Fråga 2004/05:640 av Anna Lilliehöök (m) till statsrådet Ibrahim Baylan om matematikkunskaperna hos svenska skolelever
På luciadagen presenterades en internationell studie som har granskat kunskaper i matematik och NO-ämnen bland elever i årskurs 8 i vårt land.
Vad det gäller NO-ämnen har kunskaperna försämrats men de svenska eleverna ligger fortfarande på nionde plats när de jämförs med 20 industriländer. Däremot lämnar det svenska resultatet i matematik en hel del att önska. Sveriges elever hamnar först på en fjortonde placering och hamnar därmed en bra bit under genomsnittet.
Vilka åtgärder ämnar skolministern att vidta för att eleverna ska kunna hävda sig i konkurrensen vad gäller det viktiga ämnet matematik?