Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att utvärdering skall ske av utbildningsinsatser för funktionshindrade.
Endast en av 63 kommuner i Specialpedagogiska institutets undersökning kräver systematisk kvalitetsredovisning av de upphandlade privata utbildningsleverantörerna på vuxensidan. Personer som har funktionshinder kan ha en lägre utbildningsgrad som, förutom sitt funktionshinder, gör dem extra sårbara på arbetsmarknaden. Arbetslösheten är därför högre och en kvalitativ kompetenshöjning nödvändig i många fall.
Ett rekryteringsbidrag infördes förra året för att bland annat kunna stödja funktionshindrade med kompetenshöjning. Jag delar handikapporganisationernas oro för att det inte har skett i den omfattning och med den kvalitet som var tänkt. Kommunerna är skyldiga att garantera medborgare med funktionshinder rätt till stöd i vuxenutbildning, men erfarenheten visar att man har dålig kunskap i kommunerna om hur man skapar tillgänglighet.
Kommunerna brister också i arbetet med rekryteringen av personer med funktionshinder till utbildningarna. Endast hälften av de tillfrågade kommunerna arbetar med direkta rekryteringsinsatser.
Det är angeläget att de medel som avsätts till stödjande åtgärder redovisas med en systematiskt kvalitetsredovisning.
|
Stockholm den 4 oktober 2004 |
|
|
Christer Winbäck (fp) |