av Mats Wiking (S)
till Statsrådet Lotta Edholm (L)
En förskola av hög kvalitet väcker barnens lek, kreativitet och livslånga lust att lära. Den bygger på att alla barn i dag får en utbildning av hög kvalitet där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. Det är väl belagt att barn som utbildas i förskolan får både bättre studieresultat och bättre hälsa på såväl kort som lång sikt. En förskola av hög kvalitet bidrar till en bättre utbildning för barn i dag, ett mer likvärdigt utbildningssystem och en ökad jämlikhet i samhället i morgon.
Förskolans utbyggnad har under decennier bidragit till att skapa ett mer jämställt och likvärdigt samhälle. Sverige anses vara ett av de mest jämställda länderna i dag, mycket tack vare en offentligt finansierad förskola. Förskolans huvuduppdrag är att främja barns lärande. Förskolan ska också möjliggöra vårdnadshavares förvärvsarbete och studier.
Förskolan är arbetsplats för 100 000 anställda förskollärare, barnskötare och annan personal. För att förskoleverksamheten ska kunna ge fler barn en utbildning av hög kvalitet, möta samhällets behov och bli en hållbar arbetsplats anser Sveriges lärare att det krävs statliga regleringar.
De menar att huvudmännen inte klarar uppdraget i dag och att kommunernas ekonomi och geografiska läge gör att det är svårt både att hålla nere storleken på barngrupper och att locka till sig behörig personal.
Sveriges Lärare menar vidare att om ingen ändring sker kommer konsekvensen att bli att fler barn i Sverige får en försämrad utbildningskvalitet och omsorg samt att många förskolor förblir ohållbara arbetsplatser. Man kan redan i dag se att kommunerna har svårt att rekrytera förskollärare och barnskötare.
Mina frågor till statsrådet Lotta Edholm är: