av Linus Sköld (S)
till Statsrådet Lotta Edholm (L)
För en tid sedan kom en forskningsstudie från Uppsala universitet som visade att personer med låg utbildning samt invandrarbakgrund diskrimineras i skolvalet.
Jonas Larsson Taghizadeh, forskare vid statsvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet, gjorde en undersökning där fiktiva brev skickades till 3 430 grundskolor runt om i landet. Breven innehöll en förfrågan om plats på skolan och undertecknades med påhittade svenska respektive arabiskklingande namn. I brevet fanns även information med föräldrarnas yrke, undersköterska respektive tandläkare. De mer socioekonomiskt starka föräldrarna (och ofta med svenskklingande namn) fick positiva svar med utförlig information om skolan och ett mer vänligt intryck som sannolikt ökade chanserna för dem att välja skolan. De mer socioekonomiskt svaga föräldrarna (med invandrarbakgrund) fick sällan lika positiva och välkomnande svar, vilket sannolikt hade inneburit att de skulle ha valt bort skolan. Resultaten och slutsatsen visar att socioekonomisk diskriminering är ett stort problem i skolvalet.
Det har även framkommit i Skolinspektionens rapport Fristående skolors mottagande och urval av elever till förskoleklass och grundskola att 24 av 30 skolor brister i arbetet med mottagande och urval. De brister som påtalas är till exempel att de använder fler urvalsgrunder än de har informerat om och att ansökningsformulären efterfrågar mer information än vad som behövs för mottagande och urval. Vanliga fel är till exempel att skolorna efterfrågar om eleven har ett annat modersmål, varför den sökande är intresserad av en plats på skolan och den sökande elevens behov av stöd.
Det är uppenbart att det finns stora brister i hur fristående aktörer inom skolväsendet hanterar antagning och urval till sina skolor. Det innebär att alla barn inte ges en rättvis chans att välja skola.
Med anledning av detta vill jag fråga statsrådet Lotta Edholm: