den 7 december

Fråga 2005/06:559 av Christer Nylander (fp) till statsrådet Lena Hallengren (s)

Litteraturförskolor

Det finns flera undersökningar som tyder på att barns och ungdomars läsintresse, läsförmåga och läsförståelse försämrats de senaste åren. Det måste vara en högt prioriterad uppgift att vända denna trend.

Det finns förskolor, till exempel i Mölndal, som valt att profilera sig som litteraturförskolor. Utmärkande för dessa är att de använder boken flitigt i det dagliga arbetet, ger barnen positiva upplevelser av böcker, har nära samarbete med bibliotek och tydligt involverar föräldrarna.

Personalen fortbildas regelbundet om läsning och föräldrar och barn uppmanas att låna hem böcker från förskolan.

Ska vi lyckas vända den trend som tyder på att fler unga har problem med läsningen är det viktigt att testa nya idéer och våga satsa tidigt. Litteraturförskolor är ur detta perspektiv ett mycket intressant initiativ. Regeringen bör därför överväga att uppmuntra, ekonomiskt och på andra sätt, förskolors litteratur- och lässatsningar.

Vilka åtgärder avser statsrådet att vidta för att underlätta framväxten av litteraturförskolor?