av Betty Malmberg (M)
till Statsrådet Aida Hadzialic (S)
I vårändringsbudgeten för 2015 presenterar regeringen sitt förslag om att införa höjd bidragsnivå för studerande på kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen inom matematik, naturorienterande ämnen eller teknik. ”Syftet är att stärka rekryteringsläget då bristen på utbildade lärare inom dessa områden är bekymmersam”, skriver regeringen.
Den framtida bristen på lärare inom dessa ämnen är väl känd, men det är också väl känt att en brist kommer att uppstå också då det gäller specialpedagoger och speciallärare. Alliansregeringens, och riksdagens, beslut om att införa examenspremier till studerande på vissa lärarprogram riktade sig därför även till dem som studerade dessa utbildningar liksom till studerande på ovan nämnda ämneslärarprogram.
Med hänvisning till ovanstående vill jag fråga statsrådet Aida Hadzialic varför studerande till speciallärare och specialpedagog inte omfattas av den högre bidragsnivån som regeringen planerar att införa.