den 6 december

Fråga

2006/07:290 Måluppfyllelsen i förskolan

av Mats Gerdau (m)

till statsrådet Jan Björklund (fp)

I en tidigare fråga undrade jag om skolministern avser att ta fram nationella mått för att bedöma måluppfyllelsen i förskolan. Skolministerns svar mynnar ut i att regeringen avser att införa tydligare mål i förskolans läroplan. Detta är utomordentligt bra.

Men målen kan vara aldrig så välformulerade och distinkta. Om de inte följs upp och om det inte finns lika tydliga mått på om man når målen eller inte, så hjälper det inte. Målen måste följas upp. Mål och utvärdering går hand i hand. Det är två lika viktiga delar för att styrningen ska fungera.

Min fråga till skolministern är om han, vid sidan av tydligare mål i förskolans läroplan, också avser att ta fram tydliga nationella mått på måluppfyllelsen i förskolan.