U2022/01395 Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen <br />
<div class="dok"><style>
div.dok {max-width: 520px;}
table {max-width:520px;}
table.border {
color:#333333;
border-width: 1px;
border-color: #666666;
border-collapse: collapse;
}
table.border th {
border-width: 1px;
padding: 1px;
border-style: solid;
border-color: #666666;
background-color: #999999;
}
table.border td {
border-width: 1px;
padding: 1px;
border-style: solid;
border-color: #666666;
background-color: #ffffff;
}

.webbtabell {
margin-top:10px;
}

th, td {
border-collapse:collapse;
}

li.wdlist, p {
font-family:verdana;
zfont-size:90%;
}

h1 {font-size:105%;}
h2 {font-size:100%;}
h3 {font-size:95%;}

.bildtext { font-family: monospace; }

.bold {font-weight:bold;}
.italic {font-style:italic;}
.underline {text-decoration:underline;}
.superscript {vertical-align: super;font-size:70%;}
.subscript {vertical-align: sub;font-size:70%;}
.strike {text-decoration:line-through;}
.level0 {text-indent:5px;}
.level1 {text-indent:20px;}
.level2 {text-indent:35px;}
.level3 {text-indent:50px;}

</style><div class="body"><p>Svar på fråga 2021/22:1323 av Fredrik Christensson (C)<br />Livslångt lärande</p>

<p>Fredrik Christensson har frågat mig hur jag och regeringen avser att följa upp satsningen på livslångt lärande. </p>

<p>Livslångt lärande är ett prioriterat område för regeringen. Under år 2021 tydliggjordes lärosätenas roll för det livslånga lärandet genom en lagändring i 5 § högskolelagen (1992:1434). Förslaget till lagändring presenterades i den forsknings- och innovationspolitiska propositionen från 2020 (prop. 2020/21:60 Forskning, frihet, framtid – kunskap och innovation för Sverige) som togs fram i samarbete med bl.a. Centerpartiet. Regeringen framhöll då att behovet av vidareutbildning och omställning kommer att öka i takt med att arbetslivet förändras och fler kommer behöva arbeta högre upp i åldrarna. De förändringar vi sett på arbetsmarknaden till följd av pandemin har, enligt min bedömning, visat att denna lagändring var ett bra och strategiskt viktigt beslut. Inte minst i ljuset av införandet av det nya omställningsstudiestödet som regeringen tagit fram i nära samarbete med Centerpartiet. När det nya omställningsstudiestödet är fullt utbyggt år 2026 kommer cirka 44 000 individer kunna nyttja stödet. Detta kommer troligtvis öka efterfrågan på livslångt lärande för individer mitt i arbetslivet. </p>

<p>Som Fredrik Christensson nämner i sin fråga har regeringen presenterat en satsning på motsvarande 3 000 utbildningsplatser för livslångt lärande vid universitet och högskolor från och med 2020. Satsningen har därefter förlängts till 2024 och det har gjorts ett tillägg att utbildningarna ska främja klimatomställning. </p>

<p>Vid införandet av denna satsning fick de lärosäten som omfattas av reformen i regleringsbrev för 2020 ett återrapporteringskrav och Universitetskanslersämbetet har följt upp utfallet under 2020. Universitetskanslersämbetet har konstaterat att det är svårt att ur lärosätenas årsredovisningar för år 2021 fastställa hur omfattande utbildningen har varit, men det handlar, enligt Universitetskanslersämbetet, om i storleksordningen 1 000 helårsstudenter. För att bättre kunna följa utvecklingen av satsningen har regeringen därför förtydligat återrapporteringskravet för just livslångt lärande i lärosätenas regleringsbrev för år 2022. </p>

<p>Stockholm den 30 mars 2022</p>

<p>Anna Ekström</p>

</div></div>