U2021/02928 Utbildningsdepartementet Utbildningsministern Till riksdagen <br />
<div class="dok"><style>
div.dok {max-width: 520px;}
table {max-width:520px;}
table.border {
color:#333333;
border-width: 1px;
border-color: #666666;
border-collapse: collapse;
}
table.border th {
border-width: 1px;
padding: 1px;
border-style: solid;
border-color: #666666;
background-color: #999999;
}
table.border td {
border-width: 1px;
padding: 1px;
border-style: solid;
border-color: #666666;
background-color: #ffffff;
}

.webbtabell {
margin-top:10px;
}

th, td {
border-collapse:collapse;
}

li.wdlist, p {
font-family:verdana;
zfont-size:90%;
}

h1 {font-size:105%;}
h2 {font-size:100%;}
h3 {font-size:95%;}

.bildtext { font-family: monospace; }

.bold {font-weight:bold;}
.italic {font-style:italic;}
.underline {text-decoration:underline;}
.superscript {vertical-align: super;font-size:70%;}
.subscript {vertical-align: sub;font-size:70%;}
.strike {text-decoration:line-through;}
.level0 {text-indent:5px;}
.level1 {text-indent:20px;}
.level2 {text-indent:35px;}
.level3 {text-indent:50px;}

</style><div class="body"><p>Svar på fråga 2020/21:3111 av Fredrik Christensson (C)<br />Fysisk aktivitet i skolan</p>

<p>Fredrik Christensson har frågat mig hur det går med förslaget om läroplansförändringar för mer fysisk aktivitet i skolan.</p>

<p>Barn och unga rör på sig generellt för lite och är stillasittande en alldeles för stor del av dagen. I forskningen finns en samsyn om vikten av att barn och unga ges goda möjligheter till fysisk aktivitet. Skolan har en stor möjlighet att påverka barns och ungas fysiska och psykiska hälsa och det är angeläget att denna möjlighet tas tillvara. Regeringen har därför vidtagit en rad åtgärder under de senaste åren för att främja ökad fysisk aktivitet i skolan. </p>

<p>I maj 2017 presenterade regeringen initiativet Samling för daglig rörelse, en satsning med en rad insatser för att fler barn och unga ska röra på sig varje dag. Satsningen har bland annat inneburit en utökning av den garanterade undervisningstiden i ämnet idrott och hälsa för elever i grundskolan med 100 timmar fr.o.m. höstterminen 2019. Som en del av satsningen påbörjade också Riksidrottsförbundet 2018 en kraftsamling för mer idrott, rörelse och utveckling av rörelseförståelse inom ramen för skoldagen. Särskilt prioriterat är att nå de barn som rör på sig allra minst. Under 2020 medverkade totalt 800 skolor i 177 kommuner i satsningen. Regeringen har avsatt 40 miljoner kronor för denna verksamhet 2021, vilket är en ökning med 10 miljoner kronor jämfört med 2020. </p>

<p>Inom ramen för Samling för daglig rörelse inrättade regeringen i maj 2017 också ett rörelsenätverk bestående av Riksidrottsförbundet, Gymnastik- och Idrottshögskolan, Svenskt Friluftsliv samt Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund/Svenska Idrottslärarföreningen för att skapa en kontinuerlig dialog om bl.a. kompetensutveckling och fler behöriga lärare i idrott och hälsa. </p>

<p>Som en del av Samling för daglig rörelse fick Skolverket 2018 i uppdrag att lämna förslag som syftar till mer rörelse under skoldagen för alla elever i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan (U2018/01430). I uppdraget ingick bl.a. att föreslå en utökning av undervisningstiden i ämnet idrott och hälsa samt föreslå författningsändringar avseende ett stärkt ansvar att i utbildningen inkludera inslag som leder till ökad rörelse bland eleverna. Utifrån redovisningen har, som tidigare framgått, undervisningstiden i ämnet idrott och hälsa utökats med 100 timmar. Skolverket har även tagit fram stödmaterial för skolors arbete med mer rörelse under skoldagen. Materialet omfattar bland annat stöd för hur man kan bygga in fysisk aktivitet under lektionerna och hur man kan arbeta med aktiva raster. När det gäller förslaget om ett stärkt ansvar att i utbildningen inkludera inslag som leder till ökad rörelse bland eleverna bereds det inom Regeringskansliet. </p>

<p>Den 16 april 2020 tillsatte regeringen en särskild utredare, tillika nationell samordnare, för ökad fysisk aktivitet som bl.a. ska vara sammankallande för det ovannämnda rörelsenätverket (dir. 2020:40). Samordnaren ska även sprida framgångsfaktorer och goda exempel på metoder som främjar fysisk aktivitet i befolkningen samt lämna förslag på åtgärder som främjar fysisk aktivitet. Det framgår också av uppdraget att sårbara grupper så som exempelvis barn och ungdomar särskilt ska beaktas. Sedan hösten 2020 har utredningen formen av en kommitté. Uppdraget ska slutredovisas senast den 1 mars 2023.</p>

<p>Regeringen fortsätter att arbeta med samtliga pågående insatser för att öka barns och ungas fysiska aktivitet, vilka utgör en mycket viktig del i regeringens folkhälsoarbete. </p>

<p>Stockholm den 16 juni 2021</p>

<p>Anna Ekström</p>

</div></div>