Fråga
2009/10:662 Långvarig elevfrånvaro i grundskolan
av Ronny
Olander (s)
till
utbildningsminister Jan Björklund (fp)
En
studie av Skolverket visar att 1 650 elever var helt frånvarande från
grundskolan i minst en månad under förra läsåret. Av dem hade 600 varit borta
från skolan under hela vårterminen eller längre. Orsakerna till att elever i
grundskolan hamnar i ett frånvaromönster som riskerar att bli långvarigt är
många och varierande. Det kan handla om att skolan inte har haft ett fungerande
frånvarosystem i kombination med alltför stora krav på självständigt arbete.
Hur eleverna har blivit bemötta av lärare spelar också en viktig roll.
Skolverket
konstaterar i sin rapport att samverkan med socialtjänst och barn- och
ungdomspsykiatrin är viktig för att lyckas i arbetet med att bryta långvarig
frånvaro. Men hälften av landets kommuner har inte byggt upp någon bestående
samverkansgrupp för ett sådant samarbete.
Min
fråga till utbildningsministern är därför:
Vilka
initiativ är utbildningsministern beredd att ta i syfte att radikalt minska
långvarig elevfrånvaro i grundskolan?