den 13 maj
Interpellation
2007/08:709 Resurserna i förskola och fritidshem
av Ann-Christin
Ahlberg (s)
till
utbildningsminister Jan Björklund (fp)
Under
åren 2005 och 2006 fick kommunerna ett riktat statsbidrag av den dåvarande
socialdemokratiska regeringen för att kunna öka antalet anställda inom
förskoleverksamheten. Detta statsbidrag innebar, precis som avsikten var, att
personaltätheten ökade samtidigt som barngrupperna minskade. Även
kvalitetsförbättringar genomfördes till följd av statsbidraget.
De olika
yrkesgrupperna inom såväl förskoleverksamheten som fritidshemsverksamheten
behövs och de kompletterar varandra. I den dagliga retoriken om förskolan
använder man dock oftast endast förskollärarna som yrkeskategori. Detta är
diskriminerande mot övrig personal men skapar också den föreställningen bland
gemene man att det endast finns förskollärare inom förskola och fritidshem.
Jag
oroas över att vårdnadsbidraget kan komma att få negativa återverkningar inom
förskolans område, men jag konstaterar att förskola och fritidshem är viktiga
företeelser i de flesta barnfamiljers vardag. Därmed är också personalfrågan
oerhört viktig.
Personalen
i förskola och på fritidshem måste ha bra kompetens, tid för planering och tid
för kontakter med föräldrar. Det behöver finnas många yrkeskategorier –
förskollärare, barnskötare, elevassistenter, fritidsledare, fritidspedagoger
och kanske ytterligare någon yrkesgrupp – för att kunna täcka in alla behov som
kan finnas inom förskolans och fritidshemmets verksamheter.
I
förskola och på fritidshem kommer man i kontakt med barn som har särskilda
behov, exempelvis allergier eller diabetes. Det är ibland helt livsavgörande
att ett barn som drabbats av en allergichock eller insulinkänning snabbt får de
rätta insatserna. Detta medför att personalen inom förskola eller fritids måste
få medicinsk kompetens för att även ett barn med svår allergi eller diabetes
ska kunna vara på förskolan eller fritids.
Med
hänvisning till vad jag anfört ovan vill jag ställa följande frågor till
utbildningsministern:
Vilka
yrkesgrupper avser ministern att se till att förskolan och fritidshemmet
innehåller i syfte att barnen ska kunna få sina behov tillgodosedda?
Hur
avser ministern att frågan om barn med särskilda behov ska hanteras inom förskola
och fritids?