den
8 november
Interpellation
2011/12:96
Högskolebehörighet från gymnasiets yrkesprogram
av Mats Pertoft
(MP)
till utbildningsminister Jan Björklund (FP)
Den nya gymnasieskolan är sjösatt och i drift. Ett
av målen har varit att skapa en tydlig vattendelare mellan studieförberedande
program och yrkesprogram samt att elever som inte tänkt plugga på högskolan
vidare ska få mindre teoretiska ämnen.
Nu ser vi de första resultaten, och det blir allt
tydligare att regeringen tänkt fel i sin gymnasiekonstruktion. För att skapa en
bred möjlighet till framtida yrkesval, såväl för fortsatta studier som till
praktiska yrken, väljer eleverna i mycket större utsträckning än tidigare
studieförberedande program och ratar yrkesprogrammen.
För att möta elevernas önskemål erbjuder allt fler
gymnasieskolor högskolekompletterande kurser i direkt anslutning till
yrkesprogrammen. Detta är naturligtvis lovvärt och bra, eftersom det är det som
våra kloka elever vill ha: en bred gymnasiekompetens som skapar möjligheter att
välja såväl praktiska som teoretiska yrken efter gymnasiet.
Detta stämmer även väl med utvecklingen under de
senare åren då en allt högre andel av eleverna i den gamla gymnasieskolans
yrkesförberedande program nådde högskolebehörighet, nästan lika många som på de
studieförberedande programmen. Detta är något regeringen medvetet valde att
helt och hållet förbise vid konstruktionen av den nya gymnasieskolan.
Utvecklingen i dag stämmer föga med regeringens
målsättning med den nya gymnasieskolan, eftersom denna utveckling leder till
att eleverna på yrkesprogrammen tvingas läsa fler timmar totalt än eleverna på
de studieförberedande programmen. De måste nu läsa in såväl yrkesprogrammet
samt komplettera med det studieförberedande paketet. Detta leder även till att
de inte har någon som helst möjlighet att till exempel
få plats med egna individuella val i sitt studieprogram, något som ofta är av
stor betydelse för att orka med en krävande gymnasieskola.
Det är tydligt att regeringens nya gymnasieskola
har misslyckats. Tanken på ett yrkesprogram som inte leder till
högskolebehörighet platsar inte i en modern skola.
Min fråga till utbildningsministern är följande:
Hur avser ministern att verka för att anpassa den
nya gymnasieskolan till elevernas tydliga önskan att läsa in högskolebehörighet
på yrkesprogrammen?