den 1 februari

Fråga 2005/06:916 av Ulf Nilsson (fp) till socialminister Berit Andnor (s)

Föräldrastöd till dyslektiska barn

Elever med dyslexi har en utsatt situation i skolan. Med rätt stöd och hjälp kan de klara sin skolgång bra, men alltför ofta uteblir det stödet. I Skolverkets årliga sammanställning och analys av utbildningsinspektionen år 2005 framgår att skolorna fortfarande inte ger tillräckligt stöd till de elever som har störst behov av extra insatser. Enligt Skolverket behöver vart fjärde rektorsområde i grundskolan och vart tredje i gymnasieskolan förbättra insatserna med särskilt stöd.

Mot den bakgrunden är ideellt arbete extra viktigt. Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn, FDB, arbetar med att ta fram studiematerial för skolpersonal och föräldracirklar samt har ett kansli som kan ge råd till föräldrar som vill förbättra sitt barns skolsituation. Sedan 1997 har föreningen fått bidrag från Socialstyrelsen, men från och med i år uteblir bidraget. Orsaken uppges vara regler om hur många lokalföreningar som ska finnas. Det är enligt min mening en viktig uppgift att uppmuntra föräldraengagemang i skolfrågor. Därför borde regelverket för ideella föreningar vara så flexibelt att undantag från vissa regler ska kunna göras om verksamheten fyller sin funktion och har en omfattande verksamhet av hög kvalitet.

Avser socialministern att vidta några åtgärder för att förbättra regelverket för föreningar som Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn?