Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av behöriga lärare.
För att få en bra skola krävs välutbildade lärare. Den nya lärarutbildningen är ett bra instrument för att uppnå detta. Barn och ungdomar förtjänar också välutbildade lärare. Tyvärr får de inte alltid detta.
Alla kommuner tar inte skollagen på allvar. De respekterar inte riksdagens krav på att skolan ska ha utbildade lärare. Kommunerna fortsätter att ge alltfler obehöriga lärare fast anställning, trots att arbetslösheten nu ökar bland utbildade lärare. Ungefär var 20:e nyutbildad lärare är utan jobb. Mer än var fjärde obehörig lärare, över 4 300 personer, har aldrig satt sin fot på högskolan – har alltså ingen dokumenterad högskoleutbildning över huvud taget.
Detta är allvarligt, framför allt för våra barn och ungdomar. Många barn och ungdomar har en komplex inlärningssituation. Att en lärare är utbildad har en avgörande betydelse för de val dagens elever kan göra i framtiden, både vad gäller arbetslivet och det egna privata livet.
De regelverk som finns för att garantera elever en likvärdig kvalitet i utbildningen tas inte på allvar. En av grundpelarna för en likvärdig skola är just behöriga lärare med den pedagogiska examen detta innebär. Landstingen skulle aldrig drömma om att anställa obehöriga läkare inom sjukvården. Statusen på läraryrket förminskas genom att obehöriga lärare anställs.
Ekonomiskt lönar det sig inte heller att satsa fyra–fem år på en lärarutbildning. De obehöriga som får fast jobb ges samma lön som en utbildad lärare.
Vi vill peka på vikten av att regeringen skyndsamt ser över skollagen och stärker upp Skolverkets utbildningsinspektörers ansvar och befogenheter mot kommunerna när obehöriga lärare anställs tills vidare.
Det ska ske för våra barns och ungdomars skull, men även för samhällets skull.