den 6 december
Fråga
2006/07:290
Måluppfyllelsen i förskolan
av Mats Gerdau
(m)
till
statsrådet Jan Björklund (fp)
I
en tidigare fråga undrade jag om skolministern avser att ta fram nationella
mått för att bedöma måluppfyllelsen i förskolan. Skolministerns svar mynnar ut
i att regeringen avser att införa tydligare mål i förskolans läroplan. Detta är
utomordentligt bra.
Men målen kan vara aldrig
så välformulerade och distinkta. Om de inte följs upp
och om det inte finns lika tydliga mått på om man når målen eller inte, så
hjälper det inte. Målen måste följas upp. Mål och utvärdering går hand i hand.
Det är två lika viktiga delar för att styrningen ska fungera.
Min fråga till
skolministern är om han, vid sidan av tydligare mål i förskolans läroplan,
också avser att ta fram tydliga nationella mått på måluppfyllelsen i förskolan.