.3.9Konventionen till skydd för alla människor
4.5Hantering av och ansvar för klagomål som framställts
till |
4.5.1FN:s högkommissariat för mänskliga
rättigheter .............................................................. |
4.5.2Översiktligt om den individuella
klagomålsprocessen............................................... |
8
SOU 2023:40 |
Innehåll |
4.5.3Hanteringen av individuella klagomålsärenden
|
i Sverige .................................................................. |
|
4.6 Närmare om |
||
4.6.2Regeringens synpunkter på handläggningen
i |
4.6.3FN:s reformarbete för att förstärka och
5.2.2Konventionens struktur och övergripande
|
innehåll ................................................................... |
|
5.3Barnets rätt att uttrycka sina åsikter och få
dem beaktade......................................................................... |
||
5.3.2Barnets rätt att fritt uttrycka sina åsikter i alla
frågor som rör barnet ............................................ |
5.3.3Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i
9
Innehåll |
SOU 2023:40 |
5.5 Genomförandet av konventionen........................................ |
5.5.1Inledande om artikel 4 och genomförandet
av konventionen .................................................... |
5.5.2Särskilt om de ekonomiska, sociala och
5.6.3Konventionsstaternas rapporteringsskyldighet .. 215
5.7 Barnkonventionen som svensk lag ...................................... |
||
6Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen
6.3.2Behörighet och allmänna principer
|
||
Övriga bestämmelser av vikt ................................ |
6.3.5Mellanstatliga klagomål och det särskilda
|
|
utredningsförfarandet ........................................... |
|
Anslutning till och ikraftträdande av protokollet .............. |
|||
|
|||
|
|||
Synpunkter på en ratificering av tilläggsprotokollet .......... |
6.5.1Uttalanden och ställningstaganden
|
av regeringen.......................................................... |
|
|
||
|
10
6.7Internationella erfarenheter av ratificeringen
6.9.2Repatriering från ett syriskt flyktingläger av barn, vars föräldrar är inblandade
i terroristverksamhet ............................................. |
6.9.3Tillgång till utbildning för barn med oklar
administrativ status................................................ |
6.9.4Osäkerhet om det vi ett återvändande till hemlandet skulle vara möjligt att registrera
tre barn ................................................................... |
6.9.5Bristande verkställighet av en juridiskt
fastställd umgängesplan mellan far och dotter .... 265
7Analys av och ställningstagande till frågan om en
|
|
tilläggsprotokollet – redogörelse och analys....................... |
|
||
|
|
|
|
genomslag i Sverige................................................ |
11
Innehåll |
SOU 2023:40 |
7.2.2Betydelsen för enskilda barns möjligheter
att utkräva sina rättigheter.................................... |
7.2.3Betydelsen av en ratificering för att stärka
de nationella rättsmedlen...................................... |
7.2.4Betydelsen av en ratificering för tolkningen
7.2.5Internationella och nationella aspekter på
frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet .. 272
7.2.6Antalet ärenden som hanteras
av barnrättskommittén ......................................... |
7.2.7Synpunkter på
handläggning ......................................................... |
7.2.8Vissa konstitutionella aspekter vid
en ratificering ........................................................ |
7.3Sverige bör ratificera det fakultativa och tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett
klagomålsförfarande ............................................................. |
7.4Behov av åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande förfarande vid en ratificering
av tilläggsprotokollet............................................................ |
8Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
8.2.1Inledande om rättslig handlingsförmåga
12
SOU 2023:40 |
|
Innehåll |
8.3 Initiativrätt, klagorätt och relevanta myndigheter.............. |
||
8.3.2Generellt om barns rätt att framföra klagomål,
8.3.3Utredningens enkätundersökning till myndigheter om barns möjlighet att framföra
8.4.2Materiella, processuella och institutionella
krav på ett effektivt rättsmedel ............................. |
8.4.3Effektiva rättsmedel vid kränkningar
9Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
– socialtjänst och tvångsvård..................................... |
||
9.1 Inledning................................................................................ |
||
9.1.2Vilka rättigheter enligt barnkonventionen
9.2.3Barns rättsliga ställning i mål och ärenden
|
enligt LVU ............................................................. |
|
Rätten till offentligt biträde.................................. |
13
Innehåll |
SOU 2023:40 |
MIN HISTORIA Amin........................................................ |
||
9.2.6Möjligheten att överklaga beslut och påtala
MIN HISTORIA Alice ....................................................... |
9.2.7Sammanfattning av uppmärksammade
9.4.2Rätt till offentligt biträde för barn i mål om
9.4.3Rätt till offentligt biträde för barn som fyllt
|
|
befogenheter.......................................................... |
9.4.4Förtydliga socialnämndens ansvar att anmäla behov av eller överlämna ansökan om
offentligt biträde ................................................... |
9.4.5Barn under 15 år ska ha rätt att ansöka om att
9.4.6Stärkt rätt för barn under 15 år att komma till tals och överklaga beslut om placeringar samt
beslut om särskilda befogenheter enligt LVU..... 373
9.4.7Rättigheterna vid vård enligt LPT förstärks
för barn under 15 år .............................................. |
9.4.8Stärkt rätt att höras i domstol för barn under
15 år i mål enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen .. 376
14
SOU 2023:40 |
Innehåll |
9.4.10Skyldigheten att ge information på ett sätt som barn förstår ska framgå i LPT, LSS, LVU
och socialtjänstlagen .............................................. |
|
|
9.4.12Offentligt biträde i vissa situationer för barn
10.2.5Tidigare utredningar om barns talerätt och
15
Innehåll |
SOU 2023:40 |
11.1.2Vilka rättigheter enligt barnkonventionen
11.3.3Frågan om justeringar i förvaltningslagen
och förvaltningsprocesslagen ............................... |
16
SOU 2023:40 |
Innehåll |
|
|
och unga................................................................................. |
|
11.4.1 Inledning ................................................................ |
11.4.2Tidigare och pågående projekt för myndigheters tillgänglighet och anpassning till
barn och unga......................................................... |
|
11.4.3 Utredningens enkät till myndigheter................... |
11.4.4Arbetet med att göra offentliga verksamheter
11.5.2Tidigare och pågående projekt om nationella
11.5.3 Exempel från Danmark och Norge ...................... |
11.5.4Det behövs sammanhållen information på nationell nivå om barns möjligheter att utkräva
17
Innehåll |
SOU 2023:40 |
Disposition ............................................................ |
||
12.2 Civilsamhället ....................................................................... |
||
12.2.3Vad gäller för statligt stöd till det civila
samhällets organisationer?.................................... |
12.2.4Riksrevisionens granskning av bidragsgivning
12.3.2Personligt ombud till vissa personer
12.5.3Erfarenheter från utredningens studieresa
18
SOU 2023:40 |
Innehåll |
MIN HISTORIA Fatima..................................................... |
12.6.3Synpunkter från myndigheter
12.8.1Staten ska bidra till etableringen av
14.2.2Förslag om en ratificering av det tredje
tilläggsprotokollet .................................................. |
14.2.3Förslag om åtgärder i svensk lagstiftning
med mera................................................................ |
19
Innehåll |
SOU 2023:40 |
20
SOU 2023:40Innehåll
|
||
om psykiatrisk tvångsvård.................................................... |
||
15.3 Förslaget till lag om ändring i lagen (1993:387) om stöd |
|
|
och service till vissa funktionshindrade............................... |
||
|
||
(2001:453).............................................................................. |
||
|
||
(2005:716).............................................................................. |
||
Särskilt yttrande .............................................................. |
||
Referenser ...................................................................... |
||
Bilagor |
|
|
Bilaga 1 |
Kommittédirektiv 2022:35 ........................................... |
|
Bilaga 2 |
Optional Protocol to the Convention on the Rights |
|
|
of the Child on a communications procedure ............ |
669 |
Bilaga 3 |
Fakultativt protokoll till konventionen om |
|
|
barnets rättigheter om ett klagomålsförfarande ......... |
679 |
Bilaga 4 |
Rules of procedure under the Optional Protocol |
|
|
to the Convention on the Rights of the Child on a |
|
|
communications procedure.......................................... |
689 |
Bilaga 5 |
Arbetsordning enligt det fakultativa protokollet |
|
|
till konventionen om barnets rättigheter om ett |
|
|
klagomålsförfarande ..................................................... |
707 |
Bilaga 6 Working methods to deal with individual |
|
|
|
communications received under the Optional |
|
|
Protocol to the Convention on the Rights of the |
|
|
Child on a communcations procedure ........................ |
725 |
Bilaga 7 Arbetsmetoder för hanteringen av enskilda |
|
|
|
klagomål som mottagits enligt det fakultativa |
|
|
protokollet till konventionen om barnets |
|
|
rättigheter om ett klagomålsförfarande....................... |
731 |
21
Innehåll |
SOU 2023:40 |
Bilaga 8 |
Guidelines for Interim measures under the |
|
|
Optional Protocol to the Convention on the Rights |
|
|
of the Child on a communications procedure............ |
737 |
Bilaga 9 |
Riktlinjer för interimistiska åtgärder enligt det |
|
|
fakultativa protokollet till konventionen om barnets |
|
|
rättigheter om ett klagomålsförfarande ...................... |
739 |
Bilaga 10 |
Sammanställning av enkätsvar från myndigheter ....... |
741 |
22
Förkortningar
ABO |
Migrationsverkets anläggningsboenden |
Barn- |
FN:s konvention om barnets rättigheter |
konventionen |
|
|
|
Barn- |
FN:s kommitté för barnets rättigheter |
rättskommittén |
|
Beo |
Barn- och elevombudsmannen |
|
|
Bet. |
Betänkande |
Bris |
Barnens rätt i samhället |
|
|
CEDAW |
Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against |
|
Women |
CRPD |
Convention on the Rights of Persons with Disabilities |
|
|
Dir. |
Direktiv från regeringen till statliga utredningar |
Ds |
Departementsserien |
|
|
EBO |
Eget boende |
EU |
Europeiska unionen |
|
|
Europa- |
Europeiska konventionen om skydd för de mänskliga rättigheterna |
konventionen |
och de grundläggande friheterna |
FB |
Föräldrabalken |
FN |
Förenta nationerna |
HFD |
Högsta förvaltningsdomstolen |
|
|
HVB |
Hem för vård eller boende |
ICCPR |
International Covenant on Civil and Political Rights |
|
|
ICERD |
International Convention on the Elimination of All Forms of Racial |
|
Discrimination |
ICESCR |
International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights |
|
|
ICRMW |
International Convention on the Protection of the Rights of All Migrant |
|
Workers and Members of Their Families |
IOP |
Idéburna offentliga partnerskap |
|
|
IVO |
Inspektionen för vård och omsorg |
JK |
Justitiekanslern |
|
|
JO |
Justitieombudsmännen |
|
|
23
Förkortningar |
SOU 2023:40 |
LPT |
Lagen (1991:1128) om psykiatrisk tvångsvård |
|
|
|
|
LSS |
|
Lagen (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade |
|
|
|
LVU |
Lagen (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga |
|
|
|
|
|
Rådet för mänskliga rättigheter |
|
|
|
|
OHCHR |
United Nations Human Rights Office of the High Commissioner |
|
|
|
(Kontoret för FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter) |
|
|
|
OSL |
|
Offentlighets- och sekretesslagen (2009:400) |
|
|
|
PUAS |
OHCHR Petitions and Urgent Actions Section |
|
|
|
(Sektionen för klagomål och brådskande åtgärder |
|
|
vid Kontoret för FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter) |
|
|
|
Rskr. |
|
Riksdagsskrivelse |
SiS |
Statens institutionsstyrelse |
|
|
|
|
SKR |
|
Sveriges kommuner och regioner |
|
|
|
SOFS |
Socialstyrelsens föreskrifter |
|
|
|
|
SoL |
|
Socialtjänstlagen (2001:435) |
SOU |
Statens offentliga utredningar |
|
SÖ |
Sveriges överenskommelser på det internationella området |
|
|
|
|
UNCAT |
|
The Convention against Torture and Other Cruel, Inhuman or Degrading |
|
|
Treatment or Punishment |
|
|
|
UNCRC |
Convention on the Rights of the Child |
|
|
|
|
UtlL |
|
Utlänningslagen (2005:716) |
UPR |
Universal Periodic Review |
|
|
|
|
Ärendelagen |
|
Lagen (1996:242) om domstolsärenden |
UNCED |
Konventionen till skydd för alla människor mot påtvingade försvinnanden |
|
|
|
|
24
Sammanfattning
Inledning
Utredningsuppdraget
Utredningens uppdrag om barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen består av tre deluppdrag:
•att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggs- protokollet till barnkonventionen om en individuell klagomåls- mekanism,
•att föreslå åtgärder som säkerställer barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen i svensk lag- stiftning samt
•att se över möjligheterna att staten bidrar till att etablera barn- ombud inom civilsamhällesorganisationer.
Sammanfattning av utredningens bedömningar och förslag
Utredningen föreslår att Sverige bör ratificera det fakultativa och tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomåls- förfarande. I betänkandet lämnar utredningen också ett antal förslag om åtgärder som syftar till att säkerställa barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen i svensk lag- stiftning. Slutligen gör utredningen bedömningen att det finns ett behov av en aktör som ger stöd till barn med omfattande behov av stöd som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet. Staten bör med detta syfte bidra till att etablera barnrättsbyråer inom civilsamhällesorgani- sationer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud. Utred-
25
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
ningen föreslår en försöksverksamhet med statsbidrag till barnrätts- byråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud.
Utredningen anser att alla de förslag som lämnats i betänkandet sammantaget bidrar till förbättrade möjligheter för barn att få sina rättigheter enligt barnkonventionen tillgodosedda samt ökade möj- ligheter till upprättelse vid rättighetskränkningar. De närmare kon- sekvenserna av utredningens förslag för barn framgår av respektive kapitel i betänkandet.
Uppdraget att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om en individuell klagomålsmekanism
Arbete och utgångspunkter vid genomförandet av uppdraget
För att ta ställning till om Sverige bör ratificera tilläggsprotokollet behöver olika aspekter av en ratificering belysas och analyseras. Den övergripande huvudfrågan är vilka för- och nackdelar som följer av en ratificering. Särskilt viktigt att belysa är vilken betydelse en ratifi- cering av tilläggsprotokollet kan få för enskilda barn och vilken be- tydelse den kan få för implementeringen av barnkonventionen på nationell nivå.
Utredningen har tagit del av synpunkter och information från ett stort antal nationella och internationella aktörer som belyst en rad olika aspekter av en svensk ratificering. Framkommen information, synpunkter och perspektiv på en svensk ratificering har därefter sam- manställts och analyserats för att för- och nackdelar samt tänkbara konsekvenser ska kunna redovisas. Slutligen har utredningen tagit ställning i frågan om övervägande skäl talar för att Sverige bör ratificera tilläggsprotokollet eller inte.
Utredningen har också undersökt och redovisar vilka behov som finns av åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande för- farande vid en ratificering av tilläggsprotokollet.
26
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
Centrala aspekter av en ratificering av tilläggsprotokollet
Betydelsen av en ratificering för att fortsatt genomföra barnkonventionen och främja dess genomslag i Sverige
Barnkonventionen är unik genom att den innehåller särskilda rättig- heter för barn. I barnkonventionen finns inga bestämmelser om effek- tiva rättsmedel eller upprättelse vid överträdelser av konventionen. FN:s kommitté för barnets rättigheter (barnrättskommittén) menar dock att det är underförstått att det ska finnas tillgång till effektiva rättsmedel på nationell nivå vid överträdelser av rättigheterna i kon- ventionen och att detta måste finnas för att rättigheter ska ha be- tydelse.
Genom det tredje tilläggsprotokollet finns numera ett instrument och ett verktyg som möjliggör, under vissa förutsättningar, för barn, grupper av barn eller representanter för barn, att få en prövning av om en eller flera rättigheter i barnkonventionen har kränkts av en konventionsstat. Förfarandet kompletterar den rapporteringsskyldig- het som staterna har åtagit sig att fullfölja för att granska genom- förandet och efterlevnaden av barnkonventionen.
Barnkonventionen ratificerades av Sverige för drygt 30 år sedan och är sedan 2020 svensk lag. Sverige har även ratificerat de två första tilläggsprotokollen till konventionen.
Bland annat mot bakgrund av vad som anförts ovan kan en rati- ficering av tilläggsprotokollet betraktas som en logisk och rimlig ut- veckling för att fortsatt genomföra barnkonventionen och främja dess genomslag i Sverige.
Betydelsen för enskilda barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Eftersom klagomål i första hand ska hanteras nationellt ska ett klago- mål enligt tilläggsprotokollet inte tas upp till prövning om inte alla nationella rättsmedel har uttömts. Detta krav gäller dock inte när tillämpningen av rättsmedlen dröjer oskäligt länge eller inte väntas ge tillräcklig upprättelse. Möjligheten att få ett klagomål prövat av barnrättskommittén får därför i dessa situationer, när nationella rätts- medel saknas eller anses vara otillräckliga, särskilt stor betydelse för ett enskilt barn. På så sätt blir tilläggsprotokollet den yttersta garan-
27
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
ten för att barn, i det enskilda fallet, får en prövning av en påstådd rättighetskränkning.
Att införa en möjlighet för barn att få en prövning av en påstådd rättighetskränkning kan riskera att skapa orealistiska förväntningar och förhoppningar hos det enskilda barnet och hans eller hennes an- höriga, om att prövningen av klagomålet (och särskilt dess utgång) ska få direkt betydelse för barnet och att hans eller hennes situation kan ändras med anledning av prövningen. Eftersom kommitténs ut- låtanden inte är juridiskt bindande utan är att likställa med rekom- mendationer, finns inga sådana garantier. Bortsett från risken att klagomålsförfarandet skapar orealistiska förväntningar och förhopp- ningar på vad ett klagomål kan resultera i, innebär också de långa handläggningstiderna hos barnrättskommittén ett särskilt problem.
Betydelsen av en ratificering för att stärka de nationella rättsmedlen
En prövning av klagomål i barnrättskommittén kan få till följd att eventuella brister i den nationella klagomålsordningen på olika rätts- områden synliggörs. Lagstiftaren får då kännedom om att det kan finnas skäl att vidta åtgärder för att säkerställa att det finns tillräck- liga och effektiva rättsmedel och att den nationella klagomålsord- ningen är väl fungerande.
Betydelsen av en ratificering för tolkningen och tillämpningen av barnkonventionen
Prövningen av klagomål i barnrättskommittén kan synliggöra hur barn- konventionen och dess tilläggsprotokoll kan tolkas och tillämpas i enskilda ärenden. Detta skulle kunna bidra till att kunskapen och kompetensen stärks på sikt hos svenska myndigheter och domstolar beträffande tolkningen och den praktiska tillämpningen av barnkon- ventionen och dess tilläggsprotokoll.
Att det tar relativt lång tid innan ett ärende behandlas i kommit- tén gör dock att det kan dröja innan sådan vägledning finns. Kritik har också framförts mot att kommitténs utlåtanden är alltför otyd- liga för att kunna tjäna som vägledning för svenska myndigheter och domstolar. Otydliga utlåtanden kan givetvis minska betydelsen av dessa som vägledning vid tolkning och tillämpning av barnkonventionen.
28
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
De allra flesta ärenden i barnrättskommittén rör migrationsfrågor. Det är också de frågor som hanteras i merparten av de klagomål som riktas mot Sverige och även mot andra stater i samtliga
Internationella och nationella aspekter på frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet
I Sverige finns en tradition av att arbeta aktivt för att främja mänsk- liga rättigheter, både nationellt och internationellt. Detta har bland annat tagit sig i uttryck genom att Sverige anslutit sig till majoriteten av FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande klagomålsförfaranden.
Det finns både förväntningar och förhoppningar hos olika inter- nationella och nationella aktörer och organ på att Sverige ska ratifi- cera protokollet. Barnrättskommittén har senast i mars 2023 riktat rekommendationer till Sverige om att en ratificering av protokollet bör ske.
För närvarande har 50 stater anslutit sig till tilläggsprotokollet.
17 av 27
Flera aktörer har uttryckt en oro för vad reaktionerna skulle bli internationellt om Sverige inte ratificerade protokollet. Ett uttryck- ligt ställningstagande om att inte ratificera protokollet innan hand- läggningstider och andra brister i barnrättskommitténs arbete har åt- gärdats skulle dock också kunna vara en viktig politisk markering för att få till stånd en förbättring av systemet.
Antalet ärenden som hanteras av barnrättskommittén
Trots en ökad volym av klagomål på senare år till samtliga
29
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
klagomålsordningarna är tillräckliga och fungerar och att barn eller företrädare för barn har möjlighet att klaga och utkräva barns rättig- heter nationellt. En annan förklaring kan vara att kunskapen fort- farande är låg om möjligheten att göra en framställan till barnrätts- kommittén och hur detta går till. Det kan därför finnas ett visst mörkertal av potentiella klagomålsärenden.
Synpunkter på
Med tiden har handläggningstiderna för klagomålshanteringen i FN:s kommittéer kommit att bli relativt lång, vilket är problematiskt. Handläggningstider på mellan två och tre år, ibland mer, är vanliga. För den enskilde kan givetvis de långa handläggningstiderna uppfat- tas som orimliga ur ett rättssäkerhetsperspektiv. I synnerhet för barn kan tiden uppfattas som mycket lång. För barn kan handläggnings- tiderna till och med innebära att de inte längre är barn vid tidpunkten för kommitténs avgörande. För Sverige har, såvitt gäller migrations- ärenden, de långa handläggningstiderna också inneburit att det av- lägsnandebeslut som ärendet gäller kan hinna preskriberas innan kommitténs granskning är avslutad.
Vissa konstitutionella aspekter vid en ratificering
En ratificering av tilläggsprotokollet väcker också konstitutionella frågor. Det kan argumenteras för att frågan om hur en konvention ska tolkas inom olika rättsområden för att ge ledning till rätts- tillämparen är ett ansvar för lagstiftaren. Att överlämna detta till ett internationellt organ skulle kunna innebära en förskjutning av makt från riksdag och regering. Ansvaret för att göra svåra avvägningar och prioriteringar som i grunden är politiska bör ligga hos riksdag och regering som också kan utkrävas ansvar för den förda politiken i allmänna val.
Rekommendationer och allmänna kommentarer från
30
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
Med tiden har uttalanden från
Av artikel 6 i tilläggsprotokollet framgår att kommittén, när som helst efter att den har mottagit ett klagomål men innan den tagit ställ- ning i sakfrågan, får rikta en begäran till den berörda konventions- staten om att skyndsamt överväga att vidta sådana interimistiska åt- gärder som i undantagsfall kan behövas för att förhindra att den eller de personer som utsatts för de påstådda kränkningarna drabbas av irreparabel skada. Om en sådan begäran riktas mot Sverige i ett migrationsmål kan Migrationsverket besluta om inhibition av en ut- visning med stöd av 12 kap. 12 § UtlL. Skulle en sådan begäran göras i något annat slag av ärende finns däremot inga nationella bestäm- melser som kan tillämpas.
Utredningens ställningstagande
Utredningen anser att Sverige bör ratificera det fakultativa och tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande. Regeringen bör inhämta riksdagens godkännande i frågan.
Frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet är ytterst en poli- tisk fråga om vilka internationella överenskommelser som Sverige ska ansluta sig till. Utredningens bedömning är att fördelarna med en ratificering överväger de nackdelar som finns.
Möjligheten att få ett klagomål prövat av barnrättskommittén skulle få särskilt stor betydelse när nationella rättsmedel saknas eller anses vara otillräckliga. Tilläggsprotokollet blir då den yttersta garan- ten för att barn, i det enskilda fallet, ska få en prövning av en påstådd kränkning av en rättighet. Prövningen skulle ge enskilda barn möj- lighet att få upprättelse.
31
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
Att det finns brister i hanteringen av klagomål, till exempel med långa handläggningstider och felaktigheter i utlåtanden hos FN- kommittéerna, kan inte vara ett skäl i sig för varför inte barn ska ges möjligheten att få en upplevd kränkning av rättigheterna enligt barn- konventionen prövad i ett individuellt klagomålsförfarande enligt tilläggsprotokollet. Samtliga kommittéer har problem med långa hand- läggningstider. Detta har dock inte ansetts utgöra ett så stort problem att Sverige avstått från att ansluta sig till de individuella klagomåls- förfarandena avseende till exempel konventionen om avskaffandet av alla former av diskriminering mot kvinnor och konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Det bör därför inte heller vara något som motiverar att just barn inte ska ha tillgång till ett individuellt klagomålsförfarande i enlighet med barnkonventionen.
Utredningsarbetet har visat att det framför allt är migrations- ärenden som kommer att bli aktuella klagomålsärenden mot Sverige. Det är enligt utredningens bedömning inte troligt att antalet ärenden som skulle framställas mot Sverige vid en ratificering av tilläggs- protokollet skulle uppgå till fler än 20 per år, åtminstone inte under de första åren efter ett ikraftträdande.
Utredningen anser att Barnombudsmannen bör få i uppdrag att, för det fall att Sverige ratificerar tilläggsprotokollet, följa utvecklingen av tillämpningen. Vid behov bör Barnombudsmannen kunna föreslå åtgärder för en bättre implementering av tilläggsprotokollet i Sverige.
Uppdraget att säkerställa barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen i svensk lagstiftning
Utredningens kartläggning av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Kartläggningen av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter inom olika områden har omfattat både möjligheterna att initiera olika ärenden och processer liksom möjligheterna att komma till tals eller delta i förfaranden som redan pågår. Utredningen har identifierat ett antal situationer där det typiskt sett kan finnas brister och begräns- ningar avseende barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Det rör sig kortfattat om följande situationer:
32
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
•frågor som inte kan underställas en oberoende prövning (exem- pelvis beslut som rör ett barn som inte kan överklagas, missför- hållanden som inte kan anmälas eller avsaknaden av en oberoende prövningsinstans),
•ärenden och mål som rör ett barn där barnet inte har talerätt eller partsställning,
•ärenden och mål som rör ett barn där möjligheterna att överklaga beslut, initiera ärenden eller komma till tals omöjliggörs eller be- gränsas om barnets vårdnadshavare inte tillvaratar barnets intressen,
•ärenden och mål som rör ett barn där det brister i barns rätt att komma till tals och vara delaktig eller i barns rätt till information samt
•prövningar som uteblir eller försvåras på grund av bristande kun- skap, vägledning, anpassade förfaranden eller avsaknad av ett juri- diskt biträde eller av annat stöd.
De rättsområden som beskrivs närmare har granskats med utgångs- punkt i dessa generella problembeskrivningar. Det innebär att utred- ningen i möten med barn, myndigheter, kommuner och civilsamhälles- aktörer, liksom i annan kunskapsinhämtning, undersökt om det finns exempelvis beslut som rör barn som inte kan överklagas, ärenden där barn inte har partsställning eller andra ovan beskrivna processuella luckor som kan innebära problem eller begränsningar i barns möjlig- het att få rättighetskränkningar prövade i domstol eller av förvalt- ningsmyndighet.
En grupp barn som har särskilt svårt att utkräva sina rättigheter är barn som utsätts för rättighetskränkningar av sina vårdnadshavare eller som har vårdnadshavare som inte i tillräcklig grad kan eller för- mår tillvarata barnets intressen. Detsamma gäller barn som befinner sig i situationer där det mellan vårdnadshavare, barn och olika sam- hällsaktörer finns motsättningar eller delade uppfattningar om vad som är barnets bästa. Detta är en problematik som kan göra sig gällande på alla områden i barns liv men som är särskilt framträdande för barn som är i kontakt med socialtjänsten eller vårdas utanför det egna hemmet, barn i psykiatrisk tvångsvård och barn som berörs av tvister om vårdnad, boende och umgänge. Utredningen har därför särskilt granskat processuella problem och begränsningar inom den
33
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
sociala barn- och ungdomsvården, den psykiatriska tvångsvården samt inom ramen för vårdnadsprocesser. Därutöver har utredningen sett närmare på barns processuella möjligheter avseende situationer och beslut knutna till skolan, migrationsprocessen, hälso- och sjuk- vården samt vissa frågor som rör ställföreträdarskap. Detta mot bak- grund av det är områden som är centrala i många barns liv och där frågor om barns rättigheter ofta aktualiseras.
En genomgående utgångspunkt har varit att barns möjligheter att utkräva sina rättigheter också förutsätter att barn har kunskap om sina rättigheter och hur dessa kan tillvaratas samt har tillräcklig till- gång till information, vägledning och ett barnanpassat förfarande.
Utredningens förslag för att säkerställa barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Utredningen har identifierat en rad brister och problem som försvårar och ibland omöjliggör barns möjligheter att utkräva sina rättigheter. Det rör sig såväl om processuella hinder som om brister i tillgänglig- het och information. En återkommande problematik är de svårig- heter som kan uppstå för barn som saknar processbehörighet, det vill säga inte får föra sin talan själva, och som samtidigt har vårdnads- havare som av olika anledningar inte kan företräda dem. Utredningen har i möjligaste mån lämnat förslag med syfte att komma till rätta med de problem som identifierats. I några fall görs dock bedömningen att de beskrivna problemen är av så komplex karaktär att de bör han- teras inom ramen för en framtida översyn.
Förslag av processuell karaktär
Offentligt biträde för barn i mål om umgängesbegränsning med mera
Utredningen föreslår att offentligt biträde ska förordnas för barn i mål eller ärenden om begränsning av umgänge och hemlighållande av vistelseort enligt lagen (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga, LVU. På så sätt förtydligas barns partsställning i dessa mål och ärenden och barn som inte har fyllt 15 år ges möjlighet att, till skillnad från i dag, genom sitt offentliga biträde tillika ställföre- trädare överklaga beslut och föra sin talan i processen utan att vara
34
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
beroende av vårdnadshavarens inställning och förmåga. Förutom att säkerställa barns möjligheter att få till stånd en prövning och komma till tals i dessa ärenden bedöms förslaget underlätta socialnämndens och förvaltningsdomstolens möjlighet att uppfylla sin utrednings- skyldighet och fatta väl underbyggda beslut i enlighet med vad som bedöms vara barnets bästa.
Stärkt rätt för barn under 15 år att komma till tals och överklaga beslut om placeringar enligt LVU
I mål och ärenden om placering och omplacering enligt LVU föreslås att det ska finnas möjlighet till offentligt biträde även under ärendets handläggning i socialnämnden och inte som i dag först vid ett över- klagande. Ett placeringsbeslut kan vara av mycket stor betydelse i ett barns liv och det är enligt utredningens uppfattning viktigt att barnet får en möjlighet att påverka, komma till tals och i förekommande fall överklaga sådana beslut. Förslaget tydliggör rätten att överklaga pla- ceringsbeslut och även i övrigt att kunna komma till tals i processen på ett tidigt stadium för barn som inte fyllt 15 år.
Förbättrade möjligheter att få ett offentligt biträde och överklaga beslut om särskilda befogenheter på
Vid överklagande av beslut om särskilda befogenheter fattade av Statens institutionsstyrelse, SiS, enligt 42 § LVU föreslås ett förtyd- ligande om att ett offentligt biträde kan förordnas inför ett överklag- ande, det vill säga även när barn under 15 år överklagar beslut själva. Barn som inte fyllt 15 år ska inte vara beroende av att vårdnadshava- ren överklagar beslut. Vidare föreslås att även barn som fyllt 15 år ska ha rätt till offentligt biträde vid överklagande av beslut om sär- skilda befogenheter.
Förtydliga socialnämndens ansvar att anmäla behov av eller överlämna ansökan om offentligt biträde
Socialnämndens ansvar föreslås förtydligas såvitt avser nämndens skyldighet att i ett tidigt skede i ett
35
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
rätten. Det offentliga biträdet kan redan på ett tidigt stadium i ett ärende göra stor skillnad för barns möjligheter att vara delaktiga i processen och även bidra till att socialnämndens utredning blir full- ständig och nyanserad. För yngre barn kan det också utgöra en förut- sättning för att alls få en möjlighet att komma till tals och utnyttja sin klagorätt.
Barn som är yngre än 15 år ska ha rätt att själv ansöka om
att ett offentligt biträde ska förordnas i mål och ärenden enligt LVU
Barn som är yngre än 15 år föreslås få uttrycklig rätt att själva ansöka om att ett offentligt biträde ska förordnas i de mål och ärenden enligt LVU där det finns en rätt till offentligt biträde. Detta innebär att barn under 15 år har möjlighet att själva överklaga beslut eller initiera andra ärenden utan att vara beroende av att vårdnadshavaren för barnets talan i ett initialt skede i processen.
Rättigheterna vid vård enligt LPT förstärks för barn under 15 år
Ett barn under 15 år som tvångsvårdas enligt lagen (1991:1128) om psykiatrisk tvångsvård, LPT, föreslås få rätt att själv initiera en pröv- ning av frågan om vården i domstol. Det offentliga biträdet för barn under 15 år föreslås, precis som i
Stärkt rätt att höras i domstol för barn under 15 år i mål enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen
Yngre barns rätt att höras i domstol i mål enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen (2001:453), SoL, föreslås bli förstärkt. Den som är yngre än 15 år bör höras i domstol, om han eller hon vill det och inte kan antas ta skada av att höras. Utredningens bedömning är att barn i möjligaste mån bör ges möjlighet att höras i domstol och att for- merna för detta ska utformas på ett barnanpassat sätt utifrån det en- skilda barnets ålder och individuella förutsättningar. Utgångspunk- ten är att barn i möjligaste mån ska skyddas i sitt deltagande och inte ifrån sitt deltagande. Barn bör inte höras om han eller hon kan antas
36
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
ta skada av att höras. Bedömningen av barns medverkan och hur detta kan utformas får göras i varje enskilt fall och utifrån det en- skilda barnets förutsättningar.
Barns rätt till information om beslut och överklagande enligt LPT och LVU förtydligas
Utredningen föreslår att barns rätt till information om beslut och överklagande enligt LVU och LPT förtydligas. För att barn ska kunna vara delaktiga och ha en möjlighet att utkräva sina rättigheter krävs att barnet får relevant information, till exempel om vilka beslut som fattas och vilka rättigheter barnet har. Detta är inte minst en förut- sättning för att alls kunna överklaga fattade beslut. Förslaget ger en uttrycklig rätt till personlig information om beslut och överklagande- möjligheter även för barn som inte har fyllt 15 år.
Skyldigheten att lämna information på ett sätt som barn förstår ska framgå i LPT, LSS, LVU, socialtjänstlagen och i utlänningsförordningen
Information till barn behöver anpassas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som lämnar informationen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att barnet har förstått den lämnade informationen. Detta föreslås framgå i LPT, LVU, lagen (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS, socialtjänstlagen och i utlänningsförordningen (2006:97) och inne- bär att information behöver lämnas med hänsyn till det aktuella bar- nets ålder, mognad och andra individuella förutsättningar som exem- pelvis funktionsnedsättning och språklig bakgrund.
Tydliggörande av att placeringar av barn enligt socialtjänstlagen kräver ett formellt beslut och med en möjlighet att förordna offentligt biträde i vissa fall
En placering utanför det egna hemmet kan vara ett stort ingrepp i det enskilda barnets liv även när det rör sig om frivilliga placeringar enligt socialtjänstlagen. Utredningen föreslår att placering och om- placering av ett barn med stöd av socialtjänstlagen måste föregås av ett formellt och överklagbart beslut. Det föreslås också att ett offent-
37
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
ligt biträde ska förordnas för det barn som åtgärden avser om barnet motsätter sig åtgärden och ett offentligt biträde måste förordnas för att ärendet ska bli utrett eller i övrigt för att barnets intressen ska tillgodoses.
Förbättrat skydd för barn i vissa situationer i migrationsprocessen
Det föreslås att ett offentligt biträde, som inte samtidigt biträder vårdnadshavaren, ska förordnas för barn som har ansökt om uppe- hållstillstånd som flykting eller som alternativt skyddsbehövande eller om ny prövning har beviljats barnet, om barnet bereds vård med stöd av 2 § LVU eller om det annars behövs för att ärendet ska bli utrett eller för att barnets intressen ska tillgodoses. Den som enligt utlänningslagen förordnas som offentligt biträde för ett barn som samtidigt vårdas med stöd av 2 § LVU föreslås också, utan särskilt förordnande, bli barnets ställföreträdare i migrationsprocessen. Detta är inte en fullgod lösning för alla barn i migrationsprocessen som av olika anledningar har vårdnadshavare som inte förmår företräda deras intressen men det bedöms kunna utgöra ett visst skydd för de mest utsatta barnen, hit hör bland annat barn som utsätts för våld av sina vårdnadshavare eller vid ett återvändande riskerar exempelvis könsstympning eller tvångsgifte.
Barns rätt att komma till tals i migrationsprocessen förtydligas
Utredningen föreslår att ett barn ska ges möjlighet att framföra sina åsikter i frågor som rör barnet. Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. Utredningens förslag innebär att rätten att komma till tals för barn enligt utlänningslagen uttryckligen gäller i alla frågor som rör barnet, inte bara i tillstånds- ärenden samt att det till skillnad från i dag inte finns möjlighet att underlåta att ge barnet denna möjlighet för att det bedöms olämpligt.
38
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
Övergripande förslag som rör tillgänglighet, vägledning, information med mera
Förutom de problem och begränsningar som utredningen noterat av mer processuell karaktär har en genomgående utgångspunkt varit att barns möjligheter att utkräva sina rättigheter också förutsätter att barn har kunskap om sina rättigheter och hur dessa kan tillvaratas samt har tillräcklig tillgång till information, vägledning och ett barn- anpassat förfarande. Här har en rad brister och problem uppmärk- sammats på flera områden, lämnade förslag är därför också av över- gripande och generell karaktär.
Utveckla arbetet med att göra offentliga verksamheter kända, tillgängliga och anpassade för barn
Statliga myndigheter som är centrala för att säkerställa barnets rättigheter föreslås få ett fördjupat uppdrag att vidta åtgärder för att göra den egna myndighetens verksamhet, eller den verksamhet myn- digheten ansvarar för, känd samt tillgänglig och anpassad för barn. Länsstyrelserna får ett särskilt uppdrag att bistå kommuner och regioner i deras arbete med att göra verksamheterna kända, tillgäng- liga och anpassade för barn. Barnombudsmannen får i uppdrag att bistå de berörda myndigheterna i arbetet med detta.
Det behövs sammanhållen information på nationell nivå om barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Det saknas i dag en sammanhållen nationell informationsyta där barn och vårdnadshavare enkelt kan tillgodogöra sig information om vart de kan vända sig med klagomål på samtliga de områden där detta kan aktualiseras. Det bör vara lätt för barn och vuxna i barns närhet att få sammanhållen övergripande information om vilka myndigheter, tillsynsmyndigheter, domstolar och andra aktörer som ansvarar för olika frågor och hur barnet, själv eller genom sin vårdnadshavare, rent praktiskt kan gå till väga för att exempelvis överklaga ett beslut eller upprätta en anmälan om ett visst missförhållande. Barnombuds- mannen föreslås få i uppdrag att tillhandahålla information om barns
39
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
klagomöjligheter inom olika områden. Informationen ska tillhanda- hållas på lämpligt sätt för bred spridning och åtkomst.
Utveckla metodstöd för kommunala och regionala informationslotsar för barn
Kommuner och regioner ansvarar för många av de områden där barns rättigheter aktualiseras, exempelvis skola, socialtjänst och hälso- och sjukvård. De lokala förutsättningarna och hur verksamheten är orga- niserad skiljer sig åt mellan olika kommuner och regioner. En lokal funktion, som med kunskap om de lokala förutsättningarna, ansva- rar för att tillhandahålla sammanhållen information om olika insatser och som kan svara på frågor samt vägleda barn och vuxna kan därför spela en mycket viktig roll. Det kan exempelvis handla om att be- svara frågor om vart barn ska vända sig vid kränkande behandling, vilka insatser ett barn med funktionsnedsättning har rätt att få i sko- lan eller på vilket sätt barn i kommunen kan få stöd och hjälp vid missförhållanden i hemmet. Barnombudsmannen föreslås få i upp- drag att utveckla och sprida ett metodstöd för kommuner och regio- ner som vill arbeta med lokala funktioner som kan informera, svara på frågor och vägleda barn och vuxna om barns rättigheter.
Utveckla kunskapen och verktygen för domstolars arbete med barnanpassade förfaranden
Domstolsförfaranden som rör barn behöver vara tillgängliga och trygga och i möjligaste mån anpassas efter barnets ålder, mognad och individuella förutsättningar. Både för barn som är processbehöriga och för sin egen talan och för yngre barns medverkan är det ett grundläggande rättssäkerhetskrav att processen utformas med ut- gångspunkt i att barnet ska kunna vara delaktigt i processen och ges tillräcklig information och ett gott bemötande. I ett barnanpassat förfarande ingår också information och ett bra bemötande till barn som inte medverkar på förhandlingar eller för sin egen talan men som i sina ärenden ändå kan ha behov av kontakt med domstolen för frågor och information.
Det finns ett behov av ökad kunskap och utvecklade verktyg för domstolarnas arbete med barnanpassade förfaranden. Domstolsverket
40
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
föreslås därför få i uppdrag att redovisa det arbete som bedrivs och de åtgärder som vidtagits i domstolarna för att utveckla barns möjlig- heter till delaktighet, information och ett bra bemötande i domstols- processer där barn är parter eller annars berörda samt det arbete som Domstolsverket bedrivit för att ge stöd till domstolarna i detta arbete.
Förslag om ytterligare utredning av vissa frågor
Barns möjlighet att få en starkare processuell ställning och tilldelas ett eget juridiskt biträde i mål om vårdnad, boende och umgänge bör utredas
I mål om vårdnad, boende och umgänge bör barn, i likhet med barn i många andra länder, ha en möjlighet att få en starkare processuell ställning och tilldelas ett eget juridiskt biträde. Detta är särskilt ange- läget i mål där det finns anledning att anta att vårdnadshavarna inte kan bevaka barnets intresse, anledning att anta att barnet har utsatts för våld eller på annat sätt har eller kan komma att fara illa eller om det av andra skäl behövs för att barnets intressen ska tillgodoses. Utan en sådan justering bedöms barn sakna fullgoda möjligheter att ut- kräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Frågan om talerätt och juridiskt biträde för barn i mål om vårdnad, boende och um- gänge är en så pass omfattande och komplex fråga att det saknas möj- lighet att inom ramen för denna utredning lämna konkreta förslag. Frågan bör därför utredas ytterligare.
Möjligheterna att förordna en tillfällig företrädare för barn vid intressemotsättningar mellan barn och vårdnadshavare bör utredas
Det finns ett behov av att underlätta möjligheten att förordna en till- fällig företrädare för barn i ärenden och mål där barn och vårdnads- havare, eller annan rättslig företrädare, har intressemotsättningar eller där det annars finns skäl att anta att barnets företrädare inte kan be- vaka barnets intressen. Av både effektivitetsskäl och rättssäkerhets- skäl bör övervägas om denna typ av förordnanden, liksom i Finland, ska kunna beslutas av den domstol som handlägger det aktuella målet. En översyn bör göras av föräldrabalkens bestämmelser om förmyn- darskap och möjligheterna att förordna en tillfällig företrädare för barn bör utredas.
41
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
Det behövs en samlad översyn av vissa frågor som rör barns processbehörighet och rätten att komma till tals
Åldersgränserna för barns processbehörighet bör ses över med syfte att skapa ett enhetligt och sammanhängande system. Det bör över- vägas att, som i Finland, låta 15 år vara utgångspunkten för barns pro- cessbehörighet och därutöver en lägre ålder i tvångsvårdsärenden. Dessutom bör barns rätt att komma till tals oavsett ålder säkerställas i frågor som rör förmyndarskap och godmanskap.
Övriga bedömningar
Utredningen har även granskat klagomålsförfaranden och barns möj- ligheter att utkräva sina rättigheter inom hälso- och sjukvården och på skolans område. Av skäl som närmare redovisas i respektive avsnitt som rör dessa områden har utredningen dock gjort bedömningen att det för närvarande inte finns anledning att lämna förslag som rör klago- målsförfaranden för hälso- och sjukvården eller för skolan.
Uppdraget att se över möjligheterna att staten bidrar till att etablera barnombud inom civilsamhällesorganisationer
Utredningens förslag
Utredningen bedömer att det finns ett behov av en aktör som ger stöd till barn med omfattande behov av stöd och hjälp och som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet. Staten bör därför bidra till att etablera barnrättsbyråer inom civilsamhällesorganisationer som bedriver verk- samhet med oberoende barnombud. Staten ska finansiera, reglera och på andra sätt bidra till att barnrättsbyråerna utvecklas och fungerar på bästa sätt.
Målsättningen är att det på sikt ska finnas barnrättsbyråer som erbjuder verksamhet med oberoende barnombud i varje län. Etabler- andet av barnrättsbyråer med oberoende barnombud bör ske stegvis och inledas med en försöksverksamhet. Utredningens lämnar förslag på en förordning om statsbidrag till försöksverksamhet med barn- rättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud.
42
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
Socialstyrelsen föreslås bli ansvarig myndighet för beslut om bidrag och ges i uppdrag att, i dialog med bland annat Barnombudsmannen och länsstyrelserna, samordna och utvärdera försöksverksamheten med barnrättsbyråer som bedriver verksamheten oberoende barnombud.
Närmare om behovet av en ny stödfunktion för barn
Utredningen ser ett behov av en ny aktör som ger stöd till barn med omfattande behov av stöd och hjälp och som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet. Det kan rent praktiskt handla om att informera och för- klara beslut och processer, stödja barnet i kontakt med myndigheter genom att exempelvis medverka på möten med socialtjänst och skola, hjälpa barnet att få sin röst hörd i olika processer eller bistå vid fram- förandet av anmälningar och klagomål. Inte minst ser utredningen ett behov av en funktion som kan vara ett kontinuerligt och tryggt stöd för barn i utsatta situationer och vars ansvar och lojalitet bara gäller barnet.
Den stödfunktion för barn som utredningen ser behov av innebär inte att befintligt ansvar och uppgifter fråntas kommuner, regioner eller andra myndigheter eller samordnande offentliga funktioner. Stödfunktionen för barn föreslås inte få några befogenheter att fatta beslut eller samordna myndighetsverksamhet och inte heller att före- träda barn rättsligt i vårdnadshavares ställe. Den stödfunktion utred- ningen ser behov av kompletterar myndigheternas ansvar och uppgifter genom att i olika processer och sammanhang utifrån det enskilda barnets behov verka som stöd och röst för de barn som saknar till- räckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna. Funktionen kan på så sätt bidra till att barn i större utsträckning får de insatser de har behov av och sina rättigheter enligt barnkonventionen tillgodo- sedda. Utgångspunkten är att verksamheten inte ska vara konflikt- drivande utan tvärtom tjäna som en brygga mellan enskilda och myn- digheter och bidra till ökad tillit och förtroende.
43
Sammanfattning |
SOU 2023:40 |
Varför ska stödfunktionen för barn bedrivas inom civilsamhällesorganisationer?
Utredningens bedömning är att det finns flera fördelar med att den nya stödfunktionen för barn i utsatta situationer är oberoende och organi- seras av civilsamhället. Detta utesluter inte att det också är viktigt att ut- veckla och stärka socialtjänstens och andra myndigheters förutsättningar att långsiktigt förebygga och ge stöd till barn som på olika vis far illa.
Sammanfattningsvis ser utredningen följande fördelar med att före- slagen funktion finns i civilsamhället:
•En oberoende aktör bedöms kunna hjälpa och stötta barnet inom flera olika områden utan att hindras av det uppdrag eller regelverk som styr en myndighet eller de ibland organisatoriska hinder som kan finnas mellan olika myndigheter.
•Barn som inte blivit trodda när de har berättat om övergrepp eller som utsatts för kränkningar inom ramen för samhällsinsatser, kan uppleva en misstro mot myndigheter och sakna tilltro till att de ska få den hjälp de behöver. En barnombudsverksamhet i en civil- samhällesorganisation kan tjäna som en brygga mellan det enskilda och det allmänna och överbrygga konflikter och svårigheter i kom- munikationen.
•En oberoende aktör är en extra garant för att barn i utsatta situa- tioner har någon att vända sig till när det allmänna brister eller om den som ska ansvara för barnets säkerhet och trygghet inom ramen för samhällets insatser är den som samtidigt utsätter barnet för våld eller kränkningar.
•Barnet kan känna sig trygg i att det oberoende barnombudet arbe- tar på barnets uppdrag och inte har lojalitet gentemot exempelvis kollegors beslut, budgetförutsättningar, vårdnadshavare eller andra uppdrag.
•Verksamheten med oberoende barnombud kan stötta och hjälpa barn utan att samtidigt vara en aktör eller institution med be- fogenheter att fatta beslut om barnet.
•En oberoende aktör är fri att på ett konstruktivt sätt framföra kritik och påtala brister i offentlig verksamhet på ett sätt som kan hjälpa det enskilda barnet men också på längre sikt bidra till ut- vecklingen av offentlig verksamhet och till att missförhållanden upptäcks och avhjälps.
44
SOU 2023:40 |
Sammanfattning |
Närmare om genomförandet
Utredningens förslag innebär att etablerandet av barnrättsbyråer med oberoende barnombud sker stegvis och inleds med en försöksverk- samhet. Genom att inleda med en försöksverksamhet i vissa delar av landet skapas förutsättningar för att de verksamheter som etableras håller hög kvalitet och att verksamheterna sedan successivt kan byg- gas ut.
I lämnat förslag konkretiseras verksamheternas innehåll och syfte, vilka krav som ska ställas på verksamheterna, hur de ska finansieras och hur de ska följas upp. Ambitionen är att den faktiska försöks- verksamheten med barnrättsbyråer ska kunna erbjuda verksamhet med oberoende barnombud från och med första halvåret 2025.
45
Lättläst sammanfattning
Vad handlar den här rapporten om?
Regeringen har gett ett uppdrag till en utredning.
Uppdraget handlar om barns rättigheter som finns i barnkonventionen.
I barnkonventionen står det till exempel att barn har rätt att få stöd och skydd när de behöver det.
Regeringen har skrivit i uppdraget till utredningen att det är viktigt att barn ska kunna klaga när han eller hon inte tycker att de får tillgång till sina rättigheter.
Regeringen vill att utredningen svarar på tre frågor.
47
Lättläst sammanfattning |
SOU 2023:40 |
Fråga 1
Ska det vara möjligt för ett barn att kontakta och klaga till barnrättskommittén i FN om han eller hon upplever att hans eller hennes rättigheter har kränkts i Sverige?
Fråga 2
Ska det göras några ändringar i lagar i Sverige för att barn bättre ska kunna klaga och få tillgång till sina rättigheter?
Fråga 3
Ska staten ge pengar till organisationer i civilsamhället så att de kan ge stöd till barn som behöver hjälp?
Utredningen ska också ge förslag som kan förbättra möjligheterna för barn att klaga och få tillgång till sina rättigheter.
Hur har utredningen arbetat?
Utredningen har tagit reda på vilka problem som barn kan ha när de vill klaga till myndigheter.
Det har varit viktigt för utredningen att prata direkt med barn och unga som har erfarenhet av att klaga på beslut som handlat om dem.
48
SOU 2023:40 |
Lättläst sammanfattning |
Barn och unga har berättat att de inte alltid får information om hur och när de kan klaga på beslut.
De har också berättat att myndigheter inte alltid lyssnar på dem eller tar deras berättelser på allvar.
Utredningen har frågat barn och unga vad de tycker måste förändras för att de ska kunna klaga.
De har berättat att de vill ha mer och bättre hjälp från vuxna när de vill klaga till myndigheter.
Utredningen har träffat personer från myndigheter och olika organisationer i civilsamhället.
Utredningen har fått information om att det kan vara särskilt svårt för barn att klaga när barn inte kan få hjälp av sina föräldrar eller någon annan vuxen.
En synpunkt som utredningen fått är att barn som har kunskap om sina rättigheter, har bättre möjligheter att kunna klaga och få tillgång till sina rättigheter.
49
Lättläst sammanfattning |
SOU 2023:40 |
Vad har utredningen kommit fram till?
Fråga 1
Ska det vara möjligt för ett barn att kontakta och klaga till barnrättskommittén i FN om han eller hon upplever att hans eller hennes rättigheter har kränkts i Sverige?
Svar
Utredningen tycker att det ska vara möjligt för
ett barn att kontakta och klaga till barnrättskommittén i FN om ett barn upplever att hans eller hennes rättigheter har kränkts i Sverige.
Utredningen tycker att det finns både fördelar och nackdelar med att det ska vara möjligt för barn i Sverige att kontakta och klaga till barnrättskommittén.
En fördel är att barn kan få veta om staten gjort fel. Regeringen kan då föreslå att lagen i Sverige ska ändras så att andra barn i liknande situationer får tillgång till sina rättigheter i framtiden.
En nackdel är att det ofta tar lång tid innan barnrättskommittén svarar när ett barn har klagat. Barn kan alltså få vänta länge på information om vad barnrättskommittén tycker.
50
SOU 2023:40 |
Lättläst sammanfattning |
Fråga 2
Ska det göras några ändringar i lagar i Sverige för att barn bättre ska kunna klaga och få tillgång till sina rättigheter?
Svar
Utredningen tycker att det behöver göras flera ändringar i olika lagar i Sverige för att barn bättre ska kunna klaga och få tillgång till sina rättigheter.
Utredningen tycker att barn oftare borde få hjälp av någon, till exempel en advokat, som hjälper barn i domstol.
Utredningen tycker också att barn ska kunna överklaga fler beslut som handlar om dem. Till exempel socialtjänstens beslut om var barn som inte kan bo hemma ska bo någonstans och när barn vårdas med tvång.
Utredningen tycker att det är viktigt att barn får bättre information om hur och till vem de kan klaga i olika situationer.
51
Lättläst sammanfattning |
SOU 2023:40 |
Fråga 3
Ska staten ge pengar till organisationer i civilsamhället så att de kan ge stöd till barn som behöver hjälp?
Svar
Utredningen tycker att staten ska ge pengar till organisationer i civilsamhället så att de kan ge stöd till barn.
Det är i första hand barn som har stora behov av hjälp som ska få stöd från organisationerna.
Det kan vara extra viktigt för de barn som inte har stöd från sina föräldrar eller andra vuxna att få hjälp från organisationerna.
I organisationerna ska det finnas barnombud som kan ge stöd till barn.
Barnombudet kan vara med barnet på möten med myndigheter. Barnombudet kan också informera barnet om vilka rättigheter som barnet har.
Det är bra om organisationerna inte tillhör kommunen eller någon annan myndighet. Organisationen kan då stå på barnets sida.
52
SOU 2023:40 |
Lättläst sammanfattning |
Det ska finnas regler som gör att det är bra och tryggt för barn att få stöd från organisationer.
Vad händer med utredningens rapport?
Utredningen har lämnat rapporten till regeringen.
Det är regeringen som bestämmer om de ska gå vidare med förslagen.
53
Summary
Introduction
Inquiry remit
The Inquiry’s remit regarding children’s opportunities to complain and exercise their rights under the Convention on the Rights of the Child comprises three
•to form an opinion on whether Sweden should ratify the Third Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on an individual communications procedure,
•to suggest measures to ensure children’s opportunities to com- plain and exercise their rights under the Convention on the Rights of the Child in Swedish legislation and
•to review the possibilities for the State to contribute to the establishment of independent child advocacy within civil society organisations.
Summary of the Inquiry’s assessments and proposals
The Inquiry proposes that Sweden should ratify the Third Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on a com- munications procedure. In its report, the Inquiry also proposes several measures that seek to ensure children’s possibilities to com- plain and exercise their rights under the Convention on the Rights of the Child in Swedish legislation. Finally, the Inquiry concludes that there is a need for an actor to support children with a significant need for support who, for various reasons, lack sufficient support from their parents or carers or other adults in their lives. To this end, the State should set up children’s rights bureaus within civil society
55
Summary |
SOU 2023:40 |
organisations which operates and carries out services with indepen- dent child advocacy. The Inquiry proposes a test programme of government grants to children’s rights bureaus that provides inde- pendent child advocacy.
The inquiry considers that all the proposals submitted in the report together contribute to improved opportunities for children to have their rights under the Convention on the Rights of the Child realised and increased opportunities for redress in the event of rights violations. The detailed consequences of the inquiry’s proposals for children are set out in the respective chapters of the report.
The remit to form an opinion on whether Sweden should ratify the Third Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on an individual communications procedure
Process and starting points of this remit
The decision as to whether Sweden should ratify the Third Optional Protocol requires exploring and analysing of the various aspects that a ratification would involve. The overarching main question is what advantages and disadvantages would result from a ratification. It is particularly important to highlight what impact a ratification of the Protocol may have on individual children and the impact it may have on the implementation of the Convention on the Rights of the Child at a national level.
The Inquiry have taken note of views and received information from many national and international actors who have highlighted several different aspects involved in a Swedish ratification. The information, opinions and perspectives on a Swedish ratification that emerged have been compiled and analysed to review advantages, dis- advantages, and potential consequences. Finally, the Inquiry formed an opinion on the question of whether there are sufficient grounds for Sweden to ratify the Optional Protocol or not.
The Inquiry has also studied and reports on the needs for mea- sures that that provide the conditions for a
56
SOU 2023:40 |
Summary |
Essential aspects of a ratification of the Optional Protocol
The importance of a ratification for the continued implementation of the Convention on the Rights of the Child and encouraging its wider application in Sweden
The Convention on the Rights of the Child is unique in that it contains rights specific to children. It contains no provisions on effective legal remedies or relief in the event of violation of the Convention. However, the Committee on the Rights of the Child considers it to be essential that domestic law sets out entitlements in sufficient detail to enable remedies for
The Third Optional Protocol provides an instrument and a tool that enables children, groups of children or children’s represen- tatives, under certain circumstances, to obtain an examination of whether one or more rights in the Convention on the Rights of the Child have been violated by a State Party. The procedure supple- ments the obligation to report what measures State Parties have undertaken to fulfil the implementation of and compliance with the Convention on the Rights of the Child.
The Convention on the Rights of the Child was ratified by Sweden just over 30 years ago and became Swedish law in 2020. Sweden has also ratified the first two Optional Protocols to the Convention.
In the light of what has been stated above, a ratification of the Optional Protocol can be seen as a logical and reasonable develop- ment in terms of continuing to implement the Convention on the Rights of the Child and encourage its application in Sweden.
The importance for individual children’s opportunities to exercise their rights
Since complaints primarily should be dealt with at a national level, a complaint under the Optional Protocol will not be examined unless all national legal remedies have been exhausted. However, this re- quirement does not apply where the application of the remedies is unreasonably prolonged or unlikely to bring effective relief. The possibility of having a complaint examined by the Committee on the
57
Summary |
SOU 2023:40 |
Rights of the Child is therefore particularly important for an indivi- dual child in situations, where national remedies are absent or con- sidered inadequate. In this way, the Protocol is the ultimate guaran- tee that children, in individual cases, receive a review of an alleged rights violation.
Introducing an opportunity for children to obtain an exami- nation of an alleged rights violation may risk creating unrealistic expectations and hopes on the part of the individual child and his or her family, that the examination of the complaint (and especially its outcome) will have a direct impact on the child, and that his or her situation may be changed by virtue of the examination. However, since the statements of the Committee are not legally binding but instead are equivalent to recommendations, no such guarantees exist. Apart from the risk that the communications procedure creates un- realistic expectations and hopes regarding the potential results of a complaint, the long processing times of the Committee on the Rights of the Child also pose a particular problem.
The importance of a ratification to strengthen national legal remedies
The examination of complaints by the Committee on the Rights of the Child can highlight any shortcomings in the national complaints system in various areas of law. The legislator will then be made aware that there may be reasons to take measures to ensure that there are adequate and effective remedies, and that the national complaints system is
The importance of a ratification for the interpretation and application of the Convention on the Rights of the Child
The examination of complaints by the Committee on the Rights of the Child may highlight how the Convention on the Rights of the Child and its Optional Protocol can be interpreted and applied in individual cases. This could help to boost knowledge and expertise in the long term among Swedish authorities and courts regarding the interpretation and practical application of the Convention on the Rights of the Child and its Optional Protocols.
58
SOU 2023:40 |
Summary |
However, the fact that it takes a relatively long time before a case is examined by the Committee means that such guidance may take a long time to emerge. Criticism has also been raised regarding the lack of clarity in the Committee’s statements, rendering them less useful as guidance for Swedish authorities and courts. Unclear state- ments may naturally reduce their significance as guidance in inter- preting and applying the Convention on the Rights of the Child.
Most cases that come before the Committee on the Rights of the Child concern migration issues. These are also the issues that are addressed in most of the complaints made against Sweden and against other states in all UN Committees regarding the UN’s core conventions on human rights. Hence, it can be questioned whether there is a need for further guidance concerning migrations issues. At the same time, some of the communications examined by the Com- mittee on the Rights of the Child have concerned questions of migra- tion law that hardly would have been raised in the other committees.
International and national aspects regarding the question of ratifying the Optional Protocol
Sweden has a tradition of working actively to promote human rights, both at national level and internationally. This has partly been expressed by Sweden ratifying most of the UN’s core conventions on human rights with their associated communications procedures.
Various international and national actors and bodies have both hopes and expectations on Sweden to ratify the Third Optional Protocol. The Committee on the Rights of the Child has issued recommendations to Sweden to ratify the Optional Protocol, most recently in March 2023.
At the time of writing, 50 states have ratified the Optional Pro- tocol. 17 out of 27 EU countries have ratified the Optional Protocol, including Denmark and Finland. In Norway, a political decision has been taken not to ratify the Protocol.
Several actors have expressed concern about what the inter- national reactions would be if Sweden did not ratify the Protocol. However, an explicit position not to ratify the Protocol until the processing times and other shortcomings in the work of the Com- mittee on the Rights of the Child have been addressed could also be an important political signal to improve the system.
59
Summary |
SOU 2023:40 |
The number of cases processed
by the Committee on the Rights of the Child
Despite an increased volume of complaints in recent years to all the UN committees that accept individual complaints, relatively few complaints are made to the Committee on the Rights of the Child. There may be several reasons for this. The low number of cases may indicate that the national complaints mechanisms are sufficient and functioning properly, and that children or their representatives have an opportunity to complain and exercise children’s rights at national level. Another explanation may be that there is still little awareness of the possibility of making a petition to the Committee on the Rights of the Child and how to do so. There may therefore be a cer- tain number of potential complaint cases that are unrecognised.
Views on the proceedings of the UN committees
Over time, the processing time for complaints in UN committees has become relatively long, which is problematic. Processing times of two to three years, sometimes more, are common. Individuals may naturally feel that the long processing times are unreasonable from a rule of law perspective. Especially for children, the time can be perceived as being extremely long. These processing times can even mean that a child is no longer a child by the time the Commit- tee reaches its decision. For Sweden, in the case of migration cases, the long processing times have also meant that the removal decision in question may be
Certain constitutional aspects regarding a ratification
A ratification of the Optional Protocol also raises constitutional issues. It can be argued that the question of how a convention is to be interpreted within different areas of law to provide guidance to those applying the law is the responsibility of the legislator. Handing this over to an international body could mean a shift of power away from the Parliament and the Government. The responsibility for balancing various factors and making priorities in difficult cases that
60
SOU 2023:40 |
Summary |
are fundamentally political should rest with the Parliament and the Government, which are also held accountable for the policy they pursue in general elections.
Recommendations and general comments from the UN commit- tees, including the Committee on the Rights of the Child, do not have the status of international law as a source of law, nor are they legally binding on the State Parties. In other words, nothing prevents a state from reaching a different interpretation to that of the Committee.
Over time, statements of the UN committees have gained a relatively strong position as a mean of interpretation for national and international courts. In one area, too, when it comes to migration, statements of the committee are virtually binding on Sweden. Under Chapter 5, Section 4 of the Aliens Act (2005:716), if an international body that is competent to examine complaints from individuals has found that a
According to Article 6 of the Optional Protocol the Committee may at any time after the receipt of a communication and before a determination on the merits has been reached, transmit to the State party concerned for its urgent consideration a request that the State party take such interim measures as may be necessary in exceptional circumstances to avoid possible irreparable damage to the victim or victims of the alleged violations. If such a request is directed towards Sweden in a migration case, the Swedish Migration Agency can decide to order a stay of enforcement pursuant to Chapter 12, Section 12 of the Aliens Act. However, if such a request is made in any other kind of case, there are no national provisions that can be applied.
The position of the Inquiry
The Inquiry is of the opinion that Sweden should ratify the Third Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on a communications procedure. The Government should obtain the consent of the Parliament on this issue.
61
Summary |
SOU 2023:40 |
The question of ratifying the Optional Protocol is ultimately a political question as to which international agreements Sweden is to ratify. The conclusion reached by the Inquiry is that the advantage of a ratification outweighs the disadvantages that exists.
The opportunity to have a complaint examined by the Commit- tee on the Rights of the Child would be of particularly great impor- tance where national legal remedies are lacking or are inadequate. In such cases, the Optional Protocol will become the ultimate guaran- tee that a child, in the individual case, will obtain an examination of an alleged violation of rights. The examination would give individual children an opportunity to obtain relief.
The fact that there are shortcomings in the proceedings of com- plaints, for example long processing times and inaccuracies in state- ments made by the UN committees, cannot constitute grounds not to allow children an opportunity to have a perceived violation of their rights under the Convention on the Rights of the Child examined in an individual communication procedure under the Optional Protocol. All the committees have problems with long processing times. Still, this has not been such a major problem that Sweden has refrained from joining the individual complaint procedures regarding for example, the Convention on the Elimination of All Forms of Dis- crimination Against Women and the Convention on the Rights of Persons with Disabilities. Therefore, this should not be something that justifies children alone not having access to an individual communi- cation procedure under the Convention on the Rights of the Child.
The Inquiry’s investigation has shown that the Swedish cases in which complaints are likely to be brought will mainly be migration cases. According to the Inquiry, it is unlikely that the number of cases that would be brought against Sweden upon a ratification of the Protocol would amount to more than 20 per year, at least in the first years after entry into force.
The Inquiry reckons that the Ombudsman for Children should be commissioned to monitor the development of the application of the Optional Protocol if Sweden would ratify it. If necessary, the Ombudsman for Children should be able to propose measures to ensure a better implementation of the Optional Protocol in Sweden.
62
SOU 2023:40 |
Summary |
The remit to ensure children’s opportunities to complain and exercise their rights under the Convention on the Rights of the Child in Swedish legislation
The Inquiry’s survey of children’s opportunities to exercise their rights
The survey of children’s opportunities to exercise their rights in different areas has covered both opportunities to initiate different cases and processes as well as opportunities to be heard or participate in proceedings that are already underway. The Inquiry has identified several situations in which there typically can be shortcomings and restrictions regarding children’s opportunities to exercise their rights under the Convention on the Rights of the Child. In brief, this con- cerns the following situations:
•questions that cannot be subjected to an independent examina- tion (for example, decisions concerning a child that cannot be appealed against, mistreatment that cannot be reported or the lack of an independent review body),
•matters and cases concerning a child in which the child does not have the right to litigate or the status of a party,
•matters and cases concerning a child in which the opportunities to appeal against decisions, initiate matters or to be heard are ren- dered impossible or restricted if the child’s parent or carer does not protect the child’s interests,
•Matters and cases concerning a child where there are short- comings regarding the child’s right to be heard and participate, or in the child’s right to information and
•examinations that do not take place or are rendered more difficult due to a lack of knowledge, guidance, a
The areas of law which are described in more detail have been exam- ined based on these general problem scenarios. This means that in its encounters with children, authorities, municipalities and civil society actors, as well as when obtaining information elsewhere, the Inquiry has investigated whether, for example, there are decisions concern-
63
Summary |
SOU 2023:40 |
ing children that cannot be appealed against, cases in which children do not have the status of a party or other procedural gaps as de- scribed above that can involve problems or restrictions in children’s opportunities to have violations of their rights tried by a court or by another administrative authority.
One group of children that finds it particularly difficult to exer- cise its rights is that of children whose rights are violated by their parents or carers, or who have parents or carers who are not suffi- ciently able to protect or are not capable of protecting the child’s best interests. The same applies to children in situations in which there is a disagreement or a difference of opinion between parents and carers, the child, and different actors in society regarding what is in the child’s best interests. This is a problem that can apply to all areas of the child’s life, but which is particularly prominent for children who are in contact with social services or in care outside their own home, children in compulsory psychiatric care and children affected by disputes regarding custody, residence, and contact. The Inquiry has therefore specifically examined procedural problems and restrictions within the social care of children and young people, compulsory psychiatric care and in custody proceedings. Additionally, the Inquiry has taken a closer look at children’s procedural opportunities regard- ing situations and decisions linked to schooling, the migration pro- cess, healthcare, and certain questions concerning custodians/repre- sentatives. This is because these are areas central to the lives of many children and where questions of children’s rights often arise.
A consistent starting point has been that the ability of children to claim their rights also requires that children have knowledge of their rights and how to realise them and have sufficient access to information, guidance, and a
The Inquiry’s proposals to ensure children’s opportunities to exercise their rights
The Inquiry has identified several shortcomings and problems that make it more difficult and sometimes impossible for children to exercise their rights. This include both procedural obstacles as well as shortcomings in terms of accessibility and information. One re- curring problem is the difficulties that can arise for children who lack procedural capacity, in other words are unable to bring an action
64
SOU 2023:40 |
Summary |
before the court themselves, and who at the same time have parents or carers who, for various reasons, are unable to represent them. As far as possible, the Inquiry has made proposals that seek to resolve the problems identified. However, in some cases, the conclusion is reached that the problems described are so complex in nature that they should be addressed within the scope of a future review.
Proposals of a procedural nature
Public counsel for children in cases regarding contact limitations, etc.
The Inquiry proposes that a public counsel should be appointed for children in cases or matters regarding contact limitations and con- cealment of place of residence under the Care of Young Persons Act (1990:52), LVU. This would clarify a child’s status as a party in these matters and cases and give children under the age of 15 an oppor- tunity, unlike today, to appeal, through their public counsel and representative, against decisions and bring their cases in legal pro- ceedings without being dependent on the attitude and capacity of their parent or carer. Apart from ensuring children’s right to obtain an examination and be heard in these cases, the proposal is considered to make it easier for social welfare committees and administrative courts to fulfil their obligation to investigate and make
Reinforced rights for children under the age of 15 to have their voices heard and appeal against decisions on placements under LVU
In cases and matters regarding placement and
65
Summary |
SOU 2023:40 |
otherwise to be heard in an early stage of a process for children under the age of 15.
Improved opportunities to have a public counsel appointed and to appeal against decisions on special powers at residential homes run by the National Board of Institutional Care
When appealing against decisions on special powers made by the National Board of Institutional Care (SiS) under Section 42, LVU, it is proposed that it should be made clear that a public counsel can be appointed before an appeal, in other words also when a child under the age of 15 appeals against a decision themselves. Children under the age of 15 must not be dependent on their parent or carer to appeal against the decision. It is further proposed that children over the age of 15 must have the right to a public counsel when ap- pealing against decisions on special powers.
Clarify the responsibility of the social welfare committee to report needs for or to pass on applications for a public counsel
It is proposed that the responsibility of social welfare committees should be clarified regarding the committee’s responsibility to report, at an early stage, a need for a public counsel or pass on an application for a public counsel to an administrative court. A public counsel at an early stage can make a major difference to children’s opportunities to participate in the process of a case and help to ensure that the inves- tigation conducted by the social welfare committee is complete and nuanced. For younger children, it can also be a prerequisite for having a chance to be heard and to exercise their right to complain at all.
Children under the age of 15 must have the right themselves to apply for a public counsel to be appointed in matters and cases under LVU
It is proposed that children under the age of 15 explicitly should be given the right themselves to apply for a public counsel to be ap- pointed in matters and cases under LVU where there is a right to a public counsel. This means that children under the age of 15 can lodge an appeal against decisions or initiate other cases themselves
66
SOU 2023:40 |
Summary |
without depending on the guardian to represent the child at the initial stage of the process.
Improved rights in LPT cases for children under the age of 15
It is suggested that a child under the age of 15 who is subject to compulsory care under the Compulsory Psychiatric Care Act (1991:1128), LPT, should be given the right itself to initiate a review of the care in court. Moreover, it is proposed that the public coun- sellor for children under the age of 15 should become the child’s representative without a special appointment, in the same way as in LVU cases.
An improved right to a court hearing for children under the age of 15 in cases under LPT, LVU and the Social Services Act
It is proposed that younger children should be given an improved right to a court hearing in cases under LPT, LVU and the Social Services Act (2001:453). A child under the age of 15 should be given a court hearing if he or she so wishes, and it cannot be assumed that this would be harmful to the child. The Inquiry reckons that children should be given an opportunity for a court hearing wherever possible, and that the procedures for this must be designed in
Children’s right to be informed about decisions and appeals under LPT and LVU should be clarified
The Inquiry suggests that the right of children to information about decisions and appeals under LVU and LPT should be clarified. If a child should be able to participate and have an opportunity to exer-
67
Summary |
SOU 2023:40 |
cise his or her rights, the child must have relevant information, for example, about which decisions that are taken and the rights of the child. This is not least a prerequisite for being able to appeal against decisions taken. The proposal grants an explicit right to personal information about decisions and opportunities to appeal, also for children under the age of 15.
LPT, LSS, LVU, the Social Services Act and the Aliens Ordinance are to include an obligation to provide information in a way that children can understand
Information to children needs to be adapted to the age and other individual circumstances of the child. Those providing the informa- tion must ensure, as far as possible, that the child has understood the information provided. It is proposed that this should be included in LPT, LVU, the Support and Service for Persons with Certain Func- tional Impairments Act (1993:387) (LSS), the Social Services Act and the Aliens Ordinance (2006:97), whereby information must be provided bearing in mind the age, maturity, and other individual circumstances of the child, such as disability and linguistic back- ground.
Clarification that placements of children under the Social Services Act require a formal decision with an opportunity to appoint a public counsel in certain cases
Aplacement outside the child’s own home may constitute a major intervention in the life of the individual child, even when this in- volves a voluntary placement under the Social Services Act. The Inquiry suggests that a placement a
68
SOU 2023:40 |
Summary |
Improved protection for children in certain situations in the migration process
It is proposed that a public counsel, who is not simultaneously repre- senting the parent or carer of the child, should be appointed for children who have applied for a residence permit as a refugee or in need of subsidiary protection or if the child has been granted a new examination, if the child is taken into care under Section 2, LVU or if this is otherwise necessary for the case to be investigated or to accommodate the interests of the child. It is also proposed that a person appointed as public counsel under the Aliens Act for a child who is simultaneously in care under Section 2, LVU, also should be- come the child’s representative in the migration process without a special appointment. This is not an entirely adequate solution for all children in the migration process who, for various reasons, have parents or carers who are not capable of representing their interests, but it is but it is considered to provide some protection for the most vulnerable children, including children who are subjected to violence by their guardians or who risk, for example, genital mutilation or forced marriage on return.
Clarification of the child’s right to be heard in the migration process
The Inquiry suggests that a child should be given an opportunity to express his or her own views on issues concerning the child. The views of the child are to be given due weight in accordance with the age and maturity of the child. The Inquiry’s suggestion means that the right of children to be heard under the Aliens Act explicitly applies to all questions concerning the child, not only in permit cases, and that, unlike today, there is no possibility of not giving the child this opportunity because it is deemed inappropriate.
Overarching proposals regarding accessibility, guidance, information, etc.
In addition to the problems and limitations of a more procedural nature noted by the Inquiry, a consistent starting point has been that children’s opportunities to claim their rights also presuppose that
69
Summary |
SOU 2023:40 |
children have knowledge of their rights and how these can be utilised, and have sufficient access to information, guidance, and a
Develop work on making public services known, accessible and adapted for children
Government authorities that are central to ensuring the rights of the child are proposed to be given an
There is a need for coherent information at a national level on children’s possibilities to claim their rights.
There is currently no coherent national information area where children and guardians can access information easily about where they can turn with complaints in all the areas where this may be relevant. It should be easy for children and adults close to children to obtain coherent, comprehensive information about which author- ities, supervisory authorities, courts, and other actors who are re- sponsible for various issues and how the child, itself or through its guardian, can proceed in practical terms, for example, to appeal against a decision or report a particular problem. It is proposed that the Ombudsman for Children should be given the task of providing information on children’s opportunities to complain in various areas. The information should be provided in an appropriate manner for wide dissemination and access.
70
SOU 2023:40 |
Summary |
Develop a methodological support for municipal and regional child information centres
Municipalities and regions are responsible for many of the areas where children’s rights turn up, such as schools, social services, and health care. The local conditions and how the activities are organised differ between different municipalities and regions. A local function which, with knowledge of the local conditions, is responsible for providing coherent information on various services and can answer questions and guide children and adults may therefore play a very important role. This may involve, for example, answering questions about where children should turn in the event of offensive treat- ment, what measures a child with a disability is entitled to receive at school or how children in the municipality can receive support and help in the event of domestic abuse. It is proposed that the Ombuds- man for Children be commissioned to develop and disseminate methodological support for those municipalities and regions which want to work with local functions that can inform, answer questions and guide children and adults about children’s rights.
Develop the knowledge and tools for courts to work on
Court proceedings involving children need to be accessible and safe and, as far as possible, adapted to the child’s age, maturity, and indi- vidual circumstances. Both for children who have procedural capac- ity and bring their own actions and for younger children’s partici- pation, it is a fundamental requirement of under the rule of law that the proceeding is designed based on the child being able to partici- pate in the process and be given sufficient information and a good treatment. A
There is a need for increased knowledge and developed tools for the courts’ work on
71
Summary |
SOU 2023:40 |
formation, and good treatment in court proceedings where children are parties or otherwise affected, as well as the work carried out by the Swedish National Courts Administration to provide support to the courts in this work.
Proposals on further investigation of certain issues
The possibility for children to have a stronger procedural position and be assigned their own legal counsellor in cases regarding custody, residence and contact should be investigated.
In cases concerning custody, residence and contact, children, like children in many other countries, should be able to have a stronger procedural position and be assigned a legal counsel of their own. This is particularly important in cases where there is reason to be- lieve that the guardians are unable to protect the child’s interests, reason to assume that the child has been subjected to violence or in some other way is or may be harmed, or if it is necessary for other reasons to ensure that the child’s interests are met. Without such an adjustment, children are deemed to lack adequate opportunities to claim their rights under the Convention on the Rights of the Child. The question of right of action and legal counsel for children in cases concerning custody, residence and contact is such an extensive and complex issue that it is not possible to submit concrete proposals within the framework of this Inquiry. The issue should therefore be investigated further.
The opportunities to appoint a temporary representative for children in the event of conflicts of interest between children and parents
or carers should be investigated
There is a need to make it easier to appoint a temporary represent- tative for children in cases and matters in which there is a conflict of interest between children and their parents or carers or other legal representatives, or in which there are otherwise grounds to assume that the child’s representative is not able to protect its interests. For reasons of both efficiency and the rule of law, it should be consid- ered whether this type of appointment can be decided by the court
72
SOU 2023:40 |
Summary |
in which the case in question is being heard, as is the case in Finland. A review should be conducted of the provisions in the Children and Parents Code on guardians, and the opportunities to appoint a tem- porary representative for children should be explored.
There is a need for a concise review of certain questions concerning children’s procedural capacity and the right to be heard
The age limits for children’s procedural capacity should be reviewed with the aim of creating a consistent and uniform system. Making 15 years of age the lower limit for children’s procedural capacity, as is the case in Finland, and additionally introducing a lower age limit in compulsory care cases, should be considered. Furthermore, a child’s right to be heard irrespective of their age should be safeguarded in questions concerning guardianship and curatorship (“god man”).
Other assessments
The Inquiry has also examined complaint procedures and children’s opportunities to claim their rights in the health care and school sec- tors. However, for reasons explained in more detail in the respective sections concerning these areas, the Inquiry has made the assessment that there is currently no reason to submit proposals concerning complaint procedures for health care or for schools.
The remit to review opportunities for the State to contribute to the establishment of independent child advocacy in civil society organisations
The Inquiry’s proposals
The Inquiry concludes that there is a need for an actor to support children with significant needs for support and help who, for various reasons, lack sufficient support from their parents or carers or other adults in their lives. To this end, the State should set up children’s rights bureaus within civil society organisations which operates and that carries out independent child advocacy. The state should finance,
73
Summary |
SOU 2023:40 |
regulate, and otherwise contribute to the development and optimal functioning of children’s rights bureaus.
The aim is that there will ultimately be children’s rights bureaus in place which are operating independent child advocacy in each Swedish county. Children’s rights bureaus should be established in stages and be preceded by a test programme. The Inquiry proposes a regulation on state funding and a regulatory framework for a pilot programme with children’s rights bureaus.
It is proposed that the National Board of Health and Welfare should be the authority responsible for decisions on grants and, in dialogue with bodies including the Ombudsman for Children and the County Administrative Boards, be tasked with coordinating, and evaluating the test programme of children’s rights bureaus.
More details on the need for a new support function for children
The Inquiry sees a need for a new organisation that provides support for children with significant needs for support and help and who, for various reasons, lack sufficient support from parents or carers or other adults in their lives. In practice, this may involve providing information and explaining decisions and processes, supporting the child in contact with authorities, for example by participating in meetings with social services and schools, helping the child to make his or her voice heard in different processes or assisting in making reports or complaints. Not least, the Inquiry sees a need for a function that can provide a continuous, safe source of support for children in vulnerable situations, with its responsibility and loyalty being solely to the child.
The support function for children for which the Inquiry has iden- tified a need does not entail the withdrawal of existing responsi- bilities and duties from municipalities, regions or other authorities or coordinating public functions. It is proposed that the support function for children would have no powers to make decisions or coordinate the operations of authorities, nor to represent children legally in place of their parents or carers. The support function that the Inquiry sees a need for would complement the responsibilities and duties of authorities by acting as support and a voice for those children lacking sufficient support from their parents or carers or
74
SOU 2023:40 |
Summary |
other adults in different processes and contexts, based on the needs of the individual child. In this way, the function can contribute to ensuring that children receive the services they need and have their rights under the Convention on the Rights of the Child met to a greater extent. The starting point is that this service would not drive conflict but would instead serve as a bridge between individuals and authorities, fostering greater trust and confidence.
Why should the support function for children be carried out within civil society organisations?
The Inquiry concludes that there are several advantages of the new support function for children in vulnerable situations being indepen- dent and organised by the civil society. This does not preclude to the importance of also developing and strengthening the ability of social services and other authorities to prevent mistreatment and provide long term support to children being mistreated in various ways.
In summary, the Inquiry sees the following advantages of the proposed function being placed in the civil society:
•An independent actor is deemed to be able to help and support the child in several different areas without being hindered by the task or regulations governing an authority, or the organisational obstacles that may sometimes exist between different authorities.
•Children who have not been believed when they have reported abuse, or who have been victimised by societal interventions, may distrust authorities, and lack confidence that they will receive the help they need. A function of a children’s rights bureaus in a civil society organisation can serve as a bridge between the individual and the public and reconcile differences and difficulties in com- munication.
•An independent actor is an extra guarantee that children in vulner- able situations have someone to turn to when the public system fails them, or if the person responsible for the child’s safety and security within the scope of societal interventions is the person who at the same time is subjecting the child to violence or abuse.
75
Summary |
SOU 2023:40 |
•The child can feel reassured that the independent child advocate will be working on his or her behalf with no ties of loyalty to, for example, the decisions of colleagues, budget constraints, parents or carers or other duties.
•The services of an independent children’s bureau can support and help the child without simultaneously being an actor or institu- tion with the power to make decisions about the child.
•An independent actor is free to raise criticism constructively and point out deficiencies in public services in a way that can help the individual child, but also in the longer term contribute to the de- velopment of public services and to mistreatment being discovered and remedied.
Implementation in more detail
The Inquiry’s proposal means that children’s rights bureaus with in- dependent child advocacy should be established step by step and be preceded by a test programme. Starting with a test programme in cer- tain parts of the country will enable the bureaus established to main- tain high quality and enable the services to gradually be expanded.
The proposal submitted sets out the content and purpose of these services, the requirements that will be set for them, how they will be financed and how they will be monitored. The ambition is that the actual programme trialling children’s rights bureau will be able to offer independent child advocacy from the first half of 2025.
76
1 Författningsförslag
1.1Förslag till lag om ändring i lagen (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga
Härigenom föreskrivs i fråga om lagen (1990:52) med särskilda be- stämmelser om vård av unga att 36 och 39 §§ ska ha följande lydelse.
Nuvarande lydelse |
Föreslagen lydelse |
36 §1
Den unge ska få relevant information. Den unge ska ges möj- lighet att framföra sina åsikter i frågor som rör honom eller henne. Om den unge inte framför sina åsikter, ska hans eller hennes in- ställning så långt det är möjligt klarläggas på annat sätt. Den unges åsikter och inställning ska tillmätas betydelse i förhållande till hans eller hennes ålder och mognad.
Den unge ska få information om beslut som avser honom eller henne om det inte är uppenbart obehövligt. Om beslutet kan över- klagas ska han eller hon även in- formeras om hur det går till.
Den information som den unge får ska anpassas till den unges ålder och andra individuella förutsätt- ningar. Den som lämnar informa- tionen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att den unge har förstått den lämnade in- formationen.
1Senaste lydelse 2012:777.
77
FörfattningsförslagSOU 2023:40
Om den unge har fyllt 15 år, |
Om den unge har fyllt 15 år, |
har han eller hon rätt att själv |
har han eller hon rätt att själv |
föra sin talan i mål och ärenden |
föra sin talan i mål och ärenden |
enligt denna lag. Den som är yngre |
enligt denna lag. Den som är yngre |
får höras i domstol, om han eller |
har rätt att själv ansöka om att |
hon inte kan antas ta skada av det. |
offentligt biträde ska förordnas. |
|
Han eller hon bör också höras i |
|
domstol, om den unge vill det och |
|
inte kan antas ta skada av att höras. |
Den som är förordnad som offentligt biträde enligt 39 § för någon som är under 15 år, utan att samtidigt vara biträde för vårdnads- havaren, är utan särskilt förordnande den unges ställföreträdare i det mål eller ärende som förordnandet avser.
39 §2
I mål och ärenden om be- redande av vård enligt 2 eller 3 §, omedelbart omhändertagande enligt 6 eller 6 a §, fortsatt om- händertagande enligt 9 a §, upp- hörande av fortsatt omhänder- tagande enligt 9 b §, upphörande av vård enligt 21 §, flyttnings- förbud enligt 24 §, upphörande av flyttningsförbud enligt 26 §, utreseförbud enligt 31 a §, upp- hörande av utreseförbud enligt
31 c § eller tillfälligt utreseför- bud enligt 31 d § eller vid över- klagande enligt 41 § första stycket 1 ska offentligt biträde förordnas för den som åtgärden avser samt för dennes vårdnadshavare, om det inte måste antas att behov av biträde saknas.
2Senaste lydelse 2020:1259.
78
SOU 2023:40Författningsförslag
Till offentligt biträde för den unge får endast den förordnas som på grund av sina kunskaper och erfarenheter och även i övrigt är sär- skilt lämplig för uppdraget.
Behövs offentligt biträde både för den unge och för dennes vård- nadshavare, förordnas gemensamt biträde, om det inte finns mot-
stridiga intressen mellan dem. |
|
Vid överklagande enligt 42 § |
I mål och ärenden om umgänge |
ska offentligt biträde förordnas för |
eller hemlighållande av vistelseort |
den som är under 15 år och som |
enligt 14 § eller inför och vid över- |
åtgärden avser, om det inte måste |
klagande enligt 42 § ska offentligt |
antas att behov av biträde saknas. biträde förordnas för den som åt- gärden avser, om det inte måste antas att behov av biträde saknas.
Offentligt biträde förordnas av den domstol som handlägger målet. I ärenden hos socialnämnd förordnas offentligt biträde av förvalt- ningsrätten.
Socialnämnden ska skyndsamt överlämna en ansökan om eller an- mäla behov av offentligt biträde till förvaltningsrätten.
Denna lag träder i kraft den 1 januari 2025.
79
Författningsförslag |
SOU 2023:40 |
1.2Förslag till lag om ändring i lagen (1991:1128) om psykiatrisk tvångsvård
Härigenom föreskrivs i fråga om lagen (1991:1128) om psykiatrisk tvångsvård
dels att 44 § ska ha följande lydelse,
dels att det ska införas en ny paragraf, 44 a §, av följande lydelse.
Nuvarande lydelse |
Föreslagen lydelse |
44 §
Om patienten har fyllt 15 år, har han rätt att själv föra sin talan i mål och ärenden enligt denna lag.
En patient som är yngre bör höras, om det kan vara till nytta för utredningen och det kan antas att patienten inte tar skada av att höras.
80
SOU 2023:40 |
Författningsförslag |
Den information som barnet får ska anpassas till barnets ålder och andra individuella förutsätt- ningar. Den som lämnar informa- tionen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att bar- net har förstått den lämnade in- formationen.
Denna lag träder i kraft den 1 januari 2025.
81
Författningsförslag |
SOU 2023:40 |
1.3Förslag till lag om ändring i lagen (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade
Härigenom föreskrivs i fråga om lagen (1993:387) om stöd och ser- vice till vissa funktionshindrade att 8 § ska ha följande lydelse.
Nuvarande lydelse |
Föreslagen lydelse |
8 §1
Insatser enligt denna lag ska ges den enskilde endast om han eller hon begär det. Om den enskilde är under 15 år eller uppenbart saknar förmåga att på egen hand ta ställning i frågan kan vårdnads- havare, god man, förmyndare, förvaltare eller framtidsfullmakts- havare begära insatser för honom eller henne.
När en insats rör ett barn ska barnet få relevant information och ges möjlighet att framföra sina åsikter. Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad.
Den information som barnet får ska anpassas till barnets ålder och andra individuella förutsätt- ningar. Den som lämnar informa- tionen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att bar- net har förstått den lämnade infor- mationen.
Denna lag träder i kraft den 1 januari 2025.
1Senaste lydelse 2017:313.
82
SOU 2023:40 |
Författningsförslag |
1.4Förslag till lag om ändring i socialtjänstlagen (2001:453)
Härigenom föreskrivs i fråga om socialtjänstlagen (2001:453)
dels att 6 kap. 1 §, 11 kap. 10 § och 16 kap. 3 § ska ha följande lyd- else,
dels att det ska införas en ny paragraf, 11 kap. 10 a §, av följande lydelse.
Nuvarande lydelse |
Föreslagen lydelse |
6kap. 1 §1
Socialnämnden ska sörja för att den som behöver vårdas eller bo i ett annat hem än det egna tas emot i ett
1.familjehem,
2.hem för vård eller boende, eller
3.stödboende för barn och unga i åldern
det finns särskilda skäl. |
|
Socialnämnden ansvarar för att |
Socialnämnden bestämmer var |
den som genom nämndens för- |
barnet ska vistas under vårdtiden |
sorg har tagits emot i ett annat |
och ansvarar för att den som ge- |
hem än det egna får god vård. |
nom nämndens försorg har tagits |
|
emot i ett annat hem än det egna |
|
får god vård. |
Vården bör utformas så att den främjar den enskildes samhörig- het med anhöriga och andra närstående samt kontakt med hemmiljön.
11kap. 10 §2
När en åtgärd rör ett barn ska barnet få relevant information. Ett barn ska ges möjlighet att framföra sina åsikter i frågor som rör bar- net. Om barnet inte framför sina åsikter, ska hans eller hennes in- ställning så långt det är möjligt klarläggas på annat sätt. Barnets åsikter och inställning ska tillmätas betydelse i förhållande till hans eller hennes ålder och mognad.
1Senaste lydelse 2015:982.
2 Senaste lydelse 2012:776.
83
Författningsförslag |
SOU 2023:40 |
|
Den information som barnet får |
|
ska anpassas till barnets ålder och |
|
andra individuella förutsättningar. |
|
Den som lämnar informationen ska |
|
i den utsträckning det är möjligt |
|
försäkra sig om att barnet har för- |
|
stått den lämnade informationen. |
Ett barn som har fyllt 15 år |
Ett barn som har fyllt 15 år |
har rätt att föra sin egen talan i |
har rätt att föra sin egen talan i |
mål och ärenden enligt denna lag. |
mål och ärenden enligt denna lag. |
Ett barn som är yngre får höras i |
Ett barn som är yngre bör höras |
domstol, om barnet inte kan an- |
i domstol, om han eller hon vill |
tas ta skada av det. |
det och inte kan antas ta skada av |
|
att höras. |
Vid en sådan utredning som avses i 2 § om behov av ingripande till ett barns skydd eller stöd får barnet höras utan vårdnadshavarens samtycke och utan att vårdnadshavaren är närvarande. Detsamma gäller vid en utredning på socialnämndens initiativ om överflyttning av vårdnaden enligt 6 kap. 7 eller 8 § föräldrabalken.
10 a §
I mål och ärenden om placering enligt 6 kap. 1 §, ska offentligt bi- träde förordnas för det barn som åtgärden avser om
1. barnet motsätter sig åtgärden, och
2. ett offentligt biträde måste för- ordnas för att ärendet ska bli utrett eller i övrigt för att barnets intres- sen ska tillgodoses.
Den som är förordnad som of- fentligt biträde för ett barn som inte har fyllt 15 år är utan särskilt för- ordnande barnets ställföreträdare i det mål eller ärende som förord- nandet avser.
Offentligt biträde förordnas av den domstol som handlägger målet.
84
SOU 2023:40 |
Författningsförslag |
I ärenden hos socialnämnd för- ordnas offentligt biträde av förvalt- ningsrätten.
16kap.
3 §3
Socialnämndens beslut får överklagas till allmän förvaltnings- domstol, om nämnden har meddelat beslut i fråga om
–ansökan enligt 2 a kap. 8 §,
–bistånd enligt 4 kap. 1 §,
–vägran eller nedsättning av fortsatt försörjningsstöd enligt 4 kap.
5 §,
–förbud eller begränsning enligt 5 kap. 2 §,
–placering enligt 6 kap 1 §,
–medgivande enligt 6 kap. 6 §,
–medgivande enligt 6 kap. 12 §,
–återkallelse av medgivande enligt 6 kap. 13 §,
–samtycke enligt 6 kap. 14 §, eller
–avgifter eller förbehållsbelopp enligt 8 kap.
Beslut i frågor som avses i första stycket gäller omedelbart.
En förvaltningsrätt eller kammarrätt får dock förordna att dess beslut ska verkställas först sedan det har vunnit laga kraft.
På begäran av sökanden får verkställandet av beslut om bistånd enligt 4 kap. 1 § senareläggas om verkställandet sker inom ett valfri- hetssystem enligt lagen (2008:962) om valfrihetssystem.
Denna lag träder i kraft den 1 januari 2025.
3Senaste lydelse 2015:970.
85
Författningsförslag |
SOU 2023:40 |
1.5Förslag till lag om ändring i utlänningslagen (2005:716)
Härigenom föreskrivs i fråga om utlänningslagen (2005:716) att 1 kap. 11 § och 18 kap. 1 och 3 §§ ska ha följande lydelse.
Nuvarande lydelseFöreslagen lydelse
1 kap.
11 §
När frågor om tillstånd enligt |
Ett barn ska ges möjlighet att |
denna lag skall bedömas och ett |
framföra sina åsikter i frågor som |
barn berörs av ett beslut i ärendet |
rör barnet. Barnets åsikter ska till- |
skall, om det inte är olämpligt, |
mätas betydelse i förhållande till |
barnet höras. Den hänsyn skall tas |
barnets ålder och mognad. |
till det barnet har sagt som barnets |
|
ålder och mognad motiverar. |
|
18 kap.
1 §1
Offentligt biträde ska förordnas för den som åtgärden avser, om det inte måste antas att behov av biträde saknas, i mål och ärenden om
1.avvisning, dock inte hos Polismyndigheten om inte utlänningen enligt 10 kap. 1 eller 2 § hållits i förvar sedan mer än tre dagar,
2.utvisning enligt 8 kap. 6 eller 10 § eller 11 § andra stycket,
3.verkställighet av beslut om avvisning eller utvisning enligt denna lag, om beslut om inhibition meddelats av Migrationsverket, en migra- tionsdomstol eller Migrationsöverdomstolen eller om ny prövning beviljats,
4.verkställighet av beslut om avvisning eller utvisning enligt denna lag, dock endast när det gäller fråga om förvar enligt 10 kap. 1 eller 2 § och utlänningen hållits i förvar sedan mer än tre dagar, och
5.hemsändande enligt 23 kap. 2 §.
Offentligt biträde ska alltid förordnas i mål och ärenden enligt första stycket 1 och 2 för barn som har ansökt om uppehållstillstånd som flykting enligt 4 kap. 1 § eller som alternativt skyddsbehövande enligt 4 kap. 2 §, om barnet saknar vårdnadshavare här i landet. Offent-
1Senaste lydelse 2021:765.
86
SOU 2023:40 |
Författningsförslag |
ligt biträde ska också förordnas för ett barn som saknar vårdnads- havare här i landet om ny prövning har beviljats barnet.
Offentligt biträde ska alltid förordnas för barn som hålls i förvar enligt 10 kap. 2 §, om barnet saknar vårdnadshavare här i landet.
Offentligt biträde, som inte sam- tidigt biträder vårdnadshavaren, ska förordnas i mål och ärenden enligt första stycket 1 och 2 för barn som har ansökt om uppehållstill- stånd som flykting enligt 4 kap. 1 § eller som alternativt skyddsbehöv- ande enligt 4 kap. 2 § eller om ny prövning har beviljats barnet, om barnet bereds vård med stöd av 2 § lagen (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga eller om det annars behövs för att ärendet ska bli utrett eller för att barnets intressen ska tillgodoses.
3 §
Den som är förordnad som offentligt biträde för ett barn som saknar vårdnadshavare här i landet är utan särskilt förordnande bar- nets ställföreträdare i det mål eller ärende som förordnandet avser. Detta gäller dock inte om det finns en god man för barnet enligt lagen (2005:429) om god man för ensamkommande barn.
Den som är förordnad som offentligt biträde för ett barn som bereds vård med stöd av 2 § lagen (1990:52) med särskilda be- stämmelser om vård av unga, är utan särskilt förordnande barnets ställföreträdare i det mål eller ären- de som förordnandet avser.
Denna lag träder i kraft den 1 januari 2025.
87
Författningsförslag |
SOU 2023:40 |
1.6Förslag till förordning om ändring
i utlänningsförordningen (2006:97)
Härigenom föreskrivs i fråga om utlänningsförordningen (2006:97) att 8 kap. 10 f § ska ha följande lydelse.
Nuvarande lydelse |
Föreslagen lydelse |
8 kap.
10 f §1
Migrationsverket ska i samband med att en utlänning ansöker om uppehållstillstånd som flykting enligt 4 kap. 1 § eller som alternativt skyddsbehövande enligt 4 kap. 2 § utlänningslagen (2005:716) infor- mera utlänningen om förfarandet, om utlänningens rättigheter och skyldigheter och om tänkbara konsekvenser av att inte uppfylla skyl- digheterna eller av att inte samarbeta med Migrationsverket och andra myndigheter. Detsamma gäller om Migrationsverket beviljar ny pröv- ning enligt 12 kap. 19 eller 19 b § utlänningslagen.
Migrationsverket ska i samband med att en utlänning beviljas uppehållstillstånd enligt 5 kap. 1 § utlänningslagen informera utlän- ningen om de rättigheter och skyldigheter som följer av att han eller hon bedömts vara flykting eller alternativt skyddsbehövande. Mot- svarande gäller om en utlänning beviljas statusförklaring enligt 4 kap. 3 c § utlänningslagen.
Informationen ska lämnas på ett språk som utlänningen kan förstå. Information till barn ska an- passas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som lämnar informationen ska i den utsträckning det är möjligt för- säkra sig om att barnet har förstått
den lämnade informationen.
Denna förordning träder i kraft den 1 januari 2025.
1Senaste lydelse 2021:813.
88
SOU 2023:40 |
Författningsförslag |
1.7Förslag till förordning om statsbidrag
till försöksverksamhet med barnrättsbyråer
Härigenom föreskrivs följande.
Inledande bestämmelser
1 § Denna förordning innehåller bestämmelser om statsbidrag till ideella föreningar för en försöksverksamhet med barnrättsbyråer som erbjuder enskilda barn stöd med oberoende barnombud.
2 § Syftet med bidraget är att främja verksamheter i civilsamhället med oberoende barnombud som ger enskilda barn stöd och bidrar till att barnet får de insatser av samhället som han eller hon är i behov av och kan ha rätt till i enlighet med barnkonventionen. Barnombudets övergripande uppgift är att möjliggöra barnets delaktighet i viktiga beslut, bedömningar och processer i hans eller hennes kontakter med myndigheter och bidra till ett bra samarbete med dessa. Barnombudet ska lyssna på det enskilda barnet och ge stöd till honom eller henne att uttrycka sina åsikter, tankar och känslor. Verksamhetens målgrupp är barn med omfattande behov av stöd och hjälp och som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet.
3 § Verksamheten med oberoende barnombud ska erbjuda kost- nadsfritt stöd till barn. Om behov finns kan även personer som fyllt 18 år erbjudas stöd under en begränsad tid.
Förutsättningar för bidrag
4 § Bidrag får lämnas till ideella föreningar för sådan verksamhet med barnrättsbyråer som avses i
5 § Bidrag får lämnas till en ideell förening som
1.är politiskt och religiöst obunden och i sin verksamhet respek- terar demokratins idéer inklusive barns rättigheter, jämställdhet och förbud mot diskriminering,
89
Författningsförslag |
SOU 2023:40 |
2.styr sin verksamhet med tydliga mål och metoder och kan doku- mentera sin verksamhet genom verksamhets- och revisionsberättelser,
3.är en juridisk person som under minst två år har bedrivit stöd- verksamhet för barn, och
4.i sin verksamhet har tillräcklig kompetens, utbildning och er- farenhet för att kunna bedriva sådan verksamhet som avses i 2 §.
6 § Socialstyrelsen prövar frågor om bidrag enligt denna förordning.
Ansökan och beslut om bidrag
7 § Ansökan om bidrag för verksamhet med barnrättsbyråer ska vara skriftlig och lämnas till Socialstyrelsen senast vid den tidpunkt som myndigheten bestämmer. En ansökan ska innehålla det som Socialstyrelsen bestämmer.
8 § Socialstyrelsen fattar beslut om bidrag enligt
Bidraget får beviljas för en period om högst tre år. Ett bidragsår omfattar ett kalenderår.
I ett beslut om bidrag ska det anges för vilket eller vilka kalender- år bidraget beviljas och vilka villkor som ska gälla för bidraget.
Beslutet ska också innehålla information om utbetalning och redo- visning samt hinder mot utbetalning, återbetalning och återkrav.
Medel betalas ut årligen i förskott och i mån av medel.
Redovisning
9 § Den som beviljats bidrag enligt denna förordning ska senast vid den tidpunkt som anges i beslutet om bidrag till Socialstyrelsen lämna en ekonomisk redovisning och en redogörelse för vad medlen har använts till i förhållande till det syfte som anges i 2 § samt de övriga uppgifter och handlingar som myndigheten begär. Redovis- ningen ska göras på det sätt som Socialstyrelsen anvisar.
90
SOU 2023:40 |
Författningsförslag |
Återbetalning och hinder mot utbetalning
10 § Mottagaren av bidrag enligt denna förordning är återbetalnings- skyldig om
1.mottagaren genom att lämna oriktiga uppgifter eller på annat sätt har förorsakat att bidrag har lämnats felaktigt eller med för högt belopp,
2.bidraget av något annat skäl har lämnats felaktigt eller med för högt belopp och mottagaren borde ha insett detta,
3.bidraget helt eller delvis inte har utnyttjats eller använts för de ändamål som det har beviljats för,
4.mottagaren inte har lämnat en sådan redovisning som avses i 9 §, eller
5.villkoren i beslutet om bidrag inte har följts.
Socialstyrelsen ska besluta att helt eller delvis kräva tillbaka bi- draget om bidragsmottagaren är återbetalningsskyldig enligt första stycket. Om det finns särskilda skäl för det, får Socialstyrelsen efter- ge återkrav helt eller delvis.
11 § Socialstyrelsen får besluta att ett beviljat bidrag helt eller del- vis inte ska betalas ut om det finns grund för återbetalning enligt 10 §.
Bemyndigande
12 § Socialstyrelsen får meddela föreskrifter om verkställigheten av denna förordning.
Överklagande
13 § I 40 § förvaltningslagen (2017:900) finns bestämmelser om över- klagande till allmän förvaltningsdomstol. Andra beslut än beslut om återkrav eller beslut om hinder mot utbetalning får dock inte över- klagas.
1.Denna förordning träder i kraft den 1 juni 2024.
2.Förordningen tillämpas första gången i fråga om bidrag för år 2025.
91
2Uppdraget, arbetet och dispositionen
2.1Uppdraget
Utredningens uppdrag om barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen består av tre deluppdrag: att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsproto- kollet till barnkonventionen om en individuell klagomålsmekanism, att föreslå åtgärder som säkerställer barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen i svensk lagstift- ning och att se över möjligheterna att staten bidrar till att etablera barnombud inom civilsamhällesorganisationer.
I utredningens uppdrag att ta ställning till om Sverige bör ratifi- cera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om en indi- viduell klagomålsmekanism har ingått att analysera konsekvenserna av en eventuell ratificering och, om en ratificering föreslås, lämna even- tuella författningsförslag som behövs för att Sverige ska uppfylla sina åtaganden enligt protokollet och som möjliggör en ratificering.
Utredningens uppdrag om barns klagomöjligheter i svensk lag- stiftning har bestått i att kartlägga och analysera om det finns pro- blem eller begränsningar vad gäller barns reella möjligheter att klaga på rättighetskränkningar enligt barnkonventionen samt vid behov lämna förslag som säkerställer att barn kan framföra klagomål och få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad. Bakgrunden till uppdraget i denna del är enligt direktivet att det är viktigt att barn, för att kunna få sina rättigheter tillgodosedda enligt barnkonventionen, också kan utkräva dem och få upprättelse. Av det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen följer också att en förutsättning för en prövning i barnrättskommittén är att inhemska rättsmedel är uttömda eller anses bristfälliga.
93
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
Utredningens tredje deluppdrag har varit att analysera och redo- visa för- och nackdelar med att staten bidrar till att etablera funk- tioner inom civilsamhällesorganisationer med uppgift att ge stöd till barn i kontakten med domstolar och förvaltningsmyndigheter.
I direktivet anges att barnrättsperspektivet ska vara en utgångs- punkt i hela utredningens arbete liksom ett ungdomsperspektiv, funk- tionshinderperspektiv och ett jämställdhetsperspektiv. Utredningen ska ha kontakter med och hämta in åsikter, kunskap och erfarenheter från berörda statliga myndigheter och andra relevanta aktörer. Sär- skilt angeläget är att utredningen, så långt det är möjligt, för dialog och lyssnar in barns åsikter och tar del av deras erfarenheter. Barns synpunkter och erfarenheter ska beaktas i arbetet. Utredningen ska därutöver ta del av, redovisa och beakta erfarenheter från andra sta- ter, särskilt de nordiska.
2.2Utredningsarbetet
2.2.1Allmänt om arbetet
Syfte och mål
Utredningen anser att det huvudsakliga syftet med utredningen är att redogöra för och analysera barns möjligheter att utkräva sina rättig- heter enligt barnkonventionen. Målet är att identifiera eventuella bris- ter och vid behov föreslå åtgärder som förbättrar barns möjligheter att utkräva sina rättigheter.
Sakkunniga och experter
Utredningens arbete har bedrivits på sedvanligt sätt med regelbundna sammanträden med sakkunniga och experter. Totalt har åtta samman- träden hållits, inklusive ett slutjusteringsmöte. Utöver detta har ut- redningen kontinuerligt haft enskilda möten och kontakter med sak- kunniga och experter i utredningen. Utredningen har följt relevant arbete inom Regeringskansliet, vilket har inneburit att kontakter har tagits med flera departement, bland annat Arbetsmarknadsdeparte- mentet och Kulturdepartementet.
94
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
Enkätundersökning och möten med myndigheter
Utredningen har genomfört en enkätundersökning riktad till myn- digheter (se bilaga 10). Följande myndigheter har besvarat utred- ningens enkät: Barn- och elevombudet (Beo) vid Skolinspektionen, Barnombudsmannen, Brottsoffermyndigheten, Diskriminerings- ombudsmannen, Försäkringskassan, Förvaltningsrätten i Stockholm, Inspektionen för vård och omsorg (IVO), Institutet för mänskliga rättigheter, Integritetsskyddsmyndigheten, Justitiekanslern (JK), Luleå Tingsrätt, Migrationsverket, Myndigheten för delaktighet, Myndig- heten för familjerätt och föräldraskapsstöd, Skatteverket, Skol- inspektionen, Skolväsendets överklagandenämnd, Socialstyrelsen, Specialpedagogiska skolmyndigheten, SiS, Säkerhets- och integritets- skyddsnämnden, Patientnämnderna i Norrbotten, Västmanland och Uppsala, Överförmyndarnämnden i Malmö samt 15 socialnämnder från olika delar av landet.
Utredningen har därutöver haft enskilda möten med Barnombuds- mannen, JK, Justitieombudsmannen (JO), Institutet för mänskliga rättigheter, IVO, Länsstyrelsen i Dalarnas län1, Migrationsverket, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, Riksrevisionen, SiS och Socialstyrelsen.
Kontakter med civilsamhällesorganisationer
Utredningen har i oktober 2022 anordnat en hearing med civilsam- hällesorganisationer för att inhämta erfarenheter och synpunkter som rör utredningens uppdrag. Närmare 30 organisationer bjöds in att delta i hearingen. Närvarade gjorde följande organisationer: Asylrätts- centrum, Barnens rätt i samhället (Bris), Brottsofferjouren, ECPAT Sverige, Elevernas riksförbund, Friends, Funktionsrätt Sverige, Judiska ungdomsförbundet, Malmö mot diskriminering, Nätverket för barn- konventionen, RFSL ungdom, Riksförbundet för Rörelsehindrade Barn och Ungdomar, Riksförbundet för Social och Mental Hälsa, Rädda barnen, Svenska kyrkan, Synskadades riksförbund och
UNHCR.
1Länsstyrelsen i Dalarnas län har sedan i juni 2019 ett regeringsuppdrag att samordna och ut- veckla länsstyrelsernas tillämpning av barnets rättigheter samt stödja arbetet med att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i kommuner och regioner (regeringsbeslut A2019/01274).
95
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
Utredningen bjöds in av dåvarande statsrådet och socialministern Lena Hallengren att presentera och diskutera utredningsuppdraget med organisationer i Barnrättsdelegationen.2 Ett stort antal organi- sationer samt Barnombudsmannen deltog vid detta möte som ägde rum i juni 2022.
Utredningen har därutöver haft separata möten och kontakter med Antidiskrimineringsbyrån Väst, Barnrättsbyrån, Malmö mot diskrimi- nering, Maskrosbarn, Riksförbundet Attention och Rädda Barnen.
Internationella kontakter och studiebesök
Med anledning av uppdraget om det tredje tilläggsprotokollet har utredningen haft möten och kontakter med motsvarigheterna till Barnombudsmannen i Danmark (Børnerådet), Finland (Lapsiasia- valtuutettu) och Norge (Barneombudet) samt därutöver med an- svariga departement i Danmark
I januari 2023 genomförde utredningen ett studiebesök till Genève i Schweiz, också det med anledning av uppdraget om det tredje tilläggsprotokollet, och hade möten med barnrättskommittén och kommitténs arbetsgrupp för individuella klagomål, personal vid sek- tionen för klagomål och brådskande åtgärder vid kontoret för FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter (PUAS), personal vid den ständiga svenska representationen och Child Rights Connect, som är en paraplyorganisation för ett
Ifebruari 2023 genomförde utredningen ett studiebesök till Eng- land och Wales med anledning av uppdraget att utreda frågan om oberoende barnombud. I Storbritannien finns sedan drygt 20 år till- baka ett system där staten administrerar, organiserar och finansierar verksamheter med oberoende barnombud (independent child advo- cacy). Utredningen besökte och samtalade med flera civilsamhälles- organisationer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud. Utredningen hade även möten med de statliga myndigheter som an- svarar för frågor om barnets rättigheter och barnkonventionen och med statliga utredare som granskat frågor om oberoende barnombud.
2Barnrättsdelegationen är ett forum för dialog mellan regeringen och civilsamhällesorganisa- tioner (samt Barnombudsmannen) som arbetar med barnets rättigheter, både nationellt och internationellt.
96
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
Slutligen hölls även möten med ansvarigt departement i England samt ansvarig minister i Wales.
Övriga möten med mera
Möten och kontakter har utöver vad som redogjorts för ovan genom- förts med följande aktörer:
•barnrättsnätverk inom Sveriges kommuner och regioner (SKR), som samlar barnrättsstrateger med mera inom både kommuner och regioner,
•advokater som arbetar med mål och ärenden enligt LVU och LPT samt med familjerättsliga mål,
•barnombudsmannen i Botkyrka kommun, samordnaren för barn- rättsfrågor i Västerås, nuvarande och tidigare barnombudsmannen i Stockholm, Sveriges stadsmissioner och barnombudet i Uppsala län,
•ett antal forskare inom olika områden,
•representanter för andra statliga utredningar, särskilt Utredningen om barn och unga i samhällets vård (S 2021:06) och Utredningen En uppväxt fri från våld (SOU 2022:70), samt
•riksdagsledamöter och andra inbjudna vid riksdagsseminariet ”Lokala fristående barnombud – för varje barns bästa”.
Omslag och illustrationer
Betänkandets omslag liksom illustrationerna som hör till barns berätt- elser är samtliga gjorda av illustratören Nikki Lind. Inför framtagan- det av illustrationerna har Nikki Lind tagit del av barn och ungas åsikter och erfarenheter som utredningen redogör för i betänkandet. Så här beskriver Nikki Lind själv hur hon tänkt kring framtagandet av omslaget till betänkandet:
Livet för ett barn kan vara väldigt känsligt i och med att man inte har hittat sig själv än. Barn som går genom svåra situationer hemma kan ha det jättesvårt och kan ha dubbelt så mycket på sina axlar. Oftast är det saker som barn själva inte har kontroll över. Barn ska inte behöva ha detta ansvar heller eftersom de är barn. Skolan kan också innebära en utmaning. När jag läste underlagen till detta betänkande, insåg jag att
97
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
alla barn hade olika situationer. Något som kändes gemensamt för alla var att det är mycket som barnet ska ta hand om. Till exempel skola, hemma, föräldrar, okända människor på myndigheter och hos social- tjänsten, olika placeringsplatser och så vidare. Som barn känns detta jättetungt och alla vill de något och man får inte ens vara barn. Utöver detta, får de inte hjälp när de behöver det eller får de fel typ av hjälp som kan orsaka stora konsekvenser för barnet. Med barnombud, mer infor- mation om att de har rätt att klaga, rätt typ av hjälp specifikt till barnets situation, blir det svåra i livet mycket lättare och känns mindre ensamt och livet kan kännas roligt igen. Baksidan på omslaget är ett vanligt ung- dom/barnrum. Vissa barn har en dröm om att ha ett rum. När man har ett tillräckligt stabilt liv som barn och får vara barn. Saker barn gillar att göra är lyssna på musik, spela, mobilen, olika fritidsintressen och vara för sig själva ibland. Med rätt typ av hjälp kan barn må bättre.
2.2.2Särskilt om barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utredningen har inhämtat barn och ungas åsikter och erfarenheter genom ett samarbete med de ideella föreningarna Barnrättsbyrån, Maskrosbarn och Riksförbundet Attention. Barnrättsbyrån vänder sig till barn och unga upp till 21 år och hjälper till i frågor som rör barns rättigheter. De barn och unga som vänder sig till Barnrätts- byrån lever ofta i utsatta livssituationer. Maskrosbarn vänder sig till barn mellan 13 och 19 år som har föräldrar som har ett missbruk, en psykisk sjukdom eller som utsätter dem för våld. Riksförbundet Attention är en intresseorganisation för barn och vuxna med neuro- psykiatriska funktionsnedsättningar.
De barn och unga som utredningen lyssnat till representerar sig själva och inte alla barn. Generaliseringar utifrån resultatet av sam- talen med barn och unga ska därför göras med försiktighet. Genom att lyssna in barns åsikter, erfarenheter och perspektiv har utred- ningen fått ta del av brister och förslag på lösningar som kanske inte hade uppmärksammats annars.
Föreningarna har på uppdrag av utredningen och enligt upprättade avtal, bistått med att genomföra kvalitativa intervjuer/samtal med barn och unga där barn och unga har getts möjlighet att förmedla sina åsikter och erfarenheter av kontakter med myndigheter och domstolar. Föreningarna har sammanställt innehållet i samtalen och överlämnat dessa till utredningen tillsammans med föreningarnas egna analyser av resultatet. Vårdnadshavares samtycke har hämtats in när så behövts och barn och unga har getts information om vad syftet
98
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
med samtalen är och vad resultatet ska användas till. Utredningen har deltagit i ett flertal av samtalen med barn och unga.
Totalt har samtal genomförts med 34 barn och unga i åldrarna 15 till
23 år varav 30 flickor och 4 pojkar. Det har hållits samtal både i grupp och enskilt. Frågeställningarna som legat till grund för samtalen har tagits fram av utredningen i dialog med föreningarna. Exempel på öppna frågor under samtalen har varit: ”Har du någon gång klagat på ett beslut som handlat om dig, till en domstol eller en annan myndig- het, till exempel för att du tyckt att en av dina rättigheter enligt barn- konventionen har kränkts?”, ”När du har varit i kontakt med en domstol eller en annan myndighet om saker som gällt dig, hur tycker du att du blivit bemött?” och ”Vilket stöd har du haft eller önskat dig i dina kontakter med en domstol eller en annan myndighet?” Utred- ningen har tagit fram frågeställningar med mera bland annat utifrån den kunskap om att samtala med barn som förmedlats till utredningen från Barnombudsmannen i ett särskilt möte om detta.
De barn och unga som medverkat i samtalen har erfarenheter av utsatta livssituationer och av att försöka utkräva sina rättigheter en- ligt barnkonventionen i kontakt med domstolar och förvaltnings- myndigheter. För utredningen har barn och ungas berättelser varit väsentliga för att belysa hur barn och unga kan uppleva dessa kon- takter. Utredningen har i möjligaste mån försöka inhämta röster från barn och unga från olika delar av landet och med olika förutsätt- ningar och bakgrund, till exempel barn i olika åldrar, både flickor och pojkar och barn som identifierar sig med andra könsuttryck, barn med funktionsnedsättning eller utrikesfödda/nyanlända barn.
Utredningen anordnade och genomförde även, i samarbete med Barnrättsbyrån, Maskrosbarn och Riksförbundet Attention, ett sär- skilt möte i mars 2023 där barn och unga delade med sig av sina åsik- ter och erfarenheter direkt till statsrådet och socialtjänstministern Camilla Waltersson Grönvall, utredningen och några av de sakkun- niga och experter som bistått utredningen. Vid mötet deltog ett tiotal barn och unga, flertalet av dem hade utredningen och föreningarna träffat vid tidigare tillfällen under utredningsarbetet. Vid mötet var fokus på två frågeställningar: ”Vilka är våra erfarenheter av kontakter med samhället?” och ”Vad behöver vi för hjälp för att klaga?”. Syftet med mötet var att utredningen skulle få information direkt från barn och unga om vilka förändringar som kan behöva göras för att barn
99
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
ska få bättre möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
För att ytterligare utvidga bilden av barns åsikter och erfarenheter har utredningen även gjort en sammanställning av samtal och under- sökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av andra organisationer och myndigheter. Utredningen har gått igenom ett stort antal rapporter som förmedlar barns åsikter och erfarenheter från de områden utredningen tittat närmare på, bland annat den sociala barn- och ungdomsvården. Ambitionen är att ge en bred bild av olika barns åsikter och erfarenheter av att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
I betänkandet finns elva lite längre berättelser från olika barn och unga som lyfts fram särskilt med illustrationer (se kapitel 3, 9, 10 och 12). Nio av dessa berättelser kommer från barn och unga som utredningen samtalat med och två berättelser bygger på intervjuer med barn som andra aktörer har gjort. Samtliga berättelser är auten- tiska och upplevda i närtid men namnen på barnen och ungdomarna är fingerade.
2.3Betänkandets disposition
Betänkandet består av 15 kapitel.
Utredningens författningsförslag finns i kapitel 1 och i kapitel 2 återfinns denna redovisning av utredningens uppdrag och arbete.
Ikapitel 3 redogörs för barn och ungas åsikter och erfarenheter, bland annat med utgångspunkt i de samtal utredningen haft med barn och unga.
Uppdraget att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om en individuell klago- målsmekanism redovisas i kapitel 4, 5, 6 och 7.
I kapitel 4 beskrivs översiktligt vad de mänskliga rättigheterna innefattar och vilken betydelse internationella överenskommelser om mänskliga rättigheter har för stater som har åtagit sig att följa dem. I ett efterföljande avsnitt redogörs översiktligt för FN:s nio kärn- konventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande individuella klagomålsförfaranden. Särskilt redogörs för skälen till att Sverige har eller inte har anslutit sig till respektive konvention med ett tillhörande klagomålsförfarande. I nästföljande avsnitt redogörs för relevant sta-
100
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
tistik och avslutningsvis redogörs översiktligt för hur individuella klagomålsärenden hanteras, dels inom FN, dels i Sverige. Slutligen redogör utredningen särskilt för regeringens syn på handläggningen i
Kapitel 5, som också har relevans för hela betänkandet och utred- ningens samtliga uppdrag, rör barnkonventionen. I de inledande av- snitten redogörs för barnkonventionens tillkomst, struktur och över- gripande innehåll. Därefter redogörs för de grundläggande principerna och övriga viktiga artiklar utifrån utredningens alla uppdrag. I de efter- följande avsnitten redogörs för hur konventionen ska genomföras av konventionsstaterna och hur detta följs upp. I detta sammanhang beskrivs barnrättskommitténs mandat och ansvar och konventions- staternas rapporteringsskyldighet till barnrättskommittén. Slutligen redogörs i korthet för att barnkonventionen numera är svensk lag och innebörden av det.
Ikapitel 6 redogörs inledningsvis för innehållet i tilläggsproto- kollet och övriga relevanta dokument, vad som krävs för en ratificer- ing i enlighet med protokollet och även svensk rätt. Därefter följer ett avsnitt med synpunkter på en ratificering av tilläggsprotokollet. I ett efterföljande avsnitt återfinns utredningens internationella ut- blick och avslutningsvis redogörs för relevant statistik samt några avgöranden från barnrättskommittén.
Ikapitel 7 behandlas och analyseras centrala aspekter av en ratifi- cering av tilläggsprotokollet. Därefter redogörs för utredningens ställ- ningstagande i frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet. Avslut- ningsvis redogörs för de behov utredningen identifierat av åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande förfarande vid en rati- ficering av tilläggsprotokollet.
Uppdraget att kartlägga och därefter lämna förslag avseende barns reella möjligheter att klaga på rättighetskränkningar enligt barnkon- ventionen redovisas i första hand i kapitel 8, 9, 10 och 11.
Kapitel 8 är ett översiktligt kapitel som ger en övergripande bak- grund till barns rättsliga ställning och frågor som rör klagorätt och processbehörighet. Här redogörs också för i vilka rättsliga situationer det typiskt sätt kan finnas brister och begränsningar avseende barns möjligheter att utkräva sina rättigheter. Dessa situationer har tjänat som ett raster i utredningens närmare granskning av olika rättsområden och möten med myndigheter, civilsamhällesorganisationer och barn för att identifiera brister och begränsningar i nationell rätt.
101
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
I kapitel 9 granskas närmare barns möjligheter att utkräva sina rättigheter inom den sociala barn- och ungdomsvården och inom den psykiatriska tvångsvården. I slutet av kapitlet redogörs för ut- redningens överväganden och förslag i denna del.
Därefter, i kapitel 10, redogörs för barns möjligheter att utkräva sina rättigheter såvitt gäller vårdnadsmål, skolan, migrationsprocessen och hälso- och sjukvården. Utredningens överväganden och förslag i dessa delar presenteras i slutet av respektive avsnitt i detta kapitel.
Genom den granskning som gjorts på respektive rättsområde har utredningen noterat problem och begränsningar som är av mer över- gripande karaktär och omfattar flera rättsområden. Hit hör bland annat frågor om ställföreträdarskap och åldersgränser för process- behörighet. Detta behandlas i kapitel 11 som samlar frågor av mer övergripande karaktär. Här redogörs också för frågor som rör barns tillgång till information, vägledning och ett barnanpassat förfarande. Utredningens överväganden och förslag i dessa delar presenteras i slutet av respektive avsnitt i detta kapitel
Uppdraget att se över behov, fördelar och nackdelar med att staten etablerar barnrättsbyråer eller oberoende barnombud i civilsamhället baserar sig på den kunskap och de slutsatser som utredningen erhållit under genomförandet av de två första deluppdragen och frågan be- handlas i kapitel 12. I slutet av kapitlet redogörs för utredningens över- väganden och förslag i denna del.
Bedömningar i fråga om ikraftträdande- och övergångsbestäm- melser redovisas i kapitel 13 och konsekvenserna av utredningens förslag i kapitel 14. I kapitel 15 finns författningskommentarer till de författningsförslag utredningen lämnar.
2.4Utgångspunkter och avgränsningar
2.4.1Uppdraget att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen
Av direktivet framgår att utredaren ska ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen. Vidare framgår av direktivet att utredaren ska, om en ratificering föreslås, lämna eventuella författningsförslag som behövs för att Sverige ska uppfylla sina åtaganden enligt protokollet och som möjliggör en rati- ficering, samt vid behov föreslå andra åtgärder som ger förutsätt-
102
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
ningar för ett välfungerande förfarande vid en ratificering av proto- kollet, till exempel kunskapshöjande insatser och hur en begäran om interimistiska åtgärder ska hanteras.
För att ta ställning till om Sverige bör ratificera tilläggsproto- kollet behöver olika aspekter av en ratificering belysas och analyse- ras. Den övergripande huvudfrågan är vilka för- och nackdelar som följer av en ratificering. Särskilt viktigt att belysa är vilken betydelse en ratificering av tilläggsprotokollet kan få för enskilda barn och vilken betydelse den kan få för implementeringen av barnkonventio- nen på nationell nivå.
Utredningen har tagit del av synpunkter och information från ett stort antal nationella och internationella aktörer som belyst en rad olika aspekter av en svensk ratificering och även lyft generella syn- punkter om
Utredningen har också undersökt och redovisat vilka behov som finns av åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande för- farande vid en ratificering av tilläggsprotokollet.
Ett område som utredningen bedömt som centralt att granska när- mare är hur mänskliga rättigheter regleras i internationella överens- kommelser och i synnerhet hur övervakningen av efterlevnaden av dessa överenskommelser ser ut. De tolkningsprinciper för tillämp- ning av överenskommelserna som finns har utredningen däremot inte studerat närmare.
Utredningen har valt att studera FN:s nio kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande individuella klagomålsförfar- anden, till vilka barnkonventionen räknas. Andra
103
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
sökt hur klagomålsärenden hanteras både i FN och i Sverige samt vilket ansvar olika aktörer har i klagomålsprocessen.
Information om hur de individuella klagomålsmekanismerna fun- gerat i praktiken och vilka problem som har manifesterat sig har in- hämtats från Utrikesdepartementet, som handlägger de ärenden som framställts mot Sverige enligt de individuella klagomålsförfaranden till kärnkonventionerna som Sverige har anslutit sig till, samt från Justitiedepartementet och Migrationsverket, som ofta bistår Utrikes- departementet i denna handläggning.
Utredningen har också inhämtat statistik om antalet individuella klagomålsärenden i
Iövrigt har utredningen haft en rad möten och kontakter med rele- vanta aktörer för att få synpunkter på hur den individuella klagorätten har fungerat i förhållande till
Eftersom barnkonventionen är utgångspunkten för hela utred- ningens uppdrag har utredningen ansett det viktigt att i betänkandet särskilt redogöra för barnkonventionen, dess tillkomst, struktur och hur efterlevnaden följs upp.
För att kunna ta ställning till vad en ratificering av det tredje tilläggs- protokollet innebär har utredningen analyserat protokollet och sär- skilt de artiklar som är centrala för tillämpningen, när det gäller exem- pelvis vilka villkor som ställs upp för prövning av klagomålsärenden, vilka avvisningsgrunderna är och när interimistiska åtgärder kan bli aktuella. Utredningen har även tagit del av andra relevanta doku- ment, som barnrättskommitténs arbetsordning, arbetsmetoder och riktlinjer för hantering av interimistiska åtgärder enligt det tredje tilläggsprotokollet. Tilläggsprotokollet och de övriga tre dokumen- ten återges i sina originalversioner på engelska och i svenska över- sättningar i bilaga
104
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
tilläggsprotokollet och de övriga dokumenten. Det är utredningen som låtit översätta nämnda dokument och översättningarna har där- efter granskats närmare, bland annat av vissa av utredningens sak- kunniga och experter.
Utredningen har gjort bedömningen att fokus för utredningens uppdrag avseende tilläggsprotokollet är det individuella klagomåls- förfarandet och inte de förfaranden som rör mellanstatliga klagomål eller utredningsförfaranden vid allvarliga eller systematiska kränk- ningar som också regleras i tilläggsprotokollet. Förfaranden som rör mellanstatliga klagomål och utredningsförfaranden behandlas därför endast översiktligt.
Vilka juridiska krav som ställs upp för en ratificering av tilläggs- protokollet är givetvis också viktigt för att förutsättningarna vid en ratificering ska vara tydliga och klarlagda. Vidare redogörs för synpunk- ter på en ratificering som framförts av till exempel tidigare svenska regeringar, statliga myndigheter och civilsamhällesorganisationer.
2.4.2Uppdraget att säkerställa barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter i svensk lagstiftning
Utredningen ska enligt direktivet göra en kartläggning av problem eller begränsningar avseende barns reella möjligheter att klaga på rättighetskränkningar enligt barnkonventionen inom ramen för ett mål eller ärende där barnet är part. Detta ska göras dels mot bak- grund av vårdnadshavarens ansvar för barnet, dels när det gäller bar- nets möjligheter att agera självständigt. Syftet med kartläggningen är att därefter lämna förslag som säkerställer att barn själva, eller genom vårdnadshavare eller annan företrädare, kan framföra klagomål, på- tala brister och få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonven- tionen prövad inom ramen för ett mål eller ärende vid domstolar och förvaltningsmyndigheter i Sverige där barnet är part. Nedan redo- görs för hur utredningen tolkat uppdraget i denna del och vilka av- gränsningar och prioriteringar som gjorts.
Inledningsvis kan konstateras att utredningens uppdrag är av pro- cessuell karaktär i så mån att den omfattar möjligheterna att få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad. Even- tuella brister och begränsningar som rör materiella bestämmelser och tolkningen av dessa omfattas inte av uppdraget. Inte heller frågor
105
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
som rör exempelvis resurstilldelning, politiska prioriteringar eller praktisk organisering av olika verksamheter.
Den upplevda rättighetskränkningen enligt barnkonventionen ska enligt direktivet kunna prövas inom ramen för ett mål eller ärende vid domstolar och förvaltningsmyndigheter i Sverige där barnet är part. Detta innebär enligt utredningens uppfattning inte en begränsning till att endast granska och lämna förslag avseende områden där barns rättigheter redan i dag kan bli föremål för prövning i mål eller ären- den där barnet är part. Även förfaranden som rör barn men där barn i dagsläget inte erkänns som parter får anses ingå i uppdraget.
Uppdraget att kartlägga barns möjligheter att klaga bör förstås utifrån det övergripande syftet att säkerställa barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad. Kartläggningen omfattar därför ett brett spektrum av förfaranden och situationer där barn eller deras företrädare vill påtala brister, initiera ärenden, komma till tals eller överklaga beslut. Det omfattar alltså både barns möjligheter att initiera ärenden och processer för att ta tillvarata sina rättigheter liksom barns möjligheter att komma till tals eller delta i förfaranden som redan pågår.
Barnkonventionen riktar sig till stater och det är staten som är ansvarig för att uppfylla konventionen. Utanför uppdraget faller där- för processer för klagomål och anmälningar som hanteras av privata eller ideella aktörer. Utgångspunkten är vidare att det är beslut, för- faranden och situationer som berör enskilda barn som står i centrum för utredningens uppdrag och inte generella beslut eller normbeslut som rör barn som grupp. Det ligger inte heller inom ramen för ut- redningens uppdrag att granska mer övergripande frågor om barns möjligheter till politisk påverkan eller förutsättningar att utnyttja sina grundlagsskyddade fri- och rättigheter.
Barn har begränsade möjligheter att själva tillvarata sina rättig- heter och är i stor utsträckning beroende av vuxna företrädare, van- ligtvis vårdnadshavare, som kan se till barnets intressen. En grupp barn som har särskilt svårt att utkräva sina rättigheter är därför barn som utsätts för rättighetskränkningar av sina vårdnadshavare eller som har vårdnadshavare som inte i tillräcklig grad kan eller förmår tillvarata barnets intressen. Detsamma gäller barn som befinner sig i situationer där det mellan vårdnadshavare, barn och olika samhälls- aktörer finns motsättningar eller delade uppfattningar om vad som är barnets bästa. Detta är en problematik som kan göra sig gällande
106
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
på alla områden i barns liv men som är särskilt framträdande för barn som är i kontakt med socialtjänsten eller vårdas utanför det egna hem- met, barn i psykiatrisk tvångsvård och barn som berörs av tvister om vårdnad, boende och umgänge.
Utredningen har därför särskilt granskat processuella problem och begränsningar inom den sociala barn- och ungdomsvården, den psykia- triska tvångsvården samt inom ramen för vårdnadsprocesser. Därutöver har utredningen också sett närmare på barns processuella möjlig- heter avseende situationer och beslut knutna till skolan, migrations- processen, hälso- och sjukvården samt vissa frågor som rör ställföre- trädarskap. Detta mot bakgrund av det är områden som är centrala i många barns liv och där frågor om barns rättigheter ofta aktualiseras.
En genomgående utgångspunkt har varit att barns möjligheter att utkräva sina rättigheter också förutsätter att barn har kunskap om sina rättigheter och hur dessa kan tillvaratas samt har tillräcklig till- gång till information, vägledning och ett barnanpassat förfarande. Detta är frågor av mer övergripande karaktär som omfattar flera om- råden. Som en röd tråd i granskningen av samtliga rättsområden har utredningen även särskilt beaktat möjligheterna att tillvarata sina rättigheter för barn med olika förutsättningar, däribland barn med funktionsnedsättning.
I centrum för utredningens granskning står barnets rättigheter i relation till det allmänna. Med undantag för mål om vårdnad är be- dömningen att barns ställning i civilrättsliga tvister inte omfattas av uppdraget. Därutöver finns även några områden som utredningen valt att inte granska med anledning av att det är komplexa områden som är, eller nyss varit, föremål för andra omfattande reformer och utredningar. Hit hör frågor som rör barn i brottmålsprocesser och frågor om sekretess.3
I direktivet framgår uttryckligen att det i utredningens uppdrag inte ingår att lämna förslag om att införa nya skadeståndsbestäm- melser. Frågor som rör förutsättningar för skadestånd som kompen- sation för en rättighetskränkning behandlas därför inte närmare.
3Frågor som rör barn som utsatts för brott eller begår brott hanteras bland annat inom ramen för den nyss avslutade Utredningen En uppväxt fri från våld (SOU 2022:70), den pågående
Utredningen om ungdomskriminalitetsnämnder (dir. 2023:26) och i prop. 2022/23:78 Förbättrade åtgärder när barn misstänks för brott. Frågor om barn och sekretess ingår bland annat i uppdraget för utredningen om Förbättrade möjligheter att utbyta information med brottsbekämpande myndig- heter (dir. 2022:37), berörs i departementspromemorian Ds 2022:13 Utökat informationsutbyte, och avhandlas även i Brottsförebyggande rådets rapport (2021) Informationsdelning mellan socialtjänst och polis, i brottsförebyggande arbete med barn och unga (Rapport 2021:1).
107
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
SOU 2023:40 |
Slutligen bör nämnas att utredningen inte heller haft i uppdrag att särskilt analysera eller föreslå några förändringar avseende Barn- ombudsmannens möjligheter att driva enskilda ärenden. Detta be- handlas därför inte av utredningen.
2.4.3Oberoende barnombud inom civilsamhällesorganisationer
Utredningen ska, enligt direktivet, analysera och redovisa för- och nackdelar med att staten bidrar till att etablera funktioner inom civil- samhällesorganisationer med uppgift att ge stöd till barn i kontakten med domstolar och förvaltningsmyndigheter. Utredningen ska vid be- hov lämna förslag, inklusive författningsförslag, på hur dessa funktio- ner kan fungera, finansieras och administreras samt vilka kunskaps- och kvalitetskrav som bör ställas upp för funktionerna.
I enlighet med direktivet har utredningen särskilt övervägt hur verk- samheterna med oberoende barnombud ska förhålla sig till och verka gentemot vårdnadshavare samt andra aktörer, till exempel den kom- munala socialtjänsten, antidiskrimineringsbyråerna eller andra icke- statliga aktörer samt rättsliga biträden som förordnats för barnet.
Det har varit viktigt för utredningen att få en bred och djup bild av vilka behov det kan finnas av att det etableras barnombud/barn- rättsbyråer samt vilka för- och nackdelar som kan identifieras med olika sätt att möta dessa behov. Särskilt viktigt för utredningen har varit att ta del av barn och ungas åsikter och erfarenheter. Frågor som rör behov och erfarenheter av motsvarande stödfunktioner har lyfts i alla de samtal utredningen genomfört med barn och unga. För- delar och nackdelar med etablerande av oberoende barnombud har också varit en särskild fråga i den enkät som utredningen skickat till ett antal socialnämnder.
Under utredningens arbete med att kartlägga barns reella möjlig- heter att utkräva sina rättigheter har det tydligt framgått att detta är särskilt svårt för den relativt lilla men mycket utsatta gruppen barn som saknar stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna. Hit hör barn som utsätts för våld, kränkningar eller försummelse från sina vård- nadshavare. Det kan också röra sig om barn som har vårdnadshavare som på grund av exempelvis ohälsa eller egen social utsatthet inte i tillräcklig grad kan eller förmår tillvarata barnets intressen och rättig- heter. Den särskilt utsatta situation det innebär att sakna stöd från
108
SOU 2023:40 |
Uppdraget, arbetet och dispositionen |
vårdnadshavare eller andra vuxna har varit utgångspunkten när utred- ningen tagit sig an uppdraget att se över behov, fördelar och nackdelar med att staten etablerar barnrättsbyråer eller oberoende barnombud i civilsamhället.
109
3Barn och ungas åsikter och erfarenheter
3.1Inledning
3.1.1Uppdraget
I direktivet anges att det är särskilt angeläget att utredningen, så långt det är möjligt, för dialog och lyssnar in barns åsikter och tar del av deras erfarenheter. Vidare anges att det är viktigt att barn med olika förutsättningar och erfarenheter kommer till tals och att barns synpunkter och erfarenheter ska beaktas i arbetet.
Utredningen har, givet uppdraget i övrigt, uppfattat detta som en central del av uppdraget som ska genomsyra de beskrivningar och avvägningar som görs i hela betänkandet. Att lyssna in och beakta barns åsikter är ett uppdrag som för med sig vissa utmaningar. Barn och unga är inte en homogen grupp och utredningen har inte haft möjlighet att genomföra stora undersökningar av barns och ungas generella åsikter och erfarenheter. De åsikter och erfarenheter som presenteras och sammanställs nedan är nedslag i verkligheten som illustrerar olika begränsningar och brister som barn upplever i möten med förvaltningsmyndigheter och domstolar. Genom att lyssna in barns åsikter, erfarenheter och perspektiv breddas utredningens kunskapsunderlag och bedömningar och förslag blir bättre under- byggda och mer träffsäkra utifrån ett barnrättsperspektiv.
Utredningen har lyssnat in barn och ungas åsikter och erfaren- heter genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella föreningar som arbetar med barn och ungas rättigheter. För att bredda bilden har detta kompletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. Utredningen
111
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
har försökt att i möjligaste mån ge röst åt barn och unga från olika delar av landet och med olika förutsättningar och bakgrund.
3.1.2Utredningens samtal med barn och unga
Utredningen har lyssnat in barns åsikter och erfarenheter genom ett samarbete med de ideella föreningarna Barnrättsbyrån, Maskrosbarn och Riksförbundet Attention. Barnrättsbyrån vänder sig till barn och unga upp till 21 år och hjälper till i frågor som rör barns rättig- heter. De barn och unga som vänder sig till Barnrättsbyrån lever ofta i utsatta livssituationer. Maskrosbarn vänder sig till barn mellan 13 och 19 år som har föräldrar som har ett missbruk, en psykisk sjuk- dom eller som utsätter dem för våld. Riksförbundet Attention är en intresseorganisation för barn och vuxna med neuropsykiatriska funk- tionsnedsättningar.
Föreningarna har på uppdrag av utredningen bistått med att ge- nomföra kvalitativa intervjuer/samtal med barn och unga där barn och unga har getts möjlighet att förmedla sina åsikter och erfaren- heter av kontakter med myndigheter och domstolar. Utredningen har deltagit i flertalet av dessa samtal med egna representanter. Fråge- ställningarna som legat till grund för samtalen har tagits fram av ut- redningen i dialog med föreningarna.
Nedan presenteras föreningarnas respektive sammanställningar av de samtal de genomfört med barn och unga på uppdrag av utredningen.
Två berättelser från barn och unga som utredningen samtalat med har lyfts fram med en längre historia och tillhörande illustration i detta kapitel. I kommande kapitel i betänkandet lyfts ytterligare nio berättelser fram på motsvarande sätt.
3.2Barnrättsbyråns sammanställning av sina samtal med barn och unga
3.2.1Metod och genomförande
Utredningen har uppdragit åt Barnrättsbyrån att samla in barn och ungas åsikter och erfarenheter utifrån de frågeställningar som utred- ningen tagit fram.
112
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Barnrättsbyrån tillfrågade 14 ungdomar i åldrarna
Frågeställningarna som utgjort grund för samtalen rörde exem- pelvis om man haft erfarenhet av att ens rättigheter enligt barnkon- ventionen blivit kränkta, om man varit missnöjd med beslut och om man överklagat beslut. Frågor ställdes också om hur man upplevt bemötandet från myndigheter och om man fått hjälp att klaga på be- slut, och i så fall av vem och på vilket sätt.
3.2.2Vilka är ungdomarna?
Samtliga intervjuade ungdomar har i perioder varit med om svåra saker. Det kan röra sig om omsorgsbrist och missbruk i hemmet, våld och övergrepp eller flykt från krig. Några av ungdomarna lever med funktionsnedsättningar. Flera av dem har periodvis varit place- rade i familjehem och/eller institution och samtliga har varit i behov av olika former av öppna insatser från socialtjänsten eller psykiatrin. Ungdomarna har av olika skäl vänt sig till Barnrättsbyrån med pro- blem som de velat ha hjälp med att lösa. Samtliga har efterfrågat stöd i kontakten med myndigheter.
113
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
3.2.3Barnens erfarenheter av beslut som gått dem emot
Nästan alla som intervjuats har erfarenhet av beslut som gått emot deras vilja eller uttryckta önskemål, något som ofta är själva start- punkten för när ett barn vill klaga. I de flesta fall handlar det om mycket ingripande beslut som för barnet medför stora konsekvenser. Det kan handla om beslut som att omplaceras och tvingas lämna ett familje- hem där man trivs, att nekas insatser som man ansökt om eller att få ett negativt svar på en ansökan om uppehållstillstånd. Nedan följer flera exempel på olika beslut och hur de upplevts av ungdomarna.
Simone
Simone kunde inte bo kvar i sin biologiska familj på grund av våld. När hon var 15 år flydde hon hemifrån och hittade på egen hand en familj som lät henne flytta in. Hon ville att socialtjänsten skulle pla- cera henne i familjen, men de bedömde att hon kunde bo hemma, då den våldsutövande pappan fått ett långt fängelsestraff. Simone fick aldrig ett formellt placeringsbeslut utan blev kvar i sin nyfunna familj utan insatser från socialtjänsten.
När jag bad om att få bli placerad i Stockholm och helst hos familje- hemmet XX, så sa socialtjänsten att det skulle ta lång tid att utreda XX, trots att familjen redan var utredd som familjehem åt ett annat barn. Så det blev ett nej.
Zoran
Zoran kom till Sverige som ensamkommande flyktingbarn i tidiga tonåren. Han omplacerades fyra gånger på sju år, for illa i alla familje- hemmen och fick vänta länge på uppehållstillstånd:
När jag tog upp missförhållandena i familjehemmen med socialtjänsten hänvisade de alltid till sina chefer, och det blev alltid nej på att få byta familj. Jag visste inte då att jag kunde överklaga deras beslut. Jag trodde att jag behövde ”bråka” mig till en omplacering. Familjehemmet och min gode man tyckte att jag skulle träffa en psykolog, och när jag berät- tade om min situation för psykologen så reagerade hon och gjorde en orosanmälan till socialtjänsten. Avslagen har påverkat mig. Jag har inte kunnat göra upp planer för framtiden.
114
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Kristin
Kristin ansökte om internatboende i samband med att hon skulle börja i en gymnasieskola med anpassad pedagogik för hennes diagnos. Kommunen avslog hennes ansökan och hänvisade till att det fanns andra, mer närliggande skolor, trots att Kristin inte var behörig att söka till dessa. Hon överklagade beslutet.
Beslutsfattarna som avslog min ansökan tycker jag skötte sig illa. De hade bestämt sig och ville inte ha fel. Det var många skriftliga beslut och besked, men jag fick aldrig något fysiskt möte. För att kunna göra en korrekt bedömning av mina svårigheter borde de ha träffat mig.
Johanna
Johanna placerades av socialtjänsten när hon var sex år. I dag är hon 18 år har under större delen av tiden bott i samma familjehem, som hon ser som sin familj. I samband med förändringar i familjekonstel- lationen bedömde socialtjänsten vid två tillfällen att hon skulle om- placeras, trots att hon inte ville.
Första gången berodde det på att mina familjehemsföräldrar skulle sepa- rera. Andra gången var när min familjehemsmamma träffat en ny man som socialtjänsten ansåg farlig. I samband med det första beslutet om omplacering mådde jag väldigt dåligt och blev inlagd på BUP. Min familjehemsmamma ordnade så att jag fick ett offentligt biträde. Båda gångerna fick jag rätt att bo kvar i mitt familjehem. Socialtjänsten infor- merade mig väldigt nära inpå själva verkställigheten vid första tillfället. Andra gången gjorde de tvärtom. Då informerades jag om att jag skulle omplaceras innan de hittat ett nytt familjehem och när flytten skulle ske. I 10 månader fick jag vänta på besked.
Ben
Ben kom till Sverige som ensamkommande flyktingbarn när han var 15 år. Han placerades först på ett HVB i en liten ort i norra Sverige. Där lärde han känna en familj som han fick en nära relation till och som han senare kom att betrakta som sin ”svenska familj”.
Jag flyttade in i en svensk familj som efter cirka
115
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Sofia
Mamma Sofia är ensamstående förälder till tre barn i låg- och mellan- stadieåldern. Barnrättsbyrån har hjälpt henne att ansöka om LSS- insatser för sonen Yoel. Hon beskriver vilka konsekvenser avslagen om mer stöd för Yoel fått för hennes två andra barn:
Har fått flera avslag. Som ensamstående kan jag inte ta med Yoel, som har särskilda behov, till mina andra barns fritidsaktiviteter. Vi behöver anpassa hela vår vardag till honom, och jag kan inte arbeta eller studera på heltid. Konsekvensen för mina andra barn blir att de får avstå.
Det framkommer i intervjuerna att ungdomarna upplevt brister i handläggning och bemötande i samband med att de fått negativa besked. Flera av dem återkommer till att det var svårt att få negativa beslut när de samtidigt befann sig i en utsatt situation. De flesta hade inte någon närstående närvarande som kunde förklara och trösta. Ungdomarna beskriver vidare att många beslut upplevdes som obe- gripliga och inte hängde ihop med den informationen de fått eller med deras egen uppfattning om vad som skulle gynna dem. Alla vitt- nar om att det är svårt att hantera att livsavgörande beslut fattas av personer som man aldrig träffat och inte känner. Att exempelvis tvingas flytta från ett familjehem som man älskar och har knutit an till beskrivs som oerhört svårt och traumatiskt.
3.2.4Delaktighet och rätten till information
Ett återkommande tema som ungdomarna belyser ur olika perspek- tiv är bristen på information och vilka konsekvenser det fått för dem. Flera tar upp att socialsekreterare och andra tjänstemän inte för- klarat beslut och annan viktig information så att de förstått, och hur situationen då känts än mer obegriplig och svårhanterlig. Alla anser samstämmigt att de inte bara vill bli lyssnade på, de vill också bli tagna på allvar och att det de säger ska ha betydelse i beslut som rör dem. Flera beskriver hur de tillfrågats om hur de ville ha det, men ändå inte blev delaktiga i beslut och processer.
116
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Emma
Emma placerades i tidiga tonåren på grund av våld hemma. Hon vände sig själv till socialtjänsten då hon inte stod ut hemma. Hon har sedan dess haft ett
Jag fick aldrig veta mina rättigheter och fick ofta knapphändig informa- tion. Jag hade alltid svårt att få tag på min socialsekreterare, och när jag väl fick det var det så mycket som skulle sägas. Det fanns perioder då jag kände att processer förhalades, trots att jag skötte mig. De hade kunnat förklara varför de gjorde som de gjorde. De borde varit tydliga med att ansvaret inte låg på mig, att det var de som hade svårt att hitta lösningar som passade mig.
Nina
Nina kom till Sverige som
Jag kom till Sverige som ensamkommande flyktingbarn. Efter några år kom även min familj hit. Mina föräldrar tackade nej till en boendeanvis- ning, vilket resulterade i att vi inte fick hjälp av socialtjänsten att hitta ett boende. När mina föräldrar tackade nej till bostad förstod de inte konsekvensen. Under mycket kort tid tvingades vi flytta 7 gånger.
Johanna
Johanna berättar om socialtjänstens oförmåga att besvara frågor och funderingar.
Jag placerades i familjehem när jag var åtta år. I fem års tid fick jag samma, för mig obegripliga förklaring till varför jag inte kunde bo hemma med mamma och pappa eller hos farmor. Först på senare tid har jag fått ta del av utredningar om placeringsskäl. Socialtjänsten behöver bli bättre på att prata med barn på en nivå som är begriplig.
117
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Ben
Ben om vikten att få träffa de som fattar beslut:
Myndigheterna borde ha förklarat processer och beslut om utvisning för mig på ett anpassat språk så att jag kunde ta till mig informationen. I början hade vi möten där de berättade om beslutsgången, men efter en tid skedde allt skriftligt. Något jag önskar är att beslutsfattarna hade träffat mig personligen, men i stället distanserade de sig från mig.
Zoran
Zoran om bristande delaktighet och rättssäkerhet:
Socialtjänsten lyssnade inte på det jag berättade. De borde ha pratat med mig och frågat vad jag behövde. Först när jag blev utåtagerande flyttade de på mig. De frågade om jag ville överklaga och sa att de kunde hjälpa mig med det. Jag fick alltid avslag och aldrig veta hur beslutsgången hade gått till. Inte heller fick jag skriftligt svar på det jag överklagat.
Simone
Simone om att inte bli tagen på allvar:
Jag tycker att socialtjänsten kunde ha haft större fokus på mig i utred- ningarna och försökt leta efter familjehem utifrån mina behov. Jag fick bo kvar hos mamma, eftersom pappa var frihetsberövad och mamma inte var våldsbenägen. De förstod inte komplexiteten i hur våld kan se ut eller fortleva i familjer, även om den främsta förövaren inte längre finns med.
Johanna
Johanna om att inte bli lyssnad till:
Jag berättade för min socialsekreterare att jag inte ville flytta, men de lyssnade inte. Socialtjänsten trodde att jag sa så för att inte göra mina familjehemsföräldrar ledsna. De borde ha pratat mer med mig och lärt känna mig innan de fattade beslutet om omplacering.
118
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Stina
När Stina var 14 år placerades hon och hennes yngre syskon i olika familjehem. Stina led av en ätstörning och socialtjänsten ansåg att föräldrarna inte tillgodosåg hennes behov.
Vi behövde ekonomiskt stöd så att pappa kunde vara hemma mer. Vi påtalade också att vi var trångbodda. Mamma satt i rullstol och pappa var ensam försörjare. Men i stället placerades jag och mina syskon i olika familjehem och omplacerades flera gånger. Upprepade gånger sa vi att
viville hem, men de skyllde hela tiden på olika saker, att det var en utred- ning som pågick etcetera Senare fick jag läsa utredningen. Det var job- bigt att läsa sådant som inte stämde. I umgängesbegränsningen beskrevs positiva saker, men ändå fortsatte begränsningen, vilket jag aldrig fick en förklaring på.
Sofia
Mamma Sofia om socialtjänstens agerande i sonen Yoels ärende:
Information får jag, men inte hjälpen vi behöver. De behöver lyssna och försöka förstå hur det är för min son och oss som familj när vi inte får rätt hjälp. De behöver se till helheten. Myndigheter tenderar att hitta arbetssätt som fungerar för själva myndigheten, i stället för att titta på hur människor faktiskt lever. När socialtjänsten fattar beslut om min sons behov tittar de inte på rådande omständigheter utan har mer fokus på riktlinjer. De borde göra en mer individuell bedömning.
När ungdomarna i intervjuerna ser tillbaka på kontakten med olika myndigheter är det tydligt att både beslut och processer har varit svåra att förstå och även nu, i efterhand, upplevs som obegripliga. Konse- kvenserna har varit stora, då många beslut har handlat om för ung- domarna stora livsfrågor. Varför fick jag inte bo kvar hemma med min mamma och pappa? Varför ville socialtjänsten flytta mig från min familj som jag älskar? Utifrån ungdomarnas berättelser framträder en bild av en socialtjänst som inte alltid förstår magnituden av de beslut som fattas eller tar ansvar för dem fullt ut. Även då ett beslut går emot ungdomarnas vilja understryker de hur viktigt det är att få en förklar- ing och motivering, helst av den person som fattat beslutet. En hand- läggare ska inte bara kunna säga: ”Det är inte mitt beslut, det är min chef som bestämmer.” Ungdomarna beskriver också vikten av att vuxna tar sig tid att lära känna dem, att de verkligen försöker förstå situationen och att de förklarar processer och beslut på ett begripligt
119
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
och barnanpassat sätt. En av ungdomarna poängterar att det är av- görande för resten av livet att man som barn ges möjlighet att förstå vad som händer under ens barndom.
3.2.5Möjligheter att klaga och konsekvenser när det brister
När ungdomarna får frågan om vilka möjligheter de haft att klaga visar det sig att det inte varit helt tydligt för dem vad klaga innebär. Klaga på vad? Till vem? När rätten till information brister är det svårt att veta vilka rättigheter man har. Relationen till socialsekrete- raren beskrivs som central. Om man inte får tag på sin socialsekre- terare och inte vet att ett beslut har fattats, då är det också svårt att veta att man kan klaga på beslutet. Ungdomarna ger även exempel på hur förvaltningsrättsliga brister utgjort reella hinder för att klaga på beslut, exempelvis att socialtjänsten nekat dem att lämna in en ansökan. Flera av ungdomarna uttrycker frustration över att det inte lett någonstans när de klagat till IVO om brister i sin placering.
Erfarenheten av offentligt biträde skiljer sig åt. Dels varierar det om de ens förordnats ett biträde, dels hur bra det offentliga biträdet varit. Vissa berättar att de träffat sitt ombud flera gånger och fått hjälp att förstå processer och beslut, medan andra knappt träffat sitt biträde och att det känts som om han/hon inte funnits till för dem.
Emma
Emma fick offentligt biträde i samband med
Jag har varit missnöjd med beslut många gånger. Första gången på SiS. Det var bristande motivering till den placeringen. Socialtjänsten ville att jag skulle påbörja en behandling, men jag hamnade på en akut
Stina
Stina om två olika erfarenheter av offentligt biträde:
Jag har haft offentliga biträden vid vård enligt LPT och placering enligt LVU. I början av placeringen träffade jag en advokat en gång. Han sa att han skulle företräda mig, men ställde inga frågor om hur jag ville ha det.
120
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Mitt senaste offentliga biträde har involverat mig, varit tillgänglig och förklarat varje steg i processen. Hon har stått på min sida i både LVU- och
Nina
Nina om ett bra offentligt biträde:
Jag hade ett bra offentligt biträde i asylprocessen. Han var stark, käm- pade för mig, informerade mig om beslutsprocessen och såg alltid till att boka tolk. Vi hade mycket kontakt. Dessutom var min gode man, en ung kvinna, alltid med på mötena.
Zoran
Zoran om erfarenheten av offentligt biträde:
Jag hade ett offentligt biträde i asylprocessen som inte var bra. Ibland skickade han en kollega som följde med på möten med Migrations- verket. Det blev aldrig någon kontinuitet. När jag kom i kontakt med
Kristin
Kristin om konsekvensen av negativt beslut:
Jag började i själva skolan, men hemkommunen beviljade mig inte inter- natboende. Problemet var att det var två olika kommuninstanser som beslutade om skolplats respektive boende. Mina klasskamrater hade lika lång resväg till skolan som jag, men min kommun hänvisade till att det gick att pendla. Konsekvensen blev att jag inte kunde umgås med mina vänner utanför skolan. Läxkvällen en gång i veckan var min höjdpunkt. Jag slutade gymnasiet för ett drygt år sedan, i dag har jag ingen kontakt med mina klasskamrater. Jag hade velat förstå varför jag fick nej.
Gabriella
Gabriella placerades enligt LVU på
121
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Jag klagade på beslutet om
I intervjuerna framgår det tydligt att det råder stor oklarhet om vad det innebär att klaga och vilka rättigheter ungdomarna har. Rätten till information och möjligheten att klaga hänger tätt samman – får man inte korrekt information försvåras möjligheten att klaga på beslut som går en emot. Ungdomarna lyfter gång på gång vikten av relatio- nen till de som ska hjälpa dem att klaga, vare sig det är en socialsekre- terare, ett offentligt biträde eller en familjehemsmamma. Viktigt är att det är en person som lyssnar, tar sig tid och förmedlar att de står på barnets sida. Det är också avgörande att känna att klagomålet faktiskt leder någonstans. Flera av ungdomarna vittnar om situationer där de påtalat allvarliga brister och klagat utan att något händer. Samtliga som varit i kontakt med IVO är frustrerade över att de inte kunnat påverka myndigheternas hantering av deras ärenden.
3.2.6Betydelsen av ett gott bemötande och tillitsfulla relationer
Genomgående för intervjuerna är att ungdomarna understryker vik- ten av ett gott bemötande och tillitsfulla relationer i kontakten med myndigheter. När det finns en relation med en vuxen som ser, lyss- nar, tar ansvar och vägleder är det lättare att ta sig igenom även svåra situationer. Samtliga ungdomar delar dock upplevelser av stora bris- ter i myndigheters bemötande och förmåga att skapa goda relationer, och därför saknar de i stor utsträckning positiva erfarenheter. Ett återkommande tema är att inte bli tagen på allvar när man själv fram- för klagomål, medan en vuxen som framför samma klagomål bedöms som mer trovärdig. Återkoppling på beslut och annan viktig infor- mation upplevs många gånger som en mycket utdragen process, och när det återkopplas åtföljs det ofta av ursäkter och bortförklaringar. Flera ungdomar beskriver just detta som ett tecken på att myndig- hetspersoner sällan tar ansvar för relationen till barnet, vilket bidrar
122
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
till en känsla av ensamhet och påverkar tilliten till samhällssystemen negativt.
Emma
Emma beskriver hur socialtjänstens bemötande ofta kändes omänsk- ligt och som att personer på myndigheten inte arbetade för hennes bästa:
Ett barn som är placerat är skört. Man är ensam och gör saker för att man inte mår bra. Innan det görs drastiska förändringar, som att flytta på ett barn, bör man se till att göra allt man kan för att möta upp barnet i det den behöver. Ett barn kan inte känna trygghet när det måste börja om hela tiden.
Stina
Stina kände sig aldrig riktigt inkluderad och välkommen i familje- hemmet, hon upplevde att det saknades en genuin omsorg om henne, att hon som barn behövde mer än tak över huvudet och mat på bordet.
När jag var placerad i familjehem var det svårt att känna sig som en del av familjen. Det blev extra svårt eftersom de hade biologiska barn och behandlade oss olika. De hade inte tid för mig.
Ben
Ben beskriver hur han hanterades med tvång när han utvisades. Han var rädd för vad som skulle hända honom i hemlandet, men trots att han var både skräckslagen och orolig anpassades inte resan till att han var ett barn:
Jag tvingades göra två resor tillbaka till mitt hemland. På flyget fick jag aldrig sitta med min svenska mamma utan mellan två vakter som hela tiden följde mig. Jag kände mig som en kriminell. Jag hade behövt sitta med min svenska mamma och hålla henne i handen. Väl framme mötte min syster oss och bekräftade min överlämning. Om min svenska mamma inte hade varit med mig vet jag inte vad som hade hänt.
123
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Emma
Emma beskriver hur stor skillnaden kan vara mellan ett dåligt och ett gott bemötande:
En polis väckte mig och sa åt mig att packa det mest nödvändiga. När jag ville ringa mamma för att säga hejdå ryckte han telefonen ur min hand och kastade i väg den. Sedan stod han och tittade på medan jag bytte om. Jag var 15 år vid det tillfället, men han vägrade att vända sig bort. Ett exempel på bra bemötande var också med en polis, fast vid ett annat tillfälle. Hon köpte cigaretter åt mig, ’blundade’ för småsaker och lät inte mina dåliga handlingar definiera mig som person.
Stina
Stina uttrycker stor sorg över att socialtjänsten inte utredde famil- jens nätverk inför placeringen av henne och syskonen:
Jag önskar att de hade pratat och förklarat mer för mig. Att de hade utrett en släkting/anhörig där vi kunnat placeras. Önskar också att de hade gjort en bättre matchning av familjehem till oss. Vi ville placeras tillsammans, vi syskon, men det fick vi inte. Socialtjänsten ansåg att vi skulle placeras isär eftersom vi hade olika behov.
Dina
Dina var placerad i familjehem under större delen av sin uppväxt då hennes föräldrar missbrukade. Även om Dina hade det bra i sitt familje- hem, längtade hon efter sin mamma. Dinas mamma blev under senare år nykter och ville ta hand om sina barn. När Dina var 15 år avled hennes mamma hastigt. Hon beskriver hur en socialsekreterare inte vågade stå upp för henne:
Socialtjänsten hade kunnat hjälpa till mer när mamma begärde att jag skulle flytta hem. Mina familjehemsföräldrar reagerade stark, blev ledsna och visade ingen förståelse för att jag ville bo med min mamma. Social- tjänsten borde ha pratat med dem och stöttat mig i mitt beslut att bo med min biologiska mamma. I stället vågade min dåvarande socialsekre- terare, som skulle vara mitt stöd, inte gå emot familjehemmet när vi hade gemensamma samtal, trots att hon i samtal med bara mig hade be- kräftat det jag kände. Det blev en stor besvikelse för mig. Jag hann aldrig komma hem innan min mamma dog.
124
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Ben
Det finns även bra erfarenheter av socialtjänsten. Ben fick bo med vad han kallar sin ”svenska familj” trots att det inte fattades ett for- mellt beslut:
Socialtjänsten kunde tänka utanför boxen och såg vad som var bäst för mig. De lät mig vara fortsatt skriven på HVB fast jag inte bodde där, det fanns aldrig ett formellt beslut på det.
Daniella
Daniella kom till Sverige som ensamkommande flyktingbarn när hon var 14 år och blev placerad i ett familjehem som till en början var bra. Men när hon fyllde 18 år började familjen behandla henne illa.
De började be mig att vara barnvakt åt deras biologiska barn och dess- utom valde familjen att flytta långt bort från min skola. När jag bad om skjuts till närmaste kollektivtrafik sa de nej. Socialtjänsten tyckte att vi skulle prata ut, men problemen fortsatte. Jag vände mig till socialtjänsten igen, men de brydde sig inte. Ingen ställde frågan hur det skulle bli för mig att flytta så långt bort från skolan.
Även om ungdomarnas erfarenheter skiljer sig åt, så återkommer betydelsen av att känna sig förstådd, respekterad och tagen på allvar av vuxna i deras närhet. Samtliga berättar om svåra och sköra situa- tioner i livet där de bemötts med en kantig, hård och avvisande atti- tyd, vilket varit svårt för dem att förstå. De lyfter också vikten av att ha någon på sin sida. Det är tydligt att socialsekreteraren inte alltid kan ha den rollen, då samma person kan fatta beslut som går dem emot. När relationer och stöd uteblir känner de unga sig än mer en- samma och utelämnade. Några berättar om vuxna som lyssnat, tagit sig tid, ibland gått utanför ramarna, stått på deras sida och gjort det där lilla extra, vilket ofta varit helt avgörande för hur de fått sina rät- tigheter tillgodosedda och underlättat för att klara av tuffa perioder i livet. Personer som lyfts särskilt är gode män, familjehemsmammor, barnombud, barnmorskor och skolsköterskor.
125
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
3.2.7Stödet från barnombuden och Barnrättsbyrån
Samtliga ungdomar som intervjuats har i perioder fått stöd av några av Barnrättsbyråns barnombud, som arbetat på ungdomarnas uppdrag.
När ungdomarna reflekterar över det stöd de fått av barnombu- den framkommer en samstämmig bild. De flesta tar upp vikten av information om sina rättigheter så att de själva förstår vad de är med om och kan fatta genomtänkta beslut. De lyfter också vikten av att barnombudet står på deras sida, att det är någon som bara ser till deras intressen och rättigheter och inte har någon makt över dem. De vittnar också om att det är skillnad när ett barnombud är med i rummet, att det blir som att ”vuxna skärper sig”. Flera lyfter att det är betydelsefullt att ha någon vid sin sida som bevittnar det man är med om och kan bekräfta ens upplevelse. En väsentlig del av barn- ombudets roll är också att hjälpa till med allt det formella, exempel- vis att skriva ansökningar och överklaganden. Barnombudets roll är dels det känslomässiga stödet, där relationen och kontakten är cen- tral, dels det mer juridiska och formella stödet. Samtliga ungdomar beskriver att relationen med barnombudet är annorlunda än deras andra professionella kontakter.
Johanna
Barnombuden på Barnrättsbyrån kom in i mitt liv när socialtjänsten ville flytta på mig för andra gången. De förberedde mig inför möten, följde med och fanns med som stöd och bollplank efteråt. Det gjorde skillnad. Jag blev mer trygg i att framföra mina tankar och åsikter. Min självkänsla ökade. Barnombuden tog inte parti, de medlade mellan mig och social- tjänsten. De talade till mig på ett sätt som jag förstod. Samtidigt kunde de socialtjänstens språk och begripliggjorde det för mig.
Kristin
Mamma och barnombuden från Barnrättsbyrån var med på möten. Att jag fick hjälp från Barnrättsbyrån var bra, men trots det blev det inte en lyckad utgång.
126
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Nina
Om Barnrättsbyrån inte kommit in i bilden hade jag inte klarat det här.
Dina
Jag och mina yngre biologiska bröder tilläts inte ha umgänge, eftersom brödernas socialtjänst inte medverkade till det. Med hjälp från både min socialtjänst och Barnrättsbyrån försökte jag påverka detta. Vid ett möte strax efter att vår mamma plötsligt avlidit agerade min yngre bror starkt i stor sorg, men bemöttes av sin socialsekreterare med oförståelse och hård ton. Mötet avbröts. Vi syskon fick inte hjälp att behålla och stärka vår relation. Tvärtom vidhöll brödernas socialtjänst att vår relation inte var viktig och värd att kämpa för. Innan kontakten med Barnrättsbyrån var jag helt slut av att kämpa ensam. De såg mig, stöttade och avlastade mig svåra frågor. De visade att de gjorde allt de kunde för att hjälpa mig. De kunde skicka sms till mig på morgonen: ”I dag tar vi hand om allt, fokusera på skolan du.” Det borde finnas fler barnrättsbyråer. Bemötan- det från barnombuden var så annorlunda andra vuxnas.
Emma
Barnrättsbyrån hjälpte mig med mitt välmående, de lyssnade men kunde inte hjälpa mig med min placering.
Simone
Barnombuden har hjälpt mig att ansöka om insatser från socialtjänsten, allt från ekonomiskt bistånd till att få placeras hos familjehemmet XX eller annat familjehem i Stockholm.
Zoran
Barnombuden har hjälpt mig med allt. De informerade och förberedde mig på vad som skulle ske framöver och hittade en bra advokat som hjälpte mig i asylprocessen.
127
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Stina
Barnrättsbyrån har hjälpt mig. De har funnits tillgängliga och lyssnat på mig, medan socialtjänsten haft ett negativt fokus och bara pratat om problemen. Barnombuden var med på möten, och innan gick vi igenom vad mötet skulle handla om. De var erfarna, och de trodde på mig. Social- tjänsten har hela tiden ifrågasatt mig och haft förklaringar som inte stämt. Barnrättsbyrån ska hjälpa mig att
Ben
Min svenska mamma och min gode man har hjälpt mig. Barnombuden har varit med mig i möten flera gånger. De hjälpte till med prepp inför mitt återvändandesamtal, såg till att jag fick information och mina rät- tigheter tillgodosedda, men de var också ett känslomässigt stöd i kon- takten med myndigheterna och ett bra samtalsstöd.
Sofia, mamma till Sam
Barnrättsbyrån har hjälpt mig till fast bostad, bodde innan med SHIS- kontrakt som löpte ut. Det var svårt för mig att få eget kontrakt, då fastighetsvärdar inte vill ta emot personer som saknar inkomst. Barn- rättsbyrån gjorde så att socialtjänsten intygade att jag hade ekonomiskt bistånd varje månad. Min äldsta son vågade inte gå till fotbollen själv. Då hjälpte barnombuden till att ansöka om kontaktperson som följde honom.
Emma
Alla socialtjänster borde känna till Barnrättsbyrån och informera alla barn om den. Det borde finnas barnombud i hela Sverige. Man kan ju inte klaga på något som man inte vet är fel.
Trots att barnombuden inte alltid kunnat påverka formella beslut säger ungdomarna, särskilt de som saknat resursstarka vårdnads- havare och/eller varit placerade av socialtjänsten, att de ändå varit betydelsefulla för att förstå processen, ha ett känslomässigt stöd och göra sin röst hörd i möten, beslutsprocesser och vid olika typer av klagomål. Alla som haft stöd av Barnrättsbyrån under sin placering understryker socialtjänstens makt och hur svårt det är att som barn bli lyssnad till bland så många andra vuxna röster.
128
MIN HISTORIA
Olivia
129
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Olivia
Olivia är 17 år och har under hela sin uppväxt blivit utsatt för våld av sin mamma, både psykiskt och fysiskt, men aldrig vågat berätta för någon om hur det är hemma. Under tonårstiden blev hon även utsatt för övergrepp av sin mammas pojkvänner. För några år sedan fick Olivias syster nog och berättade för socialtjänsten om vad mamman utsatte henne för. Det ledde till att alla syskonen fick träffa social- tjänsten men Olivia vågade aldrig berätta att hon också blev utsatt. Mamman hotade samtliga syskon med att om de berättade skulle de aldrig få träffa henne eller varandra igen. Hon sa också att hon skulle neka till allt de sa.
Olivia bodde under en period med sin mamma och sina syskon på ett utredningshem men där lyckades mamman hålla upp en fasad. Under hela kontakten med socialtjänsten så var det aldrig någon som berättade för Olivia vad hon har för rättigheter och att hon har rätt till stöd. Framför allt var det aldrig någon som tog sig tid att verk- ligen lyssna på henne.
Efter att systern flyttade blev det ännu värre och situationen hemma blev till slut så ohållbar att Olivia polisanmälde mamman och kontaktade socialtjänsten. Under hela kontakten med socialtjänsten har Olivia en känsla av att hon inte blir trodd på och att de inte tar hennes situation på allvar. Eftersom Olivia snart fyller 18 år utrycker de även att deras möjligheter att hjälpa henne är begränsade. De säger att ”det ligger lite på dig då du valt att öppna upp dig i ett sådant sent skede”. Olivia känner en stor förtvivlan och beskriver att hon varit så rädd för att berätta eftersom hon aldrig haft någon som hon litat på och som tagit kampen för henne. Under utredningsprocessen får hon ett barnombud som ger henne stöd i kontakten med social- tjänsten, hon lyckas även på egen hand hitta en familj som kan tänka sig att bli familjehem till henne. Det tar fyra månader från det att hon ringer till socialtjänsten och säger att hon vägrar åka hem till sin mamma som utsätter henne för våld, till dess att hon får en trygg plats att bo på, detta utan socialtjänstens hjälp. Olivia uttrycker en stor sorg över att hon inte fått hjälp tidigare och att det aldrig fanns någon som berättade för henne vad hon har rätt till eller som kunde stå upp för henne i kontakten med socialtjänsten.
131
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
3.3Maskrosbarns sammanställning av sina samtal med barn och unga
3.3.1Metod och genomförande
Utredningen om barns möjligheter att utkräva sina rättigheter har gett Maskrosbarn i uppdrag att lyssna in och ta del av barn och ungas åsikter och erfarenheter.
För att erbjuda olika sätt för ungdomarna att dela sina åsikter och erfarenheter har Maskrosbarn därför anordnat både en workshop och hållit i semistrukturerade intervjuer. Under workshopen och in- tervjuerna har ungdomar getts möjlighet att förmedla sina åsikter och erfarenheter med utgångspunkt i ett antal frågeställningar som tagits fram i dialog med utredningen.
Maskrosbarn har strävat efter ett deltagande där barnen har olika bakgrund och erfarenheter. Totalt har 16 ungdomar i åldrarna
Detta underlag består av två delar som utgör en sammanställning av vad ungdomarna fört fram under workshopen och intervjuerna. Del ett beskriver barn och ungas erfarenheter av myndighetskon- takter och del två beskriver barn och ungas erfarenheter av att ha ett barnombud.
132
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
3.3.2Barn och ungas erfarenheter av kontakt med myndigheter
Bemötande
De flesta ungdomar som deltagit vittnar om ett bristande bemötande i kontakt med myndigheter, i synnerhet socialtjänsten. Ungdomarna berättar att de har förståelse för att socialsekreterarnas arbetssitua- tion är ansträngd men att de ofta upplever bemötandet som stressat och oengagerat. Majoriteten av ungdomarna upplever att deras social- sekreterare inte har lyssnat eller trott på dem. Många känner att de inte blir tagna på allvar och inte får det stöd eller den hjälp de behö- ver. Flera uttrycker att de upplever att det behöver gå väldigt långt för att man ska kunna få hjälp, till exempel att man måste ha utveck- lat ett missbruk eller uttrycka suicidtankar. Ungdomarna upplever vidare att förälderns röst väger tyngre än deras och att socialsekre- terarna ofta pratar över deras huvud och främst riktar sig till föräld- rarna. Ungdomarna uppger att kontakten med socialtjänsten består av mycket långa väntetider och processer. Många känner en stor maktlöshet och hopplöshet där de slutat tro att socialtjänsten kan hjälpa dem att förändra deras situation till det bättre. Flera ung- domar vittnar om en frustration över att ingenting händer eller för- ändras trots omfattande kontakter med socialtjänsten. De undrar varför ingen gör någonting trots att de vågat berätta om sin situation.
Man går dit med förhoppningen att man kommer få hjälp men sedan så blir det ändå ingenting. Det i sig är väldigt jobbigt.
Det var inte riktigt så att de la tid på att prata med mig och min syster enskilt för att gräva lite mer. Det kändes lite stressigt, jag tror att de var ganska stressade i sitt jobb.
I och med att det inte hände någonting när jag var yngre så undrade jag väldigt ofta varför ingen gör någonting. Jag pratar om hur jobbigt jag tycker saker är men ingenting händer. Jag får inte hjälp, jag får liksom inte ens gå och prata med någon. Det har gjort att jag känner mig ganska ignorerad liksom.
Jag tycker att det kan vara svårt att få den hjälpen som man vill ha. Det är mycket långa köer och svårt att få kontakt. Det görs feltolkningar som leder till konstiga konsekvenser. Som när jag hade stödfamilj och man trodde att det skulle vara bättre för mitt mående, men de utnyttjade mig för pengar vilket resulterade i att jag mådde ännu sämre.
133
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Ungdomarna upplever vidare att det stöd de erbjuds blir väldigt personbundet och i stor utsträckning beror på om man har tur nog att hamna hos en bra socialsekreterare. Ett specifikt problem som ungdomarna lyfter är att de ofta tvingas byta socialsekreterare och att de inte får någon information om att deras socialsekreterare slutat, när de förväntas få en ny och vem de kan ta kontakt med under tiden. En ungdom beskriver sin erfarenhet av kontakt med socialtjänsten på följande sätt:
Jag har haft många olika socialsekreterare och jag tycker att kvalitén är väldigt olika beroende på vilken socialsekreterare du har. Det är från år till år. Vissa år har det varit jättebra och andra år har det varit förfärligt och utredningen kan ha startats eller avslutats utan att jag ens får veta det. Sen kan de vara rent av otrevliga eller inte höra av sig till mig om mötestider eller inte informera mig alls om att jag får vara där. Det går bättre när man har en och samma socialsekreterare under flera år, då bygger man upp både tillit och relation.
Information och rättigheter
Majoriteten av de ungdomar som deltagit vittnar om information som varit otillräcklig eller uteblivit helt. Vissa ungdomar upplever till och med att socialtjänsten aktivt undanhållit information från dem. Det rör sig till exempel om information om utredningsprocessen, vad som kommer hända, vad olika beslut innebär och vilka rättigheter man har i kontakt med socialtjänsten.
Jag hade behövt mer information om vad jag har rätt till och vad jag kan göra om jag är missnöjd. Om att jag får ta med mig någon på möten om jag vill, vad som sades i utredningen, vad resultatet blev och varför utred- ningen lades ner.
De har inte lagt ner tid på att förklara och se till att jag har förstått. När jag blev flyttad till familjehem var det som att de tyckte att ”nu har vi gjort vårt jobb och du ska vara här”. Det var inte som att de frågade ”hur känner du i situationen?” eller ”vet du vad du kan göra om du inte kän- ner att det skulle vara bra eller vem du kan vända dig till?”.
Den informationen jag får har alla andra fått typ två veckor innan, så det är alltid så att alla andra får information före mig även om det handlar om mig och mitt liv.
134
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Ungdomarna upplever ofta att de själva måste ta ett stort eget ansvar för att säkerställa att de får ta del av information. Ungdomarna berät- tar vidare att de ibland känt sig osäkra på om det är okej att ställa frågor, att det kan vara svårt att formulera frågor och att överhuvud- taget veta vad de kan fråga om.
Jag fick informationen genom att ringa dem och fråga. Man behövde ringa 15 gånger för att få ett svar. Man behöver alltid jaga socialen, till slut kan man få ett brev eller ett mejl. Ofta har jag tagit ansvaret själv för att få informationen.
Jag vill inte behöva bygga en relation med en socialsekreterare för att få information som jag har rätt till.
Vidare uppger flera ungdomar att information inte når fram till dem eftersom den endast lämnas till deras föräldrar och myndigheterna förutsätter att föräldrarna vidareförmedlar informationen till sina barn.
Jag upplevde väldigt ofta att man liksom pratade kring mig, med mina föräldrar snarare än med mig. Kanske gav de min mamma information snarare än till mig. Då var det en förutsättning att min mamma skulle ge mig den informationen, vilket hon inte gjorde. Så då visste jag inget.
När man frågar ungdomarna varifrån de vill få information av mer allmän karaktär lyfter flera skolan som en viktig aktör. Flera ung- domar önskar att skolan skulle ha gett dem mer information om olika myndigheter, om barns rättigheter samt generell information om psykisk ohälsa, missbruk och våldsutsatthet. En ungdom säger följande:
Vi fick läsa om barnkonventionen i skolan och då förstod jag att vissa saker jag varit med om var fel. Det var synd att jag inte visste det innan för då hade jag kunnat skydda mig själv.
Möjlighet att göra sin röst hörd
Ungdomarna beskriver en känsla av maktlöshet och att det är svårt att göra sin röst hörd i kontakt med socialtjänsten och andra myndig- heter. Flera ungdomar upplever att myndigheterna inte har lyssnat på dem och anser att de haft liten eller ingen möjlighet alls att påverka beslut som rör dem. Två ungdomar beskriver sina kontakter med social- tjänsten på följande sätt:
135
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Jag är väldigt tydlig med vad jag behöver för jag, bättre än någon, vet vad jag behöver. Så jag var väldigt tydlig från början med att det enda som jag behöver är att komma ifrån mina föräldrar. Men det var också det som jag absolut inte fick.
Min känsla var alltid att det jag säger inte spelar någon roll. Till slut gick jag bara dit och sa att allting var bra för att det inte spelade någon roll om jag faktiskt sa som det var. Jag struntade i det men var ändå i behov av stöd.
Ungdomarna uppger att det är svårt att berätta om sin situation under möten där deras föräldrar deltar. Många av ungdomarna upp- lever att de inte kan prata fritt på sådana möten på grund av rädsla för negativa konsekvenser och repressalier från föräldrarna.
Jag hatar mötena när mina föräldrar är med, så jag får välja att inte delta på vissa av dem. Men om du inte deltar får du inte informationen. Jag känner att jag behöver delta för att göra min röst hörd också.
Det var en enorm belastning och jättejobbigt att sitta i ett rum med socialsekreteraren och mina föräldrar och försöka få fram mina rättig- heter. Jag fick aldrig bolla med någon om hur jag skulle säga saker. Till exempel hur ska jag säga saker utan att det blir konsekvenser för mig när jag kommer hem?
Rätten att klaga
Samtliga ungdomar förutom en uppgav att de inte visste att de har möjlighet att klaga på beslut, vart de kan vända sig för att klaga eller vad ett klagomål kan leda till. Ungdomarna uppger att de inte kun- nat, vågat eller trott att de får överklaga beslut eftersom de är barn. Att som barn leva i en hemmiljö där det finns stora brister kopplade till föräldrarna är därutöver något som i sig gör att man är mindre benägen att klaga.
Eftersom jag bara har varit ett barn så har jag inte kunnat överklaga de här besluten eller säga ”Stopp! Jag vet att det här inte är okej”. Jag har tappat tillit till systemet och att saker ska bli bättre.
Det var ganska ofta som jag kände att jag inte har rätt att klaga, jag har inte rätt att säga till någon att det är jobbigt. Folk har det ju värre, varför ska jag klaga? Varför ska jag bo någon annanstans, min mamma kan ju ändå vara snäll mot mig ibland.
136
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Man känner ofta att man inte vill vara till besvär typ. Särskilt om man är maskrosbarn. Man vill inte vara i vägen och man vill inte vara till besvär. Jag vågade inte klaga.
Jag berättade inte för någon att jag var missnöjd med kontakten för jag hade ingen vuxen runtomkring som jag kunde berätta för. Jag berättade lite för mina lärare men de kunde inte hjälpa mig så mycket.
Ungdomarna visste inte heller vad en tillsynsmyndighet är och har inte hört talas om myndigheter som IVO, JO, JK, Skolinspektionen, eller Diskrimineringsombudsmannen. En ungdom hade hört talas om myndigheterna i skolan men inte förstått att hon själv kunde vända sig dit.
Man hade läst om dom [myndigheterna] i skolan men jag tror inte att man kopplade att man själv kunde ta kontakt med dem. Att det kunde gälla en själv.
Majoriteten av de som haft barnombud uppgav att de fått informa- tion om klagomöjligheter av sitt barnombud men att de inte hade sådan kunskap innan. Samtliga ungdomar som faktiskt har klagat på ett beslut har gjort det med hjälp av ett barnombud.
Myndigheternas makt och ansvar
Ungdomarna upplever att myndigheterna har en mycket stor makt över deras liv och att deras öde ligger i myndigheternas händer. Majoriteten av ungdomarna känner en oerhört stor maktlöshet och beskriver hur de hela tiden anpassar sig och sitt förhållningssätt för att säkerställa att de får det stöd och den hjälp de behöver. Även de ungdomar som har uppgett att de haft en bra relation med sin social- sekreterare har gett uttryck för att vara väldigt medvetna om denna maktobalans. Flera beskrev att de på grund av detta inte vågat berätta om sitt missnöje eller klaga på beslut eftersom de varit rädda att myndigheterna då skulle sluta hjälpa dem. Ungdomarna beskriver att denna maktlöshet resulterar i en stark känsla av uppgivenhet och sår- barhet.
Jag vågade inte berätta för någon att jag var missnöjd för att jag inte ville att det skulle påverka min chans att få hjälp.
137
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Vissa ungdomar har även beskrivit hur enskilda socialsekreterare ut- tryckt sig på ett sätt som innebär ett missbruk av myndighetens makt och där ansvar och skuld lagts på ungdomen.
Jag visste inte det här innan men tydligen fattar de beslut på sex månader när det gäller placering men när jag frågade min socialsekreterare sa hon bara ”jag är snäll så du får bo kvar här i en månad till”.
Hon la mer skulden på mig, att det var mitt fel. Att mamma slog till mig. Att jag skulle ha sagt det på ett annat sätt. Att jag är så självisk att fly därifrån och tänka på mitt bästa när jag har syskon där, när det var jag som tog hand om dem. Så hon klandrade mig.
Så jag ringde min socialsekreterare men hon la skulden på mig. Hon sa att ”det här sker på grund av att du valde att öppna upp i ett sådant sent skede”.
Flera ungdomar upplever att myndigheterna lagt mycket ansvar på deras axlar och att de fått ta ansvar som egentligen borde ålegat deras föräldrar eller myndigheterna. En ungdom uppger till exempel att hon tolkat åt sin förälder under samtliga möten hon haft på social- tjänsten och i alla kontakter med Migrationsverket:
Jag var helt ensam i Stockholm och jag var som mamma till min mamma. Jag tog hand om hemmet, betalade räkningar, hyra, allt. Jag skolkade för att följa med mamma till läkaren och så. Varje möte vi hade på social- tjänsten så var det jag som skulle tolka och det var verkligen stor press på mig. Det tog ett och ett halvt år innan jag blev avlastad och mamma fick en boendestödjare.
Flera ungdomar vittnar om att möjligheten att få stöd och hjälp har varit avhängig att ha en vuxen med sig samt att föräldrarna behövt delta aktivt i kontakterna med myndigheter för att ungdomen ska få tillgång till hjälp. En placerad ungdom som sökt hjälp på barn- och ungdomspsykiatriska akutmottagningen berättade till exempel att akutmottagningen hade meddelat henne att de inte kunde hjälpa henne eftersom hon inte hade en vuxen med sig. Ungdomen hade ingen vuxen som hon kunde ta med sig. Ungdomarna berättade även om hur deras föräldrars ovilja att delta i mötena på socialtjänsten har hindrat dem från att få stöd och hjälp trots att de själva gjort allt i sin makt.
Det som har förstört för mig är att socialtjänsten inte kan tvinga för- äldrarna att vara med på mötena. Jag har gått på alla möten för att jag har velat ha en förändring, men pappa har inte kommit på ett enda möte. Jag har själv fått ta allt ansvar för att se till att något händer. Det är därför de har lagt ner utredningarna, för att mamma och pappa inte har dykt upp och för att jag var för ung.
138
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
3.3.3Barn och ungas åsikter om och erfarenheter av barnombud
Erfarenheter av barnombud
Den främsta uppgiften för ett oberoende barnombud är att säker- ställa att barnet får sina rättigheter tillgodosedda, att barnet får vara delaktig samt att barnet förstår och får ta del av information som rör barnet. Barnombudet ska säkerställa att barnet kommer till tals och att barnets vilja dokumenteras och tas hänsyn till. Barnombudet ska arbeta på uppdrag av barnet och alltid utgå från barnets problemfor- mulering, perspektiv och behov.
De ungdomar som har erfarenhet av att ha ett barnombud be- skriver samtliga detta som en mycket positiv upplevelse. Ungdo- marna beskriver hur deras kontakter med myndigheterna förbättrats avsevärt efter att de fått ett barnombud. Ungdomarna upplever att det har känts stärkande och tryggt att ha ”någon på deras sida” vars uppgift har varit att hjälpa dem, tro på dem och bekräfta dem. Ung- domarna är väldigt medvetna om den makt som socialtjänsten besit- ter och att socialsekreterare behöver ta hänsyn till andra perspektiv än barnets. Ungdomarna upplever att det känns skönt att barnombu- det inte har den makten och att barnombudets roll endast är att före- träda barnet och iaktta barnets perspektiv.
Hon [barnombudet] var väldigt tydlig med att ”jag tror på dig och jag vill hjälpa dig och vi ska göra vad vi kan för att hjälpa dig”. Det kändes bra att hon trodde på mig och bekräftade att mina upplevelser var sanna eller vad man ska säga.
Det är en vuxen som kan sätta ner foten på ett sätt som man själv kanske inte vågar när man känner sig kränkt, till exempel hos socialtjänsten. Barnombudet kan föra ens ord vidare utan att man själv behöver göra det. Barnombudet bekräftade mig väldigt mycket och sa ”nej men du har helt rätt, deras bemötande var inte okej, du har rätt att klaga”. Det var väldigt skönt.
Ungdomarna vittnar om att de har byggt upp en annan typ av rela- tion med sitt barnombud jämfört med sin socialsekreterare. Att barnombudet har hunnit lära känna dem bättre och att de i större utsträckning har kunnat och vågat berätta om sin situation för sitt barnombud. Många upplever att barnombudet har fungerat som ett språkrör och att barnombudet hjälpt dem att förmedla och sätta ord
139
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
på sina behov. Ungdomarna beskriver hur kontakten med social- tjänsten på så sätt har underlättats och att socialsekreterarna i större utsträckning fått ta del av viktig information.
I kontakten när jag hade ett barnombud kunde jag verkligen säga till barnombudet exakt vad jag kände och att jag inte ville bo hemma med min mamma för att det inte funkade. Då fick jag verkligen uttrycka vad jag ville och vad jag hade för behov. Vad som hade känts bäst för mig. Då kände jag verkligen att jag fick uttrycka mina tankar.
Jag tycker att alla barn som kommer i kontakt med myndigheter behö- ver ett barnombud för att det känns tryggt att ha en trygg vuxen med. Någon som kan vara din förlängda arm för att det är väldigt lätt att man själv inte vågar säga saker. Då kan den personen säga det så att man kän- ner att man har någon som backar upp en och tar en på allvar.
I efterhand önskar jag att jag hade haft ett barnombud tidigare för det hjälpte väldigt mycket att ha det. Att ha med någon som man känner gjorde att det inte var lika obekvämt att ha möte. Eftersom mitt barnombud visste mycket om mig och min bakgrund kunde hon ställa relevanta frågor om saker som hon visste att min socialsekreterare behövde veta.
Barnombud ska vara en självklarhet så att rättigheter inte blir kränkta på det sättet som de annars ofta blir. Då blir det automatiskt att man får mer information som faktiskt kan vara avgörande för olika beslut och för hur man upplever bemötandet. Bara att veta att man kan klaga kan göra jättestor skillnad. Då kan man stå upp för sina rättigheter och myn- digheterna får chansen att göra om och göra rätt.
Ungdomarna vittnar om att socialtjänsten agerat och erbjudit dem stöd först när barnombudet kommit in i bilden. Först då har ung- domarna känt sig sedda och upplevt att myndigheterna tror på dem. Ungdomarna tror att detta beror på att barnombudet är vuxen och att myndigheterna lyssnar mer på vuxna än på barn.
Det var en annan vuxen som behövdes för att jag skulle bli lyssnad på skulle jag säga.
Man behöver ha med sig en vuxen för de lyssnar inte på barn. Har man ingen som bryr sig om en så är man typ körd. Jag kan ju inte ta med min mamma och säga ”kan du berätta hur du misshandlat mig hela livet”. Nej, det funkar ju inte. Det var först på Maskrosbarn som jag började våga lita på vuxna. När barnombudet började ställa motfrågor då blev de tvingade att svara på dem och sen till slut tvingade att hjälpa mig. Att barnombudet var med var typ det bästa som hänt.
140
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Barnombudets arbetsuppgifter och funktion
Vilka arbetsuppgifter barnombudet ska ha
Under workshopen diskuterade ungdomarna gemensamt vilka arbets- uppgifter ett barnombud borde ha. Enligt ungdomarna bör ett barn- ombud göra följande:
•ge barnet information om varför man är i kontakt med myndig- heten, hur processen och kontakterna framåt kommer att se ut och vad kontakten kan resultera i,
•säkerställa att barnets rättigheter inte kränks och att myndig- heterna följer lagar och regler,
•säkerställa att barnets röst blir hörd,
•säkerställa att information från myndigheten inte bara lämnas till föräldrarna utan även till barnet,
•hjälpa barnet att förstå informationen då myndigheter ofta an- vänder ett språk som barn inte förstår,
•ge barnet information om vilka rättigheter man har,
•följa med på möten om barnet önskar det,
•säkerställa att barnet får ett gott bemötande i kontakten med myndigheter,
•ge barnet ett emotionellt stöd, förmedla en känsla av att man har någon som står upp för en och ens rättigheter,
•hjälpa till med praktiska saker, till exempel skriva ner vad som sägs under mötet så att man kan diskutera i efterhand,
•säkerställa att barnet får ett eget möte med sin socialsekreterare utan sina föräldrar,
•säkerställa att barnet inte används som tolk,
•säkerställa att det som antecknas i journalen faktiskt speglar det som framkommit under möten och kontakter.
141
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Var barnombudet ska finnas
Ungdomarna som deltog i workshopen uppgav att de inte tycker att barnombud ska arbeta på socialtjänsten eftersom det finns en risk att barnombudet då ”blir för partiska”. Ungdomarna ansåg att barn- ombud gärna ska finnas där barnet känner en trygghet sedan tidigare. Vissa ansåg att barnombud bör vara anställda vid en separat myndig- het, andra ansåg att barnombud inte bör vara kopplade till en specifik myndighet. Det viktigaste i ungdomarnas ögon var att barnombud ska finnas lättillgängliga och vara oberoende till socialtjänsten. Många nämnde skolan som en viktig plats där barnombud borde finnas till- gängliga. Även barnrättsorganisationer, BUP och ungdomsmottag- ningar nämndes som viktiga aktörer.
Hur kontakten mellan barnet och barnombudet ska se ut
Många ungdomar lyfte vikten av att barn får möjlighet att träffa barnombudet innan mötet på myndigheten, helst utan föräldrarna och gärna flera gånger. Att träffas innan mötet gör att barnet hinner bygga upp en tillit till barnombudet. Ungdomarna föreslog att barn- ombudet och barnet till exempel kan fika tillsammans innan mötet.
När man ska bli erbjuden ett barnombud
Ungdomarna ansåg att barn ska erbjudas ett barnombud vid första kontakten med en myndighet, alternativt när behov av ett barnombud uppstår. Barnet själv borde få bestämma om man vill ha ett barn- ombud och i vilken utsträckning barnombudet ska delta i möten och sköta kontakter med myndigheten.
Föräldrarnas kontakt med barnombudet
Ungdomarna gav uttryck för att de vill att barnombudet ska ha viss sekretess eller tystnadsplikt gentemot deras föräldrar. Ungdomarna vill kunna lita på att det de berättar för sitt barnombud inte når fram till föräldrarna så att de inte behöver oroa sig för negativa konse- kvenser och repressalier.
142
MIN HISTORIA
Sandra
143
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Sandra
Sandra placeras på ett av SiS särskilda ungdomshem när hon är 14 år. Då har hon redan hunnit byta skola 7 gånger. Redan i förskolan får hon sitta ensam i ett rum, bland annat för att hon får utbrott och har svårt med de sociala situationerna. På en del skolor fungerar det bättre eftersom det finns anpassningar. Ju äldre Sandra blir desto sämre mår hon. Sandra placeras först på
Sandra har adhd och autism. Hon säger att hon alltid har haft mycket energi, men att hon har haft svårt att använda den till något positivt. Autismen blir mer påtaglig när hon mår dåligt. Då blir hon väldigt introvert. Sandra har på grund av sina diagnoser svåra sömn- rubbningar som ställer till det i vardagen. Hon har även svårt i det sociala samspelet.
Sandra berättar om ett tillfälle när hon är avskild, det vill säga in- låst och isolerad. Rummet hon är inlåst i har ett galler i stället för dörr och Sandra, som är uppvarvad och upprörd, spottar på perso- nalen som står utanför gallret och vaktar henne. Personalen hämtar avdelningschefen och säger till chefen att han ska spotta på Sandra, om hon spottar på honom. Detta triggar Sandra, som redan är upp- varvad att spotta, för att se om ”avdelningschefen verkligen kommer att spotta på henne” – vilket han gör. Han spottar henne rakt i an- siktet. Sandra önskar i efterhand att hon hade anmält händelsen, men hon vågade inte. Det spelade ingen roll att det fanns övervaknings- kameror, de skulle ändå inte tro på henne.
Sandra menar att hon blir uppvarvad på grund av sina diagnoser och att det bemötande hon får påverkar henne mycket. Hon har under alla år träffat ett par anställda som genom sitt bemötande har kunnat hjälpa henne. En anställd brukade ta ut henne på en biltur när han började märka att hon gick upp i varv. Han tog sig tid och hade förmåga att lyssna. Han sa inte bara ”håll käften, annars blir du in- låst” som många andra i personalen gjorde. Hon tänker att om fler hade haft kunskap om hennes diagnoser och brytt sig om att ta reda på varför hon hamnade i affekt så hade hon sluppit många våldsamma och svåra situationer.
145
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Hon beskriver miljön på SiS som tråkig. För hennes del leder det till att hon ”gör kaos”. Hon tramsar och stör och det leder till kon- flikter. På kvällarna är det värst. Sandra har alltid haft svårt att sova och att bli inlåst ensam på natten ger henne ångest. Hon ställer där- för till med bråk varje kväll. Hon flamsar och stökar. Hon slutar inte fast de säger till henne och det slutar ofta med konflikter, nedläggningar och avskiljningar. På nätterna är hon vaken. Hon har ingen telefon eller tv och ångesten är nästan outhärdlig. Sandra har varit med om över 100 avskiljningar, oftast i samband med att hon ska låsas in för natten. Det blev nästan som en rutin, ett självskadebeteende. Ingen hjälpte henne med det som var svårt, hon blev bara straffad. Ingen förstod sig på henne och hennes behov utifrån hennes diagnoser.
Avskiljningssituationerna har resulterat i fysiska och psykiska skador. Hon har fått märken och skador på kroppen som personalen åsamkat henne i samband med att de tagit henne till avskiljningsrum- met. Vid flera tillfällen har de släpat henne barfota, iförd
Sandra vet att det finns regler och rutiner för hur avskiljningar får gå till, men att personalen sällan följer regler. Hon har aldrig fått en ursäkt, inte ens när uppenbara fel har begåtts.
146
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
3.4Riksförbundet Attentions sammanställning av sina samtal med barn och unga
3.4.1Metod och genomförande
Attention har på uppdrag av och tillsammans med utredningen genom- fört intervjuer med sex ungdomar som har varit i kontakt med Atten- tion via Ung Dialog, ett projekt riktat till unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som är eller har varit placerade i samhälls- vård, i familjehem,
Ungdomarna är tjejer mellan
De frågeställningar som vi fokuserade kring i samtalen var bland annat hur tjejernas kontakt med myndigheter sett ut och om de har fått information om sina rättigheter i de kontakterna. Om de har upplevt att deras rättigheter har blivit kränkta och om de i så fall försökt klaga. Vi pratade även om huruvida det funnits andra vuxna som tjejerna har kunnat vända sig till för att få hjälp och stöd i kon- takt med myndigheterna.
3.4.2Ungdomarnas erfarenheter av myndigheter
Alla ungdomar som vi intervjuade har haft omfattande kontakt med olika myndigheter och de har alla i olika utsträckning varit placerade
ifamiljehem,
147
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Nour
Nour beskriver hur hon haft kontakt med socialtjänsten sedan hon var liten. Hon har märkt en tydlig skillnad i hur åldern har spelat roll i hur hon blivit behandlad. Som liten sågs hon inte som en egen indi- vid och fick inte någon information kring det som hände henne. Hon beskriver hur hon ofta satt i rum med vuxna som pratade med henne. Hon förstod inte syftet med mötena och hon fick ingen in- formation. Hon berättar också att hon till exempel inte vetat att hon redan som yngre blivit utredd för en neuropsykiatrisk diagnos. Det fick hon reda på först senare, när hon begärde ut sina skoljournaler.
Nour berättar också om sina kontakter med socialtjänsten och att hon under fyra års tid haft 24 olika socialtjänsthandläggare men att hon inte upplevt att någon av dem har velat lyssna på henne eller förstå. Hon upplevde det som att de skulle kontrollera henne och se om hon skötte sig. Hon upplevde inte att de förstod vad hon be- hövde. Att hon behövde trygghet och någon som brydde sig om hur hon mådde. Hon berättar att hon har fått frågan om det funnits något som hon själv velat ta upp i samtalen med socialtjänsten. Hon har då inte förstått vad det skulle vara som hon kunde ta upp eftersom hon inte hade fått information och kunskap om sina rättigheter och möj- ligheter, vad hon hade rätt att ta upp eller klaga på.
Amanda
Amanda har liknande upplevelser av att bemötandet är olika bero- ende på ålder. Hon upplever att hon fått mycket bättre bemötande nu när hon blivit vuxen. Som barn beskriver hon hur svårt det har varit att få tag i sin handläggare, men också att beslutade insatser inte blev av och att hon inte fick någon information om varför.
Linnea
Linnéa beskriver sina möten med socialtjänsten som väldigt dåliga och att hon inte har fått information.
De har använt ord som man inte förstår, tar inte kontakt utan pratar med vuxna omkring en och de har inte gett rätt information.
148
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Astrid
Astrid har beskrivit en turbulent uppväxt med en kontrollerande förälder som i stor utsträckning begränsat barnens möjligheter till insatser, vård och stöd. Hon beskriver hur socialtjänsten inte gjort något eftersom hennes ena förälder satt stopp för insatser. Hon har också upplevt att socialtjänsten inte har lyssnat på henne utan tagit till sig det som de vuxna har sagt och att det efter samtal med social- tjänsten till och med kunnat bli en värre situation hemma. Hon be- skriver bland annat att de få insatser som hon fått bara fungerade så länge den kontrollerande föräldern fick information om allt som hände.
Vi har fått många orosanmälningar. Det slutade alltid med att X kastade och skrek på oss. Det blev inte bra och det var inget som hände.
Astrid berättar vidare om sin situation under uppväxten:
Jag vågade inte berätta för socialtjänsten för då skulle X bli arg och det skulle drabba mig. Sen när jag väl berättade var det så allvarligt att social- tjänsten ändå sa att de var tvungna att berätta för föräldrarna. Då för- svann ju anledningen till att prata.
Astrid berättar att
3.4.3Upplevelser av bemötande
Ingen av tjejerna har upplevt att de har blivit lyssnade på och tagna på allvar. Alla beskriver upplevelser av att socialtjänsten inte lyssnar eller är intresserad av att veta vilka tjejerna är, de är bara där för att göra ett jobb. Det är tydligt att de generellt saknar tillit till socialtjänsten och myndigheter i stort och att de har svårt att lita på att vuxna vill dem väl. Tjejerna har också uppgett att deras diagnoser har försvårat för dem i möten med myndigheter. Personal har inte kunskap eller förståelse för vad diagnoserna innebär och det har gjort att de har hamnat i svårare situationer. De lyfter vidare att de personer som har varit bra har varit de som varit intresserade av tjejerna på riktigt och verkligen tyckt om sitt jobb. Det handlar mycket om att de förstår vem man är som per- son. Att man inte bara är sin diagnos eller sitt ”problem”.
149
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Othilia
Othilia har haft många handläggare genom åren och hon beskriver att det är tydligt när någon bryr sig på riktigt och när någon bara jobbar för att jobba. Hon berättar vidare att hon upplevt att hennes diagnos har använts för att bortförklara hennes känslor och beteenden och att hon inte setts som en individ utan mer blivit behandlad uti- från sin diagnos. Hon har beskriver att hon många gånger har berättat för sina handläggare, personal på boenden och familjehemsföräldrar om sina behov men att hon sällan har blivit lyssnad på och mött i hennes behov. I stället har hon skickats till BUP.
Om någon tar sig tiden att prata med mig eller ge mig en kram när jag har ångest eller är på väg att få panik, så går det över.
Amanda, Linnéa och Nour
Amanda berättar att hon upplevt att hennes diagnos gjort att vuxna i hennes omgivning behandlat henne som ett barn, som att hon inte förstått något fastän hon varit
Astrid
Astrid beskriver att hon haft svårt att veta vad handläggaren vet om henne sedan tidigare och att hon ofta upplevt att hon måste ”börja om från början” med varje ny handläggare. Handläggarna var inte tydliga med vad de visste och de kommunicerade inte tydligt om de ställde frågorna på grund av att de inte visste eller om de trodde att det var ett sätt att skapa förtroende. Tydligt var i alla fall att de inte frågat henne vad hon ville eller behövde gällande deras kommunikation.
150
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Nour
Tjejerna lyfter, trots många upplevelser av dåligt bemötande eller upplevelser av brister hos myndighetspersonal, också fina upplevel- ser av personer som har sett dem och mött dem i deras behov. De beskriver tillfällen då personal eller människor i deras närhet faktiskt har förstått dem och lyssnat på dem. Sett dem som individer och inte utifrån diagnosen. Nour beskriver en kontaktperson som förstod hennes behov och stod kvar trots att Nour till en början inte alls gillade henne. Kontaktpersonen informerade om vad som gällde och förklarade så att Nour förstod. Hon lät också Nour vara delaktig i de delar som hon kunde vara med och påverka.
När hon skulle rapportera till socialtjänsten något som jag hade berättat för henne så förklarade hon att det här måste jag rapportera, men du kan välja till vem jag skickar det. Hon sa också till när hon hade skickat in till exempel.
3.4.4Upplevelser av att få information om sina rättigheter samt möjligheten att klaga på beslut
Ingen av de intervjuade tjejerna har i någon större utsträckning fått någon information om sina rättigheter och att de har möjlighet att klaga på beslut som fattats om dem. Ingen av dem upplever att det finns strukturer som ser till att rätt information ges. Om de har fått information har det oftast handlat om att de fått bra kontakt med en specifik person som har gett dem information.
De beskriver situationer av att inte ens få veta att beslut har fattats eller så får de information senare. I många fall missas information att lämnas överhuvudtaget. De har sällan överklagat beslut och har ofta känt att det som har hänt har hänt, det är ändå ingen mening med att överklaga. Om de har uttryckt att de inte varit nöjda med något beslut som fattats har de bland annat fått höra att det redan är beslu- tat. De har sällan upplevt att någon har lyssnat till dem eller brytt sig om att ta reda på vad de vill och skulle behöva. De beskriver att de inte har haft någon större tillit till de som haft hand om deras ärende och haft makten att ta beslut om deras liv. De flesta uttrycker att de inte ens vet hur många handläggare de har haft eftersom handlägg- arna byts ut så ofta.
151
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Sandra
Sandra beskriver hur hennes utåtagerande beteende gjort att hon ut- satts för många avskiljningar. Beslut som hon till en början inte fick information om att de gick att klaga på. En gång skrev hon ett över- klagande på beslut om avskiljning.
Då skrev jag ett brev om vad som hänt och varför det var fel. De gav mig rätt men det hjälpte ju inte mig. De bara tog bara bort det ur systemet, men det hade ju redan hänt. Varför ska jag överklaga när det redan hänt. Jag var avskild mer än att jag var på mitt rum.
Under hela den tiden som Sandra varit placerad har inte någon pratat med henne om hennes rättigheter och att hon har rätt att få infor- mation som rör henne.
Enda gången jag har hört om mina rättigheter är när det står på pappret som ligger på boendet när man först kommer dit, flyttar in.
Nour
Flera av tjejerna har också erfarenheter av offentliga biträden/advo- kater. Nour berättar om när hon hade ett beslut enligt LPT och det skulle vara en förhandling kring fortsatt vård och hon själv motsatte sig det. Hon ville sitta med vid förhandlingen men hennes läkare sa nej. Advokaten ringde och frågade Nour hur hon ställde sig till be- slutet. Hon motsatte sig beslutet om tvångsvård och ville dessutom vara med på förhandlingen, men det fick hon inte. Enligt beslutet från domstolen hade advokaten inte uppgett det som hon själv hade sagt. Hon fick fortsatt tvångsvård. Nästa gång fick hon inte ens prata med advokaten och trots hon ville vara med på förhandlingen även den gången, så fick hon inte.
3.4.5Vilket stöd hade behövts
Ingen av tjejerna har haft föräldrar eller anhöriga som kunnat stötta dem i deras situation. De beskriver att de känt sig väldigt ensamma och inte upplevt att det funnits så många som de kände tillit till och upplevde var på deras sida. Nour beskriver till exempel mötena med handläggarna på socialtjänsten som kontroller för att se om hon sköter sig, inte som en möjlighet för henne att få stöd.
152
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Astrid
Astrid beskriver tydligt att hennes familj var de som orsakade att hon inte fick stödet hon hade behövt. Hon hade velat att myndig- heterna kunnat ge henne stöd utan tillåtelse från båda hennes vård- nadshavare. Hon hade önskat att myndigheterna i första hand såg till hennes behov och hennes bästa. Hon har själv inte haft stöd av ett oberoende ombud, men tycker att det låter som en bra lösning. Hon hade velat ha stöd från någon som bara stod på hennes sida.
Då skulle man kunna få hjälp med att veta hur man kan agera, var man kan vända sig och få stöd.
Nour
Nour uttrycker liknande tankar när hon funderar på vad som hade behövts. Hon beskriver att hon – som inte har vuxit upp i ett fun- gerande hem – inte visste vilka hennes rättigheter faktiskt var. Hon visste inte vad hon kunde förvänta sig eller kräva av till exempel ett familjehem.
Jag visste inte vad som var normalt. Om familjehemmet sagt till mig att jag fick äta mat om jag såg till att laga all mat till hela familjen så skulle jag göra det utan att klaga. Jag skulle vara glad över att jag får mat. Jag var van vid att det inte ens fanns mat. Om socialtjänsten då hade frågat om jag ville ta upp något skulle jag ha sagt att allting var jättebra, för jag förstod inte vad jag kunde kräva.
Flera av tjejerna beskriver hur de hade velat ha stöd av någon som inte var socialtjänsten eller annan personal som behövde rapportera till socialtjänsten. De hade velat ha någon som de visste var på deras sida. De har ofta upplevt att de inte kan lita på någon och att de var tvungna att ta den hjälp och de insatser som erbjöds även om de inte tyckte att det passade eller var något som funkade för dem. Deras upplevelser har varit att de varit tvungna att ta de insatser och/eller det stöd som erbjöds, dem annars hade de inte fått något stöd alls. Det som tjejerna beskriver är en maktobalans som kommer av att det finns en part som har möjlighet att avgöra hela deras liv.
153
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
3.4.6Vad behöver förändras
De tjejer som intervjuats till rapporten har alla varit i stort behov av samhällets stöttning och hjälp men har i många fall känt sig svikna och utlämnade. De har inte känt tillit till de vuxna som ytterst skulle garantera barn och unga en trygg uppväxt och rätt stöd. För dessa tjejer har även deras neuropsykiatriska diagnoser varit en stor del i deras behov av stöd och stöttning. Något som de upplevt att få har förstått eller haft rätt kunskap kring. Deras diagnoser har i stället an- vänts för att bortförklara eller förminska deras beteenden eller behov.
Något som alla lyfter som mycket viktigt är ett bra bemötande, att man känner sig lyssnad på och sedd utifrån vem man är och vad man har för individuella behov. Att myndigheter som möter unga med funktionsnedsättning har en förståelse för hur information kan behöva ges på ett annat sätt. Men generellt är det tydligt att myndig- heter och personal måste garantera att information om vilka rättig- heter barnen har måste komma barnen till del. Informationen måste lämnas till barnet på det sätt som barnet kan ta till sig. Därför måste all personal som arbetar med barn också prata med barnet och säker- ställa att de har förstått hur barnet bäst tar till sig information. Där- efter måste personalen också säkerställa att barnet faktiskt har för- stått informationen.
Tjejerna har alla beskrivit hur viktigt det är att ha förtroende och tillit för att de ska kunna ta emot stöd och hjälp, men också för att de ska våga anmäla eller klaga om deras rättigheter blivit kränkta. Tjejernas beskrivningar om situationer där de inte vågat anmäla, för att de upplevt sig vara i en beroendeställning och att de som barn inte har blivit lyssnade på eller tagna på allvar, skulle kunna avhjälpas med att barn i behov av det får tillgång till ett barnombud. Dessutom skulle det också kunna stärka de unga i att ändå anmäla trots att saken redan har hänt. Särskilt om det inte handlar om till exempel avslag på ett beslut kring en insats eller liknande. Dessa tjejer har många gånger upplevt att de har blivit utsatta för kränkningar, exem- pelvis avskiljningar, där själva kränkningen redan ägt rum och den kan inte bli ogjord bara för att de anmäler. Då har de ofta valt att låta bli. Det har ändå känts meningslöst.
154
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
3.5Sammanställning av samtal med barn och unga som gjorts av andra aktörer
3.5.1Inledning
Många organisationer och myndigheter som ägnar sig åt frågor som anknyter till barns rättigheter genomför samtal, enkäter och andra undersökningar av barns åsikter och erfarenheter. Utredningen har gått igenom ett mycket stort antal rapporter som förmedlar barns erfarenheter från de områden utredningen tittat närmare på, bland annat den sociala barn- och ungdomsvården. Ambitionen har varit att få ett brett underlag för de bedömningar och förslag som lämnas och att förmedla en bred bild av olika barns åsikter och erfarenheter av att utkräva sina rättigheter. Många av de rapporter som samman- fattas nedan har sitt huvudsakliga fokus på andra aspekter, exempel- vis barns erfarenheter av våld och kränkningar. För denna typ av erfarenheter redogörs ibland som bakgrund, utredningens huvud- sakliga intresse har dock varit barns kontakter med myndigheter och domstolar och barns erfarenheter av möjligheter att vara delaktig, få information, påverka och överklaga beslut inom de områden utred- ningen valt att granska närmare.
3.5.2Kunskap och information om sina rättigheter
En del av att vara delaktig i processer handlar om att få information. Många barn berättar att de inte informeras om var eller varför de exempelvis placeras i nya boenden. Detta skapar stress och oro och barn upplever att deras möjligheter att få information villkoras av yttre omständigheter såsom ett engagerat offentligt biträde/ställ- företrädare/barnombud eller att de själva kämpat hårt för att få in- formation.1 De menar även att barns situation påverkas av hur väl de känner till sina rättigheter. Om man har informerats om sina rättig- heter så går det lättare att upptäcka rättighetskränkningar.2
Barn med erfarenhet av att ha varit i migrationsprocesser utan att ha varit informerade om sina rättigheter, berättar exempelvis om
1Maskrosbarn (2022), Inspel från barn och unga till utredningen en uppväxt fri från våld , SOU 2022:70. ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktions- nedsättning, SOU 2022:70.
2 Barnombudsmannen (2020), Dom tror att dom vet bättre.
155
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
att de nekats akut vård, inte blivit tilldelade en god man och att de vistats upp till flera månader i boenden som varit avsedda för maxi- malt två dygn.3
Barn berättar även att de ibland upplever att informationen de får inte är anpassad för barn samt att vuxna pratar med barnen på ett sätt som de inte förstår. Detta skapar en stor frustration. För att barn ska känna sig delaktiga och lyssnade på behöver information och kom- munikation anpassas till barnet.4
Göra informationen lättförståelig. Bombarderas med svåra ord!
De har talat till en som politiker så att man inte har förstått.
Barn som varit i migrationsprocesser delar denna erfarenhet. Ett barn berättar att han som nyanländ fått information på svenska som han fick översätta själv. Andra icke anpassade förfaranden som barn berättar om är att det varit påfrestande, otryggt och stressande för barn att berätta om svåra saker för Migrationsverket, att de inte för- stått frågor och att samtalen pågått i flera timmar.5
Det var jobbigt, jag var himla rädd, kunde inte andas. Hemska saker som hänt […] Jag glömde vad jag heter, vilken klan jag kommer ifrån, jag var så rädd.
När barn ska framföra klagomål som rör hälso- och sjukvården be- rättar de att de upplever att de inte alltid blir tagna på allvar samt att de inte vet vart de ska vända sig. Exempelvis har många inte känne- dom om vad patientnämnderna är.6
Barn berättar vidare att långa väntetider och icke anpassade för- faranden inom vården skapar en distans som gör att barn vänder sig från vården. Ett barn berättar exempelvis att det lett till självmedici- nering med droger på grund av psykisk ohälsa.7 Ett barn som utsatts för sexuella övergrepp på ett
3Barnombudsmannen (2017),”Vi lämnade allting och kom hit” Röster från barn och unga på flykt.
4 UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning i SOU 2022:70.
5 Barnombudsmannen (2017), ”Vi lämnade allting och kom hit” Röster från barn och unga på flykt. 6 Socialstyrelsen (2018), Förstudie om klagomålshantering i hälso- och sjukvården.
7 Barnombudsmannen (2023), Jag hade vitt hjärta – Tidiga samhällsinsatser för att stärka barn och förebygga kriminalitet.
156
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
som svar att de trodde att hon ljög. Hon hade inte fått någon infor- mation om hur man framför klagomål.8
Det var ingen idé att säga nåt på ungdomsråden, det blev ändå ingen skillnad. Jag har aldrig fått någon information från SiS om hur jag kan klaga om något händer, men jag kom på själv att jag kan ringa till IVO.
Barn berättar även om upplevelsen av att personal höll varandra bakom ryggen.9
En gång när jag blev våldsamt upptryckt mot en vägg av en personal, efter ett skämt, sa jag till en personal som stod precis bredvid ”du såg vad som hände?”. Han svarade då att han inte hade sett någonting. Det var mindblowing för mig att han svarade så. Det var då jag fattade att vi var helt oskyddade. Jag och de andra tjejerna pratade med varandra om att personalen skulle kunna komma in på vårt rum och våldta oss och ingen skulle göra något. Ingen skulle tro på oss.
Barn som försöker utkräva sina rättigheter på egen hand möter ibland motstånd från vuxenvärlden. Det kan handla om att de har blivit ut- satta för kränkningar av en vuxen och att de inte vet vem de ska vända sig till eller inte litar på sin egen bedömning att något är fel.10
Vi får ju lära oss tidigt att vi ska gå till vuxna ifall något händer. Men om det är en vuxen som man blir utsatt för, vem går man till? Vi lär oss också att vuxna alltid har rätt och att vi ska lyssna på dem, så yngre barn litar inte på att det de känner är rätt.
Upplevelsen av att vuxna anser att andra vuxna talar sanning och har rätt delas av många barn. Ett barn berättar att han gjort en oros- anmälan mot sin pappa för att försöka få upprättelse för det våld han utsatts för som barn. Efter att socialtjänsten pratat med pappan be- rättar de att de inte kommer att gå vidare med anmälan men de för- klarar inte varför. När barnet vill veta varför ärendet läggs ner säger socialtjänsten att de inte kan gå vidare med en anmälan som baseras på hämnd. Barnet känner sig besviken på personalen för att de trott på pappan i stället för på honom. Han tycker att det känns som att socialtjänsten tror att han ljuger. Att anmäla sin pappa var hans sätt
8Barnrättsbyrån och World Childhood Foundation (2023), Vem ska tro på mig? – En gransk- ning av sexuella övergrepp på de statliga ungdomshemmen.
9 Barnrättsbyrån och World Childhood Foundation (2023), Vem ska tro på mig? – En gransk- ning av sexuella övergrepp på de statliga ungdomshemmen.
10 Bris (2022), Barns erfarenheter av våld, att berätta och få hjälp, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktions- nedsättning, SOU 2022:70.
157
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
att få upprättelse och ett erkännande om att sättet han blivit behand- lad på var fel. Genom socialtjänstens agerande fick han uppfattningen om att det var han som hade haft fel.11
Andra barn berättar om hur de försöker hävda sina rättigheter men att vuxna förminskar dem och nonchalerar eller inte känner till barns rättigheter.12
Många familjer vet inte om att barnkonventionen är lag. Och det är så fel. Jag har hamnat i en situation där jag var tvungen att plocka fram barnkonventionen och säga till dem vad JAG har rätt till. Men svaret jag fick var att det var fake och inte på riktigt.
3.5.3Bemötande
Det barn lyfter kring hur de vill bli bemötta skiljer sig inte från det sätt som vuxna vill bli bemötta på. Barn säger att de vill bli lyssnade på, att de vill bli informerade om vad som händer och få ett bra bemötande från kompetent personal. Barn berättar även att det är viktigt att vara delaktiga i planering och att få en möjlighet att påverka. De menar att det skapar en känsla av kontroll över sitt liv och förutsägbarhet.13
Någon slags kontroll. Jag kan inte bestämma allt, jag fattar det. Men att jag får vara med och att de lyssnar på mina åsikter.
Barn berättar även om upplevelsen av att deras röster kan bli över- skuggade av föräldrars eller andra vuxnas. Exempelvis berättar barn att de i utredningar med socialtjänsten blivit tillsagda av en förälder vad de ska berätta.14
Barn som varit med i rättsprocesser kring vårdnad, boende och umgänge berättar att det är väldigt viktigt att få vara delaktiga. De har exempelvis erfarenheter av att ha blivit tvingade till umgänge med en förälder som utsatt dem eller en förälder/annan för våld.15
Barn upplever även att de inte alltid blir trodda på. Ett barn be- rättar att det var först när hon fyllde 17 år som hon upplevde att hon
11UNICEF (2018), Vem skyddar mig från våld?
12UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
13Maskrosbarn (2022), Inspel från barn och unga till utredningen en uppväxt fri från våld, SOU 2022:70. ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktions- nedsättning, SOU 2022:70.
14Maskrosbarn (2022), Inspel från barn och unga till utredningen en uppväxt fri från våld, SOU 2022:70.
15Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
158
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
togs på allvar och blev trodd. Ett förslag som nämns av barnen för att öka barns delaktighet och för barn att bli lyssnade på är att ha egen tid med exempelvis socialtjänst eller andra myndigheter utan föräldrars närvaro samt att vuxna behöver tro på barn.16
När vuxna verkligen började lyssna på mig så var jag 18 år. Eller nej 17 år var jag men jag skulle fylla 18 år. Och det var då när jag berättade igen vad mamma hade gjort mot mig som de började lyssna på mig. Men det var ju bara för att jag skulle fylla 18 år och bli myndig. Då började folk tro på mig.
3.5.4Barns delaktighet inom
den sociala barn- och ungdomsvården
Barn som har haft kontakt med den sociala barn- och ungdoms- vården delar erfarenheter av bristen på information. Barn berättar dels att de inte får information, dels att informationen de får inte är anpassad. De anser att information behöver vara anpassad och lätt- förståelig för barn och unga och att informationen ska gå att förstå även i en påfrestande situation, som det handlar om för många barn.17
Många barn upplever att de inte blir lyssnade på i den sociala barn- och ungdomsvården. Barn berättar att det förekommer situationer när de kommunicerat särskilda behov av anpassningar för funktions- nedsättningar till personal på boenden, handläggare eller familjehems- föräldrar men inte blivit lyssnade på. Ett barn berättar som exempel om när det lett till konflikter, där barnet får panik och blir tagen till BUP i stället för att barnets behov tillgodoses av personal genom att exempelvis ta sig tid att prata och lugna.18 Ett annat barn berättar att hon fått vård i enskildhet i fyra månader och under tiden inte fått gå i skolan. När hon frågat personal vad som krävs för att få komma ut är svaret ”sköt dig”. Det svaret menar barnet är svårbegripligt och att det även är svårbegripligt hur det innefattas av vården.19
Det finns personal på boendet som är bra, (…) som har en förmåga att läsa av hennes behov i stället för att höja rösten. (…) Hon säger att hon gång på gång berättat om sina behov för personal, handläggare och familjehemsföräldrar men att de sällan mött henne. I stället har de kört
16ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning,
SOU 2022:70.
17Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
18Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
19Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
159
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
henne till BUP, eller höjt rösten. Flera gånger har hon fått frågan: Vad är det för fel på dig?20
Ett annat barn, som identifierar sig som
Det är jättefel, för de lyssnar inte. Till exempel så har jag sagt att jag verkligen vill hamna på ett boende för
En
Ja, men alltså, jag har slutat gå på de där mötena. De lyssnar inte på mig. Jag ser ingen anledning till att gå på dem längre faktiskt. Jag kan sitta med typ i tio minuter. Sen går jag.
3.5.5Ensam mot vuxenvärlden
Utredningen om tvångsvård för barn och unga hade möten med barn och unga själva, som vid tillfället eller tidigare varit placerade enligt SoL eller LVU.23 Utredningen redogör för att ett återkommande tema i samtal med barnen och ungdomarna var känslan av maktlös- het. Flera beskriver en bristande tilltro till socialtjänsten och övriga myndigheter som har ansvar för att barn och unga får det stöd och den hjälp som de behöver. Ungdomarna upplever att de inte fått in- formation om vad som ska hända eller varför. De upplever också att deras uppfattning inte beaktats eller att den har underkänts. Vissa ungdomar uttrycker på olika sätt att de skulle vilja att det fanns en person som aktivt och i den aktuella situationen kunde agera som företrädare för barnet och ha mandat att påverka de beslut som social- tjänsten eller andra myndigheter fattar.24
20Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
21Riksförbundet Attention (2021), ”Var ska jag hamna?”.
22Riksförbundet Attention (2021), ”Var ska jag hamna?”.
23SOU 2015:71.
24SOU 2015:71, s.
160
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
Barn berättar att skolan är en viktig aktör för att se och fånga upp barn som mår dåligt. Men det viktigaste enligt barnen är att ha en vuxen i sin närhet som kan lyssna, ge trygghet, stöd och omtanke sär- skilt om denna vuxna inte finns i familjen. Barnen berättar att det kan vara en familjehemsförälder, personal på institutioner, barnombud eller kontaktpersoner. Barnen framhåller att personen måste ha kun- skap och kompetens för att ge ett bra bemötande och agera korrekt.25
I en enkätundersökning som Bris genomfört framkommer att en- dast ett av tre barn vet var de ska vända sig vid våldsutsatthet.26 Barn berättar i undersökningen också att det krävs ett förtroende och tillit för att berätta om våld för en vuxen. Att anförtro sig till en vuxen är en sårbar situation där barnet lägger sitt liv i någon annans händer. Därför önskar många att få fortsätta kontakten med en person de känner tillit för snarare än att slussas mellan många olika personer. Barn berättar att de ibland upplever att de inte har tillit eller en bra relation till exempelvis sin socialsekreterare, bland annat på grund av att de byts ut.27 Önskan om kontakt med ett barnombud är stark och ett återkommande tema i flera av de berättelser från barn som utred- ningen tagit del av:
Det är otroligt viktigt att alla barn har rätt till ett barnombud i all typ av kontakt med socialtjänsten. Alla barn är individer och vuxenvärlden måste bemöta varje barn på det sättet som passar bäst för just den indi- viden. Alla har olika lätt för att prata och våga komma till tals och ett barnombud som kan följa med på möten och dylikt kan i de fallen vara avgörande.28
(…)men samtidigt så vågar de unga ofta inte själva berätta om hur de har det på grund av att de saknar en relation till socialsekreterare och att tilliten inte finns.29
25Maskrosbarn (2022), Inspel från barn och unga till utredningen en uppväxt fri från våld, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, SOU 2022:70.
26Bris undersökning genomfördes för utredningen En uppväxt fri från våld (SOU 2022:70).
27Bris, 2022, Barns erfarenheter av våld, att berätta och få hjälp i SOU 2022:70, Riksförbundet Attention, 2022, Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktions- nedsättning, SOU 2022:70. Stiftelsen 1000 möjligheter (2022), Killars våld mot tjejer och våld i ungas partnerrelationer Ungas röster om samhällets stöd, SOU 2022:70.
28UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
29Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykia- trisk funktionsnedsättning, SOU 2022:70.
161
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
Barn som har tagit hjälp och stöd av barnombud berättar att det är skönt att ha ett barnombud med på möten för att inte känna sig en- sam mot vuxenvärlden, att våga komma till tals samt för att få hjälp att tolka och förstå information och det som sägs på möten.30
Att ha ett barnombud kändes väldigt skönt när man var på socmöten då man slapp känna sig ensam mot hela världen. Det gjorde att det kändes tryggare i kontakten med soc och att jag alltid hade någon på min sida. De [barnombud] kan hjälpa många ungdomar som till exempel känner att ingen finns där så kan man alltid prata med någon och de gör det mycket lättare att förstå olika saker.31
Även likvärdighetsaspekten är något som lyfts av barnen som menar att barn borde ha samma möjligheter till fullgott stöd oavsett var i landet de bor eller vilka de är och omfattningen av stödbehovet.32
Det ska inte spela någon roll vad barnet har för bakgrund, diagnos, risk- faktorer, konsekvenser av sin utsatthet – alla barn måste ha rätt till att få likvärdigt stöd i sin kontakt med socialtjänsten och ett barnombud är expert på att bemöta varje enskilt barn på bästa möjliga sätt samt skapa en så rättvis kontakt som möjligt med socialtjänsten.
Barn berättar även att det finns en uppfattning om att vuxna lyssnar på vuxna, så när barn har med sig en vuxen som stöd upplever barn att de blir lyssnade på i större utsträckning. Därför föreslår barn att de alltid ska bli tillfrågade om de vill ha med sig någon på möten.33
3.5.6Vad barn berättar om att möta vuxenvärlden
Barn som varit i kontakt med myndigheter har upplevelser av att ibland bemötas med ointresse eller passivitet. Bland annat har barn fått erfara ”uteblivna anmälningar, nedlagda utredningar, långa vänte- tider, avbrutna kontakter, bristande skydd och brist på uppföljning”.34 Barn upplever att de inte alltid får ett bra bemötande från myndig- hetspersoner och att de ibland blir negligerade och avvisade. Vidare
30Maskrosbarn (2022), Inspel från barn och unga till utredningen en uppväxt fri från våld, SOU 2022:70. Bris (2022), Barns erfarenheter av våld, att berätta och få hjälp, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykia- trisk funktionsnedsättning, SOU 2022:70. Stiftelsen 1 000 möjligheter (2022), Killars våld mot tjejer och våld i ungas partnerrelationer Ungas röster om samhällets stöd, SOU 2022:70.
31UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
32UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
33Riksförbundet Attention (2021), ”Var ska jag hamna?”.
34SOU 2022:70, s. 261.
162
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
upplever barn det som ett hinder och att de faller mellan stolarna när myndigheter inte samverkar med varandra.35
Barn berättar om situationer där de vittnat om våldsutsatthet på
Jag har försökt förklara för dem (soc) att man inte mår bra på SiS. Om man inte själv är våldsam så kommer man själv att utsättas för våld, för att man ser våld på annat sätt. Man blir utsatt för våld på SiS och då om man kommer från en uppväxt med bara våld typ det är funkar inte lik- som, man är i försvars- och överlevnadsläge. Och så hamnar man på SiS och så blir det tusen gånger värre. Hamnar man på SiS så blir man utsatt för våld på ett eller annat sätt.37
Ett barn som blivit utsatt för sexuella övergrepp på ett
En annan plats där barn upplever utsatthet är skolan, inte minst i försök att klaga och få upprättelse. Ett område som barn identifierar som särskilt sårbart är erfarenhet av att bli utsatt för rasism och andra kränkningar i skolan. Barnen menar att vuxna som arbetar i skolan och fritidsaktiviteter behöver bli bättre på att uppmärksamma och anmäla kränkningar, diskriminering och våld.39
När kränkningar sker efterfrågar barn vuxna som bemöter dem och deras upplevelser på ett respektfullt sätt och tar dem på allvar. Många barn upplever dock att de inte blir tagna på allvar av vuxna, professionella såväl som föräldrar och andra vuxna i barnens närhet.
35Bris (2018), Skolan. Vård. Omsorg. Och den psykiska hälsan.
36Bris (2022), Barns erfarenheter av våld, att berätta och få hjälp, SOU 2022:70. Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykiatrisk funktions- nedsättning, SOU 2022:70.
37Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuropsykia- trisk funktionsnedsättning, SOU 2022:70.
38Barnrättsbyrån och World Childhood Foundation (2023), Vem ska tro på mig? – En gransk- ning av sexuella övergrepp på de statliga ungdomshemmen.
39UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
163
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
3.5.7Vad barn berättar om rättsprocesser
Barn som har varit med i rättsprocesser upplever det som problema- tiskt att det tar lång tid. De upplever även att det finns en brist på information om deras ärende samt information om hur lång tid man behöver vänta innan beslut fattas. Barn uppfattar ibland rättsproces- ser som psykiskt påfrestande och för vissa barn kan det innebära att barn inte får ett avslut och återupplever trauman.40
Barn berättar exempelvis att beslut om umgänge som gått emot barnets vilja har varit obegripliga för barnet. Barn som berättar om våld av en förälder har svårt att förstå varför de tvingas umgås trots att de berättar att de inte vill träffa sin förälder och de förstår inte varför de inte blir lyssnade på.41 Ett barn som varit med om sexuella över- grepp berättar att hon meddelat att hon inte ville möta sin förövare men att hon sedan var tvungen att sitta mitt emot honom hela tiden.42
En flicka som är nio år berättar att hon inte känner till vad dom- stolen bestämde men berättar att hon varje vecka var tvungen att ta emot telefonsamtal från pappan och därefter träffa sin pappa med ungängesstöd. Hon berättar att hon inte ville träffa sin pappa men kände sig pressad av familjerättssekreteraren. De sa att hon måste göra vad domstolen bestämt. I nästan ett år var hon tvungen att träffa sin pappa trots att hon mådde väldigt dåligt av att bli tvingad till det. Hon var rädd för sin pappa och orolig vad han skulle göra mot henne. Till slut lyssnade domstolen på henne. Nu har hon inte träffat pappa på ett år och hon vill aldrig mer träffa honom igen.43
Barn med erfarenhet av rättsprocesser berättar att de upplever det som svårt att komma till tals men även att deras erfarenheter och åsikter inte beaktas. Ett hinder som identifieras är bristande kunskap och kompetens hos professionella som exempelvis håller förhör med barn. Undermåliga förhör har påverkat bevisvärdet av barns utsaga genom exempelvis användandet av ledande frågor, bristande barn- perspektiv och förmåga att bedöma barns sätt att prata om svåra händelser.44 Barn önskar att vara mer delaktiga i beslut som rör dem. Ett barn berättar att han inte får delta eller göra sin röst hörd när hans föräldrars migrationsärende ska behandlas och uttrycker miss-
40ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70.
41Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
42UNICEF (2018), Vem skyddar mig från våld?
43Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
44Barnombudsmannen (2022), Dom tror att dom vet bättre.
164
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
nöje kring detta då beslutet även rör hans liv.45 Barn upplever ofta att det är svårt att förstå rättssystemet och processen, och önskar att det fanns mer hjälp att tillgå för att skapa större förståelse för barn.46
Mina föräldrar ska till domstolen för att säga varför de ska få skydd i Sverige och stanna kvar i Sverige. Och domstolen tar ett beslut om vi får stanna eller inte. Domstolen har bestämt att barnen inte får delta under denna tiden vilket innebär att barnens röst inte hörs. Det är vik- tigt att barnens röst ska höras. Barnen har rätt till att delta under denna mötet för det handlar om barnens liv också!47
Barn påtalar även att de upplever svårigheter med att initiera ärenden och klaga. Flera barn och unga berättar att professionella ibland är ointresserade och passiva inför det barn berättar. De ger exempel på anmälningar som inte upprättas eller läggs ner, långa väntetider, av- brutna kontakter, tystnad och vuxna som inte agerar. Det förekom- mer även berättelser om barn som inte fått målsägandebiträde trots att barnet haft rätt till det.48 Ett barn berättar att han anmält sin pappa för misshandel. Efter att han varit på förhör fick han inte fler uppdateringar om sitt ärende, varken när han ringde eller mejlade. På en rast ringde hans advokat och berättade att ärendet lagts ner två veckor tidigare. När han frågade varför han inte hade meddelats sa advokaten att han trodde att han visste. Barnet upplever att det känns som att alla tror att han ljög och att pappan vann.49
Från Stödcentrums sida så är det eller jag har fått höra att dom har er- farenhet av att man får ett målsägandebiträde. Ganska snabbt iallafall när det gäller sådana här grejer men det har ju inte jag fått. Så det känns lite typ såhär, vad beror det på?50
3.5.8Särskilt om vissa områden
Placerade barn
Barn som placerats på
45UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
46Erikshjälpen med flera (2021), Man måste få veta – barns röster om att ha en frihetsberövad familjemedlem.
47UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
48ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70.
49UNICEF (2018), Vem skyddar mig från våld?
50ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70.
165
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
konflikter med personalen vilket hindrar dem från att klaga på rättig- hetskränkningar men även skapar känsla av att vuxna på boenden inte agerar när de klagar. Bland annat berättar barn att de inte anmäler händelser för att de är rädda för repressalier då personal har hotat att dra in permissioner eller bestraffa på andra sätt samt att det inte hän- der något när de berättar.51
Barn berättar även att ett hinder för att våga berätta om kränk- ningar eller framföra klagomål är att de inte alltid knyter an till per- sonal på SiS, HVB eller i familjehem. Det kan bero på att personal inte lyssnat eller visat omsorg.52 Exempelvis berättar ett barn att när hon påtalat för personal att hon utsatts för kränkande situationer eller sexuella övergrepp av annan personal har detta bagatelliserats och förminskat, vilket gör att barn tappar förtroendet.53
Ett annat vanligt förekommande tema är att barn inte får veta var- för de flyttas och att de inte får information.54
Jag skulle vilja att någon skulle visa att dom bryr sig. Bara någon som vill prata med dig och visar att dom faktiskt lyssnar och tror på dig. Jag tappade mitt förtroende. Hade inte tillit för någon för dom brydde sig inte. Det gjorde att jag kände mig så annorlunda och ensam. Jag slutade öppna upp mig och tog inte emot hjälp och vård. Det var ändå ingen som brydde sig.55
Ett barn berättar att hon placerats i sju jourhem, två familjehem, tre
Jag tror att det är för att det har blivit fel med kommunikationen på alla ställen […] det har varit mycket människor runt omkring mig (öppen- vård, kontaktpersoner och socialhandläggare) och alla har inte riktigt pratat med varandra.
Barn berättar om många olika situationer där de blivit svikna av vuxen- världen i den sociala barn- och ungdomsvården. Det har handlat om felplaceringar, övervåld från personal, våld och övergrepp. Barn be- rättar att de både blivit svikna när de berättat och att de inte vågat
51Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
52Riksförbundet Attention (2021), ”Var ska jag hamna?”.
53Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
54Riksförbundet Attention (2021), ”Var ska jag hamna?”.
55Riksförbundet Attention (2021), ”Var ska jag hamna?”.
56Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
166
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
eller kunnat berätta.57 Ett barn berättar hur tre vuxna män från per- sonalen brottat ner och hållit fast henne – en ung tjej på 40 kg. Ett annat barn berättar hur hon, tunt klädd, blivit släpad av personal utom- hus i vintern och att personalen sällan följer de regler som finns för särskilda befogenheter.58
Ett annat tema som framkommer är att barn som berättat för socialtjänsten om att de inte trivs i sin placering, blivit utsatta för kränkningar eller annat inte har blivit lyssnade eller trodda på. Ett barn berättar att hon inte blivit omplacerat efter att missförhållanden uppdagats.59
Bland annat när barn inte trivs, inte blir lyssnade på eller saknar sin familj händer det att barn rymmer som ett sätt att möta vantrivsel och konflikter. Ofta är rymningarna inte planerade och utan det sak- nas en aktiv tanke från barnet om vad det kan få för konsekvenser.60 Den bild av rymningar som flera barn berättar om delas inte av vuxen- världen vilket kan leda till insatser som får negativa konsekvenser till följd av rymningarna.61 En flicka som rymt hem till sin mamma från sitt familjehem berättar:
Jag sitter där och gråter, poliserna skriker åt mig att hålla käften [skratt] för att de blev irriterade, jag grät i flera timmar och … shit. Ja, och sen
…Jag lugnade ner mig. Jag trodde jag skulle hamna i familjehem, de sa inte vart jag skulle hamna. Och sen jag såg den här fotbollsplanen, bara ”varför är det galler? Vad är det här, det är SiS? Vad ska jag göra här?” Ja, så sen tog de in mig på intaget. De frågade massa frågor om självmord och suicidförsök, allt sådant. Sen duschade jag, sen gick jag in på rum- met och somnade. Jag vet inte, det var typ så. Jag var i chock. Jag grät inte ens. Du vet, jag var elva. Jag var chockad.62
Barn berättar om brister i kontakten med socialsekreterare. Barn be- rättar att de känner tillit för socialsekreteraren när de känner delaktig- het och inflytande. Dock uppger bara knappt vart tredje barn på SiS- hem att de alltid eller oftast litar på sin socialsekreterare. Lika många saknar tillit för socialsekreteraren. Barn uppger att de vill träffa sin socialsekreterare oftare och att det är svårt att få tag på socialsekre-
57Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
58Riksförbundet Attention (2022), ”Vad är det för fel på dig?” – Tjejer med NPF på SiS.
59Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
60Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
61Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
62Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
167
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
SOU 2023:40 |
teraren. Barn upplever ibland att socialsekreterare är ointresserade och att beslut fattas utan hänsyn till vad barnet vill.63
I en enkätundersökning genomförd av IVO svarar över 80 pro- cent av barnen att det är ganska eller mycket viktigt att ha nära kon- takt med sin socialsekreterare. Flera uppger dock att de inte exem- pelvis får besök på
Barn berättar även att de upplever sig kontrollerade och fast som i ett fängelse på grund av att deras föräldrar fortfarande fattar beslut kring barnets liv trots att barnet är placerat utanför hemmet. Exem- pelvis berättar ett barn att hon inte kan boka tid hos BUP utan sin mammas tillåtelse, vilket resulterade i att hon behövde vänta länge innan hon till slut fick hjälp på grund av att hon hamnade på BUP- akuten.66
Vårdnadstvister
Barn berättar att de upplever det som ett problem att klaga i frågor om umgänge med sina vårdnadshavare. Ett barn berättar att han inte vill ha kontakt med sin pappa men att han är tvungen till att ha kontakt.67
Jag har behövt ha kontakt med min pappa trots att han varit våldsam till exempel när papper måste skrivas under. Önskar att jag sluppit det.68
Barn upplever att det är viktigt att de blir delaktiga när utredningar görs och beslut fattas om vårdnad, boende och umgänge. Barn berättar att de har svårt att förstå varför de inte blir lyssnade på när de berättar att de exempelvis inte vill träffa en förälder när det finns uppgifter om våld. När beslut har fattats mot barnets vilja om umgänge har barn svårt att förstå beslutet. Barn berättar att de gärna vill ha ett ombud med sig i domstol när beslut ska fattas om exempelvis umgänge.69
63Barnombudsmannen (2019), Vem bryr sig? – När samhället blir förälder.
64Inspektionen för vård och omsorg (2018), Får barn som bor på
65Riksförbundet Attention (2021),”Var ska jag hamna?”.
66UNICEF med flera (2022), Hör barnens röst.
67ECPAT Sverige (2022), En uppväxt fri från våld, SOU 2022:70.
68Riksförbundet Attention (2022), Bry dig! Röster om våld från placerade unga med neuro- psykiatrisk funktionsnedsättning, SOU 2022:70.
69Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
168
SOU 2023:40 |
Barn och ungas åsikter och erfarenheter |
En flicka på 17 år berättar att hon hade umgänge med pappa fast hon inte ville. Domstolen tycke att de skulle vara så. Till slut lyss- nade domstolen men inte första gången. Flickan säger att hon hade velat följa med in i rätten och höra vad alla säger. Hon tycker det vore bra om barn får prata med domaren direkt eller att barn får egna ombud. Hon berättar att hon hade egna advokater i en annan process, det var bra. Hon säger:
Det är ingen lek, vi hör föräldrarna säger han gjorde si och hon gjorde så men sanningen finns hos barnen.
Hon uttryckte även:
Man ger mycket andra chanser till föräldrar. Alla gör misstag och vissa människor förtjänar andra chanser men när det kommer till våld finns det en gräns för andra chanser.70
70Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
169
4FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande individuella klagomålsförfaranden
4.1Inledning
4.1.1Uppdraget
I utredningens uppdrag att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen ingår att redo- göra för hur individuell klagorätt fungerat i förhållande till andra
4.1.2Arbete och utgångspunkter
Ett område som utredningen bedömt som centralt att granska när- mare är hur mänskliga rättigheter regleras i internationella överens- kommelser och i synnerhet hur övervakningen av efterlevnaden av dessa överenskommelser fungerar. De tolkningsprinciper för tillämp- ning av överenskommelserna som finns har utredningen däremot inte studerat närmare.
Utredningen har valt att studera de som brukar benämnas som FN:s nio kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhör- ande individuella klagomålsförfaranden, bland vilka barnkonventio- nen ingår. Fokus för utredningen har varit att ta del av de skäl som anförts för att Sverige ska ansluta sig eller inte ansluta sig till respek- tive konventions individuella klagomålsförfarande. Detta eftersom det får anses vara intressant och av betydelse för bedömningen av om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkon-
171
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
ventionen om en individuell klagomålsmekanism. Slutligen har ut- redningen också närmare undersökt hur klagomålsärenden hanteras, både i FN och i Sverige samt vilket ansvar olika aktörer har i klago- målsprocessen.
Information om hur de individuella klagomålsmekanismerna har fungerat i praktiken och vilka problem som har manifesterat sig har inhämtats från Utrikesdepartementet, som handlägger de klagomåls- ärenden som framställs mot Sverige. Information har även inhämtats från Justitiedepartementet och Migrationsverket, som ofta bistår departementet i denna handläggning.
Utredningen har också inhämtat statistik om antalet individuella klagomålsärenden i
Iövrigt har utredningen haft en rad möten och kontakter med rele- vanta aktörer för att få synpunkter om hur den individuella klago- rätten har fungerat i förhållande till
1OHCHR Petitions and Urgent Actions Section.
172
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
4.1.3Disposition
I ett inledande avsnitt beskrivs översiktligt vad de mänskliga rättig- heterna innefattar och vilken betydelse internationella överenskom- melser om mänskliga rättigheter har för stater som har åtagit sig att följa dem. I ett efterföljande avsnitt redogörs översiktligt för FN:s nio kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande in- dividuella klagomålsförfaranden. Särskilt redogörs för skälen till att Sverige har eller inte har anslutit sig till klagomålsförfarandena till de olika konventionerna. I nästföljande avsnitt redogörs för relevant statistik och därefter beskrivs översiktligt hur de individuella klago- målsärendena hanteras, dels inom FN, dels i Sverige. Slutligen redo- görs kortfattat för
4.2Mänskliga rättigheter
4.2.1Inledning
De mänskliga rättigheterna är universella och gäller för alla och envar. De slår fast att alla människor, oavsett land, kultur och sammanhang, är födda fria och lika i värde och rättigheter. De mänskliga rättig- heterna är ömsesidigt samverkande och odelbara. Det betyder att de olika rättigheterna utgör delar av samma helhet på ett sådant sätt att ingen enskild rättighet kan anses vara viktigare än någon annan.
De mänskliga rättigheterna reglerar i grunden förhållandet mellan staten och individen. Genom att underteckna ett fördrag eller en konvention avseende mänskliga rättigheter åtar sig staten vissa skyl- digheter enligt internationell rätt. Dessa skyldigheter brukar formu- leras så att staten har ett ansvar att respektera, skydda och förverk- liga de mänskliga rättigheterna. Skyldigheten att respektera innebär att stater måste avstå från att ingripa i eller begränsa åtnjutandet av de mänskliga rättigheterna. Skyldigheten att skydda innebär att sta- ten ska skydda individer och grupper mot kränkningar av de mänsk- liga rättigheterna. Skyldigheten att uppfylla innebär att staten ska
173
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
vidta positiva åtgärder för att underlätta åtnjutandet och utkrävbar- heten av de grundläggande mänskliga rättigheterna.
Efter andra världskriget fanns det en växande uppfattning bland de länder som bildade FN, att världssamfundet måste ta ett gemensamt ansvar för den enskildes mänskliga rättigheter. Främjandet av de mänsk- liga rättigheterna utgör därför en av FN:s huvudsakliga uppgifter, vilket slås fast i artikel 1 punkt 3 i
De mänskliga rättigheterna är en central del av folkrätten. I folk- rätten ingår även internationell humanitär rätt och internationell straff- rätt. Folkrätten består av regler och principer som reglerar hur stater och vissa andra internationella aktörer ska samarbeta och agera gent- emot varandra. Folkrätten baseras främst på internationella överens- kommelser och sedvanerätt.
4.2.2Internationella överenskommelser om mänskliga rättigheter
De internationella överenskommelser som FN:s medlemsstater ingår förekommer under flera olika benämningar, exempelvis konvention, stadga, avtal eller protokoll. Ofta används det folkrättsliga samlings- begreppet traktat. I Wienkonventionen om traktaträtten (Wienkon- ventionen) definieras traktat som en internationell överenskommelse i skriftlig form, vilken regleras av internationell rätt. Överenskom- melserna ska registreras hos FN:s sekretariat. Överenskommelserna är därefter sökbara via FN:s traktatdatabas (UN Treaty Collection2). Bland den information som tillhandahålls via databaserna finns upp- gifter om överenskommelserna i vid bemärkelse, vilket inkluderar exempelvis bestyrkta språkversioner, reservationer och tolknings- förklaringar.
Inom FN har det under åren utarbetats en rad dokument som behandlar mänskliga rättigheter. FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna från 1948 samt konventionerna om medbor- gerliga och politiska rättigheter respektive ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter från 1966 utgör det som brukar benämnas som det grundläggande ramverket för de mänskliga rättigheterna (The International Bill of Human Rights).
2www.treaties.un.org.
174
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
De mänskliga rättigheterna inom FN har fastställts i nio kärn- konventioner, varav barnkonventionen är en. Till samtliga nio kärn- konventioner finns det en ordning med ett individuellt klagomåls- förfarande. För vissa konventioner är klagomålsförfarandet reglerat i konventionen och för vissa har det i efterhand tillkommit ett fakulta- tivt (frivilligt) protokoll med ett regelverk för ett klagomålsförfarande.
I olika regionala forum runt om i världen har de mellanstatliga åtagandena fördjupats. Det gäller inte minst i Europa, där det kon- ventionsarbete som skett genom Europarådets försorg har varit av stor betydelse. Inom Europarådet har flera konventioner utarbetats, bland annat den europeiska konventionen om skydd för de mänsk- liga rättigheterna och de grundläggande friheterna (Europakonven- tionen). Europarådets konventioner är sökbara via Europarådets traktatdatabas.3 Liknande exempel finns också i Amerika och Afrika.
Samarbetet inom EU har inneburit ytterligare en dimension för skyddet av de mänskliga rättigheterna i Europa. I och med Lissabon- fördragets ikraftträdande 2009 framgår det nu av
Konventioner och protokoll blir folkrättsligt bindande genom att staterna förklarar sig bundna av dem, medan förklaringar och dekla- rationer utgör politiska förpliktelser. En konvention träder som regel
ikraft när den ratificerats av ett visst antal stater och blir folkrättsligt bindande för de stater som ratificerat den. I de flesta fall görs ratifi- ceringen genom ett beslut av den lagstiftande församlingen i respek- tive stat (jämför 10 kap. regeringsformen). Det yttersta ansvaret för att en stats konventionsåtaganden efterlevs åvilar staten. I praktiken sker arbetet med att säkerställa konventionsefterlevnad i såväl natio- nell som regional och lokal offentlig verksamhet. Om en kränkning sker av de mänskliga rättigheterna är det i första hand den aktuella statens ansvar att se till att den enskilde får upprättelse.
Av Wienkonventionens artikel 27 framgår att en stat inte kan åsidosätta konventionsförpliktelser till förmån för regleringar i den interna rättsordningen. En stat kan alltså inte hänvisa till bestäm-
3www.coe.int/en/web/conventions.
175
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
melser i sin interna rättsordning som skäl för att inte uppfylla en konventionsförpliktelse.
De internationella överenskommelser som Sverige ingår offent- liggörs i publikationen Sveriges internationella överenskommelser (SÖ) som finns tillgänglig på regeringens webbplats.4
4.2.3Övervakning av staternas genomförande och efterlevnad av konventionerna
För övervakning av staternas genomförande och efterlevnad av kon- ventionerna har det inom FN etablerats särskilda kommittéer bestå- ende av oberoende experter/ledamöter. Dessa kommittéer benämns omväxlande för granskningskommittéer, konventionskommittéer eller övervakningskommittéer. På engelska används termen treaty body. Härefter benämner utredningen dessa för
Det finns även andra internationella organ som granskar en stats genomförande och efterlevnad av de mänskliga rättigheterna, till exempel granskar Europadomstolen och Europarådets expertkom- mittéer efterlevnaden av de konventioner som ingåtts inom Europa- rådet. Därutöver kan nämnas att FN:s råd för mänskliga rättigheter
4
5Se till exempel Klagomål mot Sverige inför
176
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
mittéerna utförs
4.2.4Uttalanden från
Uttalandena från
Genom att tillträda respektive konvention har staterna erkänt
6Prop. 2017/18:186, s. 84.
177
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
ventionsstaten särskilt godtagit förfarandet. Detta görs för närvar- ande antingen genom att staten avger en särskild deklaration eller ratificerar ett tilläggsprotokoll. Till
4.3Närmare om FN:s kärnkonventioner
om mänskliga rättigheter med tillhörande individuella klagomålsförfaranden
Som konstaterats finns det i dag nio kärnkonventioner om mänsk- liga rättigheter inom FN. Sverige har ratificerat sju av dessa kärnkon- ventioner (se tabell 4.1).
Tabell 4.1 FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter
|
Kärnkonvention |
Tidpunkt för antagande |
Tidpunkt för ratifi- |
|
|
i FN:s generalförsamling |
cering av Sverige |
|
|
|
|
1 |
Konventionen om medborgerliga och politiska rättig - |
Den 16 december 1966. |
Den 6 december |
|
heter |
|
1971. |
2 |
Konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella |
Den 16 december 1966. |
Den 6 december |
|
rättigheter |
|
1971. |
3 |
Konventionen om avskaffande av alla former av ras- |
Den 21 december 1965. |
Den 6 december |
|
diskriminering |
|
1971. |
4 |
Konventionen om avskaffande av all form av |
Den 18 december 1979. |
Den 2 juli 1980. |
|
diskriminering av kvinnor |
|
|
5 |
Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig |
Den 10 december 1984. |
Den 8 januari 1986. |
|
eller förnedrande behandling eller bestraffning |
|
|
6 |
Konventionen om barnets rättigheter |
Den 20 november 1989. |
Den 21 juni 1990. |
|
|
|
|
7 |
Konventionen om rättigheter för personer med |
Den 13 december 2006. |
Den 15 december |
|
funktionsnedsättning |
|
2008. |
8 |
Konventionen om skyddet av alla migrantarbetares |
Den 18 december 1990. |
Har inte ratificerats |
|
och deras familjers rättigheter |
|
av Sverige. |
|
|
|
|
9 |
Konventionen om skydd för alla människor mot |
Den 20 december 2006. |
Undertecknades den |
|
påtvingade försvinnanden |
|
6 februari 2007. |
|
|
|
Har inte ratificerats |
|
|
|
av Sverige. |
Av de sju konventioner som Sverige har ratificerat har Sverige anslutit sig till det individuella klagomålsförfarandet för fem av dessa (se ta- bell 4.2).
178
SOU 2023:40FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ...
Tabell 4.2 |
Individuella klagomålsförfaranden tillhörande |
|
||
|
|
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter |
|
|
|
|
|
|
|
|
Individuellt klagomålsförfarande |
Tidpunkt för antagande |
Tidpunkt för ratifi- |
|
|
|
|
i FN:s generalförsamling |
cering av Sverige |
|
|
|
|
|
1 |
Fakultativt protokoll om ett individuellt klagomåls- |
Den 16 december 1966. |
Den 6 december |
|
|
förfarande till konventionen om medborgerliga och |
|
1971. |
|
|
politiska rättigheter |
|
|
|
2 |
Fakultativt protokoll om ett individuellt klagomåls- |
Den 16 december 1966. |
Har inte ratificerats |
|
|
förfarande till konventionen om ekonomiska, sociala |
|
av Sverige. |
|
|
och kulturella rättigheter |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Konventionen om avskaffande av alla former av |
Den 21 december 1965. |
Den 6 december |
|
|
rasdiskriminering med ett tillhörande individuellt |
|
1971. |
|
|
klagomålsförfarande |
|
|
|
4 |
Fakultativt protokoll om ett individuellt klagomåls- |
Den 6 oktober 1999. |
Den 27 mars 2003. |
|
|
förfarande till konventionen om avskaffande av all |
|
|
|
|
form av diskriminering av kvinnor |
|
|
|
5 |
Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig |
Den 10 december 1984. |
Den 8 januari 1986. |
|
|
eller förnedrande behandling eller bestraffning med |
|
|
|
|
ett tillhörande individuellt klagomålsförfarande |
|
|
|
6 |
Fakultativt protokoll om ett individuellt klagomåls- |
Den 19 december 2011. |
Har inte ratificerats |
|
|
förfarande till konventionen om barnets rättigheter |
|
av Sverige. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Fakultativt protokoll om ett individuellt klagomåls- |
Den 13 december 2006. |
Den 15 december |
|
|
förfarande till konventionen om rättigheter för |
|
2008. |
|
|
personer med funktionsnedsättning |
|
|
|
8 |
Konventionen om skyddet av alla migrantarbetares |
Den 18 december 1990. |
Har inte ratificerats |
|
|
och deras familjers rättigheter med ett tillhörande |
|
av Sverige. |
|
|
individuellt klagomålsförfarande |
|
|
|
9 |
Konventionen om skydd för alla människor mot |
Den 20 december 2006. |
Har inte ratificerats |
|
|
påtvingade försvinnanden med ett tillhörande |
|
av Sverige. |
|
|
individuellt klagomålsförfarande |
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3.1Konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter
Konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter (ICCPR) och det tillhörande fakultativa protokollet om ett individuellt klago- målsförfarande undertecknades av Sverige den 29 september 1967 och dessa trädde i kraft den 23 mars 1976. Medborgerliga och poli- tiska rättigheter innefattar ett skydd mot ingrepp av olika slag från statsmakternas sida samt skydd mot maktmissbruk eller godtycke vid myndighetsutövning. I enlighet med det tillhörande tilläggsproto- kollet om ett individuellt klagomålsförfarande kan en enskild person som upplever sig ha blivit utsatt för en kränkning, klaga till FN:s kommitté för mänskliga rättigheter
179
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
4.3.2Konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter
Konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter (ICESCR) undertecknades av Sverige den 29 september 1967 och trädde i kraft den 3 januari 1976.
Sverige har varken undertecknat eller ratificerat tilläggsproto- kollet om ett individuellt klagomålsförfarande till konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter.
Sverige anslöt sig till konsensus när FN:s generalförsamling i december 2008 antog tilläggsprotokollet om ett individuellt klago- målsförfarande till konventionen. I samband med antagandet läm- nade regeringen en röstförklaring som förklarade Sveriges inställning till protokollet. I korthet förklarade Sverige att man inte var över- tygad om att enskild klagorätt var det bästa sättet att främja de eko- nomiska, sociala och kulturella rättigheterna, bland annat därför att karaktären på dessa rättigheter ofta gör det svårt att med precision ange när en kränkning ska anses ha begåtts.7 I ett svar på en riksdags- fråga i augusti 2014 förklarade ansvarigt statsråd att denna bedöm- ning kvarstod och lade till följande:
Sverige tar sina internationella åtaganden på stort allvar. Det är viktigt att känna till konsekvenserna av ett avtal innan det ingås. Därför är regeringen utifrån nuvarande omständigheter inte beredd att signera eller ratificera tilläggsprotokollet. Sverige avser att noga följa den praxis som skapas när det gäller enskildas klagorätt kopplat till protokollet som trädde i kraft den 5 maj 2013.8
I regeringens strategi för det nationella arbetet med mänskliga rättig- heter anges att frågan om en eventuell ratificering av protokollet för närvarande analyseras i Regeringskansliet.9
I den senaste granskningen av Sveriges efterlevnad av konventio- nen uppmuntrar Kommittén för ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter Sverige att ratificera tilläggsprotokollet.10
7Svar på riksdagsfråga 2013/14:744.
8 Svar på riksdagsfråga 2013/14:744.
9 Regeringens skrivelse 2016/17:29, s. 44.
10 Committee on Economic, Social and Cultural Rights, Concluding observations on the sixth periodic report of Sweden (E/C.12/SWE/CO/6, p. 49).
180
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
4.3.3Konventionen om avskaffandet
av alla former av rasdiskriminering
Konventionen om avskaffandet av alla former av rasdiskriminering (ICERD) undertecknades av Sverige den 5 maj 1966 och trädde i kraft den 5 januari 1972. Rasdiskrimineringskommittén har behörighet att ta emot och behandla enskilda klagomål mot stater som har avgett en förklaring härom i enlighet med artikel 14 i konventionen. I samband med ratificeringen gjorde Sverige en så kallad artikel
4.3.4Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig eller förnedrande behandling eller bestraffning
Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig eller förned- rande behandling eller bestraffning (UNCAT) undertecknades av Sverige den 4 februari 1985 och den 12 december 1985 beslöts att rati- ficera den.
I propositionen med förslag om att ratificera konventionen ut- tryckte föredragande statsråd att rättigheten enligt artikel 22 i kon- ventionen, med ett förfarande för enskilda att få framställa klagomål för en konventionsstats kränkningar, är ett utomordentligt viktigt inslag i konventionens kontrollsystem. Regeringen anslöt sig till stats- rådets överväganden.11
4.3.5Konventionen om avskaffandet
av alla former av diskriminering mot kvinnor
Konventionen om avskaffandet av alla former av diskriminering mot kvinnor (CEDAW) undertecknades av Sverige den 7 mars 1980 och regeringen beslöt att ratificera konventionen den 5 juni 1980. Den
11Prop. 1985/86:17, s. 16 f.
181
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
3 maj 1981 trädde konventionen i kraft i Sverige. Av konventionen framgår bland annat att konventionsstaterna ska vidta åtgärder för att avskaffa diskriminering av kvinnor i landets politiska och offent- liga liv, avskaffa diskriminering av kvinnor på arbetsmarknaden och angripa beteendemönster som är stereotypa och som framställer det ena könet som bättre eller sämre än det andra.
Den 6 oktober 1999 antog FN:s generalförsamling ett fakultativt tilläggsprotokoll angående ett klagomålsförfarande till konventionen om avskaffande av all slags diskriminering av kvinnor. Sverige under- tecknade protokollet den 10 december 1999. I en departementsprome- moria som utarbetades av Näringsdepartementet föreslogs att Sverige skulle ratificera tilläggsprotokollet. Promemorians förslag överens- stämde med regeringens förslag till riksdagen.12 I huvudsak motive- rade regeringen ratificeringen av tilläggsprotokollet som följer. Den individuella klagorätten är ett av flera viktiga instrument inom kon- trollsystemet för mänskliga rättigheter. En sådan klagorätt kan under- lätta för individen att hävda sin rätt. Som alltid har varje konventions- stat ett ansvar att se till att de mänskliga rättigheterna respekteras. I den händelse en regering saknar den politiska viljan eller förmågan att uppfylla sina internationella åtaganden, kan den individuella klago- rätten erbjuda ett alternativ på internationell nivå. En sådan klagorätt kan också, vid sidan av rapporteringssystemet, bidra till att utveckla och tolka konventionernas innehåll. Förbud mot diskriminering på grund av kön återfinns i samtliga centrala internationella konven- tioner som behandlar mänskliga rättigheter. Till flera av dessa kon- ventioner återfinns även en möjlighet till klagorätt för individer. Att det finns flera olika internationella system dit den enskilda individen kan vända sig kan skapa problem genom att olika rättspraxis kan uppkomma vad gäller kränkning av samma rättighet. Den enskilda kan dock inte klaga hos fler än ett av organen. Den situationen kan emellertid uppstå att flera personer med identiska eller likartade klagomål vänder sig till olika instanser, vilka intar olika uppfattning i samma fråga. Regeringen anser dock att detta problem är relativt litet och inte bör hindra ett godkännande av det fakultativa tilläggs- protokollet. Enligt regeringens mening har tilläggsprotokollet en ut- formning som Sverige kan godta. Det är naturligtvis inte möjligt att förutse hur många klagomål det kan komma att bli. Men med hänsyn till erfarenhet av andra liknande klagomålsförfaranden inom FN-
12Ds 2002:28 och prop. 2002/03:19.
182
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
systemet kan det inte uteslutas att antalet klagomål kan bli relativt stort. Eventuella ökade kostnader till följd av detta bedöms dock i det stora hela vara begränsade och kan hanteras inom befintliga anslag.13 Den 19 februari 2003 godkände riksdagen regeringens proposition med förslag om att ratificera tilläggsprotokollet om en individuell
klagomålsmekanism.14
4.3.6Konventionen om barnets rättigheter
Konventionen om barnets rättigheter (UNCRC) ratificerades ge- nom ett beslut i riksdagen den 21 juni 1990. Till grund för beslutet fanns regeringens proposition om godkännande av barnkonventio- nen.15 Konventionen trädde i kraft i Sverige den 2 september 1990. Sverige har inte undertecknat eller ratificerat det tredje tilläggsproto- kollet till barnkonventionen om en individuell klagomålsmekanism. Barnkonventionen behandlas närmare i kapitel 5 och tilläggsproto- kollet i kapitel 6.
4.3.7Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsätt- ning (CRPD), inklusive tilläggsprotokollet om ett individuellt klago- målsförfarande, undertecknades av Sverige den 30 mars 2007 och ratificerades genom ett beslut i riksdagen den 15 december 2008. Både konventionen och protokollet trädde i kraft den 14 januari 2009.
I en promemoria, som tagits fram inom Socialdepartementet, har en genomgång gjorts av konventionen och protokollet för att klar- göra hur svensk lagstiftning och övriga förhållanden i Sverige ställer sig till konventionen och protokollet. I promemorian föreslogs att Sverige skulle ansluta sig till konventionen och protokollet.16
I regeringens proposition till riksdagen föreslogs att Sverige skulle tillträda både konventionen och protokollet.17 Som skäl för att Sverige skulle ansluta sig till protokollet anförde regeringen i huvudsak följ-
13Prop. 2002/03:19, s. 9 f.
14Bet. 2002/03:AU3, rskr. 2002/03:104, prop. 2002/03:61.
15Prop. 1989/90:107.
16Ds 2008:23.
17Prop. 2008/09:28.
183
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
ande. Den individuella klagorätten är ett av flera viktiga instrument inom kontrollsystemet för mänskliga rättigheter. En sådan klagorätt kan underlätta för den enskilde att hävda sin rätt. Som alltid har en konventionsbunden stat ansvaret att se till att de mänskliga rättig- heterna respekteras. I den händelse en regering saknar den politiska viljan eller förmågan att uppfylla sina internationella åtaganden kan den individuella klagorätten erbjuda ett alternativ på internationell nivå. En sådan klagorätt kan också, vid sidan av rapporteringssystemet, bidra till att utveckla och tolka konventionernas innehåll. Förbud mot diskriminering på grund av funktionsnedsättning återfinns i samtliga centrala internationella konventioner som behandlar mänskliga rättig- heter. Till flera av dessa konventioner finns även en möjlighet till klago- rätt för individer. Att det finns flera olika internationella system dit den enskilde kan vända sig kan – som framhölls i prop. 2002/03:19 Konventionen mot kvinnodiskriminering och frågan om ett indivi- duellt klagomålsförfarande – skapa problem genom att olika rätts- praxis kan uppkomma när det gäller kränkning av samma rättighet. Den enskilde kan dock inte klaga hos fler än ett av organen. Den situa- tionen kan emellertid uppstå att flera personer med identiska eller likartade klagomål vänder sig till olika instanser, vilka intar olika upp- fattning i samma fråga. Detta problem har dock ansetts relativt litet och bör inte hindra ett godkännande av det fakultativa protokollet. Det som kan göra frågan om individuell klagorätt speciell när det gäller konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning är att flera av rättigheterna i konventionen kan karaktäriseras som ”välfärdsrättigheter” med högt ställda krav på konventionsstaterna. Inte minst i fråga om Sverige – som har starka intresseorganisationer för personer med olika slag av funktionsnedsättning – är det tänk- bart att klagorätten kan komma utnyttjas i ganska stor utsträckning. Att avstå från att godkänna det fakultativa protokollet av en sådan anledning kan dock inte gärna komma i fråga när det gäller ett om- råde där inte minst Sverige har visat stort engagemang och också lagt ned mycket arbete internationellt.18
18Prop. 2008/09:28, s. 104 f.
184
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
4.3.8Konventionen om migrantarbetares rättigheter
Konventionen om migrantarbetares rättigheter (ICRMW) trädde i kraft den 1 juli 2003 och ger migrantarbetare rätt att bilda föreningar och fackförbund i den stat där de är anställda, rätt till likvärdig be- handling som nationella arbetare vad gäller skydd mot avsked, arbets- löshetsförmåner och tillgång till alternativa anställningar och skydd om arbetsgivaren bryter arbetskontrakt på ett otillbörligt sätt och rätt att föra sitt fall till behörig instans samt rätt till likvärdig behand- ling som nationella arbetare vad gäller
4.3.9Konventionen till skydd för alla människor mot påtvingade försvinnanden
Konventionen till skydd för alla människor mot påtvingade försvin- nanden (UNCED) trädde i kraft den 23 december 2010 och innebär ett förbud mot påtvingade försvinnanden som i organiserad form räknas som brott mot mänskligheten. Syftet med konventionen är att förebygga, undersöka, förhindra och återgälda offer som blivit bort- förda mot sin vilja. I konventionen finns ett regelverk för möjlig- heten för enskilda att framställa klagomål vid upplevda kränkningar enligt konventionen. Sverige undertecknade konventionen den 6 feb- ruari 2007 men har inte ratificerat den.
Inför en eventuell ratificering av konventionen har regeringen bedömt att det krävs en analys av ett eventuellt lagstiftningsbehov. Frågan bereds för närvarande inom Regeringskansliet.19
4.4Statistik
4.4.1Svenska ärenden
I en promemoria redovisar Utrikesdepartementet årligen utveck- lingen under föregående år i fråga om individuella klagomål mot Sverige inför FN:s kommittéer om mänskliga rättigheter. Utrikes-
19Regeringens skrivelse 2016/17:29, s. 44.
185
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
departementet redogör bland annat för viss statistik över individuella klagomål inför respektive
Statistik avseende klagomål mot stater som har ratificerat det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om en individuell klagomåls- mekanism redogörs för i kapitel 6 (avsnitt 6.8). Dock redogörs för statistik avseende antalet individuella klagomålsärenden mot samtliga stater och den genomsnittliga handläggningstiden i barnrättskom- mittén i detta kapitel (avsnitt 4.4.2).
FN:s kommitté för mänskliga rättigheter
Rasdiskrimineringskommittén
Rasdiskrimineringskommittén, som tar emot klagomål enligt kon- ventionen om avskaffandet av alla former av rasdiskriminering, har åren
20Utrikesdepartementet
186
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
Tortyrkommittén
Tortyrkommittén, som tar emot klagomål enligt konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig eller förnedrande behandling eller bestraffning, har under åren
Kvinnodiskrimineringskommittén
Kvinnodiskrimineringskommittén, som tar emot klagomål enligt kon- ventionen om avskaffandet av alla former av diskriminering mot kvinnor, har under åren
Funktionsnedsättningskommittén
Funktionsnedsättningskommittén, som tar emot klagomål enligt kon- ventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning, har under åren
Aktuella ärenden under 2021
Under 2021 kommunicerade
Nio klagomål mot Sverige granskades i sak av
187
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
Sverige) motsatt bedömning och fann att Sverige kränkt de aktuella konventionerna. 14 klagomål avvisades eller avskrevs på olika grunder.
Sammantaget avslutades 20 ärenden mot Sverige under 2021 och vid årsskiftet 2021/22 var 127 ärenden inför
Samtliga nya klagomål 2021 rörde just migrationsrelaterade frå- gor. Det kan konstateras att migrationsärenden under lång tid varit, och fortsätter att vara, den dominerande ärendetypen bland de svenska ärendena inför
Under 2021 fann alltså
Tabell 4.3 Tabell – antal klagomål som bereds i Regeringskansliet*
År |
Ingående balans |
Inkomna |
Avslutade |
Utgående balans |
2012 |
24 |
5 |
8 |
21 |
2013 |
21 |
7 |
14 |
14 |
2014 |
14 |
12 |
1 |
25 |
2015 |
25 |
9 |
8 |
26 |
2016 |
26 |
12 |
7 |
31 |
2017 |
31 |
22 |
6 |
60 |
|
|
|
|
|
2018 |
44 |
22 |
6 |
60 |
2019 |
60 |
33 |
11 |
82 |
2020 |
82 |
43 |
9 |
116 |
2021 |
116 |
31 |
20 |
127 |
*Klagomålen rör de fem klagomålsförfaranden till konventioner som Sverige har anslutit sig till. Det faktum att en
Källa: Klagomål mot Sverige inför
188
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
Två ärenden om kränkning beträffande Sverige under 2021
Z.H mot Sverige (granskning av Funktionsnedsättningskommittén i enlighet med konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning,
Klaganden åberopade inför kommittén att en utvisning av honom till Afghanistan på grund av hans funktionsnedsättningar skulle strida mot artikel 10 (rätten till liv) och artikel 15 (förbud mot tortyr med mera) i konventionen om rättigheter för personer med funktions- nedsättning. Klaganden åberopade vidare att hans rättigheter enligt artikel 12 (likhet inför lagen) och artikel 13 (tillgång till rättssystemet) kränkts i samband med den nationella migrationsprocessen.
Kommittén bedömde att en verkställighet av klagandens utvis- ningsbeslut skulle innebära en kränkning av artikel 15 i konventionen. Kommittén fann bland annat att de begränsade vårdmöjligheterna i Afghanistan innebar en skyldighet för de nationella migrationsdom- stolarna att utreda i vilken utsträckning klaganden skulle ha tillgång till vård och, om tveksamheter kvarstod, söka individuella och till- räckliga garantier från Afghanistan. Eftersom de nationella myndig- heterna inte gjort detta bedömde kommittén att det inte kunde ute- slutas att avgörandena varit godtyckliga.
B.B.mot Sverige (granskning av
Klaganden åberopade inför kommittén att en utvisning av honom till Afghanistan skulle strida mot artikel 6 (rätten till liv) och artikel 7 (förbudet mot tortyr med mera) i konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter, bland annat då han konverterat till kristen- domen samt då han riskerar förföljelse från sin far.
Kommittén fann vid sin granskning att klagandens påståenden om den risk han skulle löpa som konvertit i Afghanistan varit gene- rella och vaga och att de nationella myndigheternas prövning inte kunde anses ha varit godtycklig eller bristfällig i denna del. I den del som avsåg förföljelse från klagandens far ansåg dock kommittén att de nationella myndigheterna brustit i sin utredningsskyldighet vad gäller den verkliga, personliga och förutsebara risk som klaganden löper vid ett återvändande till Afghanistan. En verkställighet skulle
189
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
därför strida mot artikel 6 och 7 i konventionen. Kommittén erinrade även om Sveriges skyldighet enligt konventionen att göra en översyn av klagandens ärende, varvid bland annat granskningsutlåtandet ska beaktas.
4.4.2Övrig statistik
Antalet individuella klagomålsärenden i
Antalet individuella klagomålsärenden mot samtliga stater som anslutit sig till ett individuellt klagomålsförfarande framgår av tabell 4.4. De ärenden som avses är sådana som har registrerats, det vill säga där ak- tuell
Avseende ärenden som tas upp för prövning kan konstateras att antalet ligger på en förhållandevis konstant nivå under den aktuella perioden från 2017 till 2022. Dock har PUAS framfört till utred- ningen att det finns en tydlig trend sedan 2017 att antalet klagomåls- ärenden till samtliga
Flest ärenden framställs i enlighet med konventionen om medbor- gerliga och politiska rättigheter. I barnrättskommittén togs 38 ären- den upp för prövning under 2022.
Utförligare statistik avseende det tredje tilläggsprotokollet redo- visas i kapitel 6 (avsnitt 6.8).
190
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
Tabell 4.4 Antalet individuella klagomålsärenden mot samtliga stater som anslutit sig till ett individuellt klagomålsförfarande till en
FN- Registrerade Registrerade Registrerade Registrerade Registrerade Registrerade konvention ärenden 2017 ärenden 2018 ärenden 2019 ärenden 2020 ärenden 2021 ärenden 2022
ICCPR |
168 |
190 |
161* |
170 |
212 |
210 |
UNCAT |
65 |
49 |
68 |
72 |
69 |
49 |
ICESCR |
3 |
67 |
84 |
26 |
50 |
47 |
UNCRC |
31 |
30 |
40 |
25 |
36 |
38 |
CEDAW |
13 |
16 |
13 |
11 |
14 |
17 |
CRPD |
6 |
12 |
18 |
10 |
10 |
9 |
ICERD |
1 |
6 |
3 |
3 |
6 |
3 |
Totalt |
287 |
370 |
387 |
317 |
397 |
373 |
*exklusive 252 ärenden mot Italien.
Källa: PUAS.
Genomsnittlig handläggningstid i
Handläggningstiden för individuella klagomålsärenden mot Sverige specifikt och mot samtliga stater framgår av tabell 4.5. Med hand- läggningstid avses den tid som löper från att klagomålet lämnats in/ framställts till
Handläggningstiderna varierar, både mot Sverige och andra sta- ter. I genomsnitt är handläggningstiden inte är kortare än två år men inte heller längre än knappt fyra år.
Den genomsnittliga handläggningstiden i barnrättskommittén, avseende stater som har anslutit sig till det individuella klagomåls- förfarandet till barnkonventionen, är lite drygt två år (2.09). Den genomsnittliga handläggningstiden i kommittén för ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter är även den lite drygt två år (2.25).21
Utförligare statistik avseende det tredje tilläggsprotokollet redo- visas i kapitel 6.
21PUAS.
191
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
Tabell 4.5 |
Genomsnittlig handläggningstid i respektive |
|
|
för individuella klagomålsärenden mot Sverige1 |
|
|
|
|
Individuellt klagomålsförfarande |
Antal år2 |
|
|
|
|
Konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter |
2.66 (3.78) |
|
Konventionen om avskaffandet av alla former av rasdiskriminering |
3.77 (2.18) |
|
|
|
|
Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig eller för- |
|
|
nedrande behandling eller bestraffning |
2.02 (2.54) |
|
Konventionen om avskaffandet av alla former av diskriminering |
0 – inga klagomål har |
|
mot kvinnor |
|
prövats mot SE (2.94) |
|
|
|
Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning |
2.32 (3.32) |
|
|
|
|
1Ärenden som avses är sådana där en
2Inom parentes anges den genomsnittliga handläggningstiden för samtliga stater.
Källa: PUAS
4.5Hantering av och ansvar för klagomål som framställts till
4.5.1FN:s högkommissariat för mänskliga rättigheter
För att hantera de klagomål som framställs i enlighet med de olika individuella klagomålsförfarandena tillhörande FN:s kärnkonven- tioner om mänskliga rättigheter finns vid FN:s högkommissariat för mänskliga rättigheter i Genève i Schweiz (OHCHR), ett sekretariat för klagomål och brådskande åtgärder som tar emot och handlägger klagomål enligt samtliga klagomålsförfaranden till kärnkonventio- nerna om mänskliga rättigheter.22 Sekretariatet är uppdelat i olika enheter som tar ansvar för klagomål enligt olika klagomålsförfaran- den. Vid sekretariatet arbetar ett
Kontoret för FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter till- handahåller en webbplats med en databas i vilken information om klagomål samlas och offentliggörs.24
Organisationen Child Rights Connect tillhandahåller även den en databas om individuella klagomål i
22OHCHR Petitions and Urgent Actions Section (PUAS).
23PUAS, muntlig uppgift,
24https://tbinternet.ohchr.org alternativt https://juris.ohchr.org.
25
192
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
4.5.2Översiktligt om den individuella klagomålsprocessen
Som konstaterats övervakas konventionsstaternas genomförande och efterlevnad av olika
4.5.3Hanteringen av individuella klagomålsärenden i Sverige
De uppgifter som redogörs för i det här avsnittet har lämnats, muntligt och/eller skriftligt till utredningen, av Justitiedepartementet (Migra- tionsenheten), Migrationsverket (Planeringsavdelningen) och Utrikes- departementet (Processgruppen vid Enheten för folkrätt, mänskliga rättigheter och traktaträtt) under utredningstiden.
Regeringen är ytterst ansvarig för beredningen av de klagomåls- ärenden som har framställts mot Sverige till de olika
26www.ohchr.org.
193
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
téerna. Handläggningen av klagomålsärenden sker på Utrikesdepar- tementet. Ansvarig chefstjänsteman för ärendehanteringen är en rätts- chef. På departementet finns en särskild enhet och grupp där det för närvarande arbetar fem jurister som handlägger de klagomål som framställts mot Sverige (Enheten för folkrätt, mänskliga rättigheter och traktaträtt). Det är även dessa jurister som för regeringens talan i processerna i
Vid behov bistår även andra enheter och departement inom Reger- ingskansliet Utrikesdepartementet i beredningen av det yttrande som tas fram i varje enskilt klagomålsärende. Yttrandena ska kommuni- ceras med aktuell
Ofta involveras även Migrationsverket när regeringen ska ta fram ett yttrande. Som nämnts ovan begär Justitiedepartementet som regel ut klagandes dossier/akt hos Migrationsverket. Migrationsverket har särskilda rutiner för hanteringen av individuella klagomålsärenden i internationella domstolar och
194
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
kommittéernas utlåtanden sker i huvudsak i Migrationsverkets data- bas och är externt åtkomlig.27 När publicering sker har alltså såväl anställda på Migrationsverket som allmänheten tillgång till utlåtandena. Ibland hänvisas till utlåtanden från
På sin webbplats publicerar regeringen utlåtanden från
I klagomålsärenden inför
4.5.4Särskilda bestämmelser i utlänningslagen
Av 5 kap. 4 § UtlL framgår att uppehållstillstånd ska ges till den som omfattas av ett beslut där ett internationellt organ, som kan pröva klagomål från enskilda, har bedömt att ett beslut om avvisning eller utvisning strider mot ett svenskt konventionsåtagande. Detta gäller dock inte om det finns synnerliga skäl mot att uppehållstillstånd ges. Vidare framgår av 12 kap. 12 § UtlL att inhibition ska meddelas, om ett internationellt organ, som har behörighet att pröva klagomål från enskilda, riktar en begäran till Sverige om att verkställigheten av ett beslut om avvisning eller utvisning ska avbrytas. Detta gäller dock inte om synnerliga skäl talar mot detta. Av 12 kap. 22 § UtlL framgår att ett beslut om avvisning eller utvisning som inte har meddelats av allmän domstol upphör att gälla fyra år från det att beslutet vann laga kraft. Om beslutet har förenats med ett förbud att återvända till Sverige med längre giltighetstid, upphör beslutet om avvisning eller utvisning att gälla först när tiden för återreseförbudet går ut.
27LIFOS är Migrationsverkets databas för landinformation och rättslig styrning.
28
195
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
4.6Närmare om
4.6.1Praxis från
4.6.2Regeringens synpunkter på handläggningen i
I Utrikesdepartementets promemoria från i september 2022, där ut- vecklingen under föregående år i fråga om individuella klagomål mot Sverige inför FN:s kommittéer om mänskliga rättigheter redovisas, framkommer i huvudsak följande.29 De långa handläggningstiderna riskerar att påverka såväl kommittéernas legitimitet som deras för- måga att skydda mänskliga rättigheter. Frågan om långa handlägg- ningstider och om andra brister inom
29Utrikesdepartementet
196
SOU 2023:40 |
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
I promemorian anges vidare följande.
4.6.3FN:s reformarbete för att förstärka och förbättra processerna i
Systemet med
På senare år har FN:s generalförsamling antagit tre resolutioner i syfte att stärka och förbättra processerna i
30
31A/RES/68/268, A/RES/73/162 och A/RES/75/174.
197
FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ... |
SOU 2023:40 |
insatser som följt av dessa resolutioner. Bland annat har antalet rap- porter från stater ökat.32
Det pågår också ett arbete med att digitalisera klagomålshanter- ingen i
32
33PUAS, muntlig uppgift,
198
5 Barnkonventionen
5.1Inledning
5.1.1Uppdraget
Av direktivet till utredningen är det tydligt att barnkonventionen är en central och viktig utgångspunkt i genomförandet av utredningens samtliga uppdrag.
Utredningen har i uppdrag att ta ställning till om Sverige bör rati- ficera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om en in- dividuell klagomålsmekanism. Utredningen har vidare i uppdrag att säkerställa att barn har möjlighet att klaga och utkräva sina rättig- heter enligt barnkonventionen i svensk lagstiftning. Slutligen ingår i uppdraget att se över möjligheterna att staten bidrar till att etablera barnombud inom civilsamhällesorganisationer. I direktivet konsta- teras att det civila samhället spelar en viktig roll och bidrar i arbetet med att tillgodose barnets rättigheter.
5.1.2Arbete och utgångspunkter
Eftersom barnkonventionen är viktig och central utgångspunkt för utredningens samtliga uppdrag har utredningen ansett det viktigt att i betänkandet särskilt redogöra för barnkonventionen, dess tillkomst, struktur och hur efterlevnaden följs upp. Vidare redogörs för de artiklar som är centrala för utredningens sammantagna uppdrag om barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter, det vill säga artiklarna 4, 12, 42, 43 och 44. I andra kapitel återkommer utredningen till dessa artiklar och även andra artiklar där så är motiverat.
199
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
5.1.3Disposition
I de inledande avsnitten redogörs för barnkonventionens tillkomst, struktur och övergripande innehåll. Därefter redogörs för grundlägg- ande principer och de övriga artiklar som är viktiga utifrån utred- ningens sammantagna uppdrag. I de efterföljande avsnitten redogörs för hur förpliktelsen till konventionen ska genomföras av konven- tionsstaterna och hur detta följs upp. I detta sammanhang beskrivs barnrättskommitténs mandat och ansvar och konventionsstaternas rapporteringsskyldighet till barnrättskommittén. Slutligen redogörs i korthet för att barnkonventionen numera är svensk lag och inne- börden av det.
5.2Konventionens bakgrund och innehåll
5.2.1Konventionens tillkomst
Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling barnkonven- tionen. Sverige hade en framträdande roll i arbetet med att ta fram konventionen och var ett av de första länderna att ratificera den. Sverige ratificerade konventionen genom ett beslut i riksdagen den 21 juni 1990. Till grund för riksdagens beslut att ratificera barnkon- ventionen låg regeringens proposition om godkännande av barnkon- ventionen.1 Konventionen trädde i kraft i Sverige den 2 september 1990. 196 stater har hittills ratificerat barnkonventionen vilket inne- bär att det är den konvention om mänskliga rättigheter som ratifice- rats av flest stater.2
Sveriges konventionsåtagande och folkrättsliga bundenhet innebär en skyldighet att förverkliga barnets rättigheter enligt barnkonven- tionen genom lagstiftning, administrativa och andra åtgärder, vilket följer direkt av konventionen (artikel 4).
Barnkonventionen har sedan ratificeringen 1990, i vissa delar in- förlivats i svensk rätt genom transformering. I andra delar har lag- stiftaren bedömt att det inte behövs någon transformering eftersom det ansetts råda normharmoni.3 Barnkonventionen är numera in- korporerad i svensk rätt, se vidare i avsnitt 5.7.
1Prop. 1989/90:107.
2 SOU 2020:63, s. 91.
3 SOU 2020:63, s. 96.
200
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
Till konventionen hör tre fakultativa protokoll som antagits efter det att konventionen antogs. Att protokollen är fakultativa innebär att de stater som har ratificerat barnkonventionen inte är skyldiga att ratificera protokollen. De fakultativa protokollen syftar till att på olika sätt tydliggöra och utveckla konventionen i olika delar och är endast folkrättsligt bindande för de stater som ratificerat dessa. På samma sätt som när det gäller andra konventioner om mänskliga rättigheter är det möjligt att i vissa fall använda de fakultativa proto- kollen för att ytterligare förstå barnkonventionen.4
Barnkonventionens två första tilläggsprotokoll antogs av FN:s generalförsamling den 25 maj 2000. Det är dels det fakultativa proto- kollet om barnets rättigheter vid indragning av barn i väpnade kon- flikter, dels det fakultativa protokollet om försäljning av barn, barn- prostitution och barnpornografi. Protokollen trädde i kraft i februari respektive januari 2002. Sverige har ratificerat båda tilläggsprotokol- len och dessa trädde i kraft i Sverige den 20 mars 2003 respektive den 19 februari 2007. Det tredje tilläggsprotokollet om en individuell klago- målsmekanism antogs av FN:s generalförsamling den 19 december 2011 och trädde i kraft den 14 april 2014 men har inte undertecknats eller ratificerats av Sverige.5
5.2.2Konventionens struktur och övergripande innehåll
Barnkonventionen består av en inledning (preambel) och 54 artiklar uppdelade i tre delar. Konventionen omfattar såväl medborgerliga och politiska rättigheter som ekonomiska, sociala och kulturella rättig- heter.
Idel I, artiklarna
När det gäller mänskliga rättigheter brukar man normalt tala om negativa och positiva förpliktelser för en stat.6 I barnkonventionen och de två tilläggsprotokoll som Sverige ratificerat är flera bestäm- melser utformade så att barnets rätt uttrycks som den primära skyl- digheten för en stat att inte handla på ett visst sätt, det vill säga en
4Ds 2019:23, s. 41.
5SOU 2020:63, s. 99 f.
6 SOU 2020 :63, s. 97 f.
201
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
negativ förpliktelse. En negativ förpliktelse innebär att en stat ska avhålla sig från handlingar som ingriper/inkräktar på en persons grund- läggande rättigheter. En negativ förpliktelse kan dock kopplas till ett positivt handlande från en stat för att tillgodose ett barns rättigheter även i förhållande till andra enskilda rättssubjekt. Detta innebär att en stat har en skyldighet att bland annat stifta lag som ger grund- läggande skydd för rättigheterna. Exempel på sådana bestämmelser är bland annat artiklarna 13, 14, 15 (om rätten till yttrandefrihet, tankefrihet och föreningsfrihet med mera) och 37 (förbudet mot tor- tyr, dödsstraff med mera).
Andra bestämmelser i konventionen kan ses som positiva förplik- telser. En positiv bestämmelse är en rätt för ett barn att få något, till exempel boende, hälso- och sjukvård, utbildning eller bistånd. Så- dana bestämmelser kräver att en stat vidtar en aktiv handling för att tillgodose ett barns rättigheter. Ofta finns det krav i form av lag- reglering. Artikel 24 om rätten till hälsa med mera, artikel 26 om rätten till social trygghet, artikel 27 om rätten till levnadsstandard och arti- kel 28 om rätten till utbildning är exempel på sådana bestämmelser i barnkonventionen.
Såväl de negativa som de positiva förpliktelserna är i första hand ett åtagande inom respektive konventionsstats jurisdiktion. Barn- konventionen innehåller dock också ett internationellt perspektiv. Konventionen tar upp det internationella samfundets ansvar för barns situation i det enskilda landet, särskilt i situationer när landet lider brist på resurser. Ett nytt element introducerades genom denna skriv- ning inom området mänskliga rättigheter. I dessa sammanhang ska konventionsstaterna uppmuntra internationellt samarbete och när så är möjligt genom bistånd. Det internationella perspektivet finns i artikel 4 men även i flera av artiklarna om de specifika rättigheterna, till exempel artiklarna 17 om samarbete kring produktion med mera av socialt och kulturellt värde, artikel 23 om utbyte av information om bland annat vård och behandling av barn med funktionsnedsätt- ning, artikel 24 om samarbete kring hälso- och sjukvård, artikel 28 om samarbete i utbildningsfrågor, artikel 34 att förhindra sexuellt ut- nyttjande av barn och artikel 35 att förhindra bortförande och han- del med barn.7
Del II, artiklarna
7SOU 2020:63, s. 97 f.
202
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
om rapporteringsförfarandet och barnrättskommitténs sammansätt- ning. Bestämmelserna i del III, artiklarna
Enligt artikel 43 i barnkonventionen ska en kommitté för barnets rättigheter (barnrättskommittén) upprättas för att granska de fram- steg som gjorts av konventionsstaterna i fråga om genomförandet av skyldigheterna enligt konventionen. I artiklarna
Kommitténs närmare uppgifter finns också reglerade i kommit- téns arbetsordning (Rules of procedure).8
5.2.3De grundläggande principerna
Barnrättskommittén har särskilt lyft fram fyra artiklar som i praxis har kommit att utgöra fyra grundläggande principer som är viktiga för genomförandet av konventionen, även om det finns ytterligare bestämmelser som på motsvarande sätt har en övergripande karak- tär. Dessa principer har bedömts som grundläggande för konventio- nen och fastställer i själva verket konventionens ändamål och syfte, nämligen att varje barn utan åtskillnad har mänskliga rättigheter (artikel 2 punkt 1) som ska garantera barnets liv och överlevnad (artikel 6), att alla beslutsfattare i första hand ska beakta vad som bedöms vara bäst för barnet vid alla beslut eller åtgärder som rör barn (artikel 3 punkt 1) och slutligen att barnet ska få uttrycka sina åsik- ter i alla frågor som rör det (artikel 12).9
Utgångspunkten för tolkningen av barnkonventionen i Sverige är de tolkningsprinciper och övrigt stöd som beskrivs i den vägledning vid tolkning och tillämpning av barnkonventionen som togs fram inom Regeringskansliet (Arbetsmarknadsdepartementet) 2019.10 I detta be- tänkande redogörs dock inte närmare för innehållet i vägledningen.
8CRC/C/4/Rev.5.
9CRC/GC/2003/5, p. 12. 10 Ds 2019:23.
203
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
5.3Barnets rätt att uttrycka sina åsikter och få dem beaktade
5.3.1Inledande om artikel 12 i konventionen
Av artikel 12 punkt 1 framgår att konventionsstaterna ska tillför- säkra det barn som är i stånd att bilda egna åsikter rätten att fritt uttrycka dessa i alla frågor som rör barnet. Barnets åsikter ska till- mätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. Av arti- kel 12 punkt två framgår vidare att barnet, för detta ändamål, särskilt ska beredas möjlighet att höras, antingen direkt eller genom en före- trädare eller ett lämpligt organ och på ett sätt som är förenligt med nationella procedurregler, i alla domstolsförfaranden och administra- tiva förfaranden som rör barnet.
Artikel 12 återspeglar det förhållningssätt som konventionen ut- trycker, nämligen barnet som bärare av rättigheter som ska vara del- aktig i och ha inflytande över sitt liv.11 Bestämmelsen är enligt barn- rättskommittén unik som bestämmelse i en konvention om mänskliga rättigheter eftersom den behandlar den rättsliga och sociala ställningen för barn, som saknar vuxnas självständighet, men samtidigt är bärare av rättigheter.12
Barnrättskommittén har utarbetat en allmän kommentar (num- mer 12) om artikel 12 i syfte att öka förståelsen för innebörden av artikeln.13 Enligt barnrättskommittén är artikel 12 inte bara en rättig- het i sig, utan ska också beaktas vid tolkning och genomförande av alla andra rättigheter i konventionen.14 Bestämmelsen ska också tol- kas i förhållande till övriga grundprinciper och är särskilt förbunden med principen om barnets bästa.15
5.3.2Barnets rätt att fritt uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör barnet
Enligt artikel 12 punkt 1 ska staten tillförsäkra det barn som är i stånd att bilda egna åsikter rätten att fritt uttrycka dessa i alla frågor som rör barnet. Rättigheten gäller alla barn utan åtskillnad av något
11CRC/C/GC/12, p. 18.
12CRC/C/GC/12, p. 1.
13CRC/C/GC/12.
14CRC/C/GC/12, p. 2 och 68.
15CRC/C/GC/12, p.
204
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
slag, i enlighet med
Av artikel 12 punkt 1 framgår också att barnet har rätt att fritt uttrycka sina åsikter. Det innebär att barnet ska kunna uttrycka sina åsikter utan påtryckning och kunna välja att utöva sin rätt att bli hörd eller inte. Vidare måste staten säkerställa att förutsättningarna för att uttrycka åsikter tar hänsyn till barnets situation och att miljön är sådan att barnet känner sig respekterat och tryggt. Barnet ska inte heller utfrågas oftare än nödvändigt. Det förutsätter, enligt kommit- tén, att barnet får information om vilka frågor det gäller, vilka val- möjligheter som finns, hur beslutsprocessen ser ut och under vilka omständigheter barnet kommer att få uttrycka sina åsikter. Denna rätt till information är av central betydelse och en förutsättning för att barnet ska kunna göra ett informerat val. Kommittén tar också upp riskerna med en illa genomförd tillämpning av rättigheten, sär- skilt ifall med mycket små barn eller vid fall där barnet har varit offer för brott, sexuella övergrepp eller våld. Staten måste vidta alla nöd-
16CRC/C/GC/12, p. 16.
17CRC/C/GC/12, p. 20.
18CRC/C/GC/12, p. 21.
205
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
vändiga åtgärder för att säkerställa att barnet skyddas när barnet ut- övar sin rätt att bli hörd.19
Att barnet ska få uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör barnet innebär att barnet måste få komma till tals om frågan som diskuteras rör barnet. Detta måste enligt kommittén respekteras och ges en vid tolkning. Denna rätt gäller också grupper av barn där kommittén betonar vikten av att låta barn vara delaktiga i olika beslutsprocesser för att tillföra sina perspektiv och erfarenheter i utformandet av åt- gärder.20
Vilka frågor som rör barnet är inte närmare definierat i artikeln. Barnrättskommittén har dock när det gäller artikel 3 uttryckt att ”alla åtgärder som rör barn” ska ges en vid betydelse. Barnrätts- kommittén ger också viss vägledning genom att betona vikten av att ett barns rätt att bli hörd måste genomföras i de olika miljöer och situationer där barnet växer upp, utvecklas och lär sig, till exempel i familjen, i skolan och i hälso- och sjukvården. Andra situationer är, enligt kommittén, bland annat frågor som rör omhändertagande av ett barn och situationer då ett barn utsatts för olika former av våld.21
5.3.3Barnets åsikter ska tillmätas betydelse
i förhållande till barnets ålder och mognad
Av artikel 12 punkt 1 framgår att det inte räcker att enbart lyssna på barnet, utan åsikterna ska dessutom tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. När barnet är i stånd att bilda sig en egen uppfattning måste barnets åsikter noga beaktas. Enbart barnets ålder kan inte avgöra vikten av ett barns åsikter utan barnets åsikter måste bedömas i varje enskilt fall. Mognad är svårt att definiera men avser, enligt kommittén, förmågan att förstå och bedöma konsekven- serna av en särskild fråga.22
Eftersom barnet har rätt att få sina åsikter beaktade måste besluts- fattaren, enligt kommittén, informera barnet om resultatet av pro- cessen och förklara hur barnets åsikter beaktats. Detta är en garanti för att barnet inte bara hörs som en formalitet utan faktiskt tas på allvar.23
19CRC/C/GC/12, p.
20CRC/C/GC/12, p.
21CRC/C/GC/12, p.
22CRC/C/GC/12, p.
23CRC/C/GC/12, p. 45.
206
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
5.3.4Barnets rätt att höras i alla domstolsförfaranden och administrativa förfaranden som rör barnet
Enligt artikel 12 punkt 2 ska barnet beredas möjlighet att höras i alla domstolsförfaranden som rör barnet utan begränsningar, till exem- pel vid förfaranden som rör skilsmässa, vårdnad, omhändertagande och adoption samt vid straffrättsliga förfaranden som rör barn som misstänks för brott och barn som är offer för olika former av våld eller andra brott. Barnet har också rätt att höras i alla administrativa förfaranden som rör barnet, till exempel vid förfaranden som rör barnets utbildning, hälsa, miljö, levnadsvillkor och skydd.24
För att barnet ska kunna utöva denna rättighet så måste såväl miljön som den information som barnet får vara anpassad. Förfaranden måste enligt kommittén vara både tillgängliga och lämpliga för barn.25 Bar- net ska enligt artikel 12 punkt 2 beredas möjlighet att höras antingen direkt eller genom företrädare eller ett lämpligt organ. Företrädaren kan enligt kommittén vara en förälder, advokat eller annan person (till exempel en socialarbetare). Kommittén betonar att det i många fall finns risk för intressekonflikter mellan barnet och dess förälder som företrädare. Kommittén understryker vikten av att företrädaren vidarebefordrar barnets åsikter till beslutsfattaren på rätt sätt, att företrädaren har tillräcklig kunskap om och förståelse för besluts- processen och erfarenhet av att arbeta med barn. Företrädaren måste också vara medveten om att denne enbart företräder barnets intres- sen och inte andra personers, institutioners eller organs intressen.26
5.3.5Genomförandet av artikel 12 i konventionen
I kommentaren ställer kommittén upp fem steg för genomförandet av artikel 12.27 Det första steget är att förbereda barnet. Barnet ska få information om rätten att uttrycka sin åsikt i alla frågor som rör barnet och vad den innebär. Det andra steget är själva hörandet. Sam- manhanget måste enligt kommittén vara stöttande och miljön och upplägget måste anpassas för barnet. Det tredje steget handlar om att, efter det att barnet uttryckt sina åsikter, bedöma barnets förmågor. Det fjärde steget handlar om att informera barnet om processen och
24CRC/C/GC/12, p. 32.
25CRC/C/GC/12, p. 34.
26CRC/C/GC/12, p.
27CRC/C/GC/12, p.
207
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
förklara hur barnets åsikter har beaktats. Denna återkoppling är som tidigare nämnts en garanti för att barnet inte bara hörs som en for- malitet utan faktiskt tas på allvar. Det femte steget innebär enligt kommittén att det måste finnas lagstiftning på plats för att barn ska kunna överklaga ett beslut och få tillgång till rättsmedel när barnets rättigheter enligt artikel 12 åsidosatts och kränks.
Kommittén har betonat de särskilda skyldigheter som staten har att utbilda yrkesgrupper som arbetar med och för barn om artikel 12 och dess praktiska tillämpning samt att på olika sätt ge stöd och upp- muntran åt barn att uttrycka sina åsikter och säkerställa att dessa åsik- ter beaktas.28
5.4Informationsskyldighet om barnkonventionen
5.4.1Inledning
Av artikel 42 i barnkonventionen framgår att konventionsstaterna åtar sig att genom lämpliga och aktiva åtgärder göra konventionens bestämmelser och principer allmänt kända bland såväl vuxna som barn. Artikeln innebär att en stat har en skyldighet att göra konven- tionens bestämmelser och principer allmänt kända både bland barn och vuxna.
Artikeln omfattar både barn och vuxna. Med barn avses alla per- soner under 18 år (artikel 1). Vuxna omfattar därmed alla personer över 18 år, det vill säga både professionella som arbetar med barn, föräldrar, vårdnadshavare, unga vuxna och andra vuxna i samhället. Hur konventionens bestämmelser och principer ska göras allmänt kända anges inte, utöver att det ska ske genom lämpliga och aktiva åtgärder. Lämpliga åtgärder kan i ljuset av artikel 4 vara lagstiftnings- åtgärder, administrativa åtgärder och andra åtgärder. Vad som är lämpliga och aktiva åtgärder är dock upp till varje stat att avgöra. Enligt barnrättskommittén behöver enskilda individer veta vilka rättig- heter de har. De menar att barn i de flesta samhällen inte betraktats som innehavare av rättigheter. Därför är artikel 42 särskilt viktig. Om de vuxna som finns omkring barnen, deras föräldrar och andra familjemedlemmar, lärare och andra som har hand om dem, inte för- står innebörden av konventionen, framför allt att den bekräftar barns
28CRC/C/GC/12, p. 49.
208
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
jämlika ställning som innehavare av rättigheter, är det enligt barnrätts- kommittén högst sannolikt att rättigheterna som beskrivs i konven- tionen inte kommer att förverkligas för många barn.29 Ett av de råd som kommittén gett till staterna är att de bör utveckla en övergripande strategi för att sprida kunskap om konventionen i hela samhället.30
5.4.2Göra barnkonventionen allmänt känd för barn
Skyldigheten att göra konventionens bestämmelser och principer allmänt kända för barn enligt artikel 42 kan även kopplas till arti- kel 29 punkt 1 i konventionen. Av denna artikel framgår att utbild- ningen bör syfta till att utveckla respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna. Vidare ska en stat enligt artikel 2 respektera och tillförsäkra varje barn inom dess jurisdiktion de rättig- heter som anges i konventionen utan någon åtskillnad av något slag. Det innebär att ett barn oavsett till exempel ålder, språk eller funk- tionsnedsättning har rätt att få kunskap om sina rättigheter enligt konventionen. Barnrättskommittén framhåller vikten av att barn får kunskap om sina rättigheter och att konventionen görs tillgänglig på alla språk och att barnanpassade versioner tas fram. Kommittén under- stryker vikten av att de barnanpassade versionerna innehåller infor- mation om vart barn kan vända sig för att få stöd och hjälp. Vidare bör de innehålla information om hur ett barn kan komma i kontakt med tillsynsmyndigheter eller andra organ med motsvarande funk- tion. Barnrättskommittén lägger särskild vikt vid att kunskaper om konventionen och om mänskliga rättigheter i allmänhet, tas med i läroplanerna för skolans alla nivåer. Kommittén anser att utöver kun- skap om konventionernas innehåll ska barn också lära sig om mänsk- liga rättigheter genom att se människorättsnormer genomföras i praktiken, oavsett om det är i hemmet, i skolan eller i samhället. Ut- bildning om mänskliga rättigheter ska vara en heltäckande, livslång process och ska börja med att värderingar om mänskliga rättigheter återspeglas i vardagslivet och i barns upplevelser. Kommittén har ut- talat att det bör göras regelbundna utvärderingar av hur god effekt som utbildningen har.31
29CRC/GC/2003/5, p. 66. Jämför även föräldrars med fleras ansvar enligt artikel 5 i barn- konventionen.
30CRC/GC/2003/5, p. 67.
31CRC/GC/2003/5, p. 55, 67 och 68 samt CRC/GC/2001/1 p. 15.
209
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
Barn bör, enligt kommittén, också ges möjlighet att aktivt delta i främjandet och genomförandet av sina rättigheter i enlighet med arti- kel 12. Det innebär att barn till exempel ges möjlighet att utforma eller lämna synpunkter på det informationsmaterial som tas fram eller att själva sprida kunskap om sina rättigheter. När det gäller en stats rapportering till barnrättskommittén anser kommittén att de, till- sammans med synpunkterna från kommittén (Concluding Observa- tions), även ska spridas till barn.32
5.4.3Göra barnkonventionen allmänt känd för vuxna
Skyldigheten att göra konventionens bestämmelser och principer all- mänt kända för vuxna ska, som ovan nämnts, också ses som en del i genomförandet av konventionen (jämför artikel 4). Detsamma gäller skyldigheten att göra konventionsrapporterna allmänt tillgängliga i enlighet med artikel 44 punkt 6. Här bör även nämnas den roll som föräldrar har enligt artikel 5 att på ett sätt som stämmer överens med den fortlöpande utvecklingen av barnets förmåga ge lämplig ledning och råd då barnet utövar rättigheterna i konventionen.
Barnrättskommittén betonar staternas skyldighet att utveckla ut- bildning och kompetensutveckling för alla som är engagerade i genom- förandeprocessen såsom regeringstjänstemän, parlamentsledamöter och tjänstemän inom rättsväsendet och för alla som arbetar med och för barn, till exempel socialarbetare och poliser.33
5.5Genomförandet av konventionen
5.5.1Inledande om artikel 4 och genomförandet av konventionen
Vid sidan av de grundprinciper i barnkonventionen som redogjorts för ovan är artikel 4 central då den tar sikte på genomförandet av barn- konventionen. Av artikel 4 framgår att en stat ska vidta alla lämpliga lagstiftningsåtgärder, administrativa åtgärder och andra åtgärder för att genomföra de rättigheter som erkänns i konventionen. I fråga om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter ska konventionsstaterna
32CRC/GC/2003/5, p. 57 och
33CRC/GC/2003/5, p. 53.
210
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
vidta sådana åtgärder med utnyttjande till det yttersta av sina till- gängliga resurser och, där så behövs, inom ramen för internationellt samarbete.
Barnkonventionen ska ses som en helhet och artikel 4 ska därför beaktas i genomförandet av samtliga rättigheter i konventionen. De så kallade grundprinciperna, som redogjorts för i avsnitt 5.2.3, har en särskild relevans för genomförandet av rättigheterna i konventio- nen.34 En del av genomförandet av konventionen är också rapporter- ingen till barnrättskommittén, se nedan i avsnitt 5.6. Artikel 4 ska därför ses i ljuset av artikel 44 som beskriver staternas skyldighet att återkommande lämna rapporter till barnrättskommittén om de åt- gärder som vidtagits för att genomföra konventionen. Även artikel 42 om att göra konventionens bestämmelser och principer allmänt kända är nära kopplad till genomförandet av konventionen.
I enlighet med artikel 4 i barnkonventionen är det konventions- staten som ska vidta lämpliga åtgärder för att genomföra konventio- nen och som har ansvar att se till att förpliktelserna enligt konventio- nen fullföljs. Barnrättskommittén har uttryckt att decentralisering av makten i form av regionalt eller lokalt självstyre eller delegering inte begränsar en stats direkta ansvar att uppfylla sina skyldigheter gentemot alla barn inom dess jurisdiktion.35 Decentralisering kan, en- ligt kommittén, dock vara nödvändigt för att tillmötesgå olika lokala och sektoriella behov men det innebär inte någon minskning av en stats direkta ansvar att uppfylla sina skyldigheter enligt konventio- nen.36 Kommittén understryker att en stat måste säkerställa att de självstyrande myndigheterna verkligen har den personal samt de eko- nomiska och andra resurser som krävs för att kunna fullgöra ansvaret för genomförandet av konventionen. Vidare anser kommittén att en regering i en stat måste behålla sin befogenhet att kräva sträng efter- levnad av konventionen av självstyrande förvaltningar eller lokala myndigheter.37
I enlighet med artikel 4 i barnkonventionen ska en stat vidta alla lämpliga lagstiftningsåtgärder, administrativa åtgärder och andra åt- gärder för att genomföra de rättigheter som erkänns i konventionen. Det finns alltså ingen begränsning av vilka slags åtgärder som en stat ska vidta, utöver att de ska vara lämpliga. Listan över åtgärder är som
34CRC/GC/2003/5, p. 12.
35CRC/GC/2003/5, p. 40 och 41. Se även CRC/C/GC/16, p. 10.
36CRC/C/GC/15, p. 100.
37CRC/GC/2003/5, p. 41.
211
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
framgår av artikeln inte uttömmande. Att åtgärderna ska vara lämp- liga lämnar ett utrymme för respektive stat att avgöra vilka åtgärder som är lämpliga att vidta för den staten. För att kunna avgöra vilka åtgärder som är lämpliga kan en stat i viss mån få vägledning genom konventionens olika bestämmelser, i synnerhet de grundläggande principerna. I vissa artiklar i barnkonventionen anges det uttryckligen att en stat ska vidta lagstiftningsåtgärder. Oavsett om det uttryck- ligen framgår av en bestämmelse eller inte, så ska samtliga rättigheter i konventionen genomföras genom att en stat vidtar alla lämpliga lagstiftningsåtgärder, i enlighet med artikel 4. De skyldigheter för en stat som uttrycks i respektive artikel kompletteras på så sätt av arti- kel 4. Vilka lagstiftningsåtgärder som är lämpliga lämnas dock till re- spektive stat att avgöra.
Barnrättskommittén uppmuntrar, mot bakgrund av artikel 4, alla stater att inom sin jurisdiktion anta och genomföra lagbestämmelser som bidrar till att förverkliga barns rättigheter i ännu högre grad än vad konventionen kräver.38
Vidare lyfter barnrättskommittén fram att en stat på alla lämpliga sätt måste säkerställa att bestämmelserna i konventionen får rättslig verkan inom dess nationella rättssystem och kan tillämpas direkt. Enligt kommittén är det viktigt att en stat klargör vilken status som konventionen har, om den automatiskt är direkt tillämplig
Av artikeltexten i artikel 4 i barnkonventionen framgår inte vad lämpliga administrativa åtgärder eller andra åtgärder kan vara. Barn- rättskommittén ger viss vägledning om vad som kan omfattas av admi- nistrativa åtgärder och andra åtgärder i sin allmänna kommentar om allmänna åtgärder för genomförandet av konventionen om barnets rättigheter men även i sina allmänna kommentarer till olika artiklar.40
38CRC/GC/2003/5, p. 23.
39CRC/GC/2003/5, p. 1, 19 och 20.
40CRC/GC/2003/5.
212
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
Kommittén understryker att åtgärder för att genomföra barnkon- ventionen, såsom lagstiftning, policyer, med mera inte kan genom- föras utan att tillräckliga finansiella resurser mobiliseras, fördelas och användas på ett ansvarsfullt, effektivt, rättvist, inkluderande, trans- parent och hållbart sätt.41
Vidare anges i artikel 4 att vid behov ska åtgärderna vidtas inom ramen för det internationella samarbetet.
5.5.2Särskilt om de ekonomiska, sociala och kulturella rättigheterna
När det gäller ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter finns det, enligt artikel 4 i konventionen, ett förbehåll om att en stat till fullo ska utnyttja sina tillgängliga resurser för att vidta sådana åtgärder. Något förenklat betyder förbehållet att en stat ska vidta alla lämpliga åtgärder inom gränserna för de resurser som finns tillgängliga. Av barn- konventionen framgår inte vilka rättigheter som är ekonomiska, sociala och kulturella eller vilka som är medborgerliga och politiska. Av för- arbetena till barnkonventionen framgår att en diskussion fördes om att alla rättigheterna i konventionen skulle göras beroende av tillgäng- liga resurser. Skrivningen förkastades dock av arbetsgruppen, eftersom den skulle ha inneburit en försvagning av barns rättigheter i förhål- lande till redan existerande konventioner. Den slutliga formuleringen hämtades därför från artikel 2 i den internationella konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter, för att tydliggöra att något avsteg från det grundläggande ramverket för mänskliga rättig- heter inte var avsedd. Barnrättskommittén menar att den andra meningen i artikel 4 speglar en realistisk acceptans för att bristande resurser kan hindra ett fullständigt genomförande av ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter och hänvisar till ett gradvist förverk- ligande av sådana rättigheter. Barnrättskommittén menar dock att det inte finns en enkel eller officiell uppdelning av rättigheter i ovan nämnda kategorier. Kommittén hänvisar bland annat till kommitténs tidigare riktlinjer för rapportering i vilka artiklarna 7, 8,
41CRC/C/GC/19, p. 11.
213
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
innehåller delar som utgör medborgerliga eller politiska rättigheter och att de därför speglar det faktum att alla mänskliga rättigheter är odelbara och ömsesidigt beroende av varandra. Kommittén under- stryker att ett åtnjutande av ekonomiska, sociala och kulturella rättig- heter är oupplösligen förbundet med åtnjutandet av medborgerliga och politiska rättigheter.42
5.6Uppföljning av genomförandet av barnkonventionen
5.6.1Inledning
I barnkonventionen framgår hur uppföljning av genomförandet och efterlevnaden av konventionen ska ske. I artikel 43 regleras barnrätts- kommitténs roll och mandat och i artikel 44 konventionsstaternas rapporteringsskyldighet.
5.6.2Barnrättskommitténs ansvar och arbete
Av artikel 43 i barnkonventionen följer att barnrättskommittén ska granska de framsteg som gjorts av konventionsstaterna i fråga om förverkligandet av rättigheterna enligt konventionen. Barnrättskom- mittén ger i den rollen vägledning i tolkningen av konventionen och bidrar till en fördjupad förståelse för innebörden av konventionens rättigheter. Barnrättskommitténs allmänna kommentarer (General Comments) är en sådan vägledning för tolkningen av konventionen. Hittills har barnrättskommittén antagit 25 allmänna kommentarer som täcker olika artiklar och områden i konventionen. De allmänna kommentarerna finns tillgängliga på Barnombudsmannens webbplats och är översatta till svenska.43
För uttolkning av konventionen anordnar barnrättskommittén också allmänna diskussioner (General Discussions) för att diskutera olika aspekter av barnkonventionen. Vid dessa möten kan represen- tanter från regeringar,
42SOU 2020:63, s. 272 f.
43
214
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
nar ibland i en allmän kommentar från barnrättskommittén i den fråga eller artikel som har diskuterats. För att främja ett effektivt genomförande av konventionens bestämmelser och internationellt samarbete kan barnrättskommittén även rekommendera FN:s general- församling att framställa en begäran till generalsekreteraren om att genomföra studier i särskilda frågor som rör barns rättigheter.44
Barnrättskommittén ska bestå av 18 experter.45 I ett tillägg till artikel 43 år 2002 höjdes antalet medlemmar från tio till 18.46 Exper- terna ska verka i sin personliga kapacitet och inte som representanter för de stater som har nominerat dem. Kommitténs medlemmar ska väljas av konventionsstaterna bland deras medborgare. Vid valet av experter ska, enligt konventionen, avseende fästas vid rättvis geogra- fisk fördelning och de viktigaste rättssystemen. Experterna ska be- sitta högt moraliskt anseende och erkänd sakkunskap på det område konventionen omfattar.47
För närvarande är tio av 18 ledamöter i barnrättskommittén juris- ter. Övriga ledamöter har bakgrund inom andra fält, till exempel barnhälsovård och psykiatri. Av de 18 ledamöterna är tolv kvinnor och sex män.48
5.6.3Konventionsstaternas rapporteringsskyldighet
I artikel 44 beskrivs konventionsstaternas skyldighet att till barn- rättskommittén lämna in en inledande rapport inom två år efter rati- ficeringen av konventionen och sedan lämna återkommande rapporter vart femte år. Kommittén kan även begära in ytterligare information. Rapporterna ska ange eventuella förhållanden och svårigheter som påverkar i vilken utsträckning åtagandena enligt konventionen har uppfyllts. Rapporterna ska även innehålla tillräcklig information för att ge kommittén en god uppfattning om genomförandet av kon- ventionens bestämmelser i det berörda landet. Kommittén kan begära ytterligare information från konventionsstaterna om genomförandet
44SOU 2020:63, s. 102.
45SOU 2020:63, s. 101.
46Generalförsamlingen godkände i sin resolution 50/155 den 21 december 1995 tillägget till arti- kel 43, punkt 2, där ordet ”tio” ersattes med ordet ”arton”. Tillägget trädde i kraft den 18 november 2002 då det hade godkänts av en majoritet på två tredjedelar av konventionsstaterna (128 av 191).
47SOU 2020:63, s. 101.
48
215
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
av konventionens bestämmelser. Konventionsstaterna ska göra sina rapporter allmänt tillgängliga för allmänheten i sina respektive länder.
Efter Sveriges senaste granskning år 2015, accepterade Sverige ett ändrat och förenklat rapporteringsförfarande. I det förenklade rap- porteringsförandet sammanställer barnrättskommittén en lista med frågor som den vill att konventionsstaten ska svara på i sin rapport (List of Issues Prior to Reporting, LOIPR). När kommittén har an- tagit listan, har konventionsstaten ett år på sig att skicka in en rap- port med svar på frågorna och som även kan innehålla annat som konventionsstaten vill uppmärksamma kommittén på. För att få kun- skap om vilka frågor som bör ställas, ber kommittén organisationer från civilsamhället samt nationella institutioner för mänskliga rättig- heter/barns rättigheter att skicka in information om barnrättssitua- tionen till kommittén. Dessa har sedan även möjlighet att komma in med tilläggsrapporter med ytterligare information efter att regeringen har skickat in sin rapport. När kommittén tagit emot konventions- statens rapport och eventuella rapporter från civilsamhället, natio- nella institutioner för mänskliga rättigheter och andra
Kommitténs första LOIPR i enlighet med det nya förenklade rapporteringsförfarandet antogs i juni 2020 och utifrån denna lista med frågor inkom Sverige med en rapport till barnrättskommittén den 15 oktober 2021.50 Kommitténs muntliga utfrågning med Sverige ägde rum den
Rekommendationer och allmänna kommentarer från
49SOU 2020:63, s. 104 f.
50Regeringskansliet (2021), Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport till FN:s Kommitté för barnets rättigheter.
51Sammanfattande slutsatser och rekommendationer om Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport
216
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
nella och internationella domstolar. Europadomstolen och
5.7Barnkonventionen som svensk lag
5.7.1Inledande om inkorporeringen
Barnkonventionen har inkorporerats som lag i Sverige. Den 1 januari 2020 trädde lagen (2018:1197) om Förenta nationernas konvention om barnets rättigheter i kraft. I regeringens proposition som för- anledde inkorporeringen redogörs för behovet av detta och samman- fattningsvis framförs följande.53 Genom en inkorporering blir kon- ventionens bestämmelser gällande som lag och kan, med reservation för att alla bestämmelser inte är direkt tillämpliga i varje enskilt fall, läggas till grund för myndigheters beslut i mål och ärenden även när barnkonventionens bestämmelser inte uttryckligen framgår av annan lagstiftning. Inkorporeringen av barnkonventionen innebär inte att den får företräde framför annan lagstiftning. Hur en eventuell mot- stridighet mellan den inkorporerade konventionen och annan lag- stiftning ska avgöras måste avgöras med hjälp av allmänna rättsliga tolkningsprinciper. Genom en inkorporering blir konventionen som helhet synligare och det blir tydligt att rättigheterna i konventionen hänger samman och ska tolkas i relation till varandra och finnas sam- lade i en lag. Konventionen blir på så sätt ett pedagogiskt verktyg och ett sammanhållet regelverk att förhålla sig till.54
52Prop. 2017/18:186, s. 84 och Ds 2019:23, s. 47.
53Prop. 2017/18:186.
54Prop. 2017/18:186, s. 74 ff.
217
Barnkonventionen |
SOU 2023:40 |
I propositionen framförs vidare att barnkonventionen genom in- korporering ges ställning som svensk lag vilket innebär ett förtyd- ligande av att domstolar och rättstillämpare ska beakta de rättigheter som följer av barnkonventionen vid avvägningar och bedömningar som görs i beslutsprocesser i mål och ärenden som rör barn. En in- korporering av barnkonventionen bidrar till att synliggöra barnets rättigheter och är ett sätt att skapa en grund för ett barnrättsbaserat synsätt i all offentlig verksamhet där rättigheterna ses utifrån ett hel- hetsperspektiv. Konventionens ställning som lag kan också förväntas påverka utvecklingen av såväl befintlig som ny lagstiftning. En in- korporering innebär också ett förtydligande av att lagstiftaren ska beakta och synliggöra barnkonventionen genom att i förarbeten göra en tydlig koppling till rättigheterna i konventionen. En inkorporering innebär att barnets roll som rättssubjekt med egna specifika rättig- heter tydliggörs och kan därmed förväntas medverka till att barnet i högre grad hamnar i fokus i de situationer som gäller barnet. En in- korporering av barnkonventionen bidrar enligt regeringen till att synliggöra barnets rättigheter och är ett sätt att skapa en grund för ett mer barnrättsbaserat synsätt i all offentlig verksamhet där rättig- heterna ses utifrån ett helhetsperspektiv.55
5.7.2Konventionsbestämmelsernas tillämplighet
Genom regeringens proposition om inkorporeringen av barnkonven- tionen framgår att det är regeringens bedömning att frågan om vilka bestämmelser i konventionen som är direkt tillämpliga och vilka som inte är det bör överlämnas till rättstillämparen.56 Som skäl för sin be- dömning anför regeringen i huvudsak följande. Det är varken möjligt eller lämpligt att i förarbetena till inkorporeringslagen ange vilka bestämmelser som är direkt tillämpliga och vilka som inte är det. Om en viss konventionsbestämmelse är direkt tillämplig eller inte kan bero på den specifika situationen. En sådan uppräkning skulle dess- utom kunna hämma rättsutvecklingen och en dynamisk tolkning av barnkonventionen. Regeringen anser därför att det därför bör över- lämnas till domstolar och andra rättstillämpande organ, ytterst de högsta domstolarna som prejudikatsbildare, att inom befintliga rätts-
55Prop. 2017/18:186, s. 74 ff.
56Prop. 2017/18:186, s. 88 f.
218
SOU 2023:40 |
Barnkonventionen |
liga ramar bedöma om en bestämmelse är direkt tillämplig eller inte. Inte heller detta är något nytt för rättstillämparen då inte heller alla bestämmelser i nationell rätt är av sådan karaktär att de direkt och självständigt grundar rättigheter. Syftesbestämmelser och princip- förklaringar får till exempel betydelse först när de ses i ett samman- hang med andra rättsregler. Om det bedöms saknas reglering kan det åtgärdas genom transformering för att på så sätt tydliggöra för rätts- tillämparen hur bestämmelsen i barnkonventionen kan tolkas i ett särskilt sammanhang.57
57Prop. 2017/18:186, s. 88 f.
219
6Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande
6.1Inledning
6.1.1Uppdraget
Av direktivet framgår att utredningen ska ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om en individuell klagomålsmekanism.
6.1.2Arbete och utgångspunkter
För att kunna ta ställning till vad en ratificering av det tredje tilläggs- protokollet innebär har utredningen analyserat protokollet och sär- skilt de artiklar som är centrala för tillämpningen, när det gäller exem- pelvis vilka villkor som ställs upp för prövning av klagomålsärenden, vilka avvisningsgrunderna är och när interimistiska åtgärder kan bli aktuella. Utredningen har även tagit del av andra relevanta dokument, som barnrättskommitténs arbetsordning, arbetsmetoder och riktlinjer för hantering av interimistiska åtgärder enligt tilläggsprotokollet. Tilläggsprotokollet och de övriga tre dokumenten återges i sina origi- nalversioner på engelska och i svenska översättningar i bilaga
Utredningen har gjort bedömningen att fokus för utredningens uppdrag avseende tilläggsprotokollet är det individuella klagomåls- förfarandet och inte de förfaranden som rör mellanstatliga klagomål eller utredningsförfaranden vid allvarliga eller systematiska kränk- ningar som också regleras i tilläggsprotokollet. Förfaranden som rör
221
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
mellanstatliga klagomål och utredningsförfaranden behandlas därför endast översiktligt.
Vilka juridiska krav som ställs upp för en ratificering av tilläggs- protokollet är givetvis också viktigt för att förutsättningarna vid en ratificering ska vara tydliga och klarlagda. Likaså de synpunkter på en ratificering som framförts av till exempel tidigare svenska regeringar, statliga myndigheter och civilsamhällesorganisationer.
Enligt direktiven ska utredningen redogöra för hur andra jämför- bara länder som infört individuell klagorätt hanterat detta, inklusive erfarenheter från just barnrättskommittén, och redogöra för hur övriga nordiska länder har hanterat frågan om en eventuell ratificering av protokollet. Protokollet har hitintills ratificerats av 50 stater, varav 17
Slutligen har utredningen tagit del av relevant statistik och avgör- anden från barnrättskommittén.
222
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
6.1.3Disposition
Inledningsvis redogörs för innehållet i tilläggsprotokollet och övriga relevanta dokument, vad som krävs för en ratificering i enlighet med protokollet och även svensk rätt. Därefter följer ett avsnitt med syn- punkter på en eventuell ratificering av tilläggsprotokollet. I ett efter- följande avsnitt återfinns utredningens internationella utblick och avslutningsvis redogörs för relevant statistik samt fyra avgöranden från barnrättskommittén.
6.2Protokollets tillkomst
I juni 2009 antog Rådet för mänskliga rättigheter
I december 2009 hölls ett tre dagar långt möte med den öppna arbetsgruppen. En rapport om mötets innehåll och slutsatser togs fram och överlämnades till
1FN, The
2 FN, Report of the
223
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
flera av de statliga delegationerna barnkonventionens betydande in- verkan när det gäller att hävda barn som bärare och innehavare av rättigheter och gav exempel på en positiv utveckling på nationell nivå när det gäller skydd och främjande av barns rättigheter. Ett antal delegationer framhöll även att barnkonventionens genomslag fort- farande var otillräckligt i flera avseenden och att barns rättigheter fortfarande kränktes. En del delegationer lyfte att inhemska rätts- medel ofta är otillräckliga och ibland till och med obefintliga. I detta avseende hänvisades till artikel 4 i barnkonventionen, som ålägger sta- ter att vidta alla lämpliga lagstiftande, administrativa och andra åtgärder för genomförandet av rättigheterna och barnrättskommitténs allmänna kommentar om möjlighet till rättslig prövning av rättigheterna.
Av rapporten framgår även följande. Som skäl för ett individuellt klagomålsförfarande anfördes att barn har egna unika rättigheter och att barnkonventionen är den enda av FN:s nio kärnkonventioner om mänskliga rättigheter som ännu inte hade ett individuellt klagomåls- förfarande knutet till sig. Vidare konstaterades att protokollet skulle skapa ett effektivt barnvänligt rättsmedel och att barnrättskommitténs praxis i hög grad skulle kunna bidra till tolkningen och tillämpningen av bestämmelserna i konventionen och utveckla rättsmedlen på natio- nell nivå. Olika åsikter framfördes avseende lämplig tidpunkt för ett utarbetande av protokollet, vilket berodde på att länder hade ratifi- cerat barnkonventionen vid olika tidpunkter och därmed hade olika erfarenheter av den praktiska tillämpningen av konventionen. Vidare diskuterades om befintliga internationella klagomålsmekanismer skulle anses vara tillräckliga och att ett individuellt klagomålsförfarande till barnkonventionen därför inte behövdes. Avseende frågan om för- farandets överlappning med andra klagomålsförfaranden knutna till andra
224
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
ras. Mot denna bakgrund diskuterades vikten av att barn får tillgång till rättsmedel i den nationella ordningen. Sammanfattningsvis ut- tryckte ett flertal statliga delegationer under mötet sitt stöd för att ta frågan om ett individuellt klagomålsförfarande vidare vilket resul- terade i en rekommendation till
Den 24 mars 2010 antog
6.3Protokollets innehåll
6.3.1Inledning
Protokollet innehåller totalt 24 artiklar utöver en inledning (pre- ambel). Det har inte införts några nya materiella bestämmelser i protokollet. Av inledningen framgår det övergripande syftet med protokollet, det vill säga att protokollet ska förstärka och komplet- tera nationella och regionala mekanismer och ge barn möjlighet att framställa klagomål när deras rättigheter har kränkts. Av inledningen framgår även bland annat följande. Barns särskilda ställning och be-
3FN, Report of the
4 FN,
5 FN, Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on a communications pro- cedure, A/HRC/RES/17/18.
6 FN, Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on a communications pro- cedure, A/RES/66/138.
225
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
roendeställning kan skapa verkliga svårigheter för dem att söka upp- rättelse för kränkningar av deras rättigheter. När barn söker upprätt- else för kränkningar av deras rättigheter enligt barnkonventionen så ska i första hand beaktas vad som bedöms vara barnets bästa. Be- hovet av barnvänliga förfaranden ska beaktas på alla nivåer.
Protokollet är uppbyggt på samma sätt som andra protokoll av- seende individuella klagomålsförfaranden tillhörande FN:s kärnkon- ventioner om mänskliga rättigheter. I stor utsträckning används samma formuleringar i bestämmelserna i de olika protokollen om klagomåls- förfaranden.
Protokollet består av fyra delar. I den första delen finns bland annat inledande bestämmelser om barnrättskommitténs behörighet och all- männa principer för barnrättskommitténs verksamhet. I den andra och tredje delen finns bestämmelser om de olika klagomålsförfaran- dena enligt protokollet. I den fjärde delen finns slutbestämmelser.
Protokollet reglerar tre olika förfaranden
•Ett förfarande och system för individuella klagomål till barnrätts- kommittén. Denna ordning är obligatorisk för alla stater som an- sluter sig till protokollet. Bestämmelserna om den här ordningen finns i protokollets andra del, artiklarna
•Ett förfarande och system för mellanstatliga klagomål, det vill säga att stater ges rätt att klaga på andra staters kränkningar av konventionen. Denna ordning är frivillig för alla stater som an- sluter sig till protokollet och kräver därför en separat förklaring om att den berörda staten erkänner kommitténs behörighet att ta emot mellanstatliga klagomål. Bestämmelser om det här förfaran- det finns i protokollets andra del, i artikel 12 och i artiklarna
•Ett förfarande och system för utredningsförfarande vid allvarliga eller systematiska kränkningar. Bestämmelserna om det här för- farandet finns i protokollets tredje del, i artiklarna
226
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
och system för utredningsförfarande vid allvarliga eller systematiska kränkningar. Se vidare i avsnitt 6.3.5.
6.3.2Behörighet och allmänna principer för barnrättskommitténs verksamhet
I den första delen av protokollet, artiklarna
Av artikel 1 framgår att en stat som är part i protokollet tillerkän- ner kommittén behörighet i enlighet med vad som anges i proto- kollet (punkt 1), att kommittén inte får nyttja sin behörighet i för- hållande till en konventionsstat i frågor som rör kränkningar som anges i ett instrument som den staten inte är part i (punkt 2) och att kommittén inte ska ta emot klagomål som avser en stat som inte är part i protokollet (punkt 3).
Av protokollets artikel 2 framgår allmänna principer för barnrätts- kommitténs verksamhet. När kommittén utför sina uppgifter ska den vägledas av principen om barnets bästa. Den ska även beakta barnets rättigheter och åsikter. Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i för- hållande till barnets ålder och mognad.
I enlighet med artikel 3 i protokollet har barnrättskommittén tagit fram en arbetsordning som den ska följa när den utför sina upp- gifter enligt protokollet. Den första versionen av arbetsordningen antogs av barnrättskommittén den 28 januari 2013. Den 16 november 2021 kommunicerade kommittén en ny version efter att ändringar och tillägg gjorts under kommitténs åttioåttonde session i september 2021. Arbetsordningen finns i sin helhet i originalversionen på engelska i bilaga 4 och översatt till svenska i bilaga 5.
Arbetsordningen är omfattande och innehåller ett stort antal be- stämmelser med detaljerade regler om handläggningen i kommittén för alla tre förfaranden i enlighet med protokollet. Arbetsordningen består av fyra delar: 1) allmänna bestämmelser, som gäller samtliga förfaranden i enlighet med protokollet, 2) bestämmelser som gäller behandling av enskilda klagomål, 3) bestämmelser som gäller proto- kollets utredningsförfarande och till sist 4) bestämmelser som gäller protokollets mellanstatliga klagomålsförfarande.
227
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
Av artikel 3 i protokollet framgår att arbetsordningen särskilt ska beakta artikel 2 i protokollet för att garantera barnvänliga förfaran- den. Det framgår av artikel 3 i protokollet att kommittén ska införa skyddsmekanismer i sin arbetsordning för att förhindra att barn manipuleras av personer som företräder dem och att kommittén ges möjlighet att inte pröva klagomål som den inte anser vara förenliga med barnets bästa. Det framgår av artikel 1 punkt 2 i arbetsordningen att kommittén, när den utför sina uppgifter, ska vidta alla lämpliga åtgärder för att försäkra att barnet inte utsätts för otillbörlig påtryck- ning eller påverkan av personer som företräder det.
Av artikel 4 i tilläggsprotokollet framgår att stater ska vidta skydds- åtgärder, det vill säga åtgärder för att säkerställa att personer som lyder under dess jurisdiktion inte utsätts för kränkningar av mänsk- liga rättigheter, behandlas illa eller utsätts för repressalier till följd av att de har anfört klagomål eller samarbetat med kommittén enligt protokollet (punkt 1) och att berörda personers eller gruppers iden- titet inte ska offentliggöras utan deras uttryckliga samtycke (punkt 2). Av arbetsordningens artikel 4 framgår att, för det fall kommittén mottar tillförlitliga uppgifter om att en stat inte har fullgjort sina skyldigheter enligt artikel 4 punkt 1 i protokollet, får kommittén be- gära att staten snarast antar och vidtar alla lämpliga åtgärder för att upphöra med den rapporterade överträdelsen och lämna skriftliga förklaringar och förtydliganden angående denna till kommittén. Efter- levnaden av denna begäran ska övervakas. Kommittén får även göra offentliga uttalanden om detta och kan vidta andra lämpliga åtgärder.
I arbetsordningens artikel 2 finns en särskild skyndsamhetsprin- cip vilken innebär att kommittén för alla åtgärder enligt protokollet och i varje skede av förfarandet ska hantera klagomål skyndsamt och undvika onödigt dröjsmål. Kommittén ska också uppmuntra parterna att undvika onödigt dröjsmål.
I enlighet med artikel 8 i arbetsordningen ska en ledamot av kom- mittén inte delta i, närvara under eller på något sätt påverka förfar- andet om ledamoten är medborgare i den stat som ärendet avser, har ett personligt eller yrkesmässigt intresse i ärendet eller om någon annan faktisk eller upplevd intressekonflikt föreligger eller om leda- moten i någon egenskap har deltagit i tillkomsten och antagandet av något beslut rörande klagomålet, förutom de förfaranden som är tillämpliga enligt protokollet, konventionen eller de materiella fakul- tativa protokollen till denna (punkt 1). Frågor som kan uppstå enligt
228
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
punkt 1 ska beslutas av kommittén utan deltagande av den berörda ledamoten. Enligt artikel 9 i arbetsordningen ska en ledamot som, av något skäl, anser att han eller hon inte bör delta eller fortsätta att delta i prövningen av ett klagomål frånträda denna och informera ordföranden om sitt beslut.
Vid behov får kommittén på eget initiativ samråda med oberoende experter, se artikel 10 i arbetsordningen.
I kapitel 5 redogörs närmare för barnrättskommitténs uppdrag och mandat i enlighet med barnkonventionen.
6.3.3Det individuella klagomålsförfarandet
Villkor för prövning
I den andra delen av protokollet, i artiklarna
Klagomål får framställas av eller för enskilda personer eller grup- per av enskilda personer som lyder under en konventionsstats juris- diktion och som hävdar att konventionsstaten kränkt någon av rättig- heterna som fastställts i något av de instrument som staten är part i, vilket framgår av protokollets artikel 5 punkt 1. Enligt artikel 13 punkt 1 i arbetsordningen gäller det här oavsett om personernas rätts- kapacitet erkänns i den konventionsstat som klagomålet avser. Om ett klagomål framställs för en enskild person eller en grupp av en- skilda personer ska detta ske med deras samtycke, såvida inte den som framställer klagomålet kan rättfärdiga att den agerat för deras räkning utan sådant samtycke. Det här framgår av tilläggsprotokol- lets artikel 5 punkt 2.
En framställan av ett klagomål ska avse ett barn. Med barn avses enligt artikel 1 i barnkonventionen varje människa under 18 år, om inte barnet blir myndigt tidigare enligt den lag som gäller för barnet.
Av artikel 2 i barnkonventionen framgår att en stat ska respektera och tillförsäkra varje barn inom dess jurisdiktion de rättigheter som anges i konventionen utan åtskillnad av något slag. I barnkonventionen finns dock inte någon definition av begreppet jurisdiktion.7
7Barnrättskommittén har gjort uttalanden om begreppet jurisdiktion. Se bland annat kommitténs allmänna kommentar nummer 6 (CRC/C/GC/6 punkt 12) och nummer 22 (CRC/C/GC/22 punkt 21) samt barnrättskommitténs utlåtande i ett klagomålsärende mot Finland den 7 okto- ber 2022 (CRC/C/91/D/100/2019).
229
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
Av artikel 13 punkt 2 i arbetsordningen framgår att klagomål även får framställas av utsedda ombud eller andra som agerar för det på- stådda offrets/offrens räkning, då med deras uttryckliga samtycke. Om det kan befaras att klagomålet, trots offrets/offrens samtycke, kan vara ett resultat av otillbörlig påtryckning eller påverkan får kom- mittén uppmana FN:s generalsekreterare att begära ytterligare upp- lysningar eller handlingar, inklusive från tredje man i enlighet med artikel 23 punkt 1 i arbetsordningen, som visar att klagomålet för det påstådda offrets/offrens räkning inte är ett resultat av otillbörlig på- tryckning eller påverkan och är för barnets bästa. En sådan begäran ska förbli konfidentiell och innebär inte på något sätt att tredje man blir part i förfarandet. Enligt artikel 13 punkt 3 i arbetsordningen får dock klagomål framställas för det påstådda offrets/offrens räkning utan sådant uttryckligt samtycke om klaganden kan rättfärdiga sitt agerande och kommittén anser att det är för barnets bästa. Om möj- ligt ska det påstådda offret/offren, för vilkas räkning klagomålet fram- ställs, informeras om klagomålet och deras åsikter tillmätas betydelse i förhållande till deras ålder och mognad.
Kommittén har endast behörighet att behandla konventionsstatens kränkningar av rättigheter enligt konventionen och/eller dess två första tilläggsprotokoll som inträffar efter det att detta protokoll har trätt i kraft. Detta följer av artikel 20 i tilläggsprotokollet.
Särskilt om interimistiska åtgärder
Interimistiska åtgärder regleras i artikel 6 i tilläggsprotokollet och i artikel 7 i arbetsordningen. Barnrättskommittén har dessutom beslutat om riktlinjer för interimistiska åtgärder i enlighet med tilläggsproto- kollet. Dessa antogs vid barnrättskommitténs 80:e möte i januari/feb- ruari 2019. Riktlinjerna finns i sin helhet i originalversionen på engelska i bilaga 8 och översatta till svenska i bilaga 9.
Av barnrättskommitténs riktlinjer punkt 9 framgår följande. In- terimistiska åtgärder utfärdade enligt artikel 6 i tilläggsprotokollet ålägger konventionsstaterna en internationell rättslig skyldighet som ska respekteras. Om den berörda konventionsstaten underlåter att verkställa en interimistisk åtgärd skulle det enligt barnrättskommittén undergräva ändamålet med det individuella klagomålsförfarandet och gör att ärendet mister sin betydelse. Sådan underlåtenhet innebär en
230
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
kränkning av artikel 6 i tilläggsprotokollet, som uttryckligen slår fast kommitténs befogenhet att vidta interimistiska åtgärder.
Av artikel 6 i tilläggsprotokollet framgår att kommittén, när som helst efter att den har mottagit ett klagomål men innan den tagit ställning i sakfrågan, får rikta en begäran till den berörda konventions- staten om att skyndsamt överväga att vidta sådana interimistiska åt- gärder som i undantagsfall kan behövas för att förhindra att den eller de personer som utsatts för de påstådda kränkningarna drabbas av irreparabel skada. Vidare framgår av punkt 2 i samma artikel att kom- mitténs utövande av det handlingsutrymme som anges i punkt 1 inte innebär något ställningstagande i frågan om klagomålet ska prövas eller i sakfrågan.
Av barnrättskommitténs riktlinjer punkt 8 framgår att interimis- tiska åtgärder kan beslutas när som helst under ärendets gång men att det i allmänhets sker vid registreringen. Eftersom den informa- tion som ligger till grund för kommitténs beslut vid detta tillfälle är provisorisk (i synnerhet utan konventionsstatens synpunkter), kan ett beslut om interimistiska åtgärder omprövas i ljuset av ytterligare information från parterna.
Av barnrättskommitténs riktlinjer punkt 2 framgår vidare att interi- mistiska åtgärder har dubbla funktioner, som försiktighetsåtgärd och skyddsåtgärd. Som skyddsåtgärd syftar åtgärden till att undvika irreparabel skada och bevara utövandet av mänskliga rättigheter. Som försiktighetsåtgärd syftar åtgärden till att vidmakthålla ett rätts- förhållande som kommittén behandlar. Försiktighetsåtgärden syftar till att skydda rättigheter som riskerar att bli föremål för en allvarlig kränkning tills det att kommittén kan behandla klagomålet. Syftet är att säkerställa styrkan och effektiviteten hos kommitténs beslut i sak- frågan och därmed undvika kränkningar av de rättigheter som står på spel, vilket skulle kunna inverka negativt på det slutliga beslutets ändamålsenliga verkan (effet utile). Interimistiska åtgärder ger också den berörda staten möjlighet att verkställa det slutliga utlåtandet och följa den beslutade kompensationen.
Av riktlinjerna punkt 2 framgår även följande. För att fatta beslut om interimistiska åtgärder anser kommittén att exceptionella omstän- digheter ska innebära en allvarlig påverkan som en konventionsstats handlande eller underlåtenhet att handla kan få på en skyddad rättig- het eller på den slutliga verkan av ett kommande beslut i ett ärende eller en framställan inför kommittén. Med irreparabel skada avses en
231
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
kränkning av rättigheter, som på grund av dess natur, inte skulle kunna ersättas, återställas eller gottgöras i tillräcklig utsträckning. Detta innebär också att det i princip inte finns något nationellt rätts- medel som står till buds och är ändamålsenligt.
Vad gäller allvaret i påverkan, erinrar kommittén i punkt 4 i rikt- linjerna, om att konventionen och de båda materiella fakultativa protokollen ålägger staterna särskilda skyldigheter med beaktande av barns särskilda ställning. Kränkningar av barns rättigheter får ofta allvarliga och långvariga effekter på deras utveckling. Kommittén an- ser att kränkningar som har en allvarlig påverkan på barns rättigheter i den mening som avses i artikel 6 i tilläggsprotokollet, inte är begrän- sade till kränkningar av rätten till liv eller integritet utan kan omfatta alla rättigheter som omfattas av konventionen och dess båda mate- riella fakultativa protokoll.
Beträffande irreparabel skada anser kommittén, vilket framgår av riktlinjerna punkt 5, att barn är personer under utveckling och vissa kränkningar av deras rättigheter under den utvecklingen kan vara omöjliga att återställa om ingen tillräcklig ersättning existerar. Bedöm- ningen av om det föreligger en irreparabel skada ska göras från fall till fall, med beaktande av åldern på det berörda barnet och andra omständigheter.
Vid bedömningen av dessa krav har kommittén funnit att risken eller faran måste vara överhängande och kunna bli verklighet, vilket framgår av riktlinjerna punkt 3. Om risken inte är överhängande, kan klaganden begära interimistiska åtgärder vid en senare tidpunkt, när risken har blivit överhängande. I alla händelser behöver inte risken eller faran för en överhängande irreparabel skada visas bortom allt tvivel men informationen från det påstådda offret/offren måste göra det möjligt för kommittén att avgöra vid första anblicken (prima facie) om en överhängande risk för en irreparabel skada med allvarlig påverkan på barns rättigheter föreligger. Av den anledningen ska klaganden lämna tillräcklig information om relevanta fakta och de påstådda kränkningarna för att visa att en välgrundad talan föreligger och bifoga, om möjligt, dokument som till exempel relevanta beslut av nationella myndigheter eller relevanta rapporter om läget i landet för att göra det troligt att en risk föreligger.
232
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
Av arbetsordningens artikel 7 punkt 2 framgår följande. Kommittén får utse en rapportör eller en arbetsgrupp som för kommitténs räk- ning får begära att den berörda konventionsstaten vidtar sådana in- terimistiska åtgärder som rapportören eller arbetsgruppen bedömer är nödvändiga för att förhindra att offret/offren för de påstådda kränk- ningarna eventuellt drabbas av irreparabel skada. Rapportören eller arbetsgruppen ska därefter, och så snart som möjligt, informera kom- mittén om vilka åtgärder som vidtagits i detta avseende.
Av riktlinjerna punkt 3 framgår att om kommittén begär interi- mistiska åtgärder ska det i begäran anges att detta inte innebär något ställningstagande om klagomålet ska prövas eller i sakfrågan avse- ende det enskilda eller mellanstatliga klagomålet eller avseende resul- tatet av utredningsförfarandet. Därefter framgår det av riktlinjerna punkt 4 att kommittén, en rapportör eller en arbetsgrupp ska över- vaka efterlevnaden av en begäran om interimistiska åtgärder och får begära att konventionsstaten antar och vidtar alla lämpliga åtgärder för att efterleva begäran. Kommittén, en rapportör eller en arbets- grupp får även göra offentliga uttalanden om detta. Av riktlinjerna punkt 5 framgår att den berörda konventionsstaten när som helst under förfarandet får framföra argument om den anser att begäran om interimistiska åtgärder bör upphävas eller inte längre är moti- verad. Av riktlinjerna punkt 6 framgår att kommittén, en rapportör eller en arbetsgrupp när som helst under förfarandet får återkalla en begäran om interimistiska åtgärder baserat på information som den mottagit från berörda parter i det enskilda klagomålet. Slutligen fram- går det av riktlinjerna punkt 7 att om kommittén, en rapportör eller en arbetsgrupp har begärt interimistiska åtgärder ska kommittén på- skynda behandlingen av det enskilda eller mellanstatliga klagomålet eller utredningen.
Särskilt om avvisningsgrunder
Av artikel 7 i tilläggsprotokollet framgår ett antal situationer då kom- mittén inte ska ta upp ett klagomål till prövning. Ett klagomål får inte ha en anonym avsändare och det måste vara skriftligt (punkt a och b). Klagomålet får inte utgöra ett missbruk av rätten att klaga eller vara oförenligt med bestämmelserna i konventionen och/eller dess tilläggsprotokoll (punkt c).
233
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
Av artikel 7 punkt d i protokollet följer att ett klagomål inte ska tas upp till prövning om samma fråga har prövats av kommittén eller har prövats eller är under prövning inom ramen för ett annat inter- nationellt utrednings- och tvistlösningsförfarande. Eftersom klago- mål avseende samtliga individuella klagomålsförfaranden till FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter tas emot av samma sekre- tariat (PUAS) kan ett och samma klagomål inte prövas av flera FN- kommittéer.
Som utgångspunkt gäller vidare att ett klagomål inte ska tas upp till prövning om inte alla nationella rättsmedel har uttömts, i enlighet med artikel 7 punkt e i protokollet. Detta krav gäller dock inte när tillämpningen av rättsmedlen dröjer oskäligt länge eller inte väntas ge tillräcklig upprättelse. Vidare kan barnrättskommittén anse att ett klagomål inte ska tas upp till prövning om klagomålet är uppenbart ogrundat eller inte tillräckligt styrkt (artikel 7 punkt f).
Klagomålsförfarandet är tidsmässigt begränsat genom att kom- mittén inte kan behandla klagomål om förhållanden som inträffat innan protokollet trädde i kraft för den berörda staten, om inte dessa omständigheter har fortsatt att föreligga efter den dagen (artikel 7 punkt g). En framställan om ett klagomål ska vidare lämnas till barn- rättskommittén inom ett år efter de att alla nationella rättsmedel har uttömts, om inte den som framställt klagomålet kan visa att klago- målet inte hade kunnat framställas inom den tidsgränsen (artikel 7 punkt h).
Behandling och uppföljning av klagomålsärenden
Av tilläggsprotokollet artikel 8 punkt 1 framgår att barnrättskom- mittén så snart som möjligt och konfidentiellt ska underrätta den berörda konventionsstaten om alla klagomål som den har mottagit i enlighet med protokollet, om inte kommittén konstaterar att klago- målet ska avvisas. Vidare framgår av protokollets artikel 8 punkt 2 att konventionsstaten ska överlämna skriftliga förklaringar eller ut- talanden som klargör saken och uppgift om eventuella rättsmedel som den har erbjudit. Konventionsstaten ska avge sitt svar så snart som möjligt och senast inom sex månader.
234
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
Av artikel 9 i protokollet framgår att kommittén ska erbjuda be- rörda parter sitt bistånd för att försöka nå en uppgörelse i godo (punkt 1). En uppgörelse i godo som nåtts med bistånd från barn- rättskommittén avslutar behandlingen av klagomålet enligt proto- kollet (punkt 2).
Kommittén ska så snart som möjligt behandla de klagomål som den mottar, baserat på all den information som mottagits av kom- mittén och som också översänts till berörda parter, vilket framgår av protokollets artikel 10 punkt 1. Kommittén ska sammanträda inom stängda dörrar när den prövar klagomål och om kommittén har be- gärt interimistiska åtgärder ska behandlingen av klagomålet påskyn- das, i enlighet med protokollets artikel 10 punkt 2 och 3. Av proto- kollets artikel 10 punkt 5 framgår att när kommittén har prövat ett klagomål ska den utan dröjsmål avge sitt utlåtande om klagomålet och eventuella rekommendationer till berörda parter.
När kommittén prövar klagomål om påstådda kränkningar av eko- nomiska, sociala och kulturella rättigheter ska kommittén bedöma rimligheten i de åtgärder som konventionsstaten har vidtagit i enlig- het med artikel 4 i barnkonventionen. Kommittén ska då beakta att konventionsstaten kan vidta en rad möjliga politiska åtgärder för att genomföra de ekonomiska, sociala och kulturella rättigheterna i konven- tionen. Detta framgår av protokollets artikel 10 punkt 4. Se vidare om innehållet i och innebörden av artikel 4 i barnkonventionen i kapitel 5.
Av protokollets artikel 11 framgår att konventionsstaten ska be- akta kommitténs utlåtande och eventuella rekommendationer och ska till kommittén avge ett skriftligt svar, inklusive information om eventuella åtgärder som vidtagits och som kommer att vidtas mot bakgrund av kommitténs utlåtanden och rekommendationer. Kon- ventionsstaten ska avge sitt svar så snart som möjligt och inom sex månader. Kommittén får be konventionsstaten att lämna ytterligare upplysningar om de eventuella åtgärder som den har vidtagit med anledning av kommitténs utlåtanden eller rekommendationer eller genomförandet av en eventuell uppgörelse i godo.
Barnrättskommittén följer upp staters åtgärder med anledning av kommitténs utlåtanden och rekommendationer, dock endast i ett be- gränsat urval av klagomålsärenden.8
8Se bland annat barnrättskommitténs uppföljande rapport från den 25 oktober 2021 (CRC/C/88/2) och från den 26 juli 2022 (CRC/C/90/R.1).
235
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
Av arbetsordningen följer ytterligare detaljerade bestämmelser om det individuella klagomålsförfarandet (i artiklarna 14 till och med 29). Som exempel kan nämnas att det finns detaljerade bestämmelser om kommitténs prövning av klagomålet i sak (artikel 23) och i artikel 19 finns bestämmelser om när det är aktuellt med muntlig utfrågning.
Barnrättskommittén har tagit fram riktlinjer för muntliga utfråg- ningar.9 Dessa antogs av barnrättskommittén i september 2021.
Barnrättskommittén har vidare tagit fram särskilda arbetsmeto- der för hanteringen av enskilda klagomål som mottas enligt det tredje tilläggsprotokollet. Dessa antogs av barnrättskommittén den 2 okto- ber 2015 och reviderades den 2 juni 2017 och den 4 juni 2021. Arbets- metoderna finns i sin helhet i originalversionen på engelska i bilaga 6 och översatta till svenska i bilaga 7.
6.3.4Övriga bestämmelser av vikt
FN:s generalsekreterare ska tillhandahålla de ekonomiska resurser som behövs för barnrättskommitténs verksamhet enligt protokollet. Detta enligt artikel 11 i arbetsordningen.
Enligt artikel 5 i arbetsordningen ska generalsekreteraren föra ett register över verksamheten enligt protokollet. Registret omfattar samtliga klagomål som kommer till kommitténs kännedom enligt protokollets alla förfaranden. Generalsekreteraren ska, då en ledamot av kommittén begär så, göra all information tillgänglig på framställ- ningsspråket.
Kommittén får också inrätta arbetsgrupper och utse rapportörer som får lägga fram rekommendationer för kommittén och bistå den på det sätt som kommittén beslutar, i enlighet med artikel 6 punkt 1 i arbetsordningen.
Av tilläggsprotokollets artikel 16 framgår att kommittén ska, i den rapport som den vartannat år lägger fram inför generalförsam- lingen i enlighet med artikel 44 punkt 5 i barnkonventionen, inklu- dera en sammanfattning av verksamheten enligt tilläggsprotokollet.
9Guidelines for oral hearings in the context of the Committee’s consideration of commu- nications under the Optional Protocol on a communications procedure (CRC/C/157).
236
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
6.3.5Mellanstatliga klagomål och det särskilda utredningsförfarandet
Utöver det individuella förfarandet som nu redogjorts för finns det i tilläggsprotokollet ett förfarande och system för mellanstatliga klago- mål, det vill säga att stater ges rätt att klaga på andra staters kränk- ningar av konventionen. Denna ordning är frivillig för alla stater som ansluter sig till protokollet och kräver därför en separat förklaring om att den berörda staten erkänner kommitténs behörighet att ta emot mellanstatliga klagomål. Detta i enlighet med tilläggsprotokol- lets artikel 12 punkt 1. Kommittén kan inte ta emot klagomål an- gående en konventionsstat som inte har avgett en sådan förklaring. Detta i enlighet med tilläggsprotokollets artikel 12 punkt 2.
Vidare finns det även i tilläggsprotokollet ett förfarande och system för utredningsförfarande vid allvarliga eller systematiska kränkningar. Varje konventionsstat får vid anslutningen till protokollet förklara om den inte vill tillerkänna barnrättskommittén denna behörighet. Om barnrättskommittén mottar tillförlitliga uppgifter som indikerar att en konventionsstat begått allvarliga eller systematiska kränkningar av rättigheterna i konventionen eller dess fakultativa protokoll om försäljning av barn, barnprostitution och barnpornografi eller om in- dragning av barn i väpnade konflikter ska kommittén erbjuda kon- ventionsstaten att samarbeta vid prövningen av uppgifterna och utan dröjsmål framföra sina synpunkter om de berörda uppgifterna, i en- lighet med artikel 13 punkt 1 i protokollet.
Flertalet av FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande klagomålsförfaranden har en ordning för mellanstatliga klagomål och ett utredningsförfarande. Enligt uppgift från PUAS är det ytterst sällsynt att mellanstatliga klagomål och det särskilda ut- redningsförfarandet tillämpas i praktiken.
6.4Anslutning till och ikraftträdande av protokollet
6.4.1Förutsättningar enligt tilläggsprotokollet
Av artikel 18 i tilläggsprotokollet följer i huvudsak följande. Tilläggs- protokollet är öppet för undertecknande för alla stater som har under- tecknat, ratificerat eller anslutit sig till barnkonventionen eller något av dess två första fakultativa protokoll. Alla stater som har ratificerat
237
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
eller anslutit sig till konventionen eller något av dess två första fakul- tativa protokoll kan ratificera eller ansluta sig till tilläggsprotokollet. Anslutningen verkställs genom att anslutningsinstrumentet depo- neras hos generalsekreteraren. Protokollet träder därefter i kraft tre månader efter den dag då anslutningsinstrumentet deponerats.
En konventionsstat får när som helst säga upp protokollet genom ett skriftligt meddelande till FN:s generalsekreterare. Närmare reglering om detta finns i artikel 22 i protokollet.
Varje konventionsstat åtar sig i enlighet med artikel 17 i proto- kollet att sprida och öka kännedomen om protokollet och ska under- lätta tillgången till information om kommitténs utlåtanden och re- kommendationer, särskilt i frågor som rör konventionsstaten, med lämpliga och aktiva medel och i tillgänglig form för både vuxna och barn, inklusive personer med funktionsnedsättning.
6.4.2Förutsättningar enligt svensk lag
Enligt 10 kap. 3 § regeringsformen krävs riksdagens godkännande innan regeringen ingår en för riket bindande internationell överens- kommelse som förutsätter att en lag ändras eller upphävs eller att en ny lag stiftas, eller i övrigt gäller ett ämne som riksdagen ska besluta om. Om det riksdagsbeslut som avses ska fattas enligt en särskild ordning, ska denna följas även vid riksdagens godkännande av över- enskommelsen. Även i andra fall krävs riksdagens godkännande innan regeringen ingår en för riket bindande internationell överenskom- melse, om överenskommelsen är av större vikt. Regeringen kan dock avstå från att inhämta riksdagens godkännande, om rikets intresse kräver det. Regeringen ska då i stället överlägga med Utrikesnämnden innan överenskommelsen ingås.
Sveriges internationella avtal med mera finns samlade i en särskild förteckning, Sveriges överenskommelser på det internationella om- rådet (SÖ).10
10
238
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
6.5Synpunkter på en ratificering av tilläggsprotokollet
6.5.1Uttalanden och ställningstaganden av regeringen
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klago- målsförfarande har varken undertecknats eller ratificerats av Sverige.
I regeringens strategi för det nationella arbetet med mänskliga rättigheter från 2016/2017 uttalade regeringen följande:
Regeringen tar sina åtaganden när det gäller mänskliga rättigheter på största allvar och vill vara säker på att det är görligt att leva upp till de åtaganden som görs. Oavsett om Sverige ratificerar tilläggsprotokollet eller inte så är det av största vikt att det finns nationella system för att se till att rättigheterna är tillvaratagna.11
I Sveriges senaste rapport till barnrättskommittén 2021 med anledning av efterlevnaden av barnkonventionen i Sverige uppgav regeringen följande:
En ratifikation av det tredje tilläggsprotokollet om ett individuellt klago- målsförfarande ska övervägas och regeringen kommer att se över frågan.12
Inom ramen för den senaste rapporteringen 2019 avseende den uni- versella granskningsmekanismen, den så kallade Universal Periodic Review (UPR), uttalade regeringen följande:
För att barn ska kunna tillgodose sina rättigheter är det viktigt att de har förutsättningar att utkräva dem. Ett sådant utkrävande kan ske på olika sätt. Ett eventuellt tillträde till det tredje tilläggsprotokollet om ett individuellt klagomålsförfarande väcker ett antal frågor som måste analyseras innan regeringen kan ta ställning i frågan.13
Inom ramen för den efterföljande granskningen med anledning av Sveriges
11Regeringens skrivelse 2016/17:29, s. 45.
12Regeringskansliet (2021), Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport till FN:s Kommitté för barnets rättigheter, s. 7.
13Regeringskansliet (2019), Nationell rapport från Sverige inom ramen för den tredje cykeln av Universal Periodic Review, s. 5.
14Regeringskansliet (2020), Response from the Swedish Government regarding UPR recommen- dations, s. 5.
239
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
6.5.2Uttalanden och ställningstaganden
av barnrättskommittén och andra aktörer
I barnrättskommitténs sammanfattande slutsatser och rekommen- dationer avseende Sveriges femte periodiska rapport från mars 2015, rekommenderar kommittén Sverige att ratificera det fakultativa proto- kollet till konventionen om barnets rättigheter om ett klagomåls- förfarande i syfte att ytterligare främja uppfyllandet av sitt åtagande om barnets rättigheter.15 I barnrättskommitténs sammanfattande slutsatser och rekommendationer om Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport från mars 2023, rekommenderar kom- mittén Sverige att ytterligare stärka barns rättigheter genom att an- sluta sig till det fakultativa protokollet om ett klagomålsförfarande.16
Barnombudsmannen har vid upprepade tillfällen uttalat att Sverige bör tillträda tilläggsprotokollet, senast i en tilläggsrapport till barn- rättskommittén inför kommitténs dialog med Sverige avseende Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport.17
Institutet för mänskliga rättigheter har i ett underlag ställt till barnrättskommittén inför kommitténs dialog med Sverige avseende Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport, välkomnat regeringens beslut att tillsätta en utredning med uppdrag om att bland annat ta ställning till om Sverige bör ratificera tilläggsprotokollet. Institutet framhåller bland annat att den individuella klagorätten till
Unicef Sverige anser att Sverige ska ratificera tilläggsprotokollet och anser därtill att det ska inrättas en nationell klagomålsmekanism för barn.19
I de möten som utredningen haft med representanter från barn- rättskommittén och PUAS står det klart att det finns en stark för- hoppning om att Sverige, som betraktas som ett föregångsland för
15Sammanfattande slutsatser och rekommendationer avseende Sveriges femte periodiska rapport (CRC/C/SWE/CO/5), s. 14.
16Sammanfattande slutsatser och rekommendationer om Sveriges kombinerade sjätte och sjunde periodiska rapport
17Barnombudsmannen (2022), FN:s konvention om barnets rättigheter, Tilläggsrapport, Sveriges sjätte och sjunde rapportperiod, s. 6.
18Institutet för mänskliga rättigheter (2022), Kompletterande information till FN:s kommitté för barnets rättigheter, s. 11.
19Unicef Sverige (2017), Hur ska barn i Sverige få upprättelse när deras rättigheter kränkts? För- och nackdelar med en ratificering av barnkonventionens tilläggsprotokoll om individuell klago- rätt, s. 40 ff.
240
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
att respektera och främja mänskliga rättigheter, ska ratificera proto- kollet. Som skäl anförs bland annat att en svensk ratificering skulle vara en viktig politisk signal om att barns rättigheter respekteras fullt ut i Sverige. Ett annat exempel på skäl som anförs är att Sverige ge- nom en ratificering visar andra stater och världssamfundet i stort att det är viktigt att ställa sig bakom FN:s konventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande protokoll.
6.6Internationell utblick
6.6.1Statistik
Utredningen har inhämtat relevant statistik med mera.20 Av de 196 stater som har ratificerat barnkonventionen har, i februari 2023, 50 stater ratificerat tilläggsprotokollet däribland Belgien, Danmark, Finland, Frankrike, Irland, Schweiz, Spanien, Turkiet och Tyskland. De två senaste staterna att ratificera var Litauen och Nya Zealand (under 2022). Totalt 16 stater har undertecknat men inte ratificerat protokollet. Dessa är: Elfenbenskusten, Ghana,
Exempel på stater som varken har undertecknat eller ratificerat protokollet är Island, Nederländerna, Norge och Storbritannien. Norge har beslutat sig för att inte ratificera protokollet, se närmare om detta i avsnitt 6.6.2. Enligt PUAS finns det inte några ytterligare exempel på stater som har tagit ställning för att inte ratificera pro- tokollet. Enligt PUAS pågår processer i Filippinerna, Sydafrika och Österrike för en ratificering av tilläggsprotokollet.
Totalt har 17
20www.ohchr.org.
241
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
Tabell 6.1 |
Antal stater som ratificerat tilläggsprotokollet per år |
|
|
sedan ikraftträdandet 2014 |
|
|
|
|
År |
|
Antal stater |
2012 |
|
2 |
2013 |
7 |
|
2014* |
|
5 |
2015 |
8 |
|
2016 |
|
7 |
2017 |
8 |
|
|
|
|
2018 |
|
5 |
2019 |
4 |
|
2020 |
|
0 |
2021 |
2 |
|
2022 |
|
2 |
*Tilläggsprotokollet trädde i kraft tre månader efter att det tionde ratifikations - eller anslutnings- instrumentet deponerats hos FN:s generalsekreterare i enlighet med artikel 19 punkt ett i tilläggs- protokollet, i april 2014.
Källa: www.ohchr.org.
6.6.2Norge
Norge ratificerade barnkonventionen 1991 och 2003 inkorporerades den i norsk rätt och blev norsk lag.
Frågan om Norge ska ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen har varit föremål för politisk debatt och beslut i Stortinget vid flera tillfällen.
Den 29 november 2012 beslutade Stortinget att rikta en begäran till den norska regeringen att genomföra en utredning som skulle belysa fördelar och nackdelar med att ratificera det tredje tilläggs- protokollet till barnkonventionen.21 Den 11 mars 2013 tilldelades advokat Frode Elgesem detta uppdrag av den norska regeringen. Den 3 juni 2013 avrapporterade Frode Elgesem sitt uppdrag.22
I uppdraget ingick bland annat att beskriva protokollets innehåll och juridiska struktur och att synliggöra fördelar och nackdelar med eventuell norsk anslutning till protokollet, inklusive att analysera lång- siktiga juridiska, administrativa och ekonomiska konsekvenser.
I utredningen konstateras bland annat att det är få barn som nyttjar befintliga nationella klagomålsmekanismer och att en ratificering av
21Stortinget
22Elgesem Frode (2013), Vurdering av fordeler og ulemper ved eventuell norsk tilslutning til FNs barnekonvensjons tilleggsprotokoll om individuell klagerett, en juridisk analyse.
242
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
protokollet därför skulle kunna innebära en förstärkning av skyddet för barns rättigheter. En annan fördel som beskrivs är att en ratificering skulle innebära att fokus riktas mot de nationella klagomålsförfaran- dena och ger incitament för berörda myndigheter att förbättra och effektivisera dessa, vilket i sin tur skulle undvika att klagomål fram- ställdes barnrättskommittén.
Utredningen redovisar även några potentiella nackdelar med en eventuell ratificering av tilläggsprotokollet. En sådan nackdel är risken för att barn pressas till att inleda ett klagomål trots att de inte önskar det själva och därmed kan de komma att utnyttjas av vuxna som driver ärendet utan att det är förenligt med barnets bästa. Ett enskilt internationellt klagomålsärende bedöms även kräva resurser bland annat i form av utredningskostnader. Utredningen pekar vidare på att om ett klagomål har betydelse även för andra ärenden kan nationella beslut behöva skjutas upp i avvaktan på behandlingen i barnrättskommittén. Utredningen konstaterar att en framställan till barnrättskommittén alldeles oavsett kommer innebära en förlängd handläggningstid i det enskilda fallet.
Elgesems utredning remitterades till ett antal offentliga aktörer. En bred majoritet av dessa ansåg att Norge skulle ansluta sig till det tredje tilläggsprotokollet. Den 16 maj 2014 meddelade regeringen att de avsåg att återkomma i frågan om en ratificering av det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen. Som skäl anfördes att reger- ingen behövde analysera och värdera utredningen ytterligare.23
Den 11 november 2014 bad Stortinget regeringen att lägga fram ett förslag om ratificering av tilläggsprotokollet senast under 2015.24 Den
8december 2015 bad Stortinget regeringen att återkomma i frågan.25 Den 30 september 2016 meddelade den norska regeringen att
regeringen inte ämnade att lägga ett förslag om att ratificera det tredje tilläggsprotokollet. Regeringen pekade på att en ratificering av tilläggsprotokollet visserligen skulle stärka övervakningen av barn- konventionens implementering och barns rättsliga ställning men att skälen emot vägde tyngre. Som skäl till att inte ratificera tilläggs- protokollet anförde regeringen bland annat att vissa av artiklarna i konventionen är för vaga och för målinriktade för att kunna åbe- ropas i ett individuellt klagomålsförfarande, bland annat lyftes arti-
23Stortinget
24Stortinget (2014), Anmodningsvedtak nr. 8.
25Stortinget (2105), Anmodningsvedtak nr. 109.
243
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
kel 27 (om rätten till levnadsstandard) som ett exempel, och att det från början inte var tänkt att barnkonventionen skulle innehålla ett individuellt internationellt klagomålsförfarande. Den norska reger- ingen framhöll även en oro över att låta barnrättskommittén få be- fogenhet att besluta om åtgärder, som förvisso inte är rättsligt bind- ande, men som skulle kunna få stor samhällsbetydelse och framtvinga ändringar i lagstiftning och att dessa skulle få budgetära konsekven- ser för staten. Regeringen anförde att detta var en hög risk eftersom barnkonventionen har företräde framför vanligt lag i Norge. Reger- ingen pekade även på tveksamheter kring kompetensen samt resur- serna inom barnrättskommittén. Av intresse är att regeringen i samma meddelande också aviserade att regeringen inte heller ämnade att lägga förslag om att ratificera tilläggsprotokollen om en individuell klagomålsmekanism till vare sig CESCR eller CRPD.26
I januari 2017 behandlades regeringens inställning i frågan om ratificering av tilläggsprotokollet i Stortinget, där en majoritet ansåg att osäkerheten av konsekvenserna av en ratificering var betydande. Minoriteten hävdade däremot att en ratificering skulle ha en positiv signaleffekt och påpekade att anslutningen inte skulle innebära några nya materiella förpliktelser. Minoriteten hänvisade också till Norges institusjon for menneskerettigheter (NIM), som anfört att regeringen har en överdriven oro för inskränkningen av det nationella hand- lingsutrymmet.27
Frågan om ratificering av tilläggsprotokollet behandlades även av den statliga utredningen om en ny barnelov år 2020.28 Utredningen hade inte i uppdrag att se närmare på frågan om ratificering men valde att kommentera den i sin avrapportering till regeringen. Hälften av ledamöterna i utredningen ansåg att frågan om en ratificering borde ut- redas på nytt och hälften ansåg att Norge inte borde ratificera tilläggs- protokollet. De som ansåg att frågan borde utredas på nytt anförde att det mot bakgrund av konventionens rättsliga ställning i Norge skulle vara meningsfullt att införa en internationell klagomålsmekanism för att följa upp eventuella rättighetskränkningar och stärka efterlevnaden av konventionen. De menade även att det faktum att Norge redan har anslutit sig till andra individuella klagomålsmekanismer knutna till
26Stortinget
27Stortinget
28Norges offentliga utredninger, Ny barnelov – till barnets beste, 2020:14, s. 112 ff.
244
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
konventioner om mänskliga rättigheter gjorde det orimligt att inte ge barn tillträde till ett motsvarande förfarande. Det framhölls också att barnkonventionen innehåller unika och särskilda rättigheter som särskilt syftar till att stödja och skydda barn. Dessa finns inte i andra konventioner och det är därför viktigt att barn har tillgång till klago- målsmekanismer relaterade även till dessa bestämmelser. I utrednings- arbetet med en ny barnelov menade deltagarna att de hade blivit varse behovet av att fokusera på eventuella kränkningar av barns rättigheter i fall där barnet inte själv är part och kan överklaga ett beslut med be- fintliga nationella rättsmedel. Med en internationell klagomålsmekanisk skulle arbetet med att säkerställa att barn har tillgång till nationella rättsmedel påskyndas. Det framhölls också att utlåtandena från barn- rättskommittén inte är rättsligt bindande och att det är upp till staterna att bestämma hur de ska användas och följas.
Den andra hälften av deltagarna menade att det inte var en uppgift för utredningen att se närmare på frågan om en ratificering av tilläggs- protokollet. Man hänvisade även till beslutet i Stortinget i januari 2017 att inte ratificera tilläggsprotokollet. Den andra hälften av deltagarna framhöll bland annat följande som skäl emot en ratificering. Det finns inga villkor eller förväntningar i barnkonventionen om att individu- ella klagomål ska kunna behandlas i ett internationellt organ. Barn- rättskommittén har redan i dag befogenheter för att bevaka och följa upp staternas efterlevnad av barnkonventionen. Barnkonventionen är norsk lag och har därmed redan en betydande inverkan. Ett stort antal stater har inte ratificerat tilläggsprotokollet. Det faktum att Norge har anslutit sig till andra individuella klagomålsmekanismer är inte ett skäl i sig för att ratificera tilläggsprotokollet till barnkon- ventionen. Det är inte självklart att en ratificering av tilläggsproto- kollet innebär att rättssäkerheten för barn stärks. Det är allmänt känt att
245
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
som i första hand tjänar vuxnas intressen. Arbetet i barnrättskom- mittén kan inte på något sätt jämföras med arbetet i nationella dom- stolar eller i den statliga förvaltningen i övrigt, bland annat när det gäller kvalitetssäkring av representation, insyn och handläggningstid.29 Den 29 mars 2022 beslutade Stortinget att inte rikta en begäran till den norska regeringen om att ratificera tilläggsprotokollet.30 Detta sedan tre ledamöter från tre olika partier lagt fram ett sådant förslag
iStortinget.31 I Stortingets behandling av förslaget framfördes argu- ment både för och emot en ratificering av tilläggsprotokollet. Som argument för en ratificering framhölls bland annat att en ratificering kan bidra till ett ökat rättsligt skydd för barn i Norge. Som argument emot en ratificering lyftes bland annat fram att en anslutning till klago- målsförfarandet kan begränsa norska myndigheters handlingsutrymme att fastställa ekonomiska och sociala prioriteringar och att kommittén ibland gör långtgående tolkningar av barnkonventionen.32
När nu nämnda förslag lades fram i Stortinget inkom Norges Institusjon for menneskerettigheter (NIM) med ett inspel till Stor- tinget. Där förordade institutet en ratificering av tilläggsprotokollet och påpekade bland annat att Norge redan är materiellt bundet av bestämmelserna i barnkonventionen och att konventionen innehåller särskilda rättigheter för barn som inte kan prövas genom andra inter- nationella överenskommelser som Norge är anslutna till.33
I samband med att utredningen träffade representanter för den norska motsvarigheten till Barnombudsmannen (Barneombudet) har Barneombudet fört fram till utredningen att myndigheten är positiv till en norsk ratificering av tilläggsprotokollet. Barneombudet menar att det främsta skälet för att ratificera protokollet är att en ratificer- ing skulle kunna bidra till att stärka de inhemska rättsmedlen genom att det individuella klagomålsförfarandet kan synliggöra eventuella brister i den nationella klagomålsordningen.34
29Norges offentliga utredninger, Ny barnelov – till barnets beste, 2020:14, s. 112 ff.
30Stortinget, Stortingstidende Referat fra møter i Stortinget, 29 mars, Sesjonen
31Stortinget, Representantforslag 56 S,
32Stortinget, Innst. 179 S,
33Institusjon for menneskerettigheter, Innspill til Stortinget om klagerett for barn,
34Barneombudet, muntliga uppgifter,
246
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
6.6.3Danmark
Danmark ratificerade barnkonventionen 1991. Den 7 januari 2016 trädde det tredje tilläggsprotokollet i kraft i Danmark.
Inför beslut om ratificeringen har en kommitté inom det danska Justitiedepartementet redogjort för argument som talar för respek- tive emot en ratificering.35 Kommittén bestod av totalt 15 ledamöter. Kommittén identifierade ett antal argument som kunde tala för re- spektive emot en ratificering. Som skäl för en ratificering anförde kommittén bland annat följande. Främjandet av mänskliga rättig- heter globalt är en utrikespolitisk prioritet. Om Danmark ratificerar tilläggsprotokollet bidrar det till att underbygga Danmarks roll som en effektiv och trovärdig internationell aktör inom området mänsk- liga rättigheter och bidrar därmed till Danmarks arbete för att främja mänskliga rättigheter globalt. Att Danmark redan har ratificerat tilläggs- protokollet om en individuell klagomålsmekanism till CEDAW och att ett politiskt beslut har fattats att ratificera tilläggsprotokollet till CRPD bör tillmätas betydelse i sammanhanget. Det är svårt att hävda att barn ska behandlas annorlunda än kvinnor och personer med funktionsnedsättning.
Som skäl emot en ratificering anförde kommittén bland annat följande. Flera av barnkonventionens artiklar är vaga och allmänt formulerade. Som exempel kan artikel 24 nämnas, som bland annat stadgar barnets rätt att åtnjuta det högsta möjliga hälsotillståndet. Bestämmelser av detta slag kan inte anses omedelbart lämpade för att användas som rättslig grund för att lösa tvister. Dessutom är en del av rättigheterna i konventionen sådana som avser ekonomiska, sociala och kulturella förhållanden, som i stor utsträckning kräver politiska överväganden om fördelning av tillgängliga resurser, priori- teringar mellan olika hänsyn med mera. Sådana val bör göras av den lagstiftande makten i enlighet med dansk rättstradition. Mot denna bakgrund finns det en risk att barnrättskommittén i praktiken kom- mer att komplettera de aktuella bestämmelserna på ett annat sätt än den danska lagstiftande makten. Även om uttalandena från barn- rättskommittén inte är folkrättsligt bindande och regeringen därför i princip kan vägra att följa dem kan det vara svårt för de danska domstolarna att bortse från dem. Om Danmark ofta vägrar att följa
35Justitsministeriet (2014), Betænkning om inkorporering mv. inden for menneskeretsområdet, nr. 1546, s. 296 ff.
247
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
barnrättskommitténs utlåtanden skulle det på sikt kunna undergräva dess legitimitet och skada Danmarks internationella rykte. Det är dock att förvänta sig att domstolarna i allmänhet kommer att inta ett återhållsamt förhållningssätt till tolkningen av konventionens vaga och oprecisa bestämmelser. Det är därför osäkert hur stor risken som redogörs för ovan i praktiken är. Danmark kommer också att ha möjligheten att, oavsett om Danmark ratificerar tilläggsproto- kollet eller inte, kunna avge yttranden i klagomålsärenden mot andra stater i enlighet med tilläggsprotokollet. Det här innebär att Danmark kommer att kunna inkludera barnrättskommitténs utlåtanden vid tolkning och tillämpning av danska rättsregler, även om de inte har lämnats in i klagomål mot Danmark.
Sex ledamöter i kommittén förordade en ratificering av tilläggs- protokollet. Som skäl anfördes i huvudsak följande. Det finns ingen grund för att inte ratificera tilläggsprotokollet och därmed ge barn sämre möjligheter att lämna in internationella klagomål än andra skyddade grupper. Den internationella klagomålsmekanismen kommer att innebära ett stärkt rättskydd för en utsatt grupp som har ett sär- skilt skyddsbehov. Barnrättskommitténs utlåtanden kommer att ha betydelse för uttolkningen och tillämpningen av barnkonventionen. Det är inte avgörande att konventionen, likt andra konventioner om mänskliga rättigheter, inte är omedelbart lämpade att använda i en- skilda ärenden. Att Danmark kan vara oense om tolkningen av barn- konventionens bestämmelser talar inte emot en ratificering i sig. Barnrättskommitténs utlåtanden i enskilda klagomålsärenden är inte rättsligt bindande.
Tre ledamöter i kommittén avstod från att ta ställning till en rati- ficering och pekade i stället ut ett antal överväganden som är viktiga att beakta. Bland annat lyftes följande överväganden. En ratificering av tilläggsprotokollet ger barn möjlighet att få en ytterligare pröv- ning av upplevda rättighetskränkningar. Danmark har redan ratifice- rat eller beslutat att göra det avseende andra klagomålsförfaranden till
248
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
En ytterligare ledamot i kommittén tog inte heller ställning och framhöll bland annat att det finns en betydande risk att barnrätts- kommittén vid en ratificering gör mer långtgående tolkningar än vad barnkonventionen kräver.
Fem av ledamöterna i kommittén yttrade sig inte i frågan om rati- ficering av tilläggsprotokollet mot bakgrund av att de representerade den sittande regeringen.
I februari 2015 föreslog den danska regeringen att tilläggsproto- kollet skulle ratificeras. Regeringen hänvisade till den ovan nämnda kommittén och dess redogörelse beträffande för- och nackdelar med en ratificering. Regeringen framhöll särskilt att barnrättskommitténs uttalanden inte är rättsligt bindande. Den 7 maj 2015 biföll Folketinget regeringens förslag. Inga lagändringar genomfördes i Danmark med anledning av ratificeringen.36
6.6.4Finland
Barnkonventionen gäller som lag i Finland sedan 1991. Finland under- tecknade det fakultativa protokollet om en individuell klagomåls- mekanism den 28 februari 2012. Den 12 februari 2016 trädde tilläggs- protokollet i kraft i Finland.
Den 4 december 2014 överlämnade den finska regeringen en proposition till riksdagen om att protokollet skulle träda i kraft i Finland.37 I propositionen ingick ett lagförslag om ikraftträdande av de bestämmelser i protokollet som hör till området för lagstiftningen. Avsikten med lagen var att den skulle träda i kraft samtidigt med protokollet vid en tidpunkt som fastställs genom förordning av an- svarigt statsråd.
Propositionen om ratificeringen bereddes vid Utrikesministeriet som bland annat inhämtade utlåtanden om ändamålsenligheten av att underteckna protokollet. Utlåtanden inhämtades från exempelvis Finansministeriet, Inrikesministeriet, Justitieministeriet och Social- och hälsovårdsministeriet. Begäran om utlåtande sändes för kännedom också till statsrådets kansli, riksdagens justitieombudsmans kansli,
36Folketinget, beslutning 7 maj 2015, 2014/1 BSV 78.
37Regeringens proposition till riksdagen om godkännande av det fakultativa protokollet om ett klagomålsförfarande till konventionen om barnets rättigheter samt med förslag till lag om sättande i kraft av de bestämmelser i protokollet som hör till området för lagstiftningen, RP 285/2014 rd.
249
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
justitiekanslersämbetet, riksåklagarämbetet och Barnombudsmannens byrå. Ingen av nu nämnda remissinstanserna motsatte sig ett under- tecknande av protokollet.
Av propositionen framgår lagförslagets konsekvenser. I huvud- sak konstaterar den finska regeringen följande.38 Propositionen med- för inte några direkta ekonomiska konsekvenser. Det är sannolikt att det kommer att anföras fler klagomål mot Finland till barnrätts- kommittén än till FN:s övriga kommittéer. Detta utifrån barnkon- ventionens och dess fakultativa protokolls innehållsmässiga breda räckvidd. Det skulle kunna bli aktuellt att betala ut ersättningar, om kommittén har rekommenderat detta, i sådana fall där en överträ- delse har konstaterats. Detta kan alltså bli fallet trots att varken barnkonventionen eller dess fakultativa protokoll innehåller några bestämmelser om eventuell kompensation i sådana fall där barnrätts- kommittén konstaterat att en rättighet som tryggas i konventionen har kränkts. Kommitténs rekommendationer är inte folkrättsligt bindande på samma sätt som Europadomstolens domar. Finland har strävat efter att i möjligaste mån verkställa olika synpunkter, inklu- sive rekommendationer och ersättningar, som kommittéerna framfört i andra klagomålsförfaranden.
I propositionen konstateras också att ratificeringen i någon mån får konsekvenser för de myndigheter som kommer att ansvara för klagomålshanteringen, främst i form av ökade personalkostnader. Protokollet stärker rättsskyddet för barn genom att möjliggöra an- förande av enskilda klagomål till kommittén för barnets rättigheter. Avsikten med de utlåtanden och rekommendationer som kommittén för barnets rättigheter meddelar med anledning av klagomål är att förbättra ställningen för de barn som anför klagomål. Utlåtandena och rekommendationerna liksom också mellanstatliga klagomål och resultaten av kommitténs utredningar kan indirekt påverka också andra barns ställning om det leder till att lagstiftningen och praxis eventuellt ändras. Förslagets genomförande skulle alltså bidra till att stärka ställningen för barnets rättigheter såsom rättsligt förpliktande mänskliga rättigheter samt mer generellt till att främja genomföran- det av de mänskliga rättigheterna och förbättra rättsskyddet för barn. Ett effektivt genomförande av barnets rättigheter påverkar särskilt ställningen och rättigheterna för de allra mest utsatta befolknings-
38RP 285/2014 rd.
250
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
grupperna. Ikraftträdandet av klagomålsförfarandet kompletterar ock- så den internationella övervakningen av de mänskliga rättigheterna.
Vid riksdagens behandling av regeringens proposition tillstyrkte grundlagsutskottet lagförslaget och anförde bland annat följande.39 Det är viktigt att genomförandet av konventionen om barnets rättig- heter och dess två första protokoll effektiviseras genom klagomåls- och utredningsförfarandena. Utskottet betonade att det behövs effektiv information om de rättigheter som barn garanteras genom konventio- nen och dess protokoll. Dessutom måste man se till att barnet eller bar- nets företrädare har tillgång till juridisk hjälp för att anföra klagomål.
Den 13 oktober 2015 beslutade riksdagen om propositionen och protokollet ratificerades sedan av presidenten den 30 oktober 2015.
6.6.5Island
Island ratificerade barnkonventionen 1992 och den inkorporerades som isländsk lag 2013 tillsammans med de två första tilläggsproto- kollen till barnkonventionen.40 Island har inte ratificerat det tredje tilläggsprotokollet. Den isländska Barnombudsmannen framför i en rapport till barnrättskommittén 2020 att Island bör godkänna tilläggs- protokollet.41
6.7Internationella erfarenheter av ratificeringen av tilläggsprotokollet
6.7.1Inledning
Av artikel 42 i barnkonventionen framgår att konventionsstaterna åtar sig att genom lämpliga och aktiva åtgärder göra konventionens bestämmelser och principer allmänt kända bland såväl vuxna som barn. Artikeln innebär att en stat har en skyldighet att göra konven- tionens bestämmelser och principer allmänt kända både bland barn och vuxna.
Av artikel 17 i det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen framgår att varje konventionsstat åtar sig att sprida och öka känne-
39Grundlagsutskottet, betänkande GrUB 2/2015 rd.
40Lag No. 19/2013, Island, 2013.
41
251
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
domen om protokollet och ska underlätta tillgången till information om kommitténs utlåtanden och rekommendationer, särskilt i frågor som rör konventionsstaten, med lämpliga och aktiva medel och i till- gänglig form för både vuxna och barn, inklusive personer med funk- tionsnedsättning. Motsvarande bestämmelser finns i artikel 16 i tilläggs- protokollet om ett individuellt klagomålsförfarande till konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter och artikel 17 i tilläggsprotokollet om ett individuellt klagomålsförfarande till kon- ventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning.
Child Rights Connect är en internationell civilsamhällesorganisa- tion som agerar som paraplyorganisation för ett
I avsnitt 6.7.2 och 6.7.3 redovisas erfarenheterna av ratificeringen av tilläggsprotokollet i Danmark och Finland. Uppgifterna har ut- redningen tagit del av genom kontakter med ansvariga departement inom Regeringskansliet i Danmark respektive Finland samt motsvarig- heterna till Barnombudsmannen i båda dessa länder.
6.7.2Danmark
Statistik
Sedan tilläggsprotokollet trädde i kraft 2016 har barnrättskommittén avgjort totalt 14 klagomål mot Danmark. I sex av dessa ärenden44 har kommittén ansett att det har förelegat en kränkning av en eller flera rättigheter i barnkonventionen. Samtliga 14 klagomål har rört asyl- och migrationsfrågor.45 Ytterligare fem klagomålsärenden är anhängig- gjorda men har ännu inte avgjorts.46
42www. childrightsconnect.org.
43www.childrightsconnect.org/wp- ontent/uploads/2018/01/CRC_OP3_info_pack_web.pdf.
44Klagomålsärenden CRC/C/77/D/3/2016, CRC/C/85//D/31/2017, CRC/C/90//D/96/2019, CRC/C/90//D/99/2019, CRC/C/86/D/83/2019 och CRC/C93/D/140/2021.
45https://tbinternet.ohchr.org, uppgifter hämtade
46
(Recent complaints, Table of pending cases), uppgifter hämtade
252
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
Erfarenheter från
Utredningen har hämtat in information från det danska departementet
Erfarenheter från den danska Barnombudsmannen
Utredningen har hämtat in information från den danska motsvarig- heten till Barnombudsmannen (Børnerådet). Børnerådet har i huvud- sak lämnat följande information.49 Myndigheten arbetar med att följa upp hur barns rättigheter efterlevs i Danmark. Børnerådet är positiva till att tilläggsprotokollet har ratificerats. De menar att ratificeringen utgör en viktig signal om att barns rättigheter är viktiga och att de ska respekteras samt att möjligheterna ökar för barn att få upprätt- else när det nationella systemet brister. Myndigheten driver en sär- skild webbplats där barn, vårdnadshavare och andra ställföreträdare kan få information om de nationella klagomålsmekanismer som finns och hur en enskild går till väga för att lämna in ett enskilt klagomål.50 På webbplatsen finns också information, inklusive en film, om pro- cessen för individuella klagomål till barnrättskommittén. Filmen togs fram av Børnerådet efter ett initiativ från den danska regeringen i samband med ratificeringen av tilläggsprotokollet och vänder sig direkt till barn, vårdnadshavare och andra ställföreträdare med infor- mation om hur man kan gå till väga för att framställa ett klagomål till barnrättskommittén. Filmen finansierades av den danska regeringen.
47
48
49Børnerådet, skriftliga uppgifter, januari 2023.
50www.boerneportalen.dk.
253
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
Utöver filmen har det inte vidtagits några andra implementerings- åtgärder med anledning av ratificeringen i Danmark. Enligt uppgifter från Børnerådet har barnrättskommitténs kritik generellt lett till att Flyktingnämnden, som behandlar klagomål gällande asylrelaterade be- slut i Danmark, tar upp ärendena för ny prövning. I några av fallen har besluten upphävts, i andra fall har det ursprungliga beslutet fastställts.
I Danmark följer Institutet för mänskliga rättigheter (Institut for Menneskerettigheder) upp granskningar och utlåtanden från de olika
6.7.3Finland
Statistik
Barnrättskommittén har avgjort totalt sju klagomål mot Finland sedan tilläggsprotokollet trädde i kraft 2016. I två av dessa ärenden52 har kommittén ansett att en eller flera rättigheter i barnkonventio- nen har kränkts. Övriga ärenden togs inte upp till prövning i sak. Flertalet klagomålsärendena mot Finland rör asylsökande barns rättig- heter och specifikt återvändande av barn till mottagningscenter i Grekland och familjeåterförening. Totalt 21 ärenden har ännu inte avgjorts. Av de anhängiga klagomålen gäller 16 avvisning av barn och deras vårdnadshavare som fått avslag på sin asylansökan, medan fyra gäller familjeåterförening och ett gäller samiska barn och malmletnings- reserveringar i nordvästra Finland.53
Erfarenheter från Utrikesministeriet
Utredningen har inhämtat information från Rättstjänsten, Enheten för människorättsdomstols- och människorättskonventionsärenden vid det finska Utrikesministeriet avseende implementeringen av det tredje tilläggsprotokollet i Finland. Utrikesministeriet har i huvud- sak lämnat följande information.54
51
52Klagomålsärenden CRC/C/86/D/51//2018 och CRC/C/91/D/100/2019.
53Utrikesministeriet, skriftliga uppgifter,
54Utrikesministeriet, skriftliga uppgifter,
254
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
Godkännandet av klagomålsförfarandena till FN:s kärnkonven- tioner om mänskliga rättigheter har i Finland ansetts vara en naturlig förlängning av de nationella rättsmedlen och viktigt för fullgörandet av de internationella människorättsåtagandena. Inga särskilda åtgär- der vidtogs alltså i fråga om ratificeringen av det tredje tilläggsproto- kollet till barnkonventionen. Det tredje tilläggsprotokollet anses viktigt för att stärka tillgodoseendet av barnets rättigheter. Utrikes- ministeriet bedömer att det tredje tilläggsprotokollet har ökat med- vetenheten om barnets rättigheter och om barnkonventionens direkta tillämplighet i domstolarna. De klagomål som väckts mot Finland efter att tilläggsprotokollet trätt i kraft nationellt kan anses ha in- verkat positivt till exempel på Migrationsverkets (Migri) anvisningar för hur barnets bästa ska beaktas i första hand och om hörande av barnet i asylförfarandena. Klagomålsförfarandet i barnkonventionen tillämpas i Finland för närvarande främst i utlänningsärenden. Vid ratificeringen av tilläggsprotokollet beredde man sig särskilt på att många klagomål skulle komma att handla om vårdnadstvister och att barnrättskommittén skulle utnyttjas som en fjärde instans, genom vilken klagande som är missnöjda med det nationella avgörandet för- söker söka ändring. I de fortfarande anhängiga klagomålen om av- visning av asylsökande som fått avslag på sin asylansökan har klago- målet lämnats in till barnrättskommittén omedelbart när den första instansen, det vill säga förvaltningsdomstolen, inte har meddelat verkställighetsförbud, det vill säga inte har förbjudit avvisning av den asylsökande. I dessa fall har inte alla nationella rättsmedel utnyttjats, eftersom klagomålen endast har behandlats i första instans, förvalt- ningsdomstolen.
Vidare menar Utrikesministeriet att det är problematiskt att de interimistiska föreläggandena skickas per
255
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
efter annan preciseras. Ett problem som gäller samtliga ärenden är avsaknaden av ett skyddat och säkert dokumentsystem. Vanligtvis skickar OHCHR klagomålet och dess bilagor per
Utrikesministeriet menar att kostnadseffekterna inte bedömdes som tillräckliga när protokollet godkändes. Också tillsynen över verkställandet av avgörandena ökar arbetsbördan. Kommittén förut- sätter skriftlig rapportering inom sex månader från delgivningen av avgörandet. Därefter sänds den svarande statens svar till den klag- ande för kommentarer, varpå staten åter ges möjlighet att lämna kommentarer, som den klagande i sin tur får kommentera. Kostnads- effekter uppkommer också till följd av de långa handläggningstiderna, eftersom den svarande staten i och med verkställighetsförbuden har ålagts att hålla kvar barn som lämnat klagomål och deras vårdnads- havare i Finland så länge klagomålet behandlas.
Till sist har Utrikesministeriet uppgett följande. Varken barnkon- ventionen eller det tredje tilläggsprotokollet innehåller några bestäm- melser om effektiv gottgörelse och alltså inte heller om behörigheten för barnrättskommittén att utfärda förelägganden om gottgörelse som är bindande för konventionsstaterna. Kommittén är alltså i princip inte behörig att förelägga konventionsstaterna att lämna gottgörelse eller att förordna något om gottgörelse. Kommittén definierar inte heller närmare i sina avgöranden vad som avses med gottgörelse. På grund av de oklara formuleringarna i kommitténs avgöranden är det svårt att definiera vad effektiv gottgörelse (effective reparation) är. Eftersom Finland hittills endast har fått två avgöranden där det kon-
256
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
stateras att en eller flera artiklar i konventionen har kränkts, är det för tidigt att bedöma om kommitténs avgöranden får en vidare be- tydelse. I Finland har innehållet i dessa avgöranden analyserats i sam- råd med de behöriga myndigheterna. Avgörandena har publicerats i en vid krets.
Erfarenheter från den finska Barnombudsmannen
Utredningen har hämtat in information från den finska motsvarig- heten till Barnombudsmannen (Lapsiasiavaltuutettu). De har i huvud- sak lämnat följande information.55
Möjligheterna i Finland att driva en process i barnrättskommittén eller i en annan
Barnombudsmannen har uppmärksammat utredningen på att Grundlagsutskottet i den finska Riksdagen har betonat att det be- hövs effektiv information om de rättigheter som barn garanteras genom konventionen och dess protokoll. Dessutom måste man se till att barnet eller barnets företrädare har tillgång till juridisk hjälp för att anföra klagomål.56
Enligt finska Barnombudsmannen har inte något skadestånd be- talats ut till berörda med anledning av de fall där kränkningar av kon- ventionen har konstaterats av barnrättskommittén. Enligt Lagen om statens skadeståndsverksamhet (2014/978) tillämpas denna på betal- ning av ersättningar av statsmedel när det är fråga om ersättning som grundas på ett beslut som något internationellt rättskipnings- eller undersökningsorgan har meddelat.57
Barnombudsmannen i Finland, är en självständig och oberoende statlig myndighet med uppdrag att främja barnets rättigheter.58 Barn- ombudsmannen säkerställer att barnens ställning och rättigheter be- aktas i lagstiftningen och beslutsfattandet. På Barnombudsmannens
55Barnombudsmannen, Finland, muntliga och skriftliga uppgifter,
56Grundlagsutskottet, betänkande, GrUB 2/2015 rd.
57Se vidare i regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om statens skadestånds- verksamhet samt till vissa lagar som har samband med den, RP 159/2014 rd och den finska skade- ståndslagen (412/1974), 5 kap. 6 §.
58www.lapsiasia.fi/etusivu.
257
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
webbplats finns information om hur enskilda kan lämna in klagomål till barnrättskommittén.59
Den finska Barnombudsmannen har uppgett till utredningen att de inte har vidtagit några särskilda åtgärder med anledning av anslut- ningen till protokollet. Myndigheten har inte heller fått något upp- drag i frågan från den finska regeringen.
Den finska Barnombudsmannen har i övrigt uppgett följande till utredningen. Barnombudsmannen var positiv till att Finland skulle ansluta sig till protokollet, i likhet med mer eller mindre samtliga aktörer i Finland. Antalet klagomål mot Finland har blivit fler på senare år vilket myndigheten tolkar som att medvetenheten om protokollet och barnets rättigheter generellt har ökat. Barnombuds- mannen har oroat sig för att möjligheten att framställa klagomål till barnrättskommittén endast skulle få en effekt som en rättsskydds- åtgärd i efterhand och inte få betydelse för enskilda. Till viss del menar Barnombudsmannen att den här effekten har infriats då för- farandet i barnrättskommittén har visat sig vara ytterst långsamt. Ändå menar Barnombudsmannen att förfarandet har varit framgångs- rikt sammantaget sett. Anslutningen har varit principiellt viktig då den signalerar att Finland tar mänskliga rättigheter på allvar och att barn kan få möjlighet till upprättelse om det finns brister i det natio- nella systemet. Anslutningen har också gett effekter på samhällsnivå genom de beslut som riktats mot Finland. Ett exempel på det är be- slutet som rörde återvändande av barn från Syrien till Finland, som har lett till att Migrationsverket vidtagit åtgärder för att förbättra förfarandet avseende barn. Ratificeringen av protokollet har också höjt medvetenheten och kunskapen i samhället om barns faktiska möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt myndigheten, vilket sannolikt även beror på att de beslut som riktats mot Finland har fått relativt stort mediautrymme.
Slutligen har den finska Barnombudsmannen uppgett följande. En effekt av anslutningen att de nationella rättsmedlen har synlig- gjorts. Det kan konstateras att de nationella rättsmedlen inte alla gånger är särskilt tillgängliga för barn och att det i praktiken ofta krävs att barnets vårdnadshavare är aktivt för att barn ska få möjlig- het att utkräva sina rättigheter. Barnets röst blir lätt obeaktad. Vidare konstaterar Barnombudsmannen också att det i Finland finns pro- blem med långa handläggningstider i det nationella systemet. Det är
59
258
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
inte ett problem som endast finns i barnrättskommittén eller i FN- systemet som sådant. Det är myndighetens uppfattning att det be- höver göras ytterligare och särskilda ansträngningar i Finland för att ge information till barn och vårdnadshavare om barns rättigheter och hur de själva kan agera och till vilken instans de kan vända sig med olika typer av klagomål. Det är också myndighetens uppfattning att det behöver göras mer för att hjälpa barn att kunna klaga, både i den nationella ordningen och till barnrättskommittén. Barnombudsmannen är av uppfattningen att den finska regeringen och statliga myndigheter tar barnrättskommitténs arbete och utlåtanden och rekommendationer på stort allvar och att en begäran om interimistiska åtgärder efterlevs.
Till följd av en skrivelse från Barnombudsmannen i Finland 2018 antog riksdagen ett ställningstagande där riksdagen förutsatte att an- svarigt statsråd utarbetar en nationell barnstrategi.60 Den nationella barnstrategin skulle vara ett verktyg för att främja barnets rättigheter och välbefinnande och ta sin utgångspunkt i barnkonventionen.61 Arbetet med att ta fram barnstrategin innefattade flera steg. Bland annat tillsattes en parlamentarisk kommitté som genomförde en kart- läggning av de rättsliga utgångspunkterna för en barnstrategi. I kart- läggningen nämndes protokollet om en individuell klagomålsmekanism som en av grunderna till en kommande barnstrategi.62 Barnstrategin färdigställdes i februari 2021. Den första genomförandeplanen för barnstrategin publicerades i oktober 2021.63
6.8Antal klagomålsärenden i barnrättskommittén
Utredningen har inhämtat statistik avseende antal klagomålsärenden i barnrättskommittén.64
Sedan ikraftträdandet av tilläggsprotokollet 2014 har totalt 720 indi- viduella klagomålsärenden framställts till barnrättskommittén (per den 18 januari 2023). 213 av dessa ärenden har registrerats. En regi- strering innebär att barnrättskommittén har ansett att de grundlägg- ande villkoren för prövning är uppfyllda. Övriga 507 ärenden har inte registrerats och har avvisats enligt protokollets uppställda avvis-
60Riksdagen, B 5/2018 rd.
61Riksdagen, RSk 34/2018 rd.
62Social- och hälsovårdsministeriet, Den rättsliga grunden i den nationella barnstrategin, 2020:24.
63www.lapsenoikeudet.fi/sv/kampanj/barnstrategin.
64PUAS, muntliga och skriftliga uppgifter hämtade under 2023 och www.ohchr.org.
259
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
ningsgrunder. Oregistrerade ärenden, det vill säga de ärenden som avvisats, är sekretessbelagda och skickas inte heller för kännedom till berörd stat. Det är endast registrerade klagomål, de vill säga de ären- den som uppfyller villkoren för prövning, som kommuniceras med berörd stat.
Tabell 6.2 |
Antal klagomålsärenden som har registrerats i barnrättskommittén |
|
|
under perioden |
|
|
som anslutit sig till klagomålsförfarandet) |
|
|
|
|
År |
|
Antal klagomål/ärenden |
2017 |
|
31 |
2018 |
30 |
|
2019 |
|
40 |
2020 |
25 |
|
|
|
|
2021 |
|
36 |
2022 |
|
38 (beslut har tagits i 25 av dessa ärenden) |
Källa: PUAS, 2023.
Av de 213 klagomålen som registrerats har barnrättskommittén fattat beslut i 116 ärenden. Av dessa 116 ärenden har barnrättskommittén funnit att det ägt rum en kränkning av en eller flera rättigheter i 39 ärenden. I 77 av de 213 ärendena har klagomålet avvisats på någon grund. I 97 av 213 ärenden har barnrättskommittén ännu inte fattat något beslut.
Den absoluta majoriteten av de klagomål som framförts i de regi- strerade ärendena gäller asyl- och migrationsområdet (särskilt non refoulement, åldersbedömningar, förvar av barn, familjeåterförening och tillgång till processuella förfaranden). Den vanligaste frågan rör utvisning. Exempel på andra frågor som framförts i klagomål är bort- förande av barn, vårdnads- och umgängesfrågor, surrogatmödraskap, barnaga, omskärelse av pojkar, rätten till utbildning, klimatföränd- ringar och straffrättsliga påföljder för barn.
De stater som har flest registrerade ärenden är huvudsakligen europeiska: Spanien, Danmark, Schweiz, Finland, Belgien, Tyskland, Frankrike, Irland, Slovakien och Georgien. Stater som har flest re- gistrerade ärenden utanför Europa är Argentina, Brasilien, Chile, Costa Rica, Panama, Paraguay och Turkiet.
260
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
6.9Avgöranden från barnrättskommittén
6.9.1Inledning
Utredningen har tagit del av ett antal avgöranden från barnrättskom- mittén. Som tidigare konstaterats handlar många ärenden i kommittén om migration men även andra frågor har aktualiserats. Nedan redo- görs för fyra olika avgöranden från kommittén. I tre av dessa har kommittén ansett att en kränkning av barnkonventionen har skett, i det fjärde fallet avvisade kommittén klagomålet med hänvisning till att det inte var för barnets bästa att pröva klagomålet. Urvalet av dessa avgöranden har gjorts för att illustrera bredden på de frågor som kommittén kan behandla och de olika aspekter och bedömningar som kan aktualiseras.
6.9.2Repatriering från ett syriskt flyktingläger av barn, vars föräldrar är inblandade i terroristverksamhet
Ärendet
Ett klagomål mot Finland gällde repatriering från ett syriskt flykting- läger av barn, vars föräldrar är inblandade i terroristverksamhet. Klag- andena framställde klagomålet å sina barnbarns vägnar, som är finska medborgare men födda i Syrien. Barnen vistades i
Kommitténs utlåtande
Barnrättskommittén beaktade följande faktorer för att konstatera att Finland hade jurisdiktion i detta fall, eftersom barnen var finska medborgare:
•Tillgänglig information om att de finska barnen vistades i
65Communication No. 100/2019, S.N. et al. V. Finland.
261
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
•Finlands relation med syriska myndigheter.
•Finlands möjligheter och förmåga att skydda dessa barns rättig- heter genom att återföra dem till Finland eller tillhandahålla andra konsulära åtgärder. Denna möjlighet är visad genom det faktum att Finland redan framgångsrikt har återfört åtminstone 26 finska barn utan några rapporterade incidenter i samband med detta.
Eftersom Finland var medveten om den långa interneringen av de finska barnen i en livshotande situation och hade möjligheter att vidta åtgärder, ansåg kommittén att Finland hade en positiv skyldig- het att skydda barnen från en överhängande risk för kränkning av deras rätt till liv och en verklig risk för kränkning av rätten att inte bli utsatt för grym, omänsklig eller förnedrande behandling. Kom- mittén ansåg att det fanns tillräcklig information för att konstatera att förhållandena i lägret utgjorde ett omedelbart och förutsägbart hot mot barnens liv och en förlängd internering utgjorde grym, omänsk- lig eller förnedrande behandling eller bestraffning i strid mot arti- kel 6 punkt 1 och 37a i barnkonventionen.
Finland uppmanades att vidta skyndsamma åtgärder för att föra hem barnen och återintegrera dem i Finland samt, under tiden som de var kvar i nordöstra Syrien, minska riskerna för deras liv, överlev- nad och utveckling.
6.9.3Tillgång till utbildning för barn med oklar administrativ status
Ärendet
Olika klagomål mot Spanien gällde tillgång till utbildning för barn med oklar administrativ status i Melilla, Spanien. Klagomålen fram- ställdes av åtta marockanska barn som var födda och uppväxta i Melilla av migrerade föräldrar med oklar administrativ status. Även om barnen hade laglig rätt att gå i skolan kunde de i praktiken inte delta i undervisningen i Melilla på grund av att de måste ha dokument som det var svårt eller omöjligt att få fram på grund av deras oklara administrativa status.66
66Communication No. 114/2020 m.fl., A.B.A et al. V. Spain.
262
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
Kommitténs utlåtande
Barnrättskommittén noterade att i samtliga fall hade klagandena blivit hindrade från att gå i skolan trots att de hade lämnat in flera dokument som utgjorde tillräckliga bevis för att de faktiskt bodde i Melilla och detta trots att Spanien erkände att alla barn har rätt till utbildning oavsett deras migrationsrättsliga eller administrativa sta- tus. Enligt kommittén medförde detta en skyldighet för Spanien att skyndsamt vidta alla nödvändiga åtgärder för att bekräfta deras fak- tiska vistelse i staden och omedelbart utbilda dem, vilket Spanien hade underlåtit att göra. Kommittén slog också fast att klagandena åtminstone hade visat en faktisk, indirekt åtskillnad i det sätt som de administrativa kraven för att gå i skolan hade tillämpats på och att detta hade en oproportionerlig effekt på klagandena på grund av deras oklara administrativa status och därmed deras nationalitet. Kommit- tén menade att för att vara förenligt med konventionen måste en sådan åtskillnad grundas på rimliga och objektiva kriterier med ett proportionerligt och legitimt syfte. Kommittén ansåg att detta inte var fallet här och Spanien hade därför kränkt klagandenas rätt till icke- diskriminering enligt artikel 2 jämfört med artikel 28 i konventionen.
Slutligen påminde kommittén Spanien om skyldigheten att följa en begäran om interimistiska åtgärder enligt artikel 6 i tilläggsproto- kollet om en individuell klagorätt. Den noterade att Spanien hade underlåtit att följa begäran om interimistiska åtgärder, som innebar omedelbar rätt till utbildning av klagandena under tiden som deras klagomål behandlades. Spanien hade därför kränkt sin skyldighet en- ligt artikel 6 i tilläggsprotokollet.
När kommittén hade avgjort klagomålet hade alla barn fått utbild- ning. Spanien uppmanades dock att ge alla klagandena skadestånd och vidta åtgärder för att hjälpa dem att komma i kapp i skolan. Vidare rekommenderades Spanien att vidta omedelbara åtgärder för att erkänna ett barns bosättning i staden när det begärde att få gå i skolan och att omedelbart utbilda det när bosättningen var godkänd samt att tillhandahålla effektiva och tillgängliga rättsmedel om det uppstår en tvist beträffande barns rätt till utbildning. Slutligen borde Spanien tillhandahålla specialiserad utbildning för domare och admi- nistrativ personal i tillämpningen av barnkonventionen.
263
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
6.9.4Osäkerhet om det vi ett återvändande till hemlandet skulle vara möjligt att registrera tre barn
Ärendet
Ett klagomål mot Danmark gällde osäkerhet om det vi ett återvänd- ande till hemlandet skulle vara möjligt att registrera tre barn födda i Danmark. Klaganden var en kvinna från Kina som klagade på sina tre barns vägnar. Barnen var födda i Danmark 2014, 2015 respektive 2018. Familjen hade fått avslag på sin ansökan om asyl från de danska migrationsmyndigheterna. Klagomålet gällde flera frågor angående förföljelse med mera från kinesiska myndigheter men dessa avvisades av barnrättskommittén som ogrundade. Kommittén prövade däremot påståendet att barnen, om de tvingades återvända till Kina, inte skulle bli registrerade i det hushållsregister som är nödvändigt för att få tillgång till grundläggande service så som sjukvård och utbildning.67
Kommitténs utlåtande
Barnrättskommittén påpekade att barnets bästa skulle vara en primär fråga i beslut angående utvisning av barn och bevisbördan åligger inte enbart klaganden, i synnerhet som staten ofta ensam har tillgång till relevant information. Mot bakgrund av tillgänglig information om situationen i Kina ansåg kommittén att Danmark hade kränkt arti- kel 3 i barnkonventionen, eftersom man inte hade försäkrat sig till- räckligt om att danska födelsebevis för barnen skulle vara tillräckligt för att de skulle kunna registreras i det kinesiska hushållsregistret. Inte heller hade man kontrollerat vilka andra åtgärder som kunde krävas för att barnen skulle få kinesiska födelseattester, sannolik- heten för att de skulle kunna få dessa och hur lång tid en sådan pro- cess skulle ta. Eftersom en registrering i hushållsregistret är nödvän- dig för att få tillgång till sjukvård, utbildning och socialhjälp ansåg kommittén att beslutet att utvisa barnen även innebar en kränkning av rätten till liv, överlevnad och utveckling enlig artikel 6 och rätten till identitet enligt artikel 8 i barnkonventionen.
Kommittén rekommenderade att Danmark skulle avstå från att utvisa klaganden och hennes barn till Kina och vidta nödvändiga åt- gärder för att förhindra liknande kränkningar i framtiden.
67Communication No. 031/2017, X.C., L.G. and W.G. v. Denmark.
264
SOU 2023:40 |
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
6.9.5Bristande verkställighet av en juridiskt fastställd umgängesplan mellan far och dotter
Ärendet
Ett klagomål mot Tyskland gällde en tysk medborgare som gav in klagomålet för sin
Kommitténs utlåtande
Barnrättskommittén beslutade att inte ta upp klagomålet till prövning i sak enligt artikel 5 punkt 2 i tilläggsprotokollet till barnkonventionen.
Kommittén erinrade om att klagomål får ges in på påstådda offers vägnar, utan deras uttryckliga medgivande, när klaganden kan rätt- färdiga handlandet på offrets vägnar och kommittén bedömer att det är för barnets bästa. Under sådana omständigheter kan en förälder, utan vårdnad, ändå anses vara en legal förälder och representera sitt barn inför kommittén om det inte kan fastställas att han eller hon inte agerar för barnets bästa.
I det aktuella fallet noterade kommittén att enligt information i akten från året innan så hade barnet upprepade gånger uppgett inför alla relevanta aktörer att hon inte ville ha någon kontakt med fadern. Kommittén konstaterade vidare att barnet nu var 13 år och hennes åsikt skulle ges vederbörlig betydelse i enlighet med hennes ålder och mognad. Beträffande frågan om omständigheterna i fallet tillät att det granskades trots avsaknaden av barnets samtycke till att klaganden agerade på hennes vägnar, beaktade kommittén att barnet nyligen upprepat sin vägran att ha kontakt med fadern. Det kan därför antas att om barnet hade fått möjlighet att uttrycka sin åsikt beträffande det aktuella ärendet så skulle hon inte ha samtyckt till att klagomålet gavs in av klaganden på hennes vägnar. Även om kommittén erkän-
68Communication No. 75/2019, M.W. et al. V. Germany.
265
Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande |
SOU 2023:40 |
ner att det i vissa fall kan finnas en konflikt mellan ett barns åsikt och hans eller hennes bästa så konstaterar kommittén att i detta fall har de nationella myndigheterna inte varit passiva under den aktuella perioden. Barnet har nyligen hörts av en domare, en legal företrädare har utsetts för att representera hennes intressen, expertyttranden har upprättats och ett nytt expertyttrande förväntas ges in i den pågå- ende processen i domstolen.
Kommittén uttalade att den är medveten om moderns påstådda bristande samarbete, som har hindrat experterna från att utföra sina uppgifter utan förseningar. Trots detta anser kommittén att situa- tionen förefaller övervakas av domstolen och det framgår av ett ut- drag från hörandet av flickan att ett möte mellan en expert och flickan är planerat inom kort. Mot denna bakgrund, även om faderns klago- mål utan dotterns samtycke var berättigat när klagomålet gavs in, medför senare händelser att kommittén anser att det inte längre är för barnets bästa att pröva klagomålet utan barnets uttryckliga sam- tycke. Kommittén är därför förhindrad att pröva klagomålet enligt artikel 5 i tilläggsprotokollet i förening med artikel 20 punkt 4 i arbetsordningen.
266
7Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering
av tilläggsprotokollet
7.1Inledning
7.1.1Uppdraget
Av direktivet framgår att utredningen ska ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen. Om en ratificering föreslås, ska utredningen lämna eventuella författnings- förslag som behövs för att Sverige ska uppfylla sina åtaganden enligt protokollet och som möjliggör en ratificering. Utredningen ska även vid behov föreslå andra åtgärder som ger förutsättningar för ett väl- fungerande förfarande vid en ratificering av protokollet, till exempel kunskapshöjande insatser och hur begäran om interimistiska åtgärder ska hanteras. I utredningens uppdrag ingår inte att föreslå om någon utpekad aktör bör få ett särskilt uppdrag att i enskilda fall överväga möj- ligheten att driva klagomål inför barnrättskommittén.
7.1.2Arbete och utgångspunkter
För att ta ställning till om Sverige bör ratificera tilläggsprotokollet behöver olika aspekter av en ratificering belysas och analyseras. Den övergripande huvudfrågan är vilka för- och nackdelar som följer av en ratificering. Särskilt viktigt att belysa är vilken betydelse en rati- ficering av tilläggsprotokollet kan få för enskilda barn och vilken be- tydelse den kan få för implementeringen av barnkonventionen på nationell nivå.
Utredningen har tagit del av synpunkter och information från ett stort antal nationella och internationella aktörer som belyst en rad
267
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
olika aspekter av en svensk ratificering och även lyft generella syn- punkter om
Utredningen har också undersökt och redovisar vilka behov som finns av åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande för- farande vid en ratificering av tilläggsprotokollet.
För bakgrundsinformation om det tredje tilläggsprotokollet se kapitel 4 (FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med till- hörande individuella klagomålsförfaranden), kapitel 5 (Barnkonventio- nen) och kapitel 6 (Det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett individuellt klagomålsförfarande). I kapitel 14 finns utred- ningens konsekvensutredning och finansieringsförslag.
7.1.3Disposition
Inledningsvis redovisas och analyseras centrala aspekter av en ratifi- cering av tilläggsprotokollet. Därefter redogörs för utredningens ställ- ningstagande i frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet. Avslut- ningsvis redogörs för de behov utredningen har identifierat av vilka åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande förfarande vid en ratificering av tilläggsprotokollet.
7.2Centrala aspekter av en ratificering av tilläggsprotokollet – redogörelse och analys
7.2.1Betydelsen av en ratificering för att fortsatt genomföra barnkonventionen och främja dess genomslag i Sverige
Ratificeringen av barnkonventionen liksom av FN:s övriga kärnkon- ventioner om mänskliga rättigheter innebär ett folkrättsligt åtagande. FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter ska ses som det yttersta skyddsnätet när och om en stat skulle brista i respekten för dessa rättigheter. De mänskliga rättigheterna är den yttersta garantin
268
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
för att skydda individen från ingrepp och försummelse från statens sida. Barnkonventionen är unik genom att den innehåller särskilda rättig- heter för barn. Konventionen tydliggör barnets egna och särskilda rättig- heter. Ingen annan
vad som följer av barnkonventionen.
Genom att ratificera barnkonventionen och dess första och andra tilläggsprotokoll har Sverige åtagit sig att vidta de åtgärder som krävs för att tillförsäkra barn de rättigheter som anges i konventionen och tilläggsprotokollen.
I barnkonventionen finns inga bestämmelser om effektiva rätts- medel eller upprättelse vid överträdelser av konventionen. Barnrätts- kommittén menar dock att det är underförstått att det ska finnas till- gång till effektiva rättsmedel på nationell nivå vid överträdelser av rättigheterna i konventionen och att detta måste finnas för att rättig- heter ska ha betydelse.
Genom det tredje tilläggsprotokollet finns numera ett instrument och ett verktyg som möjliggör, under vissa förutsättningar, för barn, grupper av barn eller representanter för barn, att få en prövning av om en eller flera rättigheter i barnkonventionen har kränkts av en kon- ventionsstat. Förfarandet kompletterar den rapporteringsskyldighet som staterna har åtagit sig att fullfölja för att granska genomförandet och efterlevnaden av barnkonventionen.
Barnkonventionen ratificerades av Sverige för drygt 30 år sedan och är sedan 2020 svensk lag. Sverige har även ratificerat de två första tilläggsprotokollen till konventionen.
Mot bakgrund av vad som anförts ovan kan en ratificering av tilläggs- protokollet betraktas som en logisk och rimlig utveckling för att fortsatt genomföra barnkonventionen och främja dess genomslag i Sverige.
7.2.2Betydelsen för enskilda barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
En ratificering av tilläggsprotokollet skulle innebära att enskilda barn, grupper av barn eller representanter för barn kan lämna in en fram- ställan till barnrättskommittén om de anser att det har skett en kränk-
269
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
ning av deras rättigheter enligt barnkonventionen eller något av de övriga tilläggsprotokollen. Ett uttalat syfte med tilläggsprotokollet är att klagomålsordningen enligt protokollet ska komplettera, men inte ersätta, nationella klagomålsmekanismer. Tilläggsprotokollet ska ytter- ligare stärka implementeringen av barnkonventionen och de övriga tilläggsprotokollen.
I första hand ska klagomål hanteras nationellt. Ett klagomål ska därför enligt tilläggsprotokollet inte tas upp till prövning om inte alla nationella rättsmedel har uttömts. Detta krav gäller dock inte när tillämpningen av rättsmedlen dröjer oskäligt länge eller inte väntas ge tillräcklig upprättelse. Möjligheten att få ett klagomål prövat av barn- rättskommittén får därför i dessa situationer, när nationella rätts- medel saknas eller anses vara otillräckliga, särskilt stor betydelse för ett enskilt barn. På så sätt blir tilläggsprotokollet den yttersta garan- ten för att barn, i det enskilda fallet, får en prövning av en påstådd rättighetskränkning.
Att införa en möjlighet för barn att få en prövning av en påstådd rättighetskränkning kan riskera att skapa orealistiska förväntningar och förhoppningar hos det enskilda barnet och hans eller hennes an- höriga, om att prövningen av klagomålet (och särskilt dess utgång) ska få direkt betydelse för barnet och att hans eller hennes situation kan ändras med anledning av prövningen. Eftersom kommitténs utlåt- anden inte är juridiskt bindande utan är att likställa med rekommen- dationer, finns inga sådana garantier. Betydelsen av att få en prövning i sig ska dock inte underskattas. Den kan uppfattas som en upprät- telse, alldeles oavsett vad resultatet blir.
Bortsett från risken att klagomålsförfarandet skapar orealistiska för- väntningar och förhoppningar på vad ett klagomål kan resultera i så innebär också de långa handläggningstiderna hos barnrättskommittén ett särskilt problem. Att vänta i flera år på ett utlåtande från kommittén kan upplevas som mycket påfrestande för ett barn. Om klagomålet dessutom handlar om ett ärende om utvisning av ett barn kommer bar- net, om utvisningsbeslutet inhiberas under handläggningen i barnrätts- kommittén, att få leva i ovisshet om han eller hon ska utvisas under mycket lång tid. En sådan oviss väntan kan ha en negativ inverkan på barnets liv och utveckling. Det innebär också att barnet under de år som handläggningen pågår fördjupar sina band till Sverige, till exempel genom skolgång, klasskamrater, fritidsaktiviteter och vänner. Om bar- net så småningom utvisas kan detta bidra till en ytterligare påfrestning.
270
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
Dessa negativa konsekvenser kan eventuellt i någon mån motver- kas genom tydlig information om hur lång tid ett ärende kan ta. Insat- ser kan vara motiverade och behövas för att ge barn, och personer i barnets närhet, bra och tillräcklig information om processen och vad den kan leda till så att förväntningarna och förhoppningarna inte blir alltför stora och orealistiska.
När protokollet förhandlades fanns också farhågor om att vård- nadshavare och andra ställföreträdare skulle komma att utnyttja barn på ett otillbörligt vis. I regelverket finns därför särskilda skyddsmeka- nismer angivna för att skapa och säkerställa barnvänliga förfaranden i praktiken.
7.2.3Betydelsen av en ratificering
för att stärka de nationella rättsmedlen
Som redogjorts för tidigare menar barnrättskommittén att det är under- förstått att det ska finnas tillgång till effektiva rättsmedel vid över- trädelser av rättigheterna i konventionen och att detta måste finnas för att rättigheterna ska ha betydelse.
Ett klagomålsärende kan tas upp för prövning av barnrättskommit- tén när tillämpningen av rättsmedlen dröjer oskäligt länge eller inte väntas ge tillräcklig upprättelse. En sådan prövning av klagomål i barn- rättskommittén kan få till följd att eventuella brister i den nationella klagomålsordningen på olika rättsområden synliggörs. Lagstiftaren får då kännedom om att det kan finnas skäl att vidta åtgärder för att säkerställa att det finns tillräckliga och effektiva rättsmedel och att den nationella klagomålsordningen är väl fungerande. Detta leder i sin tur till att rättssäkerheten stärks och att möjligheterna ökar för barn att få sina rättigheter enligt barnkonventionen tillgodosedda.
7.2.4Betydelsen av en ratificering för tolkningen och tillämpningen av barnkonventionen
Prövningen av klagomål enligt tilläggsprotokollet sätter det enskilda barnet och hans eller hennes egna rättigheter i fokus. Utöver den möj- lighet som ges barn att få ett klagomål prövat i det enskilda fallet kan prövningen av klagomål i barnrättskommittén också synliggöra hur barnkonventionen och dess tilläggsprotokoll kan tolkas och tillämpas
271
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
i enskilda ärenden. Detta skulle kunna bidra till att kunskapen och kompetensen stärks på sikt hos svenska myndigheter och domstolar, beträffande tolkningen och den praktiska tillämpningen av barn- konventionen och dess tilläggsprotokoll.
Att det tar relativt lång tid innan ett ärende behandlas i kommit- tén gör dock att det kan dröja innan en sådan vägledning finns. Kritik har också framförts mot att kommitténs utlåtanden är alltför otydliga för att kunna tjäna som vägledning för svenska myndigheter och dom- stolar. Otydliga utlåtanden kan givetvis minska betydelsen av dessa som vägledning vid tolkning och tillämpning av barnkonventionen.
De allra flesta ärenden i barnrättskommittén rör migrationsfrågor. Det är också de frågor som hanteras i merparten av de klagomål som riktas mot Sverige och även mot andra stater i samtliga
7.2.5Internationella och nationella aspekter
på frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet
I Sverige finns en tradition av att arbeta aktivt för att främja mänsk- liga rättigheter, både nationellt och internationellt. Detta har bland annat tagit sig i uttryck genom att Sverige anslutit sig till majoriteten av FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter med tillhörande klagomålsförfaranden.
Det finns både förväntningar och förhoppningar hos internatio- nella och nationella aktörer och organ på att Sverige ska ratificera pro- tokollet. Sveriges expertmyndighet för barnets rättigheter och barn- konventionen, Barnombudsmannen, har under flera år och vid flera tillfällen förordat en ratificering av protokollet. Detsamma gäller flera intresseorganisationer som arbetar för barns rättigheter som till exem- pel Rädda barnen och Unicef Sverige. Barnrättskommittén har senast i mars 2023 riktat rekommendationer till Sverige om att en ratifi- cering av protokollet bör ske.
272
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
Flera aktörer har uttryckt en oro för vad reaktionerna skulle bli internationellt om Sverige inte ratificerade protokollet. Att Sverige, som både av sig självt och av andra, betraktats som ett föregångsland för att främja barns mänskliga rättigheter, skulle ta aktiv ställning för att inte ratificera kan leda till en osäkerhet och misstro kring Sveriges åtaganden rörande mänskliga rättigheter generellt och specifikt avse- ende barns rättigheter. I arbetet med att aktivt främja det internatio- nella samarbetet för barns rättigheter kan en svensk ratificering av tilläggsprotokollet ha stor betydelse.
Ett uttryckligt ställningstagande om att inte ratificera protokollet innan handläggningstider och andra brister i barnrättskommitténs arbete har åtgärdats skulle dock också kunna vara en viktig politisk markering för att få till stånd en förbättring av systemet.
För närvarande har 50 stater anslutit sig till tilläggsprotokollet.
17 av 27
7.2.6Antalet ärenden som hanteras av barnrättskommittén
Trots en ökad volym av klagomål på senare år till samtliga
I Danmark trädde tilläggsprotokollet i kraft 2016 och barnrätts- kommittén har sedan dess prövat 14 individuella klagomål mot Danmark. I sex av dessa ärenden har kommittén ansett att det skett en kränkning. Beträffande Finland har kommittén prövat sju ären-
273
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
den sedan tilläggsprotokollet trädde i kraft 2016 och i två av dessa ärenden har kommittén ansett att det har skett en kränkning.
Skälen till att det är förhållandevis få klagomål som framställs till barnrättskommittén kan vara flera. Det låga antalet ärenden kan indi- kera att de nationella klagomålsordningarna är tillräckliga och fungerar och att barn eller företrädare för barn har möjlighet att klaga och ut- kräva barns rättigheter nationellt. En annan förklaring kan vara att kun- skapen fortfarande är låg om möjligheten att göra en framställan till barnrättskommittén och hur detta går till. Det kan därför finnas ett visst mörkertal av potentiella klagomålsärenden.
Även om antalet ärenden i barnrättskommittén inte är så många har det på senare år skett en ökning av antalet ärenden mot samtliga stater till alla
7.2.7Synpunkter på
Det är ett och samma sekretariat som hanterar klagomålen till samt- liga
274
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
Ytterligare kritik som har framförts gäller
Inom
7.2.8Vissa konstitutionella aspekter vid en ratificering
En ratificering av tilläggsprotokollet väcker också konstitutionella frågor. Det har funnits en skepticism i Sverige mot att låta ett inter- nationellt organ pröva konventionsbestämmelser som skulle kunna leda till oväntade resultat utanför de politiska organens kontroll. Det dröjde därför också ett antal år efter att Europakonventionen trätt i kraft innan Sverige erkände Europadomstolens kompetens.
Svårigheten att bedöma när en kränkning kan anses ha skett är också en anledning till att Sverige valt att inte ratificera tilläggsprotokollet om enskild klagorätt till konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter.
Det kan argumenteras för att frågan om hur en konvention ska tol- kas inom olika rättsområden för att ge ledning till rättstillämparen är ett ansvar för lagstiftaren. Att överlämna detta till ett internationellt organ skulle kunna innebära en förskjutning av makt från riksdag och regering. Ansvaret för att göra svåra avvägningar och prioriteringar som i grunden är politiska bör ligga hos riksdag och regering som också kan utkrävas ansvar för den förda politiken i allmänna val. Barnkon- ventionen, liksom konventionen om ekonomiska, sociala och kultu- rella rättigheter, innehåller ett antal artiklar där det just blir fråga om sådana svåra och i grunden politiska prioriteringar (det gäller till ex- empel artikel 24 om bästa möjliga hälsa och artikel 26 om social trygg- het). Samtidigt har Sverige, genom att ratificera barnkonventionen, accepterat barnrättskommitténs mandat att tolka konventionen.
275
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
Rekommendationer och allmänna kommentarer från
Med tiden har uttalanden från
På ett område blir dessutom kommitténs utlåtanden i det närmaste bindande för Sverige och det gäller migrationsområdet. Enligt 5 kap. 4 § UtlL ska nämligen uppehållstillstånd ges till den som omfattas av ett beslut där ett internationellt organ, som kan pröva klagomål från enskilda, har bedömt att ett beslut om avvisning eller utvisning strider mot ett svenskt konventionsåtagande, såvida inte synnerliga skäl talar mot att uppehållstillstånd ges. Migrationsverket beviljar som regel till- stånd i dessa ärenden.
Av artikel 6 i tilläggsprotokollet framgår att kommittén, när som helst efter att den har mottagit ett klagomål men innan den tagit ställ- ning i sakfrågan, får rikta en begäran till den berörda konventions- staten om att skyndsamt överväga att vidta sådana interimistiska åtgär- der som i undantagsfall kan behövas för att förhindra att den eller de personer som utsatts för de påstådda kränkningarna drabbas av irre-
276
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
parabel skada. Om en sådan interimistisk begäran riktas mot Sverige i ett ärende som gäller migration kan Migrationsverket besluta om inhibition med stöd av 12 kap. 12 § UtlL, där det anges att inhibition ska meddelas om ett internationellt organ, som har behörighet att pröva klagomål från enskilda, riktar en begäran till Sverige om att verkställigheten av ett beslut om avvisning eller utvisning ska avbry- tas. Detta gäller dock inte om synnerliga skäl talar mot detta. Skulle en sådan begäran göras i något annat slag av ärende, till exempel be- träffande en pågående tvångsvård eller liknande, finns däremot inga nationella bestämmelser som kan tillämpas. I ett sådant fall kan reger- ingen därför inte följa kommitténs begäran, vilket skulle kunna vara problematiskt. Detsamma gäller dock om en interimistisk begäran skulle riktas mot Sverige från till exempel
7.3Sverige bör ratificera det fakultativa och tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen
om ett klagomålsförfarande
Utredningens förslag: Sverige bör ratificera det fakultativa och tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomåls- förfarande.
En ratificering av tilläggsprotokollet förutsätter inga ändringar av svensk lag. En ratificering är av större vikt och ska därför god- kännas av riksdagen i enlighet med 10 kap. 3 § regeringsformen. Regeringen bör därför inhämta riksdagens godkännande i frågan.
Sverige bör även tillerkänna barnrättskommittén behörighet att ta emot mellanstatliga klagomål i enlighet med tilläggsprotokollet. Regeringen bör därför också inhämta riksdagens godkännande till en viljeförklaring enligt artikel 12 punkt 1 i tilläggsprotokollet.
Sverige bör inte utnyttja den möjlighet som anges i artikel 13 i tilläggsprotokollet att neka barnrättskommittén behörighet avse- ende systemet för utredningsförfarande vid allvarliga eller systema- tiska kränkningar.
277
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
Frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet är ytterst en politisk fråga om vilka internationella överenskommelser som Sverige ska an- sluta sig till. Utredningens bedömning är att fördelarna med en ratifi- cering överväger de nackdelar som finns.
Tilläggsprotokollet har en utformning som Sverige bör kunna god- ta och det innehåller inga nya materiella bestämmelser. Barnkonven- tionen ratificerades för drygt 30 år sedan och är sedan 2020 svensk lag. De två första tilläggsprotokollen till barnkonventionen har rati- ficerats av Sverige. Av artikel 4 i barnkonventionen framgår att stater ska vidta alla lämpliga åtgärder för genomförandet av barnkonventio- nen. Mot bakgrund av detta anser utredningen att en ratificering av tilläggsprotokollet är en logisk och rimlig utveckling för att fortsatt respektera och vidta åtgärder för att genomföra konventionen och att främja dess genomslag i Sverige. Att möjliggöra en individuell klago- rätt för påstådda kränkningar av barnkonventionen skulle vara ytter- ligare en åtgärd för att öka möjligheterna för barn att få sina rättig- heter enligt barnkonventionen tillgodosedda.
Möjligheten att få ett klagomål prövat av barnrättskommittén skulle få särskilt stor betydelse när nationella rättsmedel saknas eller anses vara otillräckliga. Tilläggsprotokollet blir då den yttersta garanten för att barn, i det enskilda fallet, får en prövning av en påstådd kränkning av en rättighet. Prövningen skulle ge enskilda barn möjlighet att få upprättelse.
Prövningen av klagomål i barnrättskommittén kan synliggöra hur barnkonventionen och dess tilläggsprotokoll kan tolkas och tillämpas i enskilda ärenden. Detta skulle sannolikt bidra till att kunskapen ökar och kompetensen stärks om tolkningen och den praktiska tillämp- ningen av barnkonventionen och dess två tilläggsprotokoll i stort i Sverige, i alla fall på sikt, även om sådan vägledning kan dröja mot bak- grund av en förhållandevis lång handläggningstid i barnrättskommittén.
Prövning av klagomål i barnrättskommittén kan få till följd att eventuella brister i den nationella klagomålsordningen på olika rätts- områden synliggörs. Lagstiftaren får då kunskap om att det kan finnas skäl att vidta åtgärder för att säkerställa att det finns tillräckliga och effektiva rättsmedel och att den nationella klagomålsordningen är väl fungerande.
I utredningens uppdrag ingår att kartlägga barns reella möjligheter att, själva eller genom företrädare, få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad i domstol eller av förvaltningsmyn-
278
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
dighet. I kapitel
Trots att många insatser har gjorts för att göra barnkonventionen mer känd och framför allt för att den ska få genomslag i den praktiska tillämpningen finns fortfarande brister. Exempel på sådana brister tas upp av barn själva. Ett genomgående budskap från barn som utred- ningen varit i kontakt med är de brister som finns i hur barn görs del- aktiga i beslut och ärenden som rör dem. Barn får inte alltid komma till tals och får inte alltid den information de har rätt till. Ytterligare åtgärder behövs därför om Sverige ska uppfylla sina åtaganden enligt barnkonventionen. Att möjliggöra en individuell klagorätt för påstådda kränkningar av barnkonventionen skulle vara ytterligare en åtgärd för att öka möjligheterna för barn att få sina rättigheter enligt barnkon- ventionen tillgodosedda.
Att det finns brister i hanteringen av klagomål, till exempel med långa handläggningstider och felaktigheter i utlåtanden hos
279
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
Det kanske främsta argumentet mot att ratificera tilläggsproto- kollet är att de långa handläggningstiderna kan ha en negativ inverkan och till och med vara skadliga, särskilt för barn som befinner sig i en migrationsprocess. Detta är givetvis problematiskt och det är viktigt att se till att det finns tydlig och bra information för barn om just problemen med handläggningstider och hur detta kan påverka det enskilda barnet.
En majoritet av
Det är enligt utredningen inte troligt att antalet ärenden som skulle framställas mot Sverige vid en ratificering av tilläggsprotokollet skulle uppgå till fler än 20 per år, åtminstone inte under de första åren efter ett ikraftträdande. Utredningens bedömning är att det kommer att framställas mellan 10 och 20 klagomål mot Sverige efter ett ikraftträ- dande. Denna bedömning tar sin utgångspunkt i historiska data från barnrättskommitténs arbete och andra
Utredningsarbetet har visat att det framför allt är migrationsären- den som kommer att bli aktuella klagomålsärenden mot Sverige. En minskad invandring till Sverige skulle därför kunna påverka antalet klagomålsärenden.
När det gäller de mellanstatliga klagomålen och det särskilda ut- redningsförfarandet (artiklarna
280
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
En ratificering av tilläggsprotokollet förutsätter inga ändringar av svensk lag. En ratificering är av större vikt och ska därför godkännas av riksdagen i enlighet med 10 kap. 3 § regeringsformen.
7.4Behov av åtgärder som ger förutsättningar för ett välfungerande förfarande vid
en ratificering av tilläggsprotokollet
Utredningens förslag: Barnombudsmannen bör få i uppdrag att, för det fall att Sverige ratificerar det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande, följa utveck- lingen av tillämpningen av tilläggsprotokollet. Vid behov bör Barn- ombudsmannen kunna föreslå åtgärder för en bättre implemen- tering av tilläggsprotokollet i Sverige.
Utredningen noterar att det inte vidtagits några särskilda implemen- teringsåtgärder från statens sida när Sverige har anslutit sig till andra klagomålsförfaranden enligt FN:s konventioner om mänskliga rättig- heter. På sin webbplats publicerar regeringen kontinuerligt
Inom ramen för utredningens uppdrag att redogöra för hur andra länder har hanterat frågan om en eventuell ratificering av tilläggs- protokollet har utredningen särskilt sett närmare på om Danmark och Finland har vidtagit implementeringsåtgärder i samband med att de ratificerade protokollet. Erfarenheterna från Danmark och Finland redogörs för närmare i avsnitt 6.7. Utredningen kan konstatera att det i stort sett inte har vidtagits särskilda implementeringsåtgärder i vare sig Danmark eller Finland. Den danska regeringen tog dock initiativ till att en film togs fram av den danska Barnombudsmannen (Børne- rådet) i samband med ikraftträdandet. Filmen vänder sig direkt till barn, vårdnadshavare och andra ställföreträdare med information om hur de kan gå till väga för att lämna in ett klagomål till barnrätts- kommittén. Värt att nämna i sammanhanget är också att flera offent- liga aktörer i Danmark och Finland har information på sina webb-
281
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
platser om hur barn, vårdnadshavare och ställföreträdare kan klaga på beslut som rör barn. Det avser även information om hur ett klago- mål framställs till
Utredningen har övervägt om det finns skäl att vidta ytterligare implementeringsåtgärder med anledning av en eventuell ratificering av tilläggsprotokollet. Utredningen anser att det finns behov av att en lämplig aktör följer utvecklingen av tillämpningen vid en ratificering av tilläggsprotokollet. På så sätt kan regeringen och andra intressenter få en samlad och kontinuerlig bild av hur implementeringen fungerar och vilka eventuella förbättringar som kan vara aktuella att göra. Barn- ombudsmannen är regeringens expertmyndighet för barnets rättig- heter och barnkonventionen och ska enligt myndighetens instruktion systematiskt och återkommande följa upp och utvärdera tillämp- ningen av barnkonventionen i berörda verksamheter hos förvaltnings-
1
282
SOU 2023:40 |
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
myndigheter, kommuner och regioner. Enligt lagen (1993:335) om Barnombudsman ska myndigheten inom sitt verksamhetsområde, hos regeringen föreslå de författningsändringar eller andra åtgärder som behövs för att barns och ungas rättigheter och intressen ska till- godoses. I enlighet med detta anser utredningen att de uppgifter som ingår i utredningens föreslagna uppdrag redan kan anses ingå i Barn- ombudsmannens övergripande uppdrag som det ser ut i dag. Även om uppgifterna redan kan anses ingå i Barnombudsmannens roll och uppdrag i dag, anser utredningen att myndighetens arbete med dessa nya uppgifter kräver ett visst uppstartsarbete. Det är därför rimligt att regeringen ger ett uppdrag och finansierar ett sådant uppstarts- arbete.
Mot denna bakgrund bör Barnombudsmannen få i uppdrag av reger- ingen att, för det fall att Sverige ratificerar det tredje tilläggsproto- kollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande, följa utveck- lingen av tillämpningen av tilläggsprotokollet. I uppdraget bör ingå att Barnombudsmannen vid behov ska kunna föreslå åtgärder för en bättre implementering av tilläggsprotokollet i Sverige. Förslaget inne- bär inte att Barnombudsmannen får i uppdrag att i enskilda fall över- väga möjligheten att driva klagomål inför barnrättskommittén. Syftet är att följa utvecklingen av tillämpningen och att samla information på aggregerad nivå. Som exempel skulle Barnombudsmannen kunna följa upp vilket stöd barn har då de önskar klaga till barnrättskommittén och hur statliga myndigheter övergripande följer upp barnrättskom- mitténs utlåtanden i individuella klagomålsärenden. Att föreslå åtgär- der handlar inte om att föreslå förändringar i tilläggsprotokollet, utan om andra åtgärder som regeringen eller statliga myndigheter har möj- lighet att vidta och som kan anses lämpliga, till exempel kunskaps- höjande insatser.
I uppdragets genomförande bör Barnombudsmannen föra dialog med och inhämta erfarenheter från relevanta aktörer, så som Institu- tet för mänskliga rättigheter, IVO, Migrationsverket och Regerings- kansliet. Barnombudsmannen bör även inhämta barns och ungas åsik- ter och erfarenheter av klagomålsprocessen i barnrättskommittén i genomförandet av uppdraget. Utredningen anser att Barnombuds- mannen bör ges uppdraget i anslutning till att ratificeringen träder i kraft och att regeringen finansierar Barnombudsmannens uppstarts- arbete med uppgifterna under två år.
283
Analys av och ställningstagande till frågan om en ratificering av tilläggsprotokollet |
SOU 2023:40 |
Utredningen noterar att det i direktivet anges att utredaren skulle kunna föreslå att det vidtas åtgärder avseende hur en begäran om interimistiska åtgärder ska hanteras. Såvitt utredningen känner till har sådana åtgärder inte vidtagits med anledning av Sveriges anslutning till individuella klagomålsförfaranden till de övriga
284
8Barns möjligheter
att utkräva sina rättigheter
– inledande bakgrund
8.1Inledande om uppdraget och processuella begrepp
8.1.1Formella och faktiska möjligheter att klaga
Utredningen ska enligt direktivet göra en kartläggning av problem eller begränsningar avseende barns reella möjligheter att klaga på rättighetskränkningar med syfte att säkerställa möjligheterna att få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad inom ramen för ett mål eller ärende vid domstolar och förvaltningsmyndig- heter i Sverige där barnet är part.
Barns reella möjligheter att klaga rymmer två dimensioner som samverkar – vad som kan kallas för formella rättigheter, exempelvis en rätt att överklaga vissa beslut eller att komma till tals i en process och de faktiska möjligheterna att verkligen ta tillvara de formella rättigheter som står till förfogande.
Aktuellt kapitel beskriver översiktligt relevanta begrepp och regler- ingar avseende barns möjligheter att utkräva sina rättigheter i kontakt med förvaltningsmyndigheter och domstolar. Det görs även en kort utblick över motsvarande regleringar i Finland och Norge.
I kapitel 9 och 10 görs en närmare granskning av problem och be- gränsningar avseende barns möjligheter att utkräva sina rättigheter inom vissa områden. Därefter, i kapitel 11, redogörs för frågor som spänner över flera rättsområden, där behandlas bland annat övergrip- ande frågor kring barns rättshandlingsförmåga liksom tillgång till infor- mation och barnanpassade förfaranden.
285
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
8.1.2Vad innebär det att klaga?
Begreppet klaga i vardaglig betydelse kan innebära att på något sätt påtala brister, uppmärksamma problem och försöka påverka en situa- tion. Klaga används ibland också som synonym för att överklaga ett beslut eller för att beskriva någon annan form av formaliserat klago- mål, till exempel en anmälan till en tillsynsmyndighet. I utredningens uppdrag ligger att kartlägga ett brett spektrum av förfaranden och situationer där barn, själva eller genom sina vårdnadshavare eller andra företrädare, vill påtala brister, initiera ärenden, komma till tals eller överklaga beslut – det vill säga både möjligheten att klaga i be- märkelsen påtala problem i kontakten med olika myndigheter och verksamheter och möjligheten att exempelvis överklaga ett beslut.
Barn och deras företrädare har inom många områden möjlighet att påtala brister och få dessa hanterade i eller nära den verksamhet där en kränkning skett eller befaras ske, exempelvis hos ansvarig huvudman i skolan eller ansvarig vårdgivare. Det ligger inte inom utredningens uppdrag att titta närmare på exempelvis enskilda skolors eller vårdgivares organisation och elevers eller patienters möjligheter till inflytande över den faktiska verksamheten. Såvitt gäller kartlägg- ningen av den formella rätten att få sina rättigheter prövade är utred- ningens fokus i stället möjligheten att få till stånd en prövning i för- valtningsmyndighet och domstol. Naturligtvis kan sedan utfallet av en prövning i förvaltningsmyndighet eller domstol innebära föränd- ringar av den faktiska verksamheten i exempelvis skolan eller vården.
Många gånger kan upplevda eller befarade rättighetskränkningar lösas på ett tidigt stadium i en verksamhet, det vill säga utan forma- liserade klagomålsförfaranden. I den närmare granskning som görs av vissa områden i kapitel
Förenklat kan uppdraget sägas beröra tre olika nivåer där formella och faktiska möjligheter att utkräva rättigheter samverkar, se detta illustrerat i figur 8.1.
286
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
Figur 8.1 Utredningens uppdrag att kartlägga barns reella möjligheter att klaga på rättighetskränkningar
Faktiska möjligheter |
Utredningen granskar barns faktiska möjligheter att tillvarata sina rättigheter vilket rör hela kedjan från vardag till domstolsprocess, hit hör exempelvis tillgången till generell information, kunskap och stödfunktioner |
|
|
Klagomålsprocess
Utredningen granskar de formella
möjligheterna för barn att exempelvis överklaga beslut, komma till tals i en process och få tillgång till rättsligt biträde
Ärende och beslut
Utredningen granskar de formella
möjligheterna för barn att exempelvis
initiera beslut och komma till tals
i ärenden hos myndigheter
Verksamhet
Utredningen granskar inte frågor som rör olika verksamheters resurstilldelning, personalsituation, kvaliteten i olika verksamheter eller frågor om riktigheten i enskilda bedömningar som rör barn
8.1.3Processuella begrepp
Att vara partsbehörig innebär att alls kunna uppträda som part i en rättsprocess eller ett myndighetsförfarande. Den som är part i ett ärende eller en process (har partsställning) har som utgångspunkt rätt att komma till tals, rätt till insyn och rätt att överklaga ett beslut som går att överklaga (har klagorätt). Omfattningen av en parts rättigheter i den enskilda processen beror på vilket rättsområde det är frågan om.
Begreppet talerätt innefattar i normalfallet även den generella rätten att bli part i en viss process (initiativrätt) oavsett om den in- leds med ett överklagande eller på annat sätt, exempelvis genom en ansökan eller anmälan. Man kan ha partiell talerätt exempelvis genom att man saknar möjlighet att initiera en process och i stället kan bli
287
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
part i ett mål bara om någon annan initierat en process. Både talerätt och klagorätt kan tillfalla aktörer som inte varit part i ett tidigare förfarande.
Många gånger sammanfaller talerätt och klagorätt och förutsätt- ningarna för detta, men begreppen är inte synonymer. Vid kommande redogörelser av processer som inleds med ett överklagande, exempel- vis när ett beslut eller en dom överklagas till en förvaltningsdomstol, kommer begreppet klagorätt att användas för att beskriva rätten att överklaga ett beslut. Vid beskrivning av civilrättsliga tvister som inte inleds med ett överklagande (aktuellt för utredningens del är fram- för allt processer kring vårdnad, boende och umgänge) kommer be- greppet talerätt att användas och i förekommande fall med förtyd- liganden om det är fråga om fullständig eller partiell talerätt, det vill säga om talerätten innefattar både initiativrätt, klagorätt och rätten att komma till tals. Vid beskrivningen av rätten att initiera ett ärende hos en förvaltningsmyndighet används begreppet initiativrätt.
Ytterligare ett centralt begrepp är processbehörighet. Den som är processbehörig kan själv initiera ett ärende och en domstolsprocess och vidta andra processhandlingar. Om en person saknar process- behörighet förs personens talan av en ställföreträdare. Parter är så- lunda processbehöriga endast i den mån de själva har rätt att förfoga över det som processen rör sig om.
8.2Barns rättsliga särställning
8.2.1Inledande om rättslig handlingsförmåga och omyndighet
Att ha rättsförmåga, eller rättskapacitet, innebär förmågan att ha rättig- heter och skyldigheter, exempelvis rätten att inneha egendom och skulder. Alla rättsliga subjekt har rättsförmåga, hit hör alla fysiska personer inklusive barn. För att den enskilde själv ska kunna tillvarata sina angelägenheter krävs dock även rättslig handlingsförmåga. Att en person har rättslig handlingsförmåga innebär att hon eller han själv kan agera i egen sak i en domstol eller hos någon annan myndighet och har förmåga att ingå andra rättshandlingar. Omyndiga, det vill säga barn, saknar full rättslig handlingsförmåga och företräds i stället som utgångspunkt av sina vårdnadshavare eller andra som satts i dess ställe. Den principiella rätten att vara part härrör från alla personers
288
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
rättskapacitet och grundas på rättssäkerhetskravet att få vara invol- verad i ärenden som rör den egna personen.
8.2.2Barns parts- och processbehörighet
Barn har, som alla människor oavsett ålder, rätt att vara part i en rättsprocess eller ett myndighetsförfarande (är partsbehörigt). Där- emot saknar barn i normalfallet rätten att fullt ut föra sin egen talan (är inte processbehörig). Detta följer av de familjerättsliga reglerna i föräldrabalken, av vilka det framgår att en person är omyndig fram till 18 års ålder.
Avsaknaden av processbehörighet medför att barn saknar möjlighet såväl att överklaga beslut från myndigheter som att inleda ett ärende eller en process hos myndighet eller domstol. I de fall barnet saknar processbehörighet företräds barnet av en ställföreträdare, vanligen barnets vårdnadshavare. I praktiken innebär det att barnet är beroende av att vårdnadshavarna tar initiativ till ett ärende eller process, för barnets talan under processen och överklagar ett beslut eller en dom.
Från huvudregeln om barns avsaknad av processbehörighet finns undantag som innebär att barn i vissa fall har processbehörighet trots att de inte har fyllt 18 år. Barn från 15 års ålder är straffmyndiga, vil- ket även innebär att de är behöriga att agera inom ramen för en brott- målsprocess. Vidare har barn från 15 års ålder rätt att själva föra sin talan i mål och ärenden enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen. Barn som har fyllt 16 år har även rätt att föra sin egen talan i mål och ären- den enligt skollagen (2010:800).
I praxis har det även godtagits att barn under 15 år, genom sin ställföreträdare och offentliga biträde, överklagar beslut om omedel- bart omhändertagande enligt LVU trots att ställföreträdarens egen uppfattning var att beslutet skulle bestå (HFD 2014 ref 38). Högsta förvaltningsdomstolen betonar i aktuellt mål att det i 36 § LVU in- förts bestämmelser med syfte att förstärka barns rätt att komma till tals i processen. Med stöd av detta bör utgångspunkten vara att ställ- företrädaren ska tillmäta barnets åsikter och inställning betydelse i förhållande till ålder och mognad. Ställföreträdaren ska också i varje enskilt fall bedöma barnets förmåga att förstå innebörden av den uppfattning som han eller hon framfört. Högsta förvaltningsdom- stolen framhåller vidare att om barnet uppnått viss mognad och klart
289
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
gett uttryck för att han eller hon vill att ett avgörande ska överklagas ska ställföreträdaren se till att så sker, detta även om ställföreträdaren själv anser att beslutet bör bestå. Som framgår av Högsta förvaltnings- domstolens domskäl är det alltså beroende av en bedömning i varje enskilt fall om ett barn under 15 år har klagorätt i mål enligt LVU.
8.2.3Barns företrädare
Föräldrar och vårdnadshavare
Ett barn står under vårdnad av båda föräldrarna eller en av dem, om inte rätten har anförtrott vårdnaden åt en eller två särskilt förordnade vårdnadshavare. Den som har vårdnaden om ett barn har ett ansvar för barnets personliga förhållanden och ska se till att barnets behov av omvårdnad, trygghet och god fostran blir tillgodosedda. Barnets vårdnadshavare ansvarar även för att barnet får den tillsyn som behövs med hänsyn till barnets ålder, utveckling och övriga omständigheter.
Föräldrabalken skiljer mellan vårdnadsansvar och förmynderskap. Barnets förmyndare har ansvar för barnets ekonomiska angelägen- heter (10 och 13 kap. föräldrabalken, FB). Förmynderskapet följer som regel vårdnadsansvaret (10 kap. 2 § FB), det vill säga det är oftast föräldrarna som är förmyndare för barnet. Barns behov och intressen ska i första hand tillfredsställas genom vårdnadshavarnas juridiska, faktiska och ekonomiska ansvar.
Enligt 6 kap. 11 § FB har vårdnadshavaren både rätt och skyldig- het att bestämma i frågor som rör barnets person. I takt med barnets stigande ålder och utveckling ska vårdnadshavaren dock ta allt större hänsyn till barnets synpunkter och önskemål.
Olika former av ställföreträdarskap för barn
I föräldrabalken regleras olika former av ställföreträdarskap för barn. En förmyndare förvaltar barnets tillgångar och företräder barnet i angelägenheter som rör tillgångarna (12 kap. 1 § FB). Barnets vård- nadshavare bestämmer i frågor som rör barnets personliga angelägen- heter (6 kap. 11 § FB).
290
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
Är vårdnadshavarna varaktigt förhindrade att utöva vårdnaden ska en eller två särskilt förordnade vårdnadshavare utses. (6 kap. 8 a § FB). Om det finns behov av att utse en särskilt förordnad vårdnadshavare men det saknas en lämplig person får under vissa förutsättningarvård- naden flyttas över till en tillfällig vårdnadshavare (6 kap. 10 d § FB).
Barnets vårdnadshavare, oftast föräldrarna, är som utgångspunkt också barnets förmyndare. Om någon av föräldrarna inte får vara förmyndare eller entledigas från förmynderskapet, är den andre för- äldern förmyndare. För barn som endast har en vårdnadshavare är den vårdnadshavaren ensam förmyndare (10 kap. 2 § FB). En för- ordnad förmyndare utses av domstol, om barnet inte har någon för- myndare (10 kap. 5 § FB).
För ett barn vars föräldrar på grund av sjukdom eller av någon annan orsak tillfälligt inte kan utöva förmyndarskapet över barnet ska överförmyndaren förordna en god man (11 kap. 1 § FB). Den gode mannen ska vårda barnets angelägenheter. God man för ett ensamkommande barn förordnas vid ankomsten till Sverige enligt lagen (2005:429) om god man för ensamkommande barn.
När det i ett särskilt ärende finns potentiella intressemotsättningar mellan barn och vårdnadshavare har lagstiftaren i några sammanhang valt att skapa lösningar som ger barnet en tillfällig företrädare som rättsligt företräder barnet i den specifika processen.
Ett offentligt biträde för barn som inte fyllt 15 år blir utan särskilt förordnande barnets ställföreträdare i mål och ärenden enligt LVU. Barn som saknar egen processbehörighet företräds alltså inte av sin vårdnadshavare eftersom det typiskt sett kan finnas intressemotsätt- ningar mellan barn och vårdnadshavare i dessa mål. En motsvarande lösning har konstruerats för vissa brottmål genom lagen (1999:997) om särskild företrädare för barn. En sådan företrädare utses vid brott mot ett barn när en vårdnadshavare kan misstänkas för brottet eller kan befaras inte kunna tillvarata barnets rätt på grund av sitt förhåll- ande till den som kan misstänkas för brottet. Den särskilda företrä- daren övertar vårdnadshavarnas befogenheter under förundersök- ningen och rättegången samt vid åtgärder som rör verkställighet av skadestånd och ansökan om brottsskadeersättning.
En ytterligare möjlighet att förordna om en tillfällig företrädare för barn är föräldrabalkens reglering i 11 kap. 2 § FB som innebär att en tillfällig god man kan förordnas för ett barn i vissa fall av intresse- motsättningar mellan barnet och barnets företrädare.
291
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
8.2.4Barn och sekretess
Sekretess till skydd för en enskild gäller som huvudregel i förhåll- ande till andra enskilda. Av 12 kap. 3 § offentlighets- och sekretess- lagen (2009:400), OSL, följer att det för barns del även gäller i för- hållande till en vårdnadshavare. Vårdnadshavare har emellertid både en rätt och en skyldighet att bestämma i angelägenheter som rör barnet. Sekretessen gäller därför inte gentemot vårdnadshavaren i den utsträckning denne enligt 6 kap. 11 § FB har rätt och skyldighet att bestämma i frågor som rör den underåriges personliga angelägen- heter. Den relativt långtgående rätt och skyldighet som en vårdnads- havare har att besluta i frågor som rör barnet gör att sekretessen i förhållande till vårdnadshavaren i praktiken är mycket begränsad. Om sekretess inte gäller i förhållande till vårdnadshavaren förfogar denne ensam eller, beroende på den underåriges ålder och mognad, tillsammans med barnet över sekretessen (12 kap. 3 § OSL).
När barnet uppnått viss mognad och omdömesförmåga kan vård- nadshavaren som utgångspunkt inte längre göra anspråk på att få tillgång till vissa uppgifter, exempelvis uppgifter barnet lämnat till läkare eller socialsekreterare. Någon åldersgräns finns inte angiven till ledning för denna bedömning, detta eftersom hänsyn ska tas till barnets mognad och utveckling i övrigt.1
Enligt 12 kap. 3 § OSL gäller sekretess också i förhållande till vårdnadshavaren, även när vårdnadshavaren har rätt och skyldighet att bestämma i frågor som rör barnet, om det kan antas att barnet lider betydande men om uppgiften röjs eller om det annars anges i OSL att sekretess gäller. Det men som avses ska vara av viss betydelse, exempelvis att barnet kan skadas allvarligt psykiskt, fysiskt eller på annat sätt om uppgiften lämnas ut.
Inom hälso- och sjukvården har utvecklats en ordning som inne- bär att vårdnadshavare inte har full möjlighet till insyn för barn från 13 års ålder. Det nationella ramverk som tagits fram i samverkan mellan Sveriges kommuner och regioner (SKR) och Inera (kommu- nernas och regionernas digitaliseringsbolag) har inneburit att vård- nadshavare har medgetts direktåtkomst till barns patientuppgifter fram tills det att barnet fyllt 13 år. Från 16 år får barnet själv direkt- åtkomst till sina uppgifter. För barn som är
1Se exempelvis prop. 1981/82:186 s. 36, prop. 1988/89:67 s. 36, prop. 1979/80:2 s. 330 och JO 1998/99 s. 464.
292
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
som huvudregel varken vårdnadshavare eller barn direktåtkomst men vårdnadshavaren kan medges tillgång till hela eller delar av barnets journal efter en individuell prövning i det enskilda fallet. Bakgrunden till dessa åldersgränser var bland annat antagandet att tillräckligt många barn som är 13 år har behov av ett integritetsskydd från vårdnads- havares direktåtkomst till deras journaluppgifter, exempelvis vid be- sök hos ungdomsmottagningar. Ett annat antagande var att det be- hövdes någon form av yttre skalskydd för ungdomar som lever i kontrollerande och ibland hotfulla familjer.2 Frågor om åldersgrän- ser och åtkomst till journaler för vårdnadshavare är för närvarande under översyn, se närmare i avsnitt 10.5.3.
8.3Initiativrätt, klagorätt och relevanta myndigheter
8.3.1Relevanta myndigheter och domstolar
Den som upplever sig ha fått sina rättigheter enligt barnkonventionen kränkta kan gå till väga på olika sätt för att få sin sak prövad, bero- ende på vad saken gäller. En rättighetskränkning kan utgöra resul- tatet av ett beslut eller åtgärd av något slag likväl som frånvaron av beslut. Relevant är alltså både möjligheten att:
•initiera ett ärende hos förvaltningsmyndighet eller domstol för att få till stånd ett visst beslut,
•överklaga ett beslut fattat av förvaltningsmyndighet eller domstol,
•vara delaktig och komma till tals i ett pågående ärende eller pro- cess i förvaltningsmyndighet och domstol.
Många frågor som rör barns rättigheter hör till områden som sköts av förvaltningsmyndigheter på kommunal eller regional nivå, det gäller socialförvaltningen, hälso- och sjukvården och skolverksamheten som alla är områden utredningen tittat närmare på. Det finns därutöver ett stort antal statliga förvaltningsmyndigheter som fattar beslut i ärenden som rör barn och barns rättigheter. Med undantag för Barn- och elevombudet (Beo) som huvudsakligen vänder sig till barn (elever), gäller som utgångspunkt samma ansvariga myndigheter och klago- instanser för barn som för vuxna.
2Inera (2022), Åldersgränser i
293
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
Utifrån de prioriteringar och avgränsningar som redogörs för i kapitel 2 har utredningen närmare granskat barns möjlighet att initiera mål och ärenden, överklaga beslut och komma till tals i processer som rör socialtjänst, tvångsvård, skola, migration, vårdnadsmål och hälso- och sjukvård. De myndigheter och domstolar som varit av särskilt intresse för utredningens del har därför främst varit de som på något sätt har anknytning till dessa områden. Följande kategorier av myndigheter aktualiseras:
•förvaltningsmyndigheter och domstolar som fattar beslut som första instans i enskilda ärenden som rör barn,
•myndigheter och domstolar som prövar överklagade beslut i en- skilda ärenden som rör barn,
•tillsynsmyndigheter och andra som tar emot anmälningar, utövar tillsyn och/eller granskar enskilda klagomål.
8.3.2Generellt om barns rätt att framföra klagomål, initiera ärenden och överklaga beslut
Såvitt gäller merparten av de områden utredningen granskat närmare återfinns generella regleringar om ärendehantering och myndighets- beslut i förvaltningslagen (2017:900). Här saknas bestämmelser som specifikt rör barns rätt att initiera ärenden eller att överklaga. Det- samma gäller förvaltningsprocesslagen (1971:291) som reglerar rätts- skipningen i förvaltningsdomstol dit förvaltningsbeslut som huvud- regel överklagas. Inte heller i lagen (1996:242) om domstolsärenden, ärendelagen, som gäller handläggningen i allmän domstol av ärenden som inte handläggs enligt rättegångsbalken, regleras specifikt barns rätt att initiera ärenden eller överklaga.
Vem som har möjlighet att initiera ett ärende genom att exempel- vis göra en anmälan eller ansöka om en viss insats avgörs i stället av lagstiftning och praxis för det specifika område saken gäller. Barn har som utgångspunkt samma möjlighet att initiera ett ärende som vuxna har, undantag från detta är ärenden där barn saknar möjlighet att bli part som exempelvis i mål om vårdnad, boende och umgänge. I vilken utsträckning barn kan initiera ärenden utan vårdnadshavares samtycke bestäms av om barnet har rättshandlingsförmåga eller är processbehörig avseende det område saken gäller.
294
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
Ett beslut får enligt förvaltningslagen överklagas av den som be- slutet angår, om det har gått honom eller henne emot (42 §). En förutsättning för klagorätt är att beslutet alls är överklagbart vilket det är om det kan antas påverka någons situation på ett inte obetyd- ligt sätt (41 §). Beslut får enligt motsvarande reglering i ärendelagen överklagas av den som beslutet rör, om det har gått honom eller henne emot (36 §). Barns rätt att överklaga beslut är inte särskilt reglerat, klagorätten liksom frågan om överklagbarhet bedöms som utgångspunkt på samma sätt som för vuxna. Liksom med möjligheten att initiera ett ärende är det barnets eventuella processbehörighet inom det specifika område som ärendet eller målet gäller som är avgörande för om barnet själv kan överklaga ett beslut eller inte.
Om ett barn initierar ett ärende eller överklagar ett beslut och blir part i ärendet eller målet hos förvaltningsmyndighet och domstol gäller också de möjligheter till insyn, delaktighet i processen med mera som följer av förvaltningslagen, förvaltningsprocesslagen, ärendelagen eller tillämplig lagstiftning på det aktuella området. Om barnet saknar processbehörighet och inget annat är stadgat företräds dock barnet även i detta avseende av sin vårdnadshavare eller annan ställföreträdare.
8.3.3Utredningens enkätundersökning till myndigheter om barns möjlighet att framföra klagomål och initiera ärenden
Barnombudsmannen publicerade år 2016 en kartläggning av barns och ungas klagomöjligheter som bland annat baserades på en myndig- hetsenkät med syftet att belysa barns möjligheter att vända sig till olika myndigheter.3 Utredningen har följt upp resultatet av denna undersökning genom att skicka ut en motsvarande enkät komplette- rad med ett antal ytterligare frågor (se bilaga 10). Enkäten skickades till i stort sett samma myndigheter som Barnombudsmannen vände sig till 2016, detta för att kunna jämföra resultaten och se vilka even- tuella förändringar som skett. Med utgångspunkt i utredningens uppdrag och prioriteringar valde utredningen att därutöver skicka enkäten till ytterligare ett antal myndigheter för att bredda och för- djupa bilden av barn och ungas möjligheter att vända sig till olika typer av myndigheter med klagomål och frågor.
3Barnombudsmannen (2016), Barns och ungas klagomöjligheter, Barnombudsmannens kart- läggning av barns och ungas möjlighet att framföra klagomål och få sin sak prövad när deras rättig- heter kränks.
295
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
Myndigheter som besvarat utredningens enkät och som även besvarat Barnombudsmannens enkät: Barn- och elevombudet, Brottsoffermyndigheten, Diskrimineringsombudsmannen, Förvalt- ningsrätten i Stockholm, Inspektionen för vård och omsorg, Justitiekanslern, Luleå Tingsrätt, Skolinspektionen, Skolväsendets överklagandenämnd, Säkerhets- och integritetsskyddsnämnden samt Patientnämnderna i Norrbotten, Västmanland och Uppsala.
Övriga myndigheter som besvarat utredningens enkät: Barnombudsmannen, Försäkringskassan, Institutet för mänsk- liga rättigheter, Integritetsskyddsmyndigheten, Migrationsverket, Myndigheten för delaktighet, Myndigheten för familjerätt och föräldraskapsstöd, Skatteverket, Socialstyrelsen, Specialpedagogiska skolmyndigheten, Statens institutionsstyrelse, Överförmyndar- nämnden i Malmö samt 15 socialnämnder från olika delar av landet.
Iutredningens enkät ställdes frågor som rörde myndigheternas han- tering av barn och unga som vänder sig till myndigheten med frågor och klagomål. Bland annat efterfrågades rutiner för från vilken ålder det är möjligt för barn och unga att vända sig till myndigheten med frågor respektive klagomål samt när och i vilken utsträckning vård- nadshavarens samtycke krävs. Se sammanställning av myndigheternas svar på samtliga frågor i bilaga 10 samt en sammanställning av svaren såvitt avser myndigheters tillgänglighet och anpassning till barn i av- snitt 11.4.
Alla myndigheter uppger att barn och unga kan vända sig till myndigheten för viss rådgivning eller få hjälp med generella frågor utan att samtycke inhämtas från vårdnadshavare. Detsamma gäller möjligheten att lämna klagomål och synpunkter som kan komma att utgöra underlag för tillsyn utan att barnet blir part i ett ärende. Barn kan exempelvis utan vårdnadshavares samtycke vända sig med klago- mål till grund för tillsyn till JK, JO och IVO.
För de myndigheter som hanterar enskilda ärenden och i detta syfte tar emot ansökningar, anmälningar, klagomål med mera över- ensstämmer myndigheternas lämnade svar i stort med vad som gäller avseende åldersgränser för barns rättshandlingsförmåga och process- behörighet. Det innebär alltså som utgångspunkt att ett barn måste fylla 18 år för att kunna initiera ärenden eller för att utan vårdnads-
296
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
havares samtycke föra sin talan i ett ärende. Som exempel kan barn och unga på egen hand framföra klagomål till Diskriminerings- ombudsmannen och myndigheten har möjlighet att påbörja en till- synsutredning enbart baserat på ett barns uppgifter. Vårdnadshava- res medgivande krävs dock för att myndigheten ska kunna föra talan i domstol för barn under 18 år. På motsvarande sätt måste ett barn företrädas av vårdnadshavare eller annan företrädare för att ansöka om brottsoffersättning hos Brottsoffermyndigheten eller agera i ett ärende om skadereglering hos JK.
Myndigheters undantag från huvudregeln att barn måste före- trädas av en ställföreträdare för att kunna initiera ärenden och/eller själva föra sin talan i ärenden, bygger som utgångspunkt på de ålders- gränser som finns i lagstiftning eller praxis inom de respektive om- råden myndigheterna verkar. Detta även om ingen uttrycklig reglering anger att denna åldersgräns även gäller för just den typ av anmälan eller klagomål som är aktuell.
Som exempel kan barn och unga vända sig till Säkerhets- och integritetsskyddsnämnden med en begäran om kontroll av brotts- bekämpande myndigheters personuppgiftsbehandling eller använd- ning av hemliga tvångsmedel. Detta kan barn normalt göra själva från
15års ålder med utgångspunkt i åldersgränsen för straffmyndighet samt föreskrifter och riktlinjer om register i brottsbekämpande verksamhet.
Ett annat exempel är skolområdet. Här har tre myndigheter som svarat på utredningens enkät angett att de utgår ifrån den åldersgräns för processbehörighet som anges i skollagen, det vill säga 16 år. Barn kan således oavsett ålder vända sig till Beo, Skolinspektionen och Skolväsendets överklagandenämnd med frågor utan vårdnadshavares eller annan vuxens samtycke. Elever som har fyllt 16 år kan själva initiera ärenden hos Skolväsendets överklagandenämnd och de tre myndigheterna kan i sina ärenden kommunicera enbart med den elev som fyllt 16 år utan vårdnadshavares samtycke. I ärenden som har initierats utifrån uppgifter som en vårdnadshavare har lämnat söker Beo och Skolinspektionen samtycke från det barn som är över 16 år. Om sådant samtycke inte inkommer sker kommunicering med bar- nets vårdnadshavare i ärendets fortsatta handläggning.
En något spretigare bild ges från patientnämnderna. Två patient- nämnder uppger att barn kan vända sig till dem oavsett ålder med frågor och klagomål. En patientnämnd tycks utgå ifrån de åldersgrän- ser för direktåtkomst som gäller för tjänsten 1177 (se avsnitt 8.2.4
297
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
och 10.5). Det innebär att barn från 13 år och uppåt kan göra en an- mälan till denna nämnd. För barn under 13 år krävs samtycke från vårdnadshavare eller annan legal företrädare. Om en vårdnadshavare gör en anmälan som avser barn över 13 år krävs fullmakt från barnet. Andra åldersgränser tillämpas dock av vissa andra patientnämnder.
Även andra typer av regleringar om vem som kan lämna in vissa typer av klagomål eller initiera ärenden kan påverka vad som gäller för barn och vårdnadshavares möjligheter att initiera ärenden. Som exem- pel är en förutsättning för att Integritetsskyddsmyndigheten ska han- tera en skrivelse som ett klagomål enligt dataskyddsförordningen att den som klagar är berörd av den personuppgiftshantering som klago- målet rör. Barn oavsett ålder får lämna in klagomål utan vårdnads- havares samtycke men om en vårdnadshavare lämnar in ett klagomål för sitt barns räkning riskerar klagomålet att inte leva upp till det som krävs för att klassas som ett klagomål enligt dataskyddsförordningen.
8.3.4Barns rätt till delaktighet
Artikel 12 i barnkonventionen behandlar ett barns rätt till delaktig- het i frågor som rör honom eller henne. Enligt artikel 12.1 ska en stat tillförsäkra ett barn som är i stånd att bilda en åsikt rätten att fritt ut- trycka sina åsikter i alla frågor som rör barnet. Ett barns åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. För detta ändamål ska barn enligt artikel 12.2 särskilt beredas möjlighet att höras. Det kan göras direkt eller genom företrädare eller ett lämp- ligt organ och gäller i alla domstolsförfaranden och administrativa för- faranden som rör barnet på ett sätt som är förenligt med nationella procedurregler.
För att barnets rätt att komma till tals ska förverkligas under- stryker barnrättskommittén vikten av information till barnet bland annat om de frågor det gäller, vilka beslut som kan komma att fattas och hur barnet kan komma till tals.4
I svensk rätt har barns rätt och möjlighet till delaktighet genom- förts på olika sätt inom olika rättsområden. Ett barn som är part i ett ärende eller mål har möjlighet till information och delaktighet i egen- skap av part. Barn som är processbehöriga har därmed samma per- sonliga rätt till delaktighet som andra parter, exempelvis att med stöd
4CRC/C/GC/12, p. 16, 25, 29, och 34.
298
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
av förvaltningslagen eller förvaltningsprocesslagen begära en munt- lig förhandling eller att delges handlingar. För de fall barnet i stället företräds av vårdnadshavare eller andra företrädare tillkommer dock partsrättigheterna barnet genom dess företrädare. Vårdnadshavarna ska i detta uppdrag, liksom i andra sammanhang där de fullgör sitt vårdnadsansvar, ta hänsyn till barnets synpunkter och önskemål i takt med barnets stigande ålder och utveckling i enlighet med vad som föreskrivs i 6 kap. 11 § FB.
Relevant för utredningens del är framför allt barnets rätt att själva komma till tals och på andra sätt vara delaktiga i myndighetsärenden och domstolsprocesser där barnet berörs, detta även i ärenden och mål där barnet saknar processbehörighet och företräds av vårdnads- havare eller annan ställföreträdare.
Varken i förvaltningslagen, förvaltningsprocesslagen, ärendelagen eller rättegångsbalken, det vill säga vår generella förfarandelagstiftning, finns särskilda regleringar som specifikt rör barns personliga rätt till delaktighet när de saknar processbehörighet. Bestämmelser för att garantera barns rätt till delaktighet återfinns däremot, med varier- ande lydelser och innebörd, i lagstiftning som rör specifika områden.
Exempel på detta är regleringen i 36 § LVU, som anger att barn ska få relevant information och ges möjlighet att framföra sina åsikter i frågor som rör honom eller henne. Vidare anges att barnets åsikter och inställning ska tillmätas betydelse i förhållande till ålder och mognad. Här regleras alltså både rätten till information, rätten att komma till tals och rätten till inflytande. Motsvarande bestämmelser finns också i 11 kap. 10 § SoL och i 8 § LSS.
I viss lagstiftning finns bestämmelser som reglerar barn rätt att komma till tals och rätten till inflytande men inte rätten till infor- mation, så är det exempelvis i utlänningslagen. I vissa fall är rätten att komma till tals eller få inflytande begränsad till att avse barn från viss ålder, så är det exempelvis med frågor om ställföreträdarskap enligt föräldrabalken där barns möjlighet till inflytande regleras först från 16 år.
I bestämmelserna som reglerar att barn ska höras i migrations- ärenden (1 kap. 11 § UtlL) har bestämmelsen försetts med ett olämp- lighetsrekvisit som medger undantag om hörandet bedöms vara olämp- ligt. Ett olämplighetsrekvisit finns också avseende barns möjlighet att höras i vårdnadsmål (6 kap. 19 § FB). Här anges att den som ut-
299
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
för socialnämndens utredning ska höra barnet och redovisa barnets åsikter för rätten om det inte är olämpligt.
Utöver regleringar om barns rätt att framföra sina åsikter eller höras på myndighetsnivå finns i viss lagstiftning, med varierande lydelser, bestämmelser om icke processbehöriga barns möjlighet att höras i domstol. Så anges exempelvis i LVU och i socialtjänstlagen att barn yngre än 15 år får höras i domstol, om barnet inte kan antas ta skada av det (36 § LVU respektive 11 kap. 10 § SoL).
I LPT anges i stället att en patient yngre än 15 år bör höras, om det kan vara till nytta för utredningen och det kan antas att patienten inte tar skada av att höras (44 §). För mål om vårdnad, boende och umgänge, där barn saknar partsställning, anges att barnet får höras inför rätten, om särskilda skäl talar för det och det är uppenbart att barnet inte kan ta skada av att höras (6 kap. 19 § FB).
Sammanfattningsvis kan konstateras följande:
•barns personliga rätt till delaktighet är inte reglerad i den gene- rella förfarandelagstiftningen utan i stället i lagstiftning för speci- fika rättsområden,
•i vilken utsträckning och med vilka begränsningar barn har person- lig rätt till information, att framföra sina åsikter och få dessa be- aktade varierar från område till område,
•regleringarna är till innehåll och lydelser varierande även vad gäller i vilken utsträckning och med vilka begränsningar barn har möj- lighet eller rätt att höras i domstol.
8.4Effektiva rättsmedel och barnanpassade förfaranden
8.4.1Inledning
I barnkonventionen finns inga bestämmelser om effektiva rättsmedel eller gottgörelse vid överträdelser av konventionen. Barnrättskom- mittén menar att det är underförstått att det ska finnas tillgång till effektiva rättsmedel vid överträdelser av rättigheterna i konventio- nen och att detta måste finnas för att rättigheter ska ha betydelse.5
5CRC/GC/2003/5, p. 24 och 25.
300
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
För att förstå vad som skulle kunna utgöra ett effektivt rätts- medel vid överträdelser av barnkonventionen får vägledning hämtas från andra internationella instrument.
Rätten till ett effektivt rättsmedel regleras i artikel 13 i Europa- konventionen och artikel 47 i
Vad som kan utgöra effektiva rättsmedel i olika sammanhang har utvecklats genom en omfattande rättspraxis från bland annat Europa- domstolen och
8.4.2Materiella, processuella och institutionella krav på ett effektivt rättsmedel
Europakonventionen
I artikel 13 i Europakonventionen anges följande:
Var och en, vars i denna konvention angivna fri- och rättigheter kränkts, skall ha tillgång till ett effektivt rättsmedel inför en nationell myndighet och detta även om kränkningen utförts av någon i offentlig ställning.
Artikeln innehåller ingen definition av vad som utgör ett effektivt rättsmedel, detta har i stället utvecklats i praxis. Artikel 13 innebär att det ska vara möjligt för enskilda att använda sig av ett rättsmedel inför en nationell myndighet för rimligt grundade påståenden om att en eller flera av de rättigheter som garanteras i Europakonventionen har kränkts. Av artikel 35 i Europakonventionen följer också att en enskild som vill klaga först måste uttömma de nationella rättsmedlen innan man vänder sig till Europadomstolen. Detta är också ett ut- tryck för att ansvaret för att skydda rättigheterna enligt konventionen i första hand åligger medlemsstaterna. På vilket sätt det effektiva rättsmedlet kommer till uttryck i de nationella rättsordningarna är upp till medlemsstaterna att bestämma.6
6Kudla mot Polen, nr 30210/96, dom meddelad den 26 oktober 2000, p. 154.
301
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
De krav som Europadomstolen genom sin praxis satt upp gällande vad som utgör ett effektivt rättsmedel innebär kortfattat att det ska vara tillgängligt och praktiskt möjligt för den enskilde att använda, det ska vara ägnat att leda till rättelse och ge rimliga utsikter till fram- gång, det organ som prövar frågan ska ha tillräckliga befogenheter och rättssäkerhetsgarantier, prövningen ska ske i rimlig tid, utfallet ska kunna få en praktisk effekt och beslutet måste vara verkställbart.7
I artikel 47 i stadgan om de grundläggande rättigheterna föreskrivs följande:
Var och en vars unionsrättsligt garanterade fri- och rättigheter har kränkts har rätt till ett effektivt rättsmedel inför en domstol, med beaktande av de villkor som föreskrivs i denna artikel.
Stadgan ingår numera i EU:s primärrätt men artikel 47 speglar även befintlig unionsrättspraxis. Rätten till ett effektivt rättsmedel har länge varit en grundläggande del av EU:s rättsordning som grundas på rätts- statsprincipen.
Nationell rätt
Europarättens krav på rätten till domstolsprövning och effektiva rätts- medel har haft stor betydelse för svensk rättsutveckling. En rad väg- ledande avgöranden från Högsta förvaltningsdomstolen och Högsta domstolen har med utgångspunkt i europarättsliga krav prövat frågor om exempelvis rätten till domstolsprövning, rätten till prövning inom en skälig tid och det allmännas skadeståndsansvar eller skyldighet att på andra sätt kompensera för en konventionskränkning. Det finns dock, än så länge, inga avgöranden som rör rätten till domstolspröv- ning och effektiva rättsmedel specifikt knutet till barnkonventionen.
7Se bland annat Danelius med flera (2023), Mänskliga rättigheter i europeisk praxis En kom- mentar till Europakonventionen om de mänskliga rättigheterna, s. 32 f. och prop. 2017/18:7, s. 17.
302
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
Delvis som en följd av utvecklingen av domstolarnas praxis på området har också lagstiftning på olika områden reformerats för att efterleva europarättsliga krav på domstolsprövning. Exempel på detta är de möjligheter till skadestånd vid överträdelser av Europakonven- tionen som infördes 2018.8 Ett annat exempel är det nya rättsmedel vid myndigheters dröjsmål som införts genom 12 § FL.9
8.4.3Effektiva rättsmedel vid kränkningar av rättigheterna i barnkonventionen
Barnrättskommittén
Barnrättskommittén menar att det är underförstått att det ska finnas tillgång till effektiva rättsmedel vid överträdelser av rättigheterna i barnkonventionen och att detta måste finnas för att rättigheter ska ha betydelse.10 Barns särskilda ställning och beroendeställning gör det mycket svårt för dem att få tillgång till rättsmedel vid överträ- delser av deras rättigheter. Enligt kommittén måste staterna därför ägna särskild uppmärksamhet åt att säkerställa att det finns förfaran- den för barn och deras företrädare som både är barnanpassade och effektiva. I dessa ska det ingå tillhandahållande av barnanpassad in- formation, råd, advokathjälp, inklusive stöd för att föra talan i egen sak och tillgång till oberoende förfaranden för att anmäla kränkningar samt tillgång till domstolar, med nödvändig rättslig och övrig hjälp. När rättigheter har kränkts ska det finnas lämplig upprättelse, inklusive skadestånd, samt, vid behov, åtgärder för att främja fysisk och psy- kisk återhämtning, rehabilitering och återanpassning, i enlighet med artikel 39 i barnkonventionen. Det är vidare viktigt att den nationella lagstiftningen tillräckligt detaljerat anger vem som är berättigad till vad, så att rättsmedel mot bristande efterlevnad av rättigheterna är effektiva.11
8Se prop. 2017/18:7 och SOU 2010:87.
9Se prop. 2016/17:180 och SOU 2010:29. 10 CRC/GC/2003/5, p. 24 och 25.
11 CRC/GC/2003/5, p. 24 och 25.
303
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter
I en rapport från FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter be- skrivs innebörden av en rättslig prövning för barn som en möjlighet för barnet att få en rättvis och snabb prövning av kränkningar av rättig- heter i enlighet med nationella och internationella normer. Tillgång till rättslig prövning förutsätter att barns rättsliga ställning stärks. Bland annat måste barn få tillgång till relevant information och effek- tiva rättsmedel för att kunna hävda sina rättigheter.12
8.4.4Närmare om barnanpassade förfaranden
Inledning
Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myndig- heter eller lagstiftande organ, ska i första hand beaktas vad som bedöms vara barnets bästa (artikel 3.1). En åtgärd omfattar även själva för- farandet. För barn som misstänks för brott finns det även särskilda bestämmelser i artikel 40 som ska beaktas i själva förfarandet. För barn som frihetsberövats finns det särskilda bestämmelser i artikel 37.
Barnrättskommitténs kommentarer
För att ett barns rätt att få sitt bästa bedömt och beaktat ska för- verkligas anser barnrättskommittén att en stat även måste införa och följa vissa barnanpassade förfaranden. Ett barnanpassat förfarande innebär enligt kommittén exempelvis att ge förutsättningar för ett barn att kunna uttrycka sina åsikter i frågor som rör det (jämför arti- kel 12 i barnkonventionen). Barnanpassade förfaranden bör enligt kommittén finnas för alla åtgärder som rör barn, i alla domstols- förfaranden och administrativa förfaranden.13
Vägledning avseende barnanpassade förfaranden kan hämtas från protokollet till barnkonventionen om försäljning av barn, barnprosti- tution och barnpornografi där det finns särskilda bestämmelser som rör stöd åt brottsoffer och vittnen till brott. Av protokollet framgår
12United Nations High Commissioner for Human Rights, Access to justice for children, 2013, s. 6 ff.
13CRC/C/GC/14, p. 85, 89 och 91.
304
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
bland annat att processuella förfaranden ska anpassas till ett barns särskilda behov samt att en stat ska tillhandahålla lämpligt stöd till barnet under processen.
Förfaranden som rör barn måste enligt kommittén vara både till- gängliga och lämpliga för barn. Miljöer och arbetsmetoder ska an- passas efter ett barns förmåga och hänsyn bör tas till barnets indi- viduella och sociala situation. Miljön bör vara sådan att barnet känner sig tryggt och respekterat. Ett barn kan, enligt kommittén, inte höras effektivt om omgivningen är hotfull, fientlig, okänslig eller olämplig för barnets ålder. Vidare måste barnet informeras om vad saken gäller, vilka valmöjligheter som finns, vilka beslut som kan komma att fattas och vad besluten kan få för följder. Särskild uppmärksamhet måste enligt kommittén ägnas åt att tillhandahålla bland annat barnanpas- sad information, tillräckligt stöd för att få tala i egen sak och lämpligt utbildad personal.14
Andra internationella dokument och riktlinjer
Det har utarbetats och pågår ett aktivt arbete kring utvecklandet av olika internationella riktlinjer och strategier för barnanpassade för- faranden. Dessa avser främst, men inte enbart, barns deltagande i brottmålsprocesser. Som exempel kan nämnas följande:
•FN:s riktlinjer i frågor som rör barn som är brottsoffer eller vittnen. Riktlinjerna syftar till att hjälpa stater att utforma och genomföra lagstiftning, politik och praktik för att säkerställa full respekt för barn som är offer och vittnen. I riktlinjerna erkänns att barn är särskilt sårbara och behöver särskilt skydd i sina kon- takter med rättsväsendet. Enligt riktlinjerna har barnoffer och barnvittnen rätt att behandlas med värdighet och medkänsla, att in- formeras, att höras, att få effektivt stöd och omfattas av särskilda skyddsåtgärder, att få sitt privatliv och sin säkerhet garanterade och att söka gottgörelse.15
14CRC/C/GC/12, p.
15ECOSOC Resolution 2005/20, Guidelines on Justice in Matters involving Child Victims and Witnesses of Crime.
305
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
•EU:s strategi för barnets rättigheter som publicerades 2021.16 Här lyfts bland annat vikten av ett barnvänligt rättsväsende och medlemsstaterna uppmanas att stödja utbildningsinsatser om bar- nets rättigheter och om ett barnvänligt och tillgängligt rättsväsende till relevanta yrkeskategorier.
•Europarådet har utarbetat ett antal riktlinjer som rör barn i kontakt med rättsväsendet. Det mest omfattande dokumentet är Europa- rådets ministerkommittés riktlinjer för ett barnvänligt rättsväsende. Riktlinjerna utgår ifrån Europadomstolens rättspraxis och andra europeiska och internationella rättsnormer och omfattar frågan om barnets plats, roll, åsikter, synpunkter och behov i rättsliga förfaranden samt alternativa förfaranden. Här framhålls bland annat att rättssystemet ska vara tillgängligt, åldersanpassat, snabbt, inriktat på barnets behov samt respektera barnets rättigheter, så- som rätten att kunna delta i och förstå förfaranden som rör barnet samt respekt för barnets rätt till privat- och familjeliv, integritet och värdighet. Vidare framhålls att rättssäkerhetens beståndsdelar, såsom principerna om laglighet och proportionalitet, oskulds- presumtionen, rätten till en rättvis rättegång, rätten till juridisk rådgivning, rätten till rättslig prövning samt rätten att överklaga bör garanteras barn i samma utsträckning som vuxna och bör inte begränsas eller nekas med hänvisning till barnets bästa.17
Därutöver kan nämnas Child Rights International Network som har tagit fram en omfattande verktygslåda om barnanpassade förfaran- den. De kriterier som ska vara uppfyllda för att ett rättssystem ska klassas som barnvänligt beskrivs bland annat vara att barn och unga ska ha tillgång till kostnadsfri juridisk rådgivning, att barn ska kunna diskutera sina rättigheter och möjligheter med vuxna som har er- farenhet och kompetens att tala med barn samt ha möjlighet att på egen hand, eller med hjälp av företrädare, inleda en process om rättig- hetskränkningar.18
16Europeiska kommissionen, EU:s strategi för barnets rättigheter, COM (2021) 142.
17Europarådets ministerkommitté (2010), Riktlinjer från Europarådets ministerkommitté för ett barnvänligt rättsväsende, antagna den 17 november 2010.
18Child Rights International Network (2013),
306
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
8.5Finland och Norge
8.5.1Inledning
I direktivet anges att utredningen ska ta del av, redovisa och beakta erfarenheter från andra stater, särskilt de nordiska. Såvitt gäller just frågor som rör barns rättsliga ställning i domstolsförfaranden, ålders- gränser för processbehörighet med mera har utredningen valt att närmare granska rättsläget i Finland och Norge.
Nedan redogörs alltså kortfattat för vad om gäller i Finland och Norge avseende barns processbehörighet och möjligheten att komma till tals och höras i domstol med mera. Vad som gäller särskilt i familje- rättsliga mål redovisas i stället i avsnitt 10.2.6 tillsammans med en redogörelse för motsvarande frågor i en rad andra länder. När det gäller Finland redogörs även kort för deras system med så kallade intressebevakare (motsvarande god man) i domstolsförfaranden.
8.5.2Finland
Barns processbehörighet
Finland fick en ny processuell lagstiftning för förvaltningsmål år 2020 när lagen om rättegång i förvaltningsärenden (808/2019) ersatte den äldre förvaltningsprocesslagen. Lagen tillämpas på förfaranden i de re- gionala förvaltningsdomstolarna och i Högsta förvaltningsdomstolen. Ett barn har rätt att ensam föra sin talan i ett ärende som gäller sådan inkomst eller förmögenhet som han eller hon har rätt att förfoga över. När barn fyllt 15 år får barn och vårdnadshavare (eller annan före- trädare), var för sig, föra talan i ärenden som gäller barnets person eller personliga intresse eller rättighet (25 §). Om barnet och vårdnadshava- ren är oeniga vid utövandet av sin parallella rätt att föra talan, prövar domstolen med hänsyn till ärendets art och den minderårigas utveck- lingsnivå vilken vikt som ska fästas vid barnets respektive vårdnads- havarens uppfattning. 15 år är också åldersgränsen för straffmyndig- het och ger rätt att föra talan enligt rättegångsbalken och i lagen om rättegång i brottmål (689/1997). I tvångsvårdsärenden, motsvarande svenska LVU- respektive
307
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
och rätt att särskilt söka ändring i barnskyddsärenden som gäller barnet självt (89 §). Enligt mentalvårdslagen (1116/1990, 24 §) får en
Barns rätt att komma till tals
Utgångspunkten är att barn i förvaltningsmål ska kunna höras vid muntlig förhandling oberoende av ålder (68 §). En förutsättning för hörande är att barnet ger sitt samtycke. Vid prövningen av om en omyndig ska höras personligen ska, enligt samma bestämmelse, kra- ven på en rättvis rättegång beaktas. Om det behövs för att skydda barnet eller för att klarlägga barnets självständiga åsikt, ska han eller hon höras personligen i närvaro av endast en eller flera av förvalt- ningsdomstolens ledamöter. Det innebär att barnet kan höras utan exempelvis föräldrars närvaro. Vid behov kan domstolen förordna om en stödperson som har till uppgift att vara ett personligt stöd för barnet under rättegången för att bidra till att klarlägga barnets åsikt. Rätten för barn att höras i domstol stärktes i den nya lagen om förvalt- ningsärenden. I förarbetena anges bland annat att det inte är nödvän- digt att höra barnet i rättssalen, utan att det muntliga hörandet vid behov kan ordnas exempelvis i en annan lokal i domstolen, på ett sjuk- hus eller på den plats där ett barn vårdas utom hemmet. Även hör- ande med hjälp av videokonferens eller annan teknisk metod för data- överföring kan vara aktuellt.
I barnskyddsärenden gäller att barn kan höras personligen i dom- stol om barnet ber om det eller ger sitt samtycke till det. Ett barn under 12 år kan dock höras personligen endast om det är nödvändigt för att ärendet ska kunna avgöras och det bedöms att hörandet inte medför betydande skada för barnet (barnskyddslagen 86 §).
Företrädare och biträden för barn
En motsvarighet till möjligheten att förordna om en tillfällig god man enligt 11 kap. 2 § FB finns i lagen angående vårdnad om barn och umgängesrätt (8.4.1983/361). Enligt 5 c § kan det för barnet för- ordnas en så kallad intressebevakare som i stället för vårdnadshava- ren företräder barnet i ett ärende som gäller barnets person, om
308
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
1)vårdnadshavaren på grund av jäv eller sjukdom eller av någon annan orsak är förhindrad att företräda barnet och 2) förordnande av in- tressebevakare behövs för att saken ska kunna utredas eller för att barnets bästa i övrigt ska kunna tillgodoses. Jäv innebär att det finns en konflikt mellan vårdnadshavarens intresse och barnets intresse i ärendet. Jäv uppstår däremot inte enbart på grund av att vårdnads- havarna är av olika åsikt.
Bestämmelser om förordnande av intressebevakare för rättegång finns också i lagen om rättegång i förvaltningsärenden (808/2019) och i 12 kap. 4 a § i rättegångsbalken och i 4 kap.
I barnskyddsärenden ska en intressebevakare förordnas för ett barn och föra barnets talan, om det finns grundad anledning att anta att vårdnadshavaren inte opartiskt kan bevaka barnets intresse i ärendet och en intressebevakare måste förordnas för att ärendet ska bli utrett eller i övrigt för att barnets intressen ska tryggas (barnskyddslagens 22 §). Domstolen kan också förordna om ett juridiskt biträde för bar- net om barnet eller dess lagliga företrädare begär det eller domstolen anser att det nödvändigt. Detsamma gäller enligt mentalvårdslagen.
8.5.3Norge
Barns processbehörighet
Barn har partsbehörighet men är som utgångspunkt inte process- behöriga. Minderåriga kan dock vara processbehöriga när det fram- går av särskilda bestämmelser
309
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
Frågor som rör barnskydd regleras i barnavårdslagen (Lov om barnevern, barnevernsloven). Här stadgas i
I mål om vård- och omsorg kan ett barn agera som part från 12 år om barnet förstår vad ärendet gäller. Barnet alltid ska anses vara part om ärendet gäller åtgärder för missbrukare. Detta framgår av
Barns rätt att komma till tals
Norge har de senaste åren genomfört ett antal lagändringar för att främja barns rättigheter. Bland annat har barns rätt att bli hörda stärkts. Av 104 § andra stycket grundlagen följer att hänsyn till barnets bästa måste vara ett grundläggande övervägande i alla beslut som rör barn. Det gäller även processuella beslut. Generell bestämmelse om barns rätt att höras i alla förfaranden som rör barnet finns också i förvalt- ningslagen (17 § lov om saksbehandlingen i offentlig forvaltning).
I
310
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
nets ålder och mognad. Barn från 15 år kan i egenskap av part föra sin talan i domstol i barnavårdsärenden. Också yngre barn kan, som anges ovan, ges partsrättigheter om hänsynen till barnet så kräver. Hur barnet ska höras bedöms utifrån det enskilda fallet. Barnet kan tala direkt inför nämnden eller så kan nämnden utse en talesperson för barnet eller utse en sakkunnig att tala med barnet
Barn som ska höras bör enligt nationell vägledning ges tillfälle att yttra sig direkt till domarna om de vill, så länge inte hänsyn till barnets bästa talar emot det. Om barnet ska tala direkt till domarna ska alla domare vara närvarande. Detta kan lösas på olika sätt och en konkret bedömning ska göras av förfarandet så att samtalet blir så minsta betungande som möjligt för barnet.
8.6Sammanfattande slutsatser
Barns reella möjligheter att klaga på rättighetskränkningar och få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad rym- mer både formella och mer reella eller faktiska aspekter. Av relevans är naturligtvis den formella rätten att på olika områden initiera ären- den i förvaltningsmyndigheter och domstolar, att överklaga beslut och att vara delaktig i ärenden och rättsprocesser. Lika centralt är dock att granska barns faktiska förutsättningar att verkligen ta till- vara de rättigheter som står till förfogande.
Vad gäller barns formella rätt att få en rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad ser detta olika ut beroende på om beslut alls är överklagbara eller kränkningar möjliga att anmäla, om barnet är part i den aktuella processen, om barnet har processbehörighet och kan föra sin egen talan, hur rätten till delaktighet har formulerats och inte minst hur vi reglerar och hanterar situationer där vårdnads- havare av olika skäl inte förmår företräda barnet.
Skissen nedan illustrerar hur ett barn på ett fungerande sätt kan utkräva sina rättigheter hos förvaltningsmyndigheter och domstolar. Resultatet av prövningen kan naturligtvis innebära att ett beslut inte blir som barnet önskar eller i enlighet med barnets bästa, det som utredningen granskar närmare är dock inte utfallet av olika beslut och i vilken utsträckning dessa är förenliga med barnets bästa eller barnets vilja utan i endast vilken utsträckning det finns en god möj- lighet att få detta prövat i förvaltningsmyndighet och domstol.
311
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
SOU 2023:40 |
Genom att beskriva fungerande vägar för ett barn att utkräva sina rättigheter i ärenden och mål hos förvaltningsmyndigheter och dom- stol går det också att identifiera situationer där det typiskt sett kan finnas brister och begränsningar. Detta genom att fråga sig vad som händer på olika rättsområden när någon av dessa förutsättningar brister, såsom när ett barn företräds av vårdnadshavare med mot- stående intressen men inte förordnas en annan företrädare eller när barn inte har talerätt och partsställning i frågor som rör barnet.
Figur 8.2 Barns reella möjligheter att utkräva sina rättigheter
– flödesschema över ett välfungerande system
Det finns ett möjlighet till prövning
(det går exempelvis att väcka ett ärende eller
överklaga ett beslut till domstol)
Barnet har talerätt och partsställning
Barnet är processbehörig |
Barnet företräds av vårdnadshavare |
Barnet har kunskap om
sina rättigheter och tillgång
till information, stöd, rättsligt biträde och ett barnanpassat förfarande
Vårdnadshavaren kan föra barnets talan och har inte motstående intressen
Barnet får komma till tals
Barnet får en annan företrädare eftersom vårdnadshavaren inte kan företräda barnet eller har motstående intressen
Barnet får komma till tals
Barnet har kunskap om sina
rättigheter och tillgång till
information, stöd och ett barnanpassat förfarande
Barnet har kunskap om sina rättigheter och tillgång till information, stöd och ett barnanpassat förfarande
Genom att beskriva och förstå hur ett fungerande system kan se ut när barn försöker utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen går det också att motsatsvis identifiera potentiella problem eller risk-
312
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – inledande bakgrund |
situationer. Utifrån illustrerat flödesschema kan följande typiska rätts- liga risksituationer identifieras:
•frågor som inte kan underställas en oberoende prövning (exempel- vis beslut som rör ett barn som inte kan överklagas, missförhållan- den som inte kan anmälas eller avsaknaden av en oberoende pröv- ningsinstans),
•ärenden och mål som rör ett barn där barnet inte har talerätt eller partsställning,
•ärenden och mål som rör ett barn där möjligheterna att överklaga beslut, initiera ärenden eller komma till tals omöjliggörs eller be- gränsas om barnets vårdnadshavare inte tillvaratar barnets intressen,
•ärenden och mål som rör ett barn där det brister i barns rätt att komma till tals och få inflytande eller i barns rätt till information,
•prövningar som uteblir eller försvåras på grund av bristande kun- skap, vägledning, anpassade förfaranden eller avsaknad av juridiskt biträde eller av annat stöd.
Ovan identifierade situationer är generella beskrivningar av tillfällen när barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonven- tionen kan omöjliggöras eller försvåras. Dessa situationer har tjänat som ett raster i utredningens närmare granskning av olika rättsområden och möten med myndigheter, civilsamhällesorganisationer och barn för att identifiera brister och begränsningar i nationell rätt.
313
9Barns möjligheter
att utkräva sina rättigheter
– socialtjänst och tvångsvård
9.1Inledning
9.1.1Uppdrag och utgångspunkter
Utredningens kartläggande uppdrag är av processuell karaktär och omfattar möjligheter för barn att, själva eller genom företrädare, få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad i domstol eller av förvaltningsmyndighet. Många synpunkter om brister och missförhållanden som kommit till utredningens kännedom rör frågor som ligger utanför utredningens uppdrag. Hit hör exempelvis synpunkter på politiska prioriteringar, resurstilldelning, verksamheters kvalitet eller kritik av bedömningar om vad som är barnets bästa i en viss situation.
Kartläggningen av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter på olika områden omfattar både möjligheterna att initiera olika ären- den och processer liksom möjligheterna att komma till tals eller delta i förfaranden som redan pågår. I kapitel 8 redogörs för situationer där det typiskt sett kan finnas brister och begränsningar avseende barns möjligheter att utkräva sina rättigheter. Det rör sig kortfattat om följande situationer:
•frågor som inte kan underställas en oberoende prövning (exempel- vis beslut som rör ett barn som inte kan överklagas, missförhål- landen som inte kan anmälas eller avsaknaden av en oberoende prövningsinstans),
•ärenden och mål som rör ett barn där barnet inte har talerätt eller partsställning,
315
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
•ärenden och mål som rör ett barn där möjligheterna att överklaga beslut, initiera ärenden eller komma till tals omöjliggörs eller be- gränsas om barnets vårdnadshavare inte tillvaratar barnets intressen,
•ärenden och mål som rör ett barn där det brister i barns rätt att komma till tals och vara delaktig eller i barns rätt till information,
•prövningar som uteblir eller försvåras på grund av bristande kun- skap, vägledning, anpassade förfaranden eller avsaknad av ett juri- diskt biträde eller av annat stöd.
De rättsområden som beskrivs närmare i detta kapitel, socialtjänst och tvångsvård, har granskats med utgångspunkt i dessa generella problembeskrivningar. Det innebär att utredningen i mötet med barn, myndigheter, kommuner och civilsamhällesaktörer, liksom i annan kunskapsinhämtning, undersökt om det finns exempelvis beslut som rör barn som inte kan överklagas, ärenden där barn inte har partsställ- ning eller andra ovan beskrivna processuella luckor som kan innebära problem eller begränsningar i barns möjlighet att få rättighetskränk- ningar prövade i domstol eller förvaltningsmyndighet. Därutöver har särskilt Barnkonventionsutredningens och Barnrättighetsutredningens respektive kartläggningar och slutsatser beaktats i de fall dessa inne- bär att lagstiftning och praxis av processuell karaktär inte är i överens- stämmelse med barnkonventionen.1
9.1.2Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
De rättigheter i barnkonventionen som aktualiseras särskilt för vissa områden redogörs för nedan under respektive område. För samtliga områden aktualiseras artikel 3 om barnets bästa och artikel 12 om barns rätt att komma till tals.
Enligt artikel 12.1 ska en stat tillförsäkra ett barn som är i stånd att bilda egna åsikter rätten att fritt uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör barnet. Ett barns åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. För detta ändamål ska barnet, enligt artikel 12.2, i alla domstolsförfaranden och administrativa förfaran- den som rör barnet, särskilt beredas möjlighet att höras, antingen direkt eller genom företrädare eller ett lämpligt organ och på ett sätt som är förenligt med nationella procedurregler.
1SOU 2020:63 (se sammanfattning s.
316
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Barnrättskommittén understryker den nära kopplingen mellan artikel 3 och 12. Den ena handlar om att förverkliga barnets bästa, den andra anger tillvägagångssättet för att lyssna till barnets eller barnens åsikter och beakta dem i alla frågor som rör barnet, inklusive bedömningen av barnets bästa. Det går, enligt kommittén, inte att tillämpa artikel 3 korrekt om kraven i artikel 12 inte uppfylls.2
Barnrättskommittén anser vidare att det måste finnas effektiva rättsmedel vid kränkningar av rättigheterna i barnkonventionen. Kommittén har konstaterat att barns särskilda ställning och beroende- ställning gör det mycket svårt för dem att få tillgång till rättsmedel vid överträdelser av konventionen. Därför måste staten ägna särskild uppmärksamhet åt att säkerställa att det finns förfaranden för barn och deras företrädare som både är barnanpassade och effektiva. I detta ingår bland annat tillhandahållande av barnanpassad information, juridiskt biträde, stöd att föra talan i egen sak och tillgång till obero- ende förfaranden för att anmäla kränkningar.3
Närmare om barnkonventionens centrala artiklar redogörs för i kapitel 5, närmare om kravet på effektiva rättsmedel och barnanpas- sade förfaranden redogörs för i kapitel 8.
9.2Den sociala barn- och ungdomsvården
9.2.1Inledning
Bakgrund om den sociala barn- och ungdomsvården
Den sociala barn- och ungdomsvården är framför allt en uppgift för kommunerna och innebär ett ansvar för att barn växer upp under trygga förhållanden. I förekommande fall ska socialnämnden se till att den som behöver vårdas eller bo i ett annat hem än det egna tas emot i ett familjehem eller i ett hem för vård eller boende eller stödboende.
Familjehem är i detta sammanhang ett enskilt hem vars verksam- het inte bedrivs yrkesmässigt och som på uppdrag av socialnämnden tar emot barn för stadigvarande vård. Med hem för vård eller boende, HVB, avses ett heldygnsboende med personal som tillhandahåller behandling eller annan vård. HVB är det sammanfattande begreppet för en rad olika institutioner. Även särskilda ungdomshem som drivs
2CRC/C/GC/14, p. 43.
3CRC/C/GC/14, p. 85 och CRC/GC/2003/5, p. 24 och 25.
317
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
av SiS räknas formellt som
Insatser i form av vård och boende utanför hemmet kan ges fri- villigt, med stöd av socialtjänstlagen eller med tvång enligt LVU. De insatser som kan göras med stöd av socialtjänstlagen förutsätter att den enskilde begär eller i vart fall samtycker till åtgärderna. Vid en frivillig placering av ett barn ingår som regel själva placeringen i ett beslut om bistånd (enligt 4 kap. 1 § SoL). En placering i ett familje- hem eller ett
Av Socialstyrelsens statistik framgår att 26 200 barn och unga under 2021 fick insatser i form av vård utanför det egna hemmet.5 Drygt hälften av dessa barn var över 15 år. Den absolut vanligaste formen av placering var familjehem, 18 700 barn och unga var place- rade i familjehem. Den näst vanligaste placeringsformen var HVB- hem och därefter följer placeringar i stödboende och i SiS särskilda ungdomshem. Majoriteten av de insatser som gavs till barn och unga under 2021 var frivilliga insatser.
Under vårdtiden är socialnämnden också initiativtagare till och ansvariga för en rad åtgärder och beslut. Det kan exempelvis röra sig om frågor rörande umgänge och placering. Därutöver berörs barn i samhällets vård av beslut och åtgärder som vidtas av de ansvariga på respektive boendeform. Här har de som bär ansvaret för vården i de särskilda ungdomshemmen fått särskilda befogenheter som går längre än annars vid genomförandet av tvångsvård.
Kända missförhållanden
Situationen för barn och unga i samhällets vård har varit föremål för uppmärksamhet under en längre tid, inte minst i samband med Van- vårdsutredningen och de berättelser om övergrepp, vanvård och andra missförhållanden som beskrevs där.6
4För definitioner och närmare föreskrifter om olika placeringsformer, se socialtjänstförord- ningen (2001:937) och SOU 2014:3.
5 Socialstyrelsen (2022), Statistik om socialtjänstinsatser till barn och unga 2021. 6 SOU 2009:99.
318
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Brister i vården av placerade barn och unga har vid upprepade till- fällen rapporterats av IVO, Socialstyrelsen, JO, Barnombudsmannen, Statskontoret och därutöver flera civilsamhällesorganisationer. De upp- märksammade bristerna gäller såväl handläggningsfrågor som problem med våld och kränkningar under själva vården. En sammanställning av detta går att läsa bland annat i direktivet till utredningen om barn och unga i samhällets vård, här redogörs för en rad rapporter och under- sökningar om barns och ungas erfarenheter och åsikter om samhälls- vården.7
Bland rapporter som publicerats efter detta kan nämnas IVO:s rapport från mars 2022 där tillsynsmyndigheten sammanfattar före- gående års viktigaste iakttagelser.8 Här konstateras bland annat att brister inom socialtjänstens barn- och ungdomsvård kvarstår i hela vårdkedjan och att brister har noterats på cirka 30 procent av verk- samheterna inom
Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
Ärenden och mål inom ramen för den sociala barn- och ungdoms- vården innebär beslut och förfaranden som i normalfallet är av mycket stor betydelse i barns liv. De artiklar i barnkonventionen som sär- skilt aktualiseras, förutom artikel 3 och 12 om barnets bästa respek- tive rätten att komma till tals, är artikel 9, 19, 20, 25 och 37.
Artikel 9 rör barnets rätt till sina föräldrar och understryker vik- ten av att barn ges möjlighet att delta och framföra sina åsikter i för- faranden som skiljer barn och föräldrar åt och i andra frågor som rör barnet, exempelvis kontakten mellan ett barn och den förälder som barnets skiljts från. Enligt artikel 19 i barnkonvention ska barnet
7Dir. 2021:84.
8IVO (2022), Vad har IVO sett 2021? Iakttagelser och slutsatser om vårdens och omsorgens bris- ter för verksamhetsåret 2021.
319
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
skyddas från alla former av fysiskt eller psykiskt våld, skada eller över- grepp, vanvård eller försumlig behandling, misshandel eller utnytt- jande, inklusive sexuella övergrepp. Detta innebär en skyldighet för en stat att vidta åtgärder för att skydda ett barn mot alla former av våld när barnet är i förälderns, vårdnadshavarens eller annan persons vård.
Artikel 20 innebär en rätt till skydd och stöd från staten för ett barn som tillfälligt eller varaktigt berövats sin familjemiljö eller som inte kan tillåtas att stanna kvar i sin familjemiljö med hänsyn till barnets bästa. Genom artikel 25 erkänner en stat rätten för ett barn som omhänder- tagits av sociala myndigheter, för omvårdnad, skydd eller behandling av sin hälsa, till regelbunden översyn av den behandling som barnet får och av alla andra omständigheter som rör barnets omhändertagande.
Såvitt gäller barn och unga som placeras på SiS särskilda ungdoms- hem är också artikel 37 (b och d) relevant. Enligt artikel 37 b ska en stat säkerställa att inget barn olagligt eller godtyckligt frihetsberövas. Enligt artikel 37 d ska varje frihetsberövat barn ha rätt att snarast få tillgång till juridiskt biträde och annan lämplig hjälp. Staten ska ock- så säkerställa att ett frihetsberövat barn kan få lagligheten i sitt fri- hetsberövande prövad av en domstol eller annan behörig, oberoende och opartisk myndighet.
Uppdrag och utgångspunkter
Prövning av upplevda rättighetskränkningar inom den sociala barn- och ungdomsvården innefattar såväl möjligheterna till prövning i för- valtningsdomstol som möjligheten att komma till tals och påverka ärenden hos socialnämnden. Därutöver finns också möjligheten att anmäla missförhållanden till JO och till IVO som utövar tillsyn över den sociala barn- och ungdomsvården och bland annat inspekterar HVB och stödboenden.
I utredningens granskning av den sociala barn- och ungdoms- vården har hela denna kedja varit av intresse både såvitt gäller frivillig vård och tvångsvård. Utredningen har tittat både på de processer i socialnämnd och domstol som föregår en eventuell placering utanför hemmet, beslut och domstolsprocesser under vårdtiden samt de be- slut och åtgärder som kan aktualiseras på själva boendet.
Utredningen har förutom att lyssna till barns erfarenheter och läsa tidigare utredningar och rapporter på området också hämtat in
320
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
information från verksamma advokater, forskare, myndigheter, kom- muner, socialsekreterare och civilsamhällesorganisationer.
Många av de iakttagelser utredningen gjort och synpunkter som framkommit om den sociala barn- och ungdomsvården rör brister i kvalitet och tillämpning som faller utanför utredningens uppdrag. Detta är frågor som i förekommande fall kan hanteras inom ramen för pågående lagstiftningsarbete med en ny socialtjänstlag samt i den pågående utredningen om barn i samhällsvård. Utredningen Fram- tidens socialtjänst, överlämnade sitt betänkande med förslag på en ny socialtjänstlag i augusti 2020, förslaget har remitterats och är under beredning i Regeringskansliet.9 Utredningen om barn och unga i samhällets vård ska redovisa sitt uppdrag i oktober 2023 och har i uppgift att se över och föreslå åtgärder för hur kvaliteten i vården kan öka när barn och unga placeras i familjehem, jourhem, stöd- boende och
9.2.2Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
De flesta av de barn och unga som utredningen samtalat med har erfarenheter av kontakter med socialtjänsten. Många har varit place- rade i familjehem eller på institutioner, andra har varit föremål för utredningar eller försökt söka stöd och hjälp med anledning av miss- förhållanden hemma. Barnens berättelser om sina erfarenheter av den social barn- och ungdomsvården vittnar om stora brister när det gäller barns möjligheter att komma till tals och påverka sin situation, liksom brister i möjligheten att alls få stöd och hjälp.
Fyra berättelser från barn och unga som utredningen samtalat med och som tydligt illustrerar de svårigheter som barn kan möta återfinns i detta kapitel med varsin längre historia och tillhörande illustration.
9Se SOU 2020:47. Remisstiden löpte ut den 1 februari 2021. 10 Se dir. 2021:84.
321
MIN HISTORIA
Othilia
323
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Othilia
Othilia har utretts flera gånger, första gången när hon bara var 5 år gammal. Hon är 15 år gammal när hon får sin
Othilia får inte någon som helst information om beslutet om tvångsvård och flytt. Plötsligt blir hon väckt tidigt en lördagsmorgon och personalen berättar att hon ska flytta och att kriminalvården kommer om en halvtimme för att hämta henne. Hon blir hämtad i en polisbil och hennes saker beslagtags. Hon åker förbi skogar, städer och åkrar och hon upplever att hon åker länge. Polisbilen stannar med jämna mellanrum för att byta förare. Vid varje byte ändras också för- arens dialekt. De sista förarna har tydlig norrländsk dialekt. Olivia har inte fått någon information om vart hon är på väg. Hennes mobil- telefon är beslagtagen och hon har inte fått kontakta någon.
När hon väl är framme på
325
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
9.2.3Barns rättsliga ställning i mål och ärenden enligt LVU
I mål och ärenden enligt LVU är vårdnadshavarna och barnet som huvudregel parter. Noteras kan att endast socialnämnden har rätt att ansöka om vård enligt LVU, varken barn eller vårdnadshavare har mot- svarande initiativrätt. Däremot har barn och vårdnadshavare initia- tivrätt i andra ärenden inom ramen för vård enligt LVU, exempelvis en rätt att begära att inledd vård ska avslutas.
Även när barnet formellt sett är part i mål och ärenden enligt LVU, är barnets ställning i processen beroende av hur gammalt barnet är. I mål och ärenden enligt socialtjänstlagen och LVU inträder barns processbehörighet vid 15 års ålder (11 kap. 10 § SoL och 36 § LVU). Det innebär att barn från 15 år företräder sig själva i processen och har rätt att exempelvis medverka på förhandling i domstol och överklaga beslut. Eftersom barnet själv kan föra sin talan kan barnet också ge ett biträde fullmakt att företräda honom eller henne i processen.
Barn som inte är processbehöriga företräds med stöd i föräldra- balkens bestämmelser av sina vårdnadshavare om inget annat är regle- rat. I LVU har införts särskilda bestämmelser som innebär att det offentliga biträdet – när ett sådant förordnas – träder in som ställ- företrädare (36 §). Bestämmelsen infördes med anledning av att det
–med hänsyn till att barn och vårdnadshavare kunde ha motstridiga intressen i processen – ansågs olämpligt att barnet var beroende av vårdnadshavarnas vilja när det exempelvis gäller att överklaga ett be- slut. Genom denna reglering förbättrades de yngre barnens möjlig- heter att komma till tals.11
Barn under 15 år utövar således sin talerätt genom ställföreträ- daren och får på detta sätt en självständig ställning gentemot vård- nadshavare och socialnämnden i de mål och ärenden enligt LVU där det finns en rätt till offentligt biträde.
I praxis har det även godtagits att barn under 15 år, genom sin ställföreträdare och offentliga biträde, överklagar beslut om omedel- bart omhändertagande enligt LVU trots att ställföreträdarens egen uppfattning var att beslutet skulle bestå (HFD 2014 ref 38). Högsta förvaltningsdomstolen betonar i aktuellt mål att det i 36 § LVU in- förts bestämmelser med syfte att förstärka barns rätt att komma till tals i processen. Med stöd av detta ansågs utgångspunkten vara att
11Prop. 1994/95:224, s. 45 f.
326
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
ställföreträdaren ska tillmäta barnets åsikter och inställning betydelse i förhållande till ålder och mognad.
9.2.4Rätten till offentligt biträde
I vilka ärenden och mål förordnas offentligt biträde
Vissa gemensamma bestämmelser om offentliga biträden finns i lagen (1996:1620) om offentligt biträde men själva rätten till offentligt bi- träde regleras direkt i respektive materiell lagstiftning. I socialtjänst- lagen finns ingen rätt till offentligt biträde. Enligt 39 § LVU däremot ska ett offentligt biträde förordnas för barnet och dennes vårdnads- havare i följande mål och ärenden:
•beredande av vård enligt 2 eller 3 §§,
•omedelbart omhändertagande enligt 6 eller 6 a §§,
•fortsatt omhändertagande enligt 9 a § och upphörande av fortsatt omhändertagande enligt 9 b §,
•upphörande av vård enligt 21 §,
•flyttningsförbud enligt 24 § och upphörande av flyttningsförbud enligt 26 §,
•utreseförbud enligt 31 a § och upphörande av utreseförbud enligt 31 c § eller tillfälligt utreseförbud enligt 31 d §,
•överklagande enligt 41 § första stycket 1.
Överklaganden enligt 41 § första stycket 1 LVU avser socialnämn- dens beslut om var vården av den unge ska inledas eller beslut i fråga om att flytta den unge från det hem där barnet vistas, det vill säga beslut om placeringar och omplaceringar.
Ett offentligt biträde ska förordnas om inte förhållandena är så- dana att det måste antas att det saknas behov av ett offentligt biträde, det vill säga huvudregeln är en presumtion att offentligt biträde ska förordnas. Det krävs särskilda omständigheter för att något biträde inte ska förordnas, exempel som nämns i de ursprungliga förarbetena till bestämmelsen är om det klart framgår att ett beslut i ärendet går i den riktning den enskilde önskar eller om frågan nyligen har prö-
327
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
vats och inga nya omständigheter framkommit.12 Motsvarande be- dömning har gjorts i ett äldre avgörande från dåvarande regerings- rätten samt i underrättspraxis.13
Den som är förordnad som offentligt biträde för någon som är under 15 år, utan att samtidigt vara biträde för vårdnadshavaren, är som nämnts även barnets ställföreträdare (36 § LVU). Detta innebär motsatsvis att vårdnadshavaren är det yngre barnets ställföreträdare i de fall ett biträde inte förordnas och i de undantagsfall barn och vårdnadshavare har ett gemensamt offentligt biträde.
Rätten till offentligt biträde i mål och ärenden enligt LVU och motsvarande tidigare lagstiftning har reglerats på olika sätt genom åren men rätten till biträde har genomgående motiverats utifrån krav på rättssäkerhet och hur ingripande beslut det varit fråga om.14 När möjligheten att besluta om utreseförbud infördes 2020 justerades också 39 § LVU innebärande en rätt till offentligt biträde i dessa mål och ärenden. Motivet var just att utreseförbud är en ingripande åt- gärd och att det av rättssäkerhetsskäl är angeläget att såväl barn som vårdnadshavare har rätt till offentligt biträde.15 Motiveringen var lika- lydande när paragrafen justerades avseende beslut enligt 9 a och b §§, det vill säga omhändertagande i vissa internationella situationer.16
Av 39 § fjärde stycket LVU framgår att den som är under 15 år har rätt till offentligt biträde vid överklagande av de beslut om sär- skilda befogenheter som får överklagas enligt 42 § (bland annat be- slut om kroppsvisitation och vård i enskildhet) om det inte måste antas att behov av biträde saknas. Bestämmelsen infördes 2018 i sam- band med andra ändringar som syftade till stärkt rättssäkerhet på SiS särskilda ungdomshem. Motiveringen var att det ur rättssäkerhets- perspektiv var viktigt att barn under 15 år har en reell möjlighet att överklaga beslut om de särskilda befogenheterna och inte behöver vara beroende av att vårdnadshavaren kan tillvarata deras intressen.17
Vid överklagande av beslut enligt 42 § LVU saknas en rätt till offent- ligt biträde för vårdnadshavare och processbehöriga barn. Bakom- liggande utredning föreslog ingen begränsning i ålder för att ett
12Prop. 1979/80:1 Del C, s. 88.
13Se RÅ
14Se exempelvis om rätten till offentligt biträde i mål om flyttningsförbud i samband med införande av LVU, prop. 1989/90:28, s. 89.
15Prop. 2019/20:131, s. 85.
16Prop. 2018/19:102, s. 55.
17Prop. 2017/18:169, s. 86.
328
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
offentligt biträde skulle förordnas.18 Regeringens bedömning var dock att den utökade rätten till offentligt biträde skulle begränsas till barn under 15 år, detta med hänvisning till att barn över 15 år är process- behöriga och att det saknades utredningsunderlag för en annan be- dömning.19
För vissa mål och ärenden enligt LVU saknas rätt till offentligt biträde oavsett ålder. Det gäller exempelvis beslut om umgänge som går att överklaga till domstol (14 och 41 §§ LVU). Det innebär att processbehöriga barn liksom vårdnadshavare får föra sin talan utan rätt till offentligt biträde och att yngre barn saknar möjlighet att över- klaga dessa beslut och även i övrigt saknar möjlighet föra sin talan i processen.
Med syfte att förbättra barnets förutsättningar att få sina rättig- heter tillgodosedda infördes 2021 ett nytt andra stycke i 39 § som innebär att det ställs vissa krav på den som ska vara offentligt biträde för barn och unga.20 Till offentligt biträde för den unge får endast den förordnas som på grund av sina kunskaper och erfarenheter och även i övrigt är särskilt lämplig för uppdraget. Det finns ännu ingen utvärdering eller sammanställning av vad detta fått för praktiska effekter eller hur det hanteras av domstolarna. I bilaga 10 går att läsa Förvaltningsrätten i Stockholms redogörelse för hur de arbetat med att säkerställa lämpligheten avseende biträden för barn.
När och hur förordnas offentligt biträde
Enligt huvudregeln i lagen om offentligt biträde förordnas offentligt biträde av den domstol eller myndighet som handlägger målet eller ärendet. I ärenden hos socialnämnd förordnas dock offentligt biträde av förvaltningsrätten (39 § fjärde stycket LVU). Behov av offentligt biträde prövas antingen självmant av förvaltningsrätten eller efter an- sökan från enskild eller anmälan från socialnämnden. Socialnämnden ska överlämna ansökan med ett eget yttrande till förvaltningsrätten (3 § lagen om offentligt biträde). Någon reglering om när initiativ ska tas till att ett offentligt biträde förordnas finns inte.
Uppdraget till det offentliga biträdet kan ges redan i samband med att nämnden under utredningstiden överväger att ansöka om
18SOU 2015:71, s. 902.
19Prop. 2017/18:169, s. 87.
20Bakgrund och motiv i prop. 2020/21:35, s. 23 f.
329
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
beredande av vård eller inleder ett annat ärende enligt LVU som ger rätt till offentligt biträde. Vanligen förordnas offentligt biträde i samband med ett beslut om ett omedelbart omhändertagande, när en ansökan om beredande av vård med stöd av LVU ges in till rätten eller när ett beslut överklagas i ett ärende som ger rätt till offentligt biträde. Uppdragets längd överensstämmer i princip med processen i domstol och varar fram till att domstolen slutligen beslutat i frågan.
Offentligt biträde förordnas som redovisas ovan inte bara vid ansökan om vård utan också i samband med andra beslut. Barn har exempelvis rätt till ett offentligt biträde vid mål och ärenden om upphörande av vård, flyttningsförbud och vid överklaganden av be- slut om placeringar. Ett förordnande kan även i dessa fall ges under ärendets handläggning i socialnämnden men utgångspunkten är att biträde förordnas om och när ett beslut överklagas till domstol. För ett barn yngre än 15 år innebär detta i praktiken att möjligheten att föra sin talan och få ett beslut prövat kan utebli om inte vårdnads- havarna väljer att överklaga ett beslut.
I Socialstyrelsens handbok för socialtjänsten framförs att det offentliga biträdet redan på ett tidigt stadium i ett
Även JO har betonat vikten av att frågor om förordnande av offentligt biträde prövas så snart som möjligt. I ett ärende som gällde beslut om omedelbart omhändertagande enligt LVU uttalar JO att ett offentligt biträde redan på ett tidigt stadium i ett
21Socialstyrelsen (2020), LVU, Handbok för socialtjänsten, s. 240 f.
22JO 1999/2000, s. 264.
23Se t.ex. JO dnr
330
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
som det offentliga biträdets insatser kan vara av största betydelse i utredningen.
Frågan har också uppmärksammats av IVO i ett tillsynsärende från 2021 där en kommun kritiserades för att den inte anmält behov av en ställföreträdare för ett barn.24 Ärendet gällde ett
Offentligt biträde i ärenden och mål om umgängesbegränsning och hemlighållande av vistelseort
För ett barn som vårdas med stöd av LVU har socialnämnden ett an- svar för att barnets behov av umgänge med föräldrar och vårdnads- havare så långt som möjligt tillgodoses (14 § LVU). Om det är nöd- vändigt med hänsyn till ändamålet med vården får nämnden enligt samma paragraf besluta hur umgänget ska utövas. Det kan både inne- bära begränsningar i umgängets omfattning och i umgängets utform- ning. Nämnden kan även besluta att barnets vistelseort inte ska röjas för föräldrar eller vårdnadshavare.
Utan ett formellt beslut om umgänge kan socialnämnden i prin- cip inte begränsa vårdnadshavarens möjligheter att träffa sitt barn, nämnden saknar då rättslig grund att neka eller reglera umgänget.25 Ett sådant beslut behöver inte fattas om socialtjänsten och vårdnads- havaren eller föräldern når en överenskommelse om hur umgänget ska utövas. JO har angående detta uttalat att nämnden bör fatta ett formellt beslut om umgängesbegränsning redan om det inte är möj- ligt att klargöra den enskildes (vårdnadshavarens eller förälderns) inställning.26
24IVO (2021), beslut
25Se exempelvis JO 2004/05, s. 249.
26JO 2019/20, s. 548.
331
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
Beslut om umgängesbegränsning enligt 14 § LVU omfattar en- dast barn och vårdnadshavare eller föräldrar med umgängesrätt. Övrigt umgänge beslutar socialnämnden om enligt sina allmänna befogen- heter att besluta om barnet under vårdtiden (11 § LVU).
Vad gäller barns möjligheter att komma till tals och påverka ett beslut om umgänge regleras detta i den generella bestämmelsen i 36 § första stycket LVU om barns rätt till information och delaktighet. I RÅ 2005 ref. 66 behandlas särskilt förutsättningarna att förordna om umgänge mot ett barns vilja. Rättsfallet gällde ett överklagande av ett beslut om begränsning av umgänget mellan modern och ett
Ett beslut om umgängesbegränsning kan liksom beslut om hem- lighållande av vistelseort överklagas till domstol (41 § första stycket 3 LVU). Rätt till offentligt biträde vid överklagande av sådana beslut saknas, det innebär också att barn under 15 år inte förordnas en ställ- företrädare i dessa ärenden.
Barns partsställning i mål om umgänge är oklar och frågan han- teras på varierande sätt i landets förvaltningsrätter och kammarrät- ter. Barn som fyllt 15 år och är processbehöriga har ansetts kunna överklaga beslut om umgänge och föra sin talan i domstol som part.27 Det förekommer dock också att barn som fyllt 15 år bedöms sakna partsställning och endast får sin inställning beaktad i enlighet med den generella bestämmelsen i 36 § LVU.28
Vad beträffar yngre barn saknar dessa helt möjlighet att själva eller genom ställföreträdare överklaga beslut och att föra sin talan i mål om umgänge. Barn under 15 år betraktas som utgångspunkt inte heller som parter i dessa mål.29
I mål om hemlighållande av vistelseort är situationen densamma, det vill säga barn tas oavsett ålder som regel inte upp som parter i dessa mål.
27Se exempelvis Kammarrätten i Göteborg, dom den 29 september 2015, mål nr
28Se exempelvis Kammarrätten i Jönköping, dom den 28 mars 2018, mål nr
29Att det förhåller sig på detta vis framgår av underrättspraxis som med ett fåtal undantag inte tar upp yngre barn som parter i umgängesmål. Det framgår även av de synpunkter som lämnats av bland annat Kammarrätten i Stockholm och Förvaltningsrätten i Stockholm i remiss- yttranden till SOU 2015:71, se remissammanställning S2015/04694/FST.
332
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Frågan om rätt till offentligt biträde i mål och ärenden om um- gänge har varit föremål för diskussion i tidigare utredningar. I slut- betänkandet från utredningen om tvångsvård för barn och unga läm- nades förslag på en ny LVU med ett stärkt barnrättsperspektiv. Där föreslogs att barn och vårdnadshavare och föräldrar ska ha rätt till offentligt biträde vid överklagande av beslut om begränsning av um- gänget samt vid beslut om hemlighållande av vistelseort.30 Förslagen i betänkandet har remitterats men är i denna del fortfarande under beredning i Regeringskansliet. Remissinstanserna var övervägande positiva till förslaget, ett antal förvaltningsdomstolar påpekade dock att frågan om barns partsställning i dessa mål behövde belysas.
Offentligt biträde vid beslut om placering och omplacering
När den unge ska placeras utanför sitt hem efter ett omedelbart om- händertagande eller efter nämndens ansökan om vård i domstolen ska socialnämnden fatta ett beslut om placering. Beslutet om placer- ing fattas enligt 11 § första stycket LVU, där det anges att nämnden bestämmer hur vården av den unge ska ordnas och var den unge ska vistas under vårdtiden.
Socialnämnden kan med stöd av samma bestämmelse fatta beslut om omplaceringar av den unge under vårdtiden. En utredning om be- hov av omplacering kan aktualiseras antingen av nämnden eller efter be- gäran från vårdnadshavaren eller den unge själv om denne är över 15 år.
Av 41 § första stycket 1 LVU framgår att när socialnämnden har beslutat om var vården av den unge ska inledas eller beslutat i fråga om att flytta den unge från det hem där han eller hon vistas, får nämn- dens beslut överklagas hos förvaltningsrätten. Samtliga placerings- beslut som fattas av en socialnämnd är överklagbara.31
Överklagandemöjligheten omfattar inte bara beslut att flytta den unge från det hem där han eller hon vistas utan också beslut att inte flytta den unge från hemmet.32 Om vårdnadshavarna har begärt att barnet ska placeras i ett annat familjehem och nämnden lämnar denna begäran utan bifall får det beslutet alltså också överklagas. Detta för- tydligas i en dom från Högsta förvaltningsdomstolen som också
30SOU 2015:71, s. 492 f.
31Rättsläget har tidigare varit oklart, att alla placeringsbeslut som fattas av en socialnämnd är överklagbara konstateras i HFD 2022 ref. 44.
32Prop. 1989/90:28, s. 125 f.
333
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
konstaterar att domstolens prövning i ett sådant mål inte är begrän- sad till lämpligheten av socialnämndens placeringsbeslut utan också kan omfatta vårdnadshavarnas yrkande om ett annat familjehem, under förutsättning att detta hem är utrett av socialnämnden.33
Barn som har fyllt 15 år har motsvarande rätt som vårdnadshavare att överklaga ett beslut om placering och framställa en sådan begäran. Vid ett överklagande av placeringsbeslut ska ett offentligt biträde för- ordnas för den unge och dennes vårdnadshavare om det inte måste antas att behov av detta saknas (39 § LVU). Som processbehörig part i ärendet har barn som fyllt 15 år också rätt till den insyn, delaktighet och delgivning av beslut med mera som tillkommer en part enligt förvaltningslagen och förvaltningsprocesslagen.
Barn under 15 år betraktas som utgångspunkt som parter i mål om placering. Det innebär att de, för det fall ett beslut överklagas av en vårdnadshavare, kan tilldelas ett offentligt biträde tillika ställföre- trädare och har möjlighet att föra sin talan i processen oavsett om de har samma inställning som vårdnadshavaren eller inte. Under hand- läggningstiden inför ett beslut om placering finns däremot ingen rätt till offentligt biträde tillika ställföreträdare, vilket innebär att barnet företräds av sin vårdnadshavare. Det förekommer att förvaltnings- domstolar godtar ett överklagande från ett icke processbehörigt barn för att sedan förordna om ställföreträdare i efterhand, det förekom- mer dock också att överklagande från yngre barn avvisas med hän- visning till att de saknar talerätt.34 Frågan har inte prövats av Högsta förvaltningsdomstolen.
Uppmärksammade problem och begränsningar
Utifrån utredningens uppdrag noteras följande problem och begräns- ningar såvitt gäller i vilka ärenden och vid vilka tidpunkter offentliga biträden förordnas i mål och ärenden enligt LVU.
•I mål och ärenden om umgängesbegränsning och hemlighållande av vistelseort enligt LVU saknas rätt till ett offentligt biträde. Detta innebär att barn under 15 år saknar möjlighet att överklaga beslut och har begränsade möjligheter att på annat sätt komma till tals i processen. Barn som fyllt 15 år har möjlighet att överklaga
33HFD 2015 ref. 36.
34Se exempelvis Kammarrätten i Sundsvall, dom den 3 september 2008, mål nr
334
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
beslut men saknar stöd av ett offentligt biträde och ges som huvud- regel inte partsställning i mål om umgängesbegränsning eller hem- lighållande av vistelseort när vårdnadshavaren är den som över- klagat ett beslut eller initierat ett ärende.
•Offentligt biträde för barn i mål och ärenden enligt LVU förord- nas ofta först i samband med att ett mål anhängiggörs i domstol. Detta begränsar framför allt yngre barns möjlighet att få till stånd en prövning av vissa frågor och att på annat sätt komma till tals i processen. Detta gäller bland annat inför ansökan om vård, vid be- slut om omplaceringar och vid utredningar om vårdens upphörande. I vissa fall innebär det vad som kan betecknas som en processuell moment
•Offentligt biträde kan förordnas efter ansökan från enskild. An- sökan ska lämnas till socialnämnden som skyndsamt ska överlämna ansökan till domstol. Det är dock otydligt om barn som är under 15 år själva får ansöka om offentligt biträde och förvaltningsrätter hanterar denna fråga på varierande sätt (godtar respektive avvisar en ansökan från ett icke processbehörigt barn). Även detta inne- bär en situation där barn som önskar en ställföreträdare inte kan få detta prövat, eftersom de inte har en ställföreträdare.
•När det gäller beslut om placeringar och omplaceringar, som kan vara oerhört ingripande beslut för barnet, kan ett offentligt bi- träde, som bestämmelsen i dag är formulerad, inte förordnas under ärendets beredning utan först vid ett överklagande. Det innebär att ett biträde inte vid behov kan förordnas tidigt i processen och även att det är oklart om barn under 15 år har rätt att överklaga placeringsbeslut. Barnet hamnar även här i en situation där barnet för att få en ställföreträdare måste överklaga ett beslut som det inte får överklaga, eftersom det inte har en ställföreträdare.
•Barn som placeras utanför hemmet enligt socialtjänstlagen, det vill säga med samtycke från vårdnadshavaren, har ingen rätt till offentligt biträde. Barn under 15 år företräds av vårdnadshavaren i denna process och saknar möjlighet att föra sin talan i frågor om placering och omplacering även om de själva motsätter sig åtgärden.
335
MIN HISTORIA
Amin
337
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Amin
Amin är 10 år och har varit placerad i sitt familjehem i ungefär två år. Han var tvungen att flytta från sina föräldrar eftersom det inte var bra hemma och socialtjänsten tyckte att det fanns allvarliga om- sorgsbrister. Amin tycker om sina familjehemsföräldrar, han mår bra och utvecklas väl. Nu står det också klart att Amin ska vara placerad långsiktigt, vilket Amin tycker känns tryggt. Men plötsligt gör social- tjänsten bedömningen att familjehemmet som Amin bor i inte är lämpligt och de vill i stället omplacera honom till ett annat hem. Social- tjänsten berättar om beslutet för Amin på ett möte och säger att han ska flytta om några veckor. Amin blir förtvivlad, han vill inte flytta och upplever att socialtjänsten inte alls lyssnar på honom.
Med hjälp av sin familjehemsmamma vänder sig Amin till en orga- nisation som erbjuder barnombud för att be om hjälp. Barnombuden förklarar vilka rättigheter han har, särskilt rätten att överklaga be- slutet och att socialnämnden har ansvar att anmäla behov av offent- ligt biträde till domstolen. Barnombuden och Amin uppmärksam- mar socialtjänsten om hans rättigheter och viljeyttring samt behovet av ett offentligt biträde genom en orosanmälan. Amins mamma läm- nar samtidigt in en hemtagningsbegäran och överklagar omplacerings- beslutet.
Socialtjänsten gör bedömningen att det inte är nödvändigt med offentligt biträde och ställföreträdare i relation till omplaceringen. Däremot meddelar socialtjänsten att Amin kommer att få ett biträde i hemtagningsprocessen. Socialtjänsten uttrycker att barn inte brukar få ett eget biträde i frågor som gäller omplacering.
Amin ringer då, med stöd av sin familjehemsmamma, till domstolen för att säga att han behöver en advokat för att överklaga beslutet om omplacering. I samband med att mammans överklagande kommer in till förvaltningsrätten, förordnar domstolen ett offentligt biträde för Amin.
Frågan om omplacering prövas i förvaltningsrätten som gör be- dömningen att fördelarna med att bo kvar i nuvarande familjehem överväger nackdelarna med att flytta. Socialtjänsten väljer att inte överklaga domen. Amin är glad och lättad över att få bo kvar i sitt familjehem.
339
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
9.2.5Information, delaktighet och bemötande
Delaktighet och information
De centrala regleringarna om barns delaktighet vid kontakter med socialtjänst och förvaltningsdomstol under handläggning av LVU- mål och ärenden finns i 11 kap. 10 § SoL, 36 § LVU samt i de bestäm- melser som gäller kommunicering och partsinsyn i förvaltningslagen och förvaltningsprocesslagen.
Först år 2008 tillkom ett tydligt krav på att tillgodose yngre barns rätt till information och delaktighet i LVU och socialtjänstlagen. Be- stämmelsen är en anpassning till barnkonventionens artikel 12. För barn som fyllt 15 år fanns redan tidigare en rätt till information en- ligt de allmänna processuella bestämmelserna i förvaltningslagen och förvaltningsprocesslagen. Dessa regler gäller förvisso också yngre barn men i egenskap av processobehörig part är deras personliga rätt begränsad. Genom ett uttryckligt lagkrav att tillgodose alla barns rätt till information stärktes de yngre barnens rättsliga ställning.
I propositionen betonas att rätten till information är en väsentlig förutsättning för att ge barn och unga möjlighet att komma till tals och bli delaktiga.35 Det anges också att informationen ska anpassas utifrån barnets ålder och mognad på ett sådant sätt att barnet kan ta den till sig. Det är socialnämndens respektive domstolens skyldighet att se till att den unge får relevant information. Vad som är relevant information ska, enligt förarbetena, prövas utifrån barnets vilja att få information, barnets ålder, mognad, förmåga att tillgodogöra sig in- formation, psykiska hälsa och tidigare kunskaper. Informationen bör vidare ges så tidigt som möjligt för att skapa förutsättningar för bar- net att förstå vad som händer och för att ge barnet möjlighet att ange sin inställning tidigt i processen. Informationen bör sedan ges under hela tiden som en process pågår eller tvångsvården pågår.
Enligt Socialstyrelsens föreskrifter ska det bland annat av doku- mentationen vid handläggning av ärenden som rör barn och unga framgå vilken information som har lämnats till barnet eller den unge, vilka åsikter som barnet eller den unge har fört fram och hur hänsyn har tagits till barnets eller den unges åsikter i förhållande till hans eller hennes ålder och mognad. Om barnet eller den unge inte fört fram sina åsikter ska det framgå hur man har gått till väga för att så
35Prop. 2006/07:129, s. 38 f.
340
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
långt möjligt klarlägga barnets eller den unges inställning. Det ska också framgå hur barnets bästa har beaktats.36
Barnets egna socialsekreterare
Alla barn som är placerade i familjehem, stödboende eller
Bestämmelsen infördes 2013 och syftet var att garantera att det under hela den tid vården pågår finns en särskilt utsedd socialsekrete- rare som har ansvaret för kontakterna med barnet, handlar i barnets intresse och är lyhörd för barnets önskningar och behov. I proposi- tionen anges bland annat att det är viktigt att relationen mellan bar- net och den särskilda socialsekreteraren är god och att det finns en tät, kontinuerlig och förtroendefull kontakt.37 Vidare anges att barnet och föräldrarna ska få tydlig information om vem som är barnets eller den unges socialsekreterare och hur hon eller han kan nås. Rollen som bar- nets eller den unges socialsekreterare innebär framför allt att handla i barnets eller den unges intresse. Det betyder att denna person så långt det är möjligt ska ha en självständig ställning i förhållande till familje- hemmet eller
Särskilt om barns medverkan i domstol
Om den unge har fyllt 15 år, har han eller hon rätt att själv föra sin talan i mål och ärenden enligt LVU (36 § LVU). Den som är yngre får höras i domstol, om han eller hon inte kan antas ta skada av det. När bestämmelsen infördes angavs i förarbetena att rätten inte skulle underlåta att ge det yngre barnet möjlighet att lämna sin syn på frå-
36SOFS 2014:5, 4 kap.
37Prop. 2012/13:10, s. 78 f.
341
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
gor som berör det och att prövningen om barnet ska höras ska ske med ledning av barnets ålder och mognad, den betydelse som avgör- andet kan ha för barnet samt med ledning av det offentliga biträdets inställning.38
Bestämmelsen har såvitt gäller de yngre barnen ändrats i två avse- enden sedan den tillkom. För det första har bestämmelsen inskränkts till att gälla endast vid handläggning i domstol, det innebär att för andra myndigheter gäller uteslutande vad som sägs i 36 § första stycket LVU om barns rätt att framföra sina åsikter och få sin inställning be- aktad. För det andra har möjligheten att låta bli att höra barnet med hänvisning till att detta inte skulle vara till nytta för utredningen ut- gått. Domstolarna ska i stället göra en bedömning i varje enskilt fall av om den unge kan antas ta skada av att höras. Så kan, enligt för- arbetena, exempelvis vara fallet om barnet skulle försättas i en svår lojalitetskonflikt gentemot föräldrarna eller känna stort obehag av att höras i domstol.39
I praktiken hörs yngre barn ytterst sällan i domstol, barnen kom- mer i stället till tals i socialnämndens utredning och genom sin ställ- företrädare.
Frågan om yngre barns medverkan i domstol diskuterades i den stora översyn av LVU som gjordes av utredningen om tvångsvård för barn och unga 2015. Utredningens slutsats var att barns närvaro i domstol behöver uppmärksammas och att domstolarna behöver bli mer tillgängliga för barn så att yngre barn kan närvara under trygga former.40 Någon justering av bestämmelsen som reglerar yngre barns närvaro föreslogs inte. I stället framfördes att barns och ungas med- verkan måste bedömas i varje enskilt fall utifrån barnets bästa. För att kunna bedöma detta är, enligt utredningen, barnets inställning av stor betydelse och barnets uppfattning måste väga mycket tungt.
Pågående lagstiftningsarbete
Utredningen En uppväxt fri från våld, har lämnat förslag till en sam- lad nationell strategi för att förebygga och bekämpa våld mot barn, inklusive hedersrelaterat våld och förtryck. I betänkandet som över- lämnades till regeringen i januari 2023 konstateras att barn inte alltid
38Prop. 1979/80:1 Del A, s. 567.
39Prop. 2012/13:10, s. 135 f.
40SOU 2015:71, s. 499 f.
342
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
ges förutsättningar att vara fullt ut delaktiga, bland annat för att de inte får möjlighet att berätta om sin situation, att de inte får den in- formation som de behövt, att deras åsikter inte beaktats och att de inte upplever sig ha blivit respektfullt bemötta.41 Utredningen anger vidare att barns delaktighet kräver att barnet får relevant information, till exempel om vilka rättigheter barnet har. För reell delaktighet är det inte tillräckligt att enbart ge informationen – informationen be- höver även ges på ett sätt som är begripligt för det enskilda barnet.
För att stärka barns rätt till information föreslår utredningen en justering i socialtjänstlagen (11 kap. 10 §) och i LVU (36 §) som före- skriver en uttrycklig skyldighet att ge information till barnet på ett sätt som anpassas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som ger informationen ska även så långt som möjligt försäkra sig om att barnet har förstått innehållet i och betydelsen av den läm- nade informationen. Detta motsvarar vad som redan gäller inom hälso- och sjukvården enligt 3 kap.
Utredningen Framtidens socialtjänst, som överlämnade sitt be- tänkande till regeringen i augusti 2020, har lämnat förslag på en ny socialtjänstlag och här föreslås en motsvarande bestämmelse om barns rätt till information.42
Uppmärksammade problem och begränsningar
Utifrån utredningens uppdrag noteras följande problem och begräns- ningar såvitt gäller barns rätt till information, delaktighet och att höras i domstol.
•Barn som har fyllt 15 år har som processbehörig part i ärenden och mål rätt till information om innehållet i beslut och informa- tion hur beslut kan överklagas. Barn som inte har fyllt 15 år har endast rätt till information enligt den generella formulering om relevant information som finns i 36 § LVU respektive 10 kap. 11 § SoL. Det innebär att barn under 15 år inte har en uttrycklig rätt att personligen få information om beslut som kan överklagas, hur detta kan gå till eller om möjligheten att få ett offentligt bi- träde. Detta kan i sin tur kan innebära att rätten att få en viss fråga
41SOU 2022:70, s. 820 f.
42SOU 2020:47, s. 790 f.
343
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
prövad inte kan tas i bruk om inte en vårdnadshavare eller annan företrädare ser till barnets intresse.
•Barns erfarenheter såväl under utredningstiden som under en pla- cering är alltför ofta att de får bristfällig information om sina rät- tigheter och om pågående ärenden och beslut. Bortsett från att det kan omöjliggöra barns möjlighet att överklaga beslut innebär det också i övrigt en begränsning av barns möjlighet att komma till tals och på annat sätt vara delaktiga och påverka sin situation. Särskilt bedöms detta brista för yngre barn och för barn med funk- tionsnedsättning som har behov av anpassad information.
•Många barn såväl under utredningstiden som under en placering beskriver stora svårigheter med att komma i kontakt med social- tjänsten och att de upplever att ingen lyssnar och tar deras berät- telser på allvar. Rätten till en egen socialsekreterare omfattar inte barn som inte placerats. De kan därför möta många olika hand- läggare. Även för barn som är placerade och har en särskild social- sekreterare går syftet med denna funktion delvis förlorad om per- sonalomsättningen innebär att funktionen ständigt innehas av nya handläggare.
•Barn som ännu inte fyllt 15 år får höras i domstol om barnet inte kan antas ta skada. Det förekommer emellertid att barns begäran om att höras i domstol nekas även i situationer där barnet är rela- tivt nära 15 i ålder, uttryckligen önskar denna möjlighet och där ställföreträdaren anser detta vara lämpligt.
9.2.6Möjligheten att överklaga beslut och påtala brister på SiS särskilda ungdomshem
Särskilda befogenheter på SiS särskilda ungdomshem
SiS har för de barn och unga som placerats på de särskilda ungdoms- hemmen getts särskilda befogenheter som går längre än annars vid genomförandet av vård enligt LVU. Den unge får i princip under- kastas den begränsning av rörelsefriheten som är nödvändig för att vården ska kunna genomföras (15 § LVU). Bestämmelsen ger möj- lighet att kvarhålla – vid behov med tvång – den som försöker avvika
344
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
från hemmet. Den unges rörelsefrihet får också inskränkas när det påkallas av övriga intagnas eller personalens säkerhet.
De särskilda befogenheterna innebär bland annat också möjlighet att fatta beslut om inskränkning i rätten att använda elektroniska kommunikationstjänster eller ta emot besök (15 a § LVU), beslut om att den unge ska vårdas vid låsbar enhet, hållas i avskildhet eller vårdas i enskildhet (15 b, c och d §§ LVU) och beslut om kropps- visitation eller ytlig kroppsbesiktning (17 §).
Hösten 2018 genomfördes förändringar avseende de särskilda be- fogenheterna, bland annat minskades tiden ett barn kan hållas i av- skildhet från ett dygn till fyra timmar. Bakgrunden till detta var bland annat de rekommendationer Sverige fått av barnrättskommittén och FN:s kommitté mot tortyr.43
Uppmärksammade missförhållanden
Såväl JO som IVO och Statskontoret har under flera år riktat åter- kommande och allvarlig kritik mot verksamheten på SiS särskilda ungdomshem. I november 2022 meddelade JO ytterligare ett beslut som rör hur SiS använder möjligheten till avskiljande och vård i en- skildhet. JO framför i sitt beslut att de problem och brister som under flera år har uppmärksammats i varierande utsträckning finns kvar i verksamheten och att dessa fortsatt riskerar att drabba barn som SiS har i uppdrag att ge vård.44
IVO har i ett regeringsuppdrag under
Missförhållanden på SiS särskilda ungdomshem har också redo- visats i flera rapporter av den ideella organisationen Barnrättsbyrån
43Prop. 2017/18:169, s. 67 f.
44JO, beslut
45IVO (2023), Tillsyn av SiS särskilda ungdomshem
345
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
som i en uppföljningsrapport från 2022 konstaterar bland annat att genomförda satsningar och åtgärdspaket inte har gett effekt utan att situationen såvitt avser våld och missförhållanden är fortsatt mycket alarmerande.46 Ytterligare en granskning av Barnrättsbyrån i sam- arbete med World Childhood Foundation publicerades i mars 2023 och rör förekomsten av sexuella övergrepp på
Riksrevisionen har i maj 2023 beslutat att inleda en granskning av om barn och ungdomar som är intagna på SiS särskilda ungdomshem får en effektiv vård och behandling. Resultatet från granskningen kommer att sammanställas i en rapport med planerad publicering i mars 2024.
Tillsyn och möjligheterna att anmäla kränkningar
IVO utövar den ordinarie tillsynen över socialtjänstverksamheten vid ungdomshemmen och SiS hälso- och sjukvårdsverksamhet. Till- synen av SiS ungdomshem omfattar granskning av att verksamheten uppfyller krav och mål enligt lagar och andra föreskrifter samt av beslut som har meddelats med stöd av sådana föreskrifter. IVO ska inom ramen för sin tillsyn även lämna råd och ge vägledning, kon- trollera att brister och missförhållanden avhjälps och förmedla den kunskap och de erfarenheter som erhålls genom tillsynen (13 kap. 2 och 3 §§ SoL). IVO granskar SiS verksamhet både genom anmälda och oanmälda inspektioner samt genom så kallad skrivbordstillsyn. IVO tar även emot lex
46Se bland annat Barnrättsbyråns rapporter ”… och jag kunde inte andas” – en granskning av våld mot barn på de statliga ungdomshemmen (2021) och Avskiljningar, våld och missförhåll- anden inom SiS ungdomsvård 2021 (2022).
47Barnrättsbyrån och World Childhood Foundation, Vem ska tro på mig? En granskning av sexuella övergrepp på de statliga ungdomshemmen, 2023.
346
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
IVO tar också emot klagomål från barn och unga och ibland fat- tas beslut om inspektioner och vidare åtgärder rörande ungdomshem utifrån dessa klagomål. Klagomål lämnas i övrigt över till SiS och ut- reds enligt myndighetens rutiner för detta, se nedan.
Utöver IVO:s ordinära tillsyn innefattas SiS särskilda ungdoms- hem i JO:s extraordinära tillsyn som sker genom prövning av anmäl- ningar från allmänheten, inspektioner och andra undersökningar. JO inspekterar också regelbundet SiS ungdomshem som en del av sitt uppdrag att förebygga tortyr och annan grym, omänsklig eller för- nedrande behandling eller bestraffning av frihetsberövade personer.
SiS rutiner för klagomålshantering
Enligt SiS rutiner för hantering av klagomål och synpunkter ska dessa i första hand lämnas till personalen vid den berörda institutionen eller till den ansvariga tillsynsmyndigheten. Det innebär att SiS inte har någon klagomålsfunktion som är fristående i förhållande till den eller de som klagomålen gäller. Statskontoret föreslog 2018 att SiS bör införa en fristående central klagomålsfunktion för all verksam- het inom SiS. Statskontoret bedömde att det är rimligt att personer som vårdas vid myndigheten ska kunna framföra klagomål direkt till en funktion inom SiS som är fristående från den egna institutionen. Även anhöriga bör kunna framföra klagomål till denna funktion.48 Statskontoret har i en rapport som överlämnades 2022 angående SiS klagomålshantering också konstaterat att myndigheten saknar över- blick över klagomålen och om de har lett till åtgärder.49
Även IVO har konstaterat vid sin tillsyn av ungdomshemmen att det finns brister i SiS hanteraring av klagomål.50 Klagomålen handlar ofta om användande av våld mot de unga samt att personalen är makt- utövande och att de brister i bemötandet gentemot de unga.
SiS har genomfört ett internt arbete med syfte att undersöka klago- målsförutsättningarna för barn och unga i myndighetens verksamhet. Resultatet publicerades den 28 juni 2023 och innebär att SiS kommer
48Statskontoret (2018), Stöd i klagomålsprocessen till patientgrupper som inte omfattas av patient- nämndernas verksamhet, dnr
49Statskontoret (2022), SiS vård av barn och unga enligt LVU – förutsättningar för en trygg och ändamålsenlig vård, 2022:4.
50IVO (2021). Föreläggande att säkerställa att tvångsåtgärder har stöd i lag och står i propor- tion till syftet med åtgärderna vid Statens institutionsstyrelses (SiS) ungdomshem Folåsa, dnr
347
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
att inrätta en fristående klagomålsfunktion centralt i myndigheten. Den nya klagomålsfunktionen ska etableras senast den 1 januari 2024. SiS ska, för att stärka barnrättsperspektivet, även undersöka möjlig- heten att inleda en formaliserad samverkan med organisationer i civilsamhället.
Möjligheterna att överklaga och förordnas ett offentligt biträde
Beslut av SiS avseende de särskilda befogenheterna får överklagas i den utsträckning som medges enligt 42 § LVU. Av 39 § fjärde stycket LVU framgår att den som är under 15 år har rätt till offentligt biträde vid överklagande av de beslut om särskilda befogenheter som får överklagas enligt 42 § (bland annat beslut om kroppsvisitation och vård i enskildhet) om det inte måste antas att behov av biträde sak- nas. Bestämmelsen infördes 2018 i samband med andra ändringar som syftade till stärkt rättssäkerhet på särskilda ungdomshem. Moti- veringen var att det ur rättssäkerhetsperspektiv var viktigt att barn under 15 år har en reell möjlighet att överklaga beslut om de särskilda befogenheterna och inte behöver vara beroende av att vårdnadshava- ren kan tillvarata deras intressen.51
Vid överklagande av beslut enligt 42 § LVU saknas däremot en rätt till offentligt biträde för vårdnadshavare och processbehöriga barn. Bakomliggande utredning föreslog ingen sådan begränsning i ålder för att ett offentligt biträde skulle förordnas.52 Regeringens be- dömning var dock att den utökade rätten till offentligt biträde skulle begränsas till barn under 15 år, detta med hänvisning till att barn över 15 år är processbehöriga och att det saknades utredningsunder- lag för en annan bedömning.
Offentligt biträde förordnas vid ett överklagande och inte omedel- bart vid beslut om exempelvis vård i enskildhet eller inför ett över- klagande. Det innebär att möjligheten att överklaga och förordnas ett offentligt biträde förutsätter att den unge informeras om sin rätt att överklaga och få tillgång till offentligt biträde. Formuleringen vid ett överklagande öppnar också för en tolkning som innebär att barn under 15 år trots allt inte får överklaga beslut själva, utan att en ställ- företrädare förordnas först när ett överklagande anhängiggjorts i
51Prop. 2017/18:169, s. 86.
52SOU 2015:71, s. 902.
348
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
domstol och att ett barns överklagande därför ska avvisas. Barnet är med en sådan tolkning, trots lagstiftarens intentioner, beroende av sin vårdnadshavare för att kunna överklaga.53
I sammanhanget bör också noteras att Barnkonventionsutred- ningens slutsats är att det inte är förenligt med barnkonventionens artikel 37 att ett barn som fyllt 15 år inte har rätt till juridiskt biträde vid överklagande av ett beslut enligt 15 b § LVU om att placeras vid en låsbar enhet.54 Utredningen konstaterar också att det inte är för- enligt med artikel 37 att ett barn som inte fyllt 15 år inte villkorslöst kan begära att en domstol prövar frågor om vård som anses utgöra ett frihetsberövande (15 eller 15 b §§ LVU).
Uppmärksammade problem och begränsningar
Som redogjorts för ovan har tillsynsmyndigheter och andra aktörer under många år rapporterat om allvarliga missförhållanden på SiS sär- skilda ungdomshem. Många frågor som aktualiseras med anledning av dessa brister faller utanför utredningens uppdrag, hit hör frågor om resurstilldelning, kvalitetsbrister, kompetenskrav, tillsynsmyndigheter- nas befogenheter med mera. I viss utsträckning ryms däremot dessa frågor inom ramen för utredningen om barn och unga i samhällets vård.55 I den mån så inte är fallet är det naturligtvis angeläget att frå- gorna hanteras i ett annat sammanhang.
Utifrån denna utrednings uppdrag noteras följande problem och begränsningar avseende barns möjligheter att överklaga beslut och anmäla kränkningar på SiS särskilda ungdomshem.
•Barn som inte har fyllt 15 år har rätt till information enligt den generella formulering om relevant information som finns i 36 § LVU. De har däremot inte en uttrycklig rätt att personligen få in- formation om beslut som kan överklagas, hur detta kan gå till eller om möjligheten att få ett offentligt biträde. Rätt till sådan infor- mation tillkommer däremot äldre barn genom bestämmelserna i förvaltningslagen. Möjligheten för yngre barn att överklaga beslut om särskilda befogenheter blir därför beroende av att information
53Se exempelvis Kammarrätten i Göteborg, dom den 26 juli 2021, mål nr
54SOU 2020:63, s. 1478.
55Dir. 2021:84.
349
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
om detta ändå ges av personal eller att en vårdnadshavare eller annan företrädare ser till barnets intresse.
•Offentligt biträde vad gäller beslut om särskilda befogenheter på SiS särskilda ungdomshem förordnas vid ett överklagande. Det kan tolkas som att barn under 15 år inte har rätt att överklaga be- slut själva. Barnet hamnar i en situation där de för att få en ställ- företrädare måste överklaga ett beslut de inte får överklaga för att de inte har en ställföreträdare.
•Barn som har fyllt 15 år saknar rätt till offentligt biträde vid över- klagande av beslut om särskilda befogenheter.
•SiS har ingen klagomålsfunktion på central nivå som är fristående från den eller de som klagomålen gäller. Det innebär att barn som utsatts för kränkningar, våld och övergrepp ibland förväntas vända sig till den som utsatta barnet för kränkningar eller någon i dennes närhet. Myndigheten har nu beslutat att inrätta en central klago- målsfunktion senast den 1 januari 2024. Senare utvärderingar får undersöka om detta innebär att kraven kan anses uppfyllda på att det finns en oberoende instans som prövar anmälda missförhål- landen.
350
MIN HISTORIA
Alice
351
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Alice
Alice är 11 år när hon placeras på ett
Tiden på ungdomshemmet är konfliktfylld och personalen fattar ofta beslut om att Alice ska placeras i avskiljning, en isoleringscell. För att kunna ta henne dit utsätter personalen Alice för omfattande våld. Flera gånger skadas hon så illa att hon får uppsöka sjukvård. Vid många tillfällen blir hon nedbrottad av flera män ur personalen och så hårt nedtryckt i golvet att hon inte kan andas. Efteråt får Alice höra av personalen att det var hennes fel, att hon inte följde regler eller att hon agerade ut.
Efter en tid kontaktar Alice IVO. Hon tänker att om hon berättar hur illa det är kommer hon att få hjälp. Inget händer. Hon får inte ens veta vad som hänt med hennes anmälan. Hon försöker också klaga på ett av avskiljningsbesluten men eftersom hennes föräldrar inte känner till och godkänt detta beslutar förvaltningsrätten att av- visa hennes överklagande. De skriver att hon som är 12 år gammal inte själv har rätt att överklaga.
Alice ringer då till en barnrättsorganisation och får kontakt med två barnombud. De hjälper henne att polisanmäla de tillfällen hon utsatts för våld, ser till att hon får ett målsägandebiträde och kämpar för att polisen ska prioritera hennes utredning. Alice barnombud hälsar på henne på ungdomshemmet, ringer henne ofta och tar flera kontakter inom SiS för att hennes situation ska uppmärksammas. De gör också en orosanmälan till socialtjänsten och följer med på Alice möten med socialtjänstens handläggare. De agerar också för att Alice ska ha möjlighet att klaga på besluten om avskiljning.
Barnombuden kontaktar Alice föräldrar för att be dem godkänna det överklagande som Alice behöver göra för att få ett offentligt bi- träde som kan hjälpa henne vidare i rättsprocessen. Det är svårt att få föräldrarnas godkännande eftersom Alice pappa inte tycker att det var fel av personalen att utsätta Alice för våld och isolering. Till sist, efter många samtal, ändrar pappan sig och tänker att Alice måste få välja själv hur hon ska göra.
353
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
9.2.7Sammanfattning av uppmärksammade problem och begränsningar
Nedan sammanfattas de problem som utredningen uppmärksammat utifrån utredningens uppdrag att identifiera begränsningar som hind- rar eller försvårar barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränk- ning enligt barnkonventionen prövad. I avsnitt 9.4 redovisas närmare de överväganden, bedömningar och förslag som utredningen gjort med anledning av dessa beskrivna problem.
•I mål och ärenden om umgängesbegränsning och hemlighållande av vistelseort enligt LVU har barn en oklar partsställning. Det saknas vidare rätt till ett offentligt biträde vilket bland annat inne- bär att barn under 15 år saknar möjlighet att överklaga beslut och har begränsade möjligheter att på annat sätt delta i processen.
•Offentligt biträde för barn i mål och ärenden enligt LVU förord- nas ofta först i samband med att ett mål anhängiggörs i domstol. Detta begränsar framför allt yngre barns möjlighet att få till stånd en prövning av vissa frågor och att på annat sätt komma till tals i processen. Detta gäller bland annat inför ansökan om vård, vid beslut om omplaceringar och vid utredningar om vårdens upp- hörande. I vissa fall innebär det en så kallad processuell moment
•Offentligt biträde kan förordnas efter ansökan från enskild. An- sökan ska lämnas till socialnämnden som skyndsamt ska överlämna ansökan till domstol. Det är dock otydligt om barn som är under 15 år själva får ansöka om offentligt biträde och förvaltningsrätt- erna hanterar denna fråga på varierande sätt (godtar respektive av- visar en ansökan från ett icke processbehörigt barn). Även detta innebär en situation där barn önskar en ställföreträdare för att kunna föra sin talan men inte kan få detta prövat eftersom de inte har en ställföreträdare.
•Offentligt biträde vad gäller beslut om placeringar och ompla- ceringar enligt LVU kan som bestämmelserna i dag är formule- rade inte förordnas under ärendets beredning utan först vid ett överklagande. Det innebär dels att ett biträde inte vid behov kan förordnas tidigt i processen, dels att det är oklart om barn under
354
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
15 år har rätt att överklaga placeringsbeslut. Barnet hamnar i en situation där de för att få en ställföreträdare måste överklaga ett beslut de inte får överklaga för att de inte har en ställföreträdare.
•Offentligt biträde vad gäller beslut om särskilda befogenheter på SiS särskilda ungdomshem förordnas vid ett överklagande. Det kan tolkas som att barn under 15 år inte har rätt att överklaga be- slut. Barnet hamnar även här i en situation där de för att få en ställföreträdare måste överklaga ett beslut de inte får överklaga för att de inte har en ställföreträdare.
•Barn som inte har fyllt 15 år har rätt till information endast enligt den generella formulering om relevant information som finns i 36 § LVU. De har däremot inte en uttrycklig rätt att personligen få information om beslut som kan överklagas, hur detta kan gå till eller om möjligheten att få ett offentligt biträde. Rätt till sådan information tillkommer äldre barn genom bestämmelserna i för- valtningslagen. Möjligheten för yngre barn att överklaga beslut blir därför beroende av att information om detta ändå ges av exem- pelvis socialsekreterare eller personal på boendet alternativt att en vårdnadshavare eller annan företrädare ser till barnets intresse.
•Barn som ännu inte fyllt 15 år får höras i domstol i mål enligt LVU och socialtjänstlagen om barnet inte kan antas ta skada. Det förekommer dock att barns begäran om att höras i domstol nekas även i situationer där barnet är relativt nära 15 i ålder, uttryckligen önskar denna möjlighet och där ställföreträdaren anser detta vara lämpligt.
•Barn som har fyllt 15 år saknar rätt till offentligt biträde vid över- klagande av beslut om särskilda befogenheter fattade av SiS.
•SiS har ingen klagomålsfunktion på central nivå som är fristående från den eller de som klagomålen gäller. Det innebär att barn som utsatts för kränkningar, våld och övergrepp ibland förväntas vända sig till den som utsatta barnet för kränkningar eller någon i dennes närhet. Myndigheten har nu beslutat att inrätta en central klago- målsfunktion senast den 1 januari 2024. Senare utvärderingar får undersöka om detta innebär att kraven kan anses uppfyllda på att det finns en oberoende instans som prövar anmälda missförhål- landen.
355
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
•Beslut om placering eller omplacering av ett barn utanför hemmet med stöd av socialtjänstlagen, det vill säga en frivillig placering, sker inte alltid genom ett formellt beslut och möjligheten att över- klaga exempelvis beslut om omplacering är oklar. Barn har ingen möjlighet att förordnas ett offentligt biträde eller ställföreträdare i mål och ärenden enligt socialtjänstlagen. Barn under 15 år före- träds av vårdnadshavaren i denna process och saknar därför möj- lighet att själv föra sin talan i frågor om placering och omplacering. Detta även om barnet motsätter sig en placering och det råder stora motsättningar mellan barn och vårdnadshavare.
•Barns erfarenheter såväl under utredningstiden som under en pla- cering är alltför ofta att de får bristfällig information om sina rät- tigheter och om pågående ärenden och beslut. Viktig information lämnas ibland inte alls och ibland på ett sätt som barnet inte för- står. Bortsett från att det kan omöjliggöra barns möjlighet att över- klaga beslut innebär det också i övrigt en begränsning av barns möjlighet att komma till tals och på annat sätt vara delaktiga och påverka sin situation. Särskilt bedöms detta brista för yngre barn och för barn med funktionsnedsättning som har behov av anpas- sad information.
•Många barn såväl under utredningstiden som under en placering beskriver stora svårigheter med att komma i kontakt med social- tjänsten och att de möter många olika handläggare. De vittnar ock- så om ett brustet förtroende och att ingen lyssnar och tar deras berättelser och röster på allvar.
356
MIN HISTORIA
Sofie
357
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
Sofie
Sofie är bara några dagar gammal när hon placeras av socialtjänsten hos en nära släkting, eftersom hennes biologiska föräldrar inte kan ta hand om henne. Sofie knyter an till vad hon ser som sin mamma, pappa och syskon. Hon utvecklas väl, mår bra och lever ett aktivt liv med skola, kompisar och fritidsintressen.
När hon är 12 år kommer socialtjänsten plötsligt till hennes skola. Det har uppstått en konflikt mellan familjehemmet och socialtjäns- ten och Sofie skiljs omedelbart från sin familj, släkt, skola och vänner och placeras med tvång i ett annat familjehem. Sofie förstår inte vad som händer och socialtjänsten har inte förklarat varför hon flyttas. Hon har inte fått ta del av något beslut och inte heller fått informa- tion om vilka rättigheter hon har. Hon är maktlös.
Väl på plats i det nya hemmet är Sofie i kris och möts av hårda ord- ningsregler och förbjuds ha kontakt med sin familj. Hon protesterar på olika sätt, vilket gör att hon omplaceras igen, denna gång till ett
Sofie kontaktar barnombud, IVO och en advokat för att be om hjälp. IVO ger kommunen kritik för att de inte anmält behov av offentligt biträde till förvaltningsrätten. Advokaten som tagit sig an Sofie skickar in en ny begäran om offentligt biträde. Det tar över ett år från att Sofie omplaceras till att hon får ett offentligt biträde, först då kan Sofie överklaga. Förvaltningsrätten beslutar att Sofie ska få flytta hem till sin familj. Kammarrätten däremot avslår Sofies be- gäran om muntlig förhandling och dömer i motsatt riktning.
Under tiden Sofie är skild från sin familj mår hon mycket dåligt, hon har ingen fungerande skolgång och bor på institution. Sofies fall uppmärksammas i media och kommunen får massiv kritik. Till slut får Sofie en ny handläggare som gör en annan bedömning och inom några månader får Sofie komma tillbaka till sin familj. I över två år var Sofie separerad från sin familj och placerad på institution. Även om hon nu är trygg har dessa år satt djupa spår i Sofie, i hennes mående och tillit till samhället.
359
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
9.3Psykiatrisk tvångsvård
9.3.1Inledning
Bakgrund om psykiatrisk tvångsvård för barn
Sluten psykiatrisk tvångsvård enligt LPT får ges endast om en patient lider av en allvarlig psykisk störning. Det krävs också att patienten har ett oundgängligt behov av psykiatrisk vård, som inte kan tillgodo- ses på annat sätt än genom att patienten är intagen på sjukvårds- inrättning för kvalificerad psykiatrisk dygnetruntvård. Ytterligare en förutsättning för tvångsvård är att patienten motsatt sig sådan vård eller att det till följd av patientens psykiska tillstånd finns anledning att anta att vården inte kan ges med hans eller hennes samtycke.
Barn och unga som tvångsvårdas enligt LPT har enligt Socialsty- relsens statistik ökat till både antal och andel de senaste fem åren.56 År 2021 tvångsvårdades 471 barn med stöd av LPT, att jämföra med 322 barn år 2017 – en ökning med 46 procent. Ökningen består av flickor som i dag står för tre fjärdedelar av alla vårdtillfällen enligt LPT. Det är framför allt ätstörningsdiagnoserna som blivit betydligt fler.
Socialstyrelsens har ett uppdrag från regeringen att stimulera och stärka metoder och arbetssätt inom den barn- och ungdomspsykia- triska heldygnsvården och tvångsvården. Inom ramen för det arbetet har Socialstyrelsen också tagit fram informationsmaterial till barn som vårdas med stöd av LPT.
LPT har relativt nyligen reviderats ur ett barnrättsperspektiv. Nationella samordnaren för utveckling och samordning av insatser inom området psykisk hälsa överlämnade 2017 ett betänkande som rörde tvångsåtgärder mot barn i psykiatrisk tvångsvård. Förslagen i denna utredning har till stor del genomförts och trädde i kraft i juli 2020.57 Förändringarna innebar bland annat särskilda regleringar av tvångsåtgärder för barn. Därutöver har utredningen om vissa tvångs- vårdsfrågor sett över vissa frågor om psykiatrisk tvångsvård med syfte att ytterligare stärka barnrättsperspektivet och rättssäkerheten. Utredningen lämnade över sitt betänkande i juli 2022 och föreslår bland annat att beslut om tvångsåtgärder såsom fastspänning och
56Statistiken avser perioden
57Se SOU 2017:111 och prop. 2019/20:84.
360
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
kroppsvisitation ska bli möjliga att överklaga och ge rätt till offent- ligt biträde.58 Förslaget är under beredning i Regeringskansliet.
Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
Att bli föremål för psykiatrisk tvångsvård är en mycket ingripande åtgärd. De artiklar i barnkonventionen som särskilt aktualiseras, för- utom artikel 3 och 12 om barnets bästa respektive rätten att komma till tals, är artikel 9, 20, 25 och 37.
Artikel 9 rör barnets rätt till sina föräldrar och understryker vik- ten av att barn ges möjlighet att delta och framföra sina åsikter i för- faranden som skiljer barn och föräldrar åt.
Artikel 20 innebär en rätt till skydd och stöd från staten för ett barn som tillfälligt eller varaktigt berövats sin familjemiljö eller som inte kan tillåtas att stanna kvar i sin familjemiljö med hänsyn till bar- nets bästa. Genom artikel 25 erkänner en stat rätten för ett barn som omhändertagits av sociala myndigheter, för omvårdnad, skydd eller behandling av sin hälsa, till regelbunden översyn av den behandling som barnet får och av alla andra omständigheter som rör barnets om- händertagande.
Enligt artikel 37 ska en stat säkerställa att inget barn utsätts för tortyr eller annan grym, omänsklig eller förnedrande behandling eller bestraffning. Vidare ska en stat säkerställa att inget barn olagligt eller godtyckligt frihetsberövas. Enligt artikel 37 d ska varje frihetsberö- vat barn ha rätt att snarast få tillgång till juridiskt biträde och annan lämplig hjälp. Staten ska också säkerställa att ett frihetsberövat barn kan få lagligheten i sitt frihetsberövande prövad av en domstol eller annan behörig, oberoende och opartisk myndighet.
Uppdrag och utgångspunkter
Prövningen av upplevda rättighetskränkningar inom den psykiatriska tvångsvården innefattar framför allt möjligheterna till prövning i för- valtningsdomstol. Därutöver finns också möjligheten att anmäla miss- förhållanden till JO och till IVO som utövar tillsyn över hälso- och sjukvården och prövar klagomål mot hälso- och sjukvården och dess personal.
58SOU 2022:40.
361
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
Utredningen har förutom att lyssna till barns erfarenheter och läsa tidigare utredningar och rapporter på området också hämtat in in- formation från verksamma advokater, forskare, myndigheter, kom- muner, socialsekreterare och civilsamhällesorganisationer.
Många av de iakttagelser utredningen gjort om den psykiatriska tvångsvården rör brister i kvalitet och tillämpning som faller utanför utredningens uppdrag.
Det bör också noteras att frågor om barns rättsliga ställning inom hälso- och sjukvården i allmänhet och tvångsvården i synnerhet är ett komplext område som har varit föremål för omfattande diskus- sion i utredningar,
9.3.2Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Flera av de barn och unga som utredningen samtalat med har er- farenheter av psykiatrin och har varit föremål för tvångsvård. Barn vittnar bland annat om brister i rätten att komma till tals och påverka, att de saknat information och inte har medgetts möjlighet att delta på muntliga förhandlingar.
59Se bland annat JO dnr
362
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
9.3.3Relevanta rättsliga regleringar
Allmänt om vård enligt LPT
Sluten tvångsvård får ges endast om patienten lider av en allvarlig psykisk störning, har ett visst kvalificerat vårdbehov och antingen motsätter sig vård eller där det finns grundad anledning att anta att vården inte kan ges med personens samtycke.
Ett beslut om intagning för psykiatrisk vård enligt LPT fattas av en chefsöverläkare vid en enhet för psykiatrisk vård. Om chefsöver- läkaren finner att en patient bör ges tvångsvård längre än fyra veckor behövs förvaltningsrättens medgivande. I förvaltningsrätten ska det hållas muntlig förhandling, om det inte är uppenbart obehövligt. Patienten ska vara närvarande om det är möjligt och biträds av ett offentligt biträde som förordnas i mål och ärenden enligt LPT under de förutsättningar som anges i 38 a § LPT.
Vid vård enligt LPT gäller också patientlagen (2014:821). Här fram- går bland annat att om patienten är ett barn ska barnets bästa särskilt beaktas. Barnets inställning till vården eller behandlingen ska så långt som möjligt klarläggas och tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. Patienten och dennes vårdnadshavare ska ges infor- mation bland annat om barnets hälsotillstånd och behandling. Infor- mationen ska anpassas till personens ålder och individuella förutsätt- ningar. (1 § LPT och 1 kap.
I betänkandet av den nationella samordnaren för utveckling och samordning av insatser inom området psykisk hälsa föreslogs att även i LPT införa en bestämmelse som förtydligar barns rätt till informa- tion och att uttrycka sina åsikter.60 Den dåvarande regeringen fann inte skäl att gå vidare med utredningens förslag i denna del och moti- veringen till detta var risken för dubbelreglering eftersom motsvar- ande bestämmelser redan finns i patientlagen.61
Tvångsåtgärder
Enligt LPT får vissa tvångsåtgärder vidtas under särskilda förutsätt- ningar, det finns bland annat möjligheter till fastspänning eller av- skiljning
60SOU 2017:111, s. 214 f.
61Prop. 2019/20:84, s. 48 f.
363
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
åtgärder mot ett barn är mer inskränkta än mot vuxna och regleras i särskilda bestämmelser i LPT (6 a, 19 a, 20 a och 22 c §§ LPT). Dessa bestämmelser trädde i kraft i juli 2020 och syftade till att stärka barn- rättsperspektivet och rättssäkerheten för barn som tvångsvårdas.62 De särskilda regleringarna avseende barn innebär också att om en patient som är under 18 år har blivit föremål för tvångsåtgärder vid minst tre tillfällen under vårdperioden, ska IVO underrättas om detta.
Utredningen om vissa tvångsvårdsfrågor har sett över ett antal frågor om psykiatrisk tvångsvård och rättspsykiatrisk vård och läm- nade sitt betänkande i juni 2022.63 Syftet med översynen har bland annat varit att ytterligare stärka barnrättsperspektivet och rättssäker- heten för de personer som tvångsvårdas. Här föreslås bland annat att fler tvångsåtgärder ska kunna överklagas till allmän förvaltnings- domstol. Vad gäller möjligheterna att överklaga beslut om behand- ling utan samtycke enligt 17 § LPT har utredningen presenterat två alternativ, varav ett innebär att en ny bestämmelse förs in i LPT med innebörden att patienten får överklaga även ett beslut om behandling utan samtycke till allmän förvaltningsdomstol.
9.3.4Barns rättsliga ställning
Det finns inte någon uttrycklig åldersgräns för vård enligt LPT. Som även redogörs för i avsnitt 10.5 är rättsläget oklart när det gäller barns rättsliga ställning i relation till vårdnadshavarnas ansvar för barnets hälso- och sjukvård. Detta gäller exempelvis i vilken utsträck- ning vårdnadshavaren kan sätta sig över barnets vilja att få eller mot- sätta sig viss vård och i vilka situationer vårdnadshavarnas respektive barnets samtycke ska inhämtas. Oklarheterna gäller även i vilken ut- sträckning det behöver fattas beslut om tvångsvård enligt LPT och i vilken utsträckning LPT inte är nödvändigt eftersom barnet kan vår- das mot sin vilja med föräldrarnas samtycke.
Barn som har fyllt 15 år har rätt att själv föra sin talan vid tvångs- vård enligt LPT (44 §). En patient som är yngre bör höras i domstol, om det kan vara till nytta för utredningen och det kan antas att patienten inte tar skada av att höras. Bestämmelsen reglerar process- behörigheten och innebär att en patient under 15 år företräds av
62Prop. 2019/20:84, s. 50.
63SOU 2022:40.
364
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
vårdnadshavarna. Däremot rör den inte vem som ska ta ställning till frågor om vård och behandling av barnet.
Offentligt biträde ska förordnas för den som åtgärden avser i mål hos förvaltningsdomstol, bland annat om målet gäller beslut om in- tagning, medgivande till fortsatt tvångsvård och avslag på en begäran om att tvångsvården ska upphöra (38 a § LPT.). Offentligt biträde förordnas inte om det måste antas att det inte finns ett sådant behov.
Till skillnad från vad som gäller i mål och ärenden enligt LVU är den som är förordnad som offentligt biträde för någon som är under 15 år inte samtidigt barnets ställföreträdare. Det innebär att barn under 15 år företräds av sina vårdnadshavare i dessa mål och inte har möjlighet att exempelvis överklaga beslut om inte vårdnadshavaren samtycker till detta.
Det som gör frågan om barns rättsliga ställning i
Det innebär att barn som är under 15 år som vårdas med stöd av LPT inte är behöriga att föra sin talan i domstol i vårdfrågan sam- tidigt som det är barnet som ska ta ställning till vården och vars sam- tycke ska bedömas. Barnet bedöms alltså å ena sidan vara tillräckligt gammal för att kunna motsätta sig vård men samtidigt inte tillräck- ligt gammal för att föra sin talan om hur detta bristande samtycke ska bedömas i domstol.
Nationella samordnaren för utveckling och samordning av insat- ser inom området psykisk hälsa föreslog att det i LPT skulle införas en bestämmelse om att den som är förordnad som offentligt biträde för någon som är under 15 år, utan särskilt förordnande, ska vara den unges ställföreträdare i det mål eller ärende som förordnandet av- ser.65 Dåvarande regering föreslog dock inte någon motsvarande be-
64Prop. 1990/91:58, s. 242.
65SOU 2017:111, s. 32, 33, 274, 335 och 336.
365
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
stämmelse i den efterföljande propositionen.66 Varför detta inte gjor- des framgår inte, frågan berörs inte i propositionen.
JO har inom ramen för ett initiativärende granskat vissa frågor som rör barns rättsliga ställning inom den psykiatriska heldygns- vården. I beslutet uppmärksammar JO att det finns oklarheter i flera centrala avseenden och att den knapphändiga regleringen av barns rättsliga ställning inom hälso- och sjukvården gör att bedömningen av svåra frågor om grundläggande rättigheter överlåts till sjukvårds- personalen, vilket bedöms vara mycket otillfredsställande.67
9.3.5Uppmärksammade problem och begränsningar
Nedan sammanfattas de konkreta frågor som utredningen uppmärk- sammat utifrån utredningens uppdrag att identifiera begränsningar som hindrar eller försvårar barns möjligheter att få en upplevd rättig- hetskränkning enligt barnkonventionen prövad.
•Rättsläget är oklart såvitt gäller vid vilken ålder som barn kan motsätta sig vård och bli föremål för tvångsvård enligt LPT. Det är vidare oreglerat när vårdnadshavarnas respektive barnets sam- tycke krävs för olika åtgärder och vad det innebär i förhållande till LPT. Det innebär att centrala frågor som rör ingripande tvångs- åtgärder överlämnas till hälso- och sjukvårdpersonal att bedöma.
•Offentligt biträde för barn under 15 år blir inte barnets ställföre- trädare. Det innebär att barn under 15 år rättsligt företräds av sina vårdnadshavare i processen och exempelvis inte kan överklaga ett beslut eller en dom utan vårdnadshavarnas samtycke.
•En patient som är yngre än 15 år bör höras, om det kan vara till nytta för utredningen och det kan antas att patienten inte tar skada av att höras. Att barnets hörs endast om det är till nytta är inte förenligt med barnkonventionens artikel 12. Motsvarande for- mulering fanns tidigare även i LVU men togs bort av detta skäl.
•Offentligt biträde förordnas först när frågan om tvångsvården är föremål för en domstolsprövning. Frihetsberövandet kan pågå i fyra veckor innan ärendet prövas i domstol. En patient kan dock när som helst överklaga ett beslut om intagning eller begära att
66Prop. 2019/20:84.
67JO dnr
366
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
vården ska upphöra och i sådant fall förordnas också ett offentligt biträde. Eftersom barn under 15 år inte är behöriga att föra sin talan själva saknar de denna möjlighet och kan alltså vara föremål för relativt omfattade frihetsberövande åtgärder utan tillgång till rättslig prövning och ett offentligt biträde.
Eftersom de processuella brister utredningen uppmärksammat gäller barn som inte har fyllt 15 år saknas anledning att göra motsvarande problembeskrivningar och överväganden avseende barn som vårdas med stöd av lagen (1991:1129) om rättspsykiatrisk vård.
9.4Överväganden och förslag
9.4.1Inledning
Mot bakgrund av de problem och begränsningar som konstaterats i föregående avsnitt presenteras här ett antal förslag som på olika sätt bedöms förbättra och förstärka barns möjligheter att komma till tals och utkräva sina rättigheter när ett barn vårdas med tvång enligt LVU eller LPT. Vidare förslås att barns rätt till information vid in- satser enligt socialtjänstlagen eller LSS förtydligas och förstärks. Slut- ligen föreslås också att barn som blir föremål för frivillig vård enligt socialtjänstlagen ska få en förbättrad rättslig ställning i vissa situationer.
9.4.2Rätt till offentligt biträde för barn
i mål om umgängesbegränsning med mera
Utredningens förslag: Offentligt biträde ska förordnas för barn i mål eller ärenden om begränsning av umgänge och hemlighåll- ande av vistelseort enligt LVU.
Frågor om umgängesbegränsning och hemlighållande av vistelseort enligt LVU rör direkt det enskilda barnet och kan vara av stor be- tydelse i barnets liv. Barn som har fyllt 15 år kan överklaga beslut om umgänge och hemlighållande av vistelseort men saknar stöd av ett offentligt biträde och ges i regel inte ställning som part om vårdnads- havarna överklagar. Barn under 15 år kan inte överklaga beslut av
367
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
detta slag och saknar rätt att själva eller genom en ställföreträdare komma till tals i en domstolsprocess.
Att barn, liksom i andra ingripande beslut enligt LVU, bör ha möj- lighet att överklaga beslut och komma till tals i ärenden om umgänge och hemlighållande av vistelseort är en synpunkt som återkommande framförts till utredningen från barn, advokater, civilsamhällesorgani- sationer, domare och andra aktörer. Utredningen instämmer i denna bedömning och betraktar nuvarande situation som en begränsning i barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränkning prövad. Sär- skilt bekymmersamt är detta för barn under 15 år och i de fall barnets vilja och uppfattning i ärendet inte överensstämmer med vårdnads- havarens eller när vårdnadshavaren av andra skäl inte förmår före- träda barnets intressen.
Utredningens utgångspunkt är att barn oavsett ålder ska betraktas som part i mål om umgängesbegränsning och hemlighållande av vist- elseort. Denna hållning sammanfaller tydligt med hur partsbegreppet annars förstås i LVU och i en bredare förvaltningsprocessuell kontext. Någon särskild reglering för att tydliggöra detta är inte nödvändigt.
Utredningen föreslår därför att den som åtgärden avser, det vill säga den unge, ges rätt till offentligt biträde i mål och ärenden om um- gänge eller hemlighållande av vistelseort som beslutas enligt 14 § LVU. På så sätt förtydligas barns partsställning i dessa mål och ärenden och yngre barn ges möjlighet att, genom sin ställföreträdare, överklaga beslut och föra sin talan i processen utan att vara beroende av vård- nadshavarens inställning och förmåga. Förslaget innebär att bestäm- melsen i 39 § fjärde stycket LVU kompletteras med en rätt för den unge till offentligt biträde i mål och ärenden om umgänge och hem- lighållande av vistelseort.
Ett offentligt biträde ska liksom i andra ärenden och mål vid be- hov kunna förordnas redan när ärendet handläggs av socialnämnden och innan en eventuell domstolsprocess.
Förutom att säkerställa barns möjligheter att få till stånd en pröv- ning och komma till tals i dessa ärenden bedöms förslaget underlätta socialnämndens och förvaltningsdomstolens möjlighet att uppfylla sin utredningsskyldighet och fatta väl underbyggda beslut i enlighet med vad som bedöms vara barnets bästa.
Utredningens förslag innebär ingen rätt till offentligt biträde för barns vårdnadshavare eller annan förälder. Särskilt med tanke på om- fattningen av ärenden och mål om umgängesbegränsning och att
368
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
dessa frågor kan prövas obegränsat på begäran av vårdnadshavare be- döms en sådan ordning kunna verka både kostnadsdrivande och kon- fliktdrivande på ett sätt som inte gagnar barnets bästa. Vårdnads- havare bör som utgångspunkt kunna tillvarata sina intressen i dessa relativt avgränsade ärenden utan stöd av offentligt biträde och kan i förekommande fall ansöka om rättshjälp.
Att barn men inte vårdnadshavare har rätt till offentligt biträde i vissa mål och ärenden förekommer i nuläget endast vid mål där barn under 15 år överklagar beslut om särskilda befogenheter på SiS sär- skilda ungdomshem enligt 42 § LVU. Mål och ärenden om umgänges- begränsning och hemlighållande av vistelseort rör beslut där vårdnads- havare kan antas i betydligt större utsträckning ha en inställning och aktivt intresse av en viss utgång. Risken för att barnets rätt till ett offentligt biträde innebär att barnet utsätts för press att inta en viss position bör därför uppmärksammas. Utredningens bedömning är att de höga krav som ställs på den som förordnas som offentligt bi- träde för barn får anses minimera en sådan risk.
9.4.3Rätt till offentligt biträde för barn som fyllt 15 år
vid överklagande av beslut om särskilda befogenheter
Utredningens förslag: Offentligt biträde ska förordnas för den som åtgärden avser vid och inför överklagande av beslut om sär- skilda befogenheter enligt 42 § LVU. Detta innebär att även barn som fyllt 15 år har rätt till offentligt biträde i dessa mål.
Vid överklagande av beslut om särskilda befogenheter på SiS sär- skilda ungdomshem enligt 42 § LVU saknas en rätt till offentligt bi- träde för barn som fyllt 15 år. Motiveringen till att införa en rätt till offentligt biträde för barn under 15 år var att detta var nödvändigt för att ge icke processbehöriga barn en reell möjlighet att överklaga beslut utan att vara beroende av att vårdnadshavaren kan tillvarata deras intressen.
Utredningen instämmer i det särskilt angelägna att barn under
15år måste ha rätt till ett offentligt biträde för att alls kunna utnyttja sin klagorätt. Såvitt gäller barn som har fyllt 15 måste dock följande beaktas. Återkommande rapporter från tillsynsmyndigheter och andra aktörer visar att barn och unga på SiS särskilda ungdomshem löper
369
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
risk att utsättas för våld och kränkningar och att möjligheten till sär- skilda befogenheter missbrukas eller utnyttjas på ett sätt som saknar lagstöd. Beslut om exempelvis avskiljning eller vård i enskildhet eller vid låsbar enhet är ingripande tvångsåtgärder och det är av största vikt att barn och unga har möjlighet att få riktigheten i dessa beslut prövade i domstol. I sammanhanget kan påminnas om att Barnkon- ventionsutredningens slutsats var att det inte är förenligt med barn- konventionen att ett barn som fyllt 15 år inte har rätt till juridiskt biträde vid överklagande av ett beslut enligt 15 b § LVU om att pla- ceras vid en låsbar enhet.68
Utredningens bedömning är att barn som har fyllt 15 år bör till- försäkras rätt till offentligt biträde vid överklagande av samtliga de beslut om särskilda befogenheter som kan överklagas enligt 42 § LVU. Bestämmelsen i 39 § fjärde stycket LVU förslås därför ändras på så sätt att rätten till offentligt biträde i dessa fall gäller utan någon åldersbegränsning.
9.4.4Förtydliga socialnämndens ansvar att anmäla behov av eller överlämna ansökan om offentligt biträde
Utredningens förslag: Offentligt biträde bör förordnas i ett tidigt stadium i en
Det offentliga biträdet kan redan på ett tidigt stadium i ett LVU- ärende göra stor skillnad för barns möjligheter att vara delaktiga i processen och även bidra till att socialnämndens utredning blir full- ständig och nyanserad. För yngre barn kan det också utgöra en för- utsättning för att alls få en möjlighet att komma till tals och utnyttja sin klagorätt. Detta gäller såväl när socialnämnden överväger att an- söka om vård enligt LVU som inför andra beslut av stor betydelse i barnets liv, exempelvis beslut om omplacering.
Barn under 15 år som inte har förordnats ett offentligt biträde tillika ställföreträdare har rätt till information och delaktighet. De saknar däremot rätt till delgivning av beslut, dessa delges i stället bar- nets vårdnadshavare eller annan företrädare. Enligt vad som kommit
68SOU 2020:63, s. 1478.
370
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
till utredningens kännedom är det vanligt att yngre barn inte heller informeras om sin klagorätt och möjligheten att få ett offentligt bi- träde. Barn kan därutöver naturligtvis också vara för små för att själva kunna utkräva sina rättigheter av detta slag. Sammantaget kan detta leda till att de juridiska prövningarna helt uteblir i vissa situationer och att barnet fråntas en möjlighet att överklaga beslut eller att med stöd av ett biträde föra sin talan i en process.
Som redovisats ovan har både JO och IVO betonat vikten av att behov av offentligt biträde anmäls i ett tidigt stadium i processen och att en enskilds ansökan om offentligt biträde ska överlämnas till förvaltningsrätten utan dröjsmål. Detta framgår även av Socialstyrel- sens handbok till socialtjänsten i
Det finns inget som hindrar att förvaltningsrätten fattar beslut om att förordna offentligt biträde utan att ansökan eller anmälan om detta överlämnats av socialnämnden om domstolen på annat sätt uppmärksammats på behovet av offentligt biträde. Utgångspunkten bör dock vara att det är socialnämnden som ska uppmärksamma be- hovet av offentligt biträde och utredningens förslag innebär ett för- tydligande av socialnämndens skyldighet i detta hänseende motsvar- ande de synpunkter som framförts av tillsynsmyndigheterna.
Förslaget innebär att ett nytt sista stycke införs i 39 § LVU där det tydligt framgår att socialnämnden har ansvar att skyndsamt an- mäla behov av eller överlämna ansökan om offentligt biträde.
9.4.5Barn under 15 år ska ha rätt att ansöka
om att ett offentligt biträde förordnas enligt LVU
Utredningens förslag: Barn som är yngre än 15 år ska ha rätt att själv ansöka om att ett offentligt biträde ska förordnas i de mål och ärenden där offentligt biträde enligt LVU ska förordnas.
69Se i detta hänseende exempelvis kommunens yttrande i IVO:s ärende dnr
371
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
Offentligt biträde förordnas av den domstol eller myndighet som handlägger målet eller ärendet. I ärenden hos socialnämnd förordnas offentligt biträde av förvaltningsrätten. Behov av offentligt biträde prövas antingen självmant av förvaltningsrätten eller efter ansökan från enskild eller anmälan om behov av biträde från socialnämnden. Ansökan om offentligt biträde kan enligt lagen om offentligt biträde göras av den som biträde ska förordnas för eller av annan som kan föra talan i ett mål eller ärende. Att barn som har fyllt 15 år själva kan ansöka om offentligt biträde i mål och ärenden enligt LVU är alltså tydligt.
Vad gäller yngre barns rätt att själva ansöka om att ett offentligt biträde (tillika ställföreträdare) ska förordnas är rättsläget oklart. Det förekommer att socialnämnder överlämnar yngre barns egna an- sökningar om offentligt biträde till förvaltningsrätten som prövar detta trots att ställföreträdare för barnet i ärendet finns först efter ett förordnande. Det förekommer också att förvaltningsrätter själv- mant prövar barns ansökan om att ett offentligt biträde ska förordnas även när socialnämnden motsatt sig detta.70 Motsatsvis förekommer också att domstolar avvisar barns ansökningar eller att ansökan inte överlämnas från socialnämnd till domstol eftersom barn bedöms sakna rätt att ansöka om offentligt biträde i
Om barn som inte har fyllt 15 år bedöms sakna möjlighet att själva ansöka om ett offentligt biträde innebär det också att yngre barn inte har möjlighet att själva överklaga beslut eller initiera andra ärenden utan i praktiken är beroende av att vårdnadshavaren för barnets talan i ett initialt skede i processen. En sådan ordning är enligt utredningens bedömning en tydlig begränsning av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Förslaget är därför att yngre barns rätt att själva ansöka om offentligt biträde i mål och ärenden enligt LVU förtydligas. Detta görs lämpligen i det som i utredningens för- slag blir fjärde stycket i 36 § LVU, det vill säga den bestämmelse som reglerar barns processbehörighet i
70Se exempelvis Förvaltningsrätten i Umeå, dom den 27 februari 2023, mål nr
372
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
ter bör det finnas en procedur som gör så att barnet kan kontakta en myndighet som vid behov kan ordna en separat företrädare för barnet.71
9.4.6Stärkt rätt för barn under 15 år att komma till tals och överklaga beslut om placeringar samt beslut om särskilda befogenheter enligt LVU
Utredningens förslag: I mål och ärenden om placeringsbeslut ska rätt till offentligt biträde finnas även under ärendets handläggning i socialnämnden. Vid överklagande av beslut om särskilda befogen- heter förtydligas att ett offentligt biträde kan förordnas inför ett överklagande, det vill säga även när barn under 15 år överklagar beslut själva.
Rätten till offentligt biträde är såvitt gäller placeringsbeslut formule- rad så att den gäller först vid ett överklagande (39 § första stycket LVU). Detta lämnar öppet för en tolkning som innebär att barn under 15 år inte kan överklaga dessa beslut, eftersom rätten till offent- ligt biträde förutsätter att en vårdnadshavare eller annan legal före- trädare för den unge har överklagat. Motsvarande tolkning är möjlig att göra även såvitt gäller rätten att överklaga beslut om särskilda be- fogenheter, där offentligt biträde och ställföreträdare på motsvarande sätt förordnas vid ett överklagande (39 § fjärde stycket LVU).
Ett placeringsbeslut kan vara av mycket stor betydelse i ett barns liv och det är enligt utredningens uppfattning viktigt att barnet får en möjlighet att påverka, komma till tals och i förekommande fall överklaga sådana beslut. För barn under 15 år finns det brister i detta avseende. Berättelsen om Sofie som återges i detta kapitel illustrerar detta. I detta ärende flyttades en
Lagstiftarens intention med att göra yngre barns offentliga biträ- den till ställföreträdare var att det i vissa typer av mål och ärenden föreligger motstridiga intressen mellan barn och vårdnadshavare och att det då inte är lämpligt att barn är beroende av föräldrarnas vilja
71CRC/C/GC/14, p. 90.
373
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
när det exempelvis gäller att överklaga ett beslut.72 Även bestämmel- sen att ett barn under 15 år ska kunna få ett offentligt biträde vid överklagande av särskilda befogenheter infördes just för att det ska vara möjligt för barnet att överklaga sådana beslut.73
Lagstiftarens intention har således varit att barn under 15 år ska ha möjlighet att överklaga beslut även innan en ställföreträdare för- ordnats. En sådan tolkning av dagens reglering har också gjorts i ett antal kammarrättsavgöranden.74 Motsatt tolkning är dock också möj- lig att göra och detta visar sig i den praktiska tillämpningen i social- nämnder och förvaltningsrätter. Det innebär att yngre barn riskerar att hamna i en situation där de inte anses kunna överklaga eftersom de saknar ställföreträdare och inte får en ställföreträdare eftersom de inte kan överklaga.
För att tydliggöra yngre barns rätt att överklaga placeringsbeslut och även i övrigt kunna komma till tals i processen på ett tidigt stadium behöver det finnas en rätt till offentligt biträde även under ärendets beredning i socialnämnden och inte först vid ett överklagande.
Det finns på motsvarande sätt ett behov av att tydliggöra yngre barns rätt att själva överklaga beslut om särskilda befogenheter och att tilldelas ett offentligt biträde tillika ställföreträdare.
Utredningens förslag innebär att 39 § första stycket LVU ändras så att offentligt biträde ska förordnas i mål och ärenden om placer- ingar och inte som nu vid ett överklagande. Rätten till offentligt bi- träde i 39 § fjärde stycket LVU föreslås vidare gälla inför och vid överklagande av beslut om särskilda befogenheter. Förändringen inne- bär ingen förändring avseende i vilka mål som offentligt biträde kan förordnas. Skillnaden mot dagens reglering är endast att rätten till offentligt biträde finns innan ett mål anhängiggjorts i domstol, detta om det inte måste antas att ett sådant behov saknas vilket exempelvis kan vara fallet om ett beslut går i den riktning den enskilde önskar.75
72Prop. 1994/95:224, s. 57.
73Prop. 2017/18:169, s. 86 f.
74Se exempelvis Kammarrätten i Göteborg i dom
75Se avsnitt 9.2.4.
374
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
9.4.7Rättigheterna vid vård enligt LPT förstärks för barn under 15 år
Utredningens förslag: Ett barn under 15 år som tvångsvårdas en- ligt LPT får rätt att själv initiera en prövning i domstol och det offentliga biträdet blir också barnets ställföreträdare.
Till skillnad från vad som gäller i mål och ärenden enligt LVU är den som är förordnad som offentligt biträde för någon som är under 15 år inte samtidigt barnets ställföreträdare. Det innebär att barn under 15 år företräds av sina vårdnadshavare i dessa mål och inte har möjlighet att överklaga beslut eller begära att tvångsvården ska upp- höra om inte vårdnadshavaren samtycker till detta.
Offentligt biträde förordnas vidare först vid ansökan till förvalt- ningsrätten om medgivande till fortsatt vård, det vill säga inom fyra veckor. En patient kan när som helst överklaga ett beslut om intag- ning eller begära att vården ska upphöra och i sådant fall förordnas också ett offentligt biträde. Eftersom barn under 15 år inte är be- höriga att föra sin talan själva saknar de denna möjlighet och kan alltså vara föremål för relativt omfattade frihetsberövande åtgärder utan tillgång till rättslig prövning och ett offentligt biträde.
När lagstiftningen infördes var uppfattningen att barn under
15 år ytterst sällan skulle bli föremål för tvångsvård enligt LPT. Nu- mera är det dock inte bara i undantagsfall som yngre barn vårdas en- ligt LPT (se avsnitt 9.3). Att barn inte självständigt från sina vård- nadshavare kan överklaga beslut eller begära att tvångsvården ska upphöra innebär att barn saknar möjligheter att få upplevda rättig- hetskränkningar enligt barnkonventionen prövade. Detta uppmärk- sammades också av barnkonventionsutredningen som konstaterade att det inte är förenligt med artikel 37 d att ett barn som inte fyllt 15 år inte villkorslöst kan begära att en domstol prövar frågan om barnet ska vara föremål för sluten psykiatrisk tvångsvård enligt LPT.76
Att det offentliga biträdet, precis som i
76SOU 2020:63, s. 1481 f.
375
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
slut och begära att vården ska upphöra. Denna rätt att initiera ären- den bör tillkomma alla barn som vårdas enligt LPT. Även ur ett mer principiellt perspektiv förefaller det rimligt att barn som är tillräck- ligt gamla för att kunna motsätta sig vård samtidigt ska kunna kom- ma till tals om hur detta bristande samtycke ska bedömas i domstol.
När ett offentligt biträde (och tillika ställföreträdare) har förord- nats för denne det yngre barnets talan. I mål enligt LPT är endast patienten enskild part, det innebär att när ett barn har fyllt 15 år och får föra sin egen talan saknar vårdnadshavaren partsställning och möjlighet att jämte barnet exempelvis överklaga beslut. Om barn under 15 år förordnas en ställföreträdare i mål enligt LPT innebär detta att vårdnadshavaren även för barn under 15 år saknar möjlighet att föra talan i mål som rör barnet. Utredningens bedömning är att detta är en rimlig ordning. Det rör sig företrädesvis om barn som är
9.4.8Stärkt rätt att höras i domstol för barn under 15 år i mål enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen
Utredningens förslag: Den som är yngre än 15 år bör höras i dom- stol, om han eller hon vill det och inte kan antas ta skada av att höras.
Att barn som inte fyllt 15 år får och inte ska eller bör eller har rätt att höras i domstol i mål enligt LVU har som redovisats i 9.2.4 sin bak- grund i bedömningen att yngre barn inte ska höras i domstol om barnet kan antas ta skada, exempelvis om barnet skulle försättas i en svår lojalitetskonflikt eller känna stort obehag av att höras i domstol. Utgångspunkten har dock inte varit att yngre barn ska hindras från att höras, tvärtom framhölls när bestämmelsen infördes att rätten inte skulle underlåta att ge det yngre barnet möjlighet att lämna sin syn på frågor som berör det, att prövningen om barnet ska höras ska ske med ledning av barnets ålder och mognad, den betydelse som
376
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
avgörandet kan ha för barnet och med ledning av det offentliga bi- trädets inställning. Det framhålls också att en bedömning ska göras i det enskilda fallet om barnet kan antas ta skada.
Enligt vad utredningen erfar tycks bestämmelsen i den praktiska tillämpningen ha fått en restriktiv tolkning vilket innebär att även barn som uttryckligen önskar närvara i domstol nekas detta, även när barnet närmar sig 15 år och när ställföreträdaren bedömer deltagan- det som lämpligt.
I mål enligt LPT anges i nu gällande bestämmelser att barn under
15 år bör höras, om det kan vara till nytta för utredningen och det kan antas att patienten inte tar skada av att höras. Denna formulering, det vill säga att barnets hörande måste vara till nytta, är inte förenlig med barnkonventionens artikel 12. Motsvarande formulering fanns tidigare även i LVU men togs bort av detta skäl.
Barns deltagande i domstol kan genomföras på olika sätt och an- passas utifrån det enskilda barnets individuella förutsättningar, be- hov och önskemål. Det är exempelvis möjligt att delta under delar av den muntliga förhandlingen och att delta på telefon eller genom video- länk eller i ett medhörningsrum. Det är också möjligt att exempelvis innan förhandlingen inleds ge barnet möjlighet att komma till tals inför rätten tillsammans med sitt offentliga biträde.
Utredningens bedömning är att barn bör ges möjlighet att höras i domstol och att formerna för detta ska utformas på ett barnanpassat sätt utifrån det enskilda barnets ålder och individuella förutsättningar. En förutsättning är att barnet själv vill höras. Utgångspunkten är att barn i möjligaste mån ska skyddas i sitt deltagande och inte ifrån sitt deltagande.
Barn bör inte höras om han eller hon kan antas ta skada av att höras. Bedömningen av barns medverkan och hur detta kan utformas får göras i varje enskilt fall och utifrån det enskilda barnets förutsätt- ningar. För att kunna bedöma detta är barnets inställning och målet betydelse för barnet av stor vikt. Här bör anmärkas att mål enligt LVU och LPT som utgångspunkt får antas vara av mycket stor vikt för barnet. Vid bedömningen av om barnet ska höras får hänsyn ock- så tas till barnets ålder, mognad och andra individuella förutsättningar liksom till ställföreträdarens inställning.
För att tydliggöra yngre barns möjlighet att höras i domstol före- slås att 36 § LVU, 44 § LPT och 11 kap. 10 § SoL justeras så att den som är yngre än 15 år bör höras i domstol, om han eller hon vill och
377
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
inte kan antas ta skada av det. För tydlighetens skull kan anmärkas att detta inte innebär någon ändring i frågan om när muntlig förhandling ska hållas. Barns och ungas medverkan måste bedömas i varje enskilt fall utifrån det enskilda barnets förutsättningar.
9.4.9Barns rätt till information om beslut och överklagande enligt LPT och LVU förtydligas
Utredningens förslag: Barn ska få information om beslut som avser honom eller henne om det inte är uppenbart obehövligt. Om beslutet kan överklagas ska han eller hon även informeras om hur det går till. Det sätt som informationen lämnas på ska anpas- sas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som lämnar informationen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att barnet har förstått den lämnade informationen.
För att barnet ska kunna vara delaktigt och ha en möjlighet att ut- kräva sina rättigheter krävs att barnet får relevant information, till exempel om vilka beslut som fattas och vilka rättigheter barnet har. Barns åsikter och inställning ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. Det är bland annat mot den bakgrunden viktigt att barnet får information om beslut som avser honom eller henne och vilken betydelse som barnets åsikter och inställning haft på beslutet. Information om beslut är dessutom en förutsättning för att alls kunna överklaga fattade beslut.
Barn under 15 år har rätt till information och delaktighet enligt den generella bestämmelse som finns i 36 § LVU. För barn som är föremål för tvångsvård enligt LPT finns rätt till information om vår- den enligt patientlagens bestämmelser. Barn under 15 år saknar där- emot den personliga rätt till delgivning av beslut och information om överklagandemöjligheter som en part har enligt förvaltningslagen (33 §). Underrättelse om beslut och hur dessa överklagas delges i stället bar- nets vårdnadshavare eller annan företrädare.
Enligt vad som kommit till utredningens kännedom är det vanligt att yngre barn inte alls informeras om fattade beslut eller om möj- ligheten att överklaga och få ett offentligt biträde (se exempel på detta beskrivas bland annat i barns berättelser i detta kapitel samt i kapitel 3). Detta kan leda till att de juridiska prövningarna helt ute-
378
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
blir i vissa situationer och att barnet fråntas en möjlighet att över- klaga beslut eller att med stöd av ett biträde föra sin talan i en process.
För att tydliggöra vikten av att yngre barn ska få personlig infor- mation om beslut och hur dessa kan överklagas föreslås ett nytt stycke i 36 § LVU respektive en ny paragraf i LPT, 44 a §, där det anges att barn har rätt till information om beslut som avser honom eller henne om det inte är uppenbart obehövligt. Om beslutet kan överklagas ska han eller hon även informeras om hur det går till. Denna bestäm- melse kompletterar 33 § förvaltningslagen och ger yngre barn rätt att personligen få information om beslut.
Inästkommande avsnitt redovisas förslag innebärande att den in- formation barn får ska anpassas till barnets ålder och andra individu- ella förutsättningar samt att den som lämnar informationen i den ut- sträckning det är möjligt ska försäkra sig om att barnet har förstått den lämnade informationen. Detta gäller även information som läm- nas enligt det förslag som redovisas i detta avsnitt, det vill säga om beslut och överklagande.
Utredningen har även övervägt om rätt till information om beslut och överklagandemöjligheter ska införas för barn även i annan lag- stiftning, exempelvis i socialtjänstlagen. Utredningens bedömning är dock att det är i mål och ärenden där yngre barn kan förordnas en ställföreträdare som detta uttryckligen måste regleras för att yngre barn ska kunna tillgodogöra sig sin rätt att överklaga.
9.4.10Skyldigheten att ge information på ett sätt som barn förstår ska framgå i LPT, LSS, LVU och socialtjänstlagen
Utredningens förslag: Information till barn ska anpassas till bar- nets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som läm- nar informationen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att den unge har förstått den lämnade informationen.
För reell delaktighet är det inte tillräckligt att enbart ge information
–information behöver också ges på ett sätt som är begripligt för det enskilda barnet. Den som ger informationen måste också, så långt som möjligt, försäkra sig om att barnet har förstått innehållet i och betydelsen av den lämnade informationen.
379
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
Som beskrivs närmare i kapitel 3 vittar många barn om bristande information, att de inte blir lyssnade på och inte görs delaktiga. In- formation ges inte alltid på ett sätt som barn förstår med hänsyn till det aktuella barnets ålder, mognad och andra individuella förutsätt- ningar som exempelvis funktionsnedsättning, språklig bakgrund eller andra omständigheter som kan påverka hur informationen bör ges. Utredningens bedömning är att det behövs ett förtydligande av hur barns rätt till information tillgodoses. Utredningens förslag innebär att den som lämna informationen i den utsträckning det är möjligt ska försäkra sig om att barnet har förstått den lämnade informationen. Informationen kan behöva ges vid flera tillfällen och det kan i vissa fall kan det vara lämpligt att erbjuda barnet både muntlig och skrift- lig information.
Förslaget att information till barn ska anpassas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar ligger i linje med vad som före- slagits av utredningen En uppväxt fri från våld och utredningen Fram- tidens socialtjänst, båda förslagen är under beredning.77
Utredningens förslag innebär att nya bestämmelser om hur infor- mation ges till barn förs in i 36 § LVU, 11 kap. 10 § SoL och i den nya bestämmelsen 44 a § LPT. Motsvarande bestämmelse bör också införas i 8 § LSS. Utredningen ser i övrigt inte närmare på frågor som rör LSS av den anledningen att inga specifikt processuella problem för barn har uppmärksammats på detta område. Det är dock ange- läget att just barns rätt till information på ett sätt som anpassas till barns förutsättningar, förtydligas i en lagstiftning som reglerar beslut som riktas till barn med funktionsnedsättning.
Skyldigheten att lämna information på ett sätt som barnet förstår omfattar också den information som barn föreslås få om beslut och överklagande enligt LPT och LVU.
77SOU 2022:70, s. 824 och SOU 2020:47, s. 790 f.
380
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
9.4.11Tydliggör att placeringar av barn enligt socialtjänstlagen kräver ett formellt beslut
Utredningens förslag: Placering av ett barn med stöd av social- tjänstlagen måste föregås av ett formellt och överklagbart beslut.
En placering utanför det egna hemmet kan vara ett stort ingrepp i det enskilda barnets liv även när det rör sig om frivilliga placeringar enligt socialtjänstlagen. Frivilliga placeringar av barn utanför det egna hemmet innebär att placeringen kräver samtycke från barnets vård- nadshavare. Om barnet är över 15 år krävs att även barnet samtycker till placeringen (11 kap. 10 § andra stycket SoL).
Frivilliga placeringar regleras i 6 kap. SoL. Här framgår bland annat att socialnämnden ska se till att den som behöver vård eller behöver bo i ett annat hem än det egna tas emot i exempelvis ett familjehem (6 kap. 1 § SoL) När nämnden ska placera ett barn ska den i första hand överväga om barnet kan tas emot av någon anhörig eller annan närstående (6 kap. 5 § SoL). Barnets bästa ska enligt samma bestäm- melse alltid vara utgångspunkten när nämnden bestämmer om en placering.
När ett barn placeras enligt socialtjänstlagen sker detta som ut- gångspunkt formellt sett med stöd av 4 kap. 1 § SoL, det vill säga i form av ett beslut om bistånd. Någon bestämmelse som reglerar att det ska fattas ett formellt beslut om barnets vistelse eller placering saknas dock i socialtjänstlagen. Detta till skillnad från LVU där det i 11 § anges att socialnämnden fattar beslut om var barnet ska vistas under vårdtiden, vilket utgör ett överklagbart placeringsbeslut. Av- saknaden av motsvarande reglering i socialtjänstlagen medför att själva placeringsbeslutet ibland utgör en del av biståndsbeslutet enligt 4 kap. 1 § SoL. Ibland fattas i stället separata beslut utan egentligt stöd av en särskild bestämmelse och ibland förekommer det även att en pla- cering av ett barn sker helt formlöst, utan något skriftligt beslut.
Förekomsten av formlösa placeringsbeslut uppmärksammas av JO i ett beslut 2021, där allvarlig kritik riktades mot en stadsdels- nämnd bland annat just för att det inte hade fattats ett dokumenterat beslut om placeringen av ett barn.78 Detta ledde, enligt JO, bland annat till en osäkerhet för alla inblandade i fråga om vilken form av
78JO dnr
381
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
placering det egentligen rörde sig om. I ett annat
Att överlåta åt någon annan att ta ställning till i vilket familjehem eller jourhem barnet ska bo blir snarast en form av delegation som inte är tillåten. Att formulera beslutet på ett sådant sätt medför också att barnet inte har möjlighet att lämna ett relevant samtycke till placeringen. Under alla förhållanden är det olämpligt att socialnämnden frånhänder sig kon- trollen över var barnet faktiskt placeras. En sådan formulering kan också leda till rättsosäkra och för barnet oväntade omplaceringar.
När ett beslut om omplacering fattas endast med stöd av 4 kap. 1 § SoL och i avsaknad av annan reglering innebär det att ett beslut om att placera eller omplacera ett barn kan betraktas som en ren verk- ställighetsfråga, som inte behöver formaliseras i ett eget beslut. Bi- ståndet är redan beviljat och att barnet ska flyttas är ett genomför- ande av detta biståndsbeslut.
Ett beslut om placering utanför det egna hemmet kan vara ett mycket ingripande och för barnet viktigt beslut. Det är enligt utred- ningens bedömning centralt ur rättssäkerhetsperspektiv att social- nämnden fattar formella beslut om placeringar och omplaceringar av barn. Avsaknaden av en tydlig reglering om detta bidrar till brister i detta hänseende. Utredningen föreslår därför att 6 kap. 1 § SoL kom- pletteras med en skrivning som tydliggör att socialnämnden bestäm- mer var barnet ska vistas under vårdtiden. Bestämmelsen gäller både vid beslut om placeringar och omplaceringar.
Beslut att bevilja bistånd i form av en placering enligt 4 kap. 1 § SoL är ett överklagbart beslut. Detta tolkas i underrättspraxis ofta som att även den specifika placeringen kan överklagas och bli före- mål för prövning. Eftersom placeringar enligt socialtjänstlagen byg- ger på frivillighet blir det ursprungliga placeringsbeslutet, i den mån det fattas ett sådant inom ramen för beslutet enligt 4 kap. 1 § SoL, sällan föremål för domstolsprövning. Vanligare är prövningar av be- slut om att omplacera ett barn eller att neka fortsatt bistånd till ett specifikt boende. Visst utrymme finns dock att i stället betrakta be-
79JO dnr
382
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
slutet om placering eller omplacering som en verkställighetsfråga vars överklagbarhet därmed kan ifrågasättas.
Ett beslut om var barnet ska placeras eller ett beslut om ompla- cering är ett beslut som påverkar barnets situation på ett så påtagligt sätt att det bör betraktas som ett överklagbart beslut.80 Såvitt gäller omplaceringar framhålls detta av JO i ovan refererat beslut där JO bland annat uttalar följande:
Mot bakgrund av att den enskilde kan ha möjlighet att få utformningen av en insats prövad i domstol anser jag att nämnden ska fatta ett formellt beslut om att ge barnet bistånd i form av boende i ett annat familjehem,
En justering föreslås mot denna bakgrund därför även i 16 kap. 3 § SoL som reglerar vilka beslut som kan överklagas till förvaltnings- domstol. Här anges att beslut om placering enligt den nya bestäm- melsen i 6 kap. 1 § kan överklagas. I praktiken kommer detta fram- för allt att röra sig om beslut att omplacera ett barn och mer sällan om initiala placeringar eftersom en förutsättning för att ett beslut ska kunna överklagas är att ett beslut gått den enskilde emot. Utred- ningen ser dock inte skäl att begränsa beslutens överklagbarhet till att avse endast omplaceringar.
9.4.12Offentligt biträde i vissa situationer för barn som är föremål för beslut om placering enligt socialtjänstlagen
Utredningens förslag: I mål och ärenden om placering enligt social- tjänstlagen, ska offentligt biträde förordnas för det barn som åt- gärden avser om barnet motsätter sig åtgärden och ett offentligt biträde måste förordnas för att ärendet ska bli utrett eller i övrigt för att barnets intressen ska tillgodoses. Den som är förordnad som offentligt biträde för ett barn som inte har fyllt 15 år är utan särskilt förordnande barnets ställföreträdare i det mål eller ärende som förordnandet avser. Offentligt biträde förordnas av den dom- stol som handlägger målet. I ärenden hos socialnämnd förordnas offentligt biträde av förvaltningsrätten.
80Jfr HFD 2012 ref. 11.
81JO dnr
383
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
Frivilliga placeringar av barn utanför det egna hemmet innebär att placeringen kräver samtycke från barnets vårdnadshavare. Först om barnet är över 15 år krävs att även barnet samtycker till placeringen. Detta innebär att barn under 15 år kan placeras i familjehem eller på
Utredningen har samtalat med barn med erfarenhet av upprepade placeringar och omplaceringar enligt socialtjänstlagen. Barnens vård- nadshavare har antingen samtyckt till placeringarna eller varit ointres- serade eller oförmögna att motsätta sig dessa beslut. Dessa barn vittnar om en enorm maktlöshet och saknar helt de möjligheter att komma till tals som skapas inom ramen för en
Utredningens bedömning är att avsaknaden av möjligheten att få rättsligt stöd och en ställföreträdare i mål och ärenden om placer- ingar enligt socialtjänstlagen är en rättssäkerhetsbrist. Förslaget är därför att det införs en möjlighet att i vissa fall förordna ett offentligt biträde för barn i ärenden och mål om placeringar enligt socialtjänst- lagen. Detta ska göras om barnet motsätter sig åtgärden och ett offentligt biträde behövs för att ärendet ska bli utrett eller i övrigt för att barnets intressen ska tillgodoses. Förslaget innebär att detta regleras i en ny paragraf, 11 kap. 10 a § SoL. I samma bestämmelse anges att den som är förordnad som offentligt biträde för ett barn som inte har fyllt 15 år, utan särskilt förordnande, blir barnets ställ-
384
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
företrädare i det mål eller ärende som förordnandet avser. Offentligt biträde förordnas av den domstol som handlägger målet. I ärenden hos socialnämnd förordnas offentligt biträde av förvaltningsrätten.
Slutligen kan anmärkas att förordnande av offentligt biträde och i förekommande fall ställföreträdare i dessa fall endast avser det spe- cifika ärendet eller målet om placering. Precis som för barn som har fyllt 15 år krävs även vårdnadshavarens samtycke för att en placering ska kunna ske enligt socialtjänstlagen. En placering utan vårdnads- havarens samtycke förutsätter, precis som i dag, att villkoren för tvångsvård enligt LVU är uppfyllda. Barn som inte har fyllt 15 år ges i dessa situationer dock en rätt att själva föra sin talan och jämte vård- nadshavaren ge sitt samtycke till en placering.
9.4.13Avslutande kommentarer och iakttagelser
De rättsområden som beskrivs närmare i detta kapitel har granskats med utgångspunkt i barns processuella förutsättningar att utkräva sina rättigheter. Utredningen har noterat vissa problem och begräns- ningar som är av mer övergripande karaktär och spänner över flera rättsområden. Hit hör bland annat frågor om ställföreträdarskap, åldersgränser för processbehörighet och frågor om barns rätt till del- aktighet, där diskussioner förts om behovet av att se över detta i ett större sammanhang – för detta redogörs i kapitel 11. En utgångspunkt är vidare att barns möjlighet att utkräva sina rättigheter också förut- sätter att barnet har kunskap om sina rättigheter och hur dessa kan tillvaratas samt har tillräcklig tillgång till vägledning, stöd och ett barn- anpassat förfarande. Även detta är frågor av mer övergripande karak- tär som omfattar flera rättsområden. De problem och begränsningar utredningen noterat i dessa avseenden redogörs för i kapitel 11.
Under utredningens arbete har det inte minst i granskningen av den sociala barn- och ungdomsvården tydligt framgått att barn som saknar stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna har särskilt svårt att få de insatser och det stöd de har behov av. Hit hör barn som ut- sätts för våld, kränkningar eller försummelse från sina vårdnadshavare. Det kan också röra sig om barn som har vårdnadshavare som på grund av exempelvis ohälsa eller egen social utsatthet inte i tillräcklig grad kan eller förmår tillvarata barnets intressen och rättigheter. Utred- ningens bedömning är att lämnade förslag är viktiga men inte till-
385
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
SOU 2023:40 |
räckliga för att säkerställa dessa barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Den särskilt utsatta situation det innebär att sakna stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna har varit utgångspunkten när utredningen tagit sig an det uppdrag som redo- visas i kapitel 12, det vill säga att se över om staten bör bidra till att det etableras barnrättsbyråer eller oberoende barnombud i civilsamhället.
Utredningen har också noterat ett antal problem som faller utan- för utredningens uppdrag men som ändå särskilt bör uppmärksammas:
•I de ärenden enligt LVU där barn har ett offentligt biträde för- svåras möjligheten till delaktighet när det offentliga biträdet får tillgång till utredningsmaterialet i ett sent skede, när biträdet på grund av tidsbrist eller avsaknad av information om var barnet befinner sig inte hinner träffa sin klient och när utrymmet att företräda barnet på socialnämndens sammanträde är kraftigt be- gränsat i tid. Detta är enligt vad utredningen erfarit brister som inte är ovanligt förekommande.
En hög personalomsättning inom socialtjänsten innebär att barn upplever ett ständigt byte av ansvariga socialsekreterare. Ett barn som utredningen pratat med berättar som exempel att hon haft 24 olika socialsekreterare under två års tid (se avsnitt 3.4.2). Denna erfarenhet är tyvärr inte unik, tvärtom är detta ett ständigt åter- kommande tema i många barns berättelser. Personalomsättningen försvårar ett längre engagemang och förtroende och kontinuitet kring ett barn. Det innebär att barn inte vågar eller orkar anförtro sig till socialtjänsten och att ingen känner barnet och tar ett lång- siktigt ansvar för barnets bästa.
Ovanstående frågor kan förslagsvis hanteras inom ramen för arbetet med en ny socialtjänstlag eller inom ramen för utredningen om barn och unga i samhällsvård.82
Avslutningsvis bör också nämnas att utredningen noterat problem såvitt gäller att SiS saknar en klagomålsfunktion på central nivå som är fristående från den eller de som klagomålen gäller. Det innebär att barn som utsatts för kränkningar, våld och övergrepp ibland förväntas vända sig till den som utsatta barnet för kränkningar eller någon i dennes närhet. Myndigheten har nu beslutat att inrätta en central klago- målsfunktion senast den 1 januari 2024. Senare utvärderingar får under-
82SOU 2020:47 respektive dir. 2021:84.
386
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – socialtjänst och tvångsvård |
söka om detta innebär att kraven kan anses uppfyllda på att det finns en oberoende instans som prövar anmälda missförhållanden.
387
10Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
10.1Inledning
10.1.1Uppdrag och utgångspunkter
Utredningens kartläggande uppdrag är av processuell karaktär och omfattar möjligheter för barn att, själva eller genom företrädare, få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad i domstol eller av förvaltningsmyndighet. Många synpunkter om brister och missförhållanden som kommit till utredningens kännedom rör frågor som ligger utanför utredningens uppdrag. Hit hör exempelvis synpunkter på politiska prioriteringar, resurstilldelning, verksamheters kvalitet eller kritik av bedömningar om vad som är barnets bästa i en viss situation.
Kartläggningen av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter på olika områden omfattar både möjligheterna att initiera olika ären- den och processer liksom möjligheterna att komma till tals eller delta i förfaranden som redan pågår. I kapitel 8 redogörs för situationer där det typiskt sett kan finnas brister och begränsningar avseende barns formella möjligheter att utkräva sina rättigheter. Det rör sig kortfattat om följande situationer:
•frågor som inte kan underställas en oberoende prövning (exempel- vis beslut som rör ett barn som inte kan överklagas, missförhållan- den som inte kan anmälas eller avsaknaden av en oberoende pröv- ningsinstans),
•ärenden och mål som rör ett barn där barnet inte har talerätt eller partsställning,
389
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
•ärenden och mål som rör ett barn där möjligheterna att överklaga beslut, initiera ärenden eller komma till tals omöjliggörs eller be- gränsas om barnets vårdnadshavare inte tillvaratar barnets intressen,
•ärenden och mål som rör ett barn där det brister i barns rätt att komma till tals och vara delaktig eller i barns rätt till information,
•prövningar som uteblir eller försvåras på grund av bristande kun- skap, vägledning, anpassade förfaranden eller avsaknad av juridiskt biträde eller av annat stöd.
De rättsområden som beskrivs närmare i detta kapitel har granskats med utgångspunkt i dessa generella problembeskrivningar. Det inne- bär att utredningen i mötet med barn, myndigheter, kommuner och civilsamhällesaktörer, liksom i annan kunskapsinhämtning, under- sökt om det finns exempelvis beslut som inte kan överklagas, ärenden där barn inte har partsställning eller andra ovan beskrivna processuella luckor som kan innebära problem eller begränsningar i barns möj- lighet att få rättighetskränkningar prövade i domstol eller av förvalt- ningsmyndighet. Därutöver har särskilt Barnkonventionsutredningens och Barnrättighetsutredningens respektive kartläggningar och slutsat- ser beaktats i de fall dessa innebär att lagstiftning och praxis av pro- cessuell karaktär inte är i överensstämmelse med barnkonventionen.1
10.1.2Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
De rättigheter i barnkonventionen som aktualiseras särskilt för vissa områden redogörs för nedan under respektive område. För samtliga områden aktualiseras artikel 3 om barnets bästa och artikel 12 om barns rätt att komma till tals.
Enligt artikel 12.1 ska en stat tillförsäkra ett barn som är i stånd att bilda egna åsikter rätten att fritt uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör barnet. Ett barns åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. För detta ändamål ska barnet, enligt artikel 12.2, i alla domstolsförfaranden och administrativa förfaranden som rör barnet, särskilt beredas möjlighet att höras, antingen direkt eller genom företrädare eller ett lämpligt organ och på ett sätt som är förenligt med nationella procedurregler.
1SOU 2020:63 (se sammanfattning s.
390
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Barnrättskommittén understryker den nära kopplingen mellan artikel 3 och 12. Den ena handlar om att förverkliga barnets bästa, den andra anger tillvägagångssättet för att lyssna till barnets eller barnens åsikter och beakta dem i alla frågor som rör barnet, inklusive bedömningen av barnets bästa. Det går, enligt kommittén, inte att tillämpa artikel 3 korrekt om kraven i artikel 12 inte uppfylls.2
Barnrättskommittén anser vidare att det måste finnas effektiva rätts- medel vid kränkningar av rättigheterna i barnkonventionen. Kom- mittén har konstaterat att barns särskilda ställning och beroende- ställning gör det mycket svårt för dem att få tillgång till rättsmedel vid överträdelser av konventionen. Därför måste staten ägna särskild uppmärksamhet åt att säkerställa att det finns förfaranden för barn och deras företrädare som både är barnanpassade och effektiva. I detta ingår bland annat tillhandahållande av barnanpassad information, juridiskt biträde, stöd att föra talan i egen sak och tillgång till obero- ende förfaranden för att anmäla kränkningar.3
Närmare om barnkonventionens centrala artiklar redogörs för i kapitel 5, närmare om kravet på effektiva rättsmedel och barnanpas- sade förfaranden redogörs för i kapitel 8.
10.2Vårdnad, boende och umgänge
10.2.1Inledning
Bakgrund om barn i vårdnadsmål
Varje år berörs drygt 60 000 barn av föräldrarnas separation.4 De flesta föräldrar kan efter en separation samarbeta och hitta lösningar i frågor som rör vårdnad, boende och umgänge. För en mindre grupp barn måste dock en domstol lösa föräldrarnas tvist om dessa frågor. Varje år avgörs omkring 6 000 vårdnadsmål i landets tingsrätter.5 Därutöver aktualiseras årligen drygt 400 ärenden om vårdnadsöverflyttning som försiggåtts av att ett barn stadigvarande vårdats och fostrats i ett annat hem än föräldrahemmet.
2CRC/C/GC/14, p. 43.
3CRC/C/GC/14, p. 85 och CRC/GC/2003/5, p. 24 och 25.
4Enligt SCB:s barn- och familjestatistik var 59 000 barn med om en separation år 2021. Genom- snittet år
5 Statistik från Domstolsverket avseende år
391
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Föräldrar som tvistar om vårdnad, boende eller umgänge har inte sällan en komplex problematik. Barn som har föräldrar som tvistar om vårdnaden är eller har relativt ofta varit aktuella hos socialtjäns- ten tidigare och föremål för barnavårdsutredningar.6
Familjerätten har de senaste decennierna genomgått stora föränd- ringar bland annat i strävan att tillgodose barns intressen. Den senaste vårdnadsreformen trädde i kraft 2021 och innebar bland annat tydlig- göranden av barns rätt till information och att komma till tals i för- farandet. Till skillnad från förfarandet enligt LVU saknar dock barn partsställning och talerätt i ärenden och mål om vårdnad, boende och umgänge. Barn har inte heller rätt till någon form av offentligt biträde eller ställföreträdare som tillvaratar barnets intressen.
Uppgifter om våld och kränkningar
Jämställdhetsmyndigheten har under 2021, på uppdrag av regeringen, genomfört en kartläggning av i vilken utsträckning och på vilket sätt uppgifter om våld eller andra övergrepp framförts i mål om vårdnad, boende och umgänge samt i vilken utsträckning de beaktats i domar.7 Myndigheten har gått igenom drygt 800 domar och utredningsunder- lag från Sveriges samtliga tingsrätter och konstaterar bland annat att uppgifter om våld eller andra övergrepp mot förälder eller partner eller barn förekom i 64 procent av målen. I de mål där parterna själva slutit en överenskommelse förekom uppgifter om våld eller övergrepp mot barn i 67 procent av målen. I många mål förekommer uppgifter om våld eller andra övergrepp mot både en förälder och ett eller flera barn. I kartläggningen av fastställda överenskommelser framgår att domstolar verkat för att överenskommelser ska komma till stånd, även i de fall det framkommit allvarliga uppgifter om både omfatt- ande och systematiskt våld, hedersrelaterat våld och förtryck samt multipel våldsutsatthet. Jämställdhetsmyndighetens slutsats av kart- läggningen är sammanfattningsvis att barns rättigheter behöver stärkas och tillvaratas i högre grad i mål om vårdnad, boende och umgänge.
6I ett projekt som genomfördes av bland andra Stiftelsen Allmänna Barnhuset, Socialstyrelsen och ett antal kommuner uppskattades, baserat på forskning och kommunal statistik, att unge- fär hälften av de barn som är föremål för en vårdnadsutredning också är föremål för en barna- vårdsutredning. Se Stiftelsen Allmänna Barnhuset (2015), Slutrapport, Barnets rättigheter i vårdnadstvister, s. 25.
7 Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
392
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
I Jämställdhetsmyndighetens rapport redogörs också för tidigare genomgångar av förekomsten av uppgifter om våld i mål om vårdnad, boende eller umgänge som genomförts inom ramen för offentliga utredningar och forskningsprojekt. Det redogörs även för tidigare kartläggningar och genomgångar av domstolarnas hantering av målen. Den sammantagna bilden är att tidigare studier stärker myndighetens slutsats att uppgifter om våld i mål om vårdnad inte är ovanligt samt att det trots en rad reformer på området varit svårt att få lagstiftarens intentioner om skydd för våldsutsatta barn och vuxna att få ett tyd- ligt genomslag.
Jämställdhetsmyndighetens har presenterat sin kartläggning och fört dialog med totalt 23 tingsrätter, samtliga sex hovrätter och ytter- ligare ett antal berörda aktörer. Detta har sedan utgjort underlag för en uppföljande rapport som publicerades i maj 2023. Myndighetens slutsats är bland annat att det behöver utredas hur förutsättningarna för att pröva frågorna om vårdnad, boende och umgänge kan för- bättras för att säkerställa skydd för våldsutsatta vuxna och barn och tillämpa ett starkare barnrättsperspektiv.8
Sveriges radio,
8Jämställdhetsmyndigheten (2023), Sätt barnen i centrum för tvisten om deras liv.
9Dömda tilldelades vårdnad utan dokumenterad riskbedömning, Sveriges radio (Ekot), publicerat 24 augusti 2020.
393
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
10.2.2Uppdrag och utgångspunkter
Uppdraget
Frågor som rör bedömningar och förfaranden i ärenden om vårdnad, boende och umgänge innefattar många olika aspekter inklusive, givet- vis, barnrättsperspektivet. Utredningens uppdrag är att kartlägga pro- blem och begränsningar i barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen inom ramen för mål och ärenden i domstol eller förvaltningsmyndighet. Nedan belyses därför endast frågan om dagens reglering, avseende barns rätt att komma till tals samt avsak- naden av talerätt och biträde för barn i mål om vårdnad, boende och umgänge, utgör sådana begränsningar och om det finns behov av att göra justeringar i detta avseende för att säkerställa barns möjlighet att få upplevda rättighetskränkningar enligt barnkonventionen prövade.
För läsbarhetens skulle används i kommande framställning ibland begreppen vårdnadsmål eller mål om vårdnad som beteckning även för mål som rör boende eller umgänge.
Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras?
Ärenden och mål om vårdnad, boende och umgänge innebär beslut och förfaranden som i normalfallet är av mycket stor betydelse i barns liv. De artiklar i barnkonventionen som särskilt aktualiseras, förutom artikel 3 och 12 om barnets bästa respektive rätten att komma till tals, är artikel 9, 19, 24 och 34.
Artikel 9 rör barnets rätt till sina föräldrar, vikten av att beslut om bland annat vårdnadsfrågor sker utifrån barnets bästa och barns rätt till delaktighet i dessa förfaranden. Enligt artikel 19 ska barnet skyddas från alla former av fysiskt eller psykiskt våld, skada eller övergrepp, vanvård eller försumlig behandling, misshandel eller ut- nyttjande, inklusive sexuella övergrepp. Artikel 24 slår fast barnets rätt till bästa möjliga hälsa, tillgång till hälso- och sjukvård med mera och i artikel 34 stadgas att barn ska skyddas mot alla former av sexu- ella utnyttjanden och övergrepp.
394
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Barnkonventionsutredningens slutsatser
Barnkonventionsutredningen konstaterade att barnkonventionens artikel 9 innebär att alla parter, inklusive det barn som målet rör, ska beredas möjlighet att delta i förfarandet och lägga fram sina synpunkter. Detta innebär, enligt barnkonventionsutredningens mening, visser- ligen inte en rätt för ett barn att vara med under rättegången men där- emot en rätt att få delta i förfarandet i någon form. Det finns också en rätt för barnet att, oavsett ålder och mognad, få lägga fram sina syn- punkter. Utredningens slutsats var att föräldrabalkens dåvarande re- gleringar inte kunde anses säkerställa barns delaktighet i processen på detta sätt.10 Det förs fram i huvudsak tre skäl till detta. För det första att barns delaktighet kräver att rätten förordnar om en vårdnads- utredning. För det andra att det finns utrymme att göra en lämplig- hetsbedömning i fråga om huruvida barnets inställning ska klarläggas eller inte. För det tredje att det saknas en rätt för ett barn att lämna sina åsikter eller andra upplysningar för det fall barnet inte hörs av familje- rättssekreteraren. När barnkonventionsutredningen redovisade sitt betänkande var 2014 års vårdnadsutredning fortfarande under bered- ning.11 Vårdnadsutredningens förslag, som till stora delar trätt i kraft i juli 2021, bedömdes av barnkonventionsutredningen ligga mer i linje med innebörden av artikel 9.2 och artikel 12 än dåvarande lagstiftning.
Rekommendationer till Sverige från Barnrättskommittén
Barnrättskommittén har i en lista med frågor inför Sveriges kombi- nerade sjätte och sjunde periodiska rapportering till barnrättskom- mittén efterfrågat information om vidtagna åtgärder för att stärka barnets rätt att bli hörd i bland annat rättsliga förfaranden om vård- nad, boende och umgänge.12
I regeringens rapport till barnrättskommittén hänvisas i detta hän- seende till de lagändringar som trädde i kraft i juli 2021 och som inne- bär en stärkt rätt till information och att komma till tals för barn i förfaranden om vårdnad, boende eller umgänge.13
10SOU 2020:63, s. 452 f.
112014 års vårdnadsutredning resulterade sedan i betänkandet SOU 2017:6.
12
13Regeringskansliet, Arbetsmarknadsdepartementet
395
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Barnombudsmannen har lämnat in kompletterande information till barnrättskommittén i sin tilläggsrapport.14 Myndigheten menar att det fortfarande finns stora brister i såväl bedömningar av barnets bästa som vad gäller barnets rätt att komma till tals i mål om vårdnad, boende och umgänge. Precis som i sin årsrapport från 2020 före- språkar Barnombudsmannen att barn ska bli part i ärenden som rör vårdnad och även få rätt till ett eget ombud i processen.
Ett
Den 7 mars 2023 lämnade barnrättskommittén sina sammanfatt- ande slutsatser och rekommendationer (Concluding Observations) till Sverige.16 Såvitt gäller familjerättsliga tvister rekommenderas Sverige att se över lagstiftningen för att säkerställa att barnets perspektiv be- aktas inklusive rätten att komma till tals och bli hörd. Mer konkret rekommenderas Sverige att ta bort det så kallade olämplighetsrekvi- sitet eller olämplighetsundantaget som medger undantag från rätten att komma till tals samt att överväga möjligheten till egna ombud för barn i familjerättsliga processer.17
14Barnombudsmannen (2022), FN:s konvention om barnets rättigheter, Tilläggsrapport, Sveriges sjätte och sjunde rapportperiod, s.
15Unicef med flera (2022), Report from Civil Society Organisations working with Child Rights.
16
17
396
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
10.2.3Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Ett genomgående tema när barn berättar om frågor som rör vård- nad, boende och umgänge är en frustration över att inte bli lyssnade på och att inte få vara med och bestämma. Inom ramen för Jämställd- hetsmyndighetens uppdrag att kartlägga uppgifter om våld i mål om vårdnad genomfördes också samtal med barn.18 Huvudfokus i sam- talen med barnen var deras rätt till delaktighet, att få information, komma till tals och få sin inställning beaktad. Flera barn uttryckte att de hade svårt att förstå att de inte blivit skyddade från en vålds- utövande förälder trots att de berättat om det våld de utsatts för. Flera av barnen önskade egna ombud och tycker att det vore bra om barnen fick prata med domaren direkt.
Två berättelser från barn med tillhörande illustration återfinns i detta avsnitt.
18Jämställdhetsmyndigheten (2022), Uppgifter om våld är inget undantag.
397
VÅRA HISTORIER
Lisa och Malin
399
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Lisa
Lisa har sedan hon var en bebis bott på ett skyddat boende med sin mamma för att Lisas pappa har utsatt både henne och mamman för våld. Hennes mamma har ensam vårdnad men domstolen beslutade att Lisa ska ha umgänge med sin pappa vilket Lisa absolut inte vill. Lisa förklarar för sin mamma att hon hellre dör än träffar sin pappa och Lisas mamma överklagar beslutet. Överklagandet avslogs efter- som domstolen inte ansåg att det fanns tillräckliga skäl att stoppa umgänget. Efter många år och rättsprocesser lyssnar domstolen på Lisa och umgänget upphör.
Malin
Malins pappa slår hennes mamma och ibland också Malin och hennes syskon. Till slut bestämmer sig Malins föräldrar för att separera och pappan flyttar. Ibland kommer Malins pappa hem till dem och skriker och hotar att döda Malin och hennes mamma och syskon. För att komma i väg från pappan flyttar Malin och hennes familj. Efter ett år vänder sig Malins pappa till domstol som bestämmer att barnen ska träffa sin pappa var tredje helg. Malin och hennes syskon blir arga och ledsna eftersom de inte vill träffa sin pappa. De har inte fått säga vad de vill, och ingen vuxen lyssnar och hjälper dem. Malin vill inte leva längre då hon gång på gång och utan skydd tvingas träffa en pappa som slagit både henne och hennes mamma.
401
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
10.2.4Barns delaktighet och rättsliga ställning
Generellt om förfarandet
Vårdnaden om ett barn kan ändras på talan av en förälder och i vissa situationer av socialtjänsten. En förälder kan föra talan vid en dom- stol om att vårdnaden om ett barn ska ändras. Rätten ska alltid be- sluta om ändring av vårdnaden om en förälder vid utövandet av vård- naden gör sig skyldig till missbruk eller försummelse eller i övrigt brister i omsorgen om barnet på ett sätt som medför bestående fara för barnets hälsa eller utveckling. Vid dessa fall kan även en social- nämnd föra talan om att vårdnaden ska ändras. Rätten kan också, utan yrkande, ändra vårdnaden i dessa fall, i samband med äkten- skapsskillnad mellan föräldrarna. (Se 6 kap. 5, 7 och 10 §§ FB.) På talan av en socialnämnd kan rätten flytta över vårdnaden om ett barn till en eller två särskilt förordnade vårdnadshavare. Det ska rätten göra om barnet stadigvarande vårdats och fostrats i ett familjehem och det är uppenbart att det är bäst för barnet att det rådande för- hållandet får bestå och att vårdnaden flyttas över till familjehems- föräldrarna.
Står ett barn under vårdnad av båda sina föräldrar, får rätten på talan av en förälder besluta hos vem av föräldrarna barnet ska bo (6 kap. 14 a § FB). Barnet ska ha rätt till umgänge med den förälder det inte bor hos. Både en socialnämnd och en förälder som barnet inte bor tillsammans med kan föra talan om att ett barn ska få rätt att umgås med föräldern (6 kap. 15 a § FB). En boendeförälder kan föra talan om att begränsa den andre förälderns umgänge.
Barns rättsliga ställning och möjlighet att komma till tals
För att barnet ska få ställning som part i ett visst mål krävs att barnet har talerätt eller klagorätt beträffande den sak som målet rör. Reglerna om talerätt i mål om vårdnad utgår ifrån uppfattningen att vårdnaden primärt är en rättighet och en skyldighet för föräldrarna som därmed är de som är parter och har talerätt i dessa mål. I vissa mål om vård- nad har även socialnämnden talerätt. Bestämmelser som ger barnet partsställning och talerätt i mål om vårdnad, boende och umgänge saknas. Barnet kan alltså inte initiera en process, delta själv i proces- sen eller fullfölja talan till högre instans.
402
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Noteras kan att i ärenden enligt 6 kap. 9 § andra stycket FB, som reglerar fall där den enda vårdnadshavaren dör, har barnet i praxis ansetts ha rätt att genom behörig ställföreträdare föra talan som part (NJA 1983 s. 170). Dessa ärenden skiljer sig från andra mål om vård- nad och umgänge genom att det inte finns två föräldrar som kan ha motstridiga intressen.
Även om barnet saknar talerätt har barnet viss möjlighet att komma till tals i processen. Rätten ska se till att frågor om vårdnad och um- gänge blir tillräckligt utredda. Innan domstolen avgör ett mål om vårdnad, boende eller umgänge ska socialnämnden ges tillfälle att lämna upplysningar. Om det behövs mer utredning får domstolen ge socialnämnden eller något annat organ i uppdrag att verkställa en ut- redning. Den som genomför utredningen ska, om det inte är olämp- ligt, höra barnet och redovisa barnets åsikter för rätten samt lämna förslag till beslut. Barnet får också höras inför rätten, om särskilda skäl talar för det och det är uppenbart att barnet inte kan ta skada av att höras (6 kap. 19 § FB).
I mål om vårdnad, boende och umgänge får domstolen, om det behövs, fatta interimistiska beslut. Det är beslut som gäller fram till dess att frågan avgjorts genom en dom eller ett slutligt beslut som vunnit laga kraft eller föräldrarna träffat avtal i frågan som godkänts av socialnämnden. Innan ett sådant beslut meddelas kan domstolen inhämta upplysningar från socialnämnden, sådana upplysningar kallas snabbupplysningar eller snabbyttranden. Innan socialnämnden läm- nar sådana upplysningar ska den, om det inte är olämpligt, höra för- äldrarna och barnet (6 kap. 20 § FB). Socialnämnden får höra ett barn utan vårdnadshavarens samtycke och utan att vårdnadshavaren är när- varande (6 kap. 20 a § FB).
Närmare om barns rätt att höras
Barnets bästa ska vara avgörande för alla frågor om vårdnad, boende och umgänge (6 kap. 2 a § FB). Barnet ska få information och ges möj- lighet att framföra sina åsikter och barnets åsikter ska tillmätas be- tydelse i förhållande till barnets ålder och mognad (6 kap. 2 b § FB). Den som genomför en vårdnadsutredning ska, om det inte är olämp- ligt, höra barnet och redovisa barnets åsikter för rätten samt lämna förslag till beslut (6 kap. 19 § fjärde stycket FB). Genom lagändringen
403
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
i juli 2021 klargjordes att utgångspunkten är att den som utför en ut- redning i frågor om vårdnad, boende eller umgänge ska samtala med barnet för att ge barnet möjlighet att uttrycka sina åsikter i frågorna. Det är i normalfallet inte tillräckligt att bara försöka klarlägga bar- nets åsikter genom att tala med andra om barnet eller att ta del av vad som finns antecknat om vad barnet tidigare har uppgett.19
I samma paragraf anges också att barnet får höras inför rätten om särskilda skäl talar för det och det är uppenbart att barnet inte kan ta skada av att höras (6 kap. 19 § femte stycket FB). Någon justering av denna formulering gjordes inte i 2021 års reform och frågan dis- kuterades inte närmare i propositionen eftersom den bakomliggande utredningen (2014 års vårdnadsutredning) bedömt att möjligheterna att höra barn inte skulle förändras.20 I betänkandet redogörs för att flera av de barn utredningen samtalat med förvisso gett uttryck för att de tycker att det skulle vara bra om barn fick höras i domstol i större utsträckning. Bedömningen är dock att det är svårt för barn att förstå vad deltagande i domstol skulle innebära, att en domstolsmiljö inte är en lämplig miljö för ett barn att komma till tals i och att barnet dessutom många gånger befinner sig i lojalitetskonflikt. Förutsätt- ningarna för barnet att fritt utrycka sina åsikter i en sådan situation bedöms därför vara små och möjligheterna att höra barn inför rätten ska därför, enligt utredningens bedömning, även fortsättningsvis an- vändas restriktivt.
Barns rättsliga ställning i andra familjerättsliga mål och ärenden
Från huvudregeln att barn inte har talerätt i familjerättsliga mål och ärenden finns vissa undantag. I mål om faderskap har barnet ställning som part och därmed talerätt (3 kap. 5 § första stycket FB). I mål om underhållsbidrag enligt 7 kap. FB är barnet part och har talerätt, men saknar processbehörighet. I mål om underhållsstöd däremot har Högsta förvaltningsdomstolen slagit fast att boföräldern och inte barnet är part (HFD 2018 ref. 70). Vårdnadshavaren, förmyndaren eller socialnämnden får företräda barnet (7 kap. 2 § tredje stycket och 14 § första stycket FB). Undantagna är de mål där föräldrarna tvistar om vårdnaden och i samma mål för talan som parter om under- hållsbidrag till barn.
19Prop. 2020/21:150, s. 148.
20SOU 2017:6, s. 324 f.
404
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Barn som har fyllt 16 år har talerätt i ärenden om förmyndarskap, godmanskap och förvaltarskap. Talerätten har samband med andra be- fogenheter som
I ärenden enligt 4 kap. FB angående adoption har barnet en partiell talerätt i så mån att den som har fyllt 12 år inte får adopteras utan eget samtycke (4 kap. 7 § FB).
10.2.5Tidigare utredningar om barns talerätt och möjligheten till juridiskt biträde i vårdnadsmål
Inledning
Frågan om talerätt och någon form av biträde eller ombud för barn i mål om vårdnad, boende eller umgänge har övervägts i flera utred- ningar och propositioner sedan slutet av
Barns talerätt i familjerättsliga mål och ärenden
Barnets rätt 2 (SOU 1979:63)
Utredningen om barnets rätt, föreslog i sitt andra delbetänkande (SOU 1979:63) att barn skulle ha talerätt och partsställning i mål om vårdnad och umgänge. Förslagen innebar att barn skulle få oinskränkt talerätt, det vill säga. både möjlighet att inleda en process, att delta
21Se bland annat SOU 1979:63, SOU 1987:7, Ds 1989:52, prop. 1990/91:8, Ds 1994:85, prop. 1994/95:224, SOU 2017:6 och prop. 2020/21:150.
405
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
och att överklaga till högre instans. För vissa situationer föreslogs en något inskränkt talerätt, där barnet inte skulle ges rätt att starta en process om vårdnad eller umgänge men ha rätt att delta i rättegången när talan väckts och även fullfölja denna.
Det föreslogs också att barnet skulle få en särskild ställföreträdare (barnombud) förordnad av rätten. Barnombudet föreslogs regleras genom en ändring i rättshjälpslagen som stadgade att ett barnombud skulle förordnas om det behövdes för att tillvarata barnets rätt i mål om vårdnad och umgänge. Barnombudet skulle förordnas av hand- läggande domstol efter ansökan av barnet, förälder eller annan för- äldraansvarig, socialnämnd eller då annars anledning förelåg.
Utredningens centrala argument för barns talerätt var att föräld- rar och barn i en skilsmässosituation kan ha skilda intressen att be- vaka och att det strider mot barnets intresse att låta barnet företrädas av föräldrarna. Barnet kan i stället behöva någon som står utanför konflikten som kan föra dess talan, detta bedömdes särskilt viktigt eftersom frågorna så påtagligt rör ett barns personliga förhållanden.
I betänkandet förs också en diskussion om huruvida barn som fyllt 15 år bör ha processbehörighet och därmed ges samma ställning som i mål enligt LVU. Detta bedömdes dock kunna få oönskade följder genom att kunna locka barn att försöka lösa normala tonårs- konflikter genom domstolsprocesser.
Remissinstansernas reaktioner var blandade. I den proposition som behandlade förslagen bedömdes talerättsfrågan inte aktuell att gå vidare med, detta med argumentet att förslagen krävde ytterligare bearbet- ning.22 Utredningen gavs därefter ett tilläggsdirektiv för att fullfölja arbetet i dessa delar.
Barnets rätt 3 (SOU 1987:7)
Frågan om talerätt för barn i mål om vårdnad utreddes efter tilläggs- direktiv på nytt av utredningen om barnets rätt, som i sitt tredje del- betänkande lämnade reviderade förslag om barns talerätt, process- behörighet och rätt till ombud i vårdnadsmål.23 Utredningens förslag innebar i korthet att barn får talerätt i mål om vårdnad och umgänge och blir en med föräldrarna i princip likvärdig part, att barn från och
22Prop. 1981/82:168, s. 20.
23SOU 1987:7.
406
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
med tolv års ålder får rätt att självt föra sin talan, att barn under tolv år kan få ett offentligt biträde som i egenskap av dess särskilda ställ- företrädare får föra barnets talan och att barn över tolv år ska ha möj- lighet att få stöd och hjälp av ett offentligt biträde.
Barn föreslogs få en något inskränkt talerätt på så sätt att barnet inte kan väcka talan om ändring i fråga om vårdnad eller umgänge. Förslaget innebar att barn intar i stort sett samma ställning i vårdnads- mål som i mål enligt LVU (där åldersgränsen för processbehörighet också föreslogs sänkas från 15 år till 12 år). Detta harmonierar, en- ligt utredningen, med den allmänna principen i rättsordningen som säger att var och en som har ett av rättsordningen skyddat intresse också har talerätt rörande det intresset.
I vårdnadsmål som initieras av föräldrarna föreslogs mindre barn företrädas av en särskild ställföreträdare bara när föräldrarna inte kan komma överens i vårdnadsfrågan eller när det finns särskild anled- ning att anta att föräldrarnas överenskommelse inte överensstämmer med barnets intressen. l andra vårdnadsmål liksom i mål om umgänge eller verkställighet är utgångspunkten att föräldrarna och barnet kan ha skilda intressen och det ska därför alltid finnas en särskild ställ- företrädare för det icke processbehöriga barnet i sådana mål. Upp- giften att vara barnets särskilda ställföreträdare föreslogs ankomma på ett offentligt biträde enligt rättshjälpslagen.
Ett av syftena med att göra barnet till part är att föräldrarna ska bli mer benägna till samförståndslösningar i vårdnadsfrågan och att det på så sätt kan verka dämpande på motsättningarna mellan föräldrarna.
En majoritet av de remissinstanser som yttrade sig över utred- ningens förslag instämde i bedömningen och tillstyrkte förslaget om en generell talerätt för barn. Flertalet remissinstanser ansåg dock att den av utredningen föreslagna åldersgränsen för processbehörighet borde vara 15 år i stället för 12 år. När förändringar av föräldra- balkens regler om vårdnad och umgänge genomfördes 1990 lämnades emellertid inget lagförslag om talerätt för barn.24
Justitiedepartementet tog några år senare fram en departements- promemoria (Barns rätt att komma till tals) i syfte att analysera barns ställning i mål som rör barn. I stället för talerätt för barn i vårdnads- mål föreslogs bestämmelser om barns rätt att få komma till tals och större beaktande av barns vilja vid beslutsfattandet.25
24Prop. 1990/91 :8, rskr. 1990/9:53.
25Ds 1994:85.
407
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
I den efterföljande propositionen, som antogs av riksdagen, be- handlas även frågan om talerätt och förslagen från den tidigare utred- ningen om barnets rätt.26 Här konstateras bland annat att om barnet ska ha talerätt så är utgångspunkten att barnet inte ska behöva ta parti för någon av föräldrarna i processen. Det ansågs dock främ- mande att en part i ett mål inte skulle behöva ta ställning till tviste- frågan i målet. Det hänvisades också till flera praktiska svårigheter, exempelvis att yngre barns uppgifter i praktiken skulle få lämnas av föräldrarna och socialnämnden. Hur en talerätt för barnet i dessa fall skulle kunna påverka rättens ställningstagande och leda till en utgång mer i barnets intresse ansågs därför vara svårt att se. När det gällde äldre barn anfördes att de ofta kan bilda sig en uppfattning och även ta ställning, det ansågs dock finnas en risk för att barnet, om det fick talerätt, i större utsträckning skulle dras in i föräldrarnas konflikt vilket skulle kunna leda till försämrade relationer mellan barn och föräldrar. Ett ytterligare skäl som anfördes mot barns talerätt var att handläggningen av målen riskerade att kompliceras. Motsvarande ståndpunkter i frågan om talerätt uttrycks senare också i den departe- mentspromemoria som såg över frågan om ratificering av den euro- peiska konventionen om utövandet av barns rättigheter.27
Vårdnadsreformen 1991
Riksdagen beslutade 1990 om ändringar i föräldrabalkens regler om vårdnad och umgänge.28 Syftet med reformen var bland annat att underlätta möjligheterna till samförståndslösningar. I departements- promemorian som låg till grund för reformen uttalades att frågan om talerätt för barn förlorat i aktualitet med den inriktning på samför- ståndslösningar som promemorian hade.29 Något förslag om talerätt för barn lades därför inte fram i promemorian och frågan berördes inte heller i propositionen.
Vid riksdagsbehandlingen av propositionen tillkännagav lagutskot- tet att frågan om talerätt för barn borde övervägas ytterligare i lämp- ligt sammanhang.30 Frågan togs även upp i flera motioner i riksdagen.
26Prop. 1994/95:224.
27Ds 2002:13.
28Prop. 1990/91:8, bet. 1990/91:LU13, Riksdagens protokoll 1990/91:39.
29Ds 1989:52.
30Bet. 1990/91:LU13.
408
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Lagutskottet har i dessa sammanhang hänvisat till att frågan om tale- rätt övervägs inom Justitiedepartementet.31
Vårdnadsreformen 2021
Den senaste reformen av föräldrabalkens regler om vårdnad, boende och umgänge trädde i kraft 2021 och syftade bland annat till att stärka barnrättsperspektivet i vårdnadsprocessen. Till grund låg den utred- ning som tillsattes 2014 med uppdrag att utvärdera 2006 års vård- nadsreform och då särskilt utifrån ett barnrättsperspektiv. Utred- ningen konstaterade att barnrättsperspektivet hade stärkts och att barn i större utsträckning än tidigare kom till tals. Den kartläggning som gjordes visade dock på fortsatta brister i barns delaktighet och i hur barns röster redovisas och beaktas.
2014 års utredning resulterade i betänkandet Se barnet! som be- handlades genom propositionen om ett stärkt barnrättsperspektiv i vårdnadstvister, vars förslag trädde i kraft den 1 juli 2021.32 Föränd- ringarna innebär bland annat att barnets rätt till information och att komma till tals i förfarandet har tydliggjorts och att socialnämnden i ett ärende om vårdnad med mera ska få höra ett barn utan vårdnads- havarens samtycke och närvaro.
I utredningen diskuteras även möjligheten att ge barn talerätt och rätt till någon form av biträde, slutsatserna var att inte lämna förslag i denna riktning. Flera remissinstanser menade att de förslag som läm- nades inte var tillräckliga för att säkerställa barnets rätt att komma till tals och att barnet borde få talerätt och/eller ett eget biträde i mål om vårdnad, boende eller umgänge. Regeringen konstaterade i pro- positionen att frågorna är komplexa och att utredningen inte lämnat några förslag avseende talerätt med mera, av den anledningen bedöm- des det inte aktuellt att genomföra några ändringar i dessa delar.33
31Bet. 1992/93:LU22 och bet. 1993/94:LU19.
32SOU 2017:6, prop. 2020/21:150, bet. 2020/21:CU17, rskr. 2020/21:315 och 2020/21:316.
33Prop. 2020/21:150, s. 53.
409
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Barns rätt till juridiskt biträde i familjerättsliga mål och ärenden
Utövandet av barns rättigheter i familjerättsprocesser (Ds 2002:13)
I departementspromemorian Utövandet av barns rättigheter i familje- rättsprocesser, gjordes bedömningen att barn inte ska tillerkännas talerätt, däremot föreslogs en möjlighet att i särskilt konfliktfyllda mål om vårdnad, boende och umgänge förordna ett särskilt biträde.34 Det särskilda biträdets arbete skulle helt och hållet styras av barnets bästa. En viktig uppgift skulle också vara att vara ett stöd och en hjälp för barnet. Biträdet skulle även kunna lämna upplysningar till barnet och se till att barnets inställning blev klarlagd och att dom- stolen fick kännedom om barnets inställning. Ytterligare en viktig uppgift skulle vara att med barnets bästa för ögonen försöka få för- äldrarna att nå en samförståndslösning. I den efterföljande proposi- tionen drogs slutsatsen att det för närvarande inte borde införas någon möjlighet till juridiskt biträde för barn. Regeringen hänvisade till bland annat lagändringar gällande att rätten ska verka för samförstånds- lösningar som införts i tiden efter departementspromemorian och att både domstolen och socialnämnden har ett ansvar för att den utred- ning som ska göras styrs av barnets behov.35
2014 års vårdnadsutredning (SOU 2017:6)
2014 års vårdnadsutredning ansåg att de fördelar som finns med att införa en rätt till biträde för barn är att ett biträde kan säkerställa barnets perspektiv och delaktighet i processen.36 Utredningen pekade dock på att ett biträde för barnet också skulle kunna medföra en rad negativa konsekvenser. Eftersom biträdets roll skulle bli lik den som socialtjänsten redan hade skulle det innebära att barnet behöver sam- tala om samma saker med ytterligare en aktör. Det skulle kunna upp- levas som förvirrande och ansträngande för barnet. En annan nackdel med ytterligare en aktör i processen ansågs vara risken för att föräld- rarnas konflikt skulle trappas upp, vilket skulle kunna påverka barnet negativt och göra domstolsprocessen mer svårhanterad. Att barnet skulle få en direkt kanal att förmedla sina åsikter genom skulle också kunna medföra att föräldrarnas tryck och påverkan på barnet skulle
34DS 2002:13.
35Prop. 2011/12:53.
36SOU 2017:6, s. 321 f.
410
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
öka. Utredningen ansåg även att avgränsningsproblem och kostnads- aspekten talade mot att införa en rätt till biträde. Utredningen ifråga- satte också att ett juridiskt biträde skulle kunna hämta in och för- medla barns åsikter på ett bättre sätt än socialtjänsten. Utredningen konstaterade slutligen att det kunde finnas anledning att överväga frågan på nytt när utredningens förslag varit i kraft en tid och kunde utvärderas.
Vikten av trygghet och kontinuitet för barn i utsatta situationer (SOU 2022:71)
Regeringen gav i september 2021 en särskild utredare i uppdrag att se över reglerna i föräldrabalken om vårdnadsöverflyttning, adoption och umgänge. I uppdraget ingick bland annat att ta ställning till hur skyddet för barnet kan stärkas när fråga uppkommer om umgänge med en förälder som har utövat våld eller gjort sig skyldig till någon annan allvarlig kränkning. Utredningen presenterade sitt betänkande i januari 2023 och här föreslås bland annat att bestämmelsen om bar- nets bästa i vårdnadsmål ska justeras på så sätt att det tydliggörs att det ska göras en helhetsbedömning och att risken för att barnet far illa ska vara en del av den bedömningen.37
Utredningen gjorde bedömningen att inte närmare överväga frågan om barns talerätt, detta eftersom utredningens uppdrag var begrän- sat till mål om vårdnadsöverflyttning och att principiella skäl talade för att frågan som vem som kan vara part måste vara likvärdig i alla mål om vårdnad.
Utredningen föreslog däremot att barn och vårdnadshavare ska ha rätt till biträde vid prövningen av vissa frågor om vårdnadsöver- flyttning. Förslaget innebär att det vid prövningen av frågor om sär- skilt förordnad vårdnadshavare eller tillfällig vårdnadshavare (6 kap.
37SOU 2022:71, betänkandet har remitterats och är under beredning i Regeringskansliet.
411
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
utses när socialnämnden beslutat att inleda en utredning om över- flyttning av vårdnaden. Ett offentligt biträde för ett barn vid pröv- ningen av frågor om vårdnadsöverflyttning ska ha till uppgift att vara barnets språkrör och ge barnet stöd och hjälp. Biträdet ska inte agera som barnets ställföreträdare. Biträdet ska ha rätt att samtala med bar- net utan vårdnadshavares samtycke och utan att vårdnadshavaren är närvarande.
Enligt utredningen är det viktigt att den som biträder barnet i rätts- processen är lämplig och har kunskap om barn för att kunna sätta sig in i barnets situation och kommunicera med barnet. Det ska ställas särskilda lämplighetskrav på den som förordnas som offentligt biträde för ett barn vid prövningen av frågor om vårdnadsöverflyttning. Efter- som barnet inte är part i ett mål om vårdnadsöverflyttning krävs sär- skilda bestämmelser om ett barns offentliga biträdes medverkan i processen. Barnets biträde ska vara barnets språkrör i processen och måste därför yttra sig om barnets åsikter. Utredningen föreslår där- för att det införs en bestämmelse som anger att ett offentligt biträde som förordnats för ett barn ska föreläggas att inom viss tid yttra sig skriftligen till domstolen. Biträdet ska också kallas till sammanträde och förhandling i målet samt få tillfälle att yttra sig vid sådana.
10.2.6Internationell utblick
Nedan redogörs översiktligt för barns rättsliga ställning och möjlig- het att komma till tals i mål om vårdnad i Norge, Finland, Tyskland, Frankrike och England/Wales. Sammanfattningsvis kan konstateras att alla dessa länder har ett regelverk som möjliggör att under vissa omständigheter förordna en ställföreträdare eller juridiskt biträde till barn i vårdnadsmål. Flera länder har också en rätt eller möjlighet även för yngre barn att höras i domstol.
Norge
Bestämmelser om barnets deltagande i beslutsfattande som gäller barnet finns i barnlagen (Lov om barn og foreldre, barnelova). Enligt 31 § ska barn som har fyllt 7 år före beslutsfattandet ha rätt att säga sin mening i frågor som rör honom eller henne, exempelvis om hos
412
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
vilken förälder barnet vill bo. När barnet har fyllt 12 år ska det fästas stort avseende vid barnets åsikt.
Barnet ska informeras om utgången i ärendet och hur barnets åsikt har tillmätts vikt. Detta ska göras av domaren eller en person som domaren utsett. Om dom har meddelats i målet rekommenderas att det är någon annan än föräldrarna som ger barnet information.
I 61 § barnlagen föreskrivs det att rätten under särskilda omstän- digheter får förordna om en advokat för barnet. Detta bland annat när det finns anledning att anta att barnet har utsatts för våld eller på annat sätt behandlats på ett sådant sätt att den fysiska eller psykiska hälsan utsätts för skada eller fara. Den utsedda personen kan prata med barnet och ska ge information och stöd. Advokaten ska få ären- dets handlingar och kan yttra sig skriftligen eller i domstol. Rätten avgör om och eventuellt hur länge advokaten ska vara närvarande under rättegången i målet. När advokaten är närvarande vid förhand- lingen kan denne ställa frågor till parterna och vittnen. Barnet eller dess advokat blir dock inte part i processen.
I barnlagen anges också att rätten vid behov bör förordna en sak- kunnig för att yttra sig i en eller flera av de frågor som målet aktua- liserar. Domaren kan samtala med barnet antingen ensam eller biträdd av en sakkunnig. Rätten kan också låta den sakkunnige samtala ensam med barnet.
Frankrike
I artikel
Domaren kan höra barnet personligen eller uppdra åt en kvali- ficerad person, exempelvis en socialarbetare, psykolog eller läkare, att genomföra hörandet. En förutsättning är att barnet vill höras.
413
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Lagen anger ingen särskild ålder vid vilken ett barn kan höras. Barnet måste visa att det har förmåga till urskiljning, vilket bedöms utifrån olika faktorer såsom barnets mognad, förståelse, personliga förmåga att bedöma situationer och förmåga att uttrycka motiverade åsikter. Typiskt sett erkänns denna förmåga från ungefär
Barnet kan begära att få bli hörd när som helst under förfarandet. Om ingen begäran görs men domaren anser att det är nödvändigt kan han eller hon på eget initiativ besluta om ett förhör. Även för- äldrarna kan begära att barnet hörs, domstolen kan dock avslå deras begäran med hänvisning till att hörandet inte är nödvändigt för att lösa tvisten, eller för att det strider mot barnets intressen. Om barnet hörs kan en oberoende advokat utses till stöd för barnet, detta kan begäras av barnet eller av parterna eller ske genom beslut av domaren. Det är inte obligatoriskt att ha en advokat närvarande. Advokatens roll består främst i att förklara förhörsprocessen för barnet och hjälpa det att uttrycka sina tankar och känslor.
När barnets intressen tycks stå i konflikt med föräldrarnas eller de juridiska företrädarna har domaren dessutom befogenhet att utse en tillfällig företrädare, en så kallad administratör ad hoc, för barnet. Detta gäller inte bara i familjefrågor utan även i andra ärenden, bland annat stödåtgärder på utbildningsområdet.
Tyskland
I familjerätten kan barn som är 14 år eller äldre självständigt agera i alla frågor som rör dem utan medverkan av ett juridiskt ombud. Dom- stolen ska i mål om vårdnad med mera personligen höra barn, avsteg får göras i vissa situationer som exempelvis om barnet är uppenbart oförmöget att uttrycka sina önskemål (159 § i processlagen om familje- ärenden, Gesetz über das Verfahren in Familiensachen und in den Angelegenheiten der freiwilligen Gerichtsbarkeit). Enligt ett ställnings- tagande av den konstitutionella domstolen ska domstolen höra barn från en ålder av tre år, om det är i barnets intresse (BVerfG 23.3.2007- 1 BvR 156/07). Om rätten avstår från att höra barnet personligen ska detta motiveras i det slutliga avgörandet.
Domstolen utser som utgångspunkt en tillfällig företrädare för barnet (Verfahrensbeistand, 158 §). Barnets företrädare har i uppgift att vara barnets röst och att berätta för barnet om rättegångsförfaran-
414
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
det och vad det eventuellt leder till. Barnets företrädare har också rätt att anföra besvär på barnets vägnar.
Finland
Den finska vårdnadslagstiftningen (lagen angående vårdnad om barn och umgängesrätt (361/1983) har nyligen reviderats bland annat ur ett barnrättsperspektiv. Bakgrunden är bland annat att Finland har fått anmärkningar från barnrättskommittén gällande utdragna vård- nadstvister och att barn inte har möjlighet att i tillräcklig utsträckning delta i domstolsprocesser.
Barns åsikter och inställning inhämtas primärt i den utredning som görs av välfärdsområdet (motsvarande socialnämnden). Inom ramen för denna utredning (som enligt lagen inhämtas vid behov) ska ett samtal föras med barnet personligen, om detta med beaktande av barnets ålder och utvecklingsnivå är möjligt och barnet ger sitt samtycke till det och det inte är uppenbart onödigt. Vid samtalet ska barnets önskemål och åsikt i möjligaste mån utredas. Domstolen ska kalla den person som gjort utredningen för att höras muntligen i dom- stolen bland annat om det behövs för att utreda barnets bästa eller barnets åsikt.
Barnet kan höras i domstol antingen utöver eller i stället för det hörande som sker i samband med välfärdsområdets utredning. En förutsättning är att hörandet behövs för att ärendet ska kunna av- göras och barnet ber om det eller ger sitt samtycke till det. Utgångs- punkten är att ett barn ska kunna höras i domstol oavsett ålder. Ett barn under 12 år ska dock höras endast om det är nödvändigt för att ärendet ska kunna avgöras och det inte medför betydande skada för barnet.
Hörandet av barnet personligen i domstol kan ske vid huvud- förhandlingen eller på något annat sätt som domstolen bedömer som lämpligt. Ett barn kan höras personligen så att endast en eller flera domstolsledamöter utöver barnet är närvarande vid hörandet, om detta behövs för att skydda barnet eller för att barnets självständiga åsikt ska kunna klarläggas. Hörandet av barnet får dokumenteras genom en ljudupptagning. Om barnet hörs utan att övriga parter är närvarande, ska de ges tillfälle att höra den ljudupptagning som gjorts
415
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
eller få en redogörelse för de omständigheter som kommit fram vid hörandet.
Vid hörandet av barnet har domstolen möjlighet att anlita ett sak- kunnigbiträde vars uppgift är att medverka till att processen i dom- stol sker på ett barnvänligt sätt. Biträdet kan bistå den domare som behandlar ärendet i att bemöta barnet. Om det även pågår ett barna- vårdsärende kan barnet representeras av en särskilt förordnad in- tressebevakare.
England och Wales
Ett barns status som part i ett vårdnadsärende skiljer sig åt beroende på om det är ett offentligrättsligt ärende, det vill säga när en lokal myndighet ansöker om ett beslut om vård eller tillsyn enligt artikel 31 i Children Act 1989 eller om det är ett privaträttsligt ärende, där det finns en tvist mellan föräldrarna om boende, umgänge eller vårdnad.
Barnet är automatiskt part i offentligrättsliga förfaranden. Enligt artikel 41 i Children Act 1989 utses en särskild barnförmyndare av CAFCASS (Children and Family Advisory and Support Service)/ CAFCASS Cymru. Barnens förmyndare, som är en socialarbetare, kommer sedan att ge en advokat i uppdrag att företräda barnet i dom- stolsförfarandet.
Barnet är inte automatiskt part i ett privaträttsligt förfarande. Under vissa omständigheter, i en mindre andel av fallen, beslutar domstolen att barnet ska vara part i förfarandet och att en förmyndare ska utses. Detta beror på de särskilda omständigheterna i det enskilda fallet men vanligtvis är det när det finns en situation med potentiell skada för barnet och/eller när domstolen behöver göra en grundlig utredning (med särskild hänvisning till barnets välbefinnande) för att avgöra hur man bäst ska gå vidare. Barnet är part enligt 2010 års regler för familje- förfaranden (16.2) och en barnförmyndare utses sedan (PFR 16.4). Barnens förmyndare kommer vanligtvis från CAFCASS/CAFCASS Cymru men kan också komma från NYAS (National Youth Advocacy Service). Barnens förmyndare kommer sedan att ge en advokat i upp- drag att företräda barnet.
I både offentligrättsliga och privaträttsliga förfaranden förs barnets röst fram till domstolen av barnens förmyndare och advokat. Barnens
416
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
förmyndare kommer också att lämna rekommendationer till dom- stolen om vad de anser vara i barnets bästa intresse.
Om barnet inte samtycker med förmyndaren kan barnet själv ge sin advokat instruktioner, men bara om barnet anses vara kompetent att göra detta. Det är barnets advokat som ska bedöma om barnet har tillräcklig förståelse för att ge direkta instruktioner till advokaten. Detta innebär bland annat en bedömning av barnets förmåga att för- stå relevant information, att ge tydliga och övertygande instruktioner samt att vara konsekvent och tillförlitlig i den information barnet ger. En sådan bedömning görs med särskild hänsyn till barnets ålder och mognad och sker ofta mot bakgrund av föräldrakonflikter och/eller alienerande beteende från en eller flera av föräldrarna/vårdnadshavarna.
10.2.7Sammanfattning av uppmärksammade problem och begränsningar
Barns egna åsikter och erfarenheter från vårdnadsmål (se kapitel 3 och avsnitt 10.2.3) vittnar om att barn upplever en maktlöshet, brist på inflytande och brist på information i processer och beslut som kan vara av mycket stor betydelse i deras liv. Barn som upplevt våld uttrycker också att de har svårt att förstå att de inte blivit skyddade från en våldsutövande förälder trots att de berättat om det våld de utsatts för.
Till skillnad från förfarandet enligt LVU saknar barn partsställ- ning och talerätt i ärenden och mål om vårdnad, boende och um- gänge. Barn har inte heller rätt till någon form av offentligt biträde eller ställföreträdare som tillvaratar barnets intressen. Barnet har en relativt omfattande och nyligen stärkt rätt att komma till tals i för- farandet men ingen företrädare som enbart ska framföra barnets in- tresse och röst.
Som redovisats ovan har många av våra närliggande länder regler- ingar som i vissa situationer ger möjlighet till en starkare processuell ställning och ett eget rättsligt biträde eller företrädare för barn i vårdnadsmål. I Norge förordnas en advokat för barnet bland annat när det finns anledning att anta att barnet har utsatts för våld eller på annat sätt behandlats på ett sådant sätt att den fysiska eller psykiska hälsan utsätts för skada eller fara. I Frankrike har barn rätt att begära att bli hörda och förordnas en advokat, därutöver kan en tillfällig företrädare förordnas när barnets intressen tycks stå i konflikt med
417
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
föräldrarnas. I Finland kan barnet representeras av en så kallat sär- skilt förordnad intressebevakare om det samtidigt pågår ett barna- vårdsärende. I Tyskland kan domstolen utse en tillfällig företrädare för barnet som bland annat har rätt att anföra besvär på barnets vägnar. I England och Wales kan beslutas att barnet ska vara part i förfaran- det och att en förmyndare ska utses, detta om det finns risk för att barnet far illa eller när domstolen behöver göra en grundlig utred- ning med särskild hänvisning till barnets välbefinnande.
Att det helt saknas motsvarande möjligheter i Sverige att i vissa situationer förordna om ett rättsligt biträde eller företrädare i vårdnads- mål utgör en begränsning som hindrar eller försvårar barns möjlig- heter att få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad. Nedan redovisas närmare de överväganden och bedömningar som utredningen gjort i detta avseende.
10.2.8Överväganden och förslag
Utredningens bedömning: I mål om vårdnad, boende och um- gänge bör barn, i likhet med barn i många andra länder, ha en möjlighet att få en starkare processuell ställning och tilldelas ett eget juridiskt biträde. Detta är särskilt angeläget i mål där det finns anledning att anta att vårdnadshavarna inte kan bevaka barnets intresse, anledning att anta att barnet har utsatts för våld eller på annat sätt har eller kan komma att fara illa eller om det av andra skäl behövs för att barnets intressen ska tillgodoses. Utan en så- dan justering bedöms barn sakna fullgoda möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
Frågan om talerätt och juridiskt biträde för barn i mål om vård- nad, boende och umgänge är en så pass omfattande och komplex fråga att det saknas möjlighet att inom ramen för denna utredning lämna konkreta förslag. Frågan bör därför utredas ytterligare.
Inledande överväganden och utgångspunkter
Utifrån utredningens uppdrag är den övergripande frågan om dagens regleringar avseende mål om vårdnad, boende och umgänge är sådana att barn kan anses ha möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt
418
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
barnkonventionen. I diskussionen om barns rättsliga ställning i mål om vårdnad – historiskt (se avsnitt 10.2.5) och under tiden för nu aktuell utredning – framförs ibland synpunkter som gör gällande att det inte är i enlighet med barnets bästa att vara delaktig och komma till tals i förfarandet. Detta får dock anses vara en överspelad dis- kussion – enligt barnkonventionens artikel 12 ska barnet beredas möjlighet att höras, direkt eller indirekt, i alla domstolsförfaranden och administrativa förfaranden som rör honom eller henne. Rätten att delta i just vårdnadsförfaranden framgår också av artikel 9. Att barns delaktighet är en del av och förutsättning för att säkerställa barnets bästa är därför en utgångspunkt och förutsättning för vidare över- väganden, liksom att barn i möjligaste mån ska skyddas i och inte ifrån sitt deltagande.
Utredningen ska lämna förslag som säkerställer att barn själva, eller genom vårdnadshavare eller annan företrädare, kan framföra klago- mål, påtala brister och få en upplevd rättighetskränkning enligt barn- konventionen prövad, det vill säga att barn har tillgång till effektiva rättsmedel vid överträdelser av sina rättigheter. De rättigheter som aktualiseras i sammanhanget är framför allt barnets rätt att komma till tals och rätten till trygg uppväxt, familjeliv och skydd från våld och övergrepp (se avsnitt 10.2.2).
Barn måste inte nödvändigtvis ha talerätt eller vara processbehö- riga för att de ska anses ha möjlighet att få upplevda rättighetskränk- ningar prövade – det är möjligt att betrakta ett rättsmedel som full- gott om vårdnadshavaren eller andra företrädare kan företräda barnets intressen och om barnet görs delaktig i processen.
Barnets rätt att komma till tals i vårdnadsmål har förtydligats och stärkts, senast genom den reform som trädde i kraft i juli 2021. Frå- gan är om barns rätt till delaktighet därigenom är tillräcklig och om barn genom detta eller på andra sätt har möjlighet att få upplevda rättighetskränkningar prövade. I en sådan bedömning måste också beaktas de rekommendationer som lämnats av barnrättskommittén till Sverige i mars 2023 och den kritik som framfördes av barnkon- ventionsutredningen.
419
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Barn bör ha möjlighet att få en starkare processuell ställning och tilldelas ett eget juridiskt biträde
Ansvaret för att barnets vilja och perspektiv kommer till uttryck och beaktas i vårdnadsmål ligger ytterst på domstolen. Den som utreder barnets vilja är i allmänhet socialnämnden vars vårdnadsutredning blir en del av domstolens beslutsunderlag. Möjligheten att höra barnet i domstol tillämpas i enlighet med lagstiftarens intentioner restriktivt. Barns vilja och perspektiv framförs också av vårdnadshavarna, det vill säga barnets rättsliga företrädare, eftersom ingen annan företrä- dare förordnas i dessa mål. Deras partsställning gör att de exempelvis kan åberopa bevisning och lägga fram uppgifter om barnets vilja.
Barns vilja, intressen och inställning förs alltså fram i första hand genom andra aktörer än barnet själv. För att barnkonventionens krav enligt artikel 12 ska vara uppfyllt i ett domstolsförfarande krävs att barnet får möjlighet att höras, antingen direkt eller genom företrä- dare eller ett lämpligt organ. En företrädare kan exempelvis vara en vårdnadshavare, advokat eller socialsekreterare. En företrädare bör som utgångspunkt enbart företräda barnets intressen och inte sam- tidigt andra personers eller aktörers intressen, exempelvis en förälders eget intresse.
Vårdnadshavarna är motparter i vårdnadsprocessen och tvisten handlar ytterst om att de inte är överens om vad som är bäst för bar- net. Detta innebär i sig en risk för att den ena eller båda vårdnads- havarna för fram perspektiv som inte är förenliga med barnets bästa eller barnets vilja och intressen. Här måste också särskilt beaktas att föräldrar som befinner sig i vårdnadstvister relativt ofta har ytter- ligare problematik och att barnen befinner sig i en utsatt situation och inte sällan är, eller har varit, föremål för barnavårdsutredningar.38 Om detta redogörs för närmare i avsnitt 10.2.1 där det också framgår att uppgifter om våld i vårdnadsmål är vanligt förekommande. Sam- mantaget får det betraktas som uppenbart att vårdnadshavare och barn i vårdnadsmål ibland kan ha intressemotsättningar och att vård- nadshavarna inte alltid i dessa mål kan bevaka barnets intresse och föra fram barnets perspektiv i processen.
38I ett projekt som genomfördes av bland andra Stiftelsen Allmänna Barnhuset, Socialstyrel- sen och ett antal kommuner uppskattades, baserat på forskning och kommunal statistik, att ungefär hälften av de barn som är föremål för en vårdnadsutredning också är föremål för en barnavårdsutredning. Se Stiftelsen Allmänna Barnhuset (2015), Slutrapport, Barnets rättigheter i vårdnadstvister, s. 25.
420
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Socialnämnden (ofta kommunens familjerätt) som genomför vård- nadsutredningen är inte heller en aktör som enbart har till uppdrag att oberoende företräda barnet utan genomför som utgångspunkt ock- så ett arbete som inkluderar utredning, samtal och samarbetslösningar som involverar hela familjen. Det betyder att barnets röst i vårdnads- mål inte kommer till uttryck av någon som bara har att beakta barnets intresse och vilja och även att rätten att föra talan och exempelvis överklaga beslut inte tillkommer barnet eller någon som företräder enbart barnets intressen.
Illustrationer av vad detta i praktiken kan innebära och hur det upp- fattas av enskilda barn ges i kapitel 3 och i avsnitt 10.2.1 och 10.2.3. Som exempel kan nämnas de barn som berättar om hur de mot sin vilja tvingats till umgänge med en förälder som utsatt dem för våld och att de i den domstolsprocess som föranlett detta inte upplevt att de blivit lyssnade på eller haft möjlighet att påverka beslutet.
Situationen att barn i en process kan ha intressemotsättningar i relation till sina vårdnadshavare är inte unik för vårdnadsmål, tvärt- om. I andra måltyper har detta hanterats genom att ge barnet en ställ- företrädare som träder i vårdnadshavarens ställe i den aktuella pro- cessen. Så är fallet exempelvis i
De skäl som historiskt har förts fram mot någon form av talerätt och egen juridisk representation för barn i vårdnadsmål är fram- för allt farhågor om att det skulle förstärka konflikten och att barn riskerar att fara illa av att ytterligare involveras i processen. Mot detta kan invändas att ett ombud som företräder barnet i stället kan verka konflikthämmande och bidra till att förskjuta fokus från föräldrar- nas konflikt till barnets perspektiv. Eftersom barnets åsikter och per- spektiv ska föras fram och beaktas finns redan i dag en risk att barnet upplever lojalitetskonflikter eller involveras i föräldrarnas tvist, detta
421
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
dock utan stöd av ett eget självständigt ombud. Det bör noteras i sammanhanget att en oro för att skapa sämre relationer och höja konfliktnivån väcktes även inför införandet av ombud och ställföre- trädare för barn i
Många av våra närliggande länder har regleringar som i vissa situa- tioner ger möjlighet till en starkare processuell ställning och ett eget rättsligt biträde eller företrädare för barn i vårdnadsmål (se av- snitt 10.2.6). Framför allt finns regleringar som på olika sätt stärker barns processuella ställning och representation i mål där vårdnads- havarna inte kan företräda barnet för att det exempelvis finns mot- stående intressen eller när det kan antas att barnet utsatts för våld eller riskerar att ta skada.
De barn, barnrättsorganisationer och familjerättsadvokater som utredningen haft kontakt med har ställt sig positiva till en motsvar- ande möjlighet för barn i Sverige att på något sätt få en starkare pro- cessuell ställning och ett eget juridiskt biträde eller ställföreträdare i vårdnadsmål. Det som efterlyses är framför allt att barnet i proces- sen har möjlighet att företrädas av någon som är opartisk och enbart biträder barnet och inte företräder andra intressen. Detta särskilt i situationer som präglas av starka konflikter eller där barn far eller riskerar att fara illa.
Enligt utredningens bedömning är det nödvändigt att barns pro- cessuella ställning stärks i vårdnadsmål för att garantera barns rätt att komma till tals och för att barn ska anses ha en reell möjlighet att utkräva sina rättigheter. Detta är framför allt angeläget i mål där vård- nadshavarna av olika skäl inte kan se till barnets intresse och där det finns anledning att anta att barnet har utsatts för eller kan komma att ut- sättas för våld eller fara illa på annat sätt. Som redovisats i avsnitt 10.2.6 är detta också den lösning som många av våra grannländer, på varier- ande sätt, valt för att ge barn som riskerar att fara illa en stärkt ställning i vårdnadsmål. En sådan justering skulle också innebära att Sverige tillgodoser de rekommendationer som lämnats av barnrättskommittén och de slutsatser som framfördes av barnkonventionsutredningen.
Slutligen bör framhållas att även principiella skäl talar för att stärka barns processuella ställning i vårdnadsmål. I andra svenska domstols- och myndighetsförfaranden betraktas ett barn normalt som part när
422
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
en fråga direkt rör barnet. Detta i enlighet med hur partsbegreppet generellt förstås i praxis och juridisk doktrin.39 Mål om vårdnad, bo- ende och umgänge berör direkt det enskilda barnet. Det är svårt att argumentera för att barnet inte har ett sådant intresse i saken som inom andra rättsområden skulle generera klagorätt och ställning som part. Vårdnadsmål avviker från dominerande processuella principer genom att barn inte har partsställning och talerätt utan snarare utgör före- mål för processen. Att ge barn partsställning och möjlighet att själva eller genom företrädare föra sin talan i dessa mål harmonierar både med andra rättsområden där barn och vårdnadshavare kan ha skilda intres- sen och med allmänna rättsprinciper om partsbegrepp och klagorätt.
Frågan om talerätt och juridiskt biträde för barn bör utredas närmare
Utredningen lämnar inget i förslag i frågor som rör barns ställning i mål om vårdnad, boende och umgänge. Detta beror på att det är ett uppdrag som är allt för omfattande och komplext för vad som är möjligt att åstadkomma inom den tid som utredningen har till sitt förfogande. Därtill har vårdnadslagstiftningen nyligen reformerats och konsekvenserna av barns stärkta rätt att komma till tals kan komma att behöva utvärderas. Att i samband med detta utreda och föreslå en stärkt rättslig ställning för barn i vårdnadsmål skulle kunna vara lämpligt och nämndes också i den utredning som låg till grund för de förändringar som trädde i kraft 2021.
Utredningen om vikten av trygghet och kontinuitet för barn i ut- satta situationer överlämnade sitt betänkande i januari 2023 och här föreslås bland annat att barn och vårdnadshavare ska ha rätt till juri- diskt biträde vid prövningen av vissa frågor om vårdnadsöverflytt- ning.40 Här finns överväganden kring flera frågor som skulle aktuali- seras även i andra vårdnadsmål om exempelvis det juridiska biträdets roll och frågor kring insyn och sekretess. Detta bör tillsammans med kommande remissyttranden avseende detta kunna beaktas i den fort- satta beredningen av frågan om barns rättsliga ställning och repre- sentation i vårdnadsmål.
39Se exempelvis diskussionen om partsbegreppet i SOU 2010:29 kapitel 12, Strömberg Håkan (1984), Partsbegreppet i förvaltningsrätten, FT
Lagen om domstolsärenden, En kommentar, kommentaren till 15 §.
40SOU 2022:71, s.
423
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
10.3Skolan
10.3.1Inledning
Bakgrund
Upplevda brister med anknytning till skola och utbildning kan röra förhållanden i den aktuella skolverksamheten, exempelvis upplevel- ser av kränkningar och diskriminering eller bristande anpassning och stöd till barn med särskilda behov. Det kan också röra beslut som fattas i verksamheten likväl som individuella eller generella beslut fattade av kommunen, som exempelvis rätt till skolskjuts respektive att lägga ned en viss skola.
Möjligheterna att påtala brister eller överklaga beslut på skolans område skiljer sig åt beroende på vad saken gäller och tillsynsansva- ret är fördelat på flera aktörer. Beroende på vilken verksamhet och sak det gäller utövas tillsynen av Skolinspektionen, kommunen, IVO eller Arbetsmiljöverket.
Huvudmannen har huvudsakligt ansvar för att ta emot och hantera kränkningar och andra brister i verksamheten. Under vissa förutsätt- ningar kan även Skolinspektionen och den inom inspektionen själv- ständiga funktionen Beo ta emot och utreda uppgifter om kränkande behandling i skolan. Skolinspektionen utreder uppgifter om miss- förhållanden på såväl skolövergripande nivå som för enskilda barn eller elever där missförhållandena exempelvis rör anpassningar och särskilt stöd, frånvaro eller trygghet och studiero. Uppgifter om kränk- ande behandling som rör enskilda barn och elever utreds på individ- nivå i huvudsak av Beo. De ärenden Beo utreder kan i vissa fall leda till beslut om skadestånd men oftast leder det till andra kritikbeslut.
Händelser som är diskriminerande, som sexuella trakasserier eller trakasserier grundade på exempelvis etnicitet, kan inte utredas av Skolinspektionen eller Beo utan anmäls till Diskrimineringsombuds- mannen. Detsamma gäller om en skola eller förskola har brister i till- gängligheten för barn och elever med funktionsnedsättningar. Kränk- ande behandling definieras i 6 kap. 3 § skollagen som något som inte utgör diskriminering och Beo och Diskrimineringsombudsmannen ska därför inte utreda samma sak. När det gäller förhållandet mellan dis- kriminering och andra rättigheter i skollagen finns inte samma mot- sattsförhållande, brister avseende exempelvis stöd och anpassningar kan alltså även utgöra diskriminering.
424
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Kommunala beslut som rör skola och utbildning kan som utgångs- punkt överklagas till förvaltningsdomstol och hanteras antingen som förvaltningsbesvär eller laglighetsprövningar, beroende på vad saken gäller. Även vissa beslut fattade av skolans rektor eller en enskild huvudman kan överklagas till förvaltningsdomstol, exempelvis avstäng- ning av en elev. Till Skolväsendets överklagandenämnd kan elever eller vårdnadshavare vidare överklaga vissa beslut fattade i verksamheten, exempelvis beslut om åtgärdsprogram, beslut om placering i särskild undervisningsgrupp och beslut om mottagande i särskola och special- skola.
Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
De artiklar i barnkonventionen som särskilt aktualiseras, förutom arti- kel 3 och 12 om barnets bästa respektive rätten att komma till tals, är artikel 2, 19 och 28.
Artikel 2 anger att konventionsstaterna ska respektera och tillför- säkra varje barn de rättigheter som anges i konventionen utan åtskillnad och oavsett barnets eller dess förälders ras, hudfärg, kön, språk, reli- gion, politiska eller annan åskådning, nationella, etniska eller sociala ursprung, egendom, funktionsnedsättning, börd eller ställning i övrigt.
Enligt artikel 19 ska barnet skyddas från alla former av fysiskt eller psykiskt våld, skada eller övergrepp, vanvård eller försumlig be- handling, misshandel eller utnyttjande, inklusive sexuella övergrepp medan barnet är i förälders eller vårdnadshavares eller annan persons vård. I annan person bör exempelvis skolpersonal ingå.41
Genom artikel 28 erkänns ett barns rätt till utbildning och hur den gradvis ska förverkligas. En stat ska bland annat tillhandahålla en obligatorisk och kostnadsfri grundskola, uppmuntra gymnasial ut- bildning, tillgängliggöra högre utbildning och göra utbildnings- och yrkesrelaterad information och vägledning åtkomlig för alla barn. Ett barns rätt till utbildning ska förverkligas på grundval av lika möj- ligheter. Denna formulering har tolkats innebära en likabehandlings- princip utifrån flera aspekter.42 Det ska inte finnas någon diskrimi- nering i utbildningen, den ska vara likvärdig i alla delar av landet och inte minst ska alla barn, det vill säga även barn med särskilda behov,
41Se SOU 2020:63, s. 780 f.
42Se SOU 2020:63, s. 1098 f.
425
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
sjuka barn och frihetsberövade, omfattas av rätten till utbildning. Att barn med funktionsnedsättning ska säkerställas tillgång till utbild- ning framgår också av artikel 23.
Uppdrag och utgångspunkter
I utredningens samtal med barn, myndigheter, kommuner och civil- samhällesorganisationer har det aktualiserats många frågor som rör barns rättigheter knutna till skola och utbildning. Frågor om utbild- ning och skola har liksom andra områden granskats utifrån utred- ningens uppdrag att kartlägga problem eller begränsningar i barns möj- lighet att få rättighetskränkningar enligt barnkonventionen prövade i domstol eller förvaltningsmyndighet.
Många synpunkter om brister och missförhållanden på skolans område som kommit till utredningens kännedom rör frågor som ligger utanför utredningens uppdrag. Hit hör exempelvis generella frågor om resurstilldelning och verksamheters kvalitet och likvärdig- het men också mer specifika frågor som brister i placerade barns rätt till skolgång eller i rätten till en fungerande och anpassad skolmiljö för barn med särskilda behov.
Flera frågor på skolans område som anknyter till utredningens uppdrag är eller har nyligen varit föremål för översyn och regerings- uppdrag, detta gäller inte minst klagomålsförfarandet. För detta redo- görs kortfattat nedan.
10.3.2Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella föreningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kompletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organi- sationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Såvitt gäller skolfrågor har de barn och unga utredningen samtalat med berättat om brister i rätten till utbildning för placerade barn, barn har exempelvis redogjort för återkommande skolbyten med anled- ning av omplaceringar och bristfälliga möjligheter att studera under
426
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
placering på institution. Barn med funktionsnedsättning berättar om svårigheter att utkräva en skolgång som är tillgänglig och anpassad. Slut- ligen berättar barn också om kränkningar och övergrepp i skolmiljön och brister i hanteringen av detta från skolan och andra myndigheter.
10.3.3Relevanta rättsliga regleringar och utredningar
Klagomålsförfarandet i skolan
Skollagen har nyligen genomgått förändringar med det övergripande syftet att öka tryggheten och studieron i skolan. Lagändringarna trädde i kraft i augusti 2022.43 I samband med detta gjordes också en över- syn av klagomålsförfarandet i skolan. I bakomliggande proposition konstateras att när missförhållanden i form av exempelvis kränkande behandling eller otillräckligt stöd i undervisningen förekommer kan det påverka upplevelsen av trygghet och studiero negativt.44 Sam- tidigt beskrivs det dåvarande systemet för hantering av klagomål ha flera brister. Beskrivningen av de problem som identifierats bygger på rapporter från Skolinspektionen och Statskontoret som i sin tur redogör för bland annat otydlig ansvarsfördelning, brist på informa- tion och brister i effektivitet och resursanvändning.45
Den nu förändrade klagomålshanteringen innebär en tydlig för- skjutning av ansvar till skolans huvudman, som är den som ska utreda och hantera klagomål (4 kap. 8 § skollagen). Huvudmannen ska aktivt verka för att rutiner för klagomål är kända bland elever, vårdnads- havare och personal. När huvudmannen har tagit emot ett klagomål ska huvudmannen bekräfta detta, skyndsamt göra den utredning som behövs och återkoppla till den som har framfört klagomålet. I anslut- ning till detta förtydligande av huvudmannens ansvar har också rollen för Statens skolinspektion förändrats. Skolinspektionen ska med an- ledning av uppgifter från en enskild få inleda tillsyn som rör ett en- skilt barn eller en enskild elev endast om den enskilde har anmält klagomål till huvudmannen och denne genom sin klagomålshantering har fått möjlighet att hantera frågan och se till att nödvändiga åtgär- der vidtas eller om det finns särskilda skäl (26 kap. 3 a § skollagen).
43Se prop. 2021/22:160 och bet. 2021/22:UbU28.
44Prop. 2021/22:160, s. 69 f.
45Skolinspektionen (2017), Lokal klagomålshantering – för snabb hjälp till eleverna, Skolinspek- tionen (2020), Klagomål mot utbildningen – Huvudmäns organisation och tillvägagångssätt. Stats- kontoret (2020), Klagomålshanteringen i skolan. Förslag till ett mer ändamålsenligt system.
427
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Exempel på sådana särskilda skäl är, enligt författningskommen- taren, om de inkomna uppgifterna är av så allvarlig karaktär att Skol- inspektionen måste följa upp hur situationen hanteras.46 Vidare an- ges att om Skolinspektionen bedömer att det finns en risk för att anmälaren eller eleven blir utsatt för repressalier kan detta också utgöra ett särskilt skäl liksom om Skolinspektionen bedömer att huvudmannens hantering tagit för lång tid. Bestämmelsen ska inte betraktas som en begränsning av Skolinspektionens möjligheter att inleda tillsyn utan endast en begränsning av när i tiden Skolinspek- tionen, med anledning av inkomna uppgifter från enskilda, får inleda tillsyn om enskilda fall. Om den enskilde, efter att huvudmannen har hanterat klagomålet, inte är nöjd med huvudmannens hantering och inkommer med uppgifter om missförhållanden till Skolinspektionen finns inga hinder för tillsyn i det enskilda fallet. Förslaget påverkar inte heller möjligheten för elever att få skadestånd vid kränkande behandling.
Andra pågående eller nyligen avslutade reformer och granskningar på skolområdet
Regeringen har gett i uppdrag till Skolverket och Socialstyrelsen att genomföra ett utvecklingsarbete för tidiga och samordnade insatser för barn och unga.47 Uppdraget ska redovisas den 16 juni 2023 och syftar till att förbättra samverkan mellan elevhälsan, hälso- och sjukvården och socialtjänsten så att barn och unga får tidiga och samordnade insatser. Uppdraget har beröringspunkter till frågan om placerade barns skolgång som ingår i uppdraget för den pågående utredningen om barn och unga i samhällets vård, som ska föreslå de åtgärder som krävs för att placerade barn och unga ska få en väl fungerande skolgång.48
Regelverket för resursskolor och utbildningen för elever med in- tellektuell funktionsnedsättning har nyligen reviderats med syfte bland annat att stärka elevhälsan och utbildningen för elever med intellek- tuell funktionsnedsättning samt utveckla och tydliggöra förutsätt- ningarna för skolor som tar emot elever i behov av särskilt stöd.49
Ansvarsfördelningen mellan olika aktörer och myndigheter på skol- området har behandlas av utredningen om ökat statligt ansvar för
46Prop. 2021/22:160, s. 251.
47Regeringsbeslut
48Dir. 2021:84.
49Se SOU 2021:11 och SOU 2020:42, prop. 2021/22:162 och prop. 2021/22:156 samt bet. 2021/22:UbU27 respektive bet. 2021/22:UbU31.
428
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
skolan, som i november 2022 överlämnade sitt betänkande om förut- sättningar för ett statligt huvudmannaskap för skolan samt andra alter- nativ som stärker statens ansvar för skolan.50 Utredningen, vars för- slag har remitterats, skissar bland annat på en ny myndighetsstruktur på skolområdet där det enligt ett av de alternativ utredningen lägger fram införs två nya skolmyndigheter som ersätter Skolverket, Skol- inspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten och Sameskol- styrelsen.
Utredningen om vissa frågor i diskrimineringslagen, överlämnade sitt delbetänkande till regeringen i december 2020.51 Här analyseras hur tillsynen över bestämmelserna i diskrimineringslagen när det gäller skolans område i sin helhet kan flyttas från Diskrimineringsombuds- mannen till Skolinspektionen. Utgångspunkten för uppdraget var att en överflyttning skulle ske och att detta förmodades effektivisera till- synen, öka regelefterlevnaden och ge barn och elever ett förbättrat skydd mot diskriminering. Utredningen föreslår också att talerätten i mål om diskrimineringsersättning för barn och elever inom det skol- lagsreglerade området överförs från Diskrimineringsombudsmannen till Skolinspektionen. Förslagen är under beredning i Regeringskansliet.
Diskrimineringsombudsmannen fick i juni 2022 i uppdrag att ge- nomföra informationsinsatser om elevers skydd mot diskriminering respektive kränkande behandling.52 Syftet med uppdraget är att sam- lat tillhandahålla och sprida information om barns och elevers skydd mot diskriminering och kränkande behandling. Det ska särskilt be- lysas vart barn, elever, vårdnadshavare eller den eller de vuxna som tar ett föräldraansvar för eleven kan vända sig om ett barn eller en elev utsatts för diskriminering eller kränkande behandling.
Slutligen genomför Riksrevisionen en granskning av statens insat- ser för att stärka efterlevnaden av barnkonventionen. Granskningen ska redogöra för hur effektivt regeringen, Barnombudsmannen och andra myndigheter har arbetat med att stärka barnrättsperspektivet och detta med särskilt fokus på skolsektorn. Resultatet av granskningen kommer att presenteras i en rapport som publiceras i november 2023.
50SOU 2022:53.
51SOU 2020:79.
52Regeringsbeslut
429
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
10.3.4Uppmärksammade problem och begränsningar
Utifrån utredningens uppdrag att identifiera begränsningar som hind- rar eller försvårar barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränk- ning enligt barnkonventionen prövad har följande problem uppmärk- sammats på skolans område.
•Skolinspektionen/Beos och Diskrimineringsombudsmannens olika uppdrag och ansvar för tillsyn och talerätt på skolans område inne- bär vissa svårigheter, vilket också utförligt redogörs för av utred- ningen om vissa frågor i diskrimineringslagen.53 Denna problema- tik beskrivs också i viss utsträckning av myndigheterna själva i den enkätundersökning som utredningen genomfört (se bilaga 10).
•Barn som har vårdnadshavare som av olika skäl inte förmår till- varata barnets intressen har särskilt svårt att utkräva sin rätt till utbildning eller rätt att inte utsättas för diskriminering och kränk- ande behandling. Barn som inte har en vuxen vid sin sida kan även uppleva att det är svårt att navigera i systemet och rent faktiskt utkräva sina rättigheter. Detta gäller inte minst placerade barns rätt till en fungerande skolgång och barn som har behov av sär- skilt stöd.
•Såväl barn som vårdnadshavare och skolpersonal behöver ökade kunskaper om barns rättigheter på skolans område liksom kunskap om vilka instanser och aktörer som har ansvar för olika former av missförhållanden eller prövar anmälningar och överklaganden av olika beslut. Inte minst är det svårt för barn och deras företrädare att veta vart de ska vända sig och vem som kan utkrävas på ansvar.
•Förskjutningen av ansvar för att utreda klagomål till huvudman- nen kan innebära svårigheter att få en självständig och opartisk prövning av upplevda kränkningar på skolor med mindre huvud- män. Det kan exempelvis gälla fristående skolor eller mindre kom- muner där ansvar och befogenheter kan vara koncentrerade till ett relativt litet antal personer. För att Skolinspektionen ska få utöva tillsyn avseende situationen för en enskild elev krävs att eleven har utnyttjat klagomålsförfarandet hos huvudmannen. Elever och vård- nadshavare kan inte anhängiggöra ärenden hos Skolinspektionen utan myndigheten tar emot uppgifter om missförhållanden som
53SOU 2020:79.
430
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
de därefter kan agera på. Det kan ifrågasättas om denna klagomåls- hantering i alla situationer kan anses utgöra ett effektivt rättsmedel.
10.3.5Överväganden och förslag
Utredningens bedömning: Utredningen lämnar inte något för- slag som rör klagomålshanteringen på skolområdet och inte heller i övrigt avseende de skolspecifika problem och begränsningar som har identifierats. Bedömningen är att frågorna fångas upp av andra pågående utredningar och uppdrag samt att den nyligen revide- rade klagomålshanteringen i skolan behöver utvärderas i ett senare skede. De brister som beskrivs avseende behov av kunskap och in- formation av mer generell och övergripande karaktär behandlas i kapitel 11.
Beskrivna problem och begränsningar som utredningen uppmärk- sammat har, som också redogörs för ovan, varit föremål för översyn ganska nyligen eller är fråga för andra pågående utredningar och regeringsuppdrag. Som exempel är ett förslag om ansvarsfördelningen mellan Skolinspektionen/Beo och Diskrimineringsombudsmannen under beredning liksom förslag som innebär stora förändringar vad gäller myndighetsstrukturen på skolområdet. Placerade barns skolgång ingår i uppdraget för den pågående utredningen om barn och unga i samhällets vård. Diskrimineringsombudsmannen har fått i uppdrag att genomföra informationsinsatser där det särskilt ska belysas vart barn och föräldrar kan vända sig om ett barn utsatts för diskriminering eller kränkande behandling. Riksrevisionen genomför en pågående granskning av statens insatser för att stärka efterlevnaden av barn- konventionen med särskilt fokus på skolområdet. Slutligen har sko- lans klagomålshantering reviderats med lagändringar som trädde i kraft så sent som i augusti 2022. Denna nya klagomålshantering behöver ha varit i funktion under en tid för att kunna utvärderas i ett senare skede. När så sker kan med fördel också frågan om effektiva rätts- medel i relation till barns rättigheter på skolområdet belysas.
Av redovisade problem och begränsningar återstår svårigheterna för barn att på grund av bristande processbehörighet utkräva sina rättigheter om de inte har vårdnadshavare eller andra företrädare som kan tillvarata deras intressen, detta är ett generellt problem som
431
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
berör många rättsområden och berörs i överväganden och bedöm- ningar i avsnitt 11.2. Återstår gör också svårigheten för barn som inte har en vuxen vid sin sida att navigera i systemet och rent faktiskt ta till vara sina rättigheter, även detta är ett mer generellt problem som beskrivs närmare i kapitel 12 om oberoende barnombud. Slut- ligen återstår problem med bristande kunskap och information om barns rättigheter och hur dessa tillvaratas, för detta redovisas närmare i avsnitt
10.4Migrationsprocessen
10.4.1Inledning
Bakgrund
Asylsökande barn kan komma till Sverige tillsammans med en eller båda sina föräldrar eller någon annan vuxen person. En del barn kom- mer också till Sverige utan sällskap av en förälder eller annan vård- nadshavare. Barn kan också ansöka om uppehållstillstånd på grund av anknytning till en person som redan är bosatt i Sverige och också om- fattas av andra tillståndsprocesser, som exempelvis när en förälder ansöker om uppehållstillstånd för arbete. Antalet barn i migrations- processen har varierat kraftigt de senaste tio åren. De senaste tre åren
Vilka rättigheter i barnkonventionen aktualiseras
De artiklar i barnkonventionen som särskilt aktualiseras i migrations- processen är, förutom artikel 3 och 12 om barnets bästa respektive rätten att komma till tals, artikel 2, 9, 10, 19, 20, 22, 32, 35, 36, 37 och 38.
Artikel 2 anger att konventionsstaterna ska respektera och till- försäkra varje barn de rättigheter som anges i konventionen utan åt- skillnad och oavsett barnets eller dess förälders ras, hudfärg, kön,
54Migrationsverkets statistik. Barn omfattade av massflyktsdirektivet ej medräknade.
432
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
språk, religion, politiska eller annan åskådning, nationella, etniska eller sociala ursprung, egendom, funktionsnedsättning, börd eller ställning i övrigt. Artikel 9 innehåller bestämmelser om en stats skyldighet att säkerställa att ett barn inte skiljs från sina föräldrar mot deras vilja, utom i de fall det är nödvändigt för barnets bästa. Artikel 10 handlar om familjeåterförening och ett barns rätt till regelbunden kontakt med föräldrar som är bosatta i olika stater.
Artikel 22 innehåller bestämmelser om rättigheter som specifikt tillkommer barn som söker flyktingstatus eller anses som flykting. Artikeln anger att konventionsstaterna ska vidta lämpliga åtgärder för att säkerställa att dessa barn får lämpligt skydd och humanitärt bi- stånd vid åtnjutandet av de tillämpliga rättigheter som anges i barn- konventionen och i andra internationella instrument rörande mänsk- liga rättigheter eller humanitär rätt som staterna tillträtt. Detta gäller oberoende av om barnet är ensamkommande eller om det är åtföljt av sina föräldrar eller någon annan person.
Artikel 19 innebär en skyldighet för en stat att vidta åtgärder för att skydda ett barn mot alla former av våld när barnet är i förälderns, vårdnadshavarens eller annan persons vård.
Ytterligare artiklar som skulle kunna få betydelse för barn som söker asyl eller befinner sig i en migrationssituation är bland annat artikel 32 om barns rätt till skydd mot ekonomiskt utnyttjande, arti- kel 35 om förbud mot handel med barn, artikel 36 om barns rätt till skydd mot alla former av utnyttjande som kan skada barnet i något avseende, artikel 37 om att inget barn ska utsätts för tortyr eller annan grym, omänsklig eller förnedrande behandling samt förutsättningarna för frihetsberövande (37 d) och slutligen artikel 38 om skydd mot rekrytering av underåriga till väpnade styrkor.
Rekommendationer till Sverige från Barnrättskommittén
Den 7 mars 2023 lämnade barnrättskommittén sina sammanfattande slutsatser och rekommendationer till Sverige.55 Såvitt gäller ärenden och mål som rör barn i migration rekommenderas Sverige att säker- ställa att barnets perspektiv beaktas och att barnet ges möjlighet att komma till tals och bli hörd i alla beslut som rör dem oaktat om
55
433
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
vårdnadshavarna samtycker till detta och utan möjlighet till undantag från denna rätt genom det så kallade olämplighetsrekvisitet i 1 kap.
11§ UtlL. Sverige rekommenderas också säkerställa att barn som ut- satts för våld av sina föräldrar och omhändertagits med stöd av LVU inte utvisas tillsammans med sina föräldrar.
Uppdrag och utgångspunkter
Frågor som rör barn i migrationsprocessen rymmer många aspekter ur ett barnrättsperspektiv. Utredningens uppdrag är avgränsat till att kartlägga problem och begränsningar i barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen inom ramen för mål och ärenden i domstol eller förvaltningsmyndighet. Många synpunkter som kommit till utredningens kännedom om brister och problem som rör barn i migrationsprocessen rör områden som ligger utanför utredningens uppdrag. Hit hör exempelvis frågor om resurstilldel- ning och ersättningsnivåer liksom synpunkter på de materiella förut- sättningarna för uppehållstillstånd eller bedömningar av barnets bästa i specifika fall.
Barn har partsställning i mål och ärenden om uppehållstillstånd, däremot saknar barn processbehörighet och möjlighet att själv föra sin talan. Det innebär att barn är beroende av en rättslig företrädare som ser till barnets intresse i processen. Med utgångspunkt i utred- ningens uppdrag har migrationsprocessen framför allt granskats ut- ifrån de problem och begränsningar som är knutna till barns bristande processbehörighet, exempelvis när barn saknar rättsliga företrädare eller när företrädaren har intressen som strider mot barnets bästa och barnets rättigheter. Rättsliga regleringar i detta avseende beskrivs översiktligt nedan. För en närmare beskrivning av rättsläget och hur Migrationsverket tolkar de problem som kan uppkomma, hänvisas till myndighetens rättsliga ställningstagande som tagits fram för att ge stöd i situationer som orsakat svårigheter inom verksamheten rela- terat till barns bristande rättshandlingsförmåga.56
56Migrationsverket (2021), Motsättningar mellan asylsökande barn, god man, offentligt biträde och vårdnadshavare. Se även Migrationsverket (2020), Att höra barn.
434
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
10.4.2Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella föreningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kompletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organi- sationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Barn och unga med erfarenhet av migrationsprocessen har bland annat berättat om bristande information och upplevelser av att inte bli lyssnade på. Barn berättar också om hur de i vissa situationer fått ta ett mycket stort ansvar för sin egen och ibland övriga familje- medlemmars situation.
10.4.3Relevanta rättsliga regleringar
Barns rättsliga position och rätten till offentligt biträde
Barn har ställning som part i ärenden och mål om uppehållstillstånd. Däremot finns inte något undantag i utlänningslagen från huvudregeln i svensk rätt att den som är under 18 år saknar processbehörighet.57 För att ett barn exempelvis ska kunna ansöka om uppehållstillstånd och föra sin talan i en sådan process måste barnet därför företrädas av en behörig ställföreträdare. Barn som kommer till Sverige tillsam- mans med sin familj företräds som utgångspunkt av sina föräldrar om de också är vårdnadshavare för barnet. I flera av våra europeiska grannländer finns en möjlighet för barn i familj att från vissa åldrar lämna in en egen asylansökan. Som exempel kan nämnas Estland och Grekland där barn från 10 respektive 15 år kan initiera en ansökan om internationellt skydd. I Nederländerna och Slovenien kan barn som fyllt 15 år lämna in en individuell ansökan. I Belgien kan med- följande barn lämna in en ansökan oavsett ålder. Även i Finland och Österrike finns vissa möjligheter för barn i familj att själva ansöka om asyl.58
57Noteras kan dock att barn som har fyllt 16 år har rätt att själv föra sin talan i mål eller ärenden enligt lagen (1994:137) om mottagande av asylsökande m.fl. som reglerar frågor om sysselsätt- ning och bistånd för vissa utlänningar.
58European Migration Network Inform (2023), Accompanied children’s right to be heard in inter- national protection procedures, April 2023.
435
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Om ett barn kommer till Sverige utan sina föräldrar eller någon annan vuxen person som får anses ha trätt i föräldrarnas ställe för- ordnas en god man enligt lagen om god man för ensamkommande barn. Ansökan om god man får göras av Migrationsverket och av socialnämnden men kan även tas upp självmant av överförmyndaren. Den gode mannen blir barnets ställföreträdare i frågan om uppe- hållstillstånd. God man för ensamkommande barn förordnas så snart som möjligt (3 §) och förordnandet upphör först om en förälder an- länder och är i stånd att utöva förmynderskapet och vårdnaden, om en särskilt förordnad vårdnadshavare utses eller om det är uppenbart att god man inte behövs (5 §). Om ett ensamkommande barn sedan beviljas uppehållstillstånd ska socialnämnden väcka talan om eller an- mäla behov av en särskilt förordnad vårdnadshavare enligt föräldra- balken, om inte särskilda skäl talar emot detta (10 §).
Enligt Migrationsverkets bedömning i sitt rättsliga ställnings- tagande kan en god man förordnas även för ett barn med vårdnads- havare under vissa förutsättningar, det vill säga när det finns av rätts- ordningen skyddade intressen som är sinsemellan motstridiga (11 kap. 2 § FB). Exempel på när detta skulle kunna vara aktuellt är, enligt myndigheten, situationer där barnets åberopade skyddsbehov är direkt hänförligt till den medsökande förälderns beteende gentemot barnet och vid barnspecifika skyddsgrunder som fara för könsstympning, tvångsgifte, barnäktenskap och hedersbrott.59 Rättsläget i detta avse- ende, det vill säga om det är möjligt att förordna en god man enligt 11 kap. 2 § FB för att företräda barn i migrationsprocessen, är dock oklart, för detta redogörs närmare i avsnitt 11.2.
För barn som kommer till Sverige tillsammans med sin familj och blir föremål för utredning och beslut om omhändertagande enligt LVU förordnas ett offentligt biträde för barnet enligt bestämmelserna i 39 § LVU. Biträdet är också barnets ställföreträdare i
59Migrationsverket (2021), Motsättningar mellan asylsökande barn, god man, offentligt biträde och vårdnadshavare, s. 16.
436
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
tid som barnet bereds vård med stöd av LVU, detta alltså även om barnet har ett eget offentligt biträde. I vissa situationer med intresse- konflikter kan det därför också i dessa situationer uppkomma ett be- hov av en god man som företräder barnet i ärendet om uppehållstill- stånd. Ett beslut om vård med stöd av LVU hindrar inte i sig ett beslut om avvisning eller utvisning enligt utlänningslagen (21 a § LVU).
Offentligt biträde förordnas i ärenden om uppehållstillstånd enligt de förutsättningar som anges i 18 kap. 1 § UtlL. För barn som kommer till Sverige tillsammans med sin familj innebär det som utgångspunkt att det offentliga biträdet biträder hela familjen. Det offentliga biträ- det agerar som ombud om det finns en fullmakt och det kräver att vårdnadshavare lämnar fullmakt för barnets räkning. Vid en intresse- konflikt mellan barn och vårdnadshavare kan ett separat offentligt biträde förordnas för barnet. I Migrationsverkets rättsliga ställnings- tagande anges att så bör ske vid såväl motsättningar som indikationer på intressekonflikter. Detta kan dessutom behöva göras som en följd av att advokater enligt god advokatsed är skyldiga att frånträda ett uppdrag vid intressekonflikter.
Offentligt biträde ska alltid förordnas i mål om avvisning eller utvisning av barn utan vårdnadshavare och när ny prövning enligt 12 kap. 19 § UtlL har beviljats ett barn utan vårdnadshavare (18 kap. 1 § andra stycket UtlL).
Barn kan under vissa förutsättningar tas i förvar inför en avvisning eller utvisning. Beslut om förvar fattas av den myndighet eller domstol som handlägger ärendet (10 kap. 12 § UtlL). Om det är en myndighet som tagit beslutet får det överklagas till en migrationsdomstol. Även vissa av Migrationsverkets beslut om behandling eller placering av en utlänning som tagits i förvar kan överklagas till en migrationsdomstol (14 kap. 9 och 10 §§ UtlL). Ett omyndigt barn får klaga på beslutet genom sin vårdnadshavare eller annan ställföreträdare.
För barn som hålls i förvar ska ett offentligt biträde alltid förord- nas om barnet saknar vårdnadshavare i Sverige. Den som är förord- nad som biträde för ett barn utan vårdnadshavare är samtidigt barnets ställföreträdare om det inte finns en god man förordnad (18 kap. 1 och 3 §§ UtlL).
437
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Barns rätt att komma till tals
När fråga om tillstånd ska bedömas enligt utlänningslagen och ett barn berörs av ett beslut ska barn i regel höras (1 kap. 11 § UtlL). Barnet ska inte höras om det är olämpligt och hänsyn ska tas till det som barnet sagt utifrån barnets ålder och mognad.
Möjligheten att låta bli att höra barnet om det bedöms vara olämp- ligt, det så kallade olämplighetsrekvisitet, har kritiserats av barnrätts- kommittén, nu senast i rekommendationerna från februari 2023. Även Barnombudsmannen och barnrättsorganisationer i civilsamhället har återkommande haft synpunkter på detta.60
En bestämmelse med motsvarande innehåll som 1 kap. 11 § UtlL in- fördes första gången 1997 i dåvarande utlänningslagstiftning. I 2005 års utlänningslag flyttades därefter bestämmelsen till lagens inledning (1 kap. 11 § UtlL) för att understryka vikten av barns rätt att komma till tals i enlighet med artikel 12 i barnkonventionen.
I förarbetena till den ursprungliga bestämmelsen angavs, som exem- pel på när hörande av ett barn kunde anses olämpligt, om det rör sig om ett litet barn eller om barnets psykiska hälsa talar mot att barnets hörs.61 Det angavs också att det inte alltid kan sägas vara till barnets bästa att det hörs, bland annat för att barn kan hamna i en utsatt situation med tryck från föräldrar att understödja en viss berättelse.62
Det har upprepade gånger i förarbeten uttalats att barn ska upp- märksammas som individer som har egna skäl för uppehållstillstånd och att barn som söker asyl i Sverige ska få sin ansökan prövad i en process där deras röst hörs och där hänsyn tas till deras behov.63 Olämplighetsrekvisitet har inte bedömts utgöra ett hinder för detta. Barnrättighetsutredningen föreslog i samband med att barnkonven- tionen blev lag att olämplighetsrekvisitet skulle tas bort och att barn skulle ges möjlighet att framföra sina åsikter och få dessa beaktade i alla frågor som rör barnet, inte bara frågor om tillstånd.64 Den då- varande regeringen valde att inte gå vidare med detta förslag.65
60Se exempelvis Barnombudsmannen (2022), FN:s konvention om barnets rättigheter, Tilläggs- rapport, Sveriges sjätte och sjunde rapportperiod, s. 16 och Unicef med flera (2022), Report from Civil Society Organisations working with Child Rights, s. 15.
61Prop. 1996/97:25, s. 298 f.
62Prop. 1996/97:25, s. 262 f.
63Prop. 1988/89:86 s. 80 f., prop. 1996/97:25 s. 244, prop. 2004/05:170 s. 194 och prop. 2009/10:31 s. 103 f.
64SOU 2016:19, s. 178 f.
65Prop. 2017/18:186, s. 58.
438
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Migrationsverkets tolkning och tillämpning av 1 kap. 11 § UtlL och artikel 12 beskrivs i ett av myndighetens rättsliga ställningstagan- den.66 Här framgår att bestämmelsen tolkas i ljuset av konventionen och det kan, enligt ställningstagandet, bara anses olämpligt att höra ett barn om barnet själv uppger att hon eller han inte vill bli hörd.
Förutsättningarna för barn att höras enligt 1 kap. 11 § UtlL gäller alla tillståndsfrågor. Placeringen av bestämmelsen i det inledande kapitlet innebär att den omfattar ansökningar om asyl och uppehålls- tillstånd på grund av anknytning men även ansökningar om verk- ställighetshinder, arbetstillstånd med mera. Den innebär däremot ingen rätt till muntlig utredning eller muntlig förhandling, förutsätt- ningarna att höras muntligt regleras bland annat i 13 kap. 1 § respek- tive 16 kap. 5 § UtlL samt därtill hörande praxis.67 Barns rätt att komma till tals tillgodoses alltså även vid ett skriftligt förfarande.
Bestämmelsen om barns hörande i 1 kap. 11 § ger inte möjlighet att höra barn utan föräldrars samtycke. I socialtjänstlagen finns nu- mera en bestämmelse som ger socialnämnden rätt att i vissa fall höra ett barn utan vårdnadshavarens samtycke eller närvaro (11 kap. 10 § tredje stycket SoL). Någon motsvarande bestämmelse finns inte i utlänningslagen. Migrationsverkets tolkning av rättsläget innebär att de anser sig förhindrade att höra ett barn muntligt utan samtycke från i vart fall en av vårdnadshavarna, detta så länge rätten att föra barnets talan i ärendet inte har övergått till någon annan. Om den ena vårdnadshavaren motsätter sig att barnet hörs eller om det finns meningsskiljaktigheter mellan vårdnadshavarna krävs enligt Migra- tionsverkets bedömning samtycke från båda vårdnadshavarna för att barnet ska kunna höras.68
Barns rätt till information
Förvaltningslagens bestämmelser som rör information och kommu- nikation gäller också i ärenden enligt utlänningslagen om inte annat är föreskrivet. Noteras bör dock att förvaltningslagen inte har någon särskild bestämmelse som reglerar information till barn som inte är processbehöriga, den rätt till information som grundar sig i förvalt-
66Migrationsverket (2020), Att höra barn.
67Se MIG 2007:4 och Migrationsverket (2020), Att höra barn.
68Migrationsverket (2021), Motsättningar mellan asylsökande barn, god man, offentligt biträde och vårdnadshavare, s. 18.
439
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
ningslagens bestämmelser riktar sig således till vårdnadshavaren eller den som annars företräder barnet.
Utlänningslagens bestämmelser om handläggningen reglerar bland annat rätten till muntligt hörande, motivering av beslut och rätten att ta del av uppgifter i vissa fall (13 kap.). Här finns ingen bestämmelse specifikt om information, varken till barn eller vuxna. I utlännings- förordningen föreskrivs däremot en skyldighet för Migrationsverket att i samband med vissa ansökningsprocesser informera den sökande utlänningen om förfarandet med mera (8 kap. 10 f § utlänningsförord- ningen). Bestämmelsen ger en rätt till information till den sökande utlänningen och omfattar därmed även barn som ansöker om uppe- hållstillstånd oavsett om de ansöker som ensamkommande eller i familj. Informationen ska lämnas på ett språk som utlänningen kan förstå (8 kap. 10 f § tredje stycket utlänningsförordningen).
Barnrättighetsutredningen föreslog i samband med att barnkon- ventionen blev lag att det skulle införas särskilda bestämmelser som reglerade barns rätt till information.69 Den dåvarande regeringen valde att inte gå vidare med detta förslag.70
Migrationsverket har utvecklade rutiner och informationsmate- rial för barn i migrationsprocessen. Det finns information till barn i olika åldrar och på olika språk bland annat om barns rättigheter, an- sökningsprocessen och möjligheterna att överklaga beslut.71
10.4.4Uppmärksammade problem och begränsningar
Utifrån utredningens uppdrag att identifiera begränsningar som hind- rar eller försvårar barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränk- ning enligt barnkonventionen prövad har följande problem uppmärk- sammats.
•Det förekommer att det i migrationsprocessen finns intresse- motsättningar mellan barn och vårdnadshavare, exempelvis när barnets skyddsbehov är direkt hänförligt till medsökande förälder eller vid barnspecifika skyddsgrunder som könsstympning, tvångs- gifte, barnäktenskap och hedersbrott. Utlänningslagen medger inte
69SOU 2016:19, s. 178 f.
70Prop. 2017/18:186, s. 58.
71Se Migrationsverkets enkätsvar i bilaga 10 samt myndighetens hemsida
440
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
att ett barn kan höras personligen utan samtycke från vårdnads- havarna vilket kan göra det svårt för myndigheten att identifiera dessa situationer. Barnet kan i fall av intressekonflikter förordnas ett eget offentligt biträde, detta oavsett om barnen är föremål för vård enligt LVU eller inte. Barnets offentliga biträde är dock inte barnets ställföreträdare i migrationsprocessen. Detta kan leda till att barnets egna skyddsskäl inte kommer fram, att vårdnadshavarna väljer att återkalla barnets ansökan eller att barnet inte har möj- lighet att anhängiggöra en prövning av verkställighetshinder en- ligt 12 kap. 19 § UtlL. Enligt Migrationsverkets bedömning finns i dessa situationer viss möjlighet att begära att överförmyndaren förordnar om en tillfällig god man för barnet (enligt 11 kap. 2 § FB).72 Rättsläget i detta avseende, det vill säga om det alls är möj- ligt att förordna en god man enligt 11 kap. 2 § FB för att företräda barn i migrationsprocessen är emellertid oklart. Enligt vad utred- ningen erfarit, bland annat genom samtal med experter på Migra- tionsverket, innebär även befintlig praxis att överförmyndaren rela- tivt sällan förordnar en god man för barn som har familj i Sverige. Detta även i situationer där barn är placerade med stöd av LVU och där det kan antas finnas ett skyddsbehov gentemot vårdnads- havarna. Sammanfattningsvis innebär denna situation att barn i migrationsprocessen som exempelvis utsatts för våld av sina för- äldrar eller vid ett återvändande riskerar könsstympning eller tvångs- gifte har begränsade möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen om de samtidigt har vårdnadshavare som inte vill eller kan företräda barnets intressen.
•Möjligheten i 1 kap. 11 § UtlL att underlåta att höra barn om det är olämpligt, det så kallade olämplighetsrekvisitet, ger utrymme för en tillämpning som begränsar barns rätt att komma till tals.
•Ett barn utan vårdnadshavare som ansöker om uppehållstillstånd grundat på anknytning till en anknytningsperson i Sverige saknar möjlighet att få ansökan prövad. Frågan har uppmärksammats i av- göranden av Migrationsöverdomstolen, se bland annat MIG 2009:17 som rörde tre minderåriga syskon som ansökte utomlands om uppehållstillstånd grundat på anknytning till en i Sverige bosatt myndig syster. Ansökan avvisades med hänvisning till barnens
72Migrationsverket (2021), Motsättningar mellan asylsökande barn, god man, offentligt biträde och vårdnadshavare, s. 18.
441
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
bristande processbehörighet och avsaknad av företrädare. I domen skriver rätten följande:
Det vore önskvärt att det under sådana förhållanden fanns en möjlighet att exempelvis genom förordnande av offentligt biträde eller god man ge barnen en behörig ställföreträdare som kunde anhängiggöra och föra deras talan om rätt till uppehållstillstånd.
•Utredningen har tagit del av erfarenheter från barn och unga som har gått igenom en asylprocess i Sverige själva eller tillsammans med sina föräldrar. Ett genomgående tema i barns berättelser är avsaknad av information och kunskap och brister i bemötande. Barn vittnar också om hur de lämnats med ett mycket stort ansvar för att själva tillvarata sina rättigheter och även för att hjälpa syskon och vårdnadshavare i det nya landet. Detta är delvis en integrationsfråga men aktualiseras också under själva tillstånds- processen.
10.4.5Överväganden och förslag
Rätt till ett eget offentligt biträde för barn i vissa situationer och en stärkt ställning för barn som vårdas med stöd av LVU
Utredningens förslag: Offentligt biträde, som inte samtidigt bi- träder vårdnadshavaren, ska förordnas för barn som har ansökt om uppehållstillstånd som flykting eller som alternativt skydds- behövande eller om ny prövning har beviljats barnet, om barnet bereds vård med stöd av 2 § LVU eller om det annars behövs för att ärendet ska bli utrett eller för att barnets intressen ska till- godoses. Den som förordnas som offentligt biträde för ett barn som vårdas med stöd av 2 § LVU ska utan särskilt förordnande också bli barnets ställföreträdare i migrationsprocessen.
Behov och problem
Det förekommer att det i migrationsprocessen finns intressemot- sättningar mellan barn och vårdnadshavare, exempelvis när barnets skyddsbehov är direkt hänförligt till medsökande förälder eller vid barnspecifika skyddsgrunder som könsstympning, tvångsgifte, barn-
442
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
äktenskap och hedersbrott. Utlänningslagen medger inte att ett barn kan höras personligen utan samtycke från vårdnadshavarna, vilket kan göra det svårt för Migrationsverket att identifiera dessa situationer. Barnet kan i fall av intressekonflikter förordnas ett eget offentligt biträde, barnets offentliga biträde är dock inte barnets ställföreträ- dare i migrationsprocessen, vilket bland annat kan leda till att barnets egna skyddsskäl inte kommer fram. Möjligheten att under vissa om- ständigheter begära att överförmyndaren förordnar om en tillfällig god man för barnet är omdiskuterad och i dagsläget inte en fullgod lösning på beskriven problematik, för detta redogörs närmare i av- snitt 11.2.
Sammanfattningsvis innebär denna situation att barn i migrations- processen som exempelvis utsatts för våld av sina föräldrar eller vid ett återvändande riskerar könsstympning eller tvångsgifte har be- gränsade möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonven- tionen om de samtidigt har vårdnadshavare som inte vill eller kan företräda barnets intressen.
Tänkbara lösningar
Utredningen har tillsammans med andra aktörer övervägt flera tänk- bara lösningar på de problem och behov som beskrivs ovan. En möj- lighet som har diskuterats är att utvidga möjligheten att förordna om en tillfällig god man enligt 11 kap. 2 § FB. Det är på detta sätt in- tressemotsättningar i vissa fall kan lösas redan i dag. Det finns många fördelar med en sådan lösning. Inte minst eftersom intressemotsätt- ningar mellan barn och vårdnadshavare inte bara uppstår i migrations- processen utan även på andra områden. En utökad möjlighet att, lik- som i Finland, förordna om tillfälliga gode män vid motsättningar och intressekonflikter skulle vara en förändring som stärker barns rätt på många områden. Eftersom detta är en fråga som spänner över flera rättsområden behandlas den samlat och mer ingående i kapi- tel 11 (avsnitt 11.2). Utredningens bedömning är sammanfattnings- vis att det vore önskvärt med en möjlighet att i flera situationer än i dag förordna om tillfälliga företrädare för barn i fall av intresse- motsättningar men att det inte inom ramen för denna utredning varit möjligt att lägga fram så pass omfattande förslag på förändringar i föräldrabalken som detta skulle kräva.
443
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
Inom asylprocessen finns också nackdelar med att behöva använda sig av en tillfällig god man eller annan företrädare som inte samtidigt är barnets offentliga biträde. Detta eftersom barnet som utgångs- punkt har och behöver ett offentligt biträde. En god man eller annan företrädare blir i detta sammanhang endast ytterligare en aktör som blandas in i processen med den enda egentliga funktionen att befull- mäktiga det offentliga biträdet. En annan lösning är att i stället låta det offentliga biträdet för barn agera som ställföreträdare i fler situa- tioner än i dag. Barn får i fall av intressemotsättningar som utgångs- punkt ett eget offentligt biträde. Detta följer både av Migrations- verkets rättsliga ställningstagande i frågan och av advokaters skyldighet att frånträda uppdrag vid intressemotsättningar. Detta biträde är dock inte barnets ställföreträdare i processen och det finns ingen rätt för barnet att höras om föräldrarna motsätter sig detta. Det gället även om barnet är placerat enligt LVU om ingen annan företrädare för- ordnats, vilket är en möjlighet men något som i praktiken sällan sker. Det offentliga biträdet är ställföreträdare för ensamkommande barn om det inte hunnit förordnas en god man. Det offentliga biträdet skulle på motsvarande sätt kunna uppträda som ställföreträdare för barn i migrationsprocessen när det exempelvis finns allvarliga intresse- motsättningar, en farhåga för att barnet far illa eller när barnet är om- händertaget enligt LVU.
Utredningens förslag
I 18 kap. 1 § UtlL regleras i vilka situationer offentligt biträde ska för- ordnas. Paragrafens första stycket gäller den som åtgärden avser, det vill säga både barn och vuxna, i vissa uppräknade situationer. Andra och tredje stycket gäller barn utan vårdnadshavare i landet. Utred- ningen föreslår ett nytt fjärde stycke som gäller barn med vårdnads- havare i landet och tar sikte på situationer med intressemotsättningar där barnet kan ha behov av ett eget offentligt biträde. Förslaget inne- bär att ett offentligt biträde, som inte samtidigt biträder vårdnads- havaren, ska förordnas för barn som har ansökt om uppehållstillstånd som flykting eller som alternativt skyddsbehövande eller om ny prövning har beviljats barnet, om barnet bereds vård med stöd av
2§ LVU eller om det annars behövs för att ärendet ska bli utrett eller för att barnets intressen ska tillgodoses. Detta blir alltså aktuellt i ärenden där barnets företrädare av olika anledningar inte förmår före-
444
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
träda barnet eller när barnets företrädare har intressen som strider mot barnets bästa och dess rättigheter. Det kan till exempel gälla om barnets åberopade skyddsbehov är hänförligt till den medsökande för- älderns beteende gentemot barnet, såsom vid barnspecifika skydds- grunder som fara för könsstympning, tvångsgifte, barnäktenskap och hedersbrott. Föreslagen reglering motsvarar i stort vad som redan är praktisk tillämpning enligt Migrationsverkets tolkningar av rättsläget i kombination med advokaters ansvar att frånträda uppdrag.73 För att säkerställa barns rätt till ett eget biträde vid intressemotsättningar är det dock enligt utredningens bedömning viktigt att detta också är reglerat i lag.
Viktigt att notera är att ovanstående förslag om komplettering av
18 kap. 1 § UtlL inte innebär att det offentliga biträdet får befogen- het att uppträda som ställföreträdare. Det är också viktigt att upp- märksamma att förslaget inte innebär en utökad rätt till offentligt biträde i förhållande till vad som gäller i dag. Skrivningen omfattar barn som har ansökt om uppehållstillstånd som flykting eller som alternativt skyddsbehövande eller om ny prövning har beviljats barnet och därmed inte exempelvis barn som ansökt om uppehållstillstånd på grund av anknytning. Att utvidga rätten till offentligt biträde för barn till att omfatta även andra ansökningar om uppehållstillstånd skulle medföra en alltför omfattande förändring med svåröverskåd- liga konsekvenser, inte minst kostnadsmässigt.
Slutligen föreslås i 18 kap. 3 § UtlL ett nytt stycke som stadgar att den som är förordnad som offentligt biträde för ett barn som vårdas med stöd av 2 § LVU, utan särskilt förordnande är barnets ställföre- trädare även i migrationsprocessen. Utredningen har fört diskussio- ner om möjligheten att i ytterligare situationer, exempelvis alla de fall där barnet får ett eget biträde, låta detta biträde uppträda som ställföreträdare. Att låta en företrädare tillfälligt ta över vårdnads- havarens befogenheter måste dock hanteras inom ramen för en rätts- säker process. Att låta Migrationsverket göra bedömningar av när intressemotsättningar är så allvarliga att ett offentligt biträde kan för- ordnas som ställföreträdare kan inte sägas leva upp till sådana krav. En sådan lösning väcker också en rad andra frågor som vad detta skulle vara för typ av beslut och om det eventuellt skulle kunna överklagas. Ett barns beredande av vård enligt LVU föregås alltid av domstols-
73Se Migrationsverket (2021), Motsättningar mellan asylsökande barn, god man, offentligt biträde och vårdnadshavare och Advokatsamfundet (2020), Vägledande regler om god advokatsed.
445
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
prövning. I de fall där barn vårdas med stöd av 2 § LVU får det som utgångspunkt också antas finnas omständigheter som innebär att vård- nadshavaren inte kan företräda barnets intressen. Att låta det offent- liga biträdet i dessa situationer utan särskilt förordnade vara barnets ställföreträdare även i migrationsprocessen förefaller rimligt. Det är inte en fullgod lösning för alla de barn som av olika anledningar har vårdnadshavare som inte förmår företräda deras intressen men det bedöms dock kunna utgöra ett skydd för de mest utsatta barnen.
Barns rätt att komma till tals
Utredningens förslag: Ett barn ska ges möjlighet att framföra sina åsikter i frågor som rör barnet. Barnets åsikter ska tillmätas bety- delse i förhållande till barnets ålder och mognad. Förslaget innebär att rätten att komma till tals uttryckligen gäller i alla frågor som rör barnet, inte bara i tillståndsärenden samt att det så kallade olämplig- hetsrekvisitet i 1 kap. 11 § UtlL tas bort. Något förslag som innebär att barn får höras utan vårdnadshavares samtycke lämnas inte.
Utredningens förslag innebär att 1 kap. 11 § UtlL bättre överens- stämmer med artikel 12 i barnkonventionen. Den nya bestämmelsen överensstämmer också i stort med den tolkning Migrationsverket redan gör av befintlig bestämmelse i ljuset av barnkonventionen.74 Någon större skillnad i praktiken är därför inte väntad eller avsedd. Förändringen tydliggör att rätten att komma till tals gäller i migra- tionsärenden utan möjlighet till undantag på grund av olämplighet. Barn ska, enligt dagens bestämmelse, höras endast i frågor om till- stånd. Det innebär att Migrationsverket i andra frågor som rör barn, exempelvis frågor om resedokument eller förordnande av offentligt biträde, i stället får tillämpa artikel 12 direkt. När bestämmelsen nu justeras i enlighet med konventionens krav förefaller det lämpligt att också låta den omfatta alla frågor som rör barn. Detta bedöms också underlätta myndighetens handläggning. Noteras bör att bestämmel- sen precis som tidigare inte innebär någon rätt att komma till tals personligen eller muntligen, ett barn kan även komma till tals genom företrädare och i ett skriftligt förfarande.
74Se Migrationsverket (2020), Att höra barn.
446
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Vad gäller möjligheterna att höra barn utan vårdnadshavares sam- tycke i migrationsprocessen finns flera potentiella problem med ett sådant förslag. Det skulle exempelvis kunna leda till att barn upp- lever sig pressade att lämna information som är till nackdel för sina föräldrar och för dem själva. Om ett offentligt biträde kan agera som ställföreträdare för barn som vårdas enligt 2 § LVU finns det dock en möjlighet att höra barn utan vårdnadshavarens samtycke i dessa (undantags)fall vilket stärker rättigheterna bland annat för den grupp mycket utsatta barn som kan ha ett skyddsbehov gentemot föräldrarna.
Barns rätt till information i migrationsprocessen
Utredningens förslag: Barn ska i samband med vissa ansökningar om uppehållstillstånd med mera, få relevant information som an- passas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som ger informationen ska i den utsträckning det är möjligt för- säkra sig om att barnet har förstått den lämnade informationen.
Det saknas bestämmelser om barns rätt till information i migrations- processen utöver den generella bestämmelse i utlänningsförordningen som reglerar information till ”utlänningen” vilket också inkluderar barn. Migrationsverket har, som bland annat beskrivs i bilaga 10, ge- nomarbetade rutiner och material för information till barn. Många barn vars erfarenheter utredningen tagit del av vittnar trots detta om brister i just information och bemötande. Att det trots goda rutiner kan förekomma brister är inget märkligt och det kan givetvis före- komma även om bestämmelsen om rätten till information justeras. Utredningens bedömning är att det ändå är en viktig markering att tydligare reglera barns rätt till information anpassad till barnets ålder och andra individuella förutsättningar motsvarande de krav som före- slås i LSS, LPT, LVU och socialtjänstlagen. Barnrättighetsutredningen föreslog att en sådan bestämmelse om barns rätt till information skulle placeras direkt i 1 kap. 11 § UtlL. Problemet med detta är att det skulle omfatta även barn som ansöker om uppehållstillstånd utom- lands där Migrationsverkets möjligheter att ha motsvarande informa- tionsinsatser är begränsade. Utredningens förslag är därför att barns rätt till anpassad information förs in i utlänningsförordningen genom att den bestämmelse om information till utlänningar som ansöker om
447
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
uppehållstillstånd på grund av skyddsbehov med mera, som finns i 8 kap. 10 f § utlänningsförordningen, kompletteras med ett fjärde stycke som rör information till barn.
Barn utan vårdnadshavare som ansöker om uppehållstillstånd från utlandet
Utredningens bedömning: Utredningen lämnar inte något för- slag som rör frågan om företrädare för barn utan vårdnadshavare som ansöker om uppehållstillstånd från utlandet.
Ett minderårigt barn utan vårdnadshavare som ansöker om uppehålls- tillstånd grundat på anknytning till en anknytningsperson i Sverige saknar möjlighet att få ansökan prövad. Ansökan avvisas i sådana fall med hänvisning till barnens bristande processbehörighet och avsak- nad av företrädare. Under utredningstiden har denna fråga diskute- rats och möjligheten att förordna någon form av företrädare för barn i dessa situationer för att möjliggöra ett anhängiggörande av en an- sökan har analyserats. Utredningens bedömning är att det inte finns skäl att gå vidare med ett sådant förslag. Kortfattat grundar sig denna bedömning på att detta dels är ett mycket marginellt problem, dels att det finns stora och oöverblickbara konsekvenser förknippade med att förordna om ställföreträdare för utländska barn som inte befin- ner sig i Sverige, bland annat risken för människohandel och att barn skiljs från föräldrar och vårdnadshavare.
10.5Hälso- och sjukvård
10.5.1Inledning
Bakgrund
Upplevda brister med anknytning till hälso- och sjukvården kan röra förhållanden i en specifik vårdverksamhet, exempelvis upplevelser av bristfälliga eller felaktiga insatser, kränkningar, diskriminering eller bristande anpassning och information. Det kan också röra beslut som fattas i verksamheten likväl som individuella eller generella be- slut fattade av kommuner och regioner.
448
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
Möjligheterna att påtala brister eller överklaga beslut på hälso- och sjukvårdens område skiljer sig åt beroende på vad saken gäller och tillsynsansvaret är fördelat på flera aktörer. Beroende på vilken verksamhet och sak det gäller kan klagomål framställas till patient- nämnder, IVO, Integritetskyddsmyndigheten och till vårdgivaren.
Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
De artiklar i barnkonventionen som särskilt aktualiseras, förutom artikel 3 och 12 om barnets bästa respektive rätten att komma till tals, är artikel 2, 19, 23 och 24.
Artikel 2 anger att konventionsstaterna ska respektera och till- försäkra varje barn de rättigheter som anges i konventionen utan åt- skillnad och oavsett barnets eller dess förälders ras, hudfärg, kön, språk, religion, politiska eller annan åskådning, nationella, etniska eller sociala ursprung, egendom, funktionsnedsättning, börd eller ställning i övrigt
Enligt artikel 19 ska barnet skyddas från alla former av fysiskt eller psykiskt våld, skada eller övergrepp, vanvård eller försumlig behand- ling, misshandel eller utnyttjande, inklusive sexuella övergrepp medan barnet är i förälders eller vårdnadshavares eller annan persons vård.
I artikel 23 erkänns att ett barn med fysisk eller psykisk funktions- nedsättning bör åtnjuta ett fullvärdigt och anständigt liv. Artikel 24 behandlar barnets rätt till bästa möjliga hälsa och tillgång till hälso- och sjukvård och rehabilitering.
Uppdrag och utgångspunkter
I utredningens samtal med barn, myndigheter, kommuner och civil- samhällesorganisationer har det aktualiserats många frågor som rör barns rättigheter knutna till hälso- och sjukvård. Frågor om hälso- och sjukvården har liksom andra områden granskats utifrån utredningens uppdrag att kartlägga problem eller begränsningar i barns möjlighet att få rättighetskränkningar enligt barnkonventionen prövade i dom- stol eller förvaltningsmyndighet.
Många synpunkter om brister och missförhållanden inom hälso- och sjukvården som kommit till utredningens kännedom rör frågor som ligger utanför utredningens uppdrag. Hit hör exempelvis gene-
449
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
rella frågor om resurstilldelning och verksamheters kvalitet och lik- värdighet men också mer specifika frågor som brister i placerade barns tillgång till vissa vårdinsatser.
Flera frågor på hälso- och sjukvårdens område som anknyter till utredningens uppdrag är eller har relativt nyligen varit föremål för översyn, detta gäller inte minst klagomålsförfarandet. För detta redo- görs kortfattat nedan.
10.5.2Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella föreningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kompletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organi- sationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
De åsikter och erfarenheter som barn och unga har tagit upp när det gäller den frivilliga hälso- och sjukvården handlar framför allt om att det är svårt att navigera i hälso- och sjukvården och få tillgång till rätt vård och behandling. Särskilt svårt är det för barn som saknar en vårdnadshavare eller annan vuxen vid sin sida. Barn upplever också att de själva och vuxna saknar kunskap om var och hur de kan fram- ställa klagomål vid brister och felaktigheter.
10.5.3Relevanta rättsliga regleringar med mera
Barns rättsliga position – tvång och samtycke
Utgångspunkten i hälso- och sjukvården är respekten för patientens självbestämmande och integritet och att patienten som huvudregel ska ge sitt samtycke till vård och behandling. När patienten är ett barn ska barnets inställning till den aktuella vården eller behandlingen så långt som möjligt klarläggas. Barnets inställning ska tillmätas bety- delse i förhållande till hans eller hennes ålder och mognad (se 4 kap.
450
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
rörande svårigheter för barn att i vissa fall få den vård de är i behov av, infördes 2012 den bestämmelse i 6 kap. 13 a § FB som ger social- nämnden möjlighet att besluta om vissa åtgärder med hänsyn till barnets bästa om den ena vårdnadshavaren inte samtycker till exem- pelvis en psykologisk behandling.75
Frågor om barns rättsliga ställning inom hälso- och sjukvården är ett komplext område som har varit föremål för omfattande diskus- sion i utredningar,
JO har inom ramen för ett initiativärende granskat vissa frågor som rör barns rättsliga ställning inom den psykiatriska heldygns- vården.77 I beslutet uppmärksammas att det finns oklarheter i flera centrala avseenden och att den knapphändiga regleringen av barns rättsliga ställning inom hälso- och sjukvården gör att bedömningen av svåra frågor om grundläggande rättigheter överlåts till sjukvårds- personalen, vilket bedöms vara mycket otillfredsställande. Vidare ut- talar JO att det från ett rättssäkerhetsperspektiv är angeläget att hälso- och sjukvårdslagstiftningen är tydlig och tillämpas enhetligt över hela landet. Det är särskilt viktigt med tydliga regler och väg- ledande förarbetsuttalanden i de fall där ingripande beslut, om exem- pelvis behandling utan samtycke eller rent av med hjälp av fysiskt tvång, inte kan överklagas och ytterligare ledning inte går att få genom rättspraxis på området. Sammantaget konstateras att det finns behov av ytterligare klargöranden när det gäller förutsättningarna för vård och behandling av barn inom hälso- och sjukvården oberoende av barnets och vårdnadshavarnas vilja. Det konstateras att regeringen tillsatt en utredare med uppdrag att se över vissa frågor enligt bland
75Se prop. 2011/12:53.
76Se bl.a. prop. 2011/12:53, JO beslut dnr
77JO, beslut
451
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
annat LPT.78 Utredningen omfattar dock enligt direktiven endast vissa av de frågor som berörs i ärendet och JO ser därför anledning att uppmärksamma regeringen på behovet av en översyn av lagstift- ningen som på ett mer fullständigt sätt kan komma till rätta med de brister som berörts.
Åldersgränser för tillgång till journal och digitala tjänster
En patient kan i dag ta del av sina personliga hälso- och sjukvårds- uppgifter bland annat genom elektronisk direktåtkomst via vård- tjänsten 1177. Enligt 5 kap. 5 § patientdatalagen (2008:355) får en enskild i vissa fall medges direktåtkomst till egna patientuppgifter. Här anges ingen åldersgräns och det är oreglerat om och när barn själva får direktåtkomst och när vårdnadshavarens samtycke behövs. Ett nationellt ramverk för området har i stället tagits fram i sam- verkan av SKR och Inera (kommunernas och regionernas digitaliser- ingsbolag) och denna har utgjort grunden för regionernas hantering av frågan. Ramverket har kortfattat inneburit att vårdnadshavare har medgetts direktåtkomst till barns patientuppgifter fram tills det att barnet fyller 13 år. Från 16 år får barnet själv direktåtkomst till sina uppgifter. För barn som är
En omfattande utredning har nyligen genomförts av Inera som lämnat en rad förslag som rör bland annat barns rätt att initiera vård- besök och hur tillgången till journaler och annan digital vårdinforma-
78Utredningen som avses är SOU 2022:40 som presenterades i juni 2022.
79SOU 2021:78.
80SOU 2021:78, s. 19.
452
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
tion ska hanteras.81 Regeringen har därefter tillsatt en utredare som ska se över just elektronisk åtkomst till barns uppgifter i hälso- och sjukvården. Uppdraget ska redovisas den 31 maj 2023.82
Klagomålsförfarandet i hälso- och sjukvården
Den 1 januari 2018 trädde nya bestämmelser i kraft med syfte att bidra till ett mer ändamålsenligt klagomålssystem i hälso- och sjuk- vården.83 Det förutvarande klagomålssystemet bedömdes ha flera brister. Rollfördelningen mellan IVO, patientnämnder och vård- givare var otydlig och samordningen av klagomålen brast. Det ledde till att patienterna klagade hos flera aktörer samtidigt. Systemet saknade också en systematik i hur vården lärde sig av klagomålen. Målsätt- ningen med det nya och nuvarande systemet är att förtydliga ansvars- fördelningen mellan de aktörer som hanterar klagomål samt att stödja utvecklingen av en mer patientcentrerad och systematisk tillsyn.84
Det nya klagomålssystemet innebär ett förtydligande av att det i första hand är vårdgivarna som ska ta emot och hantera klagomål och synpunkter från patienter och deras närstående (se bland annat 3 kap. 8
I propositionen som låg till grund för det ändrade klagomåls- systemet diskuteras särskilt barn och ungas möjlighet att komma till tals. Det konstateras att barn och unga sällan klagar på hälso- och sjuk- vården och att deras synpunkter oftast inte efterfrågas i syfte att an-
81Inera (2022), Åldersgränser i
82Regeringsbeslut
83Prop. 2016/17:122, bet. 2016/17:SoU16, rskr. 2016/17:259.
84Prop. 2016/17:122, s. 24 f.
453
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
vändas i hälso- och sjukvårdens utvecklingsarbete.85 Regeringens be- dömning var att patientnämnden är den instans som är bäst lämpad att stödja barn i klagomålsprocessen.86 För att stärka patientnämndernas hantering av barns klagomål infördes därför en särskild bestämmelse innebärande att patientnämnden särskilt ska beakta barnets bästa när patienten som klagomålet gäller är ett barn (2 § lagen [2017:372] om stöd vid klagomål mot hälso- och sjukvården). Nämnden bör vara ly- hörd för barnets önskemål gällande hur klagomålet ska föras fram till vårdgivaren och hur svar ska lämnas samt den bör utveckla sitt arbets- sätt för hur barns klagomål ska tas om hand och hur barnets bästa ska beaktas.87
Socialstyrelsen fick 2017 i uppdrag att genomföra en förstudie om hur patienter och deras närstående ska kunna anmäla klagomål och synpunkter på hälso- och sjukvården på ett enkelt, enhetligt och säkert sätt i landet.88 I rapporten redogörs utförligt för patienters och närståendes möjligheter att lämna klagomål och synpunkter i olika sammanhang och ett särskilt avsnitt redogör för erfarenheter och åsikter från barn och unga. Resultatet av förstudien resulterade i en lång rad förslag från Socialstyrelsen med syfte att säkerställa en enkel, enhetlig och säker klagomålsprocess.
Reformen av hälso- och sjukvårdens klagomålssystem har där- efter utvärderats av Statskontoret som på uppdrag av regeringen följt upp effekterna ur effektivitets- och patientperspektiv.89 Statskontoret konstaterar bland annat att det nya systemet ännu inte har lett till förväntade effekter i alla avseenden. Patienterna har fortfarande svårt att navigera i klagomålssystemet och få är nöjda med svaren från vårdgivarna. Lärdomar från klagomålen stannar ofta på lägre nivåer vilket anges vara ett skäl till att systemet inte bidrar till att stärka patientsäkerheten i någon större utsträckning. Statskontoret läm- nade med anledning av studiens resultat ett antal rekommendationer till bland annat regeringen, IVO och regionerna.
85Prop. 2016/17:122, s. 40.
86Prop. 2016/17:122, s. 59.
87Prop. 2016/17:122, s. 40.
88Socialstyrelsen (2018), Förstudie om klagomålshantering i hälso- och sjukvården. Ett enkelt, enhetligt och säkert klagomålssystem som bidrar till lärande.
89Statskontoret (2019), Utvärdering av det nya klagomålssystemet inom hälso- och sjukvården. Slutrapport, 2019:18.
454
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
10.5.4Uppmärksammade problem och begränsningar
I de kontakter utredningen har haft med olika myndigheter och andra aktörer har frågor som rör barns rättigheter inom hälso- och sjuk- vården varit återkommande. Inte minst har detta uppmärksammats i kontakten med kommuner, regioner och med barn och unga. Utifrån utredningens uppdrag att identifiera begränsningar som hindrar eller försvårar barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad har följande problem särskilt upp- märksammats.
•Det råder otydligheter vad gäller barns rättshandlingsförmåga inom hälso- och sjukvården. Det kan leda till svårigheter för barn och unga att få tillgång till vård och behandling. Det innebär också att viktiga beslut om tvång och samtycke överlämnas till vårdpersonal, att det brister i likvärdighet och att barns möjligheter att påverka och utkräva sina rättigheter försvåras. Detta har också påpekats från kommuner och regioner som uppmärksammar svårigheter i verksamheterna avseende frågor som rör samtycke och integritet för barn. Även de otydligheter som uppmärksammats ovan vad gäller tillgång till journaler och digitala tjänster har påpekats.
•Barn och unga upplever att det är svårt att navigera i hälso- och sjukvården och få tillgång till rätt vård och behandling. Särskilt svårt är det för barn som saknar en vårdnadshavare eller annan vuxen vid sin sida. Det brister även i kunskap om var och hur man kan fram- ställa klagomål vid brister och felaktigheter. Det hänger i sin tur samman med bristande information, tillgänglighet och anpassning från myndigheters sida. Noteras kan exempelvis att patientnämnd- erna, som av regeringen beskrivs som den instans som är bäst lämpad att stödja barn i klagomålsprocessen (se ovan i avsnitt 10.5.3), inte i större utsträckning når ut till barn eller fullt ut har anpassat sin information och tillgänglighet för detta och att det är otydligt vid vilken ålder som barn själva kan vända sig till och kommunicera med patientnämnderna (se bilaga 10 samt avsnitt 8.3.3 och av- snitt 11.4.).
455
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera |
SOU 2023:40 |
10.5.5Överväganden och förslag
Utredningens bedömning: Utredningen lämnar inte något för- slag som specifikt rör hälso- och sjukvården. De brister som be- skrivs avseende behov av kunskap och information av mer generell och övergripande karaktär behandlas i kapitel 11. Svårigheterna för barn som saknar en vårdnadshavare eller annan vuxen vid sin sida behandlas i kapitel 12.
Klagomålssystemet i hälso- och sjukvården har relativt nyligen revi- derats och som ovan redogjorts för utvärderats av Socialstyrelsen och Statskontoret. Det har inte i utredningens arbete framkommit uppgifter som rör just barns möjligheter att framföra klagomål som ger anledning att ha synpunkter på klagomålssystemet som sådant. Däremot kan konstateras att det finns brister vad gäller barns tillgång till information, kunskap, råd och möjligheter att få rätt vård och be- handling. Detta är inte ett problem som är specifikt för hälso- och sjukvården och behandlas därför i mer generella termer i kapitel 11. Särskilda svårigheter vad gäller rätten till vård och möjligheter att klaga uppstår för barn utan en vårdnadshavare eller annan vuxen vid sin sida. Detta är inte heller ett problem specifikt för hälso- och sjukvården och frågan behandlas i kapitel 12 som rör oberoende barnombud.
Slutligen kan konstateras att det finns otydligheter vad gäller barns rättsliga ställning inom hälso- och sjukvården och att det skulle kunna finnas anledning att ta ett helhetsgrepp på detta med syfte att skapa en enhetlig och rättssäker tillämpning. Att närmare beskriva eller han- tera denna typ av komplexa och omfattande frågor inom ramen för denna utredning har inte varit möjligt.
10.6Avslutande kommentarer och iakttagelser
De rättsområden som beskrivs närmare i detta kapitel har granskats med utgångspunkt i barns processuella förutsättningar att utkräva sina rättigheter. Utredningen har noterat vissa problem och begräns- ningar som är av mer övergripande karaktär och spänner över flera rättsområden. Hit hör bland annat frågor om barns rättshandlings- förmåga och behovet av tillfälliga ställföreträdare i vissa ärenden – detta behandlas i kapitel 11. En utgångspunkt är vidare att barns möj-
456
SOU 2023:40 Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – vårdnad, skola, migration med mera
lighet att utkräva sina rättigheter också förutsätter att barnet har kunskap om sina rättigheter och hur dessa kan tillvaratas samt har tillräcklig tillgång till information, stöd och ett barnanpassat förfar- ande. Även detta är frågor av mer övergripande karaktär som om- fattar flera områden. De problem och begränsningar utredningen noterat i dessa avseenden redogörs för i kapitel 11.
Under utredningens arbete har det tydligt framgått att barn som saknar stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna har särskilt svårt att få de insatser och det stöd de har behov av. Hit hör barn som utsätts för våld, kränkningar eller försummelse från sina vårdnads- havare. Det kan också röra sig om barn som har vårdnadshavare som på grund av exempelvis ohälsa eller egen social utsatthet inte i till- räcklig grad kan eller förmår tillvarata barnets intressen och rättig- heter. Den särskilt utsatta situation det innebär att sakna stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna har varit utgångspunkten när ut- redningen tagit sig an det uppdrag som redovisas i kapitel 12, det vill säga att se över om det bör etableras barnrättsbyråer eller oberoende barnombud i civilsamhället.
457
11Barns möjligheter
att utkräva sina rättigheter
– övergripande frågor
11.1Inledning
11.1.1Uppdrag och utgångspunkter
Utredningens kartläggande uppdrag omfattar möjligheter för barn att, själva eller genom företrädare, få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad i domstol eller av förvaltnings- myndighet. I kapitel 8 redogörs för situationer där det typiskt sett kan finnas brister och begränsningar avseende barns möjligheter att utkräva sina rättigheter. Det rör sig framför allt om situationer av processuell karaktär som exempelvis avsaknad av talerätt och parts- ställning, beslut som inte kan överklagas, prövningar som uteblir om barnets vårdnadshavare, eller annan rättslig företrädare, inte tillvara- tar barnets intressen. De rättsområden som beskrivs närmare i kapi- tel 9 och 10 har granskats med utgångspunkt i dessa situationer och utredningen lämnar en rad förslag på justeringar för att stärka barns möjligheter att utkräva sina rättigheter inom olika områden.
Genom den granskning som gjorts på respektive rättsområde har utredningen också noterat problem och begränsningar som är av mer övergripande karaktär och spänner över flera rättsområden. Hit hör frågor om barns rättshandlingsförmåga, ställföreträdarskap och ålders- gränser för processbehörighet – för detta redogörs närmare i detta kapitel i avsnitt 11.2. Hit hör också frågor om barns rätt till del- aktighet där diskussioner förts om behovet av att reglera detta i bred förfarandelagstiftning – för detta redogörs i detta kapitel i avsnitt 11.3.
Förutom de problem och begränsningar som utredningen noterat av mer processuell karaktär har en genomgående utgångspunkt varit
459
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
att barns möjligheter att utkräva sina rättigheter också förutsätter att barn har kunskap om sina rättigheter och hur dessa kan tillvaratas samt har tillräcklig tillgång till information, vägledning och ett barn- anpassat förfarande. Även detta är frågor av mer övergripande karak- tär som spänner över flera områden. De problem och begränsningar utredningen noterat i dessa avseenden redogörs för i detta kapitel i avsnitt
11.1.2Vilka rättigheter enligt barnkonventionen aktualiseras
Barnkonventionens centrala artiklar beskrivs översiktligt i kapitel 5. De rättigheter i barnkonventionen som aktualiseras särskilt för vissa rättsområden har därutöver redogjorts kort för under respektive om- råde i kapitel
Såvitt gäller de avsnitt i detta kapitel som rör information, kun- skap, tillgänglighet och barnanpassade förfaranden aktualiseras sär- skilt artikel 2, 3, 4, 12 och 42.
Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myn- digheter eller lagstiftande organ, ska i första hand beaktas vad som bedöms vara barnets bästa (artikel 3.1). En åtgärd omfattar även själva förfarandet. Det innebär bland annat att förfaranden som rör barn måste vara tillgängliga och lämpliga för barn och att miljöer och arbets- metoder ska anpassas efter ett barns förmåga (för barnanpassade för- faranden redogörs mer utförligt i avsnitt 8.4.4.).
En stat ska vidare enligt artikel 2 respektera och tillförsäkra varje barn de rättigheter som anges i konventionen utan någon åtskillnad av något slag, oavsett barnets eller vårdnadshavarens hudfärg, kön, språk, funktionsnedsättning med mera. Artikel 4 förpliktar staterna att vidta alla lämpliga åtgärder för att genomföra rättigheterna i konventionen och artikel 42 anger konventionsstatens skyldighet att genom lämp- liga och aktiva åtgärder göra barnkonventionens bestämmelser all- mänt kända.
460
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
11.2Vissa övergripande frågor som rör ställföreträdarskap, åldersgränser
för barns processbehörighet med mera
11.2.1Inledning
Utredningens kartläggande uppdrag omfattar möjligheter för barn att, själva eller genom företrädare, få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad i domstol eller av förvaltningsmyn- dighet. I kapitel 9 och 10 granskas detta närmare såvitt gäller en rad om- råden, däribland den sociala barn- och ungdomsvården, psykiatriska tvångsvården, och skolan. Under denna genomlysning av olika rätts- områden har utredningen observerat övergripande problem som ger an- ledning att samlat beskriva vissa frågor som rör barns rättshandlings- förmåga, åldersgränser för barns rätt att föra sin talan och komma till tals samt möjligheten till tillfälligt ställföreträdarskap i situationer där barnets vårdnadshavare inte förmår företräda barnets intressen. Frå- gorna är delvis sammanlänkade och avhandlas därför i samma avsnitt.
Det har inte varit möjligt för utredningen att inom befintlig tids- ram på djupet penetrera de komplexa frågor som aktualiseras vad gäller exempelvis barns rättshandlingsförmåga. Nedan beskrivs dock översiktligt rättsläget, de behov eller problem som utredningen iden- tifierat samt varför det finns ett behov av en närmare översyn av vissa frågor. En kort redogörelse görs också av motsvarande regleringar i Finland som skulle kunna tjäna som inspiration i vissa avseenden.
11.2.2Barns processbehörighet
Närmare om barns processbehörighet redogörs för i kapitel 8. Sam- manfattningsvis kan sägas att avsaknaden av processbehörighet med- för att barn saknar möjlighet såväl att överklaga beslut från myndig- heter, som att inleda ett ärende eller en process hos myndighet eller domstol. I de fall barnet saknar processbehörighet företräds barnet av en ställföreträdare, vanligen barnets vårdnadshavare. I praktiken inne- bär det att barnet är beroende av att vårdnadshavarna tar initiativ till ett ärende eller process, för barnets talan under processen och vid behov överklagar ett beslut eller en dom.
I den ursprungliga utredning som låg till grund för förvaltnings- processlagen fanns förslag på en bestämmelse som gjorde det möjligt
461
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
med en flexibel processbehörighet. Här föreslogs att barn, oavsett ålder, skulle få föra sin talan i ärenden som rörde deras personliga förhållanden om barnets omdömesförmåga, sakens beskaffenhet och omständigheterna i övrigt talade för detta.1 Detta förslag genomför- des dock inte och utgångspunkten är att barn, med vissa undantag, är processbehöriga från 18 års ålder. Ett undantag från detta som gäller oavsett ålder finns för barn som har ett eget hushåll och som får ingå rättshandlingar för detta ändamål (9 kap. 2 a § FB). I vissa medborgar- skapsärenden liksom i fråga om adoption krävs barnets eget sam- tycke från 12 års ålder vilket innebär att barn i viss utsträckning för sin egen talan i dessa ärenden (7 § lag (2001:82) om svenskt medbor- garskap respektive 4 kap. 7 § FB). Undantag från huvudregeln att barn saknar processbehörighet finns i övrigt i vissa fall för den som är 16 år och i ytterligare några fall från 15 år.
Barn som har fyllt 16 år har rätt att föra sin talan i vissa mål och ärenden knutna till den rätt att förfoga över viss egendom som finns i föräldrabalken. Barn som har fyllt 16 år har också rätt att föra sin egen talan i mål och ärenden enligt skollagen, vilket av myndigheter på skolområdet också tolkas som att detta är den åldersgräns där barnet kan föra sin egen talan. Det innebär att elever som har fyllt 16 år kan initiera ärenden hos Skolväsendets överklagandenämnd och att Skolinspektionen, Beo och Skolväsendets överklagandenämnd i sina ärenden kan kommunicera enbart med eleven utan vårdnads- havares samtycke (se närmare i bilaga 10 och i kapitel 8). Barn som har fyllt 16 år har även rätt att föra sin egen talan i mål om bistånd och sysselsättning enligt lagen om mottagande av asylsökande m.fl.
Barn från 15 års ålder är straffmyndiga, vilket även innebär att de är behöriga att agera inom ramen för en brottmålsprocess. Vidare har barn från 15 års ålder rätt att själva föra sin talan i mål och ärenden enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen.
I praxis har det även godtagits att barn under 15 år, genom sin ställföreträdare och offentliga biträde, överklagar beslut om omedel- bart omhändertagande enligt LVU trots att ställföreträdarens egen uppfattning var att beslutet skulle bestå.2 Detta om barnet har upp- nått viss mognad och klart gett uttryck för sin ståndpunkt. Detta är en praxis som ger barn i dessa mål en slags partiell processbehörighet. De saknar som utgångspunkt rätt att initiera ärenden men när de väl
1Se SOU 1964:27.
2Se HFD 2014 ref. 38.
462
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
har en ställföreträdare kan de anses ha uppnått en sådan mognad att de har rätt att föra sin egen talan oavsett ställföreträdarens uppfattning.
11.2.3Ställföreträdarskap
Barns rätt att komma till tals i frågor om ställföreträdarskap
I föräldrabalken regleras olika former av ställföreträdarskap för barn. För detta redogörs närmare i kapitel 8.
Barns delaktighet, rätt att anhängiggöra ärenden och komma till tals när det gäller frågor om ställföreträdarskap är beroende av om barnet fyllt 16 år, vilket är den åldersgräns som i flera avseenden gäller inom förmynderskapsrätten. En ansökan om förordnande eller ent- ledigande av en förmyndare får exempelvis göras av bland annat bar- nets vårdnadshavare, barnets närmsta släktingar, överförmyndaren och barnet själv, om han eller hon fyllt 16 år. I ett sådant ärende ska rätten ge ett barn som fyllt 16 år tillfälle att yttra sig, om det kan ske (10 kap. 18 § FB).
I viktiga frågor ska förmyndaren, om det lämpligen kan ske, höra den omyndige, om han eller hon har fyllt 16 år (12 kap. 7 § FB). Mot- svarande gäller för god man och förvaltare enligt samma bestämmelse och även för gode män för ensamkommande barn (enligt 12 § lagen om god man för ensamkommande barn.) I förarbetena till bestäm- melsen i föräldrabalken anges att även ett barn som är under 16 år bör höras, om barnet har nått tillräcklig mognad och det är fråga om åtgärder som är av vikt för barnet personligen.3
Innan överförmyndaren tar ställning till om samtycke ska lämnas till en förvaltningsåtgärd av större vikt, ska den omyndige om han eller hon har fyllt 16 år beredas tillfälle att yttra sig om det kan ske utan avsevärd tidsförlust (16 kap. 9 § FB). Det finns inte något ut- tryckligt förbud att höra barnet vid en lägre ålder än 16 år men inte heller någon skyldighet.
Barnkonventionsutredningens slutsats var att vissa bestämmelser om förmyndarskap (till exempel 10 kap. 18 § FB) inte var förenliga med barnkonventionens krav på att barn ska beredas möjlighet att fritt uttrycka sina åsikter genom att höras på det sätt som avses i
3Prop. 1993/94:251, s. 215.
463
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
artikel 12.2 och att andra bestämmelser (till exempel 12 kap. 7 § FB) visserligen inte var oförenliga men skulle tjäna på att skrivas om.4
Ställföreträdarutredningen
Regelverket för gode män och förvaltare har nyligen setts över av Ställföreträdarutredningen, vars betänkande remitterades under 2021 och nu är under beredning i Regeringskansliet.5 Uppdraget var inte att se över systemet som helhet utan att uppmärksamma vissa om- råden där det finns problem och brister. Förslagen syftar bland annat till att ge stärkt ställning för huvudmännen och bättre möjligheter att rekrytera och behålla kompetenta ställföreträdare. Såvitt gäller barn föreslås att god man ska förordnas för ensamkommande barn oav- sett om de söker uppehållstillstånd i Sverige eller inte och att barn som ska stanna snabbt ska få en särskilt förordnad vårdnadshavare.
Frågan om åldersgränser för barns delaktighet berörs också och här konstaterar utredningen att deras uppdrag framför allt har varit att utreda ställföreträdarskapsfrågor för vuxna och bedömningen är att frågan om vilka åldersgränser som bör gälla i föräldrabalken kräver både ett helhetsgrepp och noggranna överväganden med utgångspunkt i barnrättsperspektivet. Förmyndarskapsrättens åldersgränser bör där- för behandlas i ett sammanhang där just förmynderskap är i fokus eller där samtliga åldersgränser i föräldrabalken tas upp. Utredningen före- slår av detta skäl inga förändringar när det gäller åldersgränser.6
Tillfälliga ställföreträdare vid intressemotsättningar
När det i ett visst ärende finns potentiella intressemotsättningar mel- lan barn och vårdnadshavare har lagstiftaren i några sammanhang valt att skapa lösningar som ger barnet en tillfällig företrädare som rätts- ligt företräder barnet i den specifika processen.
LVU har en sådan lösning i och med att ett offentligt biträde för barn som inte fyllt 15 år utan särskilt förordnande blir barnets ställ- företrädare. Barn som saknar egen processbehörighet företräds alltså inte av vårdnadshavaren eftersom det typiskt sett kan finnas intresse-
4SOU 2020:63, s. 52 och
5 SOU 2021:36.
6 SOU 2021:36, s, 212 f.
464
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
motsättningar mellan barn och vårdnadshavare i mål och ärenden enligt LVU. En motsvarande lösning har konstruerats för vissa brott- mål genom lagen om särskild företrädare för barn. En sådan före- trädare utses vid brott mot ett barn när en vårdnadshavare kan miss- tänkas för brottet eller kan befaras inte kunna tillvarata barnets rätt på grund av sitt förhållande till den som kan misstänkas för brottet. Den särskilda företrädaren övertar vårdnadshavarnas befogenheter under förundersökningen och rättegången samt vid åtgärder som rör verkställighet av skadestånd och ansökan om brottsskadeersättning.
En ytterligare möjlighet att förordna om en tillfällig företrädare för barn är föräldrabalkens reglering som innebär att en god man kan förordnas för ett barn i vissa fall av intressemotsättningar mellan barnet och barnets företrädare. (11 kap. 2 § FB). Paragrafens första stycke avser situationer när barnet och förmyndaren (i normalfallet vårdnadshavaren) eller dennes make/sambo har del i ett oskiftat döds- bo. Det andra stycket gäller när det är fråga om en rättshandling eller rättegång mellan ett barn och förmyndaren, förmyndarens make eller sambo eller någon som förmyndaren företräder. Det tredje stycket, slutligen, reglerar möjligheten att även i andra fall förordna om en till- fällig god man när den enskilde, det vill säga barnet, har ett intresse som strider mot företrädaren eller dennes make/sambos intresse. I alla dessa fall ska en god man förordnas av överförmyndaren.
Stycke ett och två reglerar intressemotsättningar mellan barnet och dess förmyndare, det vill säga ekonomiska angelägenheter. Såvitt gäller möjligheten att förordna om god man enligt tredje stycket bör noteras att här uttryckligen även nämns vårdnadshavare vid sidan av förmyndare. I praktiken är detta ofta samma person men att vårdnads- havare nämns kan tolkas som att en god man också kan förordnas i angelägenheter som ingår i vårdnadsansvaret och inte i förmyndar- ansvaret. Det var också detta som var avsikten när bestämmelsen justerades och ”vårdnadshavare” tillkom vid sidan av förmyndare i uppräkningen över personer som barnet kan ha en intressemotsätt- ning till.7 I praxis har regleringen, i sin tidigare lydelse i dåvarande 18 kap. 2 § FB, ansetts innebära att en god man kan förordnas att rättsligt företräda barn i
7NJA II 1995, s. 23.
8 RÅ 83 2:19.
465
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
Som beskrivs i avsnitt 10.4 är det också på detta sätt Migrations- verket tolkar 11 kap. 2 § tredje stycket FB och det är med stöd av denna bestämmelse myndigheten anmäler behov av god man vid in- tressemotsättningar mellan barn och vårdnadshavare. Exempel på situationer när detta kan vara aktuellt är, enligt Migrationsverkets rättsliga ställningstagande, när barnets åberopade skyddsbehov är direkt hänförligt till den medsökande förälderns beteende gentemot barnet och vid barnspecifika skyddsgrunder som fara för könsstymp- ning, tvångsgifte, barnäktenskap och hedersbrott.9
Den nuvarande placeringen av bestämmelsen i 11 kap. 2 § tredje stycket FB liksom omständigheten att det är överförmyndaren som fattar beslut i frågan kan, trots vad som ovan anförts, också tolkas som att bestämmelsen bara ger utrymme för att förordna om tillfällig god man vid intressemotsättningar mellan barn och förmyndare, det vill säga att den inte kan användas vid intressemotsättningar i exem- pelvis migrationsmål eller andra förvaltningsrättsliga ärenden som inte rör förmyndarskapsfrågor. Möjligtvis är detta också skälet till att det, enligt vad utredningen erfarit i samtal med myndigheter och andra aktörer, är svårt att få en tillfällig god man förordnad vid intresse- motsättningar mellan barn och vårdnadshavare. Rättsläget kan sam- manfattningsvis betraktas som otydligt. Något som ytterligare kom- plicerar detta är att frågor om vårdnad handläggs av socialnämnden samtidigt som överförmyndaren är behörig i frågor om förmyndarskap.
11.2.4Finland
I Finland är barn som utgångspunkt processbehöriga från 15 års ålder vilket också är åldersgränsen för straffmyndighet. Från denna ålder får barn föra talan enligt den finska motsvarigheten till förvaltnings- processlagen och rättegångsbalken. I tvångsvårdsärenden, motsvar- ande svenska LVU- respektive
En motsvarighet till möjligheten att förordna om en tillfällig god man enligt 11 kap. 2 § FB finns i lagen angående vårdnad om barn och umgängesrätt (8.4.1983/361). Barn kan förordnas en så kallad intressebevakare som i stället för vårdnadshavaren företräder barnet
9Migrationsverket (2021), Motsättningar mellan asylsökande barn, god man, offentligt biträde och vårdnadshavare, RS/060/2021, s. 16.
466
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
i ett ärende som gäller barnets person om 1) vårdnadshavaren på grund av jäv eller sjukdom eller av någon annan orsak är förhindrad att företräda barnet och 2) förordnande av intressebevakare behövs för att saken ska kunna utredas eller för att barnets bästa i övrigt ska kunna tillgodoses. Jäv innebär att det finns en konflikt mellan vård- nadshavarens intresse och barnets intresse i ärendet.
Bestämmelser om förordnande av intressebevakare för en viss pro- cess finns också i motsvarande förvaltningsprocesslagen och rätte- gångsbalken. En förvaltningsdomstol ska på eget initiativ, i samband med det ärende som behandlas, förordna om en intressebevakare för barnet om vårdnadshavaren (eller annan laglig företrädare) är jävig eller av någon annan orsak inte kan föra talan i ärendet.
Barns ställning i finsk rätt beskrivs närmare i kapitel 8.
11.2.5Uppmärksammade problem och begränsningar
Utifrån utredningens uppdrag att identifiera begränsningar som hind- rar eller försvårar barns möjligheter att få en upplevd rättighetskränk- ning enligt barnkonventionen prövad har följande problem uppmärk- sammats.
•Barn vittnar om varierande engagemang och kompetens hos gode män och förmyndare, de upplever att de blir utlämnade till en per- son som får oerhört stor betydelse och makt i deras liv samtidigt som de har små möjligheter att påverka förfarandet. I förfaranden som rör förordnande eller entledigande av en förmyndare och god man samt hantering av samtycke till viktigare åtgärder säker- ställs inte i lagstiftningen att barn under 16 år ges möjlighet att komma till tals. Detta är, utifrån utredningens uppdrag, särskilt problematiskt eftersom barns möjlighet att utkräva sina rättig- heter på en rad andra rättsområden kan vara beroende just av en rättslig företrädare som tillvaratar barnets intressen.
•Det uppkommer på en rad olika områden problem när barn som saknar processbehörighet företräds av vårdnadshavare som av olika skäl inte kan eller förmår företräda barnet i det enskilda ärendet, exempelvis för att det finns intressemotsättningar. Det har kon- struerats lösningar för detta i
467
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
vissa ärenden enligt socialtjänstlagen. Situationen att barn och vård- nadshavare kan ha motstående intressen eller att vårdnadshavaren av andra skäl inte kan företräda barnet kan dock uppkomma i många andra situationer och här saknas en fullgod lösning i svensk rätt.
•Det finns ingen tydlig logik för de åldersgränser som gäller för barns processbehörighet på olika områden. Det framstår särskilt för barn som svårbegripligt varför de å ena sidan som
11.2.6Överväganden och förslag
Möjligheterna att förordna en tillfällig företrädare för barn vid intressemotsättningar mellan barn och vårdnadshavare bör utredas
Utredningens bedömning: Det finns ett behov av att underlätta möjligheten att förordna en tillfällig företrädare för barn i ären- den och mål där barn och vårdnadshavare, eller annan rättslig företrädare, har intressemotsättningar eller där det annars finns skäl att anta att barnets företrädare inte kan bevaka barnets in- tressen. Av både effektivitetsskäl och rättssäkerhetsskäl bör över- vägas om denna typ av förordnanden, liksom i Finland, ska kunna beslutas av den domstol som handlägger det aktuella målet. En översyn bör göras av föräldrabalkens bestämmelser om förmyn- darskap och möjligheterna att förordna en tillfällig företrädare för barn bör utredas.
I ärenden och mål hos förvaltningsmyndigheter och domstolar upp- står ibland situationer där barn och vårdnadshavare har intresse- motsättningar eller där vårdnadshavaren av andra skäl inte förmår
468
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
företräda barnets intresse i det enskilda ärendet. Icke processbehö- riga barn i denna situation kan ha stora svårigheter att initiera ären- den för att få vissa insatser eller visst stöd och har även svårigheter att överklaga beslut och på andra sätt utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
Barnrättskommittén menar att när ett barn vill uttrycka sina åsik- ter, och denna rättighet uppfylls genom en företrädare, är det före- trädarens skyldighet att förmedla barnets åsikter korrekt. I situationer där barnets åsikter står i konflikt med företrädarens åsikter bör det enligt kommittén finnas en procedur som gör så att barnet kan kon- takta en myndighet som vid behov kan ordna en separat företrädare åt barnet, exempelvis en god man.10
I vissa situationer i svensk rätt har intressemotsättningar mellan barn och deras företrädare hanterats genom att barnet ges en tillfällig företrädare. Så är fallet i mål och ärenden enligt LVU och i vissa brott- mål. Även i andra ärenden och mål kan det dock uppstå situationer med intressemotsättningar eller bristande förmåga från vårdnadshava- rens sida att företräda barnet, exempelvis på grund av ohälsa. Denna typ av situationer kan som redogörs för i avsnitt 10.4 uppkomma i migrationsprocessen men även på många andra förvaltningsrättsliga områden, exempelvis i ärenden enligt socialtjänstlagen och LSS.
Migrationsverket anmäler i denna typ av situationer ett behov av tillfällig god man till överförmyndaren i enlighet med 11 kap. 2 § FB. Utredningen har övervägt möjligheten att utvidga möjligheten att förordna om tillfällig god man enligt nämnda bestämmelse med syfte att förtydliga i vilka typer av situationer detta skulle kunna aktualise- ras och möjliggöra för barn att själva påkalla behov av en tillfällig före- trädare. Nackdelen med en sådan lösning är flera. Som framgår ovan är det inte självklart att det ingår i överförmyndarens befogenheter att förordna om tillfällig god man för uppgifter som ingår i vårdnads- ansvaret. Det är vidare en både ur effektivitetssynpunkt och rätts- säkerhetsperspektiv mindre lyckad lösning att en sådan utvidgad möj- lighet till inskränkning av vårdnadshavarens befogenhet hanteras av kommunens överförmyndare och inte av domstol.
I finsk rätt kan en tillfällig företrädare för barnet förordnas i ett visst ärende eller mål både i allmän domstol och förvaltningsdom- stol. En förvaltningsdomstol ska på eget initiativ, i samband med det ärende som behandlas, förordna om en så kallad intressebevakare för
10CRC/C/GC/14, p. 90.
469
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
barnet om vårdnadshavaren (eller annan laglig företrädare) är jävig eller av någon annan orsak inte kan föra talan i ärendet. En motsvar- ande reglering skulle kunna införas för svensk förvaltningsdomstol och allmän domstol som i pågående mål, eller efter ansökan från handläggande myndighet eller berört barn, får möjlighet att förordna om en tillfällig företrädare för ett barn i ett visst ärende. Det är en tilltalande lösning som ger förutsättning för rättssäkra prövningar och samtidigt kan fånga upp en grupp särskilt utsatta barn oavsett i vilken typ av ärende hos myndighet eller domstol som problematiken uppstår. Utredningens bedömning är att behovet av att förordna om tillfälliga företrädare inte kommer att uppkomma särskilt ofta och därmed inte heller generera höga kostnader. Däremot skulle det ut- göra en stor förbättring av rättssäkerheten för de barn som har vård- nadshavare som på grund av intressemotsättningar, oförmåga eller andra skäl inte kan bevaka barnets intressen i vissa ärenden. Det skulle också underlätta och effektivisera handläggningen för de myndigheter som hanterar ärenden där denna typ av situation ibland förekommer.
Det har inte inom ramen för denna utredning varit möjligt att ta fram ett förslag på hur ett tillfälligt företrädarskap i enlighet med vad som beskrivs ovan skulle kunna utformas. Detta kräver en närmare översyn av bland annat föräldrabalken och med fördel även en för- djupad förståelse för hur systemet med tillfälliga företrädare i praktiken fungerar i Finland och i andra länder som har motsvarande lösningar. För att skapa förutsättningar för barn att utkräva sina rättigheter även i situationer där de av olika skäl inte kan företrädas av vårdnadshavaren bör det enligt utredningens bedömning initieras en sådan översyn.
Vissa frågor som rör barns processbehörighet och rätten att komma till tals bör utredas närmare
Utredningens bedömning: Åldersgränserna för barns process- behörighet bör ses över med syfte att skapa ett enhetligt och sam- manhängande system. Det bör övervägas att, som i Finland, låta 15 år vara utgångspunkten för barns processbehörighet och där- utöver en lägre ålder i tvångsvårdsärenden. Dessutom bör barns rätt att komma till tals oavsett ålder säkerställas i frågor som rör förmyndar- och godmanskap i föräldrabalken.
470
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
Barn vittnar om varierande engagemang och kompetens hos gode män och förmyndare, de upplever att de blir utlämnade till en person som får oerhört stor betydelse och makt i deras liv samtidigt som de har små möjligheter att påverka förfarandet. I förfaranden som rör förordnande eller entledigande av en förmyndare och god man samt hantering av samtycke till viktigare åtgärder säkerställs inte i lagstift- ningen att barn under 16 år ges möjlighet att komma till tals. Detta är, utifrån utredningens uppdrag, särskilt problematiskt eftersom barns möjlighet att utkräva sina rättigheter på en rad andra rättsområden kan vara beroende just av en rättslig företrädare som tillvaratar bar- nets intressen.
Förmyndarskapsrättens åldersgränser bör enligt utredningens be- dömning behandlas i ett sammanhang där samtliga åldersgränser i föräldrabalken tas upp.11 Det har inte varit möjligt att inom ramen för denna utredning göra en sådan översyn. Åldersgränserna i för- äldrabalken rör både barns rättshandlingsförmåga och i vissa fall även barns processbehörighet eftersom barn exempelvis kan föra talan rör- ande egendom som de förfogar över. En översyn av åldersgränserna i föräldrabalken kan därför med fördel ske samtidigt med en översyn av övriga åldersgränser för barns processbehörighet.
Som nämnts saknas också enhetlighet och en tydlig logik för de åldersgränser som gäller för barns processbehörighet på olika om- råden. Det framstår särskilt för barn som svårbegripligt varför de å ena sidan som
En annan möjlighet som kan övervägas är att, liksom i den ur- sprungliga utredning som låg till grund för förvaltningsprocesslagen, införa en flexibel processbehörighet där barn, oavsett ålder, jämte vårdnadshavaren får föra sin talan i ärenden om sina personliga för- hållanden om barnets omdömesförmåga och sakens beskaffenhet talar
11Jfr bedömningen som görs av ställföreträdarutredningen i SOU 2021:36, s. 212 f.
471
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
för detta. Detta kan också kombineras med en fast åldersgräns. En sådan lösning finns för barnavårdsmål i Norge, utgångspunkten är att barn kan föra sin talan som part från 15 år men yngre barn kan samtidigt ges en motsvarande möjlighet om hänsynen till barnet krä- ver detta.
Vid en samlad översyn av åldersgränserna för barns processbehö- righet bör också övervägas om det finns skäl att, liksom i Finland, låta barn få föra sin talan själva från 12 års ålder i mål enligt LPT och LVU. För detta talar såvitt gäller LPT att detta är den ungefärliga ålder från vilken barn i dag kan bli föremål för psykiatrisk tvångs- vård. Det skulle alltså i stor utsträckning lösa den problematik som beskrivs i avsnitt 9.3 som innebär att yngre barn i dag anses kunna motsätta sig vård (och därmed bli föremål för tvångsvård) men sam- tidigt inte själva får föra sin talan i denna fråga. Såvitt gäller mål och ärenden enligt LVU har barn yngre än 15 år i praxis erkänts rätt att under vissa omständigheter överklaga beslut genom sin ställföreträ- dare även om ställföreträdaren har en annan uppfattning. Detta inne- bär en slags partiell processbehörighet som ger barn möjlighet att utifrån en mognadsbedömning överklaga beslut samtidigt som de inte har rätt att initiera ärenden eller höras i domstol. Detta har också lett till en delvis spretig underrättspraxis och lämnar utrymme för viss osäkerhet om vem som ska avgöra om barnet har tillräcklig mognad och hur en sådan bedömning görs.12 I praktisk tillämpning i under- rätterna kan gränsen för när barn ges denna rätt att överklaga beslut sägas gå ungefär vid
Sammanfattningsvis finns som framgår många aspekter som be- höver belysas och närmare granskas vad gäller åldrar för barns pro- cessbehörighet, de åldersgränser som i övrigt finns i föräldrabalken samt barns rätt att komma till tals i förfaranden som rör förmyndar- och godmanskap. För att säkerställa barns möjlighet att utkräva sina rättigheter bör en sådan översyn initieras.
12Jfr exempelvis Kammarrätten i Göteborg, beslut den 2 mars 2021, mål nr
472
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
11.3Barns rätt till delaktighet och information i enskilda ärenden
11.3.1Bakgrund
Barns rätt till delaktighet består av flera delar. Rätten till informa- tion, rätten att komma till tals och rätten till inflytande utifrån ålder och mognad. Ett barn som är part i ett ärende eller mål har möjlighet till information och delaktighet i egenskap av part. Barn som är pro- cessbehöriga har därmed samma personliga rätt till delaktighet som andra parter, exempelvis att med stöd av förvaltningslagen och för- valtningsprocesslagen begära en muntlig förhandling eller delges beslut. För de fall barnet i stället företräds av vårdnadshavarna tillkom- mer dock partsrättigheterna barnet genom dess företrädare. Vård- nadshavarna ska i detta uppdrag, liksom i andra sammanhang där de fullgör sitt vårdnadsansvar, ta hänsyn till barnets synpunkter och önskemål i takt med barnets stigande ålder och utveckling i enlighet med vad som föreskrivs i 6 kap. 11 § FB.
Varken i förvaltningslagen, förvaltningsprocesslagen, ärendelagen eller rättegångsbalken, det vill säga vår generella förfarandelagstift- ning, finns särskilda regleringar som specifikt rör barns personliga rätt till delaktighet när de saknar processbehörighet. Bestämmelser för att garantera barns rätt till delaktighet återfinns däremot, med varie- rande lydelser och innebörd, i lagstiftning som rör specifika områden.
I bestämmelserna som reglerar barns rätt att komma till tals i migrationsärenden (1 kap. 11 § UtlL) respektive i vårdnadsmål (6 kap. 19 § FB) har barns rätt att komma till tals försetts med ett olämplig- hetsrekvisit som medger undantag från rätten att komma till tals om det bedöms olämpligt.
Barnrättighetskommittén har upprepade gånger rekommenderat Sverige att ta bort nämnda olämplighetsundantag.13 Frågan har också lyfts av tidigare utredningar. Barnkonventionsutredningen, vars upp- drag inte var att lämna förslag, konstaterade att föräldrabalkens då- varande regleringar inte säkerställde barns delaktighet i processen fullt ut och såg bland annat utrymmet för en lämplighetsbedömning som en brist i detta hänseende.14 Barnrättighetsutredningen såg inte närmare på barns delaktighet i vårdnadsmål men föreslog en juster-
13Se senast
14SOU 2020:63, s. 417.
473
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
ing av regleringarna av barns rätt att komma till tals i utlänningslagen med innebörden att olämplighetsrekvisitet skulle tas bort och att be- stämmelsen i stället skulle ange att barn ska ges möjlighet att fram- föra sina åsikter i frågor som rör barnet. Den dåvarande regeringen gick inte vidare med betänkandets förslag i denna del.15
Barnrättighetsutredningen lämnade även förslag på att det i förvalt- ningslagen och förvaltningsprocesslagen skulle införas nya bestäm- melser om att ett barn ska få relevant information och ges möjlighet att framföra sina åsikter i frågor som rör barnet samt att barnets åsik- ter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mog- nad.16 Inte heller detta förslag genomfördes.17
Motsvarande förslag om generella regleringar av barns rätt till delaktighet har varit föremål för diskussion och förts fram av andra aktörer, bland annat av Barnombudsmannen som i samband med att myndigheten tillstyrkte barnrättighetsutredningens förslag också föreslog att det skulle utredas att införa motsvarande skrivningar i rättegångsbalken.18
11.3.2Utredningens förslag i kapitel 9 och 10
Frågan om barns rätt och möjlighet till delaktighet har varit en av de centrala aspekterna i den granskning som utredningen gjort av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter inom olika områden. Utred- ningen har i kapitel 9 och 10 lämnat en rad förslag som rör barns rätt till delaktighet. Nedan sammanfattas dessa förslag:
•Barn som inte fyllt 15 år får en tydlig rätt till information om be- slut och hur dessa kan överklagas i mål och ärenden enligt LPT och LVU. Detta blir ett komplement till den rätt till delgivning av beslut och information om överklagandemöjligheter som en part har enligt förvaltningslagen (33 §). Bedömningen är att det är i mål och ärenden där yngre barn kan förordnas en ställföreträ- dare som detta uttryckligen måste regleras för att yngre barn ska kunna tillgodogöra sig sin rätt att överklaga.
15Prop. 2017/18:186, s. 58.
16SOU 2016:19, s. 29 f.
17Prop. 2017/18 :186, s. 58.
18Barnombudsmannen, remissyttrande till SOU 2016:19, dnr 3.9:0283/16.
474
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
•Yngre barns rätt att höras i domstol i mål enligt LPT och LVU förstärks. Barn under 15 år bör enligt lämnat förslag höras om de vill det och inte kan antas ta skada.
•Barn i migrationsprocessen ska ges möjlighet att framföra sina åsikter i frågor som rör barnet och barnets åsikter och inställning ska tillmätas betydelse i förhållande till hans eller hennes ålder och mognad. Förslaget innebär att det så kallade olämplighets- rekvisitet i 1 kap. 11 § UtlL tas bort.
•Informationen till barn ska anpassas till barnets ålder och andra individuella förutsättningar. Den som ger informationen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att den unge har för- stått den lämnade informationen. Detta förtydligas i LPT, LSS, LVU, socialtjänstlagen och utlänningsförordningen.
Utöver dessa konkreta förslag som tar sikte särskilt på barns del- aktighet lämnas en rad förslag som förtydligar och stärker rätten till offentligt biträde samt förslag som möjliggör överklagande av beslut för barn som inte är processbehöriga. Även detta är förslag som in- direkt stärker barns rätt till delaktighet. Dessutom rekommenderas en översyn av barns rättsliga ställning i vårdnadsmål och barns rätt till delaktighet i frågor om ställföreträdarskap.
11.3.3Frågan om justeringar i förvaltningslagen och förvaltningsprocesslagen
Under utredningens gång har diskussioner förts om möjligheten att reglera barns rätt till delaktighet även i generell förfarandelagstiftning. Givet de områden utredningen prioriterat har frågan framför allt varit om sådana regleringar behövs i förvaltningslagen och förvaltnings- processlagen. Utredningens uppfattning är dock att detta medför vissa svårigheter. Att förvaltningslagen och förvaltningsprocesslagen träffar ett så stort antal vitt skilda områden, ärende- och måltyper innebär att det är svårt att förutse konsekvenserna och träffsäkerheten med en sådan regleringen samt vilka tolkningssvårigheter som kan upp- komma på olika områden. Att förvaltningslagen och förvaltnings- processlagen är subsidiära i relation till speciallagstiftning, som kan innehålla regleringar om barns delaktighet med varierande lydelser, kan också komma att medföra tolkningssvårigheter rörande vilka be-
475
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
stämmelser som gäller om man inte samtidigt går in och justerar i spe- ciallagstiftning. Detta talar sammantaget för att det är en framkom- ligare väg att justera barns rätt till delaktighet i relevant lagstiftning på områden där barns rättigheter ofta aktualiseras. Något förslag om justeringar i förvaltningslagen och förvaltningsprocesslagen lämnas därför inte.
11.4Myndigheters tillgänglighet och anpassning till barn och unga
11.4.1Inledning
Vikten av tillgänglighet och anpassad information
En förutsättning för att barn ska kunna utkräva sina rättigheter är att centrala myndigheter är tillgängliga för barn och anpassar infor- mation och bemötande till barns förutsättningar.
Vikten av insatser för information och tillgänglighet betonas i den av riksdagen antagna strategin för att stärka barnets rättigheter i Sverige.19 Här anförs bland annat att det för att barnets rättigheter ska tillgodoses krävs att myndigheter, regioner och kommuner inom sina verksamhetsområden förmedlar och tillhandahåller anpassad in- formation till barn om deras rättigheter och om hur rättigheterna kan tillgodoses. Det gäller såväl i enskilda ärenden som i frågor där barn som kollektiv är berörda.
Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats, genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Brister i myndigheters information, tillgänglighet och anpassning till barns förutsättningar har varit ett återkommande tema i många
19Prop. 2009/10:232, bet. 2010/11:SoU3, rskr. 2010/11:35.
476
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
barns berättelser. Många barn och unga berättar om svårigheter att hitta relevant information, svårigheter att förstå den information som lämnas och inte minst svårigheter att komma i kontakt med myndig- heter eller hitta information om kontaktvägar.
11.4.2Tidigare och pågående projekt för myndigheters tillgänglighet och anpassning till barn och unga
Sedan 2017 pågår ett kunskapslyft för barnets rättigheter. Syftet är att höja kunskapen och stärka kompetensen om barnkonventionen i statliga myndigheter, kommuner och regioner. Sedan 2017 har totalt 27 statliga myndigheter haft uppdrag inom ramen för kunskapslyftet. Barnombudsmannen har haft en central roll i kunskapslyftet för bar- nets rättigheter genom att myndigheten av regeringen getts i uppdrag att stödja statliga myndigheter, kommuner och regioner i arbetet med att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i verksamheterna.
I Barnombudsmannens uppdrag riktade mot kommuner och regio- ner har bland annat ingått att erbjuda stöd för utveckling av metoder och arbetsformer för tillämpning av barnets rättigheter inom verk- samhetsområden för kommuner och regioner som berör barn. I upp- draget ingår också att sprida lärande exempel avseende tillämpningen av barnets rättigheter inom olika verksamhetsområden, till exempel om metoder och arbetsformer för att pröva barnets bästa och för att höra barn i beslutsprocesser.20 I Barnombudsmannens uppdrag rik- tade mot statliga myndigheter har bland annat ingått att erbjuda stöd till myndigheterna vad gäller analys av utvecklingsbehov och genom- förande av utvecklingsarbete avseende tillämpning och integrering av barnets rättigheter i deras verksamhet liksom att erbjuda stöd till myndigheterna rörande ändamålsenlig vägledning, kunskap och kom- petens avseende tolkning och tillämpning av barnets rättigheter. Det har även ingått i uppdraget att erbjuda stöd till myndigheterna vad gäller att göra sina verksamheter kända, tillgängliga och anpassade för barn.21 Uppdraget till Barnombudsmannen avsåg initialt perio- den
Länsstyrelsen ska stödja kommuner och regioner i arbetet med att tillämpa barnets rättigheter. År 2019 fick Länsstyrelsen i Dalarnas
20Regeringsbeslut
21Regeringsbeslut
477
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
län i uppdrag av regeringen att, i samverkan med Barnombudsmannen, stödja arbetet med att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i kommuner och regioner. I uppdraget har ingått att bland annat ut- veckla och sprida befintliga metoder och rutiner för att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i praktiken på alla länsstyrelser och att vid nätverksträffar och andra forum möjliggöra samordning och erfarenhetsutbyte avseende hur tillämpningen av barnets rättig- heter säkerställs i praktiken i kommuner och regioner.22
I samband med inkorporeringen av barnkonventionen konstate- rade regeringen i propositionen att det var av stor vikt att öka barns kunskaper om sina rättigheter och att höja kompetensen hos offent- liga aktörer. Av propositionen framgår också att regeringen avsåg att följa utvecklingen och behovet av fortsatt kunskapsstöd till statliga myndigheter och effekten av kunskapslyftet inom kommuner och regioner.23 Som ett led i detta har Statskontoret av regeringen getts i uppdrag att följa upp och analysera kunskapslyftet för barnets rättig- heter i statliga myndigheter, regioner och kommuner.24 Uppdraget delrapporterades den 15 maj 2023 och ska slutredovisas den 15 okto- ber 2023. I uppdraget ingår bland annat att analysera hur stödet från Barnombudsmannen och länsstyrelserna har fungerat, analysera be- hovet av fortsatt kunskapsstöd och lämna förslag på hur strukturen för ett långsiktigt kunskapsstöd till statliga myndigheter, kommuner och regioner kan utvecklas.
11.4.3Utredningens enkät till myndigheter
Bakgrund och genomförande
Barnombudsmannen publicerade 2016 en kartläggning av barns och ungas klagomöjligheter som bland annat baserades på en myndig- hetsenkät med syftet att belysa barns möjligheter att vända sig till olika myndigheter med klagomål eller frågor.25 Utredningen har följt upp resultatet av denna undersökning med en motsvarande enkät kompletterad med ett antal ytterligare frågor (se bilaga 10). Enkäten
22Regeringsbeslut
23Prop. 2017/18:186, s.
24Regeringsbeslut
25Barnombudsmannen (2016), Barns och ungas klagomöjligheter, Barnombudsmannens kart- läggning av barns och ungas möjlighet att framföra klagomål och få sin sak prövad när deras rättig- heter kränks.
478
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
skickades till i stort sett samma myndigheter som Barnombudsman- nen vände sig till 2016, detta för att kunna jämföra resultaten och se vilka eventuella förändringar som skett. Med utgångspunkt i utred- ningens uppdrag och prioriteringar valde utredningen att därutöver skicka enkäten till ytterligare ett antal myndigheter för att bredda och fördjupa bilden av barn och ungas möjligheter att framföra klago- mål och få sin sak prövad när deras rättigheter kränks.
Myndigheter som besvarat utredningens enkät och som även tidigare besvarat Barnombudsmannens enkät: Barn- och elev- ombudet, Brottsoffermyndigheten, Diskrimineringsombudsman- nen, Förvaltningsrätten i Stockholm, Inspektionen för vård och omsorg, Justitiekanslern, Luleå Tingsrätt, Skolinspektionen, Skol- väsendets överklagandenämnd, Säkerhets- och integritetsskydds- nämnden samt Patientnämnderna i Norrbotten, Västmanland och Uppsala.
Övriga myndigheter som besvarat utredningens enkät: Barnombudsmannen, Försäkringskassan, Institutet för mänskliga rättigheter, Integritetsskyddsmyndigheten, Migrationsverket, Myn- digheten för delaktighet, Myndigheten för familjerätt och för- äldraskapsstöd, Skatteverket, Socialstyrelsen, Specialpedagogiska skolmyndigheten, Statens institutionsstyrelse, Överförmyndar- nämnden i Malmö samt 15 socialnämnder från olika delar av landet.
Sammanfattning och jämförelse
Statliga myndigheter, patientnämnd och överförmyndarnämnd
Sammanställningen av den enkätundersökning som Barnombuds- mannen genomförde 2016 visar att det då var få myndigheter som tycktes ha gjort någon särskild barnanpassning av sin verksamhet. Förfarandet var i stort detsamma för barn och vuxna vad gällde kon- taktvägar, kommunikation och handläggningstider, även om några myndigheter uppgett att de, om det är möjligt, försöker använda sig av ett barnvänligt språk och anpassa informationen och kommuni- kationen till barnets förutsättningar. Endast fem myndigheter som besvarade enkäten uppgav att de hade information som riktar sig
479
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
särskilt till barn och unga och som anpassats avseende till exempel språk, innehåll och textmängd. Övriga myndigheter hade samma in- formation om sin verksamhet, oavsett ålder på mottagaren. Flera av myndigheterna lyfte också att de såg ett problem med att inte nå ut tillräckligt till barn och unga, eftersom de såg att barn och unga var en del av målgruppen för myndighetens verksamhet. Barnombuds- mannens slutsats var att svårigheterna för barn och unga att vända sig till olika myndigheter också avspeglades i att majoriteten av myn- digheterna uppgav att de sällan eller mycket sällan tog emot klago- mål från barn och unga.
Utifrån den uppföljande enkät som utredningen skickat ut och sammanställt är det tydligt att det under de år som gått sedan Barn- ombudsmannens undersökning har skett ett betydande utvecklings- arbete på många myndigheter såvitt gäller tillgänglighet, information och anpassning till barn och unga.
De allra flesta myndigheter har flera olika typer av kontaktvägar, det vill säga telefontider, besökstider,
Av de myndigheter som utredningen vänt sig till med enkäten men som inte tidigare besvarat denna är det också drygt hälften som
480
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
redogör för att de i någon utsträckning arbetat med att anpassa sin information och tillgänglighet för barn och unga. Detta gäller både myndigheter som i stor utsträckning kommer i kontakt med barn och unga och myndigheter som i dagsläget inte gör det. Som exem- pel kan nämnas Migrationsverket som har ett utvecklat informations- material för barn i olika åldrar och barn i olika situationer. Infor- mation finns på flera språk och i flera former, exempelvis genom en app med bilder och kortare information för yngre barn.
Samtidigt som det kan konstateras att många myndigheter arbe- tar aktivt med att anpassa tillgänglighet och information till barn – och att detta arbete utvecklats sedan 2016 – måste också uppmärk- sammas att det fortfarande finns myndigheter som helt eller delvis saknar information och tillgänglighet för barn och unga och ett aktivt arbete kring detta. Detta gäller även myndigheter eller instan- ser som i stor utsträckning bedriver verksamhet som är av relevans för barn, som exempelvis patientnämnder. Det är också tydligt att arbetet med att utveckla information och tillgänglighet till barn kom- mit olika långt och utvecklats på olika sätt även bland de myndig- heter som har ett aktivt arbete kring detta. Flera myndigheter kon- staterar också själva i enkätsvaren att de har eller skulle kunna ha ett behov av att utveckla sina informationsinsatser och i övrigt anpassa verksamheten för barn och unga.
Socialnämnder
Av enkätsvaren från de 15 socialnämnder som svarat på utredningens enkät framträder en stor variation i möjligheterna för barn och unga att kontakta myndigheten samt vad gäller vilken information som finns tillgänglig. Majoriteten av kommunerna uppger att de är till- gängliga på telefon under kontorstid medan några har mycket be- gränsade telefontider. Alla har någon form av möjlighet till kontakt via
Det förekommer att barn och unga kan kontakta myndigheten eller enskilda handläggare via sms, chatt eller sociala medier men det finns också flera förvaltningar som inte erbjuder sådana kontaktvägar.
481
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
Flera kommuner uppger att de hänvisar barn och unga till Socialstyr- elsens informationssatsning ”Koll på soc” som är en informationssajt riktat till barn och unga i kontakt med socialtjänsten. Flera uppger också att de har eget informationsmaterial och arbetar med material och information anpassat efter ålder.
Sammantaget framträder en väldigt skiftande och i likvärdighet bristande bild vad gäller tillgänglighet och anpassning av information och kontaktvägar. Som exempel på denna variation kan nämnas Malmö kommun som bland annat har en gemensam hantering för klagomål, anonym telefonrådgivning och en socialrådgivning på nätet (”soctanter på nätet”) där barn och unga kan ställa anonyma frågor och få råd och stöd och information om vart personen kan vända sig för fortsatt hjälp. Samtidigt finns kommuner där socialförvaltningen endast erbjuder kontakt via mycket begränsade telefontider i kombina- tion med i princip obefintlig information om kontaktvägar på webben.
11.4.4Arbetet med att göra offentliga verksamheter kända, tillgängliga och anpassade för barn behöver förstärkas
Utredningens förslag: Statliga myndigheter som är centrala för att säkerställa barnets rättigheter får ett fördjupat uppdrag att vidta åtgärder för att göra den egna myndighetens verksamhet, eller den verksamhet myndigheten ansvarar för, känd samt tillgänglig och anpassad för barn.
Länsstyrelserna får ett särskilt uppdrag att bistå kommuner och regioner i deras arbete med att göra verksamheterna kända, till- gängliga och anpassade för barn.
Barnombudsmannen får i uppdrag att bistå de berörda myn- digheterna i arbetet med detta.
Utredningen har haft ett stort antal möten och kontakter med stat- liga myndigheter, kommuner, regioner, yrkesverksamma och civilsam- hällesorganisationer och även tagit del av ett stort antal rapporter och redovisningar från myndigheter och civilsamhällesorganisationer. I syfte att närmare belysa barns möjligheter att vända sig till olika myndigheter med frågor och klagomål har utredningen kontaktat både statliga, regionala och kommunala myndigheter med en enkät som bland annat undersöker myndigheternas arbete med informa-
482
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
tion och tillgänglighet för barn. Utredningen har också lyssnat sär- skilt till barn och unga som har egna erfarenheter av att försöka ut- kräva sina rättigheter i kontakt med myndigheter och domstolar.
Den bild som framkommer är att det brister i likvärdighet och ibland kan vara mycket svårt för barn att hitta relevant information eller att få kontakt med myndigheter för att ställa frågor, initiera ett ärende eller få information i ett pågående ärende. Många barn som utredningen samtalat med redogör för svårigheter att hitta informa- tion men också att viktig information ges på ett språk eller på ett sätt som är svårt att förstå. Många berättar också om fruktlösa kontakt- försök och svårigheter att nå fram och få svar från olika myndig- heter. Inte minst gäller detta barns kontaktförsök med socialtjänsten där barn i behov av stöd och hjälp berättar om mycket begränsade telefontider, svårigheter att nå fram och att det saknas information om när och hur myndigheten eller ansvarig handläggare kan nås. För barn som saknar vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet inne- bär detta extra stora svårigheter.
Barnens berättelser överensstämmer med den bild som utredningen fått i kontakt med myndigheter och andra aktörer och inte minst i den enkätundersökning som genomförts. Många myndigheter arbe- tar aktivt med att anpassa tillgänglighet och information till barn, arbetet har dock kommit olika långt och det finns myndigheter som helt eller delvis saknar information och tillgänglighet för barn och unga och ett aktivt arbete kring detta. Inte minst när det gäller social- tjänsten är det tydligt att det vad gäller tillgänglighet och anpassning av information och kontaktvägar är mycket stora skillnader mellan olika kommuner.
Inom ramen för kunskapslyftet för barnets rättigheter har be- tydande insatser gjorts för att öka myndigheters tillgänglighet och anpassning för barn. Som redovisats ovan finns, på varierande sätt, fortfarande brister. Detta gäller både statliga myndigheter och regio- nala och kommunala verksamheter.
Mot denna bakgrund föreslår utredningen att statliga myndigheter som är centrala för att säkerställa barnets rättigheter får i uppdrag att vidta åtgärder för att göra den egna myndighetens verksamhet, eller den verksamhet myndigheten ansvarar för, känd samt tillgänglig och anpassad för barn. Uppdragen kan ges i regleringsbreven till dessa myn- digheter. De statliga myndigheter som särskilt berörs är enligt ut- redningens uppfattning Brottsoffermyndigheten, Diskriminerings-
483
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
ombudsmannen, Försäkringskassan, IVO, Migrationsverket, SiS och Skolinspektionen. Som framgår av utredningens enkät har dessa myn- digheter, liksom andra, kommit olika långt i sitt arbete med att göra verksamheten tillgänglig och anpassad för barn. Respektive myndig- het bör utifrån en utvärdering av hittillsvarande insatser samt med utgångspunkt i den egna verksamheten och de barn myndigheten fram- för allt kommer i kontakt med, fördjupa sitt arbete med tillgänglig- het, anpassning och information till barn.
Det är viktigt att myndigheterna får stöd i detta arbete och för- slaget är att Barnombudsmannen ges i uppdrag att bistå myndig- heterna med detta.
Som redovisats ovan finns också stora olikheter vad gäller till- gänglighet och anpassning för barn i verksamheter som bedrivs i lan- dets kommuner och regioner. Utredningen föreslår därför att läns- styrelserna får ett särskilt uppdrag att bistå kommuner och regioner i deras arbete med att göra, för barn, centrala lokala verksamheter och funktioner kända, tillgängliga och anpassade för just barn. I Barn- ombudsmannens uppdrag ingår att bistå länsstyrelserna med detta arbete. Målsättningen är att skapa ökad likvärdighet över landet av- seende viktiga kommunala och regionala verksamheters tillgänglig- het och information till barn. Inte minst gäller detta tillgänglighet och information till barn inom socialtjänsten och hälso- och sjuk- vården. I detta uppdrag kan ligga att som komplement till det uppdrag om information på nationell nivå som ges till Barnombudsmannen (se avsnitt 11.5) utforma regionala informationsytor med samlad in- formation om vilka myndigheter och andra aktörer som ansvarar för olika frågor och hur barnet, själv eller genom sin vårdnadshavare, rent praktiskt kan gå till väga för att exempelvis få en viss insats, över- klaga ett beslut, anmäla ett visst missförhållande eller på annat sätt tillvarata sina rättigheter i det aktuella länet. Mot bakgrund av det på- gående uppdraget till Länsstyrelsen i Dalarnas län att stödja arbetet med att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i kommuner och regioner förefaller det lämpligt att Länsstyrelsen i Dalarna får i uppdrag att samordna det ovan föreslagna uppdraget till länsstyrelserna.
484
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
11.5Information och vägledning till barn på nationell nivå
11.5.1Inledning
Vikten av information och kunskap
En förutsättning för att barn ska kunna utkräva sina rättigheter är att barn och vuxna i barns närhet har kunskap och tillgänglig infor- mation om vilka myndigheter, tillsynsmyndigheter, domstolar och andra aktörer som ansvarar för olika frågor och hur barnet, själv eller genom sin vårdnadshavare, rent praktiskt kan gå till väga för att exempelvis få en viss insats, överklaga ett beslut, anmäla ett visst miss- förhållande eller på annat sätt tillvarata sina rättigheter.
Vikten av insatser för att stärka kunskapen om barnkonventionen betonas också i den av riksdagen antagna strategin för att stärka bar- nets rättigheter i Sverige.26 Här konstateras bland annat att kunskap om barnets rättigheter och vad dessa rättigheter innebär i praktiken är en grundförutsättning för att leva upp till åtagandena enligt barn- konventionen.
Barns åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsik- ter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Bristen på kunskap och information har varit ett återkommande tema i många barns berättelser. Barn och unga berättar att både de själva och vuxna i deras närhet upplever att det är svårt att veta vilka myndigheter som ansvarar för olika frågor och vilka de borde vända sig till för att få en viss insats eller komma till rätta med ett visst missförhållande.
26Prop. 2009/10:232, bet. 2010/11:SoU3, rskr. 2010/11:35.
485
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
11.5.2Tidigare och pågående projekt om nationella kunskapshöjande insatser för barn och unga
I oktober 2015 gav regeringen Barnombudsmannen i uppdrag att under
Socialstyrelsen och Barnombudsmannen har även haft regeringens uppdrag att utforma och sprida information till barn och unga om socialtjänsten och socialtjänstens uppdrag.29 I uppdraget har även in- gått att på lokal nivå underlätta för och stimulera kommunerna till att utveckla och tillgängliggöra sin information för barn och unga. Inom uppdraget har myndigheterna utvecklat en nationell webbplats (kollpasoc.se) som vänder sig till barn och unga med information om socialtjänsten. På webbplatsen, som numera drivs och utvecklas av Socialstyrelsen, tydliggörs vad socialtjänsten kan erbjuda barn och unga i behov av stöd eller skydd. Webbplatsen vänder sig främst till barn i åldrarna
11.5.3Exempel från Danmark och Norge
Danmarks barnombudsman (Børnerådet) har en webbsida där barn vägleds i sina rättigheter men också om hur dessa kan utkrävas.30 Här finns en ”step by
27Regeringsbeslut
28Regeringsbeslut
29Regeringsbeslut
30https://www.
486
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
Danmarks motsvarighet till JO, Folketingets ombundsmand, har också inrättat en särskild avdelning som kallas Barnbyrån. Barnbyrån tar emot klagomål och frågor om barn från barn själva eller från vuxna å barns vägnar. De kan initiera granskningar själva och besöker institutioner för placerade barn. De har också i uppdrag att övervaka efterlevnaden av internationella regler om barns rättigheter. Barn- byrån har en beskrivning på webben om hur barn kan framställa olika former av klagomål och svarar på frågor, både på webben och via telefon samt vid besök, om vilka rättigheter barn har, vilken myn- dighet de kan kontakta i ett visst ärende och hur de kan gå till väga.
I Norge finns en särskild webbplats med information om klago- möjligheter för barn som är i kontakt med barnskyddet, socialtjäns- ten eller med hälso- och sjukvården, här framgår ansvariga offentliga aktörer, vem och vilka som kan klaga på vad, hur detta går till och vad konsekvenserna kan bli.31 Informationen riktar sig även till vuxna men har tydlig information specifikt om och till barn och unga.
11.5.4Det behövs sammanhållen information på nationell nivå om barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Utredningens bedömning: Det saknas i dag en sammanhållen nationell informationsyta där barn och vårdnadshavare enkelt kan tillgodogöra sig information om vart de kan vända sig med klago- mål på samtliga de områden där detta kan aktualiseras. Det bör vara lätt för barn och vuxna i barns närhet att få sammanhållen övergripande information om vilka myndigheter, tillsynsmyndig- heter, domstolar och andra aktörer som ansvarar för olika frågor och hur barnet, själv eller genom sin vårdnadshavare, rent prak- tiskt kan gå till väga för att exempelvis överklaga ett beslut eller upprätta en anmälan om ett visst missförhållande.
Utredningens förslag: Barnombudsmannen bör få i uppdrag att tillhandahålla information om barns klagomöjligheter inom olika områden. Detta omfattar information om ansvariga myndigheter, tillsynsmyndigheter, domstolar och andra aktörer och hur barn rent praktiskt kan gå till väga för att framföra olika typer av klago- mål. Informationen ska tillhandahållas på lämpligt sätt för bred spridning och åtkomst
31
487
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
Utredningen har haft ett stort antal möten och kontakter med stat- liga myndigheter, kommuner, regioner, yrkesverksamma och civil- samhällesorganisationer och även tagit del av ett stort antal rapporter och redovisningar från myndigheter och civilsamhällesorganisatio- ner. Utredningen har också lyssnat särskilt till barn och unga som har egna erfarenheter av att försöka utkräva sina rättigheter i kontakt med myndigheter och domstolar.
Utredningens uppfattning är att det finns en samstämmighet bland olika samhällsaktörer att barn i viss utsträckning känner till sina rättig- heter enligt barnkonventionen. Barn känner dock som regel inte till var och hur de kan påtala brister eller framföra klagomål på olika områden och vet inte vart de kan vända sig om de har frågor eller funderingar om detta. Barn och unga berättar att det ofta är svårt och tidsödande att få reda på hur de kan påtala brister och framföra klago- mål i olika sammanhang och att de hänvisas fram och tillbaka mellan olika aktörer. Det är otydligt för barn och unga vilken myndighet, tillsynsmyndighet eller domstol som hanterar olika frågor, hur barnen ska gå till väga för att framföra klagomål och vad resultatet kan bli.
Barnombudsmannens webbplats om barns rättigheter (minarattig- heter.se) har information om barns rättigheter men saknar information om barns klagomöjligheter. Många myndigheter och tillsynsmyndig- heter har information, med varierande grad av barnanpassning, om hur man kan gå till väga för att exempelvis göra en anmälan eller överklaga ett beslut på det område som just denna myndighet ansvarar för. Det saknas dock en informationsyta med övergripande sammanhållen in- formation om hur ett barn kan gå till väga för att göra en anmälan, påtala brister och överklaga beslut inom alla de olika områden där barn kan uppleva kränkningar av sina rättigheter. Som redogörs för ovan har bland annat Danmark och Norge tagit fram lättnavigerade webbplatser med överskådlig information om vilka aktörer som an- svarar för vad och hur ett barn, själv eller genom sina vårdnadshavare, kan gå till väga för att få en viss fråga prövad. Utredningens bedöm- ning är att tillhandahållande av motsvarande övergripande informa- tion i Sverige skulle underlätta för barn att få kunskap om vart de kan vända sig och därmed också få en upplevd rättighetskränkning prövad i förvaltningsmyndighet eller domstol.
Utredningen föreslår att Barnombudsmannen av regeringen får i uppdrag att tillhandahålla information om barns klagomöjligheter inom olika områden. Detta omfattar information om ansvariga myn-
488
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
digheter, tillsynsmyndigheter, domstolar och andra aktörer och hur barn rent praktiskt kan gå till väga för att framföra olika typer av klagomål. Informationen ska tillhandahållas på lämpligt sätt för sprid- ning och åtkomst. Detta kan ske genom utvecklandet av Barnombuds- mannens befintliga webbplats och på andra lämpliga sätt. Det är av särskild vikt att informationen riktas till barn och anpassas för att nå barn med olika behov och förutsättningar, till exempel barn med funktionsnedsättning. I myndighetens uppdrag bör ingå att ta del av barns åsikter och erfarenheter av hur detta kan utformas.
Om staten bidrar till etablerande av oberoende barnombud i civil- samhället (se kapitel 12) bör information om dessa verksamheter ock- så framgå av den information som tas fram.
Om Sverige ansluter sig till det tredje tilläggsprotokollet till barn- konventionen bör den samlade information som Barnombudsmannen ska ta fram om barns klagomöjligheter även innefatta hur ett klago- mål kan framställas till barnrättskommittén. Informationen kan med fördel innefatta information om barnrättskommitténs enskilda av- göranden för att sprida kännedomen om dessa. Samlad och tydlig in- formation om klagomålsmöjligheterna till barnrättskommittén och hur processen i kommittén går till kan bidra till en realistisk bild av vad detta klagomålsförfarande innebär och hur lång tid det kan ta.
11.6Information och vägledning till barn på kommunal och regional nivå
11.6.1Inledning
Vikten av information och vägledning
En förutsättning för att barn ska kunna utkräva sina rättigheter är att barn och vuxna i barns närhet har kunskap och tillgänglig infor- mation om vilka myndigheter, tillsynsmyndigheter, domstolar och andra aktörer som ansvarar för vad och hur barnet, själv eller genom sin vårdnadshavare, rent praktiskt kan gå till väga för att exempelvis få en viss insats, överklaga ett beslut, anmäla ett visst missförhållande eller på annat sätt tillvarata sina rättigheter. Kommuner och regioner ansvarar för de flesta frågor som direkt rör barn och ungdomar i Sverige. Inom bland annat socialtjänst, utbildning och barnomsorg, fysisk planering, hälso- och sjukvård och kultur och fritid fattas många
489
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
beslut som har direkt inverkan på barns vardag och deras livssitua- tion. Det innebär att arbetet på regional och lokal nivå ytterst avgör hur väl Sverige lever upp till barnkonventionens krav. I avsnitt 11.5 föreslås att Barnombudsmannen får i uppdrag att tillhandahålla över- gripande information om barns möjligheter att påtala brister och klaga inom olika områden. Vid sidan av behovet av övergripande nationell information om tillsynsmyndigheter, domstolar och klagomålsproces- ser har barn och deras vårdnadshavare ofta behov av information och vägledning som utgår ifrån förutsättningarna i den kommun eller region där barnet bor.
Barn och ungas erfarenheter och åsikter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Bristen på kunskap och information har varit ett återkommande tema i många barns berättelser. Barn och unga berättar att både de själva och vuxna i deras närhet upplever att det är svårt att veta vilka myndigheter som ansvarar för vad och vilka de borde vända sig till för att få en viss insats eller komma till rätta med ett visst missför- hållande. Detta gäller inte minst för insatser och behov knutna till socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens ansvarsområden, det vill säga kommunala och regionala verksamheter.
11.6.2Kommunala och regionala barnrättsfunktioner
I många kommuner och regioner finns lokala barnrättsfunktioner. Utformningen av uppdragen liksom benämningen av dessa funktio- ner varierar men ofta handlar det om att implementera barnkonven- tionen i verksamheten och på ett övergripande och strategiskt plan samordna barn- och ungdomsfrågor eller bedriva annat utvecklings- arbete rörande barnrättsfrågor.
490
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
I ett antal kommuner finns det dock också funktioner som har i uppdrag att arbeta mer utåtriktat gentemot medborgarna och som erbjuder information och vägledning till barn och vuxna i frågor som rör barns rättigheter.
Kommuner och regioner har olika benämningar på de funktioner som har till uppgift att driva eller bevaka arbetet med barnkonven- tionen och ibland även ha en mer utåtriktad roll med ansvar för in- formation eller rådgivning till enskilda. I vissa kommuner kallas dessa funktioner för barnombud eller barnombudsman, i andra kommuner har barnrättsstrategen eller barnrättssamordnaren eller barnlotsen ett liknande uppdrag.
En kommunal barnrättsfunktion som har ett informerande och vägledande uppdrag finns bland annat i Botkyrka, Stockholm och Österåker. Andra kommuner har lokala barnombud eller informations- funktioner med mer begränsade uppdrag som riktar sig till elever, detta finns exempelvis i Borås, Norrköping, Sigtuna och Strängnäs. I sam- manhanget kan även nämnas Malmö kommuns informations- och väg- ledningsfunktion (”soctanter på nätet”) som specifikt rör socialtjänsten och riktar sig till både barn och vuxna.
Omfattningen av uppdraget för de kommunala barnrättsfunktio- ner eller informationslotsar som har ett mer utåtriktat uppdrag varie- rar. Som utgångspunkt arbetar de inte med att handlägga enskilda ärenden, företräda barn eller mer aktivt stötta enskilda barn och för- äldrar. Däremot har de, i varierande utsträckning, i uppdrag att ge information och rådgivning till barn och vårdnadshavare om barns rättigheter och hur dessa tillgodoses i den specifika kommunen.
På motsvarande sätt finns i flera regioner funktioner som ger in- formation och vägledning för barn och vårdnadshavare om hälso- och sjukvården. Så finns som exempel i region Blekinge funktioner som kallas barnlotsar som ska hjälpa barn, unga och föräldrar att hitta rätt i vården och på så sätt förebygga ohälsa.
Barnombudsmannen har utarbetat ett processtöd kallat barnrätts- resan, som utvecklades inom ramen för kunskapslyftet och som syftar till att hjälpa kommuner, regioner och statliga myndigheter att ut- veckla sitt barnrättsarbete och leva upp till barnkonventionen. Lokala barnrättsansvariga kan också få stöd av SKR som arrangerar utbild- ningar i barnkonventionen för både tjänstemän och förtroendevalda samt har en särskild utbildning för lokala barnrättsstrateger. Barn- ombudsmannens processtöd liksom SKR:s utbildningar fokuserar på
491
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
det strategiska barnrättsarbetet och inte den typ av funktioner eller insatser på lokal nivå som arbetar med vägledning och information till enskilda barn.
11.6.3Överväganden och förslag
Utveckla metodstöd för kommunala och regionala informationslotsar för barn
Utredningens förslag: Barnombudsmannen bör få i uppdrag att utveckla och sprida ett metodstöd för kommuner och regioners arbete med lokala funktioner som kan informera, svara på frågor och vägleda barn och vuxna om barns rättigheter.
En förutsättning för att barn, själva eller genom sina vårdnadshavare, ska kunna utkräva sina rättigheter är att de har kunskap om vilka rättigheter barn har och hur de rent praktiskt kan gå till väga för att få till stånd förändring i enskilda fall.
Utredningen har haft ett stort antal möten och kontakter med kommuner, regioner, yrkesverksamma och civilsamhällesorganisatio- ner och även tagit del av ett stort antal rapporter och redovisningar från myndigheter och civilsamhällesorganisationer. Utredningen har också lyssnat särskilt till barn och unga som har egna erfarenheter av att försöka utkräva sina rättigheter i kontakt med myndigheter och domstolar. Utredningens uppfattning är att det finns en samstämmig- het bland olika samhällsaktörer att barn i viss utsträckning känner till sina rättigheter enligt barnkonventionen. Barn känner dock som regel inte till var och hur de kan påtala brister eller framföra klagomål på olika områden och vet inte vart de kan vända sig om de har frågor eller funderingar om detta. Barn och unga berättar att det ofta är svårt och tidsödande att ta reda på hur de kan påtala brister och fram- föra klagomål i olika sammanhang och att de hänvisas fram och till- baka mellan olika aktörer. Det är otydligt för barn och unga vilken samhällsaktör som hanterar olika frågor, hur barnen ska gå till väga för att framföra klagomål och vad resultatet kan bli.
Kommuner och regioner ansvarar för många av de områden där barns rättigheter aktualiseras, exempelvis skola, socialtjänst och hälso- och sjukvård. De lokala förutsättningarna och hur verksamheten är
492
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
organiserad skiljer sig åt mellan olika kommuner och regioner. En lokal funktion, som med kunskap om de lokala förutsättningarna, ansvarar för att tillhandahålla sammanhållen information om olika insatser och som kan svara på frågor samt vägleda barn och vuxna kan därför spela en mycket viktig roll. Det kan exempelvis handla om att besvara frågor om vart barn ska vända sig vid kränkande be- handling, vilka insatser ett barn med funktionsnedsättning har rätt att få i skolan eller på vilket sätt barn i kommunen kan få stöd och hjälp vid missförhållanden i hemmet.
Utredningen föreslår i avsnitt 11.5 att Barnombudsmannen får i uppdrag att tillhandahålla övergripande nationell information om barns klagomöjligheter. Nationella funktioner eller informationsytor som ger övergripande information om barns rättigheter och hur dessa kan utkrävas är enligt utredningens bedömning mycket viktiga men kan samtidigt aldrig ersätta behovet av information och lotsning på lokal nivå. Lokala funktioner som befinner sig närmare barns var- dagsmiljö skapar också andra möjligheter att nå ut med information till barn i hela landet med olika förutsättningar och är på så sätt en nyckel till likvärdighet.
Utredningen har samtalat med flera kommunala och regionala barnrättsfunktioner och även i möten med andra aktörer liksom i möten med barn- och unga diskuterat just behovet av lokala funk- tioner som ger information och vägledning om barns rättigheter och hur dessa kan utkrävas Uppfattningen är att detta i många kommu- ner är uppskattade och välfungerande funktioner. En jämförelse kan göras med lokala energirådgivare eller konsumentrådgivare. Enligt utredningens uppfattning är det rimligt att kommuner eller regioner kan erbjuda en motsvarande vägledningsfunktion till barn om barns rättigheter. Det saknas dock sammanhållen information med goda exempel och metodstöd för hur dessa informerande och vägledande funktioner arbetar eller kan arbeta och hur kommuner eller regioner som vill inrätta en sådan funktion kan gå till väga. Utredningen före- slår därför att Barnombudsmannen ges i uppdrag att i dialog med SKR ta fram ett sådant metodstöd för att samla goda exempel och inspi- rera, underlätta och utveckla kommuners och regioners arbete med informationslotsar för barn. Precis som i dag står det naturligtvis varje kommun och region fritt att inrätta denna typ av funktion och den kan precis som i dag kallas för barnlots, barnombudsman eller något helt annat som kommunen anser lämpligt. I Barnombudsmannens
493
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
uppdrag bör ingå att ta del av barns åsikter och erfarenheter av hur detta skulle kunna utformas.
11.7Barnanpassade förfaranden i domstol
11.7.1Inledning
Övergripande om barnanpassade förfaranden
Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myn- digheter eller lagstiftande organ, ska i första hand beaktas vad som bedöms vara barnets bästa (artikel 3.1 i barnkonventionen). En åt- gärd omfattar även själva förfarandet. För att förverkliga barns rätt att få sitt bästa bedömt och beaktat anser barnrättskommittén att en stat även måste införa och följa vissa barnanpassade förfaranden. Det innebär bland annat att förfaranden som rör barn måste vara tillgäng- liga, trygga och lämpliga för barn och att miljöer och arbetsmetoder ska anpassas efter ett barns förmåga och till barnets individuella och sociala situation.32
Det har utarbetats och pågår ett aktivt arbete med utvecklandet av olika internationella riktlinjer och modeller för barnanpassade förfaranden. Som exempel kan nämnas FN:s riktlinjer i frågor som rör barn som är brottsoffer eller vittnen och Europarådets minister- kommittés riktlinjer för ett barnvänligt rättsväsende.33
Barnrättskommitténs kommentarer om barnanpassade förfaran- den samt vissa andra internationella dokument och riktlinjer i frågan behandlas närmare i avsnitt 8.4.4. För att undersöka hur ett barn- anpassat förfarande skulle kunna utvecklas i praktiken i svenska dom- stolar beskrivs dessutom i detta avsnitt hur Norge arbetat med barn- anpassade förfaranden.
32CRC/C/GC/14, p. 85, 89 och 91 samt CRC/C/GC/12, p.
33Se ECOSOC Resolution 2005/20, Guidelines on Justice in Matters involving Child Victims and Witnesses of Crime samt Europarådets ministerkommitté (2010), Riktlinjer från Europa- rådets ministerkommitté för ett barnvänligt rättsväsende.
494
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
Uppdrag och utgångspunkter
Som framgår av kapitel 2 har utredningen avgränsat sitt uppdrag bland annat genom att frågor som rör barn i brottmålsprocesser inte har granskats. Detta avsnitt om barnanpassade förfaranden i domstols- processer berör därför inte närmare frågor om brottmålsrättegångar eller arbetet med de så kallade barnahusen där olika yrkesgrupper och aktörer samverkar i processen med barn som misstänks ha ut- satts för brott.
I fokus för utredningens granskning i tidigare kapitel har i första hand varit förfaranden i förvaltningsdomstol, bland annat genom- förande av muntliga förhandlingar men även andra delar av förfar- andet. Barn som har fyllt 15 år har i mål enligt LPT, LVU och social- tjänstlagen rätt att själv föra sin talan i domstol. Utredningen har i kapitel 9 och 10 lämnat förslag som innebär en utökad rätt för yngre barn att höras i domstol om barnen själva vill detta. Detta gör det sär- skilt angeläget att förvaltningsdomstolarnas arbete med barnanpas- sade förfaranden utvecklas. Utgångspunkten är att barn ska skyddas i sitt deltagande och inte ifrån sitt deltagande. Det innebär att för- faranden i domstol behöver anpassas så att barn i möjligaste mån kan delta, detta gäller även yngre barn när de själva vill och inte kan antas ta skada av detta.
Behov av att anpassa förfaranden för barn i kontakt med rätts- väsendet finns naturligtvis även för äldre barn och även i allmän dom- stol. Barn förekommer i brottmål både som brottsoffer, misstänkta och vittnen varav de två sistnämnda grupperna inte heller omfattas av arbetet med barnahus. Det är relativt ovanligt att barn uppträder i domstol familjerättsliga mål, att barn inte medverkar i rättegångar eller muntliga förhandlingar innebär dock inte att det inte kan finnas behov av anpassningar. Detta eftersom ett barnanpassat förfarande också rör frågor om information, tillgänglighet och bemötande under hela processen.
Barn och ungas åsikter och erfarenheter
Utifrån utredningens uppdrag har barns åsikter och erfarenheter in- hämtats genom samtal och intervjuer i samarbete med ideella för- eningar som arbetar med barn och barns rättigheter. Detta har kom- pletterats genom en sammanställning av samtal och undersökningar
495
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av myndigheter och organisationer i andra sammanhang. En sammanställning av barns åsikter och erfarenheter finns i kapitel 3.
Utredningen har framför allt samtalat med barn med erfarenhet av kontakter med förvaltningsdomstolar inom ramen för en tvångs- vårdsprocess. Den bild som barn och unga ger är att det finns stora brister i informationen och att de har haft svårt att förstå processen och de beslut som fattas. Barn berättar också att de nekats delta på förhandlingar för att detta inte bedömts lämpligt, detta även när bar- nen varit processbehöriga.
11.7.2Barnanpassade förfaranden i praktiken
Till viss del är domstolsförfaranden särskilt reglerade när ett barn är inblandat. När det finns portalbestämmelser om barnets bästa, som till exempel i LVU och socialtjänstlagen, träffar dessa som utgångs- punkt också processuella beslut. Vad gäller LVU till exempel anges i 1 § att vid beslut enligt denna lag ska vad som är bäst för den unge vara avgörande. Detta omfattar även beslut av processuell karaktär. Att barn i vissa mål och ärenden ges rätt till offentligt biträde kan också betraktas som ett led i ett barnanpassat förfarande.
Viktigt att beakta i sammanhanget är också förvaltningsproces- sens funktion och flexibilitet som, utan att barn eller barns rättig- heter särskilt nämns, ändå kan sägas kräva sådana hänsyn. Ett över- gripande syfte med förvaltningsprocessen är att värna den enskildes rättsskydd och rättssäkerhet.34 Uttrycket rättsskydd avser möjlig- heten att få till stånd en överprövning av beslut, medan rättssäker- heten tar sikte på processens utformning, exempelvis regler för att säkerställa en allsidig, transparent och objektiv prövning. Mot bak- grund av detta syfte har processuella bestämmelser i praxis kommit att tillämpas generöst i förhållande till enskilda parter och domstolens utredningsskyldighet betraktas normalt som större i mål med ojämna styrkeförhållanden.35 Det förvaltningsprocessuella regelverket kan alltså jämte praxis på området sägas ge stort utrymme för ett barn- anpassat förfarande.
34Se exempelvis prop. 1971:30 del 2, s. 278 f. och HFD 2021 ref. 71.
35Se exempelvis RÅ 2006:46 och HFD 2021 ref. 71.
496
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
Många av de anpassningar i domstolsförfaranden som görs, kan göras eller bör göras till barn är inte i första hand en lagstiftningsfråga utan en tolkning av befintligt regelverk och inte minst en praktisk hantering av frågor som rör information, bemötande och genomför- ande av muntliga förhandlingar.
Något metodstöd, utbildning eller material som rör barnanpas- sade förfaranden i svenska domstolar finns dock inte. Det innebär inte att det inte på sina håll pågår eller har pågått ett lokalt utveck- lingsarbete kring exempelvis bemötandefrågor och information rik- tat till barn (se exempelvis Förvaltningsrätten i Stockholms svar på utredningens enkät i bilaga 10). Det finns också material och väg- ledningar som rör andra processer eller aktörer som har viss bäring även på förfaranden i domstol. Som exempel har Åklagarmyndig- heten tagit fram en rättslig vägledning om barnförhör som även tar upp frågor som exempelvis miljön i förhörs- och väntrum.36 Ett annat exempel är en promemoria från Advokatsamfundet med redovisning av vissa frågeställningar som kan uppkomma vid utförande av upp- drag för svaga eller utsatta klienter med rekommendationer på hur en advokat bör agera bland annat i
11.7.3Exempel från Norge
Norska domstolsförvaltningen (Domstoladministrasjonen) är en myn- dighet motsvarande svenska Domstolsverket med ansvar för domstolar- nas administration. Domstolarna är liksom i Sverige helt självständiga och myndigheten saknar mandat att utfärda bindande rekommenda- tioner i rättsliga frågor.
Domstoladministrasjonen har genomfört ett projekt (”Domstols- förfaranden för barnets bästa”) som med utgångspunkt bland annat i barn och ungas erfarenheter lämnat vägledningar för att förbättra omhändertagandet av barn som uppträder i domstol. Resultatet pub- licerades 2019 i form av tre relativt omfattande och konkreta hand- ledningar för domstolar som möter barn i straffprocessen, familje-
36Åklagarmyndigheten (2022), Barnförhör m.m., Rättslig vägledning 2022:3.
37Advokatsamfundet (2020), Advokatens uppdrag för svaga eller utsatta klienter.
497
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
rättsliga mål respektive barnaskyddsärenden.38 Det poängteras att enskilda domare är fria att göra sina egna bedömningar och att hand- ledningarna är tänkta att fungera som verktyg för bedömningar som görs med utgångspunkt i barnets bästa.
I den handledning som rör barnaskyddsärenden beskrivs, som in- troduktion till de sedan följande praktiska rekommendationerna, att det viktigaste budskapet de mött från professionella yrkesverksamma om genomförandet av barnskyddsärenden handlat om att skapa en säker miljö i domstolsprocessen genom att låta barnen vara delaktiga i processen, att ge barn tillräcklig information så att de kan förstå vad som händer och vid vilken tidpunkt, att barn får ha med sig en person som de kan lita på i samtal med domstolen och att barnen ska tillåtas tala direkt med de som kommer att avgöra ärendet (domarna) när barnen vill göra det. Dessutom framhålls att domstolarna ska agera flexibelt och anpassa förhandlingar till barnens behov så långt det är möjligt när barnen har rätt att delta.
Vad gäller de mer praktiska rekommendationerna i vägledningen som rör barnaskyddsärenden rör dessa allt ifrån information under processens gång och hur barnsamtal kan genomföras och dokumen- teras till vikten av att använda ett för barn begripligt språk under en förhandling. Vägledningen följer pedagogiskt ett ärendes gång och fungerar som ett verktyg eller checklista för den domare som vill arbeta aktivt med ett barnperspektiv i dessa ärenden.
På motsvarande sätt är handledningarna avseende andra rätts- områden uppbyggda. I den handledning som rör familjerättsliga mål beskrivs, som introduktion till de sedan följande praktiska rekommen- dationerna, att det viktigaste budskapet de mött från professionella yrkesverksamma är att domstolarna måste skapa en trygg atmosfär för de barn som ska delta och att de måste informera och involvera barnen på ett sådant sätt att de förstår vad som händer så att de kan göra informerade uttalanden till domstolen. Barnen bör få möjlighet att tala direkt med domaren/domarna när barnet så önskar. Även hand- ledningen som gäller barn i brottmålsprocesser betonar en trygg process och god information. Detta konkretiseras sedan i mycket praktiska råd för varje typ av mål och utifrån vilka frågor och behov som kan uppstå under processens gång.
38Praktiske anbefalinger for domstolsbehandling til barnets beste i saker etter barnevernloven, Praktiske anbefalinger for domstolsbehandling til barnet beste i foreldretvistsaker och Praktiske anbefalinger for domstolsbehandling til barnets beste i straffesaker med mindreårige aktører. Handledningarna går att läsa på Domstoladministrasjonens webbsida.
498
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
11.7.4Det behövs kunskap och verktyg för domstolars arbete med barnanpassade förfaranden
Utredningens bedömning: Det finns ett behov av ökad kunskap och utvecklade verktyg för domstolarnas arbete med barnanpas- sade förfaranden.
Utredningens förslag: Domstolsverket ska redovisa det arbete som bedrivs och de åtgärder som vidtagits i domstolarna för att utveckla barns möjligheter till delaktighet, information och ett bra bemötande i domstolsprocesser där barn är parter eller annars berörda samt det arbete som Domstolsverket bedrivit för att ge stöd till domstolarna i detta arbete.
Domstolsförfaranden som rör barn behöver vara tillgängliga och trygga och i möjligaste mån anpassas efter barnets ålder, mognad och andra individuella förutsättningar. Både för barn som är process- behöriga och för sin egen talan och för yngre barns medverkan är det ett grundläggande rättssäkerhetskrav att processen utformas med utgångspunkt i att barnet ska kunna vara delaktigt i processen och ges tillräcklig information och ett gott bemötande. I ett barnanpas- sat förfarande ingår också information och ett bra bemötande till barn som inte medverkar på förhandlingar eller för sin egen talan men som i sina ärenden ändå kan ha behov av kontakt med dom- stolen för frågor och information.
Utredningen har diskuterat frågor som rör barns deltagande i domstolsprocesser med advokater som företräder barn och föräldrar i olika måltyper och med civilsamhällesorganisationer som på olika sätt stöttar barn i domstolsprocesser. Utredningen har också lyssnat särskilt till barn och unga som har egna erfarenheter av kontakt med domstolar. Det som i allmänhet beskrivs av barn och unga och andra aktörer som utredningen samtalat med är att domstolsprocesser sällan anpassas utifrån barns deltagande. Många barn berättar om hur in- formation lämnas på ett språk de inte förstår, att muntliga förhand- lingar genomförs med utgångspunkt i de vuxnas deltagande och att ingen berättar för barnet hur processen går till eller efterfrågar bar- nets synpunkter på hur hans eller hennes deltagande skulle kunna utformas. Yngre barn som vill närvara på förhandlingar eller samtala
499
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
SOU 2023:40 |
med den domare som ansvarar för målet kan nekas detta utan någon diskussion om alternativa former för deltagande.
För att underlätta för de domstolar och domare som vill utveckla sitt arbete med barnanpassade förfaranden skulle det som ett första steg vara värdefullt med kunskap om hur domstolarna i dag arbetar med barnanpassade förfaranden eller ett barnvänligt rättsväsende i olika måltyper. Utredningens förslag är därför att Domstolsverket ska redovisa det arbete som bedrivs och de åtgärder som vidtagits i domstolarna för att utveckla barnanpassade förfaranden. Detta kan lämpligen ges som ett uppdrag i myndighetens regleringsbrev.
För att underlätta för de domstolar och domare som vill utveckla sitt arbete med barnanpassade förfaranden bör Domstolsverket också sammanställa och erbjuda stöd, till exempel i form av goda exempel, verktyg för anpassade förfaranden i olika måltyper och för barn i olika åldrar och processuella situationer, workshops och liknande. Här kan bland annat det utredningen beskrivit ovan om arbetet i Norge, liksom andra internationella dokument som beskrivs i av- snitt 8.4.4, användas som inspiration och vägledning. Utredningen föreslår därför att Domstolsverket även ska redovisa vilka åtgärder som myndigheten vidtagit för att underlätta domstolarnas arbete med att utveckla barnanpassade förfaranden. Även detta kan lämpligen ges som ett uppdrag i myndighetens regleringsbrev.
I Domstolsverkets regleringsbrev för 2022 anges att myndigheten bland annat ska redovisa det arbete och de åtgärder som bedrivs på domstolarna för att utveckla och effektivisera verksamheten. Myn- digheten ska också redovisa resultatet av åtgärder för att öka allmän- hetens förtroende och för att parter och andra får ett bra bemötande och bra information. På motsvarande sätt föreslås Domstolsverket redovisa hur domstolarna arbetat med barnanpassade förfaranden och vilket stöd som erbjudits till domstolarnas arbete för att utveckla barnanpassade förfaranden. Detta arbete bidrar också till att öka all- mänhetens förtroende för domstolarna.
Av 1 § förordningen (2007:1073) med instruktion för Domstols- verket framgår att verkets uppgift bland annat är att i fråga om dom- stolarna i administrativt hänseende leda och samordna verksamheten för att skapa förutsättningar för en rättssäker verksamhet, vara en driv- ande och stödjande kraft i utvecklings- och kvalitetsarbete och arbeta för god tillgänglighet och information när det gäller verksamheten.
500
SOU 2023:40 |
Barns möjligheter att utkräva sina rättigheter – övergripande frågor |
Utredningens bedömning är att det ovan beskrivna uppdraget att redovisa domstolarnas arbete med barnanpassade förfaranden och Domstolsverkets arbete med att stödja domstolarna i detta, faller inom ramen för myndighetens uppgifter och inte inskränker dom- stolarnas självständighet enligt regeringsformen.
501
12Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud
12.1Inledning
12.1.1Uppdraget
Av direktivet till utredningen framgår att det civila samhället spelar en viktig roll och bidrar i arbetet med att tillgodose barnets rättigheter samt att det kan finnas skäl att inrätta särskilda funktioner inom civil- samhället för att erbjuda stöd till barn, så kallade barnombud eller barn- rättsbyråer. Av direktivet framgår även att utgångspunkten för ett barn- ombud är att funktionen ska komplettera det stöd som andra aktörer ger barn och att innebörden av funktionen inte ska vara att rättsligt företräda barn i enskilda ärenden.
Utredningens uppdrag är att analysera och redovisa för- och nack- delar med att staten bidrar till att etablera funktioner inom civilsam- hällesorganisationer med uppgift att ge stöd till barn i kontakten med domstolar och förvaltningsmyndigheter. Utredningen ska vid behov lämna förslag, inklusive författningsförslag, på hur dessa funktioner kan fungera, finansieras och administreras samt vilka kunskaps- och kvalitetskrav som bör ställas upp för funktionerna. För det fall att ut- redaren lämnar förslag i den här delen ska det särskilt övervägas hur funktionerna i civilsamhällesorganisationerna ska förhålla sig till och verka gentemot andra aktörer, till exempel den kommunala social- tjänsten, antidiskrimineringsbyråerna eller andra
503
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
12.1.2Behov och problem som identifierats genom utredningens kartläggning av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter
Utredningen redovisar i kapitel
Under utredningens arbete med att kartlägga barns reella möjlig- heter att utkräva sina rättigheter har det tydligt framgått att detta är särskilt svårt för den relativt lilla men mycket utsatta gruppen barn som saknar stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna. Hit hör barn som utsätts för våld, kränkningar eller försummelse från sina vårdnads- havare. Det kan också röra sig om barn som har vårdnadshavare som på grund av exempelvis ohälsa eller egen social utsatthet inte i till- räcklig grad kan eller förmår tillvarata barnets intressen och rättigheter. Utredningens bedömning är att lämnade förslag på bland annat för- bättrade processuella möjligheter och anpassade förfaranden är viktiga men inte tillräckliga för att säkerställa dessa barns möjligheter att ut- kräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Den särskilt utsatta situation det innebär att sakna stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna har varit utgångspunkten när utredningen tagit sig an det upp- drag som redovisas i detta kapitel, det vill säga att se över behovet samt fördelar och nackdelar med att etablera barnrättsbyråer eller oberoende barnombud i civilsamhället.
12.1.3Arbete, utgångspunkter och avgränsningar
För att närmare undersöka vilka behov och skäl som kan finnas till att staten bidrar till att det etableras barnombud/barnrättsbyråer inom civilsamhällesorganisationer har utredningen samlat in synpunkter
504
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
från ett stort antal aktörer, däribland statliga myndigheter, kommuner, regioner, advokater och civilsamhällesorganisationer. Det har varit vik- tigt för utredningen att få en bred och djup bild av vilka behov det kan finnas av att det etableras barnombud/barnrättsbyråer samt vilka för- och nackdelar som kan identifieras med olika sätt att möta dessa be- hov. Det har varit särskilt viktigt för utredningen att ta del av barn och ungas åsikter och erfarenheter. Frågor som rör behov och erfaren- heter av motsvarande stödfunktioner har lyfts i alla de samtal utred- ningen genomfört med barn och unga och för detta redogörs närmare i kapitel 3. I avsnitt 12.6 finns därutöver ett antal citat från barn och unga samt tre längre berättelser som illustrerar hur barns behov av stöd kan ta sig i uttryck. Varje historia baseras på ett enskilt barns egna erfarenheter och berättelser i samtal med utredningen.
Barn och ungas åsikter och erfarenheter har samlats in i samarbete med två civilsamhällesorganisationer som i dag bedriver verksamhet med oberoende barnombud samt en organisation som inte gör det. Ut- redningen anser att det har varit en fördel att möta både barn med per- sonlig erfarenhet av att ha stöd från ett oberoende barnombud och barn utan sådan erfarenhet. För utredningen har barnen och ungdomar- nas berättelser varit avgörande för att konkretisera vad en verksam- het med oberoende barnombud kan betyda för enskilda barn.
Inledningsvis i kapitlet beskrivs översiktligt vad som omfattas av begreppet civilsamhället och vad som gäller för statligt stöd till civil- samhällesorganisationer. En djupare redogörelse och analys i detta av- seende har inte bedömts vara nödvändig för genomförandet av upp- draget och hade inte heller varit möjlig att genomföra inom ramen för utredningstiden.
Utredningen har under arbetets gång identifierat flera komplexa och principiella frågeställningar inom ramen för frågan om staten ska bidra till att det etableras barnrättsbyråer eller barnombud i civilsam- hället. Exempel på detta är vilka ideologiska, ekonomiska eller andra argument och intressen det kan finnas från statens respektive civil- samhällets sida när staten delegerar uppgifter som är eller kan anses vara ett ansvar för det allmänna. Detta är frågor som behandlas utför- ligt i samhällsvetenskaplig forskning. Utredningen har inte haft möjlig- het att tillgodogöra sig eller redogöra för all den litteratur som finns på detta område. Dock redogörs översiktligt för den forskning utred- ningen har tagit del av där några av de mer principiella frågeställningar och dilemman som kan uppkomma beskrivs.
505
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Som ett led i kartläggningen av barns möjligheter att utkräva sina rättigheter har utredningen genomfört en enkätundersökning riktad till en rad myndigheter, däribland ett antal socialnämnder. Socialnämn- derna har särskilt tillfrågats om hur de ser på möjligheten att staten bidrar till att etablera barnombud/barnrättsbyråer inom civilsamhälles- organisationer. Utredningen har valt att rikta denna fråga till social- nämnderna mot bakgrund av deras övergripande ansvar för barn som far illa och eftersom de civilsamhällesorganisationer som i dag bedriver en verksamhet med oberoende barnombud i stor utsträckning har kon- takt med socialtjänsten. Därutöver har utredningen diskuterat frågan om barnombud/barnrättsbyråer med ett stort antal andra myndig- heter och aktörer genom de möten utredningen haft med exempelvis IVO, SiS, Socialstyrelsen, SKR och antidiskrimineringsbyråer.
Utredningen har också undersökt om det finns kunskap och erfar- enheter att hämta från andra länder med motsvarande verksamheter. Ett utbrett system med oberoende barnombud eller barnrättsbyråer som staten stöttar och reglerar bedrivs sedan lång tid i Storbritannien. Utredningen har tittat närmare framför allt på England och Wales ge- nom att ta del av rapporter, utvärderingar och artiklar samt genom en studieresa.
Utredningen noterar att det på senare år har utvecklats en samver- kansform mellan civilsamhället och kommuner i form av så kallade idéburna offentliga partnerskap (IOP). För denna samverkansform redogörs dock inte närmare eftersom utgångspunkten för utredningens uppdrag är om oberoende barnombud ska etableras med statligt stöd.
12.1.4Disposition
Inledningsvis redogörs för begreppet civilsamhället och särskilt vad som gäller för statligt stöd till civilsamhällesorganisationer. I samma avsnitt redogörs kortfattat för samhällsvetenskaplig forskning som behandlar några av de mer principiella frågeställningar och dilemman som aktualiseras i förhållandet mellan staten och civilsamhället. I näst- följande avsnitt beskrivs två stödformer som syftar till att ge stöd och hjälp till enskilda och som bedömts särskilt relevanta i relation till frågan om barnombud/barnrättsbyråer. Det handlar dels om anti- diskrimineringsverksamhet på lokal och regional nivå, dels om verk- samheten med personligt ombud till vissa personer med psykisk funk-
506
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
tionsnedsättning. I ett efterföljande avsnitt redogörs för vilket stöd och hjälp enskilda barn kan få från olika aktörer inom civilsamhället. I det nästföljande avsnittet beskrivs den verksamhet med oberoende barnombud som bedrivs i Storbritannien. Vidare redogörs därefter för de synpunkter från olika aktörer som utredningen tagit del av avse- ende fördelar, nackdelar, möjligheter och risker med att staten bidrar till att etablera barnombud/barnrättsbyråer i civilsamhället. Här be- skrivs också åsikter och erfarenheter från barn och unga om oberoende barnombud. I nästföljande avsnitt redovisas förslag från andra statliga utredningar på att införa verksamheter med oberoende barnombud eller motsvarande funktioner. Slutligen presenteras utredningens be- dömning och förslag samt de överväganden som gjorts.
12.2Civilsamhället
Nedan ges en allmän bakgrund till vad som avses med begreppet civilsamhället och hur politiken för civilsamhället har utformats. Där- efter redogörs för principer gällande statligt stöd till civilsamhälles- organisationer. Slutligen redogörs kortfattat för samhällsvetenskaplig forskning som behandlar förhållandet mellan staten och civilsamhället.
12.2.1Vad avses med begreppet civilsamhället?
Riksdagen antog 2010 regeringens proposition om en politik för det civila samhället och beslutade därmed att målet för politiken skulle vara att förbättra villkoren för det civila samhället som en central del av demokratin.1 Här definieras civilsamhället som en arena, skild från staten, marknaden och det enskilda hushållet, där människor, grup- per och organisationer agerar tillsammans för gemensamma intressen. Inom denna arena verkar organisationer, sammanslutningar och andra aktörer, exempelvis nätverk, som är fristående från såväl stat, kom- mun och region som från det privata näringslivet. Familjen och det privata hushållet ligger utanför begreppet civilsamhälle såsom det används i propositionen.2
Det civila samhällets organisationer beskrivs i samma proposition omfatta både formaliserade organisationer och verksamheter som inte
1Prop. 2009/10:55, bet. 2009/10:KrU7 och rskr. 2009/10:195.
2 Prop. 2009/10:55, s. 28.
507
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
är egna juridiska personer eller formella sammanslutningar, såsom nät- verk och upprop. Bland de formella associationsformerna inom det svenska civilsamhället uppges ideella föreningar, registrerade trossam- fund och stiftelser utgöra de vanligaste. Det civila samhällets aktörer beskrivs vidare agera utifrån ett huvudsakligen ideellt syfte, vilket inne- bär att de inte delar ut vinst till medlemmar, ägare eller annan person, utan återinvesterar eventuell vinst i verksamheten. Sammanslutning- arnas och aktörernas huvudsakliga syfte är i stället allmännytta eller medlemsnytta, ofta både och. Syftet kan därmed beskrivas som huvud- sakligen ideellt. Att en organisation har ett ideellt syfte utesluter natur- ligtvis inte att den har avlönad personal.3 Det civila samhället defini- eras och beskrivs på ett motsvarande sätt i senare betänkanden och regeringsskrivelser som rör politiken för civilsamhället.4
12.2.2Vilken är politiken för civilsamhället?
Målen för politiken för det civila samhället som antogs av riksdagen 2010 är alltjämt gällande och har tjänat som grund för senare politiska prioriteringar, utredningar, skrivelser och budgetpropositioner på om- rådet.5 Utgångspunkten för politiken för det civila samhället är att ett starkt civilsamhälle är både en förutsättning och ett uttryck för ett fritt och demokratiskt samhälle.6 Det civila samhället beskrivs ut- göra en central roll i demokratin bland annat i sin egenskap av röst- bärare, opinionsbildare och motvikt till den offentliga maktutövningen. Genom att det civila samhällets aktörer kan agera fritt och självständigt skapas dynamik och en nödvändig polemik i demokratin, där argu- ment och åsikter får mötas och där den offentliga makten står under extern uppsikt och granskning.7
Målen för politiken är att villkoren för det civila samhället som en central del i demokratin förbättras.8 Detta ska ske i dialog med civil- samhällets organisationer genom att utveckla det civila samhällets möj- ligheter att göra människor delaktiga utifrån engagemanget och viljan att påverka den egna livssituationen eller samhället i stort, stärka för- utsättningarna för det civila samhället att bidra till samhällsutvecklingen
3Prop. 2009/10:55, s. 28.
4Se t.ex. SOU 2016:13, s. 54 och regeringens skrivelse 2017/18:246, s. 5.
5Se t.ex. SOU 2016:13, Fi 2015:01 och budgetpropositionen för 2023 utgiftsområde 17.
6 Prop. 2009/10:55, s. 48.
7 Prop. 2009/10:55, s. 48.
8 Prop. 2009/10:55, s. 44.
508
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
och välfärden både som röstbärare och opinionsbildare och med en mångfald verksamheter fördjupa och sprida kunskapen om det civila samhället.
När målen för civilsamhällespolitiken konkretiseras nämns också särskilt att det har blivit allt viktigare att se till att det civila samhällets organisationer har goda förutsättningar att åta sig uppdrag finansie- rade med offentliga medel.9 I detta sammanhang beskrivs också att den särart och särskilda värde som organisationerna inom det civila samhället har ofta ligger i att de står för ett självständigt alternativ.
Dagens politik för det civila samhället fokuserar på det civila sam- hällets villkor, bland annat möjligheter att bilda organisationer, att få statligt stöd, att bedriva ideell verksamhet och att göra människor del- aktiga. Politiken omfattar även organisationernas samverkan med den offentliga sektorn genom dialog och samråd. Forskning och kunskaps- utveckling om det civila samhällets omfattning, roll, sammansättning, verksamhet och utveckling är en avgörande utgångspunkt.10
12.2.3Vad gäller för statligt stöd till det civila samhällets organisationer?
Inledning
Varje år fördelar staten över 20 miljarder kronor till civilsamhällets organisationer. Bidragen betalas ut av ett
Statligt stöd enligt politiken för civilsamhället
Staten och kommunerna ger ekonomiskt stöd till föreningslivet både i form av olika typer av bidrag och i form av ersättningar för uppdrag. Det är enligt den fastställda politiken för det civila samhället av stor vikt att försöka säkerställa att statliga bidrag inte otillbörligen påverkar
9Prop. 2009/10:55, s. 51.
10En politik för engagemang – långsiktighet och oberoende för civilsamhället, regeringens skri- velse 2017/18:246, s. 5 f.
509
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
självständigheten och oberoendet för det civila samhällets organisa- tioner. Detta ställningstagande är en central utgångspunkt såvitt avser statliga bidrag till det civila samhällets organisationer.11
Tre huvudsakliga roller kan urskiljas för det civila samhället. För det första har det civila samhället, och då särskilt det demokratiskt organiserade föreningslivet, en mycket stor betydelse för demokratin. Detta är en viktig utgångspunkt för politiken för det civila samhället. För det andra ger det civila samhällets organisationer i många fall service till sina medlemmar eller till människor utanför organisationen. Omfattningen av denna service kan vara mycket skiftande och even- tuella avgifter eller bidrag för denna service motsvarar ofta inte orga- nisationens hela kostnad. En tredje roll, som ökat i betydelse under de senaste decennierna, är när det civila samhällets organisationer pro- ducerar tjänster mot full ersättning, eller i princip full ersättning.12
Vilken bidragsform som är lämpligast är beroende av vilken roll som är den mest framträdande för den verksamhet som ska få stöd. Detta utvecklas närmare i propositionen om en politik för det civila samhället.13 Här beskrivs vidare att bidrag kan ges som organisations- bidrag, verksamhetsbidrag, projektbidrag och uppdragsersättning. Organisationsbidrag anges utgöra en lämplig form för att stödja det civila samhällets organisationer i deras roll som röstbärare eller in- tresseorganisation. Organisationsbidragen beskrivs stödja det civila samhällets organisationer för vad de är, inte för vad de gör. De utgår om vissa baskriterier är uppfyllda och några tydliga krav på mot- prestationer ställs inte upp. De är i stället ett stöd för den roll som det civila samhällets organisationer har i demokratin och utges i prin- cip endast till organisationer som själva är demokratiskt uppbyggda. Verksamhetsbidrag beskrivs vidare föredras när syftet snarare är att stödja en organisation inom det civila samhället i dess roll att ge service till såväl medlemmar som allmänhet. Det är då fråga om att stödja organisationen för vad den gör i form av en viss aktivitet eller verk- samhet. Här bör enligt propositionen staten kunna ställa tydliga krav på motprestation. Måluppfyllelsen ska bedömas utifrån organisationer- nas motprestation, vilket innebär att man bör kunna tillämpa resultat- styrning på liknande sätt som inom övrig statlig verksamhet.14
Om syftet är att stödja en viss verksamhet, som vid verksamhets-
11Prop. 2009/10:55, s. 55 f.
12Prop. 2009/10:55, s. 141.
13Prop. 2009/10:55, s. 130 f.
14Prop. 2009/10:55, s.141 f.
510
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
bidrag, men verksamheten är av mer tillfällig och begränsad karaktär beskrivs i stället projektbidrag utgöra en lämpligare form. Uppdrags- ersättning bör användas när en organisation inom det civila samhället på grundval av ett uppdrag eller ett avtal ska få full ersättning för att producera en tjänst på samma villkor som andra aktörer. I det fallet handlar det inte om bidrag i egentlig mening, utan om två jämbördiga parter i ett avtals- eller uppdragsförhållande som styrs av de villkor parterna har kommit överens om.15
I propositionen om politiken för det civila samhället anges även vilka principer som bör gälla för styrningen av de statliga bidragen till det civila samhällets organisationer. Bland annat uttrycks att ett över- gripande syfte bör anges för alla bidrag till det civila samhällets organi- sationer. En annan princip är att det bör finnas mätbara mål för alla bidrag med undantag för organisationsbidragen, för vilka målen inte i lika hög grad är mätbara. Vidare sägs att bedömningar av resultat och effekter ska göras för alla bidrag med undantag för organisations- bidragen och att krav på god ekonomisk redovisning ska ställas på alla bidragsmottagande organisationer. Oberoende utvärderingar bör också genomföras för alla bidrags- och ersättningssystem.16
Även när det gäller strukturella villkor finns det i propositionen angivet grundläggande förutsättningar för statliga organisationsbidrag till organisationer inom det civila samhället och andra statliga bidrag av motsvarande karaktär. Bidrag kan enligt propositionen lämnas till en organisation som saknar vinstsyfte, har ett syfte som överensstämmer med syftet för bidraget och som är förenligt med de värderingar som präglar ett demokratiskt samhälle samt är demokratiskt uppbyggd. Vidare ska organisationen i sin verksamhet respektera demokratins idéer, ha en riksomfattande organisation med lokal eller regionalt för- ankrad verksamhet eller ha ett riksintresse samt ha ett antal enskilda medlemmar eller vara en sammanslutning av organisationer som har enskilda medlemmar. Verksamheten ska ha bedrivits under minst två år och ska inte ha skulder för svenska skatter eller avgifter hos Krono- fogdemyndigheten eller vara i likvidation eller försatt i konkurs. Dessa villkor bör successivt införas för statsbidrag till organisationer inom det civila samhället i samband med att bidragssystem ses över och förändras.17
15Prop. 2009/10:55, s.141 f.
16Prop. 2009/10:55, s. 138 f.
17Prop. 2009/10:55, s. 148.
511
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
De villkor som föreslås bör enligt regeringen i nämnd proposition ses som den utformning som man på sikt bör ge systemen för stats- bidrag till det civila samhällets organisationer, framför allt de som om- fattar organisationsbidrag. Att det är önskvärt att samtliga system för statsbidrag till det civila samhällets organisationer innehåller samma strukturella villkor betyder också att bidragssystemen inte bör innehålla fler strukturella villkor än de som beskrivs i propositionen. Däremot kan fler villkor behövas för
Förutsättningar för långsiktigt stöd
Riksdagen beslutar om anslag för ett år i taget och regeringen till- delar i sin tur myndigheterna anslag för samma period. För att reger- ingen och i förlängningen myndigheterna ska kunna bedriva verk- samhet med längre perspektiv än ett visst budgetår finns regler om beställningsbemyndiganden som reglerar regeringens och myndig- heternas befogenheter att göra ekonomiska åtaganden som innebär behov av anslag under kommande år. Regeringen ska när den i budget- propositionen begär ett sådant bemyndigande ange under vilka år det ekonomiska åtagandet beräknas medföra utgifter. Utgångspunkten är annars att regeringen inte utan riksdagens medgivande får ta upp lån eller ingå andra ekonomiska åtaganden för staten (9 kap. 8 § reger- ingsformen). Det måste alltså finnas ett bemyndigande från riksdagen för att binda upp framtida anslag. Ett bemyndigande kan betraktas som ett löfte om att riksdagen kommer att anvisa nödvändiga anslagsmedel i framtiden. Riksdagen kan fatta beslut om bemyndiganden i enlighet med regeringens förslag i budgetpropositionen. Inom ramen för detta kan regeringen lämna bemyndiganden vidare till myndigheterna vilket ger myndigheter möjlighet att göra åtaganden som finansieras med anslag under kommande år. Det förekommer att riksdagen beslutar om beställningsbemyndigande för anslag som helt eller delvis fördelas till det civila samhällets organisationer, exempel på detta är organisa- tionsbidrag till kvinno- och tjejjourer. Frågan om förutsättningarna för ett långsiktigt stöd till civilsamhällets organisationer behandlades 2018 i en departementspromemoria som bland annat gjorde bedöm-
18Prop. 2009/10:55, s. 153.
512
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
ningen att huvudinriktningen vid hanteringen av statens bidrag till det civila samhället bör vara att berört departement äskar ett minst tvåårigt beställningsbemyndigande för berörda anslag.19
12.2.4Riksrevisionens granskning av bidragsgivning till civilsamhället
Riksrevisionen har granskat effektiviteten i statens bidragsgivning till civilsamhället. Inom ramen för granskningen har Riksrevisionen granskat bidragsgivningen till civilsamhället vid fyra statliga myndig- heter: Jämställdhetsmyndigheten, Myndigheten för stöd till tros- samfund, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor och Socialstyrelsen. Dessa myndigheter svarade 2021 tillsammans för drygt 1,4 miljarder kronor av det statliga stödet till civilsamhället.
Riksrevisionens övergripande slutsats är att myndigheternas bi- dragsgivning inte är tillräckligt effektiv. Bidragsgivningen till civil- samhället bygger av tradition på tillit. Samtidigt visar granskningen att det finns en ökande risk för att tilliten utnyttjas av oseriösa aktö- rer och att myndigheterna inte har anpassat sin kontroll till den för- ändrade riskbilden. Misstankar om fusk och felaktiga utbetalningar riskerar att skada förtroendet för statsbidragen och den verksamhet som bedrivs av civilsamhället. De brister som granskningen uppmärk- sammat behöver därför åtgärdas för att minska risken för felaktiga utbetalningar och för att bibehålla bidragsgivningens legitimitet.
Av granskningen framgår att myndigheterna behöver samarbeta mer för att öka bidragsgivningens effektivitet. En viktig förklaring till det begränsade samarbetet är, enligt Riksrevisionen, att myndigheterna saknar lättillgänglig information om vilka bidrag som andra myndig- heter betalar ut och till vilka organisationer som bidragen går. Riks- revisionen bedömer att en central databas över tillgängliga statsbidrag skulle öka transparensen i bidragssystemen på ett sätt som skulle vara till nytta för både myndigheterna och de bidragssökande organisa- tionerna. För myndigheterna genom att underlätta arbetet med att undvika felaktiga utbetalningar och för civilsamhällets organisationer genom att de enkelt kan se vilka bidrag som finns att söka.
Riksrevisionen gör vidare bedömningen att samtliga granskade myndigheter, om än i varierande grad, behöver utveckla och stärka sin
19Se Ds 2018:13.
513
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
kontrollverksamhet utifrån den förändrade riskbilden. Det handlar bland annat om att arbeta mer riskbaserat och att göra fler verksam- hetsbesök. En bidragsgivning som är anpassad till den förändrade risk- bilden ställer samtidigt krav på en viss organisatorisk kapacitet.20
12.2.5Förhållandet mellan staten och civilsamhället
Inledning
Som nämnts inledningsvis har utredningen under arbetets gång noterat att det ryms flera principiella frågeställningar inom ramen för upp- draget om staten ska bidra till att det etableras barnrättsbyråer eller barnombud inom civilsamhällesorganisationer. Det gäller till exempel vilka skäl, argument och intressen det kan finnas från statens sida vid delegerandet av ansvar och uppgifter som kan anses ligga på det all- männa, liksom vilka skäl, argument och intressen det kan finnas från civilsamhällets sida när de vill ta ansvar och utföra uppgifter som kan anses ligga på det allmänna. Ytterligare principiella frågor och aspekter som aktualiseras när staten delegerar ansvar och uppgifter är vilka möj- ligheter respektive risker som finns med detta och hur civilsamhällets oberoende påverkas när civilsamhället utför verksamhet på uppdrag av det allmänna. Detta är frågor som har behandlats i samhällsveten- skaplig forskning på området, vilken det i vissa delar redogörs över- siktligt för nedan.
Statens samråd och samverkan med civilsamhället
I en vetenskaplig rapport från 2011 redogörs för hur forskningen belyser nyttan med dialog och överenskommelse mellan staten och civilsamhället.21 Rapporten är framtagen inom ramen för arbetet med den överenskommelse mellan regeringen, idéburna organisationer inom det sociala området och SKR som upprättades 2008. Här belyses bland annat hur statens samråd och samverkan med civilsamhället har kommit att utvecklats.
I rapporten redogörs för hur samhällsvetenskaplig forskning sedan början av
20Riksrevisionen (2023), Tillit och kontroll – statlig bidragsgivning till civilsamhället, RiR 2023:7.
21Johansson Håkan med flera (2011), Staten och det civila samhällets organisationer i ett förän- derligt välfärdssamhälle – perspektiv på en överenskommelse, s. 9 f.
514
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
och regleringssystem. Forskare beskriver att de noterat ett ökat tryck ”ovanifrån” i takt med att internationell reglering och samarbete över nationsgränser blivit allt vanligare och mer betydelsefullt men även ett ökat tryck ”nedifrån” i och med att berörda samhällsaktörer (till exempel privata företag, ideella organisationer och enskilda med- borgare) ställer högre krav på att få vara med och påverka den politiska utvecklingen. Om det tidigare förutsattes att staten var en ensam regle- rare som använde sig av tvingande rättsliga medel antas stater numera agera utifrån en styrmodell som utgår från målstyrning och med fri- villiga snarare än tvingande regler. Statens roll framstår som att skapa förutsättningar för samhällelig utveckling, inte att på egen hand be- stämma den.22
I samma rapport redogörs för ett liknande resonemang som pekar på att statens reglering sker väsentligt mer utifrån en nätverksmodell än en hierarkisk styrning. Dessa övergripande samhällsprocesser reser frågor om gränserna mellan staten och den ideella sektorn, organisa- tionernas roller och funktioner i våra samhällen och hur de påverkas av statens förändrade sätt att genomföra politik på. Ansvaret för att tillgodose medborgarnas behov av vård, omsorg och service har, såsom det beskrivs, tidigare framför allt har legat på kommunen medan privata företag och ideella aktörer har spelat en mindre roll i sammanhanget. I och med att allt fler statliga myndigheter och kommunala förvalt- ningar upphandlar delar av sin verksamhet fyller ideella och frivilliga krafter också en allt större funktion som serviceproducenter. Gränserna mellan det offentliga och det ideella beskrivs vidare luckras upp genom att det i många kommuner etablerats frivilligcentraler och volontär- byråer som ofta drivs av ideella organisationer men också i kommu- nal regi. Detta är en utveckling som framför allt sker på kommunal nivå men som även har accentuerats av lagstiftaren, bland annat genom lagen om valfrihetssystem. För den ideella sektorn beskrivs utveck- lingen ha inneburit krav på anpassning och förändring men också möj- ligheter till expansion, vilket ibland tar sig i uttryck i tilltagande bo- lagisering, ökad professionalisering och större möjligheter till externa uppdrag och bidrag.23
22Johansson Håkan med flera (2011), Staten och det civila samhällets organisationer i ett förän- derligt välfärdssamhälle – perspektiv på en överenskommelse, s. 9 f.
23Johansson Håkan med flera (2011), Staten och det civila samhällets organisationer i ett förän- derligt välfärdssamhälle – perspektiv på en överenskommelse, s. 10 och 56 f.
515
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Rapporten berör också frågan om ideella sektorns funktion som ”röst”.24 I det sammanhanget redogörs för hur stat och kommuner har utvecklat nya forum för inflytande och deltagande och med olika medel försökt att stärka ideella organisationers röstfunktion. Detta sker bland annat genom att representanter för olika organisationer bjuds in som experter, rådgivare eller som partners för att komma med syn- punkter på och/eller påverka politikens utformning. Statliga myndig- heter, departement och kommunala nämnder med ansvar för sociala frågor knyter också till sig organisationer i brukarråd eller samverkans- forum av olika slag. I detta sammanhang beskrivs också att många grupper har en svag förankring i den demokratiska processen trots att demokrati- och inflytandefrågor kommer högt upp på den politiska dagordningen. Ofta är det samma grupper som har stora behov av väl- färdstjänster. För dessa grupper framstår organisationer (såsom en patient- eller anhörigförening, en brukarorganisation eller liknande) alltjämt som viktig aktör för att tillvarata deras intressen. Dessa proces- ser pekar enligt författarna till rapporten på förändrade förutsättningar för ideella organisationer att bedriva röstarbete och utöva service.25
Betydelsen av nya engagemangsformer för civilsamhället
Framväxten av nya engagemangsformer för civilsamhället har fram- hållits i studier på senare år och även frågan om hur detta hänger samman med en professionalisering av civilsamhällesorganisationer. Forskning på detta tema sammanfattas i 2014 års demokratiutredning som bland annat beskriver att engagemanget i civilsamhället i dag i mindre utsträckning är inriktat på specifika organisationer och mera kortsiktigt.26 De nyare rörelser som lockar allt fler beskrivs som nät- verk med en plattare, mindre hierarkisk och mindre formaliserad organisations- och styrningsform. Denna utveckling har delvis drivits fram av internet, som har gjort det möjligt att inkludera fler i lösare nätverk och gemenskaper men också skapat nya sätt att rekrytera och organisera volontärer och givare. Utvecklingen beskrivs kunna påverka det civila samhällets röstbärande roll.
24Johansson Håkan med flera (2011), Staten och det civila samhällets organisationer i ett förän- derligt välfärdssamhälle – perspektiv på en överenskommelse, s. 10 f. och 57 f.
25Johansson Håkan med flera (2011), Staten och det civila samhällets organisationer i ett förän- derligt välfärdssamhälle – perspektiv på en överenskommelse, s. 10 f. och 57 f.
26SOU 2016:5, s. 137 f.
516
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Demokratiutredningen redogör även för forskning som framhåller att det sker en tilltagande professionalisering inom det civila samhället. Utvecklingen innebär att de heltidsaktiva eller anställda får en allt större betydelse för organisationernas arbete medan medlemmarnas möjlig- heter att påverka minskar. Detta innebär att medlemmarna fått en mindre betydelse för idéutvecklingen och för det praktiska arbetet inom organisationerna.27 Professionaliseringen av det civila samhället beskrivs ske parallellt med tendensen att det civila samhället får allt större betydelse som serviceproducent och välfärdsutförare. Detta har, enligt i betänkandet refererad forskning, inneburit en omförhandling av ansvarsfördelningen mellan föreningslivet och välfärdsstaten. I och med att det civila samhället fått en viktigare funktion som välfärds- producent har också föreningslivets beroende av det offentliga ökat. Därmed minskar civilsamhällets oberoende och självständighet.28
12.3Statliga bidrag till aktörer som ger stöd och hjälp till enskilda
Det finns flera befintliga statliga stöd som har varit relevanta för ut- redningen att granska närmare i genomförandet av uppdraget om staten ska bidra till att det etableras oberoende barnombud inom civilsam- hällesorganisationer. Nedan redogörs översiktligt för två stöd till aktörer eller funktioner som syftar till att ge stöd och hjälp till enskilda. Det gäller dels antidiskrimineringsverksamheter på lokal och regional nivå, dels verksamheter med personligt ombud till vissa personer med psykisk funktionsnedsättning.
12.3.1Antidiskrimineringsverksamhet på lokal och regional nivå
Stöd till antidiskrimineringsbyråer
Sedan drygt 20 år finns en möjlighet för civilsamhällesorganisationer att söka statligt stöd för att bedriva antidiskrimineringsverksamhet på lokal och regional nivå.
Antidiskrimineringsbyråerna är inte statliga organ utan drivs av idéburna organisationer, men med bidrag från staten genom Myndig-
27SOU 2016:5, s. 137 f.
28SOU 2016:5, s. 138.
517
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
heten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor. Antidiskriminerings- byråerna drivs av ideella föreningar och verkar lokalt och regionalt för mångfald, likabehandling och jämställdhet. Byråerna arbetar med alla diskrimineringsgrunder och erbjuder kostnadsfri juridisk råd- givning och även utbildning till företag, föreningar, kommuner och regioner. Byråerna bedriver också ofta ett opinionsbildande arbete. De arbetar under tystnadslöfte och omfattas inte av offentlighets- principen. De har även ett samarbete med Diskrimineringsombuds- mannen. Huvudmän för verksamheten är i samtliga fall ideella, icke vinstdrivande organisationer. Strukturen skiljer sig dock åt mellan byråerna. En del byråer drivs av organisationer som gör det vid sidan av annan verksamhet. Andra drivs av föreningar som bildats enkom i syfte att driva antidiskrimineringsbyrån. Byråerna är enligt uppgift på Sveriges Antidiskrimineringsbyråers webbplats religiöst och parti- politiskt obundna.29 Antidiskrimineringsbyråernas främsta verksam- het är att genom juridiskt råd och stöd hjälpa och stödja individer som utsatts för diskriminering. Byråerna hjälper kostnadsfritt perso- ner genom att utreda, förhandla, förlika och anmäla fall av diskrimi- nering. Förutom att ge råd och stöd arbetar de förebyggande genom olika utbildnings- och informationsinsatser.30
Enligt förordningen (2002:989) om statligt stöd för verksamhet som förebygger och motverkar diskriminering (nedan kallad förord- ningen) får stöd lämnas till organisationer och stiftelser som syftar till att förebygga och motverka diskriminering på grund av kön, köns- överskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Stöd lämnas i mån av tillgång på medel. Vid fördelning av stöd bör en geografisk spridning över hela landet eftersträvas.
Förutsättningarna för att uppbära stöd enligt förordningen anges i 2 och 3 §§. Stödet får lämnas till en organisation eller stiftelse för verksamhet som förebygger och motverkar diskriminering enligt 1 § genom avgiftsfri rådgivning och information till en enskild om hur han eller hon kan ta vara på sina rättigheter och genom opinionsbildning, kurs- och seminarieverksamhet samt allmän information och rådgiv- ning. De krav som ställs på en organisation eller stiftelse som ska upp- bära stöd är följande. Verksamheten ska bedrivas utan vinstsyfte, med tydliga mål och metoder, verksamheten ska ha en långsiktig inriktning
29www.antidiskriminering.org.
30SOU 2016:87, s. 322.
518
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
och det ska finnas personer i verksamheten som har kunskaper om dis- kriminering och om de bestämmelser som gäller inom området.
Beslutande myndighet för stödet är Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, som fattar beslut om stöd efter ansökan (4 §). Stödet beviljas för ett år i sänder. Myndighetens beslut får inte över- klagas (8 §).
De krav som ställs på den organisation eller stiftelse som uppbär stöd är att den för uppföljning och utvärdering av verksamheten ska lämna de redovisningshandlingar, verksamhetsberättelser och andra uppgifter som myndigheten bestämmer (6 §). Myndigheten har även rätt att meddela de ytterligare föreskrifter som behövs för verkställig- het av förordningen (9 §).
Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor
Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor är en myndighet under Socialdepartementet för frågor som rör ungdomspolitiken och politiken för det civila samhället. Myndigheten ska bland annat verka för att målen för politiken för det civila samhället uppnås. Myndig- heten ska inom ramen för sina insatser arbeta för att motverka dis- kriminering på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsned- sättning, sexuell läggning eller ålder.31
Av myndighetens regleringsbrev för 2022 framgår att den ska för- dela medel enligt förordningen om statligt stöd för verksamhet som förebygger och motverkar diskriminering.32 Som nämnts ovan beviljas stödet för ett år i sänder. Bidraget är ett verksamhetsbidrag som ges för ett år i taget till långsiktigt inriktade verksamheter. Myndigheten prioriterar att verksamheterna är geografiskt spridda över hela landet och att det är redan pågående verksamhet. För verksamhetsåret 2023 fördelas 28 miljoner kronor till 18 olika antidiskrimineringsverksam- heter. Alla verksamheter får samma belopp. Bidraget får användas till kostnader för personal, verksamhet, resor, kompetensutveckling samt administration och revision. Antidiskrimineringsverksamheterna får fördela bidraget på olika budgetposter efter verksamhetens behov.
311 och 7 §§ förordning (2015:49) med instruktion för Myndigheten för ungdoms- och civil- samhällesfrågor.
32Regleringsbrev för budgetåret 2022 avseende Myndigheten för ungdoms- och civilsamhälles- frågor.
519
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
I sin redovisning måste däremot verksamheterna visa hur bidraget har använts.33 Enligt uppgift till utredningen har myndigheten inte tagit fram några föreskrifter i enlighet med 9 § förordningen och inte heller andra riktlinjer för verkställigheten av förordningen.
Sedan 2016 rapporterar myndigheten om hur statsbidraget använts till regeringen. Den senaste rapporten för 2022 visar hur bidraget har använts under år 2020. Totalt har knappt 28 miljoner kronor fördelats till 18 antidiskrimineringsverksamheter för verksamhetsår 2020. Rap- porten bygger på underlag från antidiskrimineringsbyråerna. Myndig- heten har valt ut och intervjuat fyra representativa antidiskriminer- ingsverksamheter för att ge underlag till bedömningen av effekterna. Myndigheten bedömer sammanfattningsvis att både användningen av bidraget och de effekter som organisationerna själva uppskattar att deras verksamheter leder till ligger i linje med bidragets syfte. Bland annat har individer som utsatts för diskriminering fått upprättelse, fler har fått kännedom om att stöd finns att få, fler aktörer har börjat arbeta för att motverka diskriminering på lokal nivå och kunskapen om diskriminering har ökat. Dessa kortsiktiga effekter bedöms kunna leda till långsiktiga effekter såsom att diskriminering har motverkats och förebyggts och att villkoren för det civila samhället som en cen- tral del i demokratin har förbättrats. I rapporten föreslås att regeringen utökar det sökbara bidraget som fristående antidiskrimineringsbyråer kan söka. Syftet är att säkerställa att fler diskriminerade kan få upp- rättelse genom att antidiskrimineringsbyråerna kan vara ett komple- ment till Diskrimineringsombudsmannen. Myndigheten föreslår även, i likhet med föregående år, att ytterligare medel tillförs i takt med att fler antidiskrimineringsbyråer beviljas bidrag. Detta för att säkerhets- ställa att nya byråer kan etableras i områden där det i dag saknas anti- diskrimineringsverksamhet samt för att möjliggöra långsiktighet och en ekonomisk stabilitet hos de befintliga byråerna.
Utvärdering av antidiskrimineringsverksamheten och översyn av förordningen
På uppdrag av dåvarande Integrations- och jämställdhetsdepartementet genomförde ett konsultbolag en utvärdering av lokal antidiskriminer- ingsverksamhet som finansieras av statsbidrag. Av utvärderingen fram-
33www.mucf.se/bidrag/antidiskrimineringsverksamhet.
520
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
gick att lokala verksamheter mot diskriminering fyller en viktig funk- tion men att kvaliteten mellan de olika verksamheterna varierar. Många personer som upplever sig diskriminerade vänder sig till sådana verk- samheter och det är viktigt att sådana verksamheter håller en god kvalitet för att bland annat kunna erbjuda råd och stöd.34
År 2014 gav den dåvarande regeringen en särskild utredare i upp- drag att föreslå hur arbetet mot diskriminering skulle kunna organi- seras och effektiviseras. Syftet med utredningen var att ge förslag som säkerställer goda förutsättningar för personer som utsätts för diskrimi- nering att ta till vara sina rättigheter. I uppdraget ingick att ta ställ- ning till om användandet av det statliga stödet till verksamheter som bedrivs av organisationer och stiftelser enligt förordningen om statligt stöd för verksamhet som förebygger och motverkar diskriminering är den mest ändamålsenliga metoden för att förebygga och motverka dis- kriminering på regional och lokal nivå och att ta ställning till om läns- styrelserna bör få ett utökat ansvar för arbetet mot diskriminering.35
Utredningen konstaterade att antidiskrimineringsbyråerna är ide- ella organisationer inom civilsamhället och att de är viktiga i arbetet mot diskriminering. Utredningen föreslog därför att byråerna skulle få statligt bidrag även i framtiden. Vidare ansåg utredningen att det huvudsakliga målet med byråernas verksamhet skulle vara att stödja enskilda. En förutsättning för att få bidrag bör vara att minst hälften används för verksamhet som gäller avgiftsfri rådgivning och stöd till enskilda om hur de kan ta till vara sina rättigheter. Det innebär enligt utredningen att verksamheten delvis skulle få en annan inriktning än den har haft tidigare. Utredningen ansåg också att kontrollen och åter- rapporteringen skulle öka för att möjligheterna att säkerställa kvali- teten hos den verksamhet som får bidrag ska bli bättre. En ny för- ordning föreslogs också i vilken ett antal förändringar som syftade till att modernisera regleringen föreslogs. Till sist föreslog utredningen att Diskrimineringsombudsmannen skulle ge råd och stöd till antidis- krimineringsbyråerna vilket ska framgå av lagen om Diskriminerings- ombudsmannen. Förslaget innebar i princip en kodifiering av hur det redan fungerar sedan tidigare.36
Utredningen föreslog också att länsstyrelsens ansvar för att arbeta mot diskriminering genom att vidta olika främjandeåtgärder skulle för-
34SOU 2016:87, s. 326.
35Dir. 2014:10.
36SOU 2016:87, s. 26.
521
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
tydligas i instruktionen. Det handlar bland annat om kunskapsöver- föring, stöd och utbildning till strategiska aktörer i länet. Arbetet ska ske i samråd med Diskrimineringsombudsmannen. Det ska framgå av lagen om Diskrimineringsombudsmannen att en uppgift för ombuds- mannen är att ge råd och stöd till länsstyrelserna i deras arbete mot diskriminering. Länsstyrelserna arbetar redan i dag med sådana främ- jandeåtgärder som förslaget omfattar men de gör det i olika omfattning. Med förslaget ansåg utredningen att det blir tydligt att länsstyrelserna har ett ansvar för att arbeta externt mot diskriminering.37 Utredningens förslag är fortfarande under beredning i Regeringskansliet.
I oktober 2020 fick två antidiskrimineringsbyråer i uppdrag av regeringen att genomföra projektet om barnets bästa i fokus.38 Utred- ningen har tagit del av byråernas redovisning till regeringen men be- dömer att det inte finns anledning att redogöra närmare för dessa i detta betänkande.
12.3.2Personligt ombud till vissa personer med psykisk funktionsnedsättning
Stöd till verksamhet med personligt ombud
I samband med psykiatrireformen bedrevs försöksverksamheter med personliga ombud på tio orter i landet. År 2000 beslutades att verk- samheten skulle permanentas och göras landsomfattande.39 Social- styrelsen och länsstyrelserna har därefter byggt upp och utvecklat dessa verksamheter i samarbete med verksamheterna, deras ledning och de personliga ombuden.40
Socialstyrelsens uppföljning 2014 visade att det framför allt var kommuner som var utförare av verksamhet med personligt ombud men att det också fanns andra utförare såsom föreningar, stiftelser eller andra entreprenörer.41 Den visade också att verksamheten är välfungerande och till stor nytta för klienterna genom att deras livs- situation förbättras.42
37SOU 2016:87, s. 26 f.
38SOU 2016:87, s. 26 f.
39SOU 2016:87, s. 26 f.
40Se vidare regeringsbeslut S98/7454/ST, S1999/4985ST och S2009/10168/ST.
41Socialstyrelsen (2014), Personligt ombud för personer med psykisk funktionsnedsättning – upp- följning av verksamheten med personligt ombud, s. 16.
42Socialstyrelsen (2014), Personligt ombud för personer med psykisk funktionsnedsättning – upp- följning av verksamheten med personligt ombud, s. 7.
522
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Sedan den 1 augusti 2013 gäller förordningen (2013:522) om stats- bidrag till kommuner som bedriver verksamhet med personligt ombud för vissa personer med psykiska funktionsnedsättningar (nedan kallad förordningen). Här framgår bland annat att verksamhet med personligt ombud riktar sig till personer som är 18 år eller äldre, som har psy- kiska funktionsnedsättningar och betydande och väsentliga svårig- heter att utföra aktiviteter på olika livsområden. De enskilda som kan få stöd av personligt ombud ska ha sammansatta och omfattande be- hov av vård, stöd och service, rehabilitering och sysselsättning samt ha behov av långvariga kontakter med socialtjänsten, primärvården och den specialiserade psykiatrin och andra myndigheter. Ett personligt ombud ska arbeta på den enskildes uppdrag. Det är behoven som av- gör om någon tillhör målgruppen. Det innebär att den enskilde inte rent faktiskt måste ha haft allt stöd och alla kontakter som uppräknas under en längre tid utan det är behoven som på olika sätt ska vara sam- mansatta, omfattande och långvariga.
Syftet med personligt ombud
Statsbidrag lämnas dels för att påverka situationen för enskilda genom bättre möjligheter att påverka sin livssituation och vara delaktiga i samhället, ha möjligheter att leva ett mer självständigt liv, få en för- bättrad livssituation och ges möjligheter att få tillgång till samhällets utbud av vård, stöd och service på jämlika villkor, dels för rättshjälp, rådgivning och annat stöd utifrån egna önskemål och behov.
Verksamheten syftar, enligt förordningen, också till att få myn- digheter att samverka utifrån den enskildes önskemål och behov. Ut- över det syftar verksamheten även till att ge underlag till åtgärder som kan förebygga brister i fråga om tillgång till samhällets utbud av vård, stöd och service.
Verksamheten bör vidare, enligt förordningen, bedrivas så att sam- verkan även omfattar
523
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Socialstyrelsens och länsstyrelsernas uppdrag
Socialstyrelsen ansvarar för att i samverkan med länsstyrelserna och kommunerna utveckla och stödja verksamheten. Samordning från Socialstyrelsen sker genom en beredningsgrupp som består av före- trädare för de aktörer som berörs av verksamheten. Socialstyrelsen genomför en introduktionsutbildning för personliga ombud och läm- nar varje år en lägesrapport om utvecklingen av verksamheten och en ekonomisk redovisning för det år som gått till regeringen.
Länsstyrelserna beslutar om statsbidrag och betalar ut det till de kommuner som beviljats medel för verksamheten. Länsstyrelserna ska också bistå Socialstyrelsen i uppgiften att följa upp, stödja och utveckla verksamheten och lämna underlag till Socialstyrelsens uppföljningar och årliga lägesrapport.
Verksamheternas organisatoriska ställning
En kommun svarar inom ramen för socialtjänsten för verksamheten med personligt ombud (1 § förordningen). De personliga ombudens fristående ställning är en fördel som tidigare framförts vid uppfölj- ning av verksamheterna.43 Var någonstans i organisationen verksam- heten och de personliga ombuden ska vara är dock en fråga för kom- munen att avgöra.44 Det är inte obligatoriskt för kommunerna att bedriva verksamhet med personligt ombud. Även om kommunerna svarar för verksamheten inom ramen för socialtjänsten så har ett organisatoriskt och lokalmässigt avskiljande från socialtjänsten an- setts vara en fördel för ombuden som ska arbeta på den enskildes uppdrag.45 Inför starten av försöksverksamheterna uttalades att det personliga ombudet måste ges en sådan formell ställning att det är möjligt att klara uppgiften att delta i samordningen av insatser från olika organ och påverka dessa organ att utforma insatserna efter den enskildes behov.46
43Socialstyrelsen (2014), Personligt ombud för personer med psykisk funktionsnedsättning – upp- följning av verksamheten med personligt ombud, s. 24.
44Se 3 kap. 4 § kommunallagen (2017:725) och 2 kap. 1 § SoL.
45Jfr Socialstyrelsen (2008), Ett nytt yrke tar form, – Personligt ombud, PO, s. 10 och 4 § stats- bidragsförordningen.
46Se prop. 1993/94:218 s. 34.
524
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Ledning och styrning samt ansökan om statsbidrag
Verksamheten med personligt ombud ska bedrivas så att samverkan kommer till stånd mellan berörda huvudmän. Verksamheten bör också bedrivas så att samverkan även omfattar
I tidigare uppföljning av verksamheterna identifierades fördelar med att ha en gemensam organisation för ombudsverksamheten i ett län. Att arbeta flera tillsammans ger bredare kompetens. Verksamheterna blir inte lika sårbara vid sjukdom och semester och det kan vara en för- del om klienten kan välja ett ombud bland flera. Det är i vissa fall lättare att tillsätta en ledningsgrupp på länsnivå än på kommunal nivå.47
I sin ansökan om statsbidrag ska kommunerna lämna en beskrivning av hur prioriteringarna inom målgruppen kommer att ske. En kommun ansöker hos länsstyrelsen om statsbidrag för verksamheten med per- sonligt ombud. I Socialstyrelsens föreskrifter om statsbidrag till verk- samhet med personligt ombud beskrivs bland annat när och hur kom- munerna kan ansöka om bidrag till verksamheten.48
Arbetet som personligt ombud
Personliga ombud har en roll och arbetsuppgifter som i flera avseen- den skiljer sig från andra yrkeskategoriers. Arbetet handlar mycket om att stödja klienten i att få tillgång till samhällets stödfunktioner. Per- sonliga ombud kan exempelvis delta i socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens arbete med individuell plan (SIP) om klienten önskar.49
Det finns ingen särskild utbildning för personliga ombud men de som arbetar som personligt ombud har ofta vårdutbildning eller annan
47Socialstyrelsen (2014), Personligt ombud för personer med psykisk funktionsnedsättning – upp- följning av verksamheten med personligt ombud, s. 18.
48
49Se prop. 2008/09:193, s. 26 och 2 kap. 7 SoL och 16 kap. 4 § hälso- och sjukvårdslagen (2017:30), HSL.
525
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
akademisk utbildning och de flesta har tidigare erfarenhet av arbete med personer med psykisk funktionsnedsättning.50
De personliga ombuden ställs ofta inför svåra etiska dilemman. Det underlättar därför om det finns utarbetade etiska riktlinjer att följa. I sin ansökan om statsbidrag ska kommunerna också lämna en beskriv- ning av hur kommunen planerar att stödja personliga ombud i arbetet i fråga om exempelvis utbildning och handledning (8 § förordningen).
Ett personligt ombud ska stödja den enskilde och arbeta på klien- tens uppdrag, inte på en socialsekreterares eller någon annans uppdrag. Det personliga ombudet är inte ställföreträdare för den enskilde och är därför inte jämförbar med förmyndare, god man eller förvaltare.51 Det innebär exempelvis att det är klienten själv som vid behov ansöker om olika former av stöd. Det personliga ombudets roll blir då att stödja klienten i att göra det. De personliga ombuden beslutar inte heller om insatser, tar inte över huvudmännens ansvar från olika myndig- heter och svarar inte för behandling eller annan insats som ges enligt socialtjänstlagen eller enligt hälso- och sjukvårdslagen.
Information om verksamhet med personligt ombud finns på Kun- skapsguiden, en webbplats som samlar kunskapsstödjande produkter från Socialstyrelsen och andra myndigheter och aktörer.52
12.4Stöd och hjälp i civilsamhället till enskilda barn
12.4.1Inledning
Det finns ingen myndighet eller offentlig instans som har i uppdrag att driva enskilda barns ärenden eller ge stöd och råd till enskilda barn oavsett vilken eller vilka rättigheter i barnkonventionen som aktua- liseras. Diskrimineringsombudsmannen liksom Beo har visst mandat att inom sina respektive områden driva enskilda barns ärenden. Där- till kan naturligtvis myndigheter, tillsynsmyndigheter och domstolar pröva anmälningar och överklaganden i enskilda fall och barnet kan i förekommande fall få stöttning av ett offentligt biträde eller andra aktörer. Barnombudsmannen är regeringens expertmyndighet med uppdrag att företräda barns och ungas rättigheter och intressen ut-
50Socialstyrelsen (2014), Personligt ombud för personer med psykisk funktionsnedsättning – upp- följning av verksamheten med personligt ombud, s. 22.
51Prop. 1993/94:218, s. 33.
52www.kunskapsguiden.se.
526
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
ifrån barnkonventionen och har på så sätt ett samlat ansvar för barns rättigheter. Myndigheten har dock inte mandat att driva enskilda ärenden eller ge mer handgripligt stöd och råd i enskilda ärenden.
Flera organisationer inom det civila samhället ger individuellt stöd och rådgivning till barn och unga i varierande form. Verksamheten är ofta men inte alltid begränsad till vissa frågor eller målgrupper och rent praktiskt rör det sig ofta om rådgivning eller kurativt stöd som ges genom exempelvis telefon, chatt eller mejl. Ett antal aktörer er- bjuder mer handgripligt stöd genom att exempelvis hjälpa till att driva enskilda barns ärenden eller följa med på möten med förvaltnings- myndigheter och domstolar
Det förekommer även kommunala och regionala funktioner med ansvar för barns rättigheter. Utformningen av uppdragen varierar men i huvudsak är det funktioner med uppdrag att förmedla information och bedriva påverkansarbete på ett mer övergripande och strategiskt plan. Vissa funktioner har dock även en utåtriktad roll och erbjuder i någon utsträckning information och vägledning till enskilda. När- mare om dessa kommunala och regionala funktioner redogörs för i av- snitt 11.6.
Nedan redogörs översiktligt för ett antal stödfunktioner för barn som finns i civilsamhället i dag och som till någon del bedriver verksam- het som påminner om den verksamhet med barnrättsbyråer eller barn- ombud som utredningen har i uppdrag att analysera. Eftersom utred- ningen valt att inte närmare granska barn i brottmålsprocessen redogörs inte för exempelvis vittnesstöd som är en ideell funktion som erbjuder stöd och hjälp till brottsoffer och vittnen i samband med rättegång.
12.4.2Barnrättsfunktioner i civilsamhället
Barnombudet i Uppsala
Barnombudet i Uppsala län är en ideell förening och är helt fristående från kommun, region och stat. Föreningen arbetar för att alla barn och unga ska få den hjälp de behöver och att alla barn och unga ska kunna påverka sin vardag och samhället. Detta gör föreningen genom att ge stöd och råd, informera och påverka samt stärka barns och ungas röster. Föreningen ger direkt stöd och råd till barn och unga och till vuxna som finns nära ett barn som behöver hjälp. De är tillgängliga på tele- fon, mejl, webb och sociala medier och kan träffas om den som söker
527
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
hjälp vill det. De lyssnar, vägleder, hänvisar, stöttar och medlar. Föreningen informerar barn, unga och vuxna om barnets rättigheter och rätt att påverka. Vuxna målgrupper är bland andra föräldrar, vårdnadshavare, beslutsfattare och personal som arbetar nära barn. Föreningen granskar och ger stöd till Uppsala kommun och Region Uppsala i deras arbete med barnets rättigheter.53
Barnrättsbyrån
Barnrättsbyrån är en fristående, partipolitiskt och religiöst obunden barnrättsorganisation som startades 2011 som ett projekt inom ramen för Ersta diakoni. 2015 grundade medarbetarna organisationen Barn- rättsbyrån, som i dag finns i Stockholm och Umeå. Barnrättsbyrån har en tvärprofessionell personalgrupp bestående av socionomer, jurister, beteendevetare och statsvetare, alla med erfarenhet av att möta barn inom myndighet och ideell sektor.54
Utifrån barnkonventionen verkar Barnrättsbyrån för att barn och unga ska få hjälp av samhället. Organisationens vision är ett samhälle där barn och unga tas på allvar och ges möjligheten till att leva ett gott liv. Barnrättsbyrån erbjuder barn och unga, upp till 21 år, stöd, råd och praktisk hjälp inom alla rättighetsområden och förmedlar barn och ungas erfarenheter till de med makt att bestämma och förändra. Efter- frågan på organisationens hjälp har till största del handlat om att vara ett stöd i kontakten med myndigheter och en majoritet av de barn som organisationen har mött har varit barn i samhällsvård.55
Enligt en intern utvärdering som gjorts av Barnrättsbyråns verk- samhet beskrivs den av barn och unga själva som lättillgänglig. Det framgår också av utvärderingen att gemensamt för de barn och unga som vänt sig till Barnrättsbyrån är att de känt sig övergivna av och kritiska mot myndighetsrepresentanter inom socialtjänsten och andra myndigheter. Ungdomarna vittnar om känslor av uppgivenhet som en följd av att de mötts av ointresse, trots påtagliga hjälpbehov. I kon- takter med Barnrättsbyrån har de däremot känt sig lyssnade till och respekterade. Det finns inga administrativa hinder för kontakten och arbetssättet upplevs av ungdomarna som inkluderande vilket uppfat- tas signalera genuin omsorg och respekt och förmedla en känsla av
53www.boiu.se.
54
55Underlag från Barnrättsbyrån till regeringen, Barns rätt att göra sin röst hörd, S2022/00687.
528
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
trygghet. En viktig aspekt, enligt medarbetarna själva, är strävan att hjälpa genom att tillgängliggöra de stödsystem som finns och sam- tidigt arbeta på den unges uppdrag. Det är de ungas vilja och önske- mål som ska vara utgångspunkten. En kartläggning av verksamheten som gjorts inom ramen för utvärderingen visar att verksamheten sett till antalet rättsfrågor är mycket omfattande.
Barnens rätt i samhället (Bris)
Bris är en partipolitiskt och religiöst obunden ideell medlemsorga- nisation som särskilt ska bistå utsatta barn och unga samt upprätta möjligheter för dem att föra en dialog med vuxna. Barnkonvention utgör grunden för Bris arbete. Bris startades 1971. I dag bedrivs Bris stödverksamhet i Stockholm med anställda kuratorer och erbjuder barn och unga stöd genom telefon och digitala kanaler såsom chatt och mejl. Varje år har Bris över 25 000 kurativa kontakter med barn och unga. Bris erbjuder även stöd till barn, unga och familjer genom olika former av gruppverksamhet. Bris vision är ett samhälle där varje barn känner till sina rättigheter och där barnets rättigheter tillgodo- ses. All Bris verksamhet syftar till att stärka barnets rättigheter ge- nom att stödja barn utifrån barnets behov, mobilisera samhället och påverka beslutsfattare. Bris ser helheten runt barnet och arbetar ut- ifrån både det korta och långa perspektivet av skydd och stöd. Bris barnrättspolitiska områden spänner därför över både generella och specifika delar av det skydd och stöd som samhället i dag erbjuder barn. Bris verksamhet finansieras via gåvor, medlemsavgifter och före- tagssponsring.56
Bris stödjer barn och unga på flera sätt. Dels via en stödlinje dit barn kan ringa, chatta eller mejla med en kurator, dygnet runt, dels grupp- stöd och möjlighet att träffa en kurator på någon av Brismottagning- arna. För vuxna som har frågor om barn finns Bris vuxentelefon, som också finns på arabiska och ukrainska samt Bris stödlinje för idrotts- ledare.
Genom Bris 116 111,
56Bris (2017), Politiska prioriteringar för barnets rättigheter.
529
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Maskrosbarn
Maskrosbarn är en partipolitiskt och religiöst obunden ideell fören- ing vars ändamål är att stödja unga som lever eller har levt i en familj där en eller båda föräldrarna missbrukar och/eller är psykiskt sjuk. Föreningen ska på olika sätt informera om hur det är att leva i lik- nande familjer för att öka kunskapen om missbruk och psykisk sjuk- dom. Föreningen ska försöka att förbättra attityderna i samhället när det gäller psykisk sjukdom och missbruk. Genom stödjande verksam- het hjälper föreningen unga som lever eller har levt med en förälder som missbrukar eller är psykiskt sjuk.
Maskrosbarn har bedrivit verksamhet sedan år 2005 och har kontor i Göteborg, Malmö och Stockholm. Föreningens målgrupp är barn och unga från 13 till 19 år. Verksamheten är uppdelad i två områden, stöd respektive påverkan. Föreningen samarbetar med kommuner, regioner, statliga myndigheter och andra aktörer i hela Sverige som möter dess målgrupp. Sedan starten har föreningen mött tusentals barn och ungdomar och tillsammans med dem utvecklat olika typer av föreläsningar, utbildningar, konkreta verktyg och stödprogram ut- ifrån barns och ungdomars önskningar och behov. Många av de barn som föreningen möter lever i utsatta miljöer och är beroende av sam- hällets stöd. Trots att samhället har ett ansvar att se till att barns rättig- heter efterföljs har majoriteten av barnen Maskrosbarn möter mycket begränsad kunskap om sina rättigheter. Majoriteten av barnen har lågt förtroende för socialtjänsten och även negativa upplevelser av kontakten med myndigheten. För elva år sedan utvecklade Maskros- barn stödprogrammet Barnombud. Önskemålet från barnen var tydligt, de ville ha en utomstående stödperson att ha med sig i kontakt med socialtjänsten.
Maskrosbarn möter många barn som inte har någon trygg vuxen som kan följa med dem som stöd till socialtjänsten och se till deras rättigheter, behov och intressen. Den uteblivna hjälpen från en vuxen kan bero på att det finns motstridiga intressen mellan barnet och en förälder, att det inte finns någon förälder i landet eller att föräldern sak- nar förmågan med anledning av till exempel missbruksproblematik eller psykisk ohälsa.
Maskrosbarn har haft samarbeten med flera kommuner under åren där de erbjudit tjänsten med barnombud till barn och unga som har behov av det utifrån insatser från socialtjänsten. Ett exempel på ett
530
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
sådant samarbete är det mellan Maskrosbarn och Södermalms stads- delsförvaltning som pågick under perioden
Rädda barnen
Rädda Barnen är en medlemsorganisation och del av en global rörelse med verksamhet i 120 länder. Rädda barnen Sverige är en demokratisk, partipolitiskt och religiöst obunden medlemsorganisation som finns på plats i nästan alla kommuner i Sverige.58
Rädda Barnen i Sverige möter barn och unga på olika vis och i flera olika sammanhang. Ett exempel på en verksamhet är Rädda Barnens Centrum för stöd och behandling där organisationen erbjuder psyko- logisk behandling till barn och ungdomar som lider av psykisk ohälsa och där insatser från samhället saknas. Verksamheten startades i Stockholm 1990 och finns i dag i Stockholm, Göteborg och Malmö. Verksamheterna lyder under lagkraven för hälso- och sjukvård och de insatser som erbjuds bedrivs i överensstämmelse med vetenskap och beprövad erfarenhet.59
57Södermalms stadsdelsförvaltning, sociala avdelningen. Uppföljning av avtal, Uppföljning av Mask- rosbarn, dnr
58www.raddabarnen.se.
59
531
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Tjejjourer och ungdomsjourer
Det finns ett stort antal tjej- och ungdomsjourer spridda över landet och som på olika sätt arbetar med stöd och vägledning till barn och unga. Vissa jourer bedrivs som egna fristående föreningar och andra ingår i större organisationer. Som exempel samlar föreningen Uni- zon 45 tjejjourer och ungdomsjourer. Enligt föreningens egen beskriv- ning av verksamheten arbetar jourerna förebyggande och stödjande med barn och unga och möter unga med alla sorters funderingar. De flesta kontakter sker via mejl och chatt och de kan röra kroppen, sex och relationer men också missbruk, självmordstankar och våld i nära relationer. Den vanligaste anledningen att söka stöd är dock sexuella övergrepp och våldtäkt. Jouren lyssnar, stöttar och peppar. De kan hjälpa till i kontakt med rättsväsendet och andra myndigheter. En del tjejjourer och ungdomsjourer tillhör en kvinnojour, andra är egna föreningar.60
Riksorganisationen för kvinno- och tjejjourer i Sverige (Roks) samlar 35 tjejjourer över hela landet. Enligt föreningens egen beskriv- ning av verksamheterna jobbar tjejjourerna dagligen med att ge barn och unga stöd och hjälp. Tjejjourerna finns att nå på telefon, mejl och chatt. Jourerna hjälper bland annat tjejer som varit utsatta för olika former av fysiskt eller sexuellt våld. Rent praktiskt kan det innebära hjälp med att polisanmäla, kontakta myndigheter eller bara prata. Till- sammans driver jourerna också en webbsida (rokstjejjourer.se) som fungerar som en gemensam stödfunktion för tjejer i olika åldrar.61
12.5Oberoende barnombud i Storbritannien
12.5.1Inledning
Utredningens uppdrag är att analysera om staten bör bidra till att etablera funktioner inom civilsamhällesorganisationer, barnrättsbyråer eller oberoende barnombud, med uppgift att ge stöd till barn i kon- takten med domstolar och förvaltningsmyndigheter. Som ett led i detta har utredningen undersökt om det finns kunskap och erfarenheter att hämta från andra länder med motsvarande verksamheter.
60Läs mer på föreningens hemsida, www.unizonjourer.se.
61Läs mer på föreningens hemsida, www.roks.se.
532
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Att civilsamhällesorganisationer erbjuder olika former av stöd- verksamheter för barn är naturligtvis vanligt förekommande världen över. Ett utbrett system med oberoende barnombud eller barnrätts- byråer som staten stöttar och reglerar är mindre vanligt men bedrivs sedan lång tid i Storbritannien. Utredningen har tittat närmare fram- för allt på England och Wales, detta genom att ta del av rapporter, utvärderingar och artiklar men även genom en studieresa. Syftet har varit att förstå hur verksamheterna fungerar rent praktiskt, hur de regleras och vilka erfarenheter och synpunkter som finns på verk- samheternas nytta och funktion såväl från civilsamhällets sida som från staten och de sociala myndigheterna.
12.5.2Oberoende barnombud i Storbritannien
I Storbritannien finns sedan drygt 20 år tillbaka ett system där staten administrerar, organiserar och finansierar verksamheter med oberoende barnombud (independent child advocacy) inom civilsamhällesorganisa- tioner. Verksamheter med oberoende barnombud finns, med viss varia- tion i utformning och reglering, i både England, Nordirland, Skottland och Wales (samt även på Irland).
Genom en lagändring 2002 fick lokala sociala myndigheter i Stor- britannien i uppdrag att vidta åtgärder för att det i civilsamhället skulle tillhandahållas verksamhet med oberoende barnombud.62 Syftet var bland annat att bättre tillgodose barns rätt att komma till tals i enlighet med artikel 12 i barnkonventionen men också att hitta nya arbetssätt för att hjälpa barn som befinner sig i särskilt utsatta situationer. Den primära målgruppen för verksamheten är barn i samhällsvård men även andra barn kan erbjudas stöd om så är motiverat utifrån barnets behov. Till exempel är det vanligt att barn som far illa i hemmet och riskerar att utsättas för våld erbjuds stöd av oberoende barnombud.
Det finns vissa skillnader i regleringen av verksamheterna med oberoende barnombud i England respektive Wales. Den mest bety- dande skillnaden är att de barn som omfattas av verksamhetens mål- grupp i Wales alltid av de sociala myndigheterna ska informeras om och erbjudas stöd från ett oberoende barnombud. Barnet får sedan aktivt tacka nej om han eller hon inte vill ha stödet. I England är det däremot de lokala sociala myndigheterna som avgör om barnets aktivt
62Children Act, paragraph 26A, 2002.
533
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
ska erbjudas stöd från ett oberoende barnombud. Barnet kan också själv önska att få stöd från ett oberoende barnombud. Verksam- heterna med oberoende barnombud bedrivs av ett antal större civil- samhällesorganisationer och finansieras med generella statsbidrag. Det ekonomiska stödet betalas dock ut av kommunerna vilket det har riktats kritik mot från civilsamhällesorganisationerna. Civilsamhälles- organisationerna menar att det kan riskera deras roll som oberoende och att stödet i stället borde betalas ut från staten.
Barnombud i England och Wales arbetar på uppdrag av ett enskilt barn och behöver således inte ha kontakt med vare sig vårdnadshavarna eller myndigheterna om inte barnet önskar eller vill det. Barnombudet är oberoende och arbetar varken på uppdrag av vårdnadshavarna eller det allmänna. Barnombudets primära uppgifter är att lyssna till barnet och bidra till att hans eller hennes åsikter, önskemål och känslor lyss- nas till och respekteras av berörda myndigheter och andra aktörer, att berätta och förklara för barnet hur systemet fungerar och vilka val- möjligheter och juridiska rättigheter barnet har. Det kan också handla om att barnombudet följer med barnet på möten med berörda myndig- heter. Ett barnombud har inga juridiska befogenheter och kan inte ta några beslut om insatser eller påverka hur myndigheterna ska agera. Barnombudet kan hjälpa barnet att lämna in ett formellt klagomål men uppträder inte som juridiskt biträde i rätten. Barnombudet har en an- mälningsplikt till de sociala myndigheterna om de misstänker att ett barn far illa.
Det är flera civilsamhällesorganisationer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud i Storbritannien, bland annat Coram Voice och National Youth Advocacy Service (NYAS). På organisationernas respektive webbplatser finns mer information att ta del av avseende barnombudsverksamheten.63
Det finns också exempel på civilsamhällesorganisationer som bedri- ver barnombudsverksamhet som inte finansieras av staten. Ett sådant exempel är organisationen Just For Kids Law.64
63Se www.coram.uk.org respektive www.nyas.net.
64https://www.justforkidslaw.org.
534
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
I både England och Wales har staten tagit fram föreskrifter och rikt- linjer för hur verksamheterna med oberoende barnombud ska arbeta.65 Föreskrifterna och riktlinjerna som gäller för England är för närvarande under revidering/uppdatering.66
I en rapport från 2018 har den brittiska motsvarigheten till Barn- ombudsmannen följt upp verksamheten i England. I rapporten uttrycks bland annat att barnombudsverksamhet kan, om den utförs väl, vara livsviktig för barn, särskilt för de mest utsatta barnen. I rapporten be- skrivs också en del brister, såsom bristande tillgänglighet/nationell täckning, brister i kvalitet och låg utbildningsnivå hos barnombud. Barnombudsmannens rekommendation var bland annat att det i lag- stiftningen skulle förtydligas att barn ska bli informerade om sin rätt till stöd från ett oberoende barnombud. Myndigheten föreslog också och att de nationella riktlinjerna borde uppdateras.67
Under 2022 har en brittisk statlig utredning lagt fram en rad förslag om förändringar avseende barnombudsverksamheten.68 Här framhålls bland annat att det är av yttersta vikt att barn har en stark röst i de beslut som påverkar dem. Barn i samhällsvård beskrivs ha en uppsjö av olika yrkesgrupper i sina liv, men alltför få vuxna som otvetydigt står på deras sida och kan förstärka deras röst. Barnombudsverksam- heten föreslås förstärkas bland annat genom att ombuden är en hel- täckande och valbar tjänst för alla barn som är i behov av samhällsvård. Inga viktiga beslut ska fattas utan barnets medverkan, med eller via sitt barnombud. Ombud bör ges befogenhet att lämna kommentarer om kvaliteten på den vård som tillhandahålls av barnhem och foster- hem. För att säkerställa att detta är effektivt måste ombuden vara helt oberoende av den lokala myndigheten och de organ som tillhanda- håller vårdtjänster, så att unga människor kan lita på att deras åsikter blir hörda och att de sannolikt kommer att beaktas. Den brittiska reger-
65För England se National Standards for the Provision of Children’s Advocacy Services, Department of Health, November 2002 och Guidance, Providing Effective Advocacy Services for Children and Young People Making a Complaint under the Children Act 1989, Depart- ment for Education and Skills. För Wales, se National Standards for the Provision of Children’s Advocacy Services, 2003, Social Services and
66Uppgift från brittiska Utbildningsdepartementet, 26 maj 2023.
67
68Independent review of children’s social care, 2 december 2022.
535
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
ingen har den 2 februari 2023 presenterat en strategi med förslag som tar omhand de förslag som den statliga utredningen presenterade.69
12.5.3Erfarenheter från utredningens studieresa till England och Wales
Utredningen har som nämnts genomfört en studieresa till England och Wales för att träffa centrala aktörer som på olika sätt är delaktiga i eller ansvariga för de både ländernas respektive verksamhet med obe- roende barnombud. Utredningen besökte och samtalade med flera civilsamhällesorganisationer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud. Utredningen genomförde även möten med de statliga myndigheter som ansvarar för frågor om barnets rättigheter/barn- konventionen (Children’s Commissioner for England’s Office re- spektive Children’s Commissioner for Wales) och med statliga utredare som granskat frågor om barn i samhällsvård och oberoende barnombud. Slutligen hölls även möten med ansvarigt departement i England (The Department for Education) samt ansvarig minister i Wales (Deputy Minister for Social Services).
Den samlade bilden utredningen fått från alla dessa olika aktörer – såväl från myndigheter som från civilsamhället – är att systemet med oberoende barnombud inom civilsamhällesorganisationer är fram- gångsrikt, fungerar väl och är mycket uppskattat. Barnombuden be- döms komplettera det allmännas övergripande ansvar och bidra till att barn blir mer delaktiga i ärenden och processer som rör dem och att deras rättigheter enligt barnkonventionen tillgodoses. Att barn- ombuden är oberoende, det vill säga fristående från myndigheterna, framhävs som centralt och viktigt. Det oberoende barnombudet ses som en garant för att barnet får stöd från en verksamhet som inte samtidigt ansvarar för vård- och omsorgsinsatser. Oberoendet be- skrivs också utgöra en säkerhetsåtgärd för att upptäcka brister och missförhållanden för barn i samhällets vård. Det har som nämnts riktats kritik mot att det är kommunerna som ansvarar för att betala ut det ekonomiska stödet till civilsamhällesorganisationerna efter- som detta kan riskera organisationernas oberoende. Att det ekono- miska stödet i stället betalas direkt från staten skulle, enligt kritikerna, kunna bidra till att denna risk minskar.
69
536
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Något som har bidragit till att reformen med oberoende barnombud har varit framgångsrik anges bland annat ha varit det täta samarbetet och dialogen mellan berörda aktörer, inte minst mellan barnombuden och de sociala myndigheterna. En ytterligare faktor som lyfts som ett led i reformens framgång är att det tagits fram föreskrifter och väg- ledningar för hur verksamheten ska bedrivas samt även utbildningar och verktyg för löpnade uppföljningar och utvärderingar av verksam- heten både på individnivå och på aggregerad nivå. Detta har bidragit till att enhetligheten och likvärdigheten stärkts.
12.6Sammanfattning av synpunkter om oberoende barnombud
12.6.1Inledning
Utredningen har haft ett stort antal möten och kontakter med statliga myndigheter, kommuner, regioner, advokater och civilsamhällesorga- nisationer och även tagit del av ett stort antal rapporter och redovis- ningar från myndigheter och civilsamhällesorganisationer om barns livssituationer och möjligheter att utkräva sina rättigheter inom olika områden. Utredningen har också lyssnat särskilt till barn och unga som har egna erfarenheter av att hantera svåra livssituationer och försöka utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen i kontakt med myn- digheter och domstolar.
Utredningen har strävat efter att i samtalet med olika aktörer efter- fråga och lyssna in synpunkter om såväl behovet av en barnombuds- funktion som vilka möjligheter, fördelar, nackdelar och risker som kan finnas med att en sådan funktion etableras inom civilsamhället. Nedan sammanfattas de synpunkter utredningen mottagit såvitt gäller såväl behovet av funktionen i sig, som fördelar och nackdelar med att ge detta uppdrag till civilsamhället. I ett första avsnitt redovisas barn och ungas åsikter och erfarenheter. Därefter, redogörs för synpunkter från myndigheter och civilsamhälle. I ett efterföljande avsnitt redovisas synpunkter från socialnämnder som inhämtats genom utredningens enkätundersökning. Därefter redovisas ställningstaganden från tidigare statliga utredningar som berört frågan om en ny barnrättsfunktion samt konkreta förslag på hur detta skulle kunna utformas från organisa- tionerna Barnrättsbyrån och Maskrosbarn.
537
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
12.6.2Barn och ungas åsikter och erfarenheter
I direktivet till utredningen anges att det är särskilt angeläget att ut- redningen, så långt det är möjligt, för dialog och lyssnar in barns åsikter och tar del av deras erfarenheter. Utredningen har, givet uppdraget i övrigt, uppfattat detta som en central del av uppdraget som ska genom- syra de beskrivningar och avvägningar som görs i hela betänkandet. Utredningen har lyssnat in barns åsikter och erfarenheter genom ett samarbete med de ideella föreningarna Barnrättsbyrån, Maskrosbarn och Riksförbundet Attention. För att bredda bilden har detta kom- pletterats med en sammanställning av samtal och undersökningar om barns åsikter och erfarenheter som har gjorts av andra organisationer och myndigheter. I kapitel 3 i betänkandet redogörs närmare för barn och ungas åsikter och erfarenheter. I kapitel 3 redogörs även för barns åsikter och erfarenheter av relevans för frågan om staten ska bidra till att det etableras oberoende barnombud inom civilsamhällesorga- nisationer.
För att särskilt lyfta barn och ungas egna åsikter och erfarenheter av att få stöd från ett oberoende barnombud redovisas nedan ett antal citat från barn och unga och därefter tre längre berättelser med till- hörande illustrationer. Berättelserna är hämtade från de samtal som utredningen har haft med barn och unga, citaten kommer från en sammanställning utförd av civilsamhällesorganisationer där 120 barn mellan 5 och 17 år rapporterat till Barnrättskommittén.70
Citat från barn och unga om oberoende barnombud
Att ha ett barnombud kändes väldigt skönt när man var på socmöten då man slapp känna sig ensam mot hela världen. Det gjorde att det kändes tryggare i kontakten med soc och att jag alltid hade någon på min sida.
De (barnombud) kan hjälpa många ungdomar som till exempel känner att ingen finns där så kan man alltid prata med någon och de gör det mycket lättare att förstå olika saker.
Jag tycker det är viktigt då alla borde få kunskap om att man har rättig- heter och vilka de är i kontakten med soc. Det gjorde också att jag alltid hade någon att fråga om det var något jag inte förstod vilket var skönt. Det kan lätt kännas som att hela världen är mot en på
70Unicef Sverige med flera (2022), Hör barnets röst!
538
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
skiter i alla andra. Också bra ifall det är något man glömt säga som man pratat med barnombudet om eller om man inte förstår frågor under möten.
Jag har äntligen haft en vuxen på min sida, någon som enbart finns för mig.
Jag tycker det är viktigt med ett eget barnombud eftersom alla ung- domar förtjänar någon på sin sida.
Bra var det att man har någon att fråga hela tiden och få mer kunskap om vilka krav jag kan ställa när det handlar om mig. Det hjälpte fram- för allt trygghetskänslan kring hela processen och att alltid ha någon att luta sig tillbaka mot. Att alltid ha någon som kan hjälpa en bära hela tyng- den och ta några kilo.
Jag fick jättemycket hjälp med hur jag skulle formulera mig på möten och att komma fram till vad jag vill säga. Det är en stor trygghet att ha någon som kämpar med en.
Jag tycker att det är viktigt att varje barn, om de vill, får ett barnombud för i vissa fall så lyssnar inte vuxna på en när man behöver deras hjälp och är nonchalanta av sig. När de inte lyssnar så känner man som barn att ingen tar en på ett seriöst sätt och det påverkar en psykiskt att man inte blir lyssnad på och känner att man kan klara det på egen hand även fast det är jättesvårt. Jag tycker det ska bli en rättighet för varje barn att få ha med sig en vuxen som kan föra deras talan när de är med barnet på ett möte. För som jag skrev innan så lyssnar inte många vuxna på vad ett barn har att säga utan kastar bort det och många vuxna tror att man hittar på allt. Det borde alltid vara med en vuxen på möten som kan hjälpa barnet att föra talan om hjälp, handleda det kring vad det är som på- verkar det både psykiskt och fysiskt och stötta barnet när vuxna inte lyssnar och kan hjälpa det.
Exempelvis, när jag var 12 och hade möte på socialtjänsten hade jag ingen aning om att jag hade rätt till att få prata ensam med min socialsekre- terare. Om jag hade vetat det hade jag i större utsträckning vågat berätta om hur jag hade det hemma, men det vågade jag inte på grund av att mina föräldrar satt i samma rum när jag fick frågan om jag trivdes hemma. I stället satt jag knäpptyst. I just den stunden hade det varit livsviktigt för mig med ett barnombud vid min sida.
När jag var liten hade jag ingen aning om vilka rättigheter jag hade som barn i och med att ingen hade sagt det till mig förrän jag fick hjälp av organisationen Maskrosbarn där jag fick hjälp av ett barnombud som talade om för mig vad jag hade rätt till. Tack vare barnombudet och andra på organisationen lärde jag mig om barnkonventionen och om alla dess artik- lar som gällde mina rättigheter. På så sätt kunde jag äntligen förstå när saker brast i kontakt med socialtjänsten och jag kunde då även ha ett barnombud som stod upp för mig och min rätt till ett bra bemötande.
539
MIN HISTORIA
Felix
541
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Felix
Felix är 13 år gammal när han kommer i kontakt med en organisation som erbjuder barnombud. Han berättar i samtal med barnombudet att han mår väldigt dåligt, brister ut i gråt och beskriver att allt känns hopplöst. I samtalet beskriver han hur han har tydliga planer på att ta sitt liv och att han försökt berätta för sina föräldrar hur han mår men att de inte tar honom på allvar utan är upptagna med sitt.
Under samtalet väcks en stor oro eftersom Felix har påtagliga suicid- tankar. Tillsammans kommer de överens om att kontakta BUP:s akut- mottagning och Felix socialsekreterare. Socialtjänsten har en pågående utredning och beskriver också en stor oro för Felix men vet inte riktigt vad de ska göra. De ringer även Felix mamma som inte har möjlighet att följa med till BUP. Barnombudet åker därför själv med Felix till BUP. Felix mamma kommer till slut men Felix vill prata själv med psykologen och barnombudet. Under samtalet orkar Felix inte be- rätta hur han mår så han vänder sig till barnombudet som berättar om deras samtal. Samtalet leder ingenstans utan Felix skickas hem igen.
Barnombudet träffar Felix igen och han beskriver att han fort- farande mår lika dåligt men att ingen tror på honom. Barnombudet försöker ta kontakt med psykiatrin och mamman, men möts av mot- stånd. Då försöker barnombudet kontakta den nuvarande psyko- logen som uppger att han ska försöka övertala mamman att ta med Felix till BUP. Till slut går mamman med på detta och efter mycket påtryckningar blir Felix inlagd. Felix är inlagd i flera månader, under denna period är barnombudet Felix röst. Han vågar och orkar inte berätta för alla olika kontakter vad han önskar.
Barnombudet kämpar för det Felix vill, att bo någon annanstans än hemma. Felix mående blir allt sämre och han har nu utvecklat en ät- störning, vilket leder till att han blir kvar inom slutenvården och en placering är inte aktuell just nu. Kontakten med barnombudet avslutas för tillfället då Felix beskriver att han ska försöka fokusera på att må bra nu. Innan kontakten avslutas helt så kontaktar barnombudet social- tjänsten för att förmedla det som alltid varit Felix önskan, ett nytt hem. Sedan hör barnombudet inte mer från Felix förrän han skickar ett sms ett år senare där han säger:
Tack för allt du gjorde för mig! Jag har fått flytta till en familj som har två katter och en hund. Jag går i skolan och har kompisar. Om inte du funnits där för mig hade jag nog inte levt i dag.
543
MIN HISTORIA
Sara
545
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Sara
Sara kommer i kontakt med en organisation som erbjuder barnombud när hon är 16 år, till en början i syfte att få stödsamtal, men under samtalet blir det tydligt att hon inte kan bo kvar hemma. Hon berättar att hon haft kontakt med socialtjänsten när hon var yngre men att det då inte lett till något. Hon berättar om hur hennes ena förälder har ett alkoholmissbruk och utsätter henne för psykiskt våld. Vid ett fler- tal tillfällen har hennes förälder även slängt ut henne och sagt att man inte vill ha henne längre. Sara har lyckats spela in detta då hon inte tror att någon skulle tro på henne annars. Under stödsamtalet går Sara med på att ta kontakt med socialtjänsten tillsammans med ett barn- ombud. Sara berättar att hon tyckt om socialsekreteraren när hon var yngre men att det ändå varit svårt att berätta om hur hon egentligen mår och har det, då hon inte visste vad hon hade för rättigheter eller vad det kunde leda till.
Sara berättar att hon är rädd för att situationen hemma med mamma ska bli ännu värre om hon berättar för socialtjänsten om hur hon har det. Eftersom mamma tidigare har slängt ut henne i perioder så är hon orolig för att det ska hända igen. För att mötet ska bli så bra som möjligt för Sara så förbereder barnombudet och Sara sig tillsammans. Sara får information om sina rättigheter, bland annat att hon har rätt att bli skyddad från alla former av våld och att det även gäller psykiskt våld. Sara beskriver att hon känner sig stärkt och trygg med att berätta hur hon har det hemma för socialtjänsten, även om det är nervöst.
Under mötet med socialsekreteraren kan Sara berätta om hur hon har det och barnombudet hjälper henne att fylla i med detaljer och trycker på de rättigheter som Sara har som barn. Det blir ett bra möte och socialsekreteraren tycker att det är bra att Sara har med sig ett barnombud som kan stötta henne. Socialsekreteraren bekräftar Sara i att hon inte ska behöva ha det så som hon har det hemma. Om det är så att något händer eller om Sara vill berätta något mer säger social- sekreteraren att Sara själv får välja om hon vill höra av sig direkt till socialsekreteraren eller till barnombudet.
Under hela processen så blir barnombudet, Sara och socialsekrete- raren ett team som tillsammans jobbar för att Sara ska få bästa möjliga stöd. Utredningen leder till att Sara får en egen lägenhet.
547
MIN HISTORIA
Fatima
549
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Fatima
När Fatima är 15 år har hon varit placerad av socialtjänsten sedan ett år tillbaka och har en stor längtan efter sin familj. Hon trivs inte i sitt familjehem och har flyttat många gånger mellan jourhem och familje- hem samtidigt som hon också är svårt sjuk. Fatima skriver till en organi- sation som erbjuder barnombud för att få hjälp i kontakten med social- tjänsten och få dem att förstå att hon inte mår bra.
Två barnombud besöker Fatima och får uppdraget från Fatima att vara ett stöd i kontakten med socialtjänsten med målet att hjälpa henne att komma hem. Under placeringen vill Fatima också få träffa sina föräldrar och syskon. Fatima har nämligen, trots sitt allvarliga tillstånd, inte fått träffa sin familj på flera månader. Hon berättar om hur ensam hon känner sig och att det är svårt att orka med att både vara sjuk och ha det så dåligt under tiden hon är placerad.
Fatima beskriver en situation där kontakten med socialtjänsten är svår, där hon inte blir lyssnad på och där hon känner att socialtjänsten gör fel. Hon förstår inte de beslut som fattas och varför hon inte får flytta hem. Fatimas barnombud tar kontakt med socialtjänst, sjukvård, skola och Fatimas föräldrar. De läser utredningar, journaler och domar för att förstå hennes situation. Fatima har en tät kontakt med sina barn- ombud, både inför och vid möten med socialtjänsten men också genom stödjande samtal och besök i hennes olika boenden och på sjukhuset när hon är inlagd.
Barnombuden ser att Fatima far illa och de har också svårt att förstå varför Fatima inte kan få träffa sin familj oftare eller till och med flytta hem. Barnombuden har en rak och tydlig dialog med socialtjänstens handläggare om att de många placeringarna inte har varit bra för Fatima, utan försämrat hennes hälsotillstånd. Efter nio månader och ett stort antal möten, orosanmälningar och samtal med chefer och nämnd får Fatima flytta hem med LVU i hemmet.
Fatima beskriver att det betydde mycket för henne att hon hade sina barnombud med sig under en mycket svår tid i livet. Till skillnad från andra professionella runt Fatima – advokat, socialtjänst och sjuk- vård – kunde barnombuden jobba både med Fatimas önskan om att få komma hem och alla de frågor som behövde lösas löpande för att Fatima skulle stå ut under tiden hon var placerad. Fatima tänker att barnombuden var de första som hjälpte henne med det hon faktiskt bad om och att de alltid lyssnade och stod på hennes sida.
551
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
12.6.3Synpunkter från myndigheter och civilsamhället
Utredningen har sammanfattningsvis fått följande synpunkter från myndigheter och civilsamhällesorganisationer när det gäller fördelar med att staten etablerar en barnombudsfunktion i civilsamhället.
•Det saknas en barnombudsfunktion som kan agera vid upplevda rättighetskränkningar på alla områden i ett barns liv. Det är viktigt att det finns en aktör som kan ta ett helhetsansvar för barnets situa- tion och rättigheter enligt barnkonventionen. Barns ärenden kan ofta röra flera rättigheter och frågor på en och samma gång varför det sällan bara är en myndighet som har ansvar.
•Ett oberoende barnombud kan stå helt på barnets sida och se bar- nets perspektiv, något som en myndighet inte alltid kan. Ombu- det är nära individen och kan ge råd. Barn i utsatta situationer kan få berätta sin historia om och om igen för olika aktörer. Ett barn- ombud kan hjälpa barn att inte behöva berätta sin historia om och om igen för olika aktörer.
•Det är många gånger otydligt vart barn ska och kan vända sig när de vill klaga avseende rättighetskränkningar. Det kan vara särskilt svårt att få hjälp i vissa områden och för vissa grupper. Det finns brister i hur barn i utsatta situationer bemöts av myndigheter och barn som söker hjälp blir inte alltid lyssnade på. Inte minst gäller det barn som saknar vuxna i sin närhet som kan tillvarata deras rättig- heter och se till barnets behov och intressen.
•Det saknas en funktion som enbart arbetar på uppdrag av de barn som behöver information, stöd och konkret hjälp i frågor som rör barnets rättigheter.
•Det finns, särskilt i vissa grupper och sammanhang, barn som saknar tillit till myndigheter. Civilsamhällesorganisationer kan då spela en roll som en brygga mellan offentliga aktörer och den enskilde.
När det gäller tänkbara risker och nackdelar med att staten etablerar en barnombudsfunktion i civilsamhället har sammanfattningsvis följ- ande synpunkter framkommit i utredningens kontakter med myndig- heter och civilsamhällesorganisationer. Här redovisas också framförda synpunkter på hur tänkbara risker kan hanteras och vilka krav som bör ställas på verksamheten.
552
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
•Verksamheten får inte öka på det myndighetsförakt som till viss del förekommer i samhället. Ombudet ska inte heller vara ytter- ligare en auktoritet att förhålla sig till.
•Det finns redan barnombudsverksamheter i dag, till exempel orga- nisationer som arbetar med särskild problematik mot barn i särskilda situationer. Det är viktigt att en reglering av en barnombudsverk- samhet inte omöjliggör dessa verksamheter med upparbetade er- farenheter och arbetssätt. Det finns även kommunala barnombuds- funktioner i vissa kommuner. Det är viktigt att de oberoende barnombuden samarbetar med dessa i den utsträckning det är rele- vant och möjligt.
•Det är viktigt att barnombuden utgör ett komplement till verksam- het som bedrivs av statliga och kommunala myndigheter men inte tar över eller minskar det ansvar dessa myndigheter har. Det är också viktigt att det skapas samarbetsformer och dialog mellan barn- ombuden och kommunerna.
•Verksamheterna måste få tillräckligt med resurser för att ha möj- lighet att göra ett bra arbete. Förväntningarna kan grusas och leda till ytterligare besvikelser hos barn som hoppats på en lösning och förändring om de inte får den hjälp de behöver. Ombuden måste kunna hjälpa alla barn som behöver det avsedda stödet. Att barn inte kan få bli rättsligt företrädda av barnombuden kan skapa en ytterligare besvikelse hos barn.
•Riskerna med att folkdrivna rörelser ska vara utförare av verksam- heter och att ansvar förskjuts från det offentliga till det privata måste uppmärksammas. Det är viktigt med en tydlig ansvars- och roll- fördelning gentemot andra aktörer i samhället och att det tydlig- görs hur relationen mellan ombudet och vårdnadshavare och andra anhöriga ska se ut och fungera.
•En nackdel med att barnombudet etableras i civilsamhället är osäker- hetsfaktorer kring finansieringen. Organisationer i civilsamhället kan som regel endast söka bidrag för ett år i taget och det kan finnas en osäkerhet kring hur stort nästa års stöd blir. Detta gör att verk- samheterna har svårt att planera, vilket i sin tur gör att det är svårare för verksamheterna att utvecklas. Osäkerhet kring finansieringen kan vara påfrestande för anställda och leda till hög personalomsätt- ning. Etableringen av barnombud kan komma att väcka förvänt-
553
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
ningar som kan vara svåra för en civilsamhällesorganisation att möta om de inte har en stabil och trygg inkomst.
•Det är viktigt att definiera tydliga kvalitetskrav för barnombuds- verksamheten och att det finns medarbetare med rätt kompetens och erfarenhet. Barnen måste också kunna ställa barnombuden till svars om något går fel. Barnombuden måste involvera föräldrar/- vårdnadshavare för att möjliggöra långsiktiga lösningar och när så krävs inhämta samtycke från vårdnadshavarna. Det är viktigt att barnombuden står fria från det offentliga och att deras mandat är både tydligt och tillräckligt. Stödet och hjälpen måste vara kost- nadsfri.
•Tillgången till barnombud behöver säkras i hela landet. Det är viktigt att barnombuden når ut med information om sin verksamhet, också för att nå barn som inte har kunskap eller hjälp från vuxna att till- godogöra sig information från myndigheter. Det är viktigt att barn- ombuden har kompetens om barn med olika förutsättningar och situationer, till exempel barn med funktionsnedsättning och ny- anlända barn. Det är också viktigt för en barnombudsverksamhet att kunna möta behovet av olika språkkunskaper.
12.6.4Synpunkter från socialnämnder
Utredningen har skickat en enkät till ett stort antal myndigheter, när- mare om enkätens utformning och en sammanställning av myndig- heternas svar finns i bilaga 10.
Socialnämnderna i 27 kommuner/stadsdelsförvaltningar har särskilt tillfrågats om hur de ser på möjligheten att staten bidrar till att etablera barnombud/barnrättsbyråer inom civilsamhällesorganisationer. Utred- ningen har valt att rikta denna fråga till socialnämnder mot bakgrund av deras övergripande ansvar för barn som far illa och vetskapen om att de civilsamhällesorganisationer som i dag bedriver en verksamhet med oberoende barnombud i stor utsträckning har kontakt med just socialtjänsten.
Totalt 15 socialnämnder har svarat helt eller delvis på enkäten. Elva socialnämnder har svarat på den specifika frågan om oberoende barn- ombud och två kommuner har inte svarat på frågan. De två övriga socialnämnderna har uppgett att de inte ser något behov av obero- ende barnombud respektive att frågan inte går att svara på.
554
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Socialnämnderna lyfter både positiva och negativa aspekter av möj- ligheten att staten bidrar till att det etableras oberoende barnombud inom civilsamhällesorganisationer.
Som positiva aspekter framhålls bland annat följande
•Barn får stöd från en person i mötet och kontakten med social- tjänsten och andra myndigheter. Barnombudet kan vara till stöd både under och efter mötet och i kontakterna med socialtjänsten om oklarheter eller frågor uppstår.
•Stödet kan skapa trygghet för barnet då barnombudet endast utgår från barnets önskemål och perspektiv. Barns behov sätts i centrum.
•Det är positivt om insatsen kan ges utan någon remiss eller bistånds- beslut.
•Barnet kan alltid vända sig till sitt barnombud. Ombudet står alltid på barnets sida, i relation till socialtjänst, vårdnadshavare med flera.
•Barnombudet kan spela en särskilt viktig roll för barn som befinner sig i situationer där föräldrarna inte förmår föra deras talan fullt ut. Särskilt är det viktigt för yngre barn som inte alltid har förut- sättningar att göra sin röst hörd.
•Ett barnombud skulle kunna ge ytterligare tyngd åt barnets rätt och hjälpa barnet att känna sig trygg i kontakten med myndigheten. I dag får barn som önskar det ta med sig en stödperson och ett barn- ombud skulle kunna ge fler barn möjlighet till det stödet.
•Ett oberoende barnombud kan underlätta för barnet att framföra frågor och klagomål.
•En verksamhet med oberoende barnombud kan utgöra en resurs för kommunen i utvecklingsarbetet med frågorna.
Som negativa aspekter och risker framhålls bland annat följande:
•Vid ett inrättande av oberoende barnombud skulle det finnas ytter- ligare en part som ett barn i kontakt med socialtjänsten behöver lära känna och lita på. Det finns en risk att för många relationer blir överväldigande för barnet.
555
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
•Möjligheten att få ett oberoende barnombud kan uppfattas kom- municera till barn och föräldrar att barnets bästa inte tillgodoses av socialtjänsten och att det behövs ett externt ombud för det. Social- tjänsten kan i och med detta uppfattas som barnets motpart.
•Socialtjänstens uppgift är att företräda barnet och verka för barnets bästa. Inom socialtjänsten finns det erfarenheter av att kontakten med barnet försvåras när en tredje part kommer in och företräder barnet. I stället för att fungera som en brygga i kontakten mellan barn och socialsekreterare finns det risk för att en företrädare från en civilsamhällesorganisation ställer sig i vägen för socialtjänstens möjlighet att etablera en god och förtroendefull kontakt med barnet.
•Rollen som extern stödperson eller barnombud kräver god känne- dom om socialtjänstens förutsättningar och god förmåga att stötta barn och socialsekreterare i att etablera en egen god kontakt.
•Det händer redan att barn och/eller deras föräldrar tar stöd av per- soner som arbetar i olika intresseorganisationer. Ofta fungerar det väl men det finns också ett bekymmer med att dessa inte alltid är strikt professionella. Det är viktigt att organisationerna förstår att det är socialtjänsten som ansvarar för att göra bedömningen vad som är det enskilda barnets bästa.
•Det är viktigt att det är tydliga ansvarsgränser och mandat för vad ett oberoende barnombud kan och inte kan göra.
•En risk är att ombudet inte har rätt kompetens och kan bidra till motsättningar i samarbetet mellan socialtjänst och familjer, att bar- net utvecklar en relation till ombudet som endast är en tillfällig kon- takt och att socialtjänsten blir sämre på att prata direkt med barnet och pratar direkt med ombudet i stället.
12.7Ställningstaganden och förslag från tidigare statliga utredningar med mera
12.7.1Inledning
Flera statliga utredningar har identifierat ett behov av att inrätta någon form av barnrättsbyråer eller oberoende barnombud för att tillgodose barns rättigheter. Nedan redogörs sammanfattningsvis för vad dessa
556
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
utredningar har kommit fram till. Därefter redogörs för de förslag på nya barnrättsfunktioner som överlämnats till regeringen från fören- ingarna Barnrättsbyrån respektive Maskrosbarn.
12.7.2Förslag från tidigare statliga utredningar
Utredningen om tvångsvård för barn och unga (SOU 2015:71)
Utredningen om tvångsvård för barn och unga, gjorde i sitt betän- kande bedömningen att regeringen bör utreda inrättandet av en regional operativ barnombudsfunktion dit barn och unga kan vända sig om de upplever att deras rättigheter kränks. Utredningen hade inte själv möjligheten att utreda och lägga förslag om en konkret barnombuds- funktion men lyfte fram behovet och påpekade att det är angeläget att utreda frågan. Utredningen menade att mycket talar för att det behövs en oberoende instans dit barn och unga kan vända sig om de upplever att deras rättigheter kränks och anförde följande skäl. Barn och unga efterfrågar möjligheten till personlig kontakt, vilket kräver rimlig geo- grafisk närhet. Samtidigt måste verksamheten ha en viss volym för att upprätthålla kompetens och legitimitet, vilket talar för en regional verk- samhet. Ytterligare ett skäl är att det ökar förutsättningarna för likvär- dighet i landet. Små kommuner har sannolikt inte underlag för eller möjligheter i övrigt att fullt ut erbjuda en barnombudsfunktion. För att komplettera de myndigheter och organisationer som i dag erbjuder information och rådgivning måste verksamheten också kunna agera i barnets eller den unges sak.
Utredningen menade att det fanns flera frågor att ta ställning till vid utformningen av en barnombudsfunktion. Barnombudets ansvar och eventuella befogenheter behöver klargöras liksom verksamhets- området. Ska stödet enbart omfatta barnets eller den unges kontakter med den sociala barn- och ungdomsvården, med socialtjänsten i vid mening eller med andra samhällssektorer av betydelse för barns väl- färd? Vidare behöver barnombudets organisatoriska tillhörighet över- vägas. Ska funktionen ha ett statligt huvudmannaskap, knytas till en idéburen organisation eller kan andra alternativ finnas? Vilken regio- nal indelning kan vara lämpligast?
Utredningen ansåg att det var en viktig barnrättsfråga att barnets särskilda socialsekreterare (som enligt 6 kap. 7 c § SoL ansvarar för kon- takterna med barn som vårdas i ett familjehem, stödboende eller HVB-
557
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
hem) gavs förutsättningar att uppfylla lagens krav och förväntningar och ta ett övergripande ansvar för att det placerade barnets rättigheter i olika avseenden tillgodoses. Samtidigt som denna roll utvecklas och stärks kommer det även fortsättningsvis att finnas ett behov av att barn och unga kan ta kontakt med någon utomstående i situationer där de inte anser sig bli lyssnade på eller får det stöd och hjälp de behöver. Den särskilda socialsekreteraren är bunden av regelverk och organisa- toriska förutsättningar och ska också balansera barnets och vårdnads- havarens ibland motstridiga intressen.71
Barnrättighetsutredningen (SOU 2016:19)
Barnrättighetsutredningen gjorde i sitt betänkande bedömningen att regeringen bör utreda hur etablering av oberoende, lokala barnrättig- hetsbyråer kan främjas ekonomiskt och att en sådan utredning bör ske i nära dialog med bland annat Barnrättsbyrån och också ska dra nytta av de erfarenheter som finns på kommunal nivå. Utredningen identifierade några viktiga frågor att se närmare på, bland annat vilka krav som bör ställas på verksamheten för att stöd ska kunna lämnas, hur barns säkerhet och skydd ska kunna garanteras och hur kvaliteten i verksamheten ska säkerställas.
Som motivering till sin bedömning anförde utredningen bland annat följande. Med barnrättighetsbyråer avser utredningen byråer dit barn ska kunna vända sig för att få information och individuellt stöd för att få sina rättigheter tillgodosedda. Barnrättighetsbyråerna bör vara fristående från den statliga och kommunala organisationen och utgöra ett komplement till det stöd och de insatser som myn- digheter och andra organisationer från det civila samhället erbjuder. De flesta beslut som rör barn och merparten av de kontakter barn har med myndigheter sker på kommunal nivå. Barn som befinner sig i en utsatt situation kan vara helt beroende av att myndigheten säker- ställer deras rättigheter i sin verksamhet. Utredningens kartläggning, liksom andra granskningar och studier visar dock att barn ofta kan befinna sig i en dubbel utsatthet där det i praktiken vilar på barnet att ta till vara sina rättigheter i en situation där barnet kan behöva stöd och skydd. Detta bekräftas också i de samtal utredningen har haft med barn som befunnit sig i utsatta situationer.
71SOU 2015:71.
558
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Mot bakgrund av de iakttagelser utredningen hade gjort genom kartläggningen och andra studier som utredningen tagit del av samt kontakterna med barn, myndigheter och organisationer, menade ut- redningen att det behöver skapas förutsättningar på lokal nivå för att etablera barnrättighetsbyråer dit barn kan vända sig för att få infor- mation och individuellt stöd för att få sina rättigheter tillgodosedda. Många gånger saknar barn information och kunskap om vad sam- hället kan ge för hjälp för att förbättra deras livssituation. De kan också sakna tillit till de myndigheter som ska ge dem stöd och skydd. Barn kan vidare på olika sätt vara i behov av stöd men inte ha vuxna i sin närhet som kan tillvarata deras rättigheter och se till barnets behov och intressen. Det kan handla om ensamkommande barn, barn som är hemlösa, barn i samhällsvård, barn som på grund av hedersrelaterat våld inte kan leva med sin familj eller barn som på andra sätt är i behov av stöd och skydd. Barn som utredningen har haft samtal med beskriver att de inte anser sig bli lyssnade på och därför inte får den hjälp de behöver eller sina rättigheter tillgodosedda. Det utredningen fått höra bekräftas i rapporter som utredningen har tagit del av från myndigheter, bland annat Barnombudsmannen, där barn fått berätta om sina erfarenheter och upplevelser av kontakter med myndigheter och andra samhällsinstitutioner.
I olika sammanhang har frågan om särskilda barnombud inom kommuner lyfts fram men då som en del av kommunens organisation, till exempel en särskild tjänst inom kommunens socialtjänst med syfte att ta till vara barnets rättigheter. Resultaten av kartläggningen, och de iakttagelser utredningen i övrigt har gjort, talade enligt utredning- ens mening för att det allmänna bör främja etableringen av fristående barnrättighetsbyråer som enbart arbetar på uppdrag av de barn som behöver information, stöd och konkret hjälp i frågor som kan hän- föras till deras rättigheter enligt barnkonventionen. Det kan handla om att vara ett individuellt stöd vid myndighetskontakter, att stärka barnets röst i kommunikation med myndigheter, att informera bar- net om vilka rättigheter barnet har och om de regler som gäller samt att hjälpa barnet att förstå hur ett ärende som berör barnet hand- läggs. Det kan också handla om att beskriva systemet och lotsa barnet rätt i kontakter med olika myndigheter. Det är barnets behov och rättigheter som ska vara styrande för verksamheten. För att barnet ska kunna erbjudas praktisk möjlighet till personlig kontakt och indi-
559
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
viduellt stöd vid myndighetskontakter är det viktigt att verksam- heten är fysiskt tillgänglig för barn och bedrivs lokalt.
Utredningen ansåg att barnrättighetsbyråer borde vara fristående från den statliga och kommunala organisationen. Ur barnets perspek- tiv kan det vara viktigt att på ett tydligt sätt skilja en stödfunktion för barnet från myndigheten som fattar beslut som rör barnet. Det är också av betydelse för att barnet ska kunna känna ett förtroende för stödfunktionen och en tillit till att funktionen arbetar enbart på barnets uppdrag. Det kan också praktiskt vara svårt att skilja rollerna åt om en sådan funktion skulle placeras i en myndighet. För barnet kan det dess- utom ha stor betydelse att det oberoende organet inte är bundet av offentligrättsliga regler eller organisatoriska förutsättningar. Till det kommer att den hjälp och det stöd barnet kan behöva inte alltid kan tillgodoses inom en viss myndighets ramar utan rör flera myndigheter. Att organet är fristående kan också vara av betydelse då barnet vill ha hjälp att överklaga ett beslut eller dylikt. Det sagda innebär inte att det är oproblematiskt med organ som är fristående från den statliga och kommunala organisationen och därmed inte underställda samma krav, till exempel när det gäller insyn och öppenhet, som dessa. De krav som gäller för det allmänna innebär ett skydd för de barn som berörs av verksamheten. Det är därför viktigt att diskutera vilka krav som bör ställas på de fristående verksamheterna för att dessa ska stödjas ekonomiskt, när det gäller att garantera barns säkerhet och skydd och för att säkerställa en acceptabel kvalitet. Det finns även anledning att diskutera vilka krav som bör ställas på verksamheten när det gäller per- sonalens lämplighet, kunskap och kompetens. Frågor om uppföljning bör också diskuteras.
De lokala barnrättighetsbyråer som utredningen diskuterade skulle ses som ett komplement till de verksamheter som andra organisatio- ner inom det civila samhället bedriver. Barnrättighetsbyråerna skulle också utgöra ett komplement till den verksamhet som bedrivs av stat- liga och kommunala myndigheter men inte ta över eller minska det an- svar dessa myndigheter har. Det är också viktigt att det vid etablerandet av barnrättighetsbyråer skapas samarbetsformer och en dialog mellan byråerna och kommunerna.
För att en verksamhet som vänder sig till barn på lokal nivå ska kunna vara bärkraftig och långsiktig, menade utredningen att det borde utgå statligt stöd för verksamheter som främjar barnets rättigheter. Det ger också förutsättningar att etablera barnrättighetsbyråer på
560
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
flera platser i landet. Bestämmelser om stöd för denna typ av verk- samhet kan lämpligen tas in i en förordning. Statligt ekonomiskt stöd till verksamheter som främjar barnets rättigheter och där kraven på verksamheten regleras i en förordning borgar för ett oberoende i för- hållande till statliga och kommunala myndigheter. Det hindrar dock inte kommuner från att ekonomiskt stödja sådana verksamheter, så länge som sådant stöd inte påverkar verksamhetens oberoende.72
Utredningen Framtidens socialtjänst (SOU 2020:47)
Utredningen Framtidens socialtjänst, gjorde i sitt betänkande bedöm- ningen att regeringen bör tillsätta en utredning med uppdrag att ut- reda behovet av och förutsättningarna för oberoende barnombud. Utredningen anförde bland annat följande. Det saknas utvärderingar på nationell nivå av barnombud och liknande verksamheter. Dessutom finns det vad utredningen känner till mycket lite svensk forskning om både barnombud och barnrättighetsbyråer. De beskrivningar och slutsatser som har gjorts i tidigare utredningar och de kontakter som utredningen haft med barnrättsorganisationer ger vid handen att de verksamheter som bland annat finns hos Barnrättsbyrån och Mask- rosbarn fyller en viktig funktion i barnets kontakter med socialtjänsten. Att skapa allianser för att barnet ska känna sig tryggt i kontakten med socialtjänsten kräver mycket tid, respekt, ödmjukhet och kompetens. Det kräver i sin tur resurser. Den sociala barn- och ungdomsvården har varit hårt belastad de senaste åren och haft svårigheter att rekry- tera personal. En del av de problem som finns med bemötande av barn skulle kunna ha att göra med denna situation. Att då skapa en ny struk- tur som delvis ska utföra det socialsekreterarna är satta att göra är inte nödvändigtvis den bästa lösningen. I utredningen föreslås att barnets rätt till information ska stärkas. Information är en förutsättning för att barnets ska kunna uttrycka sina åsikter vilket i sin tur är en förutsätt- ning för att barnet ska kunna vara delaktigt och få inflytande. För- slaget är ett sätt att ytterligare tydliggöra socialtjänstens ansvar att skapa en allians med barnet och möjligtvis minska behovet av barnombud. En funktion med barnombud skulle dock kunna fylla en delvis annan funktion genom att vara fristående från socialtjänsten.73
72SOU 2016:19.
73SOU 2020:47.
561
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Utredningen En uppväxt fri från våld (SOU 2022:70)
Utredningen En uppväxt fri från våld presenterade 2023 sitt betänk- ande med en nationell strategi för att förebygga och bekämpa våld mot barn. Här hänvisas till det uppdrag som denna utredning har och som redovisas i detta kapitel, det vill säga att se över om staten ska bidra till att etablera funktioner i form av barnombud inom civilsamhälles- organisationer. För det fall ett sådant förslag skulle lämnas, anser utred- ningen En uppväxt fri från våld att det också bör övervägas om det vore lämpligt och möjligt att inrätta barnombud även för våldsutsatta barn som är målsägande i brottmålsprocesser.74 Som skäl för att införa en sådan stödjande funktion för barn i brottmålsprocessen anförs bland annat brottmålsprocessens uppbyggnad, de många olika aktörer som barn möter och den tydliga bristen på kontinuerligt stöd. När det gäller de yngsta barnen skulle en sådan funktion kunna ge stöd till barnets vårdnadshavare eller särskilt förordnad vårdnadshavare i kontakten med domstolar och myndigheter. Utredningen understryker att en sådan funktion och dess uppgifter tydligt ska särskiljas från övriga aktörer som företräder barnet juridiskt.
12.7.3Förslag till regeringen från civilsamhället
Förslag från Barnrättsbyrån om en ny barnrättsfunktion
Barnrättsbyrån har lämnat förslag till regeringen om att det bör till- sättas en utredning för inrättandet av lokala barnrättsbyråer i Sverige.75 Till detta förslag hörde också ett längre underlag med redogörelse för hur sådana verksamheter skulle kunna fungera. I underlaget poäng- terar organisationen att fokus är på funktionen i sig och inte på den egna specifika organisationen. Som skäl till att tillsätta en utredning hänvisar Barnrättsbyrån bland annat till de slutsatser som flera andra statliga utredningar har landat i (se ovan).
I organisationens underlag beskrivs vidare att Barnrättsbyrån under många år har format en verksamhet som skulle kunna utgöra en modell för hur barnrättsbyråer kan utvecklas i Sverige. En barnrätts- byrå beskrivs som en öppen verksamhet som riktar sig till alla barn och unga
74SOU 2022:70, s. 862 f.
75Barnrättsbyrån (2022), Underlag till regeringen, Barns rätt att göra sin röst hörd, S2022/00687, s.
562
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
heten arbetar på uppdrag av barn och unga och erbjuder socialt och juridiskt stöd. Barns delaktighet genomsyrar hela verksamheten, vil- ket innebär att det inte finns några färdiga mallar för hur varje insats ser ut, de skapas tillsammans med barnen. En medarbetare på barn- rättsbyrån kallas barnombud. Det är barnombudets roll att stärka barnet att göra sin röst hörd, informera om och bevaka rättigheter samt navigera i systemen. Att bedriva en verksamhet som riktar sig till barn i utsatta situationer kräver särskild kompetens. Många barn som vänder sig till en barnrättsbyrå bär på negativa erfarenheter av vuxenvärlden och myndigheter. Det innebär ett särskilt ansvar att söka och förvalta barns förtroenden, vilket ställer stora krav på med- arbetarnas bemötande, förmåga att skapa relation och inge hopp. Arbetet kräver en djupare förståelse för barns förutsättningar och både vuxnas och samhällets ansvar. Till detta kommer barns ofta orubb- liga lojalitet mot sina föräldrar, vilket gör att deras agerande måste ses och bemötas utifrån ett familje- och nätverksperspektiv. Barn har inte ”egna” problem, de bär vuxnas och samhällets. Grunden för verk- samheten är det sociala arbetet med det övergripande målet att stärka barns relationer och förtroende för myndigheter så att de ska förstå och få tillgång till det stöd och den hjälp som de har rätt till. När det inte är möjligt eller när brister framkommer kan en barnrättsbyrå bistå i att klaga på beslut och insatser, både till tillsynsmyndigheter och i domstol. Det är av stor vikt att barnrättsbyråerna har möjlighet att agera inom olika rättsområden och myndigheters ansvarsområden och att arbetet utgår från barn och ungas problembeskrivningar. Det är just avgränsningar och stuprör mellan dessa områden som kan ligga till grund för att barnet söker stöd i första hand, att man på olika sätt hamnar mellan myndighetsstolar. En barnrättsbyrå är en profes- sionell verksamhet med utbildade medarbetare, så som socionomer och jurister, med kunskap och erfarenhet av arbete med barn och inom myndighet. Medarbetarna har kontinuerlig handledning. Verk- samheten präglas av öppenhet, med tillgängliga lokaler som inte ligger i anslutning till kommunala eller andra myndigheters lokaler. Barn- rättsbyråer kan drivas av organisationer inom civilsamhället med in- riktning på barns rättigheter och stöd.
563
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Förslag från Maskrosbarn om en ny barnrättsfunktion
Även Maskrosbarn har lyft frågan om behovet av nya barnrättsfunk- tioner och hur dessa skulle kunna utformas. Föreningen har föreslagit att regeringen bör tillsätta en utredning i syfte att förverkliga att en ny funktion för barns rättigheter blir en lagstadgad rättighet för barn i kontakten med socialtjänsten, ett så kallat oberoende barnombud.
I underlaget till regeringen framför organisationen bland annat att Sverige behöver införa barnanpassade klagoinstanser på flera olika nivåer i samhället för att säkerställa att fler barn får sina rättigheter tillgodosedda. Det behöver skapas förutsättningar för instanser på regional nivå dit barn kan vända sig för att få individuellt stöd, infor- mation gällande barns rättigheter och hjälp med att tillvarata dem. En möjlig struktur för en barnombudsfunktion skulle kunna vara att upprätta regionala instanser i landet, de kan kallas barnrättsbyråer, med upptagningsområde i den egna regionen. Barnrättsbyråer skulle kunna finansieras genom ett statsbidrag med en tillhörande förord- ning och den myndighet som också ansvarar för uppföljning skulle kunna fördela bidraget. Byråerna behöver vara fristående för att kunna utföra sitt uppdrag, de står för en helhet och dess funktioner ska inte byggas in i andra redan befintliga verksamheter eller organisationer. På varje byrå anställs ett antal barnombud utifrån antal barn boende på den geografiska yta som är byråns upptagningsområde. Barnombu- den måste ha en oberoende ställning gentemot socialtjänsten, en för- utsättning för att de ska kunna arbeta på uppdrag av barnen och ha deras perspektiv som vägledande för uppdragets utformning. I upp- draget behöver det samtidigt vara tydligt att en god och nära sam- verkan med socialtjänsten är en viktig del av uppdraget och en förut- sättning för att genomföra arbetet.
De barnombud som ska ge stöd och hjälp till barn bör ha stor kun- skap om barns rättigheter och barnkonventionen, socialtjänsten och erfarenhet av att samtala med barn. Utöver det behöver de kunna vara en trygg vuxen för de barn som de möter. De arbetar på uppdrag av barnen och utgår alltid ifrån deras perspektiv. På varje regional byrå finns utöver barnombud anställda jurister som kan bistå med juridisk expertis som bland annat har i uppdrag att hjälpa barn att driva enskilda ärenden då deras rättigheter kränks. Öppettiderna på byråerna ska vara anpassade utifrån barn och unga. Det behöver finnas flera vägar in för att så många barn som möjligt i behov av stöd i kontakt med myndig-
564
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
heter ska få tillgång till det. Detta kan vara genom en chatt, möjlighet att nå byrån via telefon och mejl samt genom fysiska eller digitala träffar. Under uppbyggnaden av dessa barnrättsbyråer är det av stor vikt att det är en aktör med stor kunskap och erfarenhet i frågan som leder uppbyggnaden. En självklarhet för att barnrättsbyråerna ska ha en meningsfull funktion för barnen är att barn är delaktiga under hela utrednings- och implementeringsprocessen. För att säkerställa en god kvalité i dessa verksamheter måste det finnas en tillsynsfunktion likt IVO. Vilken myndighet/instans som är mest lämpad bör utredas. En absolut förutsättning för att den här funktionen faktiskt skulle bidra till att fler barn får sina rättigheter tillgodosedda är att barn som kom- mer i kontakt med myndigheter får information om rätten att få ett barnombud och hur de kommer i kontakt med ett sådant. Det måste finnas upprättade rutiner och lagstiftning för att informera barn som är i kontakt med socialtjänsten om detta. Informationen måste vara barnanpassad och kunna förmedlas både muntligt och skriftligt. För att åstadkomma det är barnens egna förslag kring hur de vill ha infor- mation om barnrättsbyråerna och hur de ska utformas av största vikt.76
Maskrosbarn har intervjuat 50 ungdomar mellan
76Maskrosbarn (2022), Oberoende barnombud – en ny funktion för att stärka barns rättigheter, utformad efter barns egna behov, underlag till regeringen,
77Maskrosbarn (uå), Frågar man inget får man inget veta.
565
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
12.8Överväganden och förslag
12.8.1Staten ska bidra till etableringen av barnrättsbyråer inom civilsamhällesorganisationer som erbjuder verksamhet med oberoende barnombud
Utredningens bedömning: Det finns ett behov av en aktör som ger stöd till barn med omfattande behov av stöd och hjälp och som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnads- havare eller andra vuxna i sin närhet. Staten bör därför bidra till att etablera barnrättsbyråer inom civilsamhällesorganisationer som be- driver verksamhet med oberoende barnombud. Staten ska finan- siera, reglera och på andra sätt bidra till att barnrättsbyråerna ut- vecklas och fungerar på bästa sätt.
Målsättningen är att det på sikt ska finnas barnrättsbyråer som erbjuder verksamhet med oberoende barnombud över hela landet, i varje län.
Etablerandet av barnrättsbyråer med oberoende barnombud bör ske stegvis och inledas med en försöksverksamhet.
Utredningens förslag: Regeringen fattar beslut om en förordning om statsbidrag till en försöksverksamhet med barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud.
Socialstyrelsen blir ansvarig myndighet för beslut om bidrag och får i uppdrag av regeringen att, i dialog med bland annat Barn- ombudsmannen och länsstyrelserna, samordna och utvärdera för- söksverksamheten med barnrättsbyråer som bedriver verksam- heten oberoende barnombud.
Barn i behov av stöd
Utredningen har haft ett stort antal möten och kontakter med statliga myndigheter, kommuner, regioner, advokater och civilsamhällesorga- nisationer och även tagit del av ett stort antal rapporter och redovis- ningar från myndigheter och civilsamhällesorganisationer om barns livssituationer och möjligheter att utkräva sina rättigheter inom olika områden enligt barnkonventionen. Utredningen har också lyssnat sär- skilt till barn och unga som har egna erfarenheter av att hantera svåra
566
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
livssituationer och försöka utkräva sina rättigheter enligt barnkonven- tionen i kontakt med myndigheter och domstolar.
Den samlade bilden som framkommer i de möten och kontakter som utredningen haft är att de flesta barn i Sverige får de insatser och det stöd från olika myndigheter som de är i behov av. Som regel har barn också, själva eller genom sina vårdnadshavare, möjlighet att påtala brister eller föra fram klagomål och på andra sätt utkräva sina rättig- heter eller få en upplevd rättighetskränkning enligt barnkonventionen prövad. Samtidigt kan konstateras att det finns barn som samhället inte förmått hjälpa. Det är barn som på olika sätt faller mellan stolarna och som inte får de insatser och det stöd som de behöver eller som utsätts för våld och kränkningar inom ramen för de verksamheter som är av- sedda att ge dem skydd och stöd.
Barn som samhället inte förmått hjälpa är ofta i utsatta situationer, med erfarenheter av våld, övergrepp och försummelse. De kan ha varit placerade i familjehem eller på institution. De har ofta stora behov av olika insatser och inte sällan någon form av funktionsnedsättning. Det är barn som är eller bör vara i kontakt med socialtjänsten och få in- satser inom ramen för den sociala barn- och ungdomsvården men som dessutom ofta har behov som kräver insatser och kontakter även med andra myndigheter. Många gånger handlar det om flera olika myndig- hetskontakter och parallellt pågående processer.
Samhället har, inte minst genom socialtjänstens uppdrag, ett långt- gående ansvar för att ge stöd till barn som på olika vis far, eller riskerar att fara, illa. Det finns i kommuner och regioner en rad funktioner och strukturer för att fånga upp just barn i sådana utsatta situationer. Ett barn som behöver hjälp från exempelvis både vård, omsorg och skola kan få en så kallad samordnad individuell plan, SIP, som samordnas av en
567
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Trots de olika funktioner och den samordning som kommuner och regioner har inrättat för att stödja barn i utsatta situationer är det inte alltid en viss myndighet eller samordningsfunktion som har ett ansvar för barnets samlade situation och behov av stöd. Ibland är det också otydligt vilken aktör eller funktion som har ansvar eller ska ta initia- tiv för ett barns behov av visst stöd. Enligt vad utredningen erfarit ge- nom kontakter med myndigheter och den enkät som genomförts kan det även från myndigheterna själva finnas en osäkerhet om vem eller vilka som ansvarar för barn i vissa utsatta situationer. Sammantaget innebär detta att det enskilda barnet och barnets vårdnadshavare ibland kan få ett stort ansvar för att navigera i samhällssystemet och se till att barnet får de insatser som han eller hon behöver. Även för barn med vårdnadshavare som förmår vara en stark röst för barnets intressen kan detta vara utmanande. Särskilt svårt är det dock för barn som sak- nar stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna. Hit hör de barn som utsätts för våld, kränkningar eller försummelse från sina vårdnads- havare. Det kan också röra sig om barn som har vårdnadshavare som på grund av exempelvis ohälsa eller egen social utsatthet inte i tillräck- lig grad kan eller förmår tillvarata barnets intressen och rättigheter.
Vårdnadshavares agerande eller samtycke kan många gånger vara en rättslig förutsättning för att initiera ärenden eller formulera klago- mål som leder till att barnets behov tillgodoses. I kapitel 9 och 10 läm- nar utredningen flera förslag som förbättrar möjligheterna för barn att få rättsliga företrädare när vårdnadshavaren inte kan företräda bar- net, exempelvis genom tydligare rätt till offentligt biträde och ställ- företrädare i vissa situationer. Vårdnadshavare fyller dock inte bara en rättslig funktion utan är tillsammans med andra engagerade vuxna i barns närhet många gånger också en mer faktisk förutsättning för att barns behov ska tillgodoses, bland annat genom det praktiska stöd och hjälp som barn kan behöva i kontakt med myndigheter och domstolar. En utökad rätt till offentligt biträde i vissa avgränsade situationer till- godoser inte detta behov av stöd. Det gör inte heller fullt ut de möj- ligheter som i dag finns för barn att få en kontaktperson eller att ta med en stödperson på samtal med socialtjänsten. I kapitel 11 lämnar utredningen vidare flera förslag med syfte att förbättra barns tillgång till information och tillgängliga, barnanpassade förfaranden. Inte heller dessa åtgärder kan dock alltid ersätta barns behov av en närvarande stöttande vuxen vid sin sida som kan bistå barnet i kontakter med myn- digheter och domstolar och se till barnets samlade behov av stöd.
568
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Det finns barn som står utan stöd och hjälp från sina vårdnads- havare eller andra vuxna i sin närhet. Utredningen har mött och på andra sätt tagit del av erfarenheter från många barn och unga med svåra livssituationer som lämnats ensamma i att tillgodose sina egna behov och många gånger även tvingats ta ett mycket stort ansvar för syskon och föräldrar. Dessa barn har ofta under sin uppväxt haft ett stort antal kontakter med olika myndigheter men har ändå aldrig fått ett samlat stöd utifrån sina faktiska behov. Inte sällan har de mötts av ständigt nya handläggare och saknat en vuxen som lyssnar, skapar förtroende och ger kontinuerligt stöd. Barnen har själva varit ansvar- iga för att ta de kontakter som krävs, skaffa sig information om sina rättigheter och ansvariga samhällsaktörer och i kontakt med myn- digheter försöka få stöd utifrån sina faktiska behov.
Många barn beskriver det som mycket svårt att utan en vuxen vid sin sida medverka i utredningar och möten med myndigheter och dom- stolar, tolka den information som ges, uttrycka sina åsikter och förstå vilka insatser som finns eller vad de har rätt till. Barn och unga berättar också allt för ofta att de inte blir tagna på allvar när de berättar om miss- förhållanden i hemmet, skolan, familjehemmet eller på en institution. Många barn vittnar om svårigheten att berätta om missförhållanden när de står ensamma utan en trygg vuxen vid sin sida och ibland för- utsätts berätta om svåra och känsliga saker för många olika myndig- hetsrepresentanter. Särskilt svårt är det för barn som befinner sig i beroendeställning till den eller de personer som de samtidigt ska an- förtro sig till och detta särskilt om det är samma personer som utsatt barnet för kränkningar, exempelvis personalen på en institution. När barn söker men nekas hjälp, far illa i samhällssystemet eller utsätts för våld och kränkningar inom ramen för samhällsvården skapas ibland en uppgivenhet och en misstro mot myndigheter som över tid kan komplicera kommunikationen mellan barn, föräldrar och myndigheter och leda till att barnet inte får det stöd och den hjälp han eller hon behöver. Det nu beskrivna kan illustreras med följande behovspyramid:
569
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Figur 12.1 Barn i behov av stöd
Oberoende barnombud
Barn med omfattande behov av stöd som saknar tillräckligt stöd från vuxna i sin närhet
Klagorätt
Barn kan utkräva sina rättigheter i kontakt med myndigheter och i domstolsprocesser
Kunskap och vägledning
Barn får information och vägledning från offentliga aktörer om sina rättigheter och hur de kan utkrävas
Barnets rättigheter tillgodoses
Barnets vårdnadshavare och offentliga aktörer såsom skola och socialtjänst tillgodoser barnets behov
Behov av en ny stödfunktion för barn
Utredningen ser ett behov av en ny funktion eller aktör med möjlig- het att utgöra stöd för barn i utsatta situationer som saknar tillräck- ligt stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet. För ett och samma barn kan exempelvis bristande hemförhållanden, kränkningar i skolan och ett psykiatriskt vårdbehov utgöra delar av en större pro- blematik där barnet behöver stöd och hjälp i flera avseenden av någon som kan se till barnets samlade behov. Det kan rent praktiskt handla om att informera och förklara beslut och processer, stödja barnet i kontakt med myndigheter genom att exempelvis medverka på möten med socialtjänst och skola, hjälpa barnet att få sin röst hörd i olika pro- cesser eller bistå vid framförandet av anmälningar och klagomål. Inte minst ser utredningen ett behov av en funktion som kan vara ett kon- tinuerligt och tryggt stöd för barn i utsatta situationer och vars ansvar och lojalitet bara gäller barnet.
570
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Det är viktigt att understryka att den stödfunktion för barn som utredningen ser behov av inte innebär att befintligt ansvar och upp- gifter fråntas kommuner, regioner eller andra myndigheter eller sam- ordnande offentliga funktioner. Socialtjänsten, skolan, hälso- och sjuk- vården och andra offentliga aktörer har fortsatt det ansvar och de uppgifter de har enligt lag. Stödfunktionen för barn föreslås inte få några befogenheter att fatta beslut eller samordna myndighetsverk- samhet och inte heller att företräda barn rättsligt i vårdnadshavares ställe. Den stödfunktion utredningen ser behov av kompletterar myn- digheternas ansvar och uppgifter genom att i olika processer och sam- manhang utifrån det enskilda barnets behov verka som stöd och röst för de barn som saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna. Funktionen kan på så sätt bidra till att barn i större utsträckning får de insatser de har behov av och sina rättigheter enligt barnkonventionen tillgodosedda. Utgångspunkten är att verksamheten inte ska vara konfliktdrivande utan tvärtom tjäna som en brygga mellan enskilda och myndigheter och bidra till ökad tillit och förtroende.
Varför ska stödfunktionen för barn bedrivas inom civilsamhällesorganisationer?
Att inom civilsamhällesorganisationer etablera barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud är ett sätt att möta det behov av stöd till barn i utsatta situationer som beskrivs ovan. Ett alternativ till att etablera barnrättsbyråer i civilsamhällesorganisa- tioner skulle kunna vara att utvidga socialtjänstens uppdrag eller att inrätta en ny offentlig funktion med detta ansvar. Utredningens be- dömning är dock att det finns flera fördelar med att den stöttande funktion som ska kunna hjälpa barn i utsatta situationer på många olika områden är fristående i förhållande till det offentliga. Utred- ningen föreslår därför att barnrättsbyråerna ska organiseras av civilsam- hället. Detta utesluter inte att det också är viktigt att utveckla och stärka socialtjänstens och andra myndigheters förutsättningar att långsiktigt förebygga och ge stöd till barn som på olika vis far illa. Utredningen bedömer dock att det för det beskrivna behovet av en ny stödfunktion för barn i utsatta situationer är en fördel med fristående och obero- ende civilsamhällesorganisationer och att det ibland till och med kan vara en förutsättning för att hitta lösningar i komplexa situationer.
571
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
Sammanfattningsvis ser utredningen följande fördelar med att verk- samheten med barnombud bedrivs av en oberoende aktör i civilsam- hället:
•En oberoende aktör kan hjälpa och stötta barnet inom olika om- råden utan att hindras av det uppdrag eller regelverk som styr en myndighet eller de ibland organisatoriska hinder som kan finnas mellan olika myndigheter. Även om socialtjänsten har ett brett upp- drag att hjälpa barn i utsatta situationer är det svårt att se att upp- draget skulle kunna utvidgas i denna omfattning. Detta ger också förutsättningar att skapa en trygg kontinuitet för barn som annars kan mötas av väldigt många olika handläggare på olika myndigheter.
•Barn som inte blivit trodda när de har berättat om övergrepp eller som utsatts för kränkningar inom ramen för samhällsinsatser kan uppleva en misstro mot myndigheter och sakna tilltro till att de ska få den hjälp som de behöver. En barnombudsverksamhet i en civil- samhällesorganisation kan tjäna som en brygga mellan det enskilda och det allmänna och överbrygga konflikter och svårigheter i kom- munikationen. Både för det enskilda barnet och på ett övergripande plan kan detta bidra till att stärka förtroendet och tilliten till social- tjänsten och till samhället i övrigt.
•Även med förbättrade förutsättningar för socialtjänsten och andra centrala aktörer kan ansvariga myndigheter ibland göra misstag och brista i sitt ansvar. En oberoende aktör är ett extra skydd, en garant för att barn i utsatta situationer har någon att vända sig till när det allmänna brister eller om den som ska ansvara för barnets säkerhet och trygghet inom ramen för samhällets insatser är den som sam- tidigt utsätter barnet för våld eller kränkningar.
•Barnet kan tydligt känna sig trygg i att det oberoende barnombudet arbetar på barnets uppdrag och inte har lojalitet gentemot exem- pelvis kollegors beslut, budgetförutsättningar, vårdnadshavare eller andra uppdrag. Ett oberoende barnombud stärker barnets röst och delaktighet och kan komplettera socialtjänsten som har ett bredare uppdrag att se till barnets bästa och samverka med vårdnadshavare. Oberoendet är extra viktigt när barnets problematik består i situa- tioner som socialnämnden eller andra myndigheter på olika sätt varit eller är delaktiga i att besluta kring, exempelvis missförhållanden i ett familjehem eller på en institution.
572
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
•Verksamheten med oberoende barnombud kan stötta och hjälpa barn utan att samtidigt vara en aktör eller institution med befogen- heter att fatta beslut om barnet. Detta skapar andra förutsättningar för förtroendeskapande från barnets sida.
•En oberoende aktör är fri att på ett konstruktivt sätt framföra kritik och påtala brister i offentlig verksamhet på ett sätt som kan hjälpa det enskilda barnet men också på längre sikt bidra till utvecklingen av offentlig verksamhet och till att missförhållanden upptäcks och avhjälps.
12.8.2Närmare om verksamheten med oberoende barnombud
Barnrättsbyråernas uppdrag och det oberoende barnombudets uppgifter
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud ska organiseras av civilsamhällesorganisationer som uppfyller de krav som ställs upp i föreslagen statsbidragsförordning (se kapitel 1) och i de föreskrifter ansvarig myndighet har möjlighet att utfärda. Barn- rättsbyråerna ska genom sin verksamhet med oberoende barnombud erbjuda kostnadsfritt stöd till enskilda barn. Stödet ska bidra till att det enskilda barnet får tillgång till samhällets insatser och därmed sina rättigheter enligt barnkonventionen tillgodosedda. Barnrättsbyrån och det oberoende barnombudet arbetar på det enskilda barnets uppdrag och inte på uppdrag av vårdnadshavare eller myndigheter.
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barn- ombud föreslås inte få några befogenheter att fatta beslut eller sam- ordna myndighetsverksamhet och inte heller att företräda barn rätts- ligt i vårdnadshavares ställe. Syftet med verksamheten är inte heller att kompensera för bristande tillgänglighet hos ansvariga myndigheter. Verksamheten varken ersätter eller träder in i myndigheters ställe utan ska i stället komplettera myndigheters ansvar och uppgifter genom att i olika processer och sammanhang, utifrån det enskilda barnets behov, verka som stöd och röst för de barn som saknar tillräckligt så- dant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna.
Barnombudets övergripande uppgift är att lyssna på det enskilda barnet och ge stöd till honom eller henne att på olika vis uttrycka sina åsikter, tankar och känslor, det vill säga att möjliggöra barnets del-
573
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
aktighet i viktiga beslut, bedömningar och processer i barnets kon- takter och ärenden hos myndigheter. Ett oberoende barnombud kan ge information om de regler som gäller och hur ett ärende handläggs samt konkretisera för barnet vilka rättigheter han eller hon har i olika situationer och hur rättigheterna kan utkrävas i kontakt med olika myndigheter och domstolar. Ett oberoende barnombud kan ge tips och råd och lotsa barnet i olika alternativa sätt att få det stöd och den hjälp som han eller hon behöver. Barnombudet kan delta på möten med myndigheter och ta kontakter med dessa om barnet så önskar och det i övrigt inte finns några hinder mot detta. Barnombudet tar inga egna beslut om barnet eller säger åt barnet vad han eller hon ska tycka eller göra. Det är inte barnombudets uppgift att bedöma eller ha åsikter om vad som är barnets bästa, detta ansvar ligger precis som i dag på ansvariga myndigheter för respektive område och ärende.
Enligt utredningens direktiv ska innebörden av funktionen med en verksamhet med oberoende barnombud inte vara att rättsligt före- träda barn i enskilda ärenden. Utredningen tolkning av detta är att barnombudet inte ska kunna förordnas som offentligt biträde eller annan ställföreträdare för barnet och inte heller på annat sätt ges be- fogenhet att agera utan vårdnadshavares samtycke om sådant sam- tycke behövs.
Samarbete och dialog ska ske med vårdnadshavarna om barnet öns- kar det och om det i övrigt är nödvändigt. Samtycke från vårdnads- havare ska hämtas in när det behövs. Eftersom barnombudet inte ges befogenhet att företräda barnet rättsligt i vårdnadshavarens ställe får barnombudet i förekommande fall i stället hjälpa barnet att exempel- vis ansöka om ett offentligt biträde tillika ställföreträdare. Det obe- roende barnombudet ska samarbeta med andra aktörer och personer i barnets närhet – till exempel en utsedd ställföreträdare eller ett rättsligt biträde – när det enskilda barnet önskar det och när det i övrigt är nöd- vändigt.
Ett barnombud kan ta kontakter med myndigheter för att få in- formation som barnet behöver eller försöka få svar på frågor som barnet har. I den mån det inte finns något hinder på grund av sekretess- bestämmelser kan barnombudet få information och delta i möten med myndigheter om barnet så önskar. Ett barnombud kan hjälpa ett barn med till exempel en anmälan till tillsynsmyndighet, en polis- anmälan eller en överklagan av ett beslut till en myndighet. Eftersom barnombudet inte föreslås få befogenhet att uppträda som rättslig
574
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
företrädare i vårdnadshavarens ställe behövs i förekommande fall vård- nadshavarens samtycke vid överklaganden och andra rättshandlingar.
Det är av stor vikt att de oberoende barnombuden i möjligaste mån har ett gott och konstruktivt samarbete både med barnets privata och professionella nätverk, exempelvis socialtjänst och skola. Utgångs- punkten är att verksamheten inte ska vara konfliktdrivande utan tvärt- om tjäna som en brygga mellan enskilda och myndigheter och bidra till ökad tillit och förtroende.
Alla barn, det vill säga personer upp till 18 års ålder, ska kunna er- bjudas stöd och hjälp från en barnrättsbyrå som erbjuder verksamhet med oberoende barnombud. Om det finns skäl kan stöd och hjälp ges till personer även efter att de fyllt 18 år, dock endast under en be- gränsad period. Skäl för att stöd även ska kunna erbjudas efter myn- dighetsdagen kan vara att den unge skulle kunna fara illa av att stödet upphör vid just den tidpunkten eller att myndigheterna har ett särskilt ansvar för den unge även efter myndighetsdagen. Det kan handla om ungdomar som varit placerade av socialtjänsten och som samhället har ett utökat ansvar för även efter
En barnrättsbyrå med verksamheten oberoende barnombud ska ha ett brett uppdrag som rör alla samhällssektorer, alla rättigheter en- ligt barnkonventionen och områden i ett barns liv. Det betyder att ett oberoende barnombud behöver kunna sätta sig in i en mängd olika frågor och ämnen som kan aktualiseras i ett barns liv. Det kan handla om allt från insatser inom den sociala barn- och ungdomsvården till ärenden som rör skolan, hälso- och sjukvården, stöd till barn med funktionsnedsättning eller barn som utsatts för våld och kränkningar.
Personal på myndigheter som ofta kommer i kontakt med barn, till exempel socialsekreterare, lärare, vårdpersonal och boendepersonal, ska kunna informera barn i behov av detta om möjligheten att vända sig till en barnrättsbyrå inom civilsamhället. De civilsamhällesorgani- sationer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud bör även bedriva ett utåtriktat arbete och informera om sin verksamhet på till exempel skolor, vårdcentraler, ungdomsmottagningar och andra sam- manhang där barn befinner sig. Det är centralt att informationen om
575
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
möjligheten att få stöd av ett oberoende barnombud når ut till barn med olika förutsättningar och bakgrund.
Namnet på funktionen och verksamheten
I utredningens direktiv används beteckningen barnombud respektive barnrättsbyrå. En utgångspunkt för utredningen har varit att det är viktigt att synliggöra att det är en verksamhet, och inte en enskild person, som erbjuder stöd i form av oberoende barnombud. En förut- sättning för att kunna garantera att den stödverksamhet som föreslås kan bedrivas både kostnadseffektivt och med hög kvalitet är att verk- samheten med barnombud bedrivs av en etablerad verksamhet som också har en operativ ledning, personalansvar, administration och andra funktioner som är nödvändiga. Att oberoende barnombud drivs i en verksamhet och inte av enskilda personer underlättar också för an- svarig myndighets uppföljning och kontroll.
Utredningen föreslår att det ska etableras nya funktioner, det vill säga barnrättsbyråer, som bedriver verksamhet med oberoende barn- ombud. Varken barnrättsbyrå eller oberoende barnombud är optimala namn eller begrepp i sammanhanget. Ombud används ofta i bemär- kelsen juridiskt ombud, det vill säga någon som företräder en person rättsligt. Oberoende barnombud föreslås dock inte få befogenheter att företräda barnet i vårdnadshavarens ställe utan måste när så krävs inhämta vårdnadshavarens eller annan företrädares samtycke. Detta kan innebära att det uppstår oklarheter och missförstånd bland olika aktörer rörande barnombudets roll och mandat. Det finns också en risk att barnombudet förväxlas med den som uppträder som juridiskt ombud för barnet, exempelvis ett offentligt biträde.
Inte heller barnrättsbyrå är en optimal benämning på den verk- samhet som föreslås. Namnet kan ge sken av att verksamheten har befogenheter eller i övrigt motsvarar sådan verksamhet som drivs av en advokatbyrå. En ytterligare invändning är att det i dag redan finns en organisation med namnet Barnrättsbyrån.
Utredningen bedömer trots redovisade invändningar att det bästa alternativet är att namnge föreslagen stödfunktion barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud. Namnet Barnrätts- byrån är inte skyddat och den befintliga organisationen med detta namn har inte haft någon invändning mot att andra organisationer
576
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
bildar verksamheter som kallas barnrättsbyråer. En civilsamhälles- organisation som får statligt stöd enligt föreslagen förordning skulle kunna benämna denna del av sin verksamhet för sitt organisations- namn följt av ordet barnrättsbyrå. Om till exempel Bris skulle vilja och få möjlighet att driva denna typ av verksamhet skulle verksam- heten kunna benämnas Bris barnrättsbyrå.
Som alternativ till ordet barnombud har utredningen i diskussioner med myndigheter, civilsamhälle och andra aktörer övervägt bland annat ord som lots, sluss och stödperson. Utredningen bedömer dock att ordet barnombud, trots resta invändningar, är att föredra. Barnombud har kommit att bli ett alltmer vedertaget begrepp och används redan i dag av flera organisationer som erbjuder stödverksamhet till barn. Ordet oberoende tydliggör att verksamheten är fristående och obe- roende i förhållande till ansvariga myndigheter och det särskiljer också barnombudet i relation till aktörer som uppträder som juridiska om- bud. I sammanhanget kan påpekas att ombud även används för andra funktioner som inte uppträder som juridiska ombud, exempelvis de personliga ombuden för personer med psykisk funktionsnedsättning.
Utredningens bedömning är att de eventuella missförstånd eller svårigheter som kan uppstå just vad gäller benämningen på verksam- heten bör vara av övergående karaktär. Barnrättsbyrå liksom oberoende barnombud kommer i takt med att verksamheterna etableras och växer i omfattning att bli kända och naturliga inslag i samhället och därmed också begripliga och vedertagna beteckningar på verksamheten.
Alla barn som har ett behov bör kunna erbjudas stöd av ett oberoende barnombud
Det är utifrån ett likvärdighets- och jämlikhetsperspektiv angeläget att alla barn över landet ges samma möjlighet att få kontakt med barn- rättsbyråer med oberoende barnombud. Barn som bor i mindre och större kommuner respektive på landsbygd och i storstad ska ha mot- svarande förutsättningar att få stöd och hjälp från ett oberoende barn- ombud. Målsättningen ska vara att det på sikt ska finnas barnrättsbyråer med oberoende barnombud över hela landet, i varje län, så att alla barn som är i behov av stöd och hjälp från ett oberoende barnombud kan erbjudas denna verksamhet.
Detta är inte detsamma som att alla barn har en oinskränkt rätt att erbjudas och få stöd av ett oberoende barnombud vid alla tänkbara
577
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
situationer eller i alla kontakter med olika samhällsaktörer. Verksam- hetens målgrupp är barn med omfattande behov av stöd och hjälp och som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnads- havare eller andra vuxna. Barnrättsbyråer bör prioritera uppdrag från barn som befinner sig i särskilt utsatta situationer och själva saknar vårdnadshavare och nätverk som kan ge barnet det stöd som behövs.
Utredningens bedömning är att det varken är nödvändigt eller rim- ligt att det ska finnas barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud i landets samtliga kommuner. Det är däremot nödvändigt och rimligt att utgå från att det på sikt ska finnas en civil- samhällesorganisation som har möjlighet att bedriva verksamhet med oberoende barnombud i varje län. Detta ger förutsättningar för en lokal förankring, vilket bedöms vara viktigt både för att verksamheten ska nå ut till barn i hela landet och för att de oberoende barnombuden kom- mer att ha större möjlighet att hjälpa enskilda barn om de också har kunskap om de lokala förutsättningarna. Detta skapar också bättre för- utsättningar för närhet och ett gott samarbete mellan de oberoende barnombuden och relevanta myndigheter och funktioner i kommuner och regioner, exempelvis socialtjänst, skola och psykiatri.
12.8.3Krav och finansiering
Krav på organisationer som erhåller bidrag
Verksamheten med barnrättsbyråer ska bedrivas i ideella föreningar utan vinstsyfte. Föreningen ska vara politiskt och religiöst obunden och i sin verksamhet respektera demokratins idéer inklusive barns rättigheter, jämställdhet och förbud mot diskriminering. Bidrag får ges till en etablerad verksamhet som har erfarenhet av att sedan minst två år tillbaka bedriva någon form av stödverksamhet för barn och som i sin verksamhet har den kompetens och utbildning som uppdraget kräver. Barnombudet bör ha en relevant utbildning inom exempelvis juridik eller socialt arbete och ha god kunskap om barns rättigheter och barnkonventionen. Barnombudet bör ha erfarenhet av arbete med barn i utsatta livssituationer.
Verksamheten ska bedrivas långsiktigt med tydliga mål och meto- der. I kravet på att verksamheten ska ha tydliga metoder ingår att det ska finnas rutiner och åtgärder som syftar till att säkerställa säker- heten och skyddet av barn och barns integritet. Detta kan till exempel
578
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
innefatta att personal som anställs ska lämna in utdrag från belastnings- registret – lagen (2013:852) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn är tillämplig för barnrättsbyråers verksamhet med oberoende barnombud. Organisationerna behöver också ha tydliga rutiner för när anmälan om oro för att barn far illa eller riskerar att fara illa ska göras till socialtjänsten och när polisanmälan ska göras vid misstanke om brott.
En ideell förening som har tagit emot statligt bidrag enligt för- ordningen kan bli återbetalningsskyldig bland annat om organisa- tionen genom att lämna oriktiga uppgifter eller på annat sätt har för- orsakat att bidrag har lämnats felaktigt eller med för högt belopp, om bidraget helt eller delvis inte har utnyttjats eller använts för de ända- mål som det har beviljats för eller om den redovisning som ska göras inte lämnats. Ansvarig myndighet ska besluta att helt eller delvis kräva tillbaka bidraget om mottagaren är återbetalningsskyldig. Om det finns särskilda skäl för det, får myndigheten efterge återkravet helt eller del- vis. Myndigheten kan också besluta att ett beviljat bidrag helt eller del- vis inte ska betalas ut om det finns grund för återbetalning.
Utredningen har valt att lämna förslag på en statsbidragsförordning som reglerar övergripande vad som är syftet med bidraget, vad en verk- samhet med oberoende barnombud ska göra och hur bidrag betalas ut. Socialstyrelsens föreslås få rätt att utfärda föreskrifter avseende vilka krav som kan ställa på civilsamhällesorganisationerna för att erhålla det statliga bidraget. Detta kan bland annat innebära att närmare precisera vilka kvalitetskrav och kompetenskrav som ska ställas upp och hur säkerheten och skyddet av barn och barns integritet kan säkerställas. Här kan också föreskrivas närmare vilka uppgifter som myndigheten behöver i form av redovisning och dokumentation för att kunna betala ut medel och för att kunna utvärdera och samordna försöksverksam- heten.
I andra dokument, till exempel meddelandeblad, kan Socialstyrelsen ge ytterligare vägledning om så bedöms lämpligt av myndigheten.
Finansiering
Utredningen anser att ett verksamhetsbidrag är den lämpligaste bi- dragsformen för den föreslagna verksamheten. Verksamhetsbidrag bör väljas när syftet är att stödja en organisation inom det civila samhället
579
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
i dess roll att ge service till såväl medlemmar som allmänhet. Bidrags- formen gör det också möjligt för staten att ställa tydliga krav på mot- prestation. Måluppfyllelsen ska bedömas utifrån organisationernas motprestation, vilket innebär att man bör kunna tillämpa resultatstyr- ning på liknande sätt som inom övrig statlig verksamhet.
Finansieringen av barnrättsbyråerna behöver vara långsiktig för att det ska kunna etableras stabila verksamheter som kan hålla hög kvali- tet över tid. Därför föreslår utredningen att beslut om statsbidrag ska kunna fattas för tre år men bidraget lämnas årligen och i mån av tillgång på medel. En förutsättning för detta är att riksdagen fattar beslut om ett så kallat beställningsbemyndigande vilket ibland före- kommer för anslag som helt eller delvis fördelas till det civila sam- hällets organisationer med syfte att skapa stabilitet och långsiktig- het. För närmare bakgrund om detta och vad som gäller för statligt stöd till det civila samhällets organisationer se avsnitt 12.2.3.
Organisationernas övriga arbete
En förening som erhåller bidrag för att bedriva barnrättsbyråer med oberoende barnombud ska ha möjlighet att parallellt med denna verk- samhet bedriva annan verksamhet, till exempel opinions- och påver- kansarbete och utbildningsinsatser. Det statliga bidraget som organi- sationen får för verksamheten med oberoende barnombud ska dock inte användas för dessa ändamål.
12.8.4Försöksverksamhet, utvärdering och uppföljning
Behovet av en försöksverksamhet
Utredningens bedömning är att etablerandet av barnrättsbyråer med oberoende barnombud bör ske stegvis och inledas med en försöks- verksamhet i olika delar av landet. Försöksverksamhetens syfte är att pröva verksamheten i en mindre skala, som kan följas upp och utvär- deras. Utifrån dessa kunskaper och erfarenheter kan därefter ytterligare verksamheter etableras för att det så småningom ska finnas verksam- heter med oberoende barnombud i samtliga län. Det finns i dag relativt få etablerade civilsamhällesorganisationer som på kort sikt kommer att kunna utveckla och erbjuda verksamhet med oberoende barnombud.
580
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Genom att inleda med en försöksverksamhet i vissa delar av landet skapas förutsättningar för att de verksamheter som etableras håller hög kvalitet och att verksamheterna sedan successivt kan byggas ut.
Senast när ett år kvarstår av den treåriga försöksverksamheten bör ansvarig myndighet lämna en första delredovisning med förslag på om och hur försöksverksamheten kan expandera i en förlängd försöks- period alternativt om och hur den kan övergå till en permanent verk- samhet.
Socialstyrelsen som ansvarig myndighet
Utredningen föreslår att regeringen beslutar om en förordning om statsbidrag till försöksverksamhet med barnrättsbyråer (se förslag till statsbidragsförordning i kapitel 1). Utredningen anser att Social- styrelsen är lämplig statlig myndighet att besluta om och betala ut statligt bidrag enligt föreslagen förordning. Socialstyrelsen ansvarar för ett stort antal statsbidrag på det sociala området. Socialstyrelsen är kunskapsmyndighet för vård och omsorg och tar bland annat fram före- skrifter, kunskapsstöd och statistik samt gör uppföljningar och ut- värderingar, på socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens område. Det är inom Socialstyrelsens verksamhetsområden som barn och unga i stor uträckning kan komma att behöva stöd och hjälp från barn- rättsbyråer med ett oberoende barnombud även om verksamheten kommer att aktualisera alla samhällssektorer och samtliga rättigheter enligt barnkonventionen och områden i ett barns liv. Andra statliga myndigheter som utredningen har övervägt som ansvariga för utbetal- ning av bidraget enligt föreslagen förordningen är Barnombudsmannen och IVO. Ingen av dessa har dock erfarenhet av att hantera statsbidrag och att bygga upp sådan nödvändig kunskap och kompetens skulle medföra onödiga extra kostnader. Som ansvarig myndighet har utred- ningen också övervägt Myndigheten för ungdoms- och civilsamhälles- frågor. Mot bakgrund av Socialstyrelsens verksamhetsområden, erfar- enhet av att hantera statsbidrag på det sociala området och erfarenhet av att utvärdera och samordna verksamheter framstår dock Socialstyrel- sen som det lämpligaste alternativet.
I förordningen ges Socialstyrelsen rätt att utfärda de föreskrifter som kan behövas för verksamheten. Förordningen föreslås träda i kraft
581
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
den 1 juni 2024 och tillämpas första gången i fråga om statligt bidrag för år 2025.
Regeringsuppdrag till Socialstyrelsen att samordna, utveckla och följa upp försöksverksamheten med oberoende barnombud
Utredningen föreslår att Socialstyrelsen ges i uppdrag att, i dialog med Barnombudsmannen och länsstyrelserna, samordna, följa upp och ut- värdera genomförandet av en försöksverksamhet med barnrättsbyråer som erbjuder verksamhet med oberoende barnombud. I uppdraget kan de närmare detaljerna om uppdragets genomförande specificeras.
Regeringsuppdraget kan förslagsvis beslutas av regeringen under andra kvartalet 2024 och ett lämpligt startdatum för Socialstyrelsens uppdrag skulle kunna vara den 1 juni 2024. Ambitionen bör vara att den faktiska försöksverksamheten kan vara operativ och att de för- eningar som erhåller bidrag kan erbjuda verksamhet med oberoende barnombud under första halvåret 2025. Socialstyrelsen och organisa- tionerna behöver tid för att planera och förbereda arbetet med för- söksverksamheten. Socialstyrelsen behöver antagligen ta fram före- skrifter och annat stödmaterial, vilket tar tid. Organisationerna behöver också tid för att förbereda verksamheten på olika sätt och rekrytera och utbilda personal. Mot bakgrund av detta behöver tiden mellan det att förordningen beslutas och regeringsuppdraget ges till Socialstyrel- sen, till dess att den operativa verksamheten är i gång vara cirka ett år enligt utredningens uppfattning. Den faktiska tiden för försöksverk- samheten, det vill säga den tid som civilsamhällesorganisationerna erbjuder verksamhet med oberoende barnombud, bör pågå under tre år. Detta för att verksamheten ska pågå under tillräckligt lång tid för att kunna följas upp och utvärderas ordentligt. I uppdraget till Social- styrelsen bör ingå att sammanställa resultatet av regeringsuppdraget. Mot bakgrund av att det är osäkert när den faktiska och operativa tiden för försöksverksamheten kan starta och avslutas är det svårt att sätta en exakt tid när regeringsuppdraget ska avlutas och slutredovisas till reger- ingen. Enligt utredningen borde det kunna ske någon gång under 2028.
Senast när ett år kvarstår av den treåriga operativa försöksverksam- heten bör Socialstyrelsen lämna en första delredovisning till reger- ingen. I detta ingår att lämna förslag på om och hur försöksverksam- heten kan expandera i en förlängd försöksperiod alternativt om och hur den kan övergå till en permanent verksamhet.
582
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
Minst två olika ideella föreningar bör beviljas bidrag genom för- ordningen för att bedriva barnrättsbyråer som erbjuder verksamhet med oberoende barnombud. Detta för att få en viss bredd och dyna- mik i försöksverksamheten, vilket bedöms ge större förutsättningar till viktiga erfarenheter och slutsatser inför en förlängning och ut- byggnad av verksamheten. Utredningen anser att Socialstyrelsen bör göra en bred utlysning av möjligheterna för föreningar att söka aktuellt statsbidrag och ingå i försöksverksamheten. Organisationerna som erhåller bidrag ut bör ha en bred kunskap om barns rättigheter och till- hörande rättsområden samt socialt arbete och samhällets hjälpsystem.
Försöksverksamheten bör så långt det är möjligt verka i olika delar av landet. En utgångspunkt bör vara att organisationerna ska kunna bedriva och erbjuda verksamhet med oberoende barnombud med god geografisk spridning, både i större och mindre städer och på lands- bygden. Organisationerna bör också söka samarbete med de kommu- ner och regioner som de är verksamma i och där barnen som söker stöd bor eller vistas.
För att verksamheten ska få avsedd effekt bör en barnrättsbyrå be- stå av tvärprofessionella team bestående av personer med olika kom- petenser och erfarenheter.
I genomförandet av försöksverksamheten bör Socialstyrelsen ge relevant och adekvat stöd till de organisationer som beviljas medel en- ligt förordningen. Socialstyrelsen bör också inhämta åsikter och önske- mål från organisationerna i fråga om vilket stöd de behöver och även i övrigt hur försöksverksamheten ska utformas och följas upp. Social- styrelsen bör också ansvara för att det tas fram och genomförs intro- duktions- och vidareutbildningar för organisationer som bedriver för- söksverksamhet med barnrättsbyråer. Utbildningsinsatserna kan till exempel gälla handledning för personer som arbetar som oberoende ombud och etiska dilemman.
I genomförandet av uppdraget bör Socialstyrelsen ha dialog och ut- byte med andra relevanta aktörer som kan bidra till ett framgångsrikt resultat. Utredningen anser det särskilt angeläget att Socialstyrelsen har en dialog med Barnombudsmannen i dess egenskap som expert- myndighet för barnets rättigheter och barnkonventionen. Även läns- styrelserna är en angelägen aktör för dialog genom sitt uppdrag att an- svara för den statliga förvaltningen i länet och genom de kontakter och kännedom på den lokala och regionala nivån detta medför. Andra viktiga aktörer för dialog under försöksverksamheten är IVO, Skol-
583
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
SOU 2023:40 |
inspektionen/Beo, Skolverket, SiS och SKR. I genomförandet av reger- ingsuppdraget är det önskvärt att Socialstyrelsen tar initiativ till erfar- enhetsutbyten mellan de aktörer som ges en roll i uppdragets genom- förande.
När försöksverksamheten har avslutats ska Socialstyrelsen lämna en slutredovisning till regeringen om resultatet av genomförande av regeringsuppdraget och hur försöksverksamheten har bedrivits, vad den har resulterat i och vilka effekter den har haft både för enskilda barn och på samhällsnivå. Några aspekter som kan vara av särskild vikt för Socialstyrelsen att följa upp och redovisa för regeringen är hur säkerheten och skyddet av barn kan säkerställas och kvaliteten ska kunna upprätthållas, vilka krav på utbildning, kompetens och lämp- lighet som personalen på barnrättsbyråerna bör ha och hur ansvar ska kunna utkrävas när något inte fungerat som det ska. Senast i sam- band med slutredovisningen ska också ett förslag på en reviderad för- ordning om verksamhet med barnrättsbyråer lämnas och ett förslag presenteras på hur barnrättsbyråer som erbjuder verksamhet med obe- roende barnombud ska kunna byggas ut över hela landet och i alla län, för de barn som är i behov av detta stöd. I redovisningen bör också regeringen uppmärksammas på eventuella behov av specifika åtgärder, till exempel författningsändringar, som behövs för att åstadkomma en så väl fungerande permanent verksamhet med barnrättsbyråer som möjligt.
I Socialstyrelsens uppdrag bör även ingå att ta del av barns åsikter och erfarenheter av försöksverksamheten. Barn och ungas egna åsikter och erfarenheter bör särskilt beaktas i framtagandet av hur barnrätts- byråer ska byggas ut över hela landet och i alla län.
Det skulle vara värdefullt om Socialstyrelsen låter en eller flera fors- kare följa försöksverksamheten och i möjligaste mån försöka mäta de kvalitativa effekterna av denna för enskilda barn och på samhällsnivå. Resultatet av en sådan följdforskning kan också vara en del av Social- styrelsens underlag beträffande hur verksamheten med barnrätts- byråer ska kunna byggas ut över hela landet och i alla län. Sedan i maj 2023 pågår forskningsprojektet Sökes: barnombud vid Socialhög- skolan på Lunds universitet. I projektet undersöks hur barnombud från barnrättsorganisationer beskriver sitt arbete – och vad man kan lära sig av deras erfarenheter och de utmaningar som det rymmer. Studiens syfte är att utveckla empirisk och teoretisk kunskap om barn- ombudens praktik och därigenom diskutera möjliga sätt att stärka
584
SOU 2023:40 |
Barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud |
rättigheter för barn i socialt utsatta livssituationer och förverkliga en barnrättsbaserad praktik i socialt arbete.78 Detta forskningsprojekt skulle också kunna vara relevant i Socialstyrelsens utvärdering.
Det är viktigt att tillvarata den kunskap och de erfarenheter som genereras i verksamheterna genom stöd till enskilda barn och att detta kan bidra till arbetet med att på en mer generell nivå utveckla och säkerställa att barn får de insatser de har behov av och sina rättigheter enligt barnkonventionen tillgodosedda. I Socialstyrelsens uppdrag bör därför särskilt ingå att överväga hur de erfarenheter som försöks- verksamheten ger på individnivå kan följas upp på aggregerad nivå och återföras till ansvariga myndigheter och berörda regionala och kommunala verksamheter för eventuella åtgärder. Det kan handla om behov av åtgärder på strukturell- och systemnivå, inklusive behov av författningsändringar.
78
585
13Ikraftträdande- och övergångsbestämmelser
Utredningens förslag: Bestämmelserna i LSS, LPT, LVU, SoL, UtlL och UtlF bör träda i kraft den 1 januari 2025. Förordningen om statsbidrag till försöksverksamhet med barnrättsbyråer bör träda i kraft den 1 juni 2024 och tillämpas första gången i fråga om bidrag för 2025.
Utredningens bedömning: Det behövs inte några övergångs- bestämmelser.
13.1Ikraftträdande
De nya reglerna i LPT, LSS, LVU, SoL, UtlL och UtlF bör träda i kraft så snart som möjligt. Viss tid behövs för remittering och bered- ning inom Regeringskansliet. Utredningen föreslår att de nya reglerna träder i kraft den 1 januari 2025. Utredningen föreslår att den nya förordningen om statsbidrag till försöksverksamhet med barnrättsby- råer träder i kraft den 1 juni 2024 och tillämpas första gången i fråga om bidrag år 2025.
13.2Övergångsbestämmelser
Utredningen bedömer att det inte behövs några övergångsbestämmel- ser. Det innebär att de nya bestämmelserna gäller från ikraftträdandet.
587
14 Konsekvenser av förslagen
14.1Inledning
Utredningen ska genomföra de konsekvensbeskrivningar som fram- går av kommittéförordningen (1998:1474).
Enligt direktivet ska utredningen redovisa förslagens samtliga kon- sekvenser. I direktivet anges särskilt att utredningen ska beräkna och beskriva de administrativa, organisatoriska och ekonomiska konse- kvenserna av de förslag som läggs fram. Utredningen ska särskilt be- räkna och beskriva de ekonomiska konsekvenserna för mål och ären- den som tillhör kategorier som kan antas komma att utgöra en stor del av ärendemängden vid en ratificering av det tredje tilläggsproto- kollet till barnkonventionen om en individuell klagomålsmekanism, såsom hälso- och sjukvårdsärenden och migrationsärenden, och kopp- lingen till preskriptionstider i dessa ärenden.
Vidare anges i direktivet att utredningen i ett särskilt avsnitt ska redovisa konsekvenserna för barn och för Barnombudsmannen ut- ifrån myndighetens uppgifter enligt lagen (1993:335) om Barnombuds- man.
Slutligen anges det i direktivet att om förslagen innebär kostnads- ökningar för staten respektive regioner och kommuner ska utred- ningen föreslå hur dessa ska finansieras. Om förslagen påverkar den kommunala självstyrelsen, ska de konsekvenser och de särskilda av- vägningar som motiverat förslagen särskilt redovisas (se 14 kap. 3 § regeringsformen).
I det följande ges först en kortfattad beskrivning av utredningens uppdrag och förslag. Därefter redovisas konsekvenser av de slag som utredningen ska behandla.
589
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
14.2Utredningens uppdrag och förslag
14.2.1Utredningens tre deluppdrag
Utredningens uppdrag berör olika aspekter av barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
Utredningen anser att det huvudsakliga syftet med utredningen är att redogöra för och analysera barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Målet är att identifiera eventuella brister och vid behov föreslå åtgärder som förbättrar barns möjlig- heter att utkräva sina rättigheter.
Utredningens uppdrag består av tre deluppdrag
•att ta ställning till om Sverige bör ratificera det tredje tilläggsproto- kollet till barnkonventionen om en individuell klagomålsmekanism,
•att föreslå åtgärder som säkerställer barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen i svensk lag- stiftning, samt
•att se över möjligheterna att staten bidrar till att etablera barn- ombud inom civilsamhällesorganisationer.
14.2.2Förslag om en ratificering av det tredje tilläggsprotokollet
Utredningen föreslår att Sverige bör Sverige bör ratificera det fakul- tativa och tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klago- målsförfarande. Utredningens bedömning är att fördelarna med en rati- ficering överväger de nackdelar som finns. Vidare föreslår utredningen att Barnombudsmannen får i uppdrag att, för det fall Sverige ratifice- rar tilläggsprotokollet, följa utvecklingen av tillämpningen av tilläggs- protokollet.
14.2.3Förslag om åtgärder i svensk lagstiftning med mera
I betänkandet lämnar utredningen ett antal förslag om åtgärder som syftar till att säkerställa barns möjligheter att klaga och utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen.
590
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
En ratificering av tilläggsprotokollet skulle innebära att enskilda barn, grupper av barn eller representanter för barn kan lämna in en framställan till barnrättskommittén om de anser att det har skett en kränkning av deras rättigheter enligt barnkonventionen eller något av de övriga tilläggsprotokollen. Ett uttalat syfte med tilläggsproto- kollet är att klagomålsordningen enligt protokollet ska komplettera men inte ersätta nationella klagomålsmekanismer. Mot denna bak- grund finns det skäl att på olika sätt stärka barns processuella möjlig- heter att i det svenska rätts- och förvaltningssystemet klaga och ut- kräva sina rättigheter enligt barnkonventionen. Enligt utredningens mening är detta förändringar som behövs även om Sverige skulle välja att inte ratificera tilläggsprotokollet.
Förslag av processuell karaktär
•Barn (oavsett ålder) ska ges rätt till offentligt biträde i mål och ären- den om umgängesbegränsning eller hemlighållande av vistelseort enligt LVU.
•Rätten för barn under 15 år att överklaga placeringsbeslut och be- slut om särskilda befogenheter enligt LVU ska förtydligas.
•Det förtydligas att placering av barn utanför hemmet enligt social- tjänstlagen behöver ske genom ett överklagbart beslut.
•Det ska skapas en möjlighet att förordna ett offentligt biträde i vissa undantagsfall i mål och ärenden om placering av barn utan- för hemmet enligt socialtjänstlagen.
•Socialnämndens skyldighet att skyndsamt anmäla behov av eller överlämna ansökan om ett offentligt biträde i mål och ärenden enligt LVU ska regleras.
•Barn under 15 år ska ges möjlighet att ansöka om att offentligt biträde ska förordnas (för de fall där rätt till biträde finns).
•Rätten för barn under 15 år att höras i domstol i mål enligt LPT, LVU och socialtjänstlagen ska förtydligas.
591
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
•Barn ska oavsett ålder ges rätt till offentligt biträde vid överklag- ande av beslut om särskilda befogenheter fattade av SiS, i dag har bara barn under 15 år denna rätt. Det förtydligas även att barn som inte fyllt 15 år kan överklaga dessa beslut.
•Barns rätt till information om beslut och hur dessa överklagas ska förtydligas i LPT och LVU.
•Offentliga biträden enligt LPT för barn under 15 år blir utan sär- skilt förordnande barnets ställföreträdare, så att barn under 15 år kan överklaga beslut med mera även om vårdnadshavaren inte sam- tycker.
•Barn som vårdas med stöd av LPT och som inte har fyllt 15 år får rätt att initiera en domstolsprövning och en stärkt rätt att höras i domstol.
•När information lämnas till barn ska hänsyn tas till ålder och andra individuella förutsättningar så att informationen lämnas på ett sätt som barnet förstår. Detta förtydligas i LPT, LSS, LVU, social- tjänstlagen och i utlänningsförordningen.
•Offentligt biträde, som inte samtidigt biträder vårdnadshavaren, ska förordnas för barn som har ansökt om uppehållstillstånd som flyk- ting eller alternativt skyddsbehövande eller om en ny prövning har beviljats barnet, om barnet bereds vård med stöd av 2 § LVU eller om det annars behövs för att barnets intressen ska tillgodoses.
•Det offentliga biträdet för barn i migrationsprocessen ska utan särskilt förordnande bli barnets ställföreträdare om barnet bereds vård med stöd av 2 § LVU.
•Barns rätt att komma till tals i 1 kap. 11 § UtlL ska förtydligas.
Övergripande förslag som rör tillgänglighet, information med mera
•Barnombudsmannens bör ges följande uppdrag:
–Tillhandahålla information om barns klagomöjligheter, ansva- riga myndigheter och instanser med mera. Detta kan ske genom utvecklandet av Barnombudsmannens befintliga webbplats och på andra lämpliga sätt.
592
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
–Utveckla och sprida ett metodstöd för kommuner och regio- ners arbete med lokala funktioner som kan informera, svara på frågor och vägleda barn och vuxna om barns rättigheter.
•Statliga myndigheter som är centrala för att säkerställa barnets rättigheter bör få ett fördjupat uppdrag att vidta åtgärder för att göra den egna myndighetens verksamhet, eller den verksamhet myndigheten ansvarar för, känd, tillgänglig och anpassad för barn. Länsstyrelserna får ett särskilt uppdrag att bistå kommuner och regioner i sitt arbete att göra verksamheterna kända, tillgängliga och anpassade för barn. Barnombudsmannen får i uppdrag att bistå de berörda myndigheterna i arbetet med detta.
•Domstolsverket föreslås få i uppdrag att redovisa det arbete som bedrivs och de åtgärder som vidtagits i domstolarna för att ut- veckla barns möjligheter till delaktighet, information och ett bra bemötande i domstolsprocesser där barn är parter eller annars be- rörda samt det arbete som Domstolsverket bedrivit för att ge stöd till domstolarnas i detta arbete.
Förslag på ytterligare utredning av vissa frågor
•I mål om vårdnad, boende och umgänge bör, enligt utredningens bedömning, barn ha en möjlighet att få en starkare processuell ställning och tilldelas ett eget juridiskt biträde. Detta är särskilt angeläget i mål där det finns anledning att anta att vårdnadshavarna inte kan bevaka barnets intresse, anledning att anta att barnet har utsatts för våld eller på annat sätt har eller kan komma att fara illa eller om det av andra skäl behövs för att barnets intressen ska till- godoses. Det finns ett behov av att utreda denna fråga närmare.
•Det finns enligt utredningens bedömning ett behov av att under- lätta möjligheten att förordna om en tillfällig företrädare för barn i ärenden och mål där barn och vårdnadshavare, eller annan före- trädare, har intressemotsättningar eller där det annars finns skäl att anta att barnets företrädare inte kan bevaka barnets intressen. Det finns behov av en översyn av dessa frågor.
593
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
•Åldersgränserna för barns processbehörighet bör ses över med syfte att skapa ett enhetligt och sammanhängande system. I detta sam- manhang bör barns rätt att komma till tals oavsett ålder säkerställas i frågor som rör förmyndarskap och godmanskap i föräldrabalken.
14.2.4Förslag om barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud inom civilsamhällesorganisationer
Utredningen bedömer att det finns ett behov av en aktör som ger stöd till barn med omfattande behov av stöd och hjälp och som av olika anledningar saknar tillräckligt sådant stöd från vårdnadshavare eller andra vuxna i sin närhet. Staten bör därför bidra till att etablera barnrättsbyråer inom civilsamhällesorganisationer som bedriver verk- samhet med oberoende barnombud. Staten ska finansiera, reglera och på andra sätt bidra till att barnrättsbyråerna utvecklas och fungerar på bästa sätt.
Målsättningen är att det på sikt ska finnas barnrättsbyråer som er- bjuder verksamhet med oberoende barnombud i varje län. Etabler- andet av barnrättsbyråer med oberoende barnombud bör ske stegvis och inledas med en försöksverksamhet. Utredningens lämnar förslag på en förordning om statsbidrag till försöksverksamhet med barn- rättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud.
Socialstyrelsen föreslås bli ansvarig myndighet för beslut om bi- drag och ges i uppdrag av regeringen att, i dialog med bland annat Barnombudsmannen och länsstyrelserna, samordna och utvärdera för- söksverksamheten med barnrättsbyråer som bedriver verksamheten oberoende barnombud.
14.3Ekonomiska konsekvenser
I det följande beskrivs och beräknas de ekonomiska konsekvenserna av utredningens förslag. Detta görs för de tre deluppdragen separat. Avslutningsvis summeras de samlade kostnadskonsekvenserna. De ekonomiska konsekvenser som avses är kostnader eller intäkter för staten, kommuner, regioner, företag eller andra enskilda och sam- hällsekonomiska konsekvenser i övrigt. Utredningen redovisar även förslag på hur kostnadsökningar kan finansieras.
594
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
14.3.1Ratificering av det tredje tilläggsprotokollet
De kostnader som uppstår vid en ratificering av tilläggsprotokollet kan grovt delas in i direkta och indirekta. De förstnämnda är kostnader för åtgärder som ofrånkomligen krävs för att ratificeringen ska kunna ske eller som blir en direkt följd av den. Med de indirekta kostna- derna avser utredningen framför allt de kostnader som uppstår som en följd av att ett antal barn och familjer som har fått beslut om av- visning eller utvisning kan komma att använda den nya rätten att klaga och utkräva sina rättigheter och i samband med detta även bevil- jas inhibition av avlägsnandebeslutet, vilket förlänger vistelsen i Sverige. Ratificeringen lär alltså få vissa dynamiska effekter. Enligt utredning- ens bedömning borde de indirekta kostnaderna bli klart större än de direkta.
Själva ratificeringsåtgärden bedöms ha mycket begränsade kost- nadskonsekvenser. Det krävs ingen ”anmälningsavgift” och genom att Sverige sedan tidigare har anslutit sig till flera klagomålsförfaranden tillhörande FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter finns redan väl upparbetade rutiner för att hantera klagomål mot Sverige som framställs till
Hur stora kostnader som kommer att uppstå när Sverige har rati- ficerat tilläggsprotokollet beror främst på hur många och vilken typ av klagomålsärenden som inkommer. Som utredningen har redovisat i kapitel 6 är erfarenheten från Danmark och Finland, som har rati- ficerat tilläggsprotokollet, att det hittills har genererat ett förhåll- andevis litet antal klagomålsärenden. Detsamma gäller för mängden klagomål som för Sveriges del hittills har inkommit avseende de övriga av FN:s kärnkonventioner där vi har anslutit oss till ett individuellt klagomålsförfarande.
För svensk del är erfarenheten att de klagomål som inkommit av- seende övriga konventioner nästan uteslutande har handlat om frågor kopplat till migration. Mot denna bakgrund antar utredningen att de klagomål som kommer att uppstå efter en ratificering av tilläggs- protokollet i stor utsträckning kommer att röra migrationsärenden
–och då primärt ärenden där det hävdas att barn utsatts för en rättig- hetskränkning enligt konventionen vid ett beslut om utvisning.
Utredningsarbetet har visat att det inte finns skäl att tro att ären- den rörande hälso- och sjukvård eller frågor inom några andra om-
595
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
råden, kommer att utgöra någon betydande mängd klagomål mot Sverige i barnrättskommittén.
Utredningen gör bedömningen att antalet ärenden för svensk del kommer att uppgå till cirka
Handläggning och beredning av klagomålsärenden
Utrikesdepartementet är ytterst ansvarig för beredningen av klago- målsärenden mot Sverige. Justitiedepartementets migrationsenhet har också en viktig roll i beredningen eftersom migrationsfrågor är den dominerande ärendetypen bland de klagomål som hanteras i dag. Utrikesdepartementet och Justitiedepartementet har en väl upparbetad organisation och kunskap om de internationella klagomålsprocesserna. Efter kontakt med ansvariga handläggare bedömer utredningen att kostnaderna för handläggning och beredning av dessa ärenden kan komma att öka något. I dagsläget arbetar fem handläggare på Utrikes- departementet med denna typ av rättsliga frågor. Även Migrations- verket kan få vissa ökade kostnader. Utredningen bedömer att det i Regeringskansliet och på Migrationsverket totalt kan finnas behov av ytterligare en årsarbetskraft, motsvarande cirka en miljon kronor per år för dessa två myndigheter tillsammans. Utredningen anser att finansiering av detta bör kunna ske inom befintliga ramar.
De indirekta kostnaderna kan antas komma att utgöra den största kostnadskonsekvensen av utredningens förslag. Som nämndes i av- snitt 14.1 ska utredningen särskilt beräkna och beskriva de ekono- miska konsekvenserna för mål och ärenden som tillhör kategorier som kan antas komma att utgöra en stor del av ärendemängden vid en rati- ficering av tilläggsprotokollet, såsom hälso- och sjukvårdsärenden och migrationsärenden, samt kopplingen till preskriptionstider i dessa
596
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
ärenden. Utredningsarbetet har, som konstaterats ovan, dock visat att det framför allt är migrationsärenden som kommer att bli aktuella.
I sammanhanget kan utredningen notera att det inte gjorts några särskilda ekonomiska konsekvensanalyser vid Sveriges anslutning till andra individuella klagomålsförfaranden till FN:s kärnkonventioner om mänskliga rättigheter.
Kostnader under barnrättskommitténs handläggning
De kostnader som bedöms uppstå till följd av klagomål till barn- rättskommittén i migrationsärenden handlar framför allt om att det i dessa ärenden även kan komma att begäras att Sverige avvaktar med verkställigheten av avlägsnandebeslutet till dess att kommittén har prövat ärendet. Handläggningstiderna i barnrättskommittén och andra
1.Kostnader för ersättning till individer: dagersättning samt särskilt bidrag.
2.Kostnader för anläggningsboende i Migrationsverkets mottagnings- system (för asylsökande som bor i eget boende, så kallad EBO1 uppstår däremot inga kostnader).
3.Kostnader för ersättning till kommuner och regioner, främst för skola och hälso- och sjukvård samt för vård och boende för barn utan vårdnadshavare (ensamkommande barn).
4.Prövnings- och administrationskostnader förenade med ett ärende. Det kan exempelvis handla om kostnader för handläggning, tol- kar och kontaktpersoner.
1Notera att det föreslagits förändringar i EBO, se SOU 2022:64.
597
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
Kostnaderna för anläggningsboendet och ersättningen till kommuner och regioner (det vill säga punkterna 2 och 3) redovisas i Migrations- verkets årsredovisning som en gemensam kostnad per boendedygn och det är detta belopp som utredningen använt i tabellerna nedan (14.1 och 14.2).
Utredningen har från Migrationsverket inhämtat aktuell statistik över hur ålders- och familjestrukturen ser ut bland asylsökande. Givet detta bedömer utredningen att det är relevant att beräkna ovan nämnda kostnader för två olika typer av fall: dels ensamkommande barn, dels barn som sökt asyl tillsammans med sin familj. Utredningen gör an- tagandet att de ensamkommande barnen är över 15 år och att skol- gången företrädesvis kommer vara gymnasieskola. Vad gäller famil- jer, utgår utredningen från antagandet att en familj består av två vuxna och två barn som är
Utredningen har med hjälp av uppgifter från Migrationsverket försökt uppskatta storleken på de årliga kostnaderna för dessa två typ- fall. Först redovisas den uppskattade kostnaden per respektive typ- fall. Därefter summeras den totala kostnaden utifrån det totala antalet berörda individer/familjer. Som framgått bedömer utredningen att antalet nya ärenden kan komma att uppgå till
Ensamkommande barn – kostnader för samtliga
Kommunerna ansvarar för vård och boende för ensamkommande barn. Det kan vara i familjehem,
598
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
För att täcka kommuner och regioners kostnader utgår vissa er- sättningar. Kommunerna får en schablonersättning för asylsökande ensamkommande barn upp till 18 år. Vidare utgår en schablonersättning till regionerna för hälso- och sjukvård (inklusive tandvård). Denna ersättning varierar beroende på ålder. Kommunerna får också ersätt- ning för förskola och skola, som betalas ut för påbörjade fyraveckors- perioder och maximal ersättning ges för 40 veckor per år. Utredningen bedömer att det är sannolikt att majoriteten av de ensamkommande barnen går i gymnasieskolan. Dessa kostnader ingår dock som tidigare nämnts i schablonbeloppet per boendedygn och redovisas därför inte separat i tabellen nedan.
Ett ärende är också förknippat med olika former av administrativa kostnader. Migrationsverket beräknar årligen en styckkostnad utifrån myndighetens totala kostnader som innefattar kostnader för opera- tiv verksamhet samt stöd- och ledningsfunktioner.
Som framgår av tabellen nedan (14.1), uppgår de årliga kostna- derna till drygt 781 000 kronor per individ.
Tabell 14.1 Ensamkommande barn
Typ av kostnad |
Kostnad |
Kostnad kr/år och individ |
|
|
|
Dagersättning |
15 kr/dag1 |
5 475 |
Särskilt bidrag |
Snittkostnad per individ under 2022 |
292 |
|
|
|
Kostnad per |
Schablonbelopp per boendedygn under 2022, |
754 455 |
boendedygn |
2 067 kr2 |
|
Prövnings- och |
Styckkostnad per avgjort asylärende under |
21 186 |
administrativa |
2022. Styckkostnaden är beräknad utifrån |
|
kostnader |
total kostnad och innefattar kostnader |
|
|
för operativ verksamhet samt stöd- och |
|
|
ledningsfunktioner |
|
|
|
|
Total kostnad per |
|
781 408 |
individ och år |
|
|
|
|
|
115 kr/dag är en beräknad styckkostnad baserat på utfall som används i Migrationsverkets prognos - modell för att prognosticera utgifter för dagersättning. Av 6 § förordningen (1994:361) om mottagande av asylsökande m.fl. framgår att styckkostnaden är 12 kr/barn.
2Kostnader som ingår i beloppet: kost och logi, ersättning till asylsökande, vård, undervi sning, ersätt- ning för ensamkommande barn och placeringar, personal, kontorslokaler och övrigt. Migrationsverkets årsredovisning (2022), s. 61.
599
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
Barn med familj – kostnader för samtliga
Utredningen utgår som nämnts från antagandet att en familj består av två vuxna och två barn och att barnen är
Dagersättningen är beroende av om familjen har egen mathåll- ning eller inte. Utredningen utgår från att samtliga familjer har egen mathållning. Det finns dessutom möjlighet att söka bidrag för sär- skilda behov, exempelvis för glasögon, medicin, och barnvagn.
När det gäller ersättning till kommuner och regioner finns inte motsvarande schablonersättning för familjer som det finns för asyl- sökande ensamkommande barn upp till 18 år. Schablonersättning ut- går dock för hälso- och sjukvård. I utredningens antagande finns ett barn som är under tre år. Detta barn har inte rätt att gå i förskola och ingen ersättning betalas till kommunerna. Det andra barnet antas gå i grundskola där ersättning utgår. Även dessa ersättningar är dock in- räknade i kostnaden per boendedygn och redovisas därför inte särskilt.
Vad gäller de administrativa kostnaderna är dessa en styckkost- nad per individ.
Som framgår av tabellen nedan (14.2), uppgår de årliga kostna- derna till cirka 691 000 kronor om familjen bor i Migrationsverkets boende och cirka 141 000 kronor om familjen bor i eget boende.
600
SOU 2023:40Konsekvenser av förslagen
Tabell 14.2 Barn med familj
Familj beräknad på 4 personer
Typ av kostnad |
Kostnad |
Kostnad kr/år och familj |
|
|
|
Dagersättning |
37 kr/dag* och individ |
54 020 |
Särskilt bidrag |
Snittkostnad 584 kr per individ år 2022 |
2 336 |
|
|
|
Boende i Migrations- |
377 kr per individ och boendedygn |
550 420 |
verkets mottag- |
|
|
ningssystem (ABO) |
|
|
Boende (EBO) |
|
0 |
|
|
|
Prövnings- och |
Styckkostnad per avgjort asylärende, |
84 744 |
administrativa |
21 186 kr.* Styckkostnaden är beräknad |
|
kostnader |
utifrån total kostnad och innefattar |
|
|
kostnader för operativ verksamhet samt |
|
|
stöd- och ledningsfunktioner |
|
Total kostnad per |
|
691 520 |
familj och år (ABO) |
|
|
|
|
|
Total kostnad per |
|
141 100 |
familj och år (EBO) |
|
|
|
|
|
* Migrationsverkets årsredovisning (2022), s. 61.
Kostnader i särskilda fall
Det kan uppstå andra kostnader under barnrättskommitténs hand- läggning. Det handlar framför allt om ersättning till regionerna för kostnadskrävande vård och ersättning till kommunerna om det blir aktuellt att placera barn enligt socialtjänstlagen eller LVU. Dessa kost- nader ingår dock i de totala kostnaderna per boendedygn som redo- visats för i tabellerna ovan (14.1 och 14.2).
För kostnadskrävande vård kan regionerna ansöka om ersättning. Detta är inte särskilt vanligt förekommande. År 2022 utbetalades knappt 76 miljoner kronor för 313 individer, det vill säga cirka 243 000 kro- nor per vårdad individ. Under denna period var knappt 60 000 indi- vider inskrivna som asylsökande/skyddsbehövande vilket innebär att cirka 0,5 procent av de inskrivna var aktuella för denna typ av vård och ersättning.
I vissa fall kan det bli aktuellt att placera barn enligt socialtjänst- lagen eller LVU. Under 2022 betalade Migrationsverket ut ersätt- ning för barn som varit placerade under samma år. Det kan alltså röra sig om barn som blivit placerade för flera år sedan. Ersättning be- talades ut för knappt 50 ensamkommande barn samt drygt 100 barn i
601
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
familj som placerades i familjehem eller
Dessa kostnader är alltså inräknade i schablonbeloppet per boende- dygn och redovisas därför inte särskilt här.
Totala kostnader
Utredningen har gjort bedömningen att antalet nya ärenden kan komma att uppgå till
I och med att de berörda barnen, och i förekommande fall famil- jerna, förväntas bli kvar i landet under två till tre år kommer dock, som nämnts tidigare, antalet aktuella fall att ligga på mellan 30 och 60 från och med tredje året efter att Sverige ratificerat tilläggsproto- kollet. Från den tidpunkten kommer därmed den årliga kostnaden att uppgå till mellan cirka 24 och 48 miljoner kronor.
Tabell 14.3 |
Totala kostnader |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 ensam- |
10 ensam- |
5 familjer |
|
10 familjer |
||||
|
|
kommande |
kommande |
(20 individer) |
|
(40 individer) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hälften i ABO, hälften i EBO |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Per |
|
781 408 |
|
781 408 |
|
691 520 |
|
691 |
520 |
|
individ/familj |
|
|
|
|
|
resp. 141 100 |
|
resp. 141 |
100 |
|
Totalt |
3 907 040 |
|
7 814 080 |
|
3 457 600 |
6 915 |
200 |
|
||
individ/familj |
|
|
|
|
|
resp. 705 500 |
|
resp. 1 411 |
000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I sammanhanget bör poängteras att beräkningarna ovan bygger på de ersättningar som staten ger till kommuner och regioner för att kompensera för de kostnader som uppstår och att dessa ersättningar
602
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
till stor del bygger på schablonbelopp. En relevant fråga är då huru- vida dessa ersättningar ger full kostnadstäckning i de mottagande organisationerna. SKR har under senare år i flera underlag till reger- ingen pekat på att ersättningsnivåerna är för låga.2 Detta gäller både ersättningar till kommuner och till regioner. Som exempel kan näm- nas ersättningen för förskola med en årsschablon på 65 300 kronor där SKR bedömer att ersättningsbeloppet borde vara 130 000 kronor. För grundskola är årsschablonen 104 800 kronor och beloppet borde enligt SKR vara 168 000 kronor. Det finns alltså anledning att anta att de uppskattningar som utredningen gjort i detta avsnitt är i underkant och att ytterligare kostnader uppstår. Dessa kostnader uppstår i stor utsträckning i kommuner och regioner.
Det bör också noteras att alla uppskattningar är gjorda utifrån antagandet att det rör sig om personer som har fått avslag på en asyl- ansökan. Även ett barn eller en familj som har haft uppehållstillstånd i Sverige men som av någon anledning därefter får ett beslut om ut- visning kan givetvis komma att klaga till barnrättskommittén. När det finns ett lagakraftvunnet utvisningsbeslut saknar dessa personer dock rätt till boende och ersättning, varför kostnaderna blir lägre än de kostnader som redovisats ovan.
Utredningen anser att de indirekta kostnader som uppstår vid en ratificering av det tredje tilläggsprotokollet bör kunna finansieras inom befintliga ramar och genom befintliga anslag. En minskad in- vandring till Sverige skulle också kunna påverka antalet klagomåls- ärenden och därmed statens utgifter för de indirekta kostnaderna.
Uppdrag till Barnombudsmannen
Barnombudsmannen föreslås få i uppdrag att, för det fall att Sverige ratificerar det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen om ett klagomålsförfarande, följa utvecklingen av tillämpningen av tilläggs- protokollet. Som redovisas för i kapitel 7 (avsnitt 7.4) anser utred- ningen att uppgifterna som ingår i detta uppdrag redan kan anses ingå
2SKR, Hemställan om ändring om statlig ersättning för mottagandet av ensamkommande barn och unga,
603
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
i Barnombudsmannens övergripande uppdrag. Initialt kan uppgifterna dock innebära ett visst uppstartsarbete för myndigheten. Utredningen anser att det därför är rimligt att regeringen ger ett uppdrag till Barn- ombudsmannen och att uppstartsarbetet finansieras av staten, avse- ende en kvarts årsarbetskraft, motsvarande cirka 250 000 kronor per år under totalt två år. Den totala kostnaden blir då cirka 500 000 kronor under två år. Finansiering kan ske genom anslag 5:2 Barnets rättig- heter inom utgiftsområde 9.
Om Sverige anses kränka konventionen
I de fall klagomål framställs kan barnrättskommittén komma fram till att Sverige har kränkt en eller flera rättigheter i barnkonventio- nen. I en sådan situation uppstår enligt utredningens uppfattning inga ytterligare kostnader i jämförelse med dagens situation. Sverige har ratificerat barnkonventionen och åtagit sig att följa denna. Dessutom övervakar barnrättskommittén redan i dag efterlevnaden av konven- tionen. Om kommittén gör bedömningen att Sverige inte lever upp till förpliktelserna kan kommittén rekommendera förändringar. Sverige är dock inte bundna av dessa rekommendationer och inte heller av kommitténs utlåtanden i individuella klagomålsärenden.
På ett område blir dock kommitténs utlåtanden i individuella klagomålsärenden i det närmaste bindande för Sverige och det gäller migrationsområdet. Enligt 5 kap. 4 § UtlL ska nämligen uppehålls- tillstånd ges till den som omfattas av ett beslut där ett internationellt organ, som kan pröva klagomål från enskilda, har bedömt att ett be- slut om avvisning eller utvisning strider mot ett svenskt konventions- åtagande, såvida inte synnerliga skäl talar mot att uppehållstillstånd ges. Migrationsverket beviljar som regel tillstånd i dessa ärenden.
14.3.2Åtgärder i svensk lagstiftning med mera
Kostnader för förslagen om åtgärder i svensk lagstiftning
Ett flertal av utredningens förslag om förändringar i svensk lagstift- ning handlar om förtydliganden av förhållanden som är otydliga eller som redan kan anses gälla enligt exempelvis praxis, förarbetsuttalan- den,
604
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
Några exempel på detta är förslaget om att socialnämndens skyldig- het att anmäla behov av ett offentligt biträde för barn i ett tidigt skede i processen bör regleras, att barns rätt till information och hur infor- mation ska ges bör förtydligas bland annat i LPT, LSS, och LVU och att barns rätt att komma till tals enligt 1 kap. 11 § UtlL förtydligas. Dessa förslag bedöms inte ha några nämnvärda kostnadskonsekven- ser. Utredningens förslag bedöms heller inte ha annat än begränsade effekter på kostnaderna för berörda domstolar. I viss utsträckning kan tvärtom utredningens förslag komma att leda till minskade kostnader. Om barn i större utsträckning får tydlig information och möjlighet att påverka och komma till tals tidigt i ett ärende kan domstolspro- cesser undvikas och utredningarna bli mindre utdragna.
Förslagen om att ett offentligt biträde i vissa situationer i mål en- ligt LPT och utlänningslagen också ska vara ett barns ställföreträdare bedöms inte föranleda några ytterligare kostnader.
Ett par av utredningens författningsförslag kan antas leda till kost- nadsökningar jämfört med dagsläget. Det handlar om att barn (oavsett ålder) ska ges rätt till offentligt biträde i mål om umgängesbegräns- ning och hemlighållande av vistelseort och att barn och unga över 15 år ska ges rätt till offentligt biträde vid överklagande av beslut om särskilda befogenheter fattade av SiS. Som nämndes i avsnitt 14.2.3 finns en sådan rätt i dag endast för barn under 15 år.
Dessa förslag kommer att leda till att fler offentliga biträden utses till barn, med ökade kostnader som följd. Kostnaden för de offent- liga biträdena ska finansieras av staten. Detta innebär en kostnads- ökning för rättsliga biträden. Utredningen har använt två olika meto- der för att uppskatta kostnaderna av dessa förslag:
•När det gäller rätten till offentligt biträde i mål om umgänges- begränsning och hemlighållande av vistelseort har utredningen försökt efterforska hur frekvent förekommande sådana mål är med hjälp av statistik från Domstolsverket. Statistiken ger dock en mer aggregerad bild över ett större område och det är svårt att utläsa exakt hur många mål av just den aktuella typen som före- kommer under ett år. Uppskattningsvis handlar det om cirka
605
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
exklusive mervärdesskatt, så skulle kostnaden i detta fall uppgå till mellan cirka 4,5 och 6 miljoner kronor per år.
•När det gäller rätten till offentligt biträde vid överklagande av be- slut om särskilda befogenheter fattade av SiS, även för barn och unga över 15 år har utredningen i stället utgått från den konse- kvensanalys som regeringen redovisade när motsvarande rätt in- fördes för barn under 15 år. I den berörda propositionen bedöm- des att kostnaderna för offentliga biträden med förslaget skulle uppgå till 1,7 miljoner kronor per år.3 Av propositionen framgår också att antalet förordnanden av offentliga biträden sannolikt skulle bli betydligt fler om rätten till biträde även skulle omfatta barn och unga i gruppen
Sammantaget kan kostnadsökningen för offentliga biträden med ut- redningens förslag alltså beräknas uppgå till mellan cirka 7,5 och 10 miljoner kronor per år. Detta kan jämföras med den totala kost- naden 2022 för offentliga biträden i
Riksrevisionen har nyligen granskat hanteringen av ersättning till offentliga försvarare och målsägandebiträden i brottmål och konsta- terar sammanfattningsvis att systemet inte är utformat så att det bidrar till en god hushållning med statens medel.4 Regeringen har vidtagit ett antal åtgärder med anledning av detta.5 Därutöver har Domstols- verket infört en ny taxa i förordnandemål från 1 juni 2023 vilket för- väntas leda till att statens kostnader för rättsliga biträden minskar. Mot bakgrund av det arbete som bedrivs för att minska statens kost- nader för rättsliga biträden samt att de ökade kostnader som är ett resultat av utredningens förslag är en mycket liten andel av den totala
3Prop. 2017/18:169.
4Riksrevisionen (2021), Ersättning till rättsliga biträden i brottmål – allvarliga brister i uppfölj- ning och kontroll.
5 Regeringens skrivelse 2021/22:109.
606
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
kostnaden bedömer utredningen att de ökade kostnaderna ryms inom det befintliga anslaget för rättsliga biträden.
Kostnader för förslagen av generell karaktär
Utredningen föreslår att Barnombudsmannen ges flera regeringsupp- drag. Ett av utredningens förslag till uppdrag, att följa utvecklingen av tillämpningen av tilläggsprotokollet, har beskrivits ovan. Därtill föreslås Barnombudsmannen få ytterligare tre nya regeringsuppdrag. Några övriga statliga myndigheter föreslås även få regeringsuppdrag.
Barnombudsmannen föreslås få i uppdrag att tillhandahålla infor- mation om barns klagomöjligheter inom olika områden. Detta om- fattar information om ansvariga myndigheter, tillsynsmyndigheter, domstolar och andra aktörer och hur barn rent praktiskt kan gå till väga för att framföra olika typer av klagomål. Informationen kan till- handahållas genom Barnombudsmannens befintliga webbplats och på annat lämpligt sätt för bred spridning och åtkomst. Barnombudsman- nen har i dag en fungerande webbplats och ett fungerande
Barnombudsmannen föreslås också få i uppdrag utveckla och sprida ett metodstöd för kommuner och regioners arbete med lokala funk- tioner som kan informera, svara på frågor och vägleda barn och vuxna om barns rättigheter. Tanken är att arbetet ska bygga vidare på verk-
607
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
samhet av motsvarande slag som redan i dag förekommer – i varier- ande utsträckning – i ett antal kommuner och regioner. Exakt hur omfattande ett uppdrag av detta slag skulle behöva vara är svårt att bedöma. Dialog om detta behöver ske med myndigheten. I och med att det finns verksamhet av motsvarande slag att utgå ifrån kan dock antas att uppdraget bör kunna hanteras under en tvåårsperiod. Med en grov uppskattning antar utredningen att kostnaden totalt hamnar på två miljoner kronor (motsvarande en miljon kronor per år). Finan- siering av uppdraget kan ske genom anslag 5:2 Barnets rättigheter inom utgiftsområde 9. När uppdraget har slutförts anser utredningen att de kostnader som kan uppstå, till exempel för uppdateringar av metodstödet, är att anse som mycket ringa och bör kunna finansieras inom ram, genom Barnombudsmannens förvaltningsanslag.
Vidare föreslås att statliga myndigheter som är centrala för att säkerställa barnets rättigheter får ett fördjupat uppdrag att vidta åt- gärder för att göra den egna myndighetens verksamhet, eller den verksamhet myndigheten ansvarar för, känd, tillgänglig och anpassad för barn. De statliga myndigheter som särskilt berörs är enligt ut- redningens uppfattning Brottsoffermyndigheten, Diskriminerings- ombudsmannen, Försäkringskassan, IVO, Migrationsverket, SiS och Skolinspektionen. Barnombudsmannen får i uppdrag att bistå de be- rörda myndigheterna, inklusive länsstyrelserna (se nedan), i arbetet med att göra verksamheterna kända, tillgängliga och anpassade för barn. Barnombudsmannen har tidigare inom ramen för kunskapslyftet för barnets rättigheter getts i uppdrag att stödja statliga myndigheter, kommuner och regioner i arbetet med att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i verksamheterna. Uppdraget till Barnombuds- mannen avsåg först perioden
608
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
från Barnombudsmannen. Finansiering bör kunna ske inom ram, inom respektive myndighets förvaltningsanslag. Däremot föreslår utred- ningen att Barnombudsmannens uppdrag att bistå övriga statliga myndigheter ska finansieras av staten. Utredningen bedömer att upp- draget till Barnombudsmannen och övriga statliga myndigheter bör pågå under två år. Med en grov uppskattning antar utredningen att kostnaden för Barnombudsmannen totalt hamnar på två miljoner kronor (motsvarande en miljon kronor per år). Finansiering kan ske genom anslag 5:2 Barnets rättigheter inom utgiftsområde 9. När upp- draget är slutfört anser inte utredningen att det bör uppkomma några särskilda kostnader för Barnombudsmannen med anledning av resul- tatet/uppdraget.
Länsstyrelserna föreslås också få ett särskilt uppdrag att bistå kommuner och regioner i deras arbete med att göra verksamheterna kända, tillgängliga och anpassade för barn. Som nämnts ovan ingår i Barnombudsmannens uppdrag att bistå myndigheterna i arbetet med att göra verksamheterna kända, tillgängliga och anpassade för barn även att bistå länsstyrelserna i deras uppdrag. Mot bakgrund av det pågående uppdraget till Länsstyrelsen i Dalarnas län att stödja arbe- tet med att säkerställa tillämpningen av barnets rättigheter i kommu- ner och regioner förefaller det lämpligt att Länsstyrelsen i Dalarna får i uppdrag att samordna även detta uppdrag till länsstyrelserna. Utredningen bedömer att uppdraget till länsstyrelserna bör pågå under två år. Utredningen uppskattar att kostnaden totalt hamnar på två miljoner kronor under två år (motsvarande en miljon kronor per år). Finansiering kan ske genom anslag 5:2 Barnets rättigheter inom ut- giftsområde 9. När uppdraget är slutfört anser inte utredningen att det bör uppkomma några särskilda kostnader för länsstyrelserna med anledning av resultatet/uppdraget.
Slutligen föreslås Domstolsverket få i uppdrag att redovisa det arbete som bedrivs och de åtgärder som vidtagits i domstolarna för att utveckla arbetet med barnanpassade förfaranden samt det arbete Domstolsverket bedrivit för att ge stöd till domstolarna i detta arbete. Utredningen antar att detta bör kunna genomföras på ett år – till en kostnad av 500 000 kronor. Finansiering kan ske genom anslag 5:2 Barnets rättigheter inom utgiftsområde 9.
609
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
14.3.3Barnrättsbyråer med oberoende barnombud inom civilsamhällesorganisationer
Enligt utredningen finns det behov av att staten bidrar till att det inom civilsamhällesorganisationer etableras barnrättsbyråer som be- driver verksamhet med oberoende barnombud. Staten ska finansiera, reglera och på andra sätt bidra till att barnrättsbyråerna utvecklas och fungerar på bästa sätt.
En barnrättsbyrå med verksamheten oberoende barnombud ska ha ett brett uppdrag som rör alla samhällssektorer, alla rättigheter enligt barnkonventionen och områden i ett barns liv. Det betyder att ett oberoende barnombud ska kunna sätta sig in i en mängd frågor och ämnen i ett barns liv. Det kan handla om insatser och ärenden enligt socialtjänstlagen, skollagen, LSS, hälso- och sjukvårdslagen med mera. I verksamheten ska personer anställas som har kompetens och utbildning för att väl kunna utföra uppdraget som oberoende barnombud. Barnombudet bör ha en relevant utbildning inom juri- dik, socialt arbete eller motsvarande och ha god kunskap om barns rättigheter och barnkonventionen.
För att verksamheten ska få avsedd effekt lär en barnrättsbyrå med verksamheten oberoende barnombud behöva bestå av flera per- soner per organisation, med olika kompetenser. Lämpligen bör verk- samheten byggas upp av tvärprofessionella team bestående av exem- pelvis socionomer, jurister, beteendevetare och statsvetare. Hur stora team som behövs blir givetvis beroende av hur stor efterfrågan som kan antas finnas av verksamheten. Rimligen kommer efterfrågan att variera över landet i proportion till befolkningsstorleken i berörda kommuner och regioner. Baserat på erfarenheter från befintliga verk- samheter av liknande slag antar utredningen dock att en genomsnitt- lig barnrättsbyrå kommer att bestå av
Enligt utredningen är det angeläget, utifrån ett likvärdighets- och jämlikhetsperspektiv, att alla barn i landet som har behov av det ges möjlighet att få tillgång till barnrättsbyråer med ett oberoende barn- ombud. Målsättningen ska därför vara att det på sikt finns barnrätts-
610
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
byråer med oberoende barnombud över hela landet, i varje län, så att barn som är i behov av stöd och hjälp kan erbjudas denna verksam- het. Sannolikt skulle det dock krävas åtminstone två team vardera i de tre storstadslänen Stockholm, Västra Götaland och Skåne. Givet den kostnad som ovan antagits för en genomsnittlig barnrättsbyrå med verksamheten oberoende barnombud, skulle kostnaden vid full utbyggnad av barnrättsbyråer runt om i landet därmed komma att uppgå till cirka
Utredningen anser dock att etablerandet av barnrättsbyråer med oberoende barnombud bör ske stegvis och inledas med en treårig för- söksverksamhet i olika delar av landet. Förslagsvis bör det handla om två till tre parallella pilotverksamheter. Kostnaden för själva byråerna bedöms bli den samma som antagits ovan, det vill säga
Utredningen föreslår att Socialstyrelsen också får ansvar för att hantera den bidragsgivning som ska ske. Socialstyrelsen har mot- svarande roll inom ett flertal andra områden. Utredningen bedömer därför att det inte kommer att behövas något omfattande arbete för myndigheten att bygga upp den kompetens som krävs för den före- slagna uppgiften. Med hänsyn till att det kommer att handla om för- hållandevis få aktörer som får det berörda bidraget, så bedöms heller inte den löpande förvaltningsuppgiften bli särskilt krävande för Social- styrelsen. Enligt utredningens bedömning bör den nedlagda arbets- tiden komma att handla om högst en kvarts årsarbetskraft, motsva- rande cirka 250 000 kronor per år.
Utredningen anser att en full utbyggnad av barnrättsbyråer som bedriver verksamhet med oberoende barnombud bör kunna finan- sieras inom ramen för de statsbidrag som staten årligen fördelar till civilsamhällets organisationer. Dessa uppgår till cirka 20 miljarder årligen. Vad gäller förslaget om en försöksverksamhet, inklusive reger- ingsuppdraget till Socialstyrelsen, anser utredningen att finansiering kan ske, dels genom att medel tas från andra näraliggande statsbidrag, till exempel förordningen (2011:1062) om statsbidrag till vissa organi- sationer inom det sociala området med mera, dels genom anslag 4:7 Bidrag till utveckling av socialt arbete med mera inom utgiftsområde 9
611
Konsekvenser av förslagen |
SOU 2023:40 |
Hälsovård, sjukvård och social omsorg och anslag 5:2 Barnets rättig- heter, också inom utgiftsområde 9.
14.3.4Summering av kostnader
Som framgått av genomgången ovan bedöms utredningens förslag ge upphov till kostnader som berör ett flertal olika aktörer och verk- samheter. För berörda statliga myndigheter handlar det till exempel i vissa fall om kostnader för egen handläggning eller utrednings- verksamhet medan det i andra fall rör sig om statens kostnader för att bidrag eller ersättningar utbetalas av myndigheten. De kostnads- ökningar som föreslås består till största delen av årligen återkom- mande kostnader men handlar i några fall om engångsvisa kostnader.
För det fall att utredningens samtliga förslag genomförs beräk- nas de totala kostnaderna för statliga myndigheter vara mellan cirka
Sett till olika aktörer förväntas de ökade kostnaderna falla ut på följande sätt:
Statliga myndigheter
•Migrationsverket
–Cirka
•Barnombudsmannen
–Cirka 5,5 miljoner kronor i engångsvisa kostnader.
•Länsstyrelserna
–2 miljoner kronor i engångsvisa kostnader.
•Sveriges domstolar
–Cirka
–500 000 kronor i engångsvisa kostnader (till Domstolsverket).
612
SOU 2023:40 |
Konsekvenser av förslagen |
•Socialstyrelsen
–Cirka
–Cirka
•Regeringskansliet
–Cirka 500 000 kronor per år återkommande (en halv årsarbets- kraft).
Kommuner och regioner
Sannolikt uppstår årligen återkommande kostnader för kommuner och regioner. Dock oklart hur stora eftersom det beror på hur mycket den statliga ersättningen kommer att täcka. I den mån det uppstår nya kostnader är de att anse som marginella varför någon finansiering inte föreslås. Det uppstår sannolikt inga märkbara engångsvisa kostnader.
14.3.5Samhällsekonomiska kostnader i övrigt
Ur ett samhällsekonomiskt perspektiv anser utredningen att försla- gen på sikt kommer att ha positiva konsekvenser. Att barn får förbät- trade möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonventionen och ökade möjligheter till upprättelse bör leda till en ökad rättssäker- het och därför generellt inverka gynnsamt på samhällsekonomin. För- slagen innebär att barn som behöver hjälp och stöd kan få detta i ett tidigare skede än i dag och att missförhållanden upptäcks och avhjälps på ett tidigare stadium. Detta bidrar sannolikt till en ökad effektivitet i myndigheternas ärendehantering, till exempel genom kortare hand- läggningstider. Förslagen kan sannolikt även bidra till färre ompröv- ningar och överklaganden i domstolar och förvaltningsmyndigheter. Sammantaget anser utredningen att förslagen även kan bidra till att minska framtida sociala problem, psykisk ohälsa, kriminalitet och utan- förskap och därmed samhällskostnaderna för detta.
613
15 Författningskommentar
15.1Förslaget till lag om ändring i lagen (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga
36 §
Den unge ska få relevant information. Den unge ska ges möjlighet att fram- föra sina åsikter i frågor som rör honom eller henne. Om den unge inte framför sina åsikter, ska hans eller hennes inställning så långt det är möjligt klarläggas på annat sätt. Den unges åsikter och inställning ska tillmätas bety- delse i förhållande till hans eller hennes ålder och mognad.
Den unge ska få information om beslut som avser honom eller henne om det inte är uppenbart obehövligt. Om beslutet kan överklagas ska han eller hon även informeras om hur det går till.
Den information som den unge får ska anpassas till den unges ålder och andra individuella förutsättningar. Den som lämnar informationen ska i den utsträckning det är möjligt försäkra sig om att den unge har förstått den läm- nade informationen.
Om den unge har fyllt 15 år, har han eller hon rätt att själv föra sin talan i mål och ärenden enligt denna lag. Den som är yngre har rätt att själv ansöka om att offentligt biträde ska förordnas. Han eller hon bör också höras i domstol, om den unge vill det och inte kan antas ta skada av att höras.
Den som är förordnad som offentligt biträde enligt 39 § för någon som är under 15 år, utan att samtidigt vara biträde för vårdnadshavaren, är utan särskilt förordnande den unges ställföreträdare i det mål eller ärende som förordnandet avser.
Paragrafen innehåller bestämmelser om handläggningen av ärenden i socialnämnden och mål i förvaltningsdomstol.
Första stycket är oförändrat.
Andra stycket är nytt och behandlas i avsnitt 9.2.5 och 9.4.9. Här anges att barn har rätt till information om beslut som avser honom eller henne om detta inte är uppenbart obehövligt. Om beslutet kan överklagas ska barnet informeras om hur det går till. Bestämmelsen kompletterar 33 § förvaltningslagen om underrättelser till part och
623
Särskilt yttrande
Särskilt yttrande av sakkunnig Victor Hagstedt och sakkunnig Charlotte Roth Olanders
Arbetet inom utredningen har bedrivits i en konstruktiv anda och har resulterat i flera förslag vars genomförande på sikt skulle kunna för- bättra barns möjligheter att utkräva sina rättigheter enligt barnkonven- tionen.
Vi har dock vissa invändningar beträffande såväl bedömnings- underlaget som ställningstagandet vad gäller frågan om en eventuell ratificering av det tredje tilläggsprotokollet till barnkonventionen, som vi i korthet önska redogöra för i ett särskilt yttrande.
Sverige har sedan tidigare godkänt individuella klagomålsmeka- nismer kopplade till fem av FN:s nio så kallade kärnkonventioner som rör mänskliga rättigheter. Förfarandet är en pusselbit i FN:s viktiga och mångfacetterade arbete för mänskliga rättigheter och vi vill under- stryka att vår syn i fråga om ratificering av ytterligare en klagomåls- mekanism inte ska uppfattas som en argumentation för att Sverige bör se över den befintliga individuella klagomålsrätten.
Som framgår av betänkandet är det en och samma funktion inom
Problemen är inte begränsade till de långa handläggningstiderna, utan handläggningen präglas även av andra tydliga brister. Dessa brister drabbar inte sällan den enskilda klagande. En sådan hantering är givetvis särskilt problematisk i förhållande till de krav på barn- vänliga förfaranden som med rätta ska vara vägledande. Vi anser att utredningen inte i tillräcklig utsträckning beaktat dessa aspekter när
639
Referenser
Offentligt tryck
Propositioner
Prop. 1971:30 med förslag till lag om allmänna förvaltnings- domstolar, m.m.
Prop. 1979/80:1 om socialtjänsten.
Prop. 1979/80:2 med förslag till sekretesslag m.m. Prop. 1981/82:168 om vårdnad och umgänge m.m.
Prop. 1981/82:186 om ändring i sekretesslagen (1980:100) m.m.
Prop. 1985/86:17 om godkännande av
Prop. 1988/89:67 om sekretessfrågor inom undervisningsväsendet. Prop. 1988/89:86 med förslag till utlänningslag m.m.
Prop. 1989/90:28 om vård i vissa fall av barn och ungdomar.
Prop. 1989/90:107 Om godkännande av
Prop. 1990/91:8 om vårdnad och umgänge.
Prop. 1990/91:58 om psykiatrisk tvångsvård, m.m. Prop. 1993/94:218 Psykiskt stördas villkor.
Prop. 1993/94:251 Förmynderskapslagstiftningen. Prop. 1994/95:224 Barns rätt att komma till tals.
Prop. 1996/97:25 Svensk migrationspolitik i globalt perspektiv – en sammanfattning.
Prop. 1999/2000:1 Budgetpropositionen för 2000.
643
37.Förstärkt skydd för den personliga integriteten. Behovet av åtgärder mot oskuldskontroller, oskuldsintyg och oskuldsingrepp samt omvändelseför- sök. Ju.
38.Ett förstärkt konsumentskydd mot riskfylld kreditgivning och överskuldsättning. Fi.
39.En inre marknad för digitala tjänster
– kompletteringar och ändringar i svensk rätt. Fi.
40.Förbättrade möjligheter för barn att utkräva sina rättigheter enligt barn- konventionen. S.
Patientöversikter inom EES och Sverige. [13]
Ett modernare socialförsäkringsskydd för gravida. [23]
Varje rörelse räknas – hur skapar vi ett samhälle som främjar fysisk aktivitet? [29]
Ett trygghetssystem för alla. Nytt regelverk för sjukpenninggrundande inkomst. [30]
Förbättrade möjligheter för barn att utkräva sina rättigheter enligt barn- konventionen. [40]
Utbildningsdepartementet
Statlig forskningsfinansiering. Underlagsrapporter. [19]
Informationsförsörjning på skolområdet. Skolverkets ansvar. [21]
Samhället mot skolattacker. [28]
Framtidens yrkeshögskola
– stabil, effektiv och hållbar. [31]