Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att se över grundskoleförordningens regler kring skriftliga omdömen.
På senare år har frågan om skriftliga omdömen i skolan uppmärksammats och debatterats flitigt. I dag är det förbjudet enligt skollagen att ge skriftliga omdömen som liknar betyg. Här finns tydliga ideologiska skillnader mellan den tidigare socialistiska regeringens politik och den nya alliansregeringens idéer om skola för kunskap.
I dag lämnar alltför många elever den svenska skolan utan fullständiga betyg. Därför måste varje ansträngning göras för att hjälpa de elever som av olika anledningar halkar efter i ett eller flera ämnen. Ingen elev ska kunna halka efter utan att det uppmärksammas av skolan. Att elever redan från tidig ålder ges möjlighet till noggrann uppföljning och få det stöd som behövs är givetvis viktigt och borde vara en självklarhet.
Det är därför rimligt att skolor, kommunala såväl som friskolor, ska ha rätt att lämna skriftliga omdömen till sina elever. Lika självklar borde också elevernas rätt att erhålla dessa omdömen vara. Vi ser att detta bör möjliggöras så fort som möjligt samt att en förändring i omdömenas utformning skall ske utifrån detta, varför en ändring av grundskoleförordningens 7 kap. 2 § är nödvändig.