Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ge fritidspedagogerna rätt till lärarlegitimation.
I regeringens proposition 2012/13:187 presenteras förslag till vissa förändringar av bestämmelser om legitimation och behörighet för lärare och förskollärare.
Det är bra att regeringen nu efter omfattande kritik från oss och andra ändrar sig och gör vissa förändringar som är till gagn för flera grupper inom skolväsendet.
På en punkt fortsätter regeringen att streta emot: De vägrar att tillmötesgå fritidspedagogerna genom att förvägra dem rätten till lärarlegitimation. Förvisso går regeringen fritidspedagogerna halvvägs till mötes genom att tillerkänna dem ansvar för verksamheten.
Så här skriver regeringen i sin proposition: ”Den som har en fritidspedagogexamen (motsvarande) ska få bedriva och ansvara för undervisning i fritidshemmet, trots att han eller hon inte är legitimerad och behörig för undervisningen.”
Det är positivt att regeringen backar, men det är otillräckligt. Det som behövs är att tillerkänna även fritidspedagogerna rätten till legitimation.
En viktig del i att säkra kvaliteten i verksamheten på fritidshemmen är att personalen är utbildad för att ansvara för, planera, utföra och följa upp verksamheten. Som tur är finns det i Sverige tusentals utbildade och erfarna fritidspedagoger. Vi kan inte acceptera att denna personalkategori som är så viktig för våra elevers utveckling åsidosätts.
Med anledning av det anförda föreslår vi att riksdagen ska ge regeringen till känna vad som anförs i motionen om att ge fritidspedagogerna rätten till lärarlegitimation.