den 24 januari

Svar på fråga

2006/07:502 Situationen för invandrarakademiker på de svenska högskolorna

Utbildningsminister Lars Leijonborg

Osama Ali Maher har frågat integrations- och jämställdhetsministern vad hon avser att göra för att förbättra och underlätta för utomeuropeiska akademiker att komma in på svenska universitet och högskolor. Arbetet inom regeringen är så fördelat att det är jag som ska svara på frågan.

Integration är en för regeringen prioriterad fråga. I budgetpropositionen för 2007 (prop. 2006/07:1) har regeringen föreslagit åtgärder som syftar till att invandrade akademiker med utländsk utbildning i större utsträckning ska kunna erbjudas kompletterande utbildning. Detta innefattar kompletterande utbildning för personer med utländsk jurist- eller lärarutbildning och en fortsättning av högre praktisk förvaltningsutbildning vid Göteborgs universitet och Stockholms universitet.

Högskoleverket har utvärderat vissa kompletterande utbildningar för invandrade akademiker under 2006. Verket noterar att studenterna får möjlighet att snabbt få ett mer avancerat språk genom anpassade språkkurser i både svenska och engelska. Genom praktikmoment kan de dessutom utveckla fördjupade språkkunskaper i riktiga arbetssituationer. Högskoleverket noterar vidare att metoderna har förfinats med åren och att förmågan till individanpassning har stärkts över tid.

Vidare bereds frågan om en översyn av nuvarande ordning för bedömning av hälso- och sjukvårdsutbildningar från tredjeland inom Regeringskansliet.

Regeringen anser att högre utbildning ska vara öppen för den som har intresse och förutsättningar för en sådan utbildning, oavsett etnisk tillhörighet.