den 21 november

Fråga

2006/07:184 Utvärdering av målen i förskolan

av Mats Gerdau (m)

till statsrådet Jan Björklund (fp)

I dag saknas i stort sett relevanta mått för att bedöma måluppfyllelsen i förskolan och stora delar av grundskolan. Regeringen har aviserat tätare kontrollstationer och skärpt inspektion i grundskolan, vilket är utmärkt, och bör leda till att man får en god bild av kvaliteten i grundskolan. Detta kan sedan ligga till grund för lokalt och nationellt kvalitetsarbete. Men det saknas fortfarande relevanta kvalitetsmått i förskolan.

År 2005 kom Svenska Kommunförbundet, Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund med ett gemensamt förslag om att staten skulle utarbeta bedömningsinstrument för samtliga målområden och skolformer så att måluppfyllelsen kan följas kontinuerligt genom hela skolsystemet, från förskolan till gymnasiet. Parterna på arbetsmarknaden gav egentligen den förra regeringen underkänt när det gäller utvärderingen i skolan. Det finns alltså en mycket stor samstämmighet i behovet av tydligare och tidigare utvärdering.

Med anledning av detta vill jag fråga statsrådet vilka åtgärder han avser att vidta för att få fram nationella mått i syfte att bedöma måluppfyllelsen i förskolan.