Riksdagen tillkännager för regeringen sin mening vad i motionen anförs om betygsfri antagning till gymnasiet.
Dagens intagning till våra gymnasieskolor bygger i mycket på betygspoäng. Dessutom ska våra elever ha godkänt i matematik, engelska och svenska från grundskolan. Många elever saknar godkänt i något av dessa tre ämnen, men har stor kompetens i annat. Risken finns att bilden av elevernas kompetens blir för snäv med detta synsätt.
Därför bör en översyn av andra intag till gymnasiet göras som exempelvis fri intagning, arbetsprov, diagnostiska prov och andra vägar för att bredda intagning till gymnasiet och inte slå ut ungdomarna utan stärka dem.
|
Stockholm den 4 oktober 2004 |
|
|
Åsa Lindestam (s) |