Fråga 2004/05:1301 av Luciano Astudillo (s) till statsrådet Ibrahim Baylan om ökad segregation i gymnasieskolan
Både i Stockholm och i Malmö förändrades antagningsförfarandet till gymnasieskolorna hösten 2000. Tidigare användes närhetsprincipen, det vill säga att eleverna hade förtur till den gymnasieskola som låg närmast bostaden. Eftersom städerna är mycket geografiskt segregerade innebar detta att skolorna också blev etniskt och socialt segregerade. För att råda bot på detta ändrade man till en betygsprincip, som innebär att den med högst betyg har förtur.
När reformen nu har utvärderats visar det sig att intentionerna inte infriades i någon av kommunerna. I Malmö kunde man se ytterst svaga förändringar av spridningen av elever med utländsk bakgrund, i Stockholm ökade både den etniska och den socioekonomiska segregationen @ den etniska segregationen närapå fördubblades!
Med anledning av ovanstående vill jag fråga statsrådet:
Vad avser statsrådet att göra för att minska segregationen i storstädernas gymnasieskolor?