den 21 november
Fråga
2006/07:184
Utvärdering av målen i förskolan
av Mats Gerdau
(m)
till
statsrådet Jan Björklund (fp)
I
dag saknas i stort sett relevanta mått för att bedöma
måluppfyllelsen i förskolan och stora delar av grundskolan. Regeringen har aviserat
tätare kontrollstationer och skärpt inspektion i grundskolan, vilket är
utmärkt, och bör leda till att man får en god bild av kvaliteten i grundskolan.
Detta kan sedan ligga till grund för lokalt och nationellt kvalitetsarbete. Men
det saknas fortfarande relevanta kvalitetsmått i förskolan.
År 2005 kom Svenska
Kommunförbundet, Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund med ett gemensamt
förslag om att staten skulle utarbeta bedömningsinstrument för samtliga
målområden och skolformer så att måluppfyllelsen kan följas kontinuerligt genom
hela skolsystemet, från förskolan till gymnasiet. Parterna på arbetsmarknaden
gav egentligen den förra regeringen underkänt när det gäller utvärderingen i
skolan. Det finns alltså en mycket stor samstämmighet i behovet av tydligare
och tidigare utvärdering.
Med anledning av detta
vill jag fråga statsrådet vilka åtgärder han avser att vidta för att få fram
nationella mått i syfte att bedöma måluppfyllelsen i förskolan.