Motion till riksdagen
2003/04:Ub219
av Ulf Sjösten (m)

Invandrarakademien vid Högskolan i Borås


Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att Invandrarakademin vid Högskolan i Borås prioriteras vid anslagsgivande till landets högskolor.

Motivering

Borås har en lång erfarenhet av praktisk integration av människor från andra länder.

Under mer än trettio år under första delen av förra seklet växte Borås procentuellt mest i Sverige. Orsaken var en textil- och konfektionsindustri som koncentrerades till Borås och Sjuhäradsbygden.

Från 1940-talet och trettio år framåt var arbetskraftsinvandring en viktig faktor för denna industris framväxt.

På den tiden kom man från Finland, Jugoslavien, Grekland och Italien och integrationen i det svenska arbetslivet var direkt och omedelbar.

Så är det ju inte i dag och där kommer Invandrarakademin vid Högskolan i Borås in med intressant nytänkande.

Tanken med akademin är att ge invandrare med akademisk bakgrund en ny miljö som inspirerar och aktiverar i högre grad än de traditionella med komvux och sfi där syftet är att ge studenterna ökat självförtroende, en väg in i arbetslivet och ge Sverige och oss alla tillgång till den stora kunskap och kompetens som finns hos dessa invandrare.

Om kunskaperna i svenska brister så kan det finnas kunskaper i engelska som gör att man kan finna en väg för den enskilde tillbaka till hennes eller hans kärnkompetens, men också en väg till bättre kunskaper i svenska.

Det som saknas för att göra Invandrarakademin ännu mer framgångsrik är pengar.

Det har sagts att Högskolan i Borås kan fortsätta verksamheten genom sitt grundutbildningsanslag.

Problemet är att Högskolan i Borås med sitt höga söktryck har för många studenter och lärare i förhållande till sitt grundutbildningsanslag. Man måste förmodligen minska sin verksamhet och då är risken stor att Invandrarakademin får stryka på foten.

Invandrarakademin har 28 studenter idag. Av dessa är 15 procent ingenjörer, 20 procent ekonomer, 15 procent lärare. Det finns en kartograf och en doktor i bioteknik.

All denna kunskap och kompetens är ju något som vi så innerligt väl behöver i Sverige.

Nu har vi en möjlighet att på ett strukturerat sätt ta tillvara det som dessa människor har att ge vårt samhälle. En annan djupare typ av spetskompetens som är så viktig i vårt mångkulturella samhälle. Det kan ju inte vara speciellt klokt att inte ta tillvara den möjligheten.

Flera av dem som har gått på Invandrarakademin har arbete i dag och söktrycket inför höstens start är högt.

Vi har historiskt varit dåliga på att ta tillvara den kunskap och kompetens som invandrare har.

Stockholm den 23 september 2003

Ulf Sjösten (m)