Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att förbättra barnkompetensen hos yrkesgrupper som möter barn.
Barnkonventionen har snart funnits i 20 år och Sverige var ett av de första länderna som ratificerade den. Trots det är innehållet i konventionen okänt för många, även inom yrkesgrupper som möter barn i olika situationer och som i många fall har ett stort inflytande över dessa barns liv.
2004 gav regeringen uppdraget till alla universitet och högskolor att redovisa hur de införlivat kunskap om Barnkonventionen i de utbildningar där den bedömdes som betydelsefull. Resultatet var mycket varierande.
Barnkonventionen ingår fortfarande inte som särskild del i alla utbildningar av lärare, förskollärare, socionom, psykolog, journalist, polis, jurist, läkare och sjuksköterska. Ändå har dessa grupper viktiga kontakter med barn i sin yrkesutövning. Utbildning om barns bästa och Barnkonventionen borde göras obligatorisk på grundutbildningen för dessa yrkesprogram. Det är viktigt att kunskaper om Barnkonventionen och barnets bästa inte bara ingår i grundutbildningen, utan också att de yrkesgrupper som arbetar med barn, och då särskilt de barn som är i utsatta situationer får ständig vidareutbildning.