den 28 februari
Fråga
2006/07:738 Örebro universitet som exempel för en
akademisk framgångssaga
av Ameer Sachet
(s)
till
utbildningsminister Lars Leijonborg (fp)
Örebro
och Närke utgör Sveriges befolkningsmässiga mittpunkt. Inom en radie på 200 kilometer
finns hälften av Sveriges invånare. Örebro har också gamla traditioner av
skolstad varför etablerandet av en universitetsfilial och högskola på
1970-talet var given. Sedan dess har den högre utbildningen och forskningen
varit en svensk framgångssaga.
Forskningen
vid Örebro universitet bedrivs dels ämnesvis, dels organiserad i
tvärvetenskapliga grupper. Universitetets forskarutbildning har ökat väsentligt
i volym de senaste åren. I dag har universitetet fem breda och samlande
forskningsprofiler. De starkaste forskningsmiljöerna hittas inom demokrati‑,
robot‑, ungdoms- och miljöforskning. Universitetet har också inlett ett
fusionsarbete med Mälardalens högskola och på teknikområdet har inletts ett
banbrytande nationellt samarbete med högskolorna i Skövde och Halmstad. Örebro
universitet, Karlstads universitet och högskolorna i Dalarna, Gävleborg och
Mälardalen har dessutom gått samman i ett program kallat Penta Plus. Det är ett
unikt initiativ utan motsvarighet i övriga landet med
syfte att utveckla nya arbetsformer för samverkan mellan högskolor,
universitet, näringsliv och kommuner.
Mot
denna bakgrund vill jag fråga ministern:
Genom
vilka åtgärder avser utbildningsministern att den högre utbildningen och
forskningen kan expandera och den framgångssaga som de nya universiteten är en
del av vidareutvecklas?