Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om studentutbyte med Saudiarabien.
I de så kallade Stockholmsriktlinjerna betonas vikten av utbildning och forskning samt kulturutbyte. Att ungdomar har möjlighet att studera i andra länder är bra både för den enskilde och för de berörda länderna. Det bidrar till den personliga utvecklingen och till att de studerande efter avslutade studier kan ta med sig nya kunskaper och erfarenheter hem. Inte minst viktigt är att studentutbytet kan öka förståelsen mellan människor och kulturer och minska motsättningar.
Islam, Europa och demokrati är angelägna frågor. Ett viktigt land är Saudiarabien.Vid ett besök där kunde jag konstatera att det är få studenter från Saudiarabien som studerar i Sverige. Det framkom vid besöket att Saudiarabien gärna ser att möjligheterna att studera i Sverige förbättras. Svenska institutet har till uppgift att marknadsföra svensk högre utbildning i utlandet. I uppdraget ingår dock inte att genomföra riktade rekryteringsinsatser i ett enskilt land.
Av Migrationsverkets statistik över antalet beviljade uppehållstillstånd för studier i Sverige framgår att de för studerande från Saudiarabien år 2002 uppgick till 19. År 2003 hade de sjunkit till 3.
Enligt min uppfattning bör Sverige på ett mer aktivt sätt arbeta för att tillmötesgå Saudiarabiens önskemål om att landets ungdomar i ökad omfattning ska kunna studera vid våra universitet och högskolor.
Regeringen bör därför ges i uppdrag att överväga hur studerande från
Saudiarabien kan ges bättre möjligheter att studera i Sverige. Jag tar i den här motionen upp studentutbyte med Saudiarabien men regeringens överväganden kan naturligtvis bli tillämpliga också i utbytet med andra länder.
|
Stockholm den 24 september 2004 |
|
|
Carina Hägg (s) |