den 17 oktober
Interpellation
2007/08:49 Blivande socionomers förberedelse för
yrkeslivet
av Egon Frid
(v)
till
statsrådet Lars Leijonborg (fp)
Det
är allmänt känt att socionomutbildningarna vid landets högskolor inte alltid
ger studenterna en adekvat utbildning för det många gånger mycket krävande
yrkeslivet. Nio av tio socionomstudenter uppger att de vill arbeta med socialt
arbete men inte inom den kommunala socialtjänsten efter studierna.
Trots
det hamnar ca 90 procent av studenterna inom just den kommunala socialtjänsten
som nyutexaminerade. Där blir de oftast satta att utan att vara tillräckligt
förberedda sköta svåra utredningar om barn som far illa. Konsekvensen blir att
många nyutexaminerade socionomer lämnar yrket efter bara några år. Detta leder
till en snabb omsättning av kvalificerad personal inom socialtjänsten vilket
drabbar verksamheten negativt.
Barnutredningar
är de svåraste ärendena inom socialtjänsten vilket gör att det är extra viktigt
att de handläggs av erfarna och kompetenta socialsekreterare som i sin tur kan
lära upp de nyutexaminerade socionomerna. Detta är nödvändigt för att garantera
att barnkompetensen inom socialtjänsten är tillfredsställande.
Den
ovan beskrivna situationen medför att socialtjänstens klienter utsätts för en
risk för godtycklig behandling beroende på erfarenheten hos den
socialsekreterare som handlägger deras ärende. Detta medför att klienternas
rättssäkerhet blir lidande.
Med
anledning av ovanstående vill jag ställa följande frågor till statsrådet:
1. Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för
att stärka socionomutbildningens förankring i det praktiska arbetet som
socialsekreterare?
2. Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för
att se till att socialtjänsten har erforderlig
kompetens att utreda de svåra barnärendena?