den 20 oktober

Fråga 2004/05:161 av Birgitta Ohsson (fp) till utbildningsminister Thomas Östros om homofobiska inslag i skolböcker

Den svenska skolans undervisningsmaterial bör präglas av sakkunskap, öppenhet och fakta. Rasism, sexism, homofobi och allehanda konservativa fördomar hör inte hemma i en modern och upplyst undervisningsmiljö. Men trots att skollagens 1 kap. 2 § stadgar att skolan ska "aktivt motverka alla former av kränkande behandlingar såsom mobbning och rasistiskt beteende" begår var femte skola lagbrott. I en undersökning som Ekoredaktionen på Sveriges Radio gjort visas nämligen att var femte svensk skola har undervisningslitteratur som strider mot detta. I studien svarar enbart två av de 68 skolor som har svartlistade böcker att de tänker byta ut sin litteratur under 2005. RFSL Ungdom (Riksförbundet för Sexuellt Likaberättigandes Ungdomsförbund) tillhör några av många grupper som uppmärksammat detta och de presenterade hösten 2003 rapporten Homosexualitet är inte olagligt om man är över 15 år, där många exempel på stereotyper om homosexuella, bisexuella och transpersoner i skollitteraturen presenterades.

Vad avser utbildningsministern att göra för att uppmärksamma och avskaffa homofobisk och annan kränkande undervisningslitteratur i den svenska skolan?