den
25 juni
Fråga
2012/13:621
Manillaskolans kulturarv
av Kerstin Engle
(S)
till kultur- och idrottsminister Lena Adelsohn Liljeroth
(M)
Manillaskolan på Djurgården har bedrivit
undervisning för döva och hörselskadade barn sedan 1800-talet. Skolan ska nu flytta
till mer ändamålsenliga lokaler.
Specialpedagogiska skolmyndigheten ansvarar för
verksamheten men har inget ansvar för att bevara historien och kulturarvet. På
skolan finns många föremål som tillfälligt kan tas om hand av Specialpedagogiska
skolmyndigheten (SPSM), Stockholms stadsmuseum med flera. Men det krävs en
långsiktig lösning.
Det handlar inte bara om att ta vara på föremål och
referensbibliotek. Kulturarvet Manilla måste kunna fortsätta den viktiga
uppgiften som Manillaskolan haft i över 200 år, nämligen att vara en mötesplats
för dövt ”know-how”.
Manilla är ett välkänt begrepp i det döva
världssamfundet och en viktig del av Sveriges dövas liv.
Det är viktigt att den enastående kulturgärning som
Manillaskolan, och i dess förlängning den döva gemenskapen i Sverige, har
medverkat till dokumenteras och görs tillgänglig, både för dagens och
framtidens teckenspråkiga döva och för det svenska samhället i dess helhet.
Vilka åtgärder tänker kulturministern vidta för att
detta 200-åriga kulturarv inte ska gå förlorat i samband med Manillaskolans
flytt?