Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om införandet av en trafikantutbildning och en förberedande körkortsutbildning i skolan.
Körkortsfrågan är en jämlikhetsfråga. Många ungdomar har idag inte ekonomiska möjligheter att skaffa sig körkort. Det är på väg att bli en klassfråga om du har råd eller inte att skaffa dig körkort.
Att ha genomgått en körkortsutbildning är ofta en förutsättning för att kunna bo kvar i glesbebyggda områden där avstånden är stora och där kollektivtrafiken inte utgör något praktiskt alternativ. För att kunna pendla mellan bostaden och arbetsplatsen krävs det ofta tillgång till egen bil och körkort. Dessutom ställer många företag krav på att de anställda innehar körkort. Kommuner ställer ofta detta krav eftersom det är en förutsättning för att de anställda inom olika serviceyrken, t.ex. hemvården, skall kunna besöka de olika vårdtagarna.
Även när det gäller fritidsaktiviteter umderlättar det naturligtvis mycket om ungdomarna har körkort och slipper vara beroende av föräldrar eller kompisar. Alla ungdomar skall ha möjlighet att delta i den aktivitet de själva vill, men dagens kommunikationer mellan orterna omöjliggör detta t.ex. i glesbygden där det kanske går en eller två bussar per dag.
Vi har alla ett gemensamt ansvar för att vägtrafiken är säker. Det gäller politiker, planerare, väghållare som Vägverket, kommunerna, transportföretag, fordonstillverkare m.fl. Nollvisionen är ett långsiktigt mål för trafiksäkerheten där ingen skall dödas eller skadas allvarligt på vägarna.
Trafikantutbildning och en förberedande körkortsutbildning i skolan, eller i samband med skoldagen, skulle ge Sverige ett mer trafiksäkert samhälle där syftet med nollvisionen lättare kan uppnås.
|
Stockholm den 1 oktober 2004 |
|
|
Carina Adolfsson Elgestam (s) |
|
|
Helene Petersson (s) |
Kerstin Andersson (s) |
|
Monica Green (s) |
Veronica Palm (s) |
|
Matilda Ernkrans (s) |
Marina Pettersson (s) |