den 24 november
Interpellation
2006/07:99
Elevinflytande
av Ibrahim
Baylan (s)
till
statsrådet Jan Björklund (fp)
Enligt uppgifter i Svenska
Dagbladet den 21 november avser statsrådet Jan Björklund att sätta stopp för
den försöksverksamhet som ger landets gymnasier möjlighet att tillsätta lokala
styrelser med elevmajoritet. Stoppet ska gälla från och med nästa läsår enligt
samma källa.
Statsrådet motiverar i
samma artikel stoppet bland annat med att försöket innebär ”en nedvärdering av
lärares och skolledares professionalism”. Dessutom anför statsrådet att ”med
det här systemet kan eleverna rösta ned rektorn”.
I den av riksdagen
beslutade läroplanen för de frivilliga skolformerna (LPF 94, s. 13) står
följande att läsa: ”De demokratiska principerna att kunna påverka, vara
delaktig och ta ansvar skall omfatta alla elever. Elevernas ansvar för att
planera och genomföra sina studier samt deras inflytande på såväl innehåll som
former skall vara viktiga principer i utbildningen.”
Försöksverksamheten
tillkom 1997 som ett sätt att ytterligare göra eleverna delaktiga i sin
utbildning och fullgöra det som framförs i läroplan. Elever som känner sig
delaktiga har ofta visat att de även är beredda att ta ett större ansvar för
sin skola. Detta utvecklar skolan.
Flera elever och rektorer
har vittnat om att detta försök visat sig vara ett bra sätt att praktiskt
använda demokratiska spelregler inom skolan. Att försöket inte ska innefatta
alla verksamhetsområden inom skolan tror jag är självklart för både skolledare
och elever. I stället för att se den som ett hot ser jag som socialdemokrat
frågan som en stor möjlighet för både elever och personal inom skolans värld.
Det är ett bra sätt att nå de mål som förekommer i LPF 94 vad gäller elevernas
inflytande och delaktighet.
Mot bakgrund av
ovanstående vill jag fråga statsrådet om han gjort några undersökningar av om
det finns någon skola som i dag ingår i försöksverksamheten där det skett en
nedvärdering av lärares och skolledares professionalism.
Vilka uppföljningar och
utvärderingar har gjorts under försöksverksamheten och vilka slutsatser drar
statsrådet av resultaten av försöken?