den 13 maj
Interpellation
2008/09:518 Fritidsledarutbildningen
av LiseLotte
Olsson (v)
till
utbildningsminister Jan Björklund (fp)
Det
har kommit till min kännedom att många av dem som arbetar som fritidsledare
saknar en fritidsledarutbildning. Enligt en kartläggning från Ungdomsstyrelsen
varierar andelen personal med fritidsledarutbildning mycket i olika delar av
landet, från 90 procent i södra Stockholm till 40 procent i Jönköpings län.
Samtidigt som det saknas utbildad personal har folkhögskolorna, som i dag
ansvarar för fritidsledarutbildningen, enligt uppgift svårt att fylla sina
platser. Fritidsledarna kan dock enligt Ungdomsstyrelsens kartläggning ha andra
utbildningar eller erfarenheter som är relevanta för arbetet med ungdomar. Men
inventeringen visar ändå att de saknar specifik kunskap som krävs för att kunna
arbeta på ett genomtänkt och strukturerat sätt med ungdomars fritid, såsom
kunskap om ungas situation, förebyggande och främjande arbete, risk- och
skyddsfaktorer, ledarskap och kunskap om offentlig förvaltning.
Fritidsgårdsverksamheten
har stor betydelse för ungdomar, inte minst för de unga människor som har
trassliga sociala förhållanden. För att vara en bra förebild för de unga och
kunna hantera olika typer av situationer som kan uppstå krävs självfallet en
god utbildning. Utbildningsministern torde därför ha ett stort intresse av att
stärka utbildningsnivån hos fritidspersonalen.
Med
hänvisning till vad som anförts vill jag ställa följande frågor till
utbildningsministern:
Vilka
åtgärder avser ministern att vidta för att höja utbildningsnivån bland dem som
arbetar inom fritidsgårdsverksamheten?
Vilka
åtgärder avser ministern att vidta för att utreda fritidssektorns behov av
ledare, chefer och verksamhetsutvecklare?
Vilka
åtgärder avser ministern att vidta för att göra
fritidsledarutbildningen till en attraktiv utbildning?