Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om utvärdering av utbildningsinsatser för funktionshindrade.
Endast 1 av 63 kommuner i Specialpedagogiska institutets undersökning kräver systematisk kvalitetsredovisning av de upphandlade privata utbildningsleverantörerna på vuxensidan.
Personer som har funktionshinder kan ha en lägre utbildningsgrad som, förutom deras funktionshinder, gör dem extra sårbara på arbetsmarknaden. Arbetslösheten är därför högre och en kvalitativ kompetenshöjning nödvändig i många fall. Ett rekryteringsbidrag infördes förra året för att bl.a. kunna stödja funktionshindrade med kompetenshöjning. Handikapporganisationerna är oroliga för att detta inte har skett i den omfattning och med den kvalitet som var tänkt.
Kommunerna är skyldiga att garantera medborgare med funktionshinder rätt till stöd i vuxenutbildning, men erfarenheten visar att man har dålig kunskap i kommunerna om hur man skapar tillgänglighet. Kommunerna brister också i arbetet med rekryteringen av personer med funktionshinder till utbildningarna. Endast hälften av de tillfrågade kommunerna arbetar med direkta rekryteringsinsatser.
Det är angeläget att de medel som avsätts till stödjande åtgärder redovisas med en systematisk kvalitetsredovisning. Detta bör riksdagen ge regeringen till känna.