av Ann-Sofie Lifvenhage (M)
till Utbildningsminister Anna Ekström (S)
I 20 års tid har skolors huvudmän, föräldrar, personal och forskare kunnat följa och använda sig av statistik från Skolverket. Från och med i dag försvinner den möjligheten efter en ny sekretesspolicy från Statistiska centralbyrån.
Det går då inte längre att vare sig jämföra elevers kunskaper på en specifik skola över tid eller jämföra skolor, oavsett de är kommunala eller fristående, med varandra. Enligt den nya policyn kan vi bara ta del av statistik på riksnivå, vilket många gånger är en allt för övergripande nivå för att det ska gå att fatta specifika beslut för en höjd kvalitet och höjd måluppfyllelse på respektive enhet. Vi förlorar här ett oerhört viktigt instrument för att med precision kunna arbeta för en högre måluppfyllelse.
Med anledning av detta frågar jag utbildningsminister Anna Ekström:
Vilka åtgärder avser ministern och regeringen att vidta för att vi exempelvis ska kunna fortsätta att jämföra barngruppers storlek i förskolan samt lärartäthet och snittbetyg i landets grund- och gymnasieskolor?