Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om sexualundervisning i lärarutbildningen.
Innehållet i lärarutbildningen måste ständigt utvärderas och vid behov förändras för att anpassas till de krav samhället ställer på kunskaper som våra barn och ungdomar skall tillgodoses under sin tid som elever.
Vårt mångkulturella samhälle kräver också en stor portion lyhördhet för vad barn och ungdomar får med sig för kunskaper hemifrån, och inte.
Många barn och ungdomar lever under sin uppväxt i nya familjekonstellationer, vilket det också måste tas hänsyn till när skolans innehåll skall planeras.
Ett av de områden som det ofta påvisas brister inom är sexualundervisning, där det finns mer att önska vad gäller innehållet i lärarutbildningen. Många lärare känner sig osäkra över hur man skall förmedla kunskap på bästa sätt, vilket gör att man ibland helt avstår.
För att unga på ett tryggt sätt skall kunna utforska området krävs kunskap och det är av största vikt också utifrån ett jämställdhetsperspektiv.
Regeringen bör därför se över förutsättningarna för hur sexualundervisning på bästa sätt kan ingå i lärarutbildningen.