den 20 januari
Interpellation
2009/10:193 Barnrättsakademins framtid
av Lennart
Axelsson (s)
till
socialminister Göran Hägglund (kd)
Regeringens
prioriteringar inom barnrättspolitiken kan enligt Socialdepartementet delas upp
i fyra huvudområden.
För att
ta till vara och stärka barnets rättigheter och intressen vill regeringen
·
förstärka det strategiska arbetet med att genomföra
FN:s barnkonvention
·
ge bättre stöd till föräldrar
·
främja barns psykiska hälsa
·
bekämpa våld mot barn.
Etablerandet
av Barnrättsakademin, vid Örebro universitet, lyfts fram som ett positivt och
viktigt instrument i detta arbete.
Sedan
starten 2007 har Barnrättsakademin vid Örebro universitet arbetat för att bli
den aktör olika verksamheter – offentliga och privata – vänder sig till när det
gäller barnrättsfrågor och ‑kompetens. Detta har varit genomförbart tack vare
finansiering främst från Socialdepartementet, Allmänna arvsfonden, Örebro
kommun, Örebro läns landsting och Örebro universitet. Finansieringen har
möjliggjort driften av ett kansli, som utgjort kärnan i Barnrättsakademins
verksamhet. Även om en stor del av arbetet har utgjorts av utbildningsinsatser,
har också mycket tid och kraft investerats i att etablera Barnrättsakademin som
organisation genom informationsinsatser och genom att vara en
diskussionspartner till andra verksamheter och organisationer. En sådan
etablering tar tid, och det är egentligen först nu som man kan märka att barnrättsorganisationen
börjar vara den instans som en verksamhet naturligt väljer att vända sig till
när man har behov av att fördjupa sig inom barnrättsområdet.
Vidare
måste Barnrättsakademins verksamhet, för att kunna inrymmas i ett universitet,
vara av akademisk karaktär och på universitetsnivå när det kommer till vilka
krav som ställs på kursernas innehåll och litteratur, undervisande lärares
kunskap och pedagogiska förmåga, och de studerandes prestationer. Det är dock
inte ännu helt tydligt vilket intresse poänggivande kurser på sikt kan uppbåda,
då vi hittills endast kunnat erbjuda dem vid ett tillfälle. Vad som däremot kan
konstateras är att eftersom osäkerhet kring verksamhetens finansiering har
funnits har man varit tvungen att neka förfrågningar om utbildning och därmed
avstå från att ta på sig ytterligare uppdrag utöver de redan befintliga. Detta
är förstås olyckligt.
Den
period som gått måste betraktas som ett uppbyggnadsskede, som man ännu inte
hunnit börja skörda frukterna av. Barnrättsakademin anses ha goda
förutsättningar att framgent kunna erbjuda högkvalitativa utbildningar om barns
rättigheter och tillämpningen av barnkonventionen, tack vare det nätverk man
byggt upp. Både det rådgivande organet och det vetenskapliga rådet utgörs av
representanter från centrala aktörer inom området. Att rekonstruera
verksamheten vid Barnrättsakademin kräver stöd från dessa aktörer, men också en
ekonomisk bas. Efterlevnaden av barnkonventionen är en nationell angelägenhet,
och om det anses att även Barnrättsakademin ska vara en sådan finns det ett
fortsatt behov av finansiering utöver vad Örebro universitet kan inrymma i
termer av förvaltning och utbildningsuppdrag. Barnrättsakademin kan, enligt
representanter för universitetet, på sikt självfinansieras, men verksamheten
har ännu inte nått en sådan volym att det i dagsläget är möjligt.
I ett
svar på en skriftlig fråga i slutet på förra året skriver socialministern:
”I maj
i år gav regeringen Barnombudsmannen i uppdrag att ta fram förslag till en
strategi för bland annat kunskapsspridningen av den praktiska tillämpningen av
barnkonventionen till yrkesgrupper vars arbete har konsekvenser för barn. Målet
är att identifiera de kompetenshöjande insatser som behövs samt de tänkbara
aktörer för dessa insatser. Uppdraget genomförs för närvarande i samråd med
bland annat Barnrättsakademin. Barnombudsmannen ska senast den 31 december 2009
redovisa sitt uppdrag.”
Dessutom
ingick följande konstaterande: ”Som ansvarig minister för barnrättspolitiken är
jag nöjd med att Örebro universitetets ledning är mycket angelägen om att
fortsätta verksamheten vid Barnrättsakademin. Enligt det besked jag har fått
behöver universitetet tid för eventuell rekonstruktion av verksamheten. De
projekt som redan startats kommer att fortlöpa utan avbrott. Genom sin
delaktighet i det rådgivande organet vid Barnrättsakademin kommer Socialdepartementet
att vara med i den framtida rekonstruktionen av verksamheten.
Redovisningen
av Barnombudsmannens uppdrag som jag tidigare nämnde kommer att ligga till
grund för en analys av vilka kompetenshöjande insatser som behövs. Även
Barnrättsakademins roll och behov kommer att behandlas i detta sammanhang. Vi
får dock vänta med beskeden tills redovisningen av Barnombudsmannens uppdrag
och dess beredning inom Regeringskansliet är genomförda.”
Tills
eventuella beslut fattas som en konsekvens av denna utredning, och tills
verksamheten vid Barnrättsakademin har en sådan omfattning att den kan stå på
egna ben, anser man från universitetet, att det finns ett behov av extern
finansiering för att aktivt kunna möta efterfrågan på utbildningsinsatser.
Mina
frågor till socialministern är:
1. Innebär det svar som socialministern gav på en
tidigare skriftlig fråga – att de projekt som redan startats kommer att
fortlöpa utan avbrott och att Socialdepartementet kommer att vara delaktigt i
den framtida rekonstruktionen av verksamheten – också att socialministern är
beredd att verka för bidrag till finansieringen av verksamheten under
rekonstruktionstiden?
2. När beräknar socialministern att redovisningen
och beredningen av Barnombudsmannens uppdrag ska vara
genomförda?