Fråga 2004/05:1189 av Harald Nordlund (fp) till utbildnings- och kulturminister Leif Pagrotsky om livskunskap i lärarutbildningen
Kränkning av elever, misshandel, övergrepp, ätstörningar och höga sjukskrivningstal för lärare är en bild av ungdomars verklighet. Våld som metod för att lösa konflikter förespråkas av politiker. Även om medierapporteringen kan få oss att själva teckna en alltför mörk bild måste utvecklingen beträffande våldsutbredning ses som ett mycket stort problem. Särskilda och kraftfulla åtgärder måste vidtas, åtgärder som riktas till lärare, personal vid mödravård och i förskola och till politiker.
Åtgärderna måste handla om livskunskap. Bland annat behöver livskunskap bli en del i lärarutbildningen.
Min fråga:
Vilka åtgärder är ministern beredd att vidta för att livskunskap ska införas som en del i lärarutbildningen?