den 23 augusti

Fråga 2003/04:1554 av Torsten Lindström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om brist på lärare med utländsk bakgrund

I Sverige finns en brist på kvalificerade lärare. Problematiskt är både att för få vill bli lärare och att alltför många lärare lämnar yrket. För att se till att våra barn och ungdomar får en högkvalitativ undervisning i en trygg lärandemiljö fordras en rad insatser. Kristdemokraterna vill bland annat höja lärarnas status, att lärare ska få vara lärare och genomföra förbättringar i den nya lärarutbildningen som introducerades 2001.

I rapporten Lärarstudenters val av inriktning visar Högskoleverket på en rad brister i den nya lärarutbildningen. Bland annat framgår att endast 11 % av de blivande lärarna har utländsk bakgrund. Det är en alltför liten andel. I mångfalden Sverige med människor med olika etnisk, kulturell och språklig bakgrund är det givetvis av vikt att skolans lärarkår speglar det omgivande samhället. Det finns också skäl att anta att det i Sverige finns lärare med utländsk bakgrund som har svårigheter att få sin utbildning godkänd i Sverige, vilket om detta inte löses kan leda till ett slöseri med människor och resurser. Detta visar på behovet av en förändring av lärarutbildningen.

Mot bakgrund av det ovan anförda vill jag fråga utbildningsministern:

Vilka åtgärder avser ministern att vidta för att öka andelen lärare med utländsk bakgrund?