den 7
december
Fråga 2005/06:559 av Christer Nylander (fp) till statsrådet
Lena Hallengren (s)
Litteraturförskolor
Det finns flera undersökningar som tyder på att
barns och ungdomars läsintresse, läsförmåga och läsförståelse försämrats de
senaste åren. Det måste vara en högt prioriterad uppgift att vända denna trend.
Det
finns förskolor, till exempel i Mölndal, som valt att profilera sig som
litteraturförskolor. Utmärkande för dessa är att de använder boken flitigt i
det dagliga arbetet, ger barnen positiva upplevelser av böcker, har nära
samarbete med bibliotek och tydligt involverar föräldrarna.
Personalen
fortbildas regelbundet om läsning och föräldrar och barn uppmanas att låna hem
böcker från förskolan.
Ska
vi lyckas vända den trend som tyder på att fler unga har problem med läsningen
är det viktigt att testa nya idéer och våga satsa tidigt. Litteraturförskolor
är ur detta perspektiv ett mycket intressant initiativ. Regeringen bör därför
överväga att uppmuntra, ekonomiskt och på andra sätt, förskolors litteratur-
och lässatsningar.
Vilka
åtgärder avser statsrådet att vidta för att underlätta
framväxten av litteraturförskolor?