den 20 december
Interpellation
2006/07:179 Kvalitet i högre utbildning
av Magdalena
Streijffert (s)
till
utbildningsminister Lars Leijonborg (fp)
En
av de frågor som de borgerliga partierna gick till val på i höstas var att höja
kvaliteten i högre utbildning. Den budget som lades fram i höstas visar dock
att ytterligare satsningar än de som fanns med i den socialdemokratiska
budgeten inte finns med. Samma summa pengar men i stället för ett generellt
anslag till kvalitet i högre utbildning vill den nya regeringen fördela dessa
pengar endast till humaniora, samhällsvetenskap, juridik, teologi samt naturvetenskap,
teknik och farmaci.
Universitet
och högskolor är decentraliserade, det vill säga de bestämmer själva vad de
vill göra med de pengar de får från staten, vilka program som ges och vilka
prioriteringar de vill göra. Det resurstilldelningssystem till högskolor och
universitet som vi har i dag utgår från antalet studenter som läser på
högskolan och om de klarar sina poäng. Många skolor konkurrerar med varandra
för att på alla sätt locka studenterna till sitt lärosäte, en negativ
konkurrens som lett till att guld och gröna skogar utlovas i kurskatalogerna.
Samtidigt tenderar också lärare att sänka kraven på studenterna för att flera
ska klara sig och för att skolan ska få pengar. Under förra mandatperioden
tillsattes en utredning kring detta system; den gjordes av Pia Sandvik Wiklund
och gick ut på remiss. I våras gick remisstiden ut, och den gamla regeringen
hann aldrig lägga en proposition på hur ett nytt system skulle kunna vara
uppbyggt för att främja kvaliteten inom högre utbildning.
Under
frågestunden den 30 november fick jag möjlighet att ställa en fråga till Anders
Borg, finansminister i den nya regeringen. I valrörelsen lovade nämligen
alliansen också att höja studiemedlet för landets studenter; beloppet varierade
men budskapet var tydligt: studiemedlet skulle höjas ytterligare. Min fråga
till Anders Borg var därför: Varför höjer ni inte studiemedlet till Sveriges
studenter? Hans svar var att studenterna borde jobba vid sidan av.
Jag
citerar: ”Det är nyttigt för studenter att pröva olika yrken. Det är nyttigt
för sammanhållningen i vår samhällsstruktur att även studenter försörjer sig
själva under studietiden. Det finns säkert undantag från det, men i grund och
botten måste vårt samhälle bygga på att människor arbetar, även studenter som
läser på högskola. Det är en grupp som i många avseenden är privilegierad och
har goda framtidsutsikter. Enligt min uppfattning är det högst rimligt att även
de kan arbeta.”
Studier
är eller ska vara en heltidssysselsättning. Många i dag har svårt att få det att
gå ihop ekonomiskt och redan nu jobbar nästan hälften av Sveriges studenter vid
sidan av, något som gör att de i vissa fall försummar sina studier och
kvaliteten i utbildningen blir sämre.
Mina
frågor till utbildningsministern är därför följande:
1. Avser utbildningsministern att lägga fram ett
förslag kring ett nytt resurstilldelningssystem, och i så fall när?
2. Avser utbildningsministern
att stå fast vid en politik som innebär att kvaliteten i högre utbildning sänks
genom att tvinga studenterna att jobba vid sidan av, och vad är skälen till
det?