Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om särskilda satsningar på utbildning och forskning inom geovetenskap och bergteknik.
I Sverige och de nordiska länderna finns en tradition av hög kompetens inom bergbyggande tack vare den stabila berggrunden i Skandinavien. Svenska företag har därmed utvecklat världsledande teknologier som blivit stora exportframgångar. Dock har bergbyggandet minskat stadigt under det senaste dryga decenniet, vilket inneburit kompetensförluster hos branschens entreprenörer med stora ekonomiska konsekvenser, vilket problemen vid Hallandsåsen också illustrerar.
I Sverige har genomförts, pågår och planeras infrastrukturprojekt som följer i spåret av de befolkningstäta städernas expansion. Det minskade engagemanget i bergsbyggande kommer att få konsekvenser för de viktiga infrastrukturprojekt som är planerade de kommande decennierna. Bristen på bergtekniker och forskning inom området är påtaglig och idag fattas uppskattningsvis 200 bergtekniker för att kunna hantera dessa projekt.
Jämfört med många länder i Europa och Nordamerika har geovetenskapen generellt sett haft svag ställning inom grundskola och gymnasium, där geovetenskapen ingår i ämnet geografi som hör hemma i det samhällsorienterande blocket. För att kunna hantera de stora utbyggnader av infrastrukturen i Sverige som väntar är det därför viktigt att kompetensen inom geovetenskap och bergteknik tillgodoses för framtiden. Därför bör särskilda satsningar på forskning och utbildning inom området ses över och övervägas.