den 21 december
Fråga
2007/08:553 Forskning om förskolan
av Peter
Hultqvist (s)
till
statsrådet Lars Leijonborg (fp)
För
att utveckla förskolan krävs forskning. Hittills har Sverige betraktats som ett
framstående land när det gäller forskning på detta område. Det handlar då om
hela skalan av ämnen såsom barns lärande, pedagogisk utveckling, förskolans
roll i samhället, språkmönster, olika kulturer och mycket annat. Fördjupnings-
och forskningsuppgifterna är omfattande.
Nu
förbereder regeringen en ny lärarutbildning där förskollärarna ej ges möjlighet
till forskning, detta trots att lärarstudenter med
inriktning på bland annat grundskolan får det.
Min
fråga till statsrådet är:
Vilka
åtgärder avser statsrådet att vidta för att stimulera och tillgodose behovet av
forskning om de yngre barnen, förskolans betydelse och dess framtid?