den 15 oktober

Fråga 2004/05:120 av Anders Sjölund (m) till utbildningsminister Thomas Östros om rätt för lärare att beslagta elevs mobiltelefon

Vid en av Skolverkets inspektioner av en grundskola i Norrland, framkom att det vid några tillfällen förekommit att lärare funnit anledning att tillfälligtvis beslagta elevs mobiltelefon. Upprinnelsen var att elevens bruk av telefonen under lektionstid uppfattats som störande. I dag är det vanligt att elever nyttjar sin mobiltelefon under lektionstid @ för samtal eller för SMS eller för spel. Sammantaget är det inslag som är högst olämpliga och oacceptabla. Det är lätt att känna sympati för den lärare som inte finner annan råd än att helt sonika lägga beslag på den aktuella mobiltelefonen.

Skolverket finner vid sin inspektion att det beskrivna förekommit vid skolan, och riktar kritik mot skolan som får ett föreläggande att åtgärda den brist som beslagtagandet av mobiltelefon beskrivs som. I Skolverkets rapport menas att åtgärden att beslagta en elevs mobiltelefon inte överensstämmer med författningarna och att bristerna därför måste åtgärdas. Med andra ord får lärare inte vid något tillfälle oavsett hur störande en elevs mobiltelefonerande är beslagta telefonen.

Det ovan beskrivna illustrerar väl den frustration som hundratals lärare känner varje arbetsdag. Det är naturligtvis helt orimligt att inte skolan ges möjlighet att tillfälligtvis beslagta mobiltelefoner som så uppenbart stör undervisningen.

Avser ministern att agera för att skolan ska ges ett lagutrymme som möjliggör att lärare kan beslagta exempelvis en mobiltelefon i klassrumssituationen?