den
20 maj
Interpellation
2012/13:430
Attraktiva yrkesprogram för jobb
av Fredrik Lundh
Sammeli (S)
till utbildningsminister Jan Björklund (FP)
Sverige behöver yrkesutbildningar med hög status
som intresserar ungdomar. De två senaste åren visar på en skrämmande utveckling
åt ett helt annat håll. Andelen elever på gymnasiets yrkesprogram har minskat
med 18 procent på två år. Bakgrunden till raset pekar många på, däribland
Skolverket och Svenskt Näringsliv, är den ändring regeringen gjorde hösten 2011
så att yrkesprogrammen inte längre automatiskt ger behörighet till
högskolestudier.
Ansökningarna minskar oroväckande samtidigt som det
finns stora behov av nya medarbetare inom yrken som programmen borde rusta och
utbilda för. I Norrbotten finns det en efterfrågan av yrkesutbildad personal,
och många företag har svårt att rekrytera personal med rätt kompetens. Därför
är yrkesutbildningar som är attraktiva för unga människor i dag och som är bra
även för framtiden avgörande för Norrbottens och självklart hela Sveriges
framtid. Regeringens nya gymnasiereform bidrar i stället till ett
utbildningssystem som innebär segregation och att dagens unga varken blir
rustade för arbetsmarknaden eller för utbildningssystemet.
Bristande studieresultat, minskat antal sökande till
yrkesprogrammen och växande ungdomsarbetslöshet kan inte längre ses som ett
individproblem. Det handlar om den enskilda människans framtid och om Sveriges
konkurrenskraft och framtid som nation. Utvecklingen på arbetsmarknaden går
från traditionellt väldefinierade yrken till allt bredare yrkesroller, och
dessutom är behovet av livslångt lärande stort. Då funkar det inte att skapa
återvändsgränder i utbildningssystemet.
Sverige behöver yrkesutbildningar med hög status
som intresserar ungdomar. Kvaliteten måste höjas, yrkesprogrammen måste leda
till högskolebehörighet och övergången till en arbetsmarknad med attraktiva
arbetsvillkor måste säkerställas.
Vilka initiativ tänker
utbildningsministern ta så att de nya yrkesprogrammen rustar unga människor både
för yrkeslivet och för kommande behov av studier?